第一篇：履職盡責活動整改方案

醫院履職盡責活動 自查問題整改小結

為保證履職盡責活動督促檢查工作效果，根據衛計委文件精神，不斷深入推進，各科室主動查找問題，立查立改，緊緊圍繞“改善醫患關系、構筑和諧文明社會”的思想，有效促進了醫院的各項工作。

1、醫務工作者要以病人為本，依法行醫。

和諧的醫患關系，在于醫務工作者和患者之間有共同的價值取向，但鑒于在醫患關系中，醫務工作者處于主導地位，患者通常只能被動接受，如何檢查、診斷、治療和進行醫學處置，悉聽決定，處于被動地位。因此，我院通過履職盡責專題會、業務專題會等各種形式強調醫務工作者除了用藥物、手術等治療努力解除患者軀體上的痛苦外，還要以同情心理解和體貼患者，做好心理疏導，解除患者心理上的痛苦。同時要尊重患者享有的知情權利，保護患者隱私，在注意避免可能對患者產生不利后果、增加患者精神負擔的前提下，如實向患者及家屬介紹病情，不能為了讓病人接受自己的醫療方案而隱瞞、推卸診治手段可能帶來的傷害。

2、醫務工作者要努力鉆研業務，更新知識，不斷提高自己的醫學專業技術水平，更好地為患者服務。

病人來院目的是為了解除病痛，只有把握了精湛的專業技術才能取信于病人，所以從醫者將是一生學習的人。只有那些不斷學習的人，才是有所作為的人。醫學科學的發展日新月異，醫療工作中布滿著未知數，構建和諧的醫患關系，要求醫務人員提高醫療質量，提高診療水平。因此過硬的醫療專業技能，才能使醫生能夠更從容面對各種復雜的疾病和一些無法預料的情況。

3、醫務工作者要有善心善德，有報答患者恩情之心?；颊呤轻t務人員治療的對象，更是醫務人員成長的基石。我們要永遠懷著一顆感恩的心，像對親人一樣對待每一位病人，千方百計減輕群眾負擔，多與病人進行一些感情溝通，多給患者一些人文關愛，多替患者著想，并盡己之所能減輕患者痛苦，只有這樣醫患關系才能得到真正地解決。

4、完善各科室人員值班安排，方便患者就醫。

前期我院因特殊原因，影像科室周末未安排人員值班，隨著周末來我院就診患者的日益增多，我院及時調整人員安排，在周末配置人員值班，保證患者得到及時的診治。

5、合理儲存藥品，保證藥品齊全。

保證對藥品倉庫實行科學、規范的管理，正確、合理地儲存藥品，保證藥品儲存質量，讓患者得到有效的救治。

6、提高工作效率，及時提供檢查結果。

我院通過配備檢驗人員，提高人員專業技術技能，及時的出具檢查項目結果，避免患者等待時間過長。

二〇一五年九月八日

第二篇：履職盡責整改方案

履職盡責整改方案

履職盡責“回頭看”活動個人整改方案

針對在履職盡責“回頭看”過程中收集、梳理的問題和建議，深刻剖析根源，對照“回頭看”活動內容，認真學習中央“八項規定”、自治區“兩規定一辦法”及與本職工作有關的內容，深刻領會內涵，逐條解讀精神實質，認真履行崗位職責，保持黨員的先進和純潔性。針對自身存在的問題，制定個人整改方案及整改措施。

一、存在的不足

（一）思想認識不到位。思想上對思想政治理論學習重視不夠，學習方法不創新，理論學習不深入，存在走過場、敷衍了事的想法。學習上存在自滿情緒，淺嘗輒止，不注重更新知識，遇到具體事情就按老套路去做。學習時間、內容和效果沒有落實到位，在學習中強調客觀多、主觀少。有時只注重實用主義“急用先學”，不注重業務知識的全面性與系統性學習。

（二）工作態度有待改進。工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒；與時俱進、開拓創新的思想樹立得不夠牢；工作思路不夠寬，滿足于得過且過，缺乏主動自覺的思想觀念依然存在。工作中有煩躁情緒，批評與自我批評開展的不夠好，對自己的缺點不能夠正面對待。

（三）業務知識的學習有待加強。隨著社會迅速的發展，業務知識也不斷更新，作為技術崗位的工作者，業務知識沒有及時更新，觀念守舊，影響新技術新方法在實際農業生產中的推廣和應用。

二、整改方案

（一）轉變思想觀念。牢固樹立為民服務的根本思想，牢記自己責任使命，發揚共產黨員務實清廉的風格。積極參加各種學習培訓，豐富知識，提高自身素質，增強實踐科學的自覺性和履職能力。

（二）改進工作方法。正確履行崗位職責，明確目標責任，拓寬工作思路，改進工作方法，密切聯系群眾，常下鄉，深入基層，求真務實的優良作風，不做表面文章，對照自己的崗位職責，制定具體的工作計劃和下步努力方向。通過回頭看檢查，總結和發揮好的經驗和做法，盡自己能力把工作做到最好。

（三）加強業務學習和應用。加強理論的學習和培訓，并把理論知識應用到實際生產中，推進技術的更新和發展，更深入更實在地實踐履職盡職。

個人不作為、亂作為整改方案和整改措施一：

一、總體要求

全面貫徹總書記系列重要講話精神和“三抓三主動”要求，堅持以問題為導向、教育懲處并重、標本兼治的原則，從嚴從實查處干部職工中存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問題，教育引導干部職工切實增強危機意識和責任意識，著力增強踐行“三嚴三實”、“三抓三主動”的思想自覺和行動自覺，進一步推動形成“主動作為、廉而又勤，干在實處、走在前列”的良好局面，廣大干部政治更清醒、政令更暢通、精神更集中、作風更務實、措施更有力、工作更有效,促進全縣殘疾人事業健康快速發展。

二、整改事項

1.大局創新意識不強 表現：思想認識的深度和廣度還有待于進一步拓展，對上級精神和要求理解的還不夠全面、系統，沒有把學習、思考、實踐和推動工作有機的結合起來，按部就班、推動工作不夠。

措施：一是深入開展中國特色社會主義理論體系和黨的政策方針學習，從思想源頭上端正為民服務的服務意識，教育引導干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀，不斷提高政治意識、大局意識、責任意識;二是加強形勢教育，圍繞中心、服務大局，加大對縣委、縣政府發展思路、中心工作的宣傳和學習，堅決貫徹縣委中心工作決策部署，踐行“三嚴三實”;三是加強調研，總結分析工作存在問題和困難，掌握殘疾人最關心、最直接利益問題，開拓進取、積極創新、打造亮點，推進工作上新臺階。

時限：8月上旬 2.紀律規矩意識不強

表現：工作紀律松弛，要求不嚴、自律不強，不嚴格遵守請銷假制度，開會不守時、不專心聽、有遲到早退現象，“差不多”心理較普遍。

措施：一是加強思想政治教育，認真學習黨紀、法規，切實提高干部紀律意識;二是健全單位規章制度，按照新形勢、新常態要求，對原單位請銷假、公務接待等管理制度進行“改、立、廢”;三是加強黨風廉政建設，落實“三早三卡”;四是建立檢查督促機制，對違反工作紀律、違反亂紀行為及時進行通報或上報有關部門處理。

時限：8月中旬

3、責任擔當意識不強

表現：存在畏難情緒，怕擔風險;借口規定多、消極怠工;見難題就推、上推下卸，當“甩手掌柜”“大懶支小懶”;對干部不敢抓、不愿管，對工作不盡責，過得去就好。

措施：一是著力消除畏難退縮的不良傾向，克服“怕”字，教育引導依法行政、秉公用權，只要是符合上級精神的、符規章制度的就大膽去做;二是明確工作分工，落實崗位責任，杜絕工作推諉扯皮現象;三是健全民主推薦機制，支持和保護“擔當型”干部開展工作。

時限：8月下旬。

4、工作落實不實不力

表現：工作激情減退，缺乏吃苦耐勞精神，工作不著急、不上心，該做的事拖、該辦的事緩;辦事拖沓、效率低下，表面認真做事，實則“出工不出力”。

措施：一是端正思想，盡責履職，堅持把解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題放在首位，切實解決干部思想上“貧血”、精神上“缺鈣”、行動上“乏力”的問題;二是主動作為，教育引導職工樹立為民服務思想，增強宗旨意識，主動服務于殘疾人事業發展大局，服務殘疾人共同奔小康;三是建立工作跟蹤督導機制，確保各位落到實處，及時高效。

時限：8月上旬

5、服務群眾觀念不強

表現：對群眾感情淡、坐機關多、走基層少;對群眾過分訴求推三阻四，對群眾上訪心煩意燥、缺乏耐心，為群眾服務用真心、真情不夠。

措施：一是自覺培育群眾感情，切實加強群眾現實情況調查研究，大膽地走出辦公室，走進群眾家中，真誠傾聽群眾意見建議，了解群眾所思所想所盼所怨;二是加強“人道、廉潔、服務、奉獻”為主要內容的職業道德建設，樹立良好職業風范，提升窗口服務形象，以親民、愛民、為民的形象拉近與殘疾人的距離;三是暢通信訪渠道，建立信訪接訪機制，落實信訪處理考評機制，著力提高案件辦理質量和效率。

