第一篇：履職盡責(zé)

履職盡責(zé)“回頭看”自查報(bào)告

自從開(kāi)展履職盡責(zé)“回頭看”學(xué)習(xí)活動(dòng)以來(lái)，我深深地認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下作為一名教育工作者，特別是在一線的教師履職盡責(zé)“回頭看”的重要性，在積極參加我校組織的集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)自身的情況，對(duì)照教育教學(xué)的職責(zé)，現(xiàn)將個(gè)人自查情況匯報(bào)如下：

一、目前存在問(wèn)題和不足：

一是對(duì)履職盡責(zé)的必要性和重要性認(rèn)識(shí)不夠。放松了對(duì)自己的要求，由于工作量大、繁瑣事多、問(wèn)題學(xué)生多，不免就會(huì)有些負(fù)面情緒、發(fā)發(fā)牢騷，降低了對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性。

二是作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，有時(shí)在工作中有時(shí)也滲入了自己的主觀情感，只顧個(gè)人的感受，沒(méi)有從學(xué)校的大局出發(fā)。

三是自我批評(píng)、自我反省開(kāi)展的不夠深入。四是工作流于表面，缺少實(shí)質(zhì)性的東西。

二、存在問(wèn)題的原因：

上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問(wèn)題，有其客觀因素，但也存在主觀認(rèn)識(shí)的原因，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

2、重安排，輕要求。在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒(méi)有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量自己的工作。

3、重結(jié)果，輕過(guò)程。在工作中總是要求達(dá)到怎樣的一個(gè)高度，而沒(méi)有重視得到結(jié)果的整個(gè)過(guò)程，因而忽視了許多細(xì)節(jié)的東西，造成了工作上很難到到一個(gè)新的高度。過(guò)程沒(méi)有被重視，沒(méi)有形成理論性的東西，對(duì)后面的工作缺乏指導(dǎo)意義。

4、重表面，輕實(shí)質(zhì)。工作中有時(shí)喜歡轟轟烈烈的表面，看似很有場(chǎng)面，很多工作內(nèi)容。但這些只流于工作的表面而缺少了實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。

富川二中：彭元標(biāo)

2013.10.28

履職盡責(zé)“回頭看”整改計(jì)劃

根據(jù)履職盡責(zé)“回頭看”自查報(bào)告中所存在的問(wèn)題，對(duì)照教師的職責(zé)，本人做以下整改計(jì)劃：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ)，時(shí)刻把學(xué)校的利益放在第一位，為了學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好自己的本職工作。

2、要進(jìn)一步自覺(jué)接受老師監(jiān)督，保持履職盡責(zé)本色。在工作中，將一直努力秉承“敬業(yè)、愛(ài)生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作態(tài)度，力求在平凡的崗位上踐行自己的承諾：為人師表、盡職盡責(zé)。

3、工作中不但要重結(jié)果，更要重視過(guò)程。平時(shí)的工作中要不斷的積累工作中的經(jīng)驗(yàn)，形成理論性的東西，用這些經(jīng)驗(yàn)和理論指導(dǎo)以后的工作，使以后的工作更有實(shí)效。

4、工作中不要有流于形式的思想，應(yīng)該有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，要做到輕形式，重內(nèi)容，在內(nèi)容上苦下功夫。只有在內(nèi)容上苦下了功夫，才會(huì)有業(yè)績(jī)上的進(jìn)步。

富川二中：彭元標(biāo)

2013.11.5

第二篇：履職盡責(zé)材料

履職盡責(zé)心得體會(huì)

時(shí)間：2016-04-09來(lái)源：海達(dá)范文網(wǎng)

篇一：“履職盡責(zé)”主題教育心得體會(huì)

“履職盡責(zé)”主題教育心得體會(huì)

通過(guò)這次“履職盡責(zé)”主題教育，在思想上進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，也為更好的做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。責(zé)任珍貴無(wú)比，只有懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)地工作，祖國(guó)才會(huì)繁榮昌盛，人民才能安居樂(lè)業(yè)，單位才能完成既定目標(biāo)，人的價(jià)值才得以實(shí)現(xiàn)。

一、愛(ài)崗敬業(yè)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感

責(zé)任感是社會(huì)主義職業(yè)道德的基本要求。社會(huì)職業(yè)和工作崗位是多種多樣的，不同崗位都有各自的職業(yè)道德，但都有共同的原則和要求，強(qiáng)烈的責(zé)任感就是各種職業(yè)道德的基本要求。責(zé)任感是做好本職工作的前提條件。一個(gè)人的成就大小，最根本的決定因素就是他對(duì)待工作的態(tài)度，而責(zé)任感的強(qiáng)弱就是對(duì)待工作的根本態(tài)度問(wèn)題?？梢韵胂?，一個(gè)人不熱愛(ài)自己的工作，缺少起碼的責(zé)任感，在職不盡責(zé)，安心不盡心，怎么可能把工作做好？更談不上高標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。只有把工作當(dāng)成事業(yè)，以高度的責(zé)任感對(duì)待自己所從事的工作，才能在困難的時(shí)候找到力量，在浮躁的時(shí)候得以堅(jiān)定，保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài)，做好每一項(xiàng)工作。強(qiáng)烈的責(zé)任感是做好一切工作的前提條件，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的決定性因素。責(zé)任感來(lái)源于對(duì)工作的熱愛(ài)，愛(ài)崗才會(huì)敬業(yè)，只有熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)，才會(huì)激發(fā)出強(qiáng)烈的責(zé)任感；只有認(rèn)識(shí)到自己工作的價(jià)值，才會(huì)獲得工作的干勁和動(dòng)力。只有正確認(rèn)識(shí)人的價(jià)值，熱愛(ài)自己的工作，才能變“要我做”為“我要做”，變“我想做”為“我必須做好”，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。

