專題：aoouiu的教學反思
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《aoouiu》教學反思
《aoouiu》教學反思 《aoouiu》教學反思 1 在教學“ao ou iu”這一課時，我充分利用了情境圖、生活背景、游戲，讓學生體會到學習拼音的樂趣。在觀察情境圖時，讓學生說完整的話，
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漢語拼音《aoouiu》教學反思
本課教學的成功之處在于：首先，本課的教學目標基本達到，學生學得比較扎實：學生能夠準確認讀、正確書寫復韻母aoouiu;教師通過復習標調規則：“有a就找a，沒a找oe，iu并列標在后”，引導學
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aoouiu語文教學反思（精選5篇）
在教學“ao ou iu”這一課時，我充分利用了情境圖、生活背景、游戲，讓學生體會到學習拼音的樂趣。在觀察情境圖時，讓學生說完整的話，把拼音和發展語言緊密結合起來。在標聲調時，有
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aoouiu教學設計
“ao ou iu”第一課時教學設計 【教學內容】教科版小學語文一年級上冊“拼音與識字12” 【課標要求】 學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確拼讀音
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aoouiu 教學設計
ao ou iu 教學設計 課前準備 1.制作多媒體課件。(教師) 2.韻母是ao、ou、iu音節卡片。(師生) 課時安排 2課時。 教學過程 第一課時 一、談話引入 1.課前準備：師生共唱《上學
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aoouiu教學設計
《ao ou iu》教學設計 安塞縣第一小學 拓靜云 教學目標： 1 、學會復韻母“ao、ou、iu”及其四聲，讀準音，認清形，正確書寫。 2、學習聲母與“ao ou iu”組成的音節，能準確拼讀音節
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教學設計aoouiu
《ao ou iu》教學設計 〔教材簡介〕 《ao ou iu》是蘇教版義務教育課程標準實驗教材第一冊漢語拼音的第十一課。本課配有1幅大圖和5幅小圖。大圖是配合教學的情境圖。圖上畫
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aoouiu教學設計
蘇教版小學一年級上冊 《ao ou iu》教學設計 授課人：高艷 2014年10月9日 【教學目標】 情感目標：培養學生學習拼音的興趣，樂于運用所學知識。 認知目標：學會3個復韻母ao ou iu和
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教學設計aoouiu
蘇教版語文一年級漢語拼音 11 ao ou iu 一、教學目標 1．學會復韻母ɑo ou iu 及其四聲，能夠讀準音，認清形，并能正確、美觀地書寫在四線三格內。 2．正確熟練拼讀聲母與ɑo ou
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aoouiu公開課教學設計
趣味拼音 “ao ou iu”教案 主題闡釋：讓拼音教學更具趣味實效性 漢語拼音是認識漢字、學習普通話的有效工具，是小學語文教學的重要組成部分。但同時也是小學語文教學中最枯
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《aoouiu》教學設計6
漢語拼音第10課：ao、ou、iu教案 教學內容：漢語拼音第10課 教學目的：學會ao、ou、iu三個復韻母的音、形及四聲，熟練拼讀聲母與復韻母ao、ou、iu的音節。會寫ao、ou、iu。 重點：學
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《aoouiu》教學設計4
10、 ɑo ou iu 教學目的： 1、學會ɑo、ou、iu三個復韻母，能讀準音，認清形，能在四線格中正確書寫。 2、學會ɑo、ou、iu的四個聲調及看圖拼讀韻母帶調音節。3、學讀兒歌，鞏固學
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aoouiu 教案 教學設計
ɑo ou iu 教案教學設計 一、教材分析 本課是人教版小學語文教科書第一冊拼音教學的十課，位于我材的28頁至29頁。本課包括五部分內容。第一部分是三個復韻母ɑo ou iu每個復
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aoouiu公開課教學設計
趣味拼音 “ao ou iu”教案 教學目標：1．學會3個復韻母ao ou iu和它們的四聲，能夠讀準音，認清形，正確書寫； 2．能運用所學知識，讀準ao ou iu三個韻母的音和形； 3．培養學生學習拼音的興
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aoouiu教學設計（大全五篇）
《ao ou iu》第一課時教學設計 一、教學目標： ⒈學會復韻母“ao、ou、iu”及其四聲，讀準音，認清形，正確書寫。 ⒉學習聲母與“ao ou iu”組成的音節，能準確拼讀音節。二、教學重
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aoouiu課堂實錄
《ao ou iu》課堂實錄 教學目標： 1．學會復韻母ao、ou、iu及其四聲，讀準音，認清形，正確書寫。 熟練拼讀聲母與其組成的音節。 2．正確讀音節，復習三拼連讀的方法。 3．激發學生在游戲中
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aoouiu教案
ao、ou、iu》教案 --- 胡 婷 教學目的： 知識與技能：學會ao ou iu三個復韻母，能讀準音，認清形，能在四線格中正確書寫。 學習ao、ou、iu的四個聲調及與聲母組成的音節，能準確拼讀音
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aoouiu教案
教學內容：ao ou iu 教學目標： 1．學會復韻母“ao、ou、iu”及其四聲，讀準音，認清形，正確書寫。 2．學習聲母與“ao、ou、iu”組成的音節，能準確拼讀音節。 教學重點： 學會復韻母“ao、o