時限：8月中旬

6、黨風廉政放松要求

表現：單位小人少，黨風廉政重視不夠，存在有關系快辦事、沒關系慢辦事的現象;嚴格辦事程序、堅守辦事原則了，廉潔而不高效。

措施：一是落實廉政責任，按照一崗雙責的要求，認真履行黨風廉政建設責任制，進一步健全完善教育制度監督并重懲防體系，強化重點崗位、重點事項、重要時段的監督，注重源頭防范，堅決防止以權謀利，清廉務實，著力營造風清氣正殘聯工作環境;二是加強教育引導，組織黨員干部認真學習《廉政準則》等法律法規，通過身邊反面典型案例的警示作用，提高黨員干部對黨風廉政建設的認識和拒腐防變的能力;三是推進依法行政，對行權事項進行清理，規范辦事流程，促進權力依法、公開、規范運行。

時限：8月下旬

三、具體要求

1、加強組織，落實責任。活動領導小組主要加強對整改落實工作的組織領導。按照職責分工，跟進具體整改工作;黨員干部以身作則，率先垂范，切實履行責任，帶頭整改落實，廣大黨員干部，要以強烈的政治責任感和事業心，認真做好整改工作，確保整改活動取得實效。

2、明確任務，分類處理。系統梳理整改項目，區別情況，分類推進。對具備整改條件的，要馬上整改解決;對需要一段時間才能解決的，要明確步驟，建立整改工作倒計時制度，創造條件予以解決;對受客觀條件限制，應解決而一時又解決不了的要向干部群眾說明情況，并創造條件加快解決，理清工作思路，逐步推進。

3、真抓實干，承諾踐諾。按照整改活動的要求，結合工作實際，做到“四明確一承諾”，即：整改落實項目明確，整改目標和時限要求明確，整改落實具體措施明確，整改落實責任明確，公開承諾整改成效。

4、強化監督，確保實效。按照專項整改活動的要求和整改方案的工作目標，加強對整改落實工作進行檢查督促，認真履職、積極工作，及時掌握工作進展情況，配合調動各方資源，推進整改措施的落實。

個人不作為、亂作為整改方案和整改措施二：

1、履職盡責不到位

具體整改措施：組織村、社干部加強職業責任學習教育

2、規矩意識不強

具體整改措施：加強組織黨員干部學習部宣傳教育，增強遵規守矩意識

3、工作紀律渙散

具體整改措施：加強制度建設強化工作紀律，對違規者嚴懲

4、勇于擔當不夠

具體整改措施：組織村、社干部學習樹立敢于擔當的思想

5、兩個責任不到位

具體整改措施：不段強化責任意識強化擔當各司其職確保各項工作任務落實完成 三：“不作為、慢作為、亂作為”問題自查報告

近日，我縣各單位紛紛開展“不作為、慢作為、亂作為”專項治理活動，進一步加強干部隊伍作風建設，提高服務效能、優化發展環境，促進黨員干部持續轉變作風，提高干事創業的積極性和創造性。某某單位集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動動員會，會上由崔主席了宣讀《某某縣集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動工作方案》，通過了《某某單位發生在群眾身邊的“四風”和腐敗突出問題專項治理工作方案》，黨委副書記、鎮長某某某做了《堅定踐行“不作為慢作為亂作為”持續深化作風建設》的講話。

會議要求進一步嚴肅工作紀律，強化機關管理;進一步加強建章立制，規范工作程序;切實抓好制度落實，提高工作效率。在今后的工作中，要以“不作為慢作為亂作為”為標尺，提高黨性修養，全體干部職工要以開展專項整治工作為契機，嚴肅工作紀律，嚴格監督檢查，堅決杜絕“不作為、慢作為、亂作為”現象，打造一支風清氣正、廉潔高效的干部隊伍，為推動全市民實現跨越發展提供有力保障。在周例會上，全體機關干部學習了《某某縣集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動工作方案》，引起廣大機關干部的高度重視，掀起“不作為、慢作為、亂作為”自查自糾大討論熱潮，形成了凝心聚氣、風清氣正、謀事干事、爭先創優的良好氛圍。某某部門以集中整治“不作為、慢作為、亂作為”突出問題為主題，召開了全體黨員干部專題學習研討會。學習了某某縣集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動工作方案》及《某某縣機關工作人員“不作為、慢作為、亂作為”行為問責暫行辦法》，結合單位工作實際，全體干部職工特別是黨員領導干部認真對照單位職能和個人承擔的崗位職責，逐項檢查履職盡責情況;學習研討中，中層以上領導依次發言，結合個人工作和思想實際，指出自身存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問題及下一步的整改措施。討論中，各位同志也根據發言情況，對其他同志的查找出的問題進行了點評，并對整改措施給與了相關建議。

同志們紛紛表示，下一步，要認真對照工作中存在“不作為、慢作為、亂作為”問題，以及履職盡責不到位、辦事效率不高、服務意識不強、行政效能低下等作風方面的突出問題，逐項對照整治重點，時時自省、自醒;并堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，把開展作風整頓活動與修身行善，明禮守法及推進單位中心工作緊密結合，通過活動從新認識自己的工作定位，激發工作熱情，將專項整治活動轉化為干好、做好、做實本職工作的自覺行動，立足崗位主動作為，確保治理工作取得應有成效。

全鎮干部職工要全力以赴深挖倒查，自己在服務群眾中是否只考慮“不得行”，不考慮“如何行”;遇事是否相互“踢皮球”、推諉扯皮，讓前來辦事的來回跑、轉圈圈?！苯?，大渡口鎮召開專項整治工作會，要求全體干部職工向“不作為、慢作為、亂作為”亮劍。為著力鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動正風肅紀成果，深入推進“不作為慢作為亂作為”專題教育，改進作風、提高效能，確保“三抓三主動”要求落地見效，根據區委要求，該鎮黨委決定，集中三個月時間，在全鎮深入開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治，從嚴從實查處全鎮干部職工中存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問題，教育引導全鎮干部職工切實增強危機意識和責任意識，著力增強踐行“不作為慢作為亂作為”“三抓三主動”“用心為民”的思想自覺和行動自覺，進一步推動形成“主動作為、廉而又勤，干在實處、奮勇爭先”的良好局面。

此外，該鎮還對專項整改中查出的負面典型鎮黨委宣傳部門進行集中曝光，同時，對正面典型進行宣傳。鎮黨委、紀委開設專項整治紀檢監察舉報電話、干部監督舉報電話。對干部不敢抓、不愿管，對工作不愿負責、得過且過：不學習業務、不鉆研政策，生搬硬套、斷章取義;原則性和靈活性把握不好，一說按規定辦就死搬條條、不講效率，一說限時辦就違規操作、不講法規;在服務企業、服務群眾中只考慮“不得行”，不考慮“如何行”;遇事相互“踢皮球”、推諉扯皮，讓前來辦事的來回跑、轉圈圈的現象進行長效監督。形成集中整治“不作為、慢作為、亂作為”突出問題的高壓態勢。

8月14日，我縣集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治工作動員會召開，會議傳達了市委常委(擴大)會議精神，并結合我縣實際部署專項整治工作?？h委書記某某出席會議并作動員部署，縣領導某某、某某、某某、等出席會議，各鄉鎮、縣級各部門(單位)主要負責人參加會議。

按照市委統一部署，全市在九、十、十一月三個月時間，集中開展“不作為、慢作為、亂作為”專項整治。為貫徹落實市委精神、結合古藺實際，切實提高專項整治實效，縣委常委會專題研究討論了我縣干部隊伍中存在“不作為、慢作為、亂作為”問題，主要有七個方面的表現。針對這些表現，某某要求，一是整治要實起來，堅決防止“空對空”，必須做到有的放矢，全員參與、全體整改、全面見效;縣委成立專項整治領導小組，并與“不作為慢作為亂作為”專題教育相結合，集中力量開展專項整治;要采取嚴厲的措施，針對不同的問題，進一步挖深、挖細、挖全，形成《全縣干部“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治辦法》，同步制定正面行為清單和負面行為清單，懲惡揚善;要強化督查，常態化地開展明察暗訪，抓問題、抓苗頭、抓典型。二是工作要抓起來，堅決防止“兩張皮”，要通過整改，創新工作方式方法，全力以赴攻堅克難，確保完成各項目標任務。三是規矩要立起來，堅決防止“一陣風”，各級領導干部思想上要更加警醒，行動上要更加自覺，態度上要更加積極有為，真正把心思和精力用在推動全縣發展上，同時要建章立制，以制度鞏固整改成果，以制度鞏固發展成效。

某某強調，“不作為、慢作為、亂作為”表現出的一系列問題，已經極大削弱了我縣干部隊伍的凝聚力、向心力和組織力、戰斗力。全縣各級領導干部要時刻保持高度警醒，以刮骨療傷、壯士斷腕的勇氣，以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭，以馳而不息、久久為功的毅力，從嚴從實要求，從嚴從實整改，以更加優良的作風抓緊抓實我縣的各項工作，創造無愧于時代、無愧于組織、無愧于人民的新業績。