二、承載責(zé)任，提升能力，努力做好本職工作

良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、高尚的人格形象、拒腐防變的能力，是新時(shí)期醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的素質(zhì)。牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，正確對(duì)待個(gè)人的名利和地位，解決好做人與做事的問(wèn)題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)。虛心接受他人意見(jiàn)，在各方面的監(jiān)督中尋找差距，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)與他人的交流和溝通，尊重別人、理解別人、關(guān)心別人，做到胸懷廣闊，與人為善，公道正派。

堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。把專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與本職工作有效的結(jié)合起來(lái)，提高工作執(zhí)行能力；與自己的思想實(shí)際結(jié)合起來(lái)，提高判斷、分析能力；與工作中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?。努力學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、相關(guān)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)等方面的知識(shí)，向書(shū)本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，拓寬知識(shí)面，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，為創(chuàng)造性地開(kāi)展工作奠定扎實(shí)的理論功底。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)識(shí)別能力，為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)。

三、強(qiáng)化大局觀念，增強(qiáng)服從意識(shí)

每個(gè)人都為全局著想，工作才能更好的開(kāi)展；個(gè)人與整體息息相關(guān)，個(gè)人與單位是一個(gè)密不可分的利益共同體。也只有有效調(diào)動(dòng)了每個(gè)個(gè)體的責(zé)任心，才能提高整體的戰(zhàn)斗力。因此，我們要營(yíng)造這樣一種彼此需求的和諧的觀念和氛圍，通過(guò)措施和制度把每個(gè)人的切身利益和單位的興衰緊密聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)信自己和集體的利益關(guān)系是“相依為命”，做 “局內(nèi)人”，不做“旁觀者”，服從命令，切實(shí)盡心、盡力地做好本職工作，為新時(shí)期醫(yī)務(wù)工作做出自己最大的貢獻(xiàn)。

篇二：履職盡責(zé)心得體會(huì)

履職盡責(zé)心得體會(huì)

當(dāng)前全國(guó)高低正在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐>科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，能夠說(shuō)，科學(xué)發(fā)展觀差不多成為時(shí)代的主題。因此，我們的一切實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)工作，都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針，都要以是否實(shí)現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。而我們作為擔(dān)負(fù)某個(gè)崗位職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，履好職、盡好責(zé)，既是政治使命所付，也是職業(yè)操守所系，更是踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要環(huán)節(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，是踐行科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論，要求我們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)、掌握懂得、武裝頭腦的基礎(chǔ)上，付諸于實(shí)踐活動(dòng)，特別是要按照科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法辦事，按照客觀規(guī)律辦事。而履職盡責(zé)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之本、從政之基，其行為特點(diǎn)恰恰切合了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求?？茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責(zé)。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，強(qiáng)調(diào)的是一切以人為中心，一切依靠人，一切為了人，更加突出人的全面發(fā)展，把人作為手段與目標(biāo)的統(tǒng)一。這與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本主旨，是一脈相承的，也是目標(biāo)相一致的。領(lǐng)導(dǎo)干部被黨和人民提拔到某個(gè)崗位上，代表黨和人民行使公共權(quán)利，不是用來(lái)作威作福的、而是用來(lái)為民造福的，不是用來(lái)當(dāng)老爺?shù)?、而是用?lái)當(dāng)公仆的。職位寄寓著使命，權(quán)利意味著責(zé)任，作為擔(dān)負(fù)某個(gè)職位的干部、行使某種權(quán)利的領(lǐng)導(dǎo)，我們更應(yīng)時(shí)刻牢記黨的根本主旨，牢記科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，始終把實(shí)現(xiàn)好、保護(hù)好、發(fā)展好最大廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把群眾的憂慮和呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把群眾需要作為第一決定，把群眾中意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做到在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé)。

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責(zé)。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，也是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。我們領(lǐng)導(dǎo)干部盡管級(jí)別不同、崗位不同，但都是黨的執(zhí)政者，都應(yīng)為科學(xué)發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)盡心盡力、盡職盡責(zé)。反觀近年來(lái)全國(guó)一些地點(diǎn)出現(xiàn)的因非法開(kāi)采濫采造成的生態(tài)災(zāi)難，因安全措施不到位導(dǎo)致的慘痛礦難，因小事處理不當(dāng)不力釀成重大群體性事件等有礙科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題而言，看似偶然，實(shí)屬必定。究其深因，是認(rèn)識(shí)疏忽、責(zé)任缺失的后果，是我們的一些干部遇到問(wèn)題踢皮球、碰到抵觸繞道走、沒(méi)有履職盡責(zé)的結(jié)果。假如我們每名領(lǐng)導(dǎo)干部都樹(shù)有科學(xué)發(fā)展觀，都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，都能夠履職盡責(zé)、盡心盡力，就能夠形成科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的良好局面。目前，六安正處在厚積薄發(fā)、加速跨越的關(guān)鍵時(shí)期，我們領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)立足崗位，履好職盡好責(zé)。

科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)貫徹，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責(zé)。科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想，系統(tǒng)地貫徹到各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中，轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，最后來(lái)還離不開(kāi)我們'人'這個(gè)關(guān)鍵因素。系統(tǒng)理論告訴我們，社會(huì)一定是一個(gè)大系統(tǒng)，每個(gè)地點(diǎn)每個(gè)單位都是大系統(tǒng)中的子系統(tǒng)，每個(gè)人又是子系統(tǒng)中的重要的系統(tǒng)因子。從這個(gè)角度說(shuō)，我們每個(gè)人是否在各自的崗位上盡到應(yīng)盡的責(zé)任、發(fā)揮了應(yīng)有的作用，直接阻礙著全部系統(tǒng)的運(yùn)行質(zhì)量，決定著經(jīng)濟(jì)社會(huì)是否實(shí)現(xiàn)著科學(xué)發(fā)展。因此，作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)這個(gè)大系統(tǒng)中的眾因子的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)有強(qiáng)烈的崗位意識(shí)、角色意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，守好自個(gè)兒的崗，唱好自個(gè)兒的戲，盡好自個(gè)兒的責(zé)，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)這個(gè)大系統(tǒng)安穩(wěn)較快發(fā)展貢獻(xiàn)自個(gè)兒的力量，為掀起建設(shè)中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義事業(yè)這部巨戲新高潮扮好自個(gè)兒的角色。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必須首先練好內(nèi)功

領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，既是一項(xiàng)具體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是一門(mén)需要修煉的治理藝術(shù)。'打鐵先得自身硬',因此，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，履好職、盡好責(zé)，必須首先練好內(nèi)功。領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必須在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)高低工夫。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。履職盡責(zé)是以正確的政績(jī)觀為前提的，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，只有不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立正確的政績(jī)觀，才能在其位、謀其政，司其職、負(fù)其責(zé)。一是要加強(qiáng)大局意識(shí)。我們要牢記發(fā)展為上、人民為重的理念，自覺(jué)摒棄本位主義，合力干大事，全心創(chuàng)大業(yè)，聚力謀發(fā)展。二是要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。'為官一任，造福一方'是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的最基礎(chǔ)要求。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要明確自身所肩負(fù)的責(zé)任，找準(zhǔn)位置，愛(ài)護(hù)崗位，自覺(jué)強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，切實(shí)把群眾的安危冷暖放在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，真心誠(chéng)意地為群眾辦實(shí)事、做好事。三是要樹(shù)立憂患意識(shí)。要居安思危，常懷憂患之思，常存自警之心。要認(rèn)真研究把握新形勢(shì)下各類(lèi)社會(huì)抵觸的特點(diǎn)和規(guī)律，千方百計(jì)把群眾工作做細(xì)做深做實(shí)，切實(shí)保護(hù)群眾的正當(dāng)利益。要建立妥當(dāng)處理社會(huì)抵觸的體制機(jī)制，防微杜漸，防患于未然，盡可能地把抵觸化解在萌芽狀態(tài)，把問(wèn)題解決在基層。

領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必須在提高能力素養(yǎng)高低工夫。高素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部履行好職責(zé)的基礎(chǔ)，強(qiáng)烈的責(zé)任感與精彩的能力素養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，才能勞有成果，干有成績(jī)。一要勤于學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求，孜孜以求，學(xué)而不怠。要向書(shū)本學(xué)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自個(gè)兒的理論素養(yǎng)；要向同行和能者學(xué)，對(duì)照崗位職責(zé)要求，找出自個(gè)兒的不足和差距，改善業(yè)務(wù)知識(shí)體系，加強(qiáng)服務(wù)群眾的能力和本事，提高服務(wù)群眾的程度和效率。二要擅長(zhǎng)考慮。逐步養(yǎng)成擅長(zhǎng)考慮的良好適應(yīng)，改良思維方法，提高思想程度，看事情、想問(wèn)題，要力求站得更高一些，看得更遠(yuǎn)一些，想得更深一些，切實(shí)做到干一行愛(ài)一行，鉆一行精一行。三要擅長(zhǎng)實(shí)踐。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把研究和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn)，做到學(xué)以致用，努力通過(guò)堅(jiān)持不懈地的實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí)總結(jié)，不斷提高履職盡責(zé)的能力。