個人不作為、亂作為整改方案和整改措施三： 為進一步轉變干部職工工作作風，嚴肅工作紀律，嚴格廉潔從政，切實糾正干部職工“不作為、亂作為”行為，全面提升學校工作效能和服務水平，特制定本整改工作方案。

一、總體要求

以主題教育為抓手，通過自己“查”、領導“點”、同事“幫”、群眾“提”、組織“找”等多途徑全方位深入查找問題，切實查找解決“不作為、亂作為”的問題，促進全校廣大干部政治更清醒、政令更暢通、精神更集中、作風更務實、措施更有力、工作更有效。

二、整改時間、整改對象及整改目標

自11月29日至12月28日，開展“不作為、亂作為”問題整改階段。整改對象為學校教職員工。

三、存在問題及主要原因

1.思想認識的深度和廣度還有待于進一步拓展。主要原因：有的班子成員因日常工作繁雜，不能堅持長期學習;有的對上級精神和要求理解的還不夠全面、系統，學習偏重實用，急用先學，不用后學，甚至不學;有的沒有把學習、思考、實踐和推動工作有機的結合起來，對自身分管工作深入鉆研不夠，對問題研究不深、不透，學以致用、推動工作不夠。

2.在工作紀律上，少數干部自律意識不強、會風不嚴，不按時上班和值班，開會不專心聽、走過場，會后對會議精神貫徹走樣、“變形”。主要原因：少數黨員干部不以身作則、率先垂范，紀律意識淡薄，工作紀律松弛，對己要求不嚴、自律不強，不嚴格遵守上下班時間和請銷假制度，有的干部對會議重要性認識不夠，認為開會就是學習、傳達，做“傳聲筒”，或者有些會議事不關己高高掛起，會場打瞌睡，稀里糊涂走過場，對會議精神領會不夠，會后對會議精神貫徹落實走樣、打折扣。

3.在服務質量和工作效率上，極少數干部宗旨意識、服務群眾的意識不強，工作效率還有待提高。主要原因：黨員干部有時忙于公務的時間多，以落實工作，應付工作為主，用于個人學習提升的時間不足，缺乏緊迫感、責任心不夠強，工作進展緩慢，工作效率還須提高，服務意識還須加強。

4.創新能力不足，按部就班，工作觀念還有待開拓創新。主要原因：極少數干部習慣于用老辦法的思維方式來做工作，對工作中面臨的新形勢、發展的新思路、要達到的新目標任務認識不清，對出現的新情況、新問題缺乏深層次思考，拿不出切實可行的應對措施，找不到有效的解決辦法，不善于總結別人經驗，工作方法簡單，缺乏針對性。面對新情況、新問題，因“思維盲點”或思維惰性、害怕承擔創新風險，而找不到或不敢實施有效的解決辦法，工作上中規中矩多于銳意創新。

四、整改目標、措施及時限 整改目標：懶于學習，學用脫節

1、理論學習缺少饑渴感，理論水平停留在一般化，滿足于已有的理論知識和水平，思想解放不夠，服務林區教育缺乏開拓性，不敢闖、不敢試，拿不出實招，對黨性修養和理論指導實踐的重要性認識不足，有時學用脫節。

2、理論學習不夠深入徹底，班子成員個人自學存在應付式、被動性現象，與實踐結合不緊密，缺乏深入學習、精準掌握、科學運用。

3、學習與實踐結合不夠，調研成果不能及時轉化為實際工作措施。整改措施：

1.學習常態化。根據年初制定的學習計劃，進一步細化任務，明確職責，認真落實，使全體黨員干部的政治理論和業務學習步入正規化、制度化軌道，學以致用，將學習和工作有機結合，不斷革新，真正把學到的知識運用到實際工作中去。

2.創新學習形式，不拘一格靈活學。采取集中學習與分散學習相結合、個人自學與集中領學相結合、討論交流與專題輔導、觀看影像相結合等多種形式，充分利用網絡、媒體等現代化手段，提高學習的針對性和實效性。

整改時限：2015年12月11日。整改目標：滿足現狀，缺少擔當

1、對為官從政的品德要求認識不清，工作中缺少務實的風氣、擔當的勇氣和創新的銳氣，缺乏干事創業激情。有的滿足于當“太平官”、做“太平事”，不求有功、但求無過，缺乏進取之心、缺少發展沖勁。

2、安于現狀，盲目樂觀，滿足于“步子不大天天走，成績不大年年有”。

3、抓發展、保穩定、促和諧的能力水平不高，敢打硬仗的擔當精神和善于攻堅克難的戰斗力不強。

4、工作落實不嚴，缺乏創新，工作調研走形式，缺乏創新、創業激情，面子排場觀念濃厚，節約意識差，勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統有所淡化。整改措施：

1.進一步加強對學校發展思路的審視，加強學習與借鑒，結合自身優勢資源找準切入點，抓實對接點，加速學?？缭桨l展;完善學校下一步發展思路和發展重點，細化工作舉措，使之更加科學、更加合理、更具有操作性、更切合實際，為強有力的執行打下堅實基礎。

2.認真研究學校十三五發展規劃，集思廣益，征求班子、中層領導和骨干教師意見，營造濃厚的實干氛圍。并進行全方位強力

宣傳，引導廣大黨員干部把心思和精力用到干事創業上來，充分提高其思想認識，充分發揮每一位黨員干部的智慧和特長，提高黨員干部的綜合素質和能力，提升執行能力。

整改時限：2015年12月24日。整改目標：礙于情面，敷衍塞責

1、用權不嚴，人情傾向重，謀事主觀，缺乏論證,服務師生不到位，缺少與教職工的溝通交流

2、眼界不寬，缺乏信心，工作標準不高，得過且過，缺乏競爭意識。

3、履行黨風廉政建設主體責任不得力，履行“一崗雙責”不到位，對黨員、教師特別是學校領導搞無原則的一團和氣，疏于教育、監督和管理。整改措施：

一是落實廉政責任，按照一崗雙責的要求，認真履行黨風廉政建設責任制，進一步健全完善教育制度監督并重懲防體系，強化重點崗位、重點事項、重要時段的監督，注重源頭防范，堅決防止以權謀利，清廉務實，著力營造風清氣正殘聯工作環境;二是加強教育引導，組織黨員干部認真學習《廉政準則》等法律法規，通過身邊反面典型案例的警示作用，提高黨員干部對黨風廉政建

設的認識和拒腐防變的能力;三是推進依法行政，對行權事項進行清理，規范辦事流程，促進權力依法、公開、規范運行。

整改時限：2015年12月25日。

三、具體要求

1、加強組織，落實責任?；顒宇I導小組主要加強對整改落實工作的組織領導。按照職責分工，跟進具體整改工作;黨員干部以身作則，率先垂范，切實履行責任，帶頭整改落實，廣大黨員干部，要以強烈的政治責任感和事業心，認真做好整改工作，確保整改活動取得實效。

2、真抓實干，承諾踐諾。按照整改活動的要求，結合工作實際，做到“四明確一承諾”，即：整改落實項目明確，整改目標和時限要求明確，整改落實具體措施明確，整改落實責任明確，公開承諾整改成效。

3、強化監督，確保實效。按照專項整改活動的要求和整改方案的工作目標，加強對整改落實工作進行檢查督促，認真履職、積極工作，及時掌握工作進展情況，推進整改措施的落實。

第三篇：履職盡責整改方案

履職盡責整改方案

履職盡責“回頭看”活動個人整改方案

針對在履職盡責“回頭看”過程中收集、梳理的問題和建議，深刻剖析根源，對照“回頭看”活動內容，認真學習中央“八項規定”、自治區“兩規定一辦法”及與本職工作有關的內容，深刻領會內涵，逐條解讀精神實質，認真履行崗位職責，保持黨員的先進和純潔性。針對自身存在的問題，制定個人整改方案及整改措施。

一、存在的不足

（一）思想認識不到位。思想上對思想政治理論學習重視不夠，學習方法不創新，理論學習不深入，存在走過場、敷衍了事的想法。學習上存在自滿情緒，淺嘗輒止，不注重更新知識，遇到具體事情就按老套路去做。學習時間、內容和效果沒有落實到位，在學習中強調客觀多、主觀少。有時只注重實用主義“急用先學”，不注重業務知識的全面性與系統性學習。

（二）工作態度有待改進。工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒；與時俱進、開拓創新的思想樹立得不夠牢；工作思路不夠寬，滿足于得過且過，缺乏主動自覺的思想觀念依然存在。工作中有煩躁情緒，批評與自我批評開展的不夠好，對自己的缺點不能夠正面對待。

（三）業務知識的學習有待加強。隨著社會迅速的發展，業務知識也不斷更新，作為技術崗位的工作者，業務知識沒有及時更新，觀念守舊，影響新技術新方法在實際農業生產中的推廣和應用。

二、整改方案

（一）轉變思想觀念。牢固樹立為民服務的根本思想，牢記自己責任使命，發揚共產黨員務實清廉的風格。積極參加各種學習培訓，豐富知識，提高自身素質，增強實踐科學的自覺性和履職能力。