領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必須在把握科學(xué)工作方法高低工夫?？茖W(xué)的工作方法是提高行政效能的有效手段，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)必須積極創(chuàng)新，勇于開(kāi)辟，把握科學(xué)的工作方法。一是要善謀全局，統(tǒng)籌統(tǒng)籌。'不謀全局者，不足以謀一域'.領(lǐng)導(dǎo)干部考慮任何問(wèn)題、做任何事情都要把自個(gè)兒放在全局中來(lái)認(rèn)識(shí)、來(lái)定位、來(lái)把握，做到胸有全局，服務(wù)于全局。要在大局中把握重點(diǎn)，抓住主要抵觸，把主要精神花在中心工作的落實(shí)上，同時(shí)又要學(xué)會(huì)'彈鋼琴',注意處理好主次關(guān)系，統(tǒng)籌其他各項(xiàng)工作。二是要把握細(xì)節(jié)，明責(zé)知責(zé)。'細(xì)節(jié)決定成敗'.要將工作任務(wù)層層細(xì)化量化，逐項(xiàng)分解落實(shí)到每一個(gè)人，做到事有專(zhuān)管之人、人有明確之責(zé)、責(zé)有限定之期，確保每一項(xiàng)工作乃至每一環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)絲毫毛病。三是要真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)。抓落實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的關(guān)鍵所在。要一切從實(shí)際出發(fā)，抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、抓實(shí)效；堅(jiān)持深入基層，親臨一線，身體力行，認(rèn)真調(diào)查研究，探尋解決問(wèn)題的具體方法，做到一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)促一級(jí)，層層抓落實(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必須在培養(yǎng)過(guò)硬工作作風(fēng)高低工夫。良好的作風(fēng)能培養(yǎng)創(chuàng)造力，產(chǎn)生凝聚力，形成戰(zhàn)斗力，是推動(dòng)工作落實(shí)的根本保證。一要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要堅(jiān)固樹(shù)立正確的政績(jī)觀，從自身做起、從小事干起、從細(xì)節(jié)抓起，不圖虛名，不急功近利，不做表面文章，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地把每件事情做細(xì)、做實(shí)。二要大興團(tuán)結(jié)協(xié)作之風(fēng)。人心齊，泰山移。干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，是事業(yè)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的重要基石。領(lǐng)導(dǎo)干部在履職盡責(zé)過(guò)程中，一定要以事業(yè)為重，珍視團(tuán)結(jié)，保護(hù)團(tuán)結(jié)，相互信任，坦誠(chéng)相待。要注意化解同事之間不和諧的因素，做到大事講原則，小事講作風(fēng)，互相'補(bǔ)臺(tái)',精誠(chéng)合作，和衷共濟(jì)，努力形成領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展、服務(wù)發(fā)展的工作合力。三要大興廉潔自律之風(fēng)。'公生明、廉生威'.要時(shí)刻牢記立黨為公、執(zhí)政為民的履職理念，正視權(quán)利地位，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，秉公履職。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺(jué)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要自覺(jué)批準(zhǔn)黨內(nèi)監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督。慎言、慎行、慎獨(dú)，培養(yǎng)健康履職心態(tài)，持守崇高履職情操，塑造清廉的履職形象。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，也需制度嚴(yán)格保證

領(lǐng)導(dǎo)干部做到履職盡責(zé)，僅靠自我意識(shí)、自我教育是不夠的，還需建立健全相關(guān)的機(jī)制來(lái)保證。與履責(zé)相應(yīng)的是，明責(zé)、驗(yàn)責(zé)、問(wèn)責(zé)。它們雖是四個(gè)環(huán)節(jié)，卻是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是領(lǐng)導(dǎo)干部履好職盡好責(zé)的重要保證。其中，明責(zé)是基礎(chǔ)，履責(zé)是核心，驗(yàn)責(zé)是關(guān)鍵，問(wèn)責(zé)是保障。

要細(xì)化崗位職責(zé)，實(shí)現(xiàn)明責(zé)具體化。明確崗位職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的前提基礎(chǔ)。要建立健全崗位責(zé)任機(jī)制，科學(xué)規(guī)范每個(gè)地區(qū)、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)工作崗位的概況、工作內(nèi)容、職責(zé)領(lǐng)域、工作標(biāo)準(zhǔn)、任職資歷、工作環(huán)境等，明確每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)有明確的政策根據(jù)，幸免出現(xiàn)工作不入位或者越位、錯(cuò)位等現(xiàn)象。要按照崗位的工作領(lǐng)域和職責(zé)，從德、能、勤、績(jī)、廉等方面斷定每個(gè)崗位的工作目標(biāo)，并按照工作任務(wù)的變化，及時(shí)對(duì)工作目標(biāo)進(jìn)行修訂、補(bǔ)充和完善，使每名領(lǐng)導(dǎo)干部在不同時(shí)期都有其明確的工作標(biāo)準(zhǔn)和奮斗方向。要建立健全科學(xué)規(guī)范的履責(zé)考核指標(biāo)體系，突出不同類(lèi)別、不同崗位、不同職務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部的特點(diǎn)，加強(qiáng)考核指標(biāo)的針對(duì)性，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部履責(zé)行為。

要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，實(shí)現(xiàn)驗(yàn)責(zé)制度化。責(zé)任明確之后，假如沒(méi)有檢查督促機(jī)制，責(zé)任就會(huì)流于形式、陷于空談。要建立層級(jí)式的領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)督查機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)督查工作人員，明確具體工作職責(zé)，定期開(kāi)展督查活動(dòng)。要建立和完善工作責(zé)任督查機(jī)制，堅(jiān)持做到法律監(jiān)督與民主監(jiān)督相結(jié)合、外部監(jiān)督與內(nèi)部監(jiān)督相結(jié)合、新聞?shì)浾摫O(jiān)督與人民群眾監(jiān)督相結(jié)合，嚴(yán)格按照法律法規(guī)和有關(guān)程序進(jìn)行行政監(jiān)督，拓寬監(jiān)督道路，擴(kuò)大監(jiān)督領(lǐng)域。要嚴(yán)格按照行政>訴訟法及有關(guān)法律規(guī)定，組織司法、監(jiān)察、審計(jì)等部門(mén)，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查。建立健全巡視督查、信息反饋、明察暗訪和情況通報(bào)等制度，及時(shí)懂得掌握工作的進(jìn)度，對(duì)監(jiān)督過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行反饋，督促整改，確保履職盡責(zé)不偏位。

要嚴(yán)格責(zé)任追究，實(shí)現(xiàn)問(wèn)責(zé)常態(tài)化。嚴(yán)格問(wèn)責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)干部盡心盡力履責(zé)的重要保障。要全面推行崗位責(zé)任追究制，對(duì)違反崗位責(zé)任制的行為分別作出明確、具體的處理規(guī)定，細(xì)化責(zé)任追究主體、追究程序和處理方法。要將干部不履職或者不正確履職，致使所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)或部門(mén)的工作事項(xiàng)效能低下，阻礙總體工作安排或?qū)е律鐣?huì)公共利益受損，以及在大眾，場(chǎng)合的言行與職務(wù)身份不相符合造成不良社會(huì)阻礙等行為，納入問(wèn)責(zé)領(lǐng)域，加強(qiáng)干部履行職責(zé)和保護(hù)大眾，形象的自覺(jué)性。對(duì)履責(zé)成績(jī)平平，無(wú)所作為的領(lǐng)導(dǎo)干部，要及時(shí)調(diào)劑崗位；對(duì)欺上瞞下、弄虛作假、侵害群眾利益等不能履行職責(zé)、失職、失職或出現(xiàn)嚴(yán)峻違法違紀(jì)問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部，要嚴(yán)厲懲處。

履職盡責(zé)心得體會(huì)

（二）教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，在這個(gè)職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。教師是人類(lèi)的工程師，背負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任，教師應(yīng)該用自己的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)孩子。

愛(ài)國(guó)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德，獻(xiàn)身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、全心全意為人民服務(wù)的道德情感和道德責(zé)任。能否自覺(jué)地把黨和國(guó)家的利益、社會(huì)主義的利益放在首位，堅(jiān)定忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，是衡量教師道德水準(zhǔn)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。人們常把教師比喻為'紅燭'、'人梯'、'春蠶'、'鋪路石',意在表達(dá)教師這一職業(yè)的無(wú)私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對(duì)教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識(shí)，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對(duì)自己所從事的職業(yè)

特點(diǎn)、社會(huì)意義和道德價(jià)值有更深刻的理解，才能對(duì)本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，才能不為名、不為利，在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生價(jià)值，把培養(yǎng)好下一代當(dāng)作自己義不容辭的天職。愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛(ài)學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生全面關(guān)心，在教育教學(xué)過(guò)程中把自己的全部情感傾注到每個(gè)學(xué)生身上，對(duì)他們做到既嚴(yán)格要求，又尊重信任。不侮辱學(xué)生人格，不諷刺挖苦學(xué)生，熱愛(ài)每一個(gè)具有不同性格的學(xué)生，使他們發(fā)展各自正當(dāng)?shù)呐d趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛(ài)心。自古以來(lái)，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。其內(nèi)涵至少包括：第一，教師在教學(xué)與教育過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的熱情、耐心和毅力。第二，要主動(dòng)關(guān)心，善于觀察和了解學(xué)生。第三，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)。這要求每一位教師要了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生。教師對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)就是通過(guò)傾注在對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)上，教師對(duì)民族、對(duì)人民的感情融會(huì)于對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)上。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，'為人師表'是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。作為一位人民教師，擔(dān)負(fù)著全面提高國(guó)民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。'教育者先受教育'.只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。這就要求教師要時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表，我國(guó)教育史上對(duì)教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合，言行一致，處處事事努力做學(xué)生的表率。葉圣陶先生說(shuō)：教師的全部工作就是為人師表。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，往往把教師的一舉一動(dòng)、一言一行都化為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴(yán)于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來(lái)教育和感化學(xué)生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢(shì)，以及表情、動(dòng)作、行為習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。

選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓，更新自己的知識(shí)，就必須具有崇高的奉獻(xiàn)精神。胸?zé)o點(diǎn)墨，混跡社會(huì)，腰纏萬(wàn)貫者大有人在，但我們無(wú)法想象，更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，要透徹地懂得所教學(xué)科。特別是在當(dāng)前課改的前提下，教師的知識(shí)不但要淵博還要寬闊。因?yàn)檎诔砷L(zhǎng)中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對(duì)任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時(shí)代到未來(lái)世界他們什么都想探究個(gè)明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動(dòng)力，教師應(yīng)循序漸進(jìn)地引導(dǎo)，而不能扼殺學(xué)生個(gè)性發(fā)揮。一名教師全心全意的為了每一個(gè)孩子是應(yīng)盡的責(zé)任，把一顆真誠(chéng)的心交個(gè)每一個(gè)學(xué)生是教師思想上最崇高的。為了國(guó)家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應(yīng)把愛(ài)生，愛(ài)崗當(dāng)作自己工作的基礎(chǔ)。

篇三：履職盡責(zé)心得體會(huì)

履職盡責(zé)心得體會(huì)

古語(yǔ)有云：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失?！?/p>

2013年10月份，我街道召開(kāi)了機(jī)關(guān)干部履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。此次會(huì)上，街道黨委領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了八步區(qū)召開(kāi)機(jī)關(guān)干部履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)的文件精神，并針對(duì)賀江水污染事件進(jìn)行了回顧和深刻的反思。作為江南街道政府的一員，對(duì)此次動(dòng)員大會(huì)頗有體會(huì)，現(xiàn)將個(gè)人心得總結(jié)如下：

第一，作為一名忠誠(chéng)于黨的基層工作人員，要認(rèn)真落實(shí)中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，從思想上認(rèn)清形勢(shì)，從典型案例中吸取教訓(xùn)，敲醒警鐘，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)并要高度認(rèn)識(shí)機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)“回頭看”動(dòng)員會(huì)的重要性和必要性。