（二）改進工作方法。正確履行崗位職責，明確目標責任，拓寬工作思路，改進工作方法，密切聯系群眾，常下鄉，深入基層，求真務實的優良作風，不做表面文章，對照自己的崗位職責，制定具體的工作計劃和下步努力方向。通過回頭看檢查，總結和發揮好的經驗和做法，盡自己能力把工作做到最好。

（三）加強業務學習和應用。加強理論的學習和培訓，并把理論知識應用到實際生產中，推進技術的更新和發展，更深入更實在地實踐履職盡職。

個人不作為、亂作為整改方案和整改措施一：

一、總體要求

全面貫徹總書記系列重要講話精神和“三抓三主動”要求，堅持以問題為導向、教育懲處并重、標本兼治的原則，從嚴從實查處干部職工中存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問題，教育引導干部職工切實增強危機意識和責任意識，著力增強踐行“三嚴三實”、“三抓三主動”的思想自覺和行動自覺，進一步推動形成“主動作為、廉而又勤，干在實處、走在前列”的良好局面，廣大干部政治更清醒、政令更暢通、精神更集中、作風更務實、措施更有力、工作更有效,促進全縣殘疾人事業健康快速發展。

二、整改事項

1.大局創新意識不強 表現：思想認識的深度和廣度還有待于進一步拓展，對上級精神和要求理解的還不夠全面、系統，沒有把學習、思考、實踐和推動工作有機的結合起來，按部就班、推動工作不夠。

措施：一是深入開展中國特色社會主義理論體系和黨的政策方針學習，從思想源頭上端正為民服務的服務意識，教育引導干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀，不斷提高政治意識、大局意識、責任意識;二是加強形勢教育，圍繞中心、服務大局，加大對縣委、縣政府發展思路、中心工作的宣傳和學習，堅決貫徹縣委中心工作決策部署，踐行“三嚴三實”;三是加強調研，總結分析工作存在問題和困難，掌握殘疾人最關心、最直接利益問題，開拓進取、積極創新、打造亮點，推進工作上新臺階。

時限：8月上旬 2.紀律規矩意識不強

表現：工作紀律松弛，要求不嚴、自律不強，不嚴格遵守請銷假制度，開會不守時、不專心聽、有遲到早退現象，“差不多”心理較普遍。

措施：一是加強思想政治教育，認真學習黨紀、法規，切實提高干部紀律意識;二是健全單位規章制度，按照新形勢、新常態要求，對原單位請銷假、公務接待等管理制度進行“改、立、廢”;三是加強黨風廉政建設，落實“三早三卡”;四是建立檢查督促機制，對違反工作紀律、違反亂紀行為及時進行通報或上報有關部門處理。

時限：8月中旬

3、責任擔當意識不強

表現：存在畏難情緒，怕擔風險;借口規定多、消極怠工;見難題就推、上推下卸，當“甩手掌柜”“大懶支小懶”;對干部不敢抓、不愿管，對工作不盡責，過得去就好。

措施：一是著力消除畏難退縮的不良傾向，克服“怕”字，教育引導依法行政、秉公用權，只要是符合上級精神的、符規章制度的就大膽去做;二是明確工作分工，落實崗位責任，杜絕工作推諉扯皮現象;三是健全民主推薦機制，支持和保護“擔當型”干部開展工作。

時限：8月下旬。

4、工作落實不實不力

表現：工作激情減退，缺乏吃苦耐勞精神，工作不著急、不上心，該做的事拖、該辦的事緩;辦事拖沓、效率低下，表面認真做事，實則“出工不出力”。

措施：一是端正思想，盡責履職，堅持把解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題放在首位，切實解決干部思想上“貧血”、精神上“缺鈣”、行動上“乏力”的問題;二是主動作為，教育引導職工樹立為民服務思想，增強宗旨意識，主動服務于殘疾人事業發展大局，服務殘疾人共同奔小康;三是建立工作跟蹤督導機制，確保各位落到實處，及時高效。

時限：8月上旬

5、服務群眾觀念不強

表現：對群眾感情淡、坐機關多、走基層少;對群眾過分訴求推三阻四，對群眾上訪心煩意燥、缺乏耐心，為群眾服務用真心、真情不夠。

措施：一是自覺培育群眾感情，切實加強群眾現實情況調查研究，大膽地走出辦公室，走進群眾家中，真誠傾聽群眾意見建議，了解群眾所思所想所盼所怨;二是加強“人道、廉潔、服務、奉獻”為主要內容的職業道德建設，樹立良好職業風范，提升窗口服務形象，以親民、愛民、為民的形象拉近與殘疾人的距離;三是暢通信訪渠道，建立信訪接訪機制，落實信訪處理考評機制，著力提高案件辦理質量和效率。

時限：8月中旬

6、黨風廉政放松要求

表現：單位小人少，黨風廉政重視不夠，存在有關系快辦事、沒關系慢辦事的現象;嚴格辦事程序、堅守辦事原則了，廉潔而不高效。

措施：一是落實廉政責任，按照一崗雙責的要求，認真履行黨風廉政建設責任制，進一步健全完善教育制度監督并重懲防體系，強化重點崗位、重點事項、重要時段的監督，注重源頭防范，堅決防止以權謀利，清廉務實，著力營造風清氣正殘聯工作環境;二是加強教育引導，組織黨員干部認真學習《廉政準則》等法律法規，通過身邊反面典型案例的警示作用，提高黨員干部對黨風廉政建設的認識和拒腐防變的能力;三是推進依法行政，對行權事項進行清理，規范辦事流程，促進權力依法、公開、規范運行。

時限：8月下旬

三、具體要求

1、加強組織，落實責任?；顒宇I導小組主要加強對整改落實工作的組織領導。按照職責分工，跟進具體整改工作;黨員干部以身作則，率先垂范，切實履行責任，帶頭整改落實，廣大黨員干部，要以強烈的政治責任感和事業心，認真做好整改工作，確保整改活動取得實效。

2、明確任務，分類處理。系統梳理整改項目，區別情況，分類推進。對具備整改條件的，要馬上整改解決;對需要一段時間才能解決的，要明確步驟，建立整改工作倒計時制度，創造條件予以解決;對受客觀條件限制，應解決而一時又解決不了的要向干部群眾說明情況，并創造條件加快解決，理清工作思路，逐步推進。

3、真抓實干，承諾踐諾。按照整改活動的要求，結合工作實際，做到“四明確一承諾”，即：整改落實項目明確，整改目標和時限要求明確，整改落實具體措施明確，整改落實責任明確，公開承諾整改成效。

4、強化監督，確保實效。按照專項整改活動的要求和整改方案的工作目標，加強對整改落實工作進行檢查督促，認真履職、積極工作，及時掌握工作進展情況，配合調動各方資源，推進整改措施的落實。

個人不作為、亂作為整改方案和整改措施二：

1、履職盡責不到位

具體整改措施：組織村、社干部加強職業責任學習教育

2、規矩意識不強

具體整改措施：加強組織黨員干部學習部宣傳教育，增強遵規守矩意識

3、工作紀律渙散

具體整改措施：加強制度建設強化工作紀律，對違規者嚴懲

4、勇于擔當不夠

具體整改措施：組織村、社干部學習樹立敢于擔當的思想

5、兩個責任不到位

具體整改措施：不段強化責任意識強化擔當各司其職確保各項工作任務落實完成 三：“不作為、慢作為、亂作為”問題自查報告

近日，我縣各單位紛紛開展“不作為、慢作為、亂作為”專項治理活動，進一步加強干部隊伍作風建設，提高服務效能、優化發展環境，促進黨員干部持續轉變作風，提高干事創業的積極性和創造性。某某單位集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動動員會，會上由崔主席了宣讀《某某縣集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動工作方案》，通過了《某某單位發生在群眾身邊的“四風”和腐敗突出問題專項治理工作方案》，黨委副書記、鎮長某某某做了《堅定踐行“不作為慢作為亂作為”持續深化作風建設》的講話。

會議要求進一步嚴肅工作紀律，強化機關管理;進一步加強建章立制，規范工作程序;切實抓好制度落實，提高工作效率。在今后的工作中，要以“不作為慢作為亂作為”為標尺，提高黨性修養，全體干部職工要以開展專項整治工作為契機，嚴肅工作紀律，嚴格監督檢查，堅決杜絕“不作為、慢作為、亂作為”現象，打造一支風清氣正、廉潔高效的干部隊伍，為推動全市民實現跨越發展提供有力保障。在周例會上，全體機關干部學習了《某某縣集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動工作方案》，引起廣大機關干部的高度重視，掀起“不作為、慢作為、亂作為”自查自糾大討論熱潮，形成了凝心聚氣、風清氣正、謀事干事、爭先創優的良好氛圍。某某部門以集中整治“不作為、慢作為、亂作為”突出問題為主題，召開了全體黨員干部專題學習研討會。學習了某某縣集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動工作方案》及《某某縣機關工作人員“不作為、慢作為、亂作為”行為問責暫行辦法》，結合單位工作實際，全體干部職工特別是黨員領導干部認真對照單位職能和個人承擔的崗位職責，逐項檢查履職盡責情況;學習研討中，中層以上領導依次發言，結合個人工作和思想實際，指出自身存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問題及下一步的整改措施。討論中，各位同志也根據發言情況，對其他同志的查找出的問題進行了點評，并對整改措施給與了相關建議。