第二，要以對(duì)黨和人民乃至自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待“回頭看”活動(dòng)，要提高自我認(rèn)識(shí)，時(shí)刻注重學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持危機(jī)感，認(rèn)真履職盡責(zé)，做好自己的本職工作。

第三，要遵紀(jì)守法，廉潔自律，恪盡職守，率先垂范，及時(shí)整改工作和生活中存在的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，端正服務(wù)態(tài)度，杜絕走過(guò)場(chǎng)，提高工作效率；爭(zhēng)做履職盡責(zé)、為人民服務(wù)的表率。

總之，這次開(kāi)展機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)“回頭看”活動(dòng)，不僅提高了自我的認(rèn)識(shí)，也促使了一次深刻的自我反思，更是對(duì)自己進(jìn)行了一次徹徹底底的精神和行為洗禮。在今后的工作過(guò)程中，更要端正態(tài)度，堅(jiān)定信念，勤政務(wù)實(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，以“事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心、專(zhuān)注心、寬容心、公正心、平常心”七心結(jié)合的方式，全心為人民服務(wù)，全力履職盡責(zé)，為江南街道的社會(huì)穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

篇四：立足實(shí)際 履職盡責(zé)

立足實(shí)際 履職盡責(zé)

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我深刻地體會(huì)到此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要的意義。不斷履職盡責(zé)，是改善黨的領(lǐng)導(dǎo)、增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的重要保障，也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。每名職工要堅(jiān)持立足工作實(shí)際，以奉獻(xiàn)為先，以服務(wù)至上，努力把履職盡責(zé)的要求體現(xiàn)到具體的實(shí)踐工作中。

一、履職盡責(zé)要圍繞中心，服務(wù)大局，把促進(jìn)發(fā)展作為履行職能的第一要?jiǎng)?wù)。單位工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作思路和各項(xiàng)決策部署能否落到實(shí)處，見(jiàn)到實(shí)效，執(zhí)行力是關(guān)鍵。履職盡責(zé)，是新的歷史階段的中心工作，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。我們要牢牢把握發(fā)展這個(gè)主題，一切圍繞發(fā)展轉(zhuǎn)，一切為了發(fā)展干，始終把工作擺到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中去認(rèn)識(shí)、去部署，緊緊圍繞中心任務(wù)謀劃思路、開(kāi)展工作。通過(guò)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化素質(zhì)、提高能力，切實(shí)增強(qiáng)單位上下履職盡責(zé)的自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；通過(guò)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、落實(shí)責(zé)任、開(kāi)拓進(jìn)取、狠抓落實(shí)，切實(shí)提高每一名干部職工的執(zhí)行力，努力推動(dòng)各項(xiàng)工作在更高層次、更高水平、更高目標(biāo)上實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先進(jìn)位、跨越發(fā)展。

二、履職盡責(zé)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吃透精神。不具備相應(yīng)的理論素養(yǎng)，吃不透政策精神，為人民服務(wù)肯定無(wú)法落到實(shí)處。注重學(xué)習(xí)，突出實(shí)踐，把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為提升工作水平的重要契機(jī)。為此，除了深入學(xué)習(xí)黨的基本理論以外，我們還把研讀學(xué)習(xí)黨的方針政策和國(guó)家的法律法規(guī)作為職工的必修課，通過(guò)黨課培訓(xùn)、讀書(shū)研討、心得交流、專(zhuān)家解讀等方式，組織仔細(xì)研讀、深入研讀，掌握政策的條文和精神實(shí)質(zhì)。注重學(xué)習(xí)，突出實(shí)踐，解決問(wèn)題，增強(qiáng)信心。通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、座談、討論和實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的信心、真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力、謀劃工作的思路和改進(jìn)工作作風(fēng)的措施。

三、履職盡責(zé)最終體現(xiàn)在服務(wù)水平上。當(dāng)前工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)我們的各項(xiàng)工作提出了新要求，只有堅(jiān)持在繼承中發(fā)展，在開(kāi)拓中前進(jìn)，才能使我們的工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，才能使工作呈現(xiàn)出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的蓬勃生機(jī)和活力。為此，我們要把深入實(shí)際、調(diào)查研究作為提高服務(wù)水平的重要措施，在深入基層中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、檢查落實(shí)，在深入實(shí)際中提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在搞調(diào)查研究時(shí)，能夠及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地反映新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、解決新問(wèn)題，并從中發(fā)現(xiàn)帶有規(guī)律性、普遍性的東西；組織協(xié)調(diào)時(shí)，能夠顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，注意多溝通，多配合，把各方面積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)；辦事服務(wù)能夠超前、主動(dòng)、規(guī)范、高效，謀事在前，成事在后，做到腦勤、手勤、腿勤、嘴勤，聞風(fēng)而動(dòng)、擲地有聲，干凈利落，不拖泥帶水，盡善盡美的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

四、履職盡責(zé)，要不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，積極主動(dòng)解難題。當(dāng)前，正處在跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要使各項(xiàng)事業(yè)乘勢(shì)而上、勇立潮頭，必須認(rèn)真分析、研究和解決好工作中存在的關(guān)鍵制約因素和問(wèn)題。通過(guò)此次主題活動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷著力查擺和解決在貫徹執(zhí)行工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作宗旨、工作思路和決策部署中存在的認(rèn)識(shí)不透徹、理解不深刻、措施不到位的問(wèn)題；查擺落實(shí)不到位，工作中作風(fēng)漂浮、辦事拖拉、消極應(yīng)付、不推不動(dòng)等不積極、不主動(dòng)、不作為的問(wèn)題；著力查擺和解決在完成本職工作上知識(shí)、水平和能力欠缺的問(wèn)題，不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題、開(kāi)辟發(fā)展新路。

此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展使我深刻認(rèn)識(shí)到發(fā)展對(duì)于單位建設(shè)的重要性，通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自覺(jué)性，拓寬知識(shí)面，豐富知識(shí)內(nèi)容，提高了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、履行職責(zé)的能力，明確了自身定位，能力做到在其位、謀其政、盡其責(zé)。各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展只有不斷提升干事創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力，提高各人自身綜合素質(zhì)，在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，大干苦干、敢干實(shí)干、才會(huì)加快提升單位的不斷發(fā)展。

篇五：履職盡責(zé)貴在落實(shí)心得體會(huì)

“履職盡責(zé)貴在落實(shí)”專(zhuān)題大討論活動(dòng)心得體會(huì)

這次工商系統(tǒng)開(kāi)展的“履職盡責(zé)貴在落實(shí)”專(zhuān)題大討論活動(dòng)，是十分必要和及時(shí)的。通過(guò)履職盡責(zé)貴在落實(shí)主題教育，必將為全局機(jī)關(guān)干部在思想上進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，也必將為更好的做好工商工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。責(zé)任珍貴無(wú)比，是用金錢(qián)不能衡量的。只有懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)地工作，祖國(guó)才會(huì)繁榮昌盛，人民才能安居樂(lè)業(yè)，單位才能完成既定目標(biāo)，一、愛(ài)崗敬業(yè)，切實(shí)增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感

（一）事業(yè)心責(zé)任感是社會(huì)主義職業(yè)道德的基本要求。社會(huì)職業(yè)和工作崗位是多種多樣的，不同崗位都有各自的職業(yè)道德，但無(wú)論什么職業(yè)的道德都有共同的原則和要求，強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感就是各種職業(yè)道德的基本要求。

（二）事業(yè)心責(zé)任感是干好本職工作的前提條件。一個(gè)人的成就大小，最根本的決定因素就是他對(duì)待工作的態(tài)度，而事業(yè)心責(zé)任感的強(qiáng)弱就是對(duì)待工作的根本態(tài)度問(wèn)題。可以想象，一個(gè)人不熱愛(ài)自己的工作，缺少起碼的事業(yè)心責(zé)任感，在職不盡責(zé)，安心不盡心，怎么可能把工作干好？更談不上高標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。只有把工作當(dāng)成事業(yè)干，以高度的責(zé)任感對(duì)待自己所從事的工作，才能在困難的時(shí)候找到

力量，在浮躁的時(shí)候得以堅(jiān)定，保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài)，干好每一項(xiàng)工作?？梢哉f(shuō)，強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感是干好一切工作的前提條件，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的決定性因素。

（三）事業(yè)心責(zé)任感來(lái)源于對(duì)工作的熱愛(ài)。愛(ài)崗才會(huì)敬業(yè)，只有熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)，才會(huì)激發(fā)出強(qiáng)烈的責(zé)任感；只有認(rèn)識(shí)到自己工作的價(jià)值，才會(huì)獲得工作的干勁和動(dòng)力。如果沒(méi)有事業(yè)心，不熱愛(ài)自己所從事的工作，一切向錢(qián)看，對(duì)職業(yè)地位和工作價(jià)值缺少認(rèn)同感，導(dǎo)致責(zé)任意識(shí)淡化，失去了干勁。只有正確認(rèn)識(shí)人的價(jià)值，熱愛(ài)自己的事業(yè)，才能變“要我做”為“我要做”，變“我想做”為“我必須做好”，兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作。

二、承載責(zé)任，提升能力，努力在本職崗位上有所作為

（一）改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立良好形象。良好的道德情操、高尚的人格形象、拒腐防變的能力，是新時(shí)期工商干部應(yīng)具備的素質(zhì)。牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，正確對(duì)待個(gè)人的名利和地位，解決好做人與做事的問(wèn)題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)。虛心接受他人意見(jiàn)，在各方面的監(jiān)督中尋找差距，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)人與人之間的交流和溝通，做好思想工作，尊重別人、理解別人、關(guān)心別人，做到、胸懷廣闊，與人為善，公道正派。

（二）注重理論學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性、自覺(jué)性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質(zhì)。努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。把理論學(xué)習(xí)與工商工作有效的結(jié)合起來(lái)，提高工作執(zhí)行能力；與自己的思想實(shí)際結(jié)合起來(lái)，提高判斷、分析能力；與工作中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?。努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)等方面的知識(shí)，向書(shū)本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，拓寬知識(shí)面，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，為創(chuàng)造性地開(kāi)展工作奠定扎實(shí)的理論功底。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步確立理想信念，鞏固宗旨信仰，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)識(shí)別能力，為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)。