同志們紛紛表示，下一步，要認真對照工作中存在“不作為、慢作為、亂作為”問題，以及履職盡責不到位、辦事效率不高、服務意識不強、行政效能低下等作風方面的突出問題，逐項對照整治重點，時時自省、自醒;并堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，把開展作風整頓活動與修身行善，明禮守法及推進單位中心工作緊密結合，通過活動從新認識自己的工作定位，激發工作熱情，將專項整治活動轉化為干好、做好、做實本職工作的自覺行動，立足崗位主動作為，確保治理工作取得應有成效。

全鎮干部職工要全力以赴深挖倒查，自己在服務群眾中是否只考慮“不得行”，不考慮“如何行”;遇事是否相互“踢皮球”、推諉扯皮，讓前來辦事的來回跑、轉圈圈。”近日，大渡口鎮召開專項整治工作會，要求全體干部職工向“不作為、慢作為、亂作為”亮劍。為著力鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動正風肅紀成果，深入推進“不作為慢作為亂作為”專題教育，改進作風、提高效能，確?！叭ト鲃印币舐涞匾娦?，根據區委要求，該鎮黨委決定，集中三個月時間，在全鎮深入開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治，從嚴從實查處全鎮干部職工中存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問題，教育引導全鎮干部職工切實增強危機意識和責任意識，著力增強踐行“不作為慢作為亂作為”“三抓三主動”“用心為民”的思想自覺和行動自覺，進一步推動形成“主動作為、廉而又勤，干在實處、奮勇爭先”的良好局面。

此外，該鎮還對專項整改中查出的負面典型鎮黨委宣傳部門進行集中曝光，同時，對正面典型進行宣傳。鎮黨委、紀委開設專項整治紀檢監察舉報電話、干部監督舉報電話。對干部不敢抓、不愿管，對工作不愿負責、得過且過：不學習業務、不鉆研政策，生搬硬套、斷章取義;原則性和靈活性把握不好，一說按規定辦就死搬條條、不講效率，一說限時辦就違規操作、不講法規;在服務企業、服務群眾中只考慮“不得行”，不考慮“如何行”;遇事相互“踢皮球”、推諉扯皮，讓前來辦事的來回跑、轉圈圈的現象進行長效監督。形成集中整治“不作為、慢作為、亂作為”突出問題的高壓態勢。

8月14日，我縣集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治工作動員會召開，會議傳達了市委常委(擴大)會議精神，并結合我縣實際部署專項整治工作?？h委書記某某出席會議并作動員部署，縣領導某某、某某、某某、等出席會議，各鄉鎮、縣級各部門(單位)主要負責人參加會議。

按照市委統一部署，全市在九、十、十一月三個月時間，集中開展“不作為、慢作為、亂作為”專項整治。為貫徹落實市委精神、結合古藺實際，切實提高專項整治實效，縣委常委會專題研究討論了我縣干部隊伍中存在“不作為、慢作為、亂作為”問題，主要有七個方面的表現。針對這些表現，某某要求，一是整治要實起來，堅決防止“空對空”，必須做到有的放矢，全員參與、全體整改、全面見效;縣委成立專項整治領導小組，并與“不作為慢作為亂作為”專題教育相結合，集中力量開展專項整治;要采取嚴厲的措施，針對不同的問題，進一步挖深、挖細、挖全，形成《全縣干部“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治辦法》，同步制定正面行為清單和負面行為清單，懲惡揚善;要強化督查，常態化地開展明察暗訪，抓問題、抓苗頭、抓典型。二是工作要抓起來，堅決防止“兩張皮”，要通過整改，創新工作方式方法，全力以赴攻堅克難，確保完成各項目標任務。三是規矩要立起來，堅決防止“一陣風”，各級領導干部思想上要更加警醒，行動上要更加自覺，態度上要更加積極有為，真正把心思和精力用在推動全縣發展上，同時要建章立制，以制度鞏固整改成果，以制度鞏固發展成效。

某某強調，“不作為、慢作為、亂作為”表現出的一系列問題，已經極大削弱了我縣干部隊伍的凝聚力、向心力和組織力、戰斗力。全縣各級領導干部要時刻保持高度警醒，以刮骨療傷、壯士斷腕的勇氣，以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭，以馳而不息、久久為功的毅力，從嚴從實要求，從嚴從實整改，以更加優良的作風抓緊抓實我縣的各項工作，創造無愧于時代、無愧于組織、無愧于人民的新業績。

個人不作為、亂作為整改方案和整改措施三： 為進一步轉變干部職工工作作風，嚴肅工作紀律，嚴格廉潔從政，切實糾正干部職工“不作為、亂作為”行為，全面提升學校工作效能和服務水平，特制定本整改工作方案。

一、總體要求

以主題教育為抓手，通過自己“查”、領導“點”、同事“幫”、群眾“提”、組織“找”等多途徑全方位深入查找問題，切實查找解決“不作為、亂作為”的問題，促進全校廣大干部政治更清醒、政令更暢通、精神更集中、作風更務實、措施更有力、工作更有效。

二、整改時間、整改對象及整改目標

自11月29日至12月28日，開展“不作為、亂作為”問題整改階段。整改對象為學校教職員工。

三、存在問題及主要原因

1.思想認識的深度和廣度還有待于進一步拓展。主要原因：有的班子成員因日常工作繁雜，不能堅持長期學習;有的對上級精神和要求理解的還不夠全面、系統，學習偏重實用，急用先學，不用后學，甚至不學;有的沒有把學習、思考、實踐和推動工作有機的結合起來，對自身分管工作深入鉆研不夠，對問題研究不深、不透，學以致用、推動工作不夠。

2.在工作紀律上，少數干部自律意識不強、會風不嚴，不按時上班和值班，開會不專心聽、走過場，會后對會議精神貫徹走樣、“變形”。主要原因：少數黨員干部不以身作則、率先垂范，紀律意識淡薄，工作紀律松弛，對己要求不嚴、自律不強，不嚴格遵守上下班時間和請銷假制度，有的干部對會議重要性認識不夠，認為開會就是學習、傳達，做“傳聲筒”，或者有些會議事不關己高高掛起，會場打瞌睡，稀里糊涂走過場，對會議精神領會不夠，會后對會議精神貫徹落實走樣、打折扣。

3.在服務質量和工作效率上，極少數干部宗旨意識、服務群眾的意識不強，工作效率還有待提高。主要原因：黨員干部有時忙于公務的時間多，以落實工作，應付工作為主，用于個人學習提升的時間不足，缺乏緊迫感、責任心不夠強，工作進展緩慢，工作效率還須提高，服務意識還須加強。

4.創新能力不足，按部就班，工作觀念還有待開拓創新。主要原因：極少數干部習慣于用老辦法的思維方式來做工作，對工作中面臨的新形勢、發展的新思路、要達到的新目標任務認識不清，對出現的新情況、新問題缺乏深層次思考，拿不出切實可行的應對措施，找不到有效的解決辦法，不善于總結別人經驗，工作方法簡單，缺乏針對性。面對新情況、新問題，因“思維盲點”或思維惰性、害怕承擔創新風險，而找不到或不敢實施有效的解決辦法，工作上中規中矩多于銳意創新。

四、整改目標、措施及時限 整改目標：懶于學習，學用脫節

1、理論學習缺少饑渴感，理論水平停留在一般化，滿足于已有的理論知識和水平，思想解放不夠，服務林區教育缺乏開拓性，不敢闖、不敢試，拿不出實招，對黨性修養和理論指導實踐的重要性認識不足，有時學用脫節。

2、理論學習不夠深入徹底，班子成員個人自學存在應付式、被動性現象，與實踐結合不緊密，缺乏深入學習、精準掌握、科學運用。

3、學習與實踐結合不夠，調研成果不能及時轉化為實際工作措施。整改措施：

1.學習常態化。根據年初制定的學習計劃，進一步細化任務，明確職責，認真落實，使全體黨員干部的政治理論和業務學習步入正規化、制度化軌道，學以致用，將學習和工作有機結合，不斷革新，真正把學到的知識運用到實際工作中去。

2.創新學習形式，不拘一格靈活學。采取集中學習與分散學習相結合、個人自學與集中領學相結合、討論交流與專題輔導、觀看影像相結合等多種形式，充分利用網絡、媒體等現代化手段，提高學習的針對性和實效性。

整改時限：2015年12月11日。整改目標：滿足現狀，缺少擔當

1、對為官從政的品德要求認識不清，工作中缺少務實的風氣、擔當的勇氣和創新的銳氣，缺乏干事創業激情。有的滿足于當“太平官”、做“太平事”，不求有功、但求無過，缺乏進取之心、缺少發展沖勁。

2、安于現狀，盲目樂觀，滿足于“步子不大天天走，成績不大年年有”。

3、抓發展、保穩定、促和諧的能力水平不高，敢打硬仗的擔當精神和善于攻堅克難的戰斗力不強。

4、工作落實不嚴，缺乏創新，工作調研走形式，缺乏創新、創業激情，面子排場觀念濃厚，節約意識差，勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統有所淡化。整改措施：

1.進一步加強對學校發展思路的審視，加強學習與借鑒，結合自身優勢資源找準切入點，抓實對接點，加速學校跨越發展;完善學校下一步發展思路和發展重點，細化工作舉措，使之更加科學、更加合理、更具有操作性、更切合實際，為強有力的執行打下堅實基礎。

2.認真研究學校十三五發展規劃，集思廣益，征求班子、中層領導和骨干教師意見，營造濃厚的實干氛圍。并進行全方位強力

宣傳，引導廣大黨員干部把心思和精力用到干事創業上來，充分提高其思想認識，充分發揮每一位黨員干部的智慧和特長，提高黨員干部的綜合素質和能力，提升執行能力。

整改時限：2015年12月24日。整改目標：礙于情面，敷衍塞責

1、用權不嚴，人情傾向重，謀事主觀，缺乏論證,服務師生不到位，缺少與教職工的溝通交流

2、眼界不寬，缺乏信心，工作標準不高，得過且過，缺乏競爭意識。

3、履行黨風廉政建設主體責任不得力，履行“一崗雙責”不到位，對黨員、教師特別是學校領導搞無原則的一團和氣，疏于教育、監督和管理。整改措施：

一是落實廉政責任，按照一崗雙責的要求，認真履行黨風廉政建設責任制，進一步健全完善教育制度監督并重懲防體系，強化重點崗位、重點事項、重要時段的監督，注重源頭防范，堅決防止以權謀利，清廉務實，著力營造風清氣正殘聯工作環境;二是加強教育引導，組織黨員干部認真學習《廉政準則》等法律法規，通過身邊反面典型案例的警示作用，提高黨員干部對黨風廉政建

設的認識和拒腐防變的能力;三是推進依法行政，對行權事項進行清理，規范辦事流程，促進權力依法、公開、規范運行。

整改時限：2015年12月25日。

三、具體要求

1、加強組織，落實責任?；顒宇I導小組主要加強對整改落實工作的組織領導。按照職責分工，跟進具體整改工作;黨員干部以身作則，率先垂范，切實履行責任，帶頭整改落實，廣大黨員干部，要以強烈的政治責任感和事業心，認真做好整改工作，確保整改活動取得實效。

2、真抓實干，承諾踐諾。按照整改活動的要求，結合工作實際，做到“四明確一承諾”，即：整改落實項目明確，整改目標和時限要求明確，整改落實具體措施明確，整改落實責任明確，公開承諾整改成效。

3、強化監督，確保實效。按照專項整改活動的要求和整改方案的工作目標，加強對整改落實工作進行檢查督促，認真履職、積極工作，及時掌握工作進展情況，推進整改措施的落實。

第四篇：履職盡責整改方案

履職盡責整改方案

履職盡責“回頭看”活動個人整改方案

針對在履職盡責“回頭看”過程中收集、梳理的問題和建議，深刻剖析根源，對照“回頭看”活動內容，認真學習中央“八項規定”、自治區“兩規定一辦法”及與本職工作有關的內容，深刻領會內涵，逐條解讀精神實質，認真履行崗位職責，保持黨員的先進和純潔性。針對自身存在的問題，制定個人整改方案及整改措施。

一、存在的不足

（一）思想認識不到位。思想上對思想政治理論學習重視不夠，學習方法不創新，理論學習不深入，存在走過場、敷衍了事的想法。學習上存在自滿情緒，淺嘗輒止，不注重更新知識，遇到具體事情就按老套路去做。學習時間、內容和效果沒有落實到位，在學習中強調客觀多、主觀少。有時只注重實用主義“急用先學”，不注重業務知識的全面性與系統性學習。

（二）工作態度有待改進。工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒；與時俱進、開拓創新的思想樹立得不夠牢；工作思路不夠寬，滿足于得過且過，缺乏主動自覺的思想觀念依然存在。工作中有煩躁情緒，批評與自我批評開展的不夠好，對自己的缺點不能夠正面對待。

（三）業務知識的學習有待加強。隨著社會迅速的發展，業務知識也不斷更新，作為技術崗位的工作者，業務知識沒有及時更新，觀念守舊，影響新技術新方法在實際農業生產中的推廣和應用。

二、整改方案

（一）轉變思想觀念。牢固樹立為民服務的根本思想，牢記自己責任使命，發揚共產黨員務實清廉的風格。積極參加各種學習培訓，豐富知識，提高自身素質，增強實踐科學的自覺性和履職能力。

（二）改進工作方法。正確履行崗位職責，明確目標責任，拓寬工作思路，改進工作方法，密切聯系群眾，常下鄉，深入基層，求真務實的優良作風，不做表面文章，對照自己的崗位職責，制定具體的工作計劃和下步努力方向。通過回頭看檢查，總結和發揮好的經驗和做法，盡自己能力把工作做到最好。

（三）加強業務學習和應用。加強理論的學習和培訓，并把理論知識應用到實際生產中，推進技術的更新和發展，更深入更實在地實踐履職盡職。

個人不作為、亂作為整改方案和整改措施一：

一、總體要求

全面貫徹總書記系列重要講話精神和“三抓三主動”要求，堅持以問題為導向、教育懲處并重、標本兼治的原則，從嚴從實查處干部職工中存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問題，教育引導干部職工切實增強危機意識和責任意識，著力增強踐行“三嚴三實”、“三抓三主動”的思想自覺和行動自覺，進一步推動形成“主動作為、廉而又勤，干在實處、走在前列”的良好局面，廣大干部政治更清醒、政令更暢通、精神更集中、作風更務實、措施更有力、工作更有效,促進全縣殘疾人事業健康快速發展。

二、整改事項

1.大局創新意識不強 表現：思想認識的深度和廣度還有待于進一步拓展，對上級精神和要求理解的還不夠全面、系統，沒有把學習、思考、實踐和推動工作有機的結合起來，按部就班、推動工作不夠。

措施：一是深入開展中國特色社會主義理論體系和黨的政策方針學習，從思想源頭上端正為民服務的服務意識，教育引導干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀，不斷提高政治意識、大局意識、責任意識;二是加強形勢教育，圍繞中心、服務大局，加大對縣委、縣政府發展思路、中心工作的宣傳和學習，堅決貫徹縣委中心工作決策部署，踐行“三嚴三實”;三是加強調研，總結分析工作存在問題和困難，掌握殘疾人最關心、最直接利益問題，開拓進取、積極創新、打造亮點，推進工作上新臺階。

時限：8月上旬 2.紀律規矩意識不強

表現：工作紀律松弛，要求不嚴、自律不強，不嚴格遵守請銷假制度，開會不守時、不專心聽、有遲到早退現象，“差不多”心理較普遍。

措施：一是加強思想政治教育，認真學習黨紀、法規，切實提高干部紀律意識;二是健全單位規章制度，按照新形勢、新常態要求，對原單位請銷假、公務接待等管理制度進行“改、立、廢”;三是加強黨風廉政建設，落實“三早三卡”;四是建立檢查督促機制，對違反工作紀律、違反亂紀行為及時進行通報或上報有關部門處理。

時限：8月中旬

3、責任擔當意識不強

表現：存在畏難情緒，怕擔風險;借口規定多、消極怠工;見難題就推、上推下卸，當“甩手掌柜”“大懶支小懶”;對干部不敢抓、不愿管，對工作不盡責，過得去就好。

措施：一是著力消除畏難退縮的不良傾向，克服“怕”字，教育引導依法行政、秉公用權，只要是符合上級精神的、符規章制度的就大膽去做;二是明確工作分工，落實崗位責任，杜絕工作推諉扯皮現象;三是健全民主推薦機制，支持和保護“擔當型”干部開展工作。

時限：8月下旬。

4、工作落實不實不力

表現：工作激情減退，缺乏吃苦耐勞精神，工作不著急、不上心，該做的事拖、該辦的事緩;辦事拖沓、效率低下，表面認真做事，實則“出工不出力”。

措施：一是端正思想，盡責履職，堅持把解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題放在首位，切實解決干部思想上“貧血”、精神上“缺鈣”、行動上“乏力”的問題;二是主動作為，教育引導職工樹立為民服務思想，增強宗旨意識，主動服務于殘疾人事業發展大局，服務殘疾人共同奔小康;三是建立工作跟蹤督導機制，確保各位落到實處，及時高效。

時限：8月上旬

5、服務群眾觀念不強

表現：對群眾感情淡、坐機關多、走基層少;對群眾過分訴求推三阻四，對群眾上訪心煩意燥、缺乏耐心，為群眾服務用真心、真情不夠。

措施：一是自覺培育群眾感情，切實加強群眾現實情況調查研究，大膽地走出辦公室，走進群眾家中，真誠傾聽群眾意見建議，了解群眾所思所想所盼所怨;二是加強“人道、廉潔、服務、奉獻”為主要內容的職業道德建設，樹立良好職業風范，提升窗口服務形象，以親民、愛民、為民的形象拉近與殘疾人的距離;三是暢通信訪渠道，建立信訪接訪機制，落實信訪處理考評機制，著力提高案件辦理質量和效率。

時限：8月中旬

6、黨風廉政放松要求

表現：單位小人少，黨風廉政重視不夠，存在有關系快辦事、沒關系慢辦事的現象;嚴格辦事程序、堅守辦事原則了，廉潔而不高效。

措施：一是落實廉政責任，按照一崗雙責的要求，認真履行黨風廉政建設責任制，進一步健全完善教育制度監督并重懲防體系，強化重點崗位、重點事項、重要時段的監督，注重源頭防范，堅決防止以權謀利，清廉務實，著力營造風清氣正殘聯工作環境;二是加強教育引導，組織黨員干部認真學習《廉政準則》等法律法規，通過身邊反面典型案例的警示作用，提高黨員干部對黨風廉政建設的認識和拒腐防變的能力;三是推進依法行政，對行權事項進行清理，規范辦事流程，促進權力依法、公開、規范運行。

時限：8月下旬

三、具體要求

1、加強組織，落實責任?；顒宇I導小組主要加強對整改落實工作的組織領導。按照職責分工，跟進具體整改工作;黨員干部以身作則，率先垂范，切實履行責任，帶頭整改落實，廣大黨員干部，要以強烈的政治責任感和事業心，認真做好整改工作，確保整改活動取得實效。

2、明確任務，分類處理。系統梳理整改項目，區別情況，分類推進。對具備整改條件的，要馬上整改解決;對需要一段時間才能解決的，要明確步驟，建立整改工作倒計時制度，創造條件予以解決;對受客觀條件限制，應解決而一時又解決不了的要向干部群眾說明情況，并創造條件加快解決，理清工作思路，逐步推進。

3、真抓實干，承諾踐諾。按照整改活動的要求，結合工作實際，做到“四明確一承諾”，即：整改落實項目明確，整改目標和時限要求明確，整改落實具體措施明確，整改落實責任明確，公開承諾整改成效。

4、強化監督，確保實效。按照專項整改活動的要求和整改方案的工作目標，加強對整改落實工作進行檢查督促，認真履職、積極工作，及時掌握工作進展情況，配合調動各方資源，推進整改措施的落實。

個人不作為、亂作為整改方案和整改措施二：

1、履職盡責不到位

具體整改措施：組織村、社干部加強職業責任學習教育

2、規矩意識不強

具體整改措施：加強組織黨員干部學習部宣傳教育，增強遵規守矩意識

3、工作紀律渙散

具體整改措施：加強制度建設強化工作紀律，對違規者嚴懲

4、勇于擔當不夠

具體整改措施：組織村、社干部學習樹立敢于擔當的思想

5、兩個責任不到位

具體整改措施：不段強化責任意識強化擔當各司其職確保各項工作任務落實完成 三：“不作為、慢作為、亂作為”問題自查報告

近日，我縣各單位紛紛開展“不作為、慢作為、亂作為”專項治理活動，進一步加強干部隊伍作風建設，提高服務效能、優化發展環境，促進黨員干部持續轉變作風，提高干事創業的積極性和創造性。某某單位集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動動員會，會上由崔主席了宣讀《某某縣集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動工作方案》，通過了《某某單位發生在群眾身邊的“四風”和腐敗突出問題專項治理工作方案》，黨委副書記、鎮長某某某做了《堅定踐行“不作為慢作為亂作為”持續深化作風建設》的講話。

會議要求進一步嚴肅工作紀律，強化機關管理;進一步加強建章立制，規范工作程序;切實抓好制度落實，提高工作效率。在今后的工作中，要以“不作為慢作為亂作為”為標尺，提高黨性修養，全體干部職工要以開展專項整治工作為契機，嚴肅工作紀律，嚴格監督檢查，堅決杜絕“不作為、慢作為、亂作為”現象，打造一支風清氣正、廉潔高效的干部隊伍，為推動全市民實現跨越發展提供有力保障。在周例會上，全體機關干部學習了《某某縣集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動工作方案》，引起廣大機關干部的高度重視，掀起“不作為、慢作為、亂作為”自查自糾大討論熱潮，形成了凝心聚氣、風清氣正、謀事干事、爭先創優的良好氛圍。某某部門以集中整治“不作為、慢作為、亂作為”突出問題為主題，召開了全體黨員干部專題學習研討會。學習了某某縣集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動工作方案》及《某某縣機關工作人員“不作為、慢作為、亂作為”行為問責暫行辦法》，結合單位工作實際，全體干部職工特別是黨員領導干部認真對照單位職能和個人承擔的崗位職責，逐項檢查履職盡責情況;學習研討中，中層以上領導依次發言，結合個人工作和思想實際，指出自身存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問題及下一步的整改措施。討論中，各位同志也根據發言情況，對其他同志的查找出的問題進行了點評，并對整改措施給與了相關建議。

同志們紛紛表示，下一步，要認真對照工作中存在“不作為、慢作為、亂作為”問題，以及履職盡責不到位、辦事效率不高、服務意識不強、行政效能低下等作風方面的突出問題，逐項對照整治重點，時時自省、自醒;并堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，把開展作風整頓活動與修身行善，明禮守法及推進單位中心工作緊密結合，通過活動從新認識自己的工作定位，激發工作熱情，將專項整治活動轉化為干好、做好、做實本職工作的自覺行動，立足崗位主動作為，確保治理工作取得應有成效。

全鎮干部職工要全力以赴深挖倒查，自己在服務群眾中是否只考慮“不得行”，不考慮“如何行”;遇事是否相互“踢皮球”、推諉扯皮，讓前來辦事的來回跑、轉圈圈。”近日，大渡口鎮召開專項整治工作會，要求全體干部職工向“不作為、慢作為、亂作為”亮劍。為著力鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動正風肅紀成果，深入推進“不作為慢作為亂作為”專題教育，改進作風、提高效能，確?！叭ト鲃印币舐涞匾娦?，根據區委要求，該鎮黨委決定，集中三個月時間，在全鎮深入開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治，從嚴從實查處全鎮干部職工中存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問題，教育引導全鎮干部職工切實增強危機意識和責任意識，著力增強踐行“不作為慢作為亂作為”“三抓三主動”“用心為民”的思想自覺和行動自覺，進一步推動形成“主動作為、廉而又勤，干在實處、奮勇爭先”的良好局面。

此外，該鎮還對專項整改中查出的負面典型鎮黨委宣傳部門進行集中曝光，同時，對正面典型進行宣傳。鎮黨委、紀委開設專項整治紀檢監察舉報電話、干部監督舉報電話。對干部不敢抓、不愿管，對工作不愿負責、得過且過：不學習業務、不鉆研政策，生搬硬套、斷章取義;原則性和靈活性把握不好，一說按規定辦就死搬條條、不講效率，一說限時辦就違規操作、不講法規;在服務企業、服務群眾中只考慮“不得行”，不考慮“如何行”;遇事相互“踢皮球”、推諉扯皮，讓前來辦事的來回跑、轉圈圈的現象進行長效監督。形成集中整治“不作為、慢作為、亂作為”突出問題的高壓態勢。

8月14日，我縣集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治工作動員會召開，會議傳達了市委常委(擴大)會議精神，并結合我縣實際部署專項整治工作?？h委書記某某出席會議并作動員部署，縣領導某某、某某、某某、等出席會議，各鄉鎮、縣級各部門(單位)主要負責人參加會議。

按照市委統一部署，全市在九、十、十一月三個月時間，集中開展“不作為、慢作為、亂作為”專項整治。為貫徹落實市委精神、結合古藺實際，切實提高專項整治實效，縣委常委會專題研究討論了我縣干部隊伍中存在“不作為、慢作為、亂作為”問題，主要有七個方面的表現。針對這些表現，某某要求，一是整治要實起來，堅決防止“空對空”，必須做到有的放矢，全員參與、全體整改、全面見效;縣委成立專項整治領導小組，并與“不作為慢作為亂作為”專題教育相結合，集中力量開展專項整治;要采取嚴厲的措施，針對不同的問題，進一步挖深、挖細、挖全，形成《全縣干部“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治辦法》，同步制定正面行為清單和負面行為清單，懲惡揚善;要強化督查，常態化地開展明察暗訪，抓問題、抓苗頭、抓典型。二是工作要抓起來，堅決防止“兩張皮”，要通過整改，創新工作方式方法，全力以赴攻堅克難，確保完成各項目標任務。三是規矩要立起來，堅決防止“一陣風”，各級領導干部思想上要更加警醒，行動上要更加自覺，態度上要更加積極有為，真正把心思和精力用在推動全縣發展上，同時要建章立制，以制度鞏固整改成果，以制度鞏固發展成效。

某某強調，“不作為、慢作為、亂作為”表現出的一系列問題，已經極大削弱了我縣干部隊伍的凝聚力、向心力和組織力、戰斗力。全縣各級領導干部要時刻保持高度警醒，以刮骨療傷、壯士斷腕的勇氣，以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭，以馳而不息、久久為功的毅力，從嚴從實要求，從嚴從實整改，以更加優良的作風抓緊抓實我縣的各項工作，創造無愧于時代、無愧于組織、無愧于人民的新業績。

個人不作為、亂作為整改方案和整改措施三： 為進一步轉變干部職工工作作風，嚴肅工作紀律，嚴格廉潔從政，切實糾正干部職工“不作為、亂作為”行為，全面提升學校工作效能和服務水平，特制定本整改工作方案。

一、總體要求

以主題教育為抓手，通過自己“查”、領導“點”、同事“幫”、群眾“提”、組織“找”等多途徑全方位深入查找問題，切實查找解決“不作為、亂作為”的問題，促進全校廣大干部政治更清醒、政令更暢通、精神更集中、作風更務實、措施更有力、工作更有效。

二、整改時間、整改對象及整改目標

自11月29日至12月28日，開展“不作為、亂作為”問題整改階段。整改對象為學校教職員工。

三、存在問題及主要原因

1.思想認識的深度和廣度還有待于進一步拓展。主要原因：有的班子成員因日常工作繁雜，不能堅持長期學習;有的對上級精神和要求理解的還不夠全面、系統，學習偏重實用，急用先學，不用后學，甚至不學;有的沒有把學習、思考、實踐和推動工作有機的結合起來，對自身分管工作深入鉆研不夠，對問題研究不深、不透，學以致用、推動工作不夠。

2.在工作紀律上，少數干部自律意識不強、會風不嚴，不按時上班和值班，開會不專心聽、走過場，會后對會議精神貫徹走樣、“變形”。主要原因：少數黨員干部不以身作則、率先垂范，紀律意識淡薄，工作紀律松弛，對己要求不嚴、自律不強，不嚴格遵守上下班時間和請銷假制度，有的干部對會議重要性認識不夠，認為開會就是學習、傳達，做“傳聲筒”，或者有些會議事不關己高高掛起，會場打瞌睡，稀里糊涂走過場，對會議精神領會不夠，會后對會議精神貫徹落實走樣、打折扣。

3.在服務質量和工作效率上，極少數干部宗旨意識、服務群眾的意識不強，工作效率還有待提高。主要原因：黨員干部有時忙于公務的時間多，以落實工作，應付工作為主，用于個人學習提升的時間不足，缺乏緊迫感、責任心不夠強，工作進展緩慢，工作效率還須提高，服務意識還須加強。

4.創新能力不足，按部就班，工作觀念還有待開拓創新。主要原因：極少數干部習慣于用老辦法的思維方式來做工作，對工作中面臨的新形勢、發展的新思路、要達到的新目標任務認識不清，對出現的新情況、新問題缺乏深層次思考，拿不出切實可行的應對措施，找不到有效的解決辦法，不善于總結別人經驗，工作方法簡單，缺乏針對性。面對新情況、新問題，因“思維盲點”或思維惰性、害怕承擔創新風險，而找不到或不敢實施有效的解決辦法，工作上中規中矩多于銳意創新。

四、整改目標、措施及時限 整改目標：懶于學習，學用脫節

1、理論學習缺少饑渴感，理論水平停留在一般化，滿足于已有的理論知識和水平，思想解放不夠，服務林區教育缺乏開拓性，不敢闖、不敢試，拿不出實招，對黨性修養和理論指導實踐的重要性認識不足，有時學用脫節。

2、理論學習不夠深入徹底，班子成員個人自學存在應付式、被動性現象，與實踐結合不緊密，缺乏深入學習、精準掌握、科學運用。

3、學習與實踐結合不夠，調研成果不能及時轉化為實際工作措施。整改措施：

1.學習常態化。根據年初制定的學習計劃，進一步細化任務，明確職責，認真落實，使全體黨員干部的政治理論和業務學習步入正規化、制度化軌道，學以致用，將學習和工作有機結合，不斷革新，真正把學到的知識運用到實際工作中去。

2.創新學習形式，不拘一格靈活學。采取集中學習與分散學習相結合、個人自學與集中領學相結合、討論交流與專題輔導、觀看影像相結合等多種形式，充分利用網絡、媒體等現代化手段，提高學習的針對性和實效性。

整改時限：2015年12月11日。整改目標：滿足現狀，缺少擔當

1、對為官從政的品德要求認識不清，工作中缺少務實的風氣、擔當的勇氣和創新的銳氣，缺乏干事創業激情。有的滿足于當“太平官”、做“太平事”，不求有功、但求無過，缺乏進取之心、缺少發展沖勁。

2、安于現狀，盲目樂觀，滿足于“步子不大天天走，成績不大年年有”。

3、抓發展、保穩定、促和諧的能力水平不高，敢打硬仗的擔當精神和善于攻堅克難的戰斗力不強。

4、工作落實不嚴，缺乏創新，工作調研走形式，缺乏創新、創業激情，面子排場觀念濃厚，節約意識差，勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統有所淡化。整改措施：

1.進一步加強對學校發展思路的審視，加強學習與借鑒，結合自身優勢資源找準切入點，抓實對接點，加速學?？缭桨l展;完善學校下一步發展思路和發展重點，細化工作舉措，使之更加科學、更加合理、更具有操作性、更切合實際，為強有力的執行打下堅實基礎。

2.認真研究學校十三五發展規劃，集思廣益，征求班子、中層領導和骨干教師意見，營造濃厚的實干氛圍。并進行全方位強力

宣傳，引導廣大黨員干部把心思和精力用到干事創業上來，充分提高其思想認識，充分發揮每一位黨員干部的智慧和特長，提高黨員干部的綜合素質和能力，提升執行能力。

整改時限：2015年12月24日。整改目標：礙于情面，敷衍塞責

1、用權不嚴，人情傾向重，謀事主觀，缺乏論證,服務師生不到位，缺少與教職工的溝通交流

2、眼界不寬，缺乏信心，工作標準不高，得過且過，缺乏競爭意識。

3、履行黨風廉政建設主體責任不得力，履行“一崗雙責”不到位，對黨員、教師特別是學校領導搞無原則的一團和氣，疏于教育、監督和管理。整改措施：

一是落實廉政責任，按照一崗雙責的要求，認真履行黨風廉政建設責任制，進一步健全完善教育制度監督并重懲防體系，強化重點崗位、重點事項、重要時段的監督，注重源頭防范，堅決防止以權謀利，清廉務實，著力營造風清氣正殘聯工作環境;二是加強教育引導，組織黨員干部認真學習《廉政準則》等法律法規，通過身邊反面典型案例的警示作用，提高黨員干部對黨風廉政建

設的認識和拒腐防變的能力;三是推進依法行政，對行權事項進行清理，規范辦事流程，促進權力依法、公開、規范運行。

整改時限：2015年12月25日。

三、具體要求

1、加強組織，落實責任。活動領導小組主要加強對整改落實工作的組織領導。按照職責分工，跟進具體整改工作;黨員干部以身作則，率先垂范，切實履行責任，帶頭整改落實，廣大黨員干部，要以強烈的政治責任感和事業心，認真做好整改工作，確保整改活動取得實效。

2、真抓實干，承諾踐諾。按照整改活動的要求，結合工作實際，做到“四明確一承諾”，即：整改落實項目明確，整改目標和時限要求明確，整改落實具體措施明確，整改落實責任明確，公開承諾整改成效。

3、強化監督，確保實效。按照專項整改活動的要求和整改方案的工作目標，加強對整改落實工作進行檢查督促，認真履職、積極工作，及時掌握工作進展情況，推進整改措施的落實。

第五篇：個人履職盡責整改方案

個人履職盡責整改方案

馬庭華

根據市教育局安排，今年我校開展了履職盡責活動，我深深地認識新形勢下作為一名黨員教師履職盡責的重要性，現將個人自查情況匯報如下：

一．目前存在問題和不足：

一是以前對履職盡責的重要性認識不夠。放松了對自己的要求，工作多點、繁瑣點，就會有些負面情緒，降低了對工作的積極主動性。二是作為學校分管德育工作的副校長，在工作中有時也參入了自己的主觀情感。三是自我批評、自我反省開展的不夠深入。

二．存在問題的原因：

上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題，有其客觀因素，但也存在主觀認識原因，主要表現在以下兩個方面：

1、重事務，輕學習。墨守陳規、保持現狀，認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。

2、重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。比如校園文化建設、環境衛生管理等方面，在精細化管理上做得很不好。三．整改措施及努力方向：

1、進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識。通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，時刻把學校的利益放在第一位，為了學校的發展、為了學生的發展，盡自己最大的努力做好自己的本職工作。

2、進一步自覺保持履職盡責本色。在工作中，將一直努力秉承“敬人、敬業、敬學、敬事”的工作態度，力求在平凡的崗位上踐行自己的承諾，在學校特色德育創建、校園文化規劃等方面做出一定成績。

3、加強在專業知識、教學研究上的學習，加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講多練，提高教學成績。

4、對學困生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，能健康地成長。

5、履職盡責，弘揚教師教書育人的職業精神。做到面對學生，我無怨無悔。面對領導，決不辜負各級領導對我的信任。

6、學習是無止境的，在以后的教學中，我將更加自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排。工作以身作則，我將更加努力、積極、主動，不計較個人得失，為黨的教育事業作出自己更多的貢獻，成為一名優秀的人民教師。