（三）強(qiáng)化大局觀念，增強(qiáng)服從意識(shí)。我認(rèn)為我們?cè)趩挝焕锩總€(gè)人都重要，你不能只考慮自己，要每個(gè)人都為全局著想，工作才能更好的開(kāi)展；個(gè)人與整體息息相關(guān)，個(gè)人與單位是一個(gè)密不可分的利益共同體。也只有有效調(diào)動(dòng)了每個(gè)個(gè)體的責(zé)任心，才能提高整體的戰(zhàn)斗力。因此我們要營(yíng)造這樣一種彼此需求的和諧的觀念和氛圍，通過(guò)措施和制度把每個(gè)人的切身利益和單位的興衰緊密聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)信自己和集體的利益關(guān)系是“相依為命”，做 “局內(nèi)人”，不做“旁觀者”，服從命令，切實(shí)盡心、盡力地干好本職工作，為新時(shí)

期工商工作做出自己最大的貢獻(xiàn)。

第三篇：如何履職盡責(zé)

如何履職盡責(zé)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀干部

今天，局里召開(kāi)“如何務(wù)實(shí)創(chuàng)新，提升工作層次”，“如何履職盡責(zé)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀干部”大討論活動(dòng)，我認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的很有必要，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展，促使干部認(rèn)真查擺落實(shí)區(qū)市文件精神和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題存在的主客觀原因，使自己不斷進(jìn)步。按照活動(dòng)的要求，結(jié)合本人的思想狀況、工作實(shí)際、職責(zé)任務(wù)進(jìn)行深刻反思，對(duì)照活動(dòng)中列舉出的六個(gè)問(wèn)題，深入到自己靈魂深處去自查，發(fā)現(xiàn)自己有很多問(wèn)題和不足，需要改正和提高。

一、存在的問(wèn)題。

通過(guò)這次大討論活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己存在的突出問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面。

1、政策理論水平不夠高、業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不精通。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉及較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。導(dǎo)致自己對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多。

2、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。只看著自己這一塊，沒(méi)有從全局觀念出發(fā)考慮問(wèn)題。

3、宗旨意識(shí)不強(qiáng)。在為消費(fèi)者申訴舉報(bào)服務(wù)工作中有推脫現(xiàn)象；服務(wù)工作做得不到位。如，向消費(fèi)者宣傳工商法律、法規(guī)不夠，對(duì)消費(fèi)者咨詢(xún)?nèi)狈δ托?，沒(méi)有從思想上認(rèn)識(shí)到服務(wù)的重要性。

4、創(chuàng)新意識(shí)不足，有自我滿足情緒。有時(shí)想著自己把自己的負(fù)責(zé)的份內(nèi)工作干好就行了，不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)，從而一度放松了對(duì)自己的要求，缺少了以前那種刻苦鉆研、精益求精的精神，工作上放不開(kāi)手腳。對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象；工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格。沒(méi)有做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，而是抱著有要求一般化的態(tài)度，辦事效率低

5、在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

通過(guò)反省自身，我覺(jué)得有很多方面需要改進(jìn)，向在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中的先進(jìn)好好學(xué)習(xí)，在今后工作中努力做到以下三個(gè)方面

一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立以人為本的理念

“非學(xué)無(wú)以廣才，非學(xué)無(wú)以培智”。在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，學(xué)習(xí)不僅是獲得知識(shí)的基本途徑，更是創(chuàng)新的動(dòng)力和事業(yè)的保障。馬云海局長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“新時(shí)期工商部門(mén)承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)越來(lái)越艱巨，工商行政管理工作不斷面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，市場(chǎng)主體多元化格局的出現(xiàn)，增加了監(jiān)管規(guī)范的復(fù)雜性；多渠道、少環(huán)節(jié)、開(kāi)放式營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)的形成，需要進(jìn)一步拓寬市場(chǎng)監(jiān)管的視野和范圍；高科技手段在商品流通領(lǐng)域的運(yùn)用和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)方式的出現(xiàn)，對(duì)監(jiān)管的科技含量提出了新的更高的要求，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇、金融危機(jī)的影響加大了監(jiān)管執(zhí)法的難度”，由此可見(jiàn)，“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐”越來(lái)越成為環(huán)環(huán)相扣、不可

分割的工作流程。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為工作的重要內(nèi)容，成為履行好崗位職責(zé)的必要條件，成為解放思想的有力武器。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任，一種精神境界，一種終身追求，一種成長(zhǎng)途徑。堅(jiān)持帶著興趣學(xué)，學(xué)出興趣來(lái)；帶著感情學(xué)，學(xué)出感情來(lái)；帶著問(wèn)題學(xué)，學(xué)出辦法來(lái)；帶著成果學(xué)，學(xué)出效果來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決以往忙而少學(xué)和以干代學(xué)的問(wèn)題，做到既重實(shí)干又重學(xué)習(xí)。

二、思路決定出路，觀念決定行動(dòng)

增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、趕超意識(shí)，把標(biāo)準(zhǔn)提得高一點(diǎn)，把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、落實(shí)工作的動(dòng)力。對(duì)經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者要有感情，對(duì)工作要有激情，始終保持那么一股勁、那么一種拼命精神，一種高度的使命感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，始終保持蓬勃向上的精神狀態(tài)，始終保持嚴(yán)肅的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、嚴(yán)格的工作紀(jì)律，用心想工作，用心干工作，用心干好工作，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流。樹(shù)立“有為、敢為、善為”的進(jìn)取意識(shí)，從“等、靠、要”的依賴(lài)思想中解放出來(lái);樹(shù)立“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的爭(zhēng)先意識(shí)，從“滿足現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)”的平庸思想中解放出來(lái);樹(shù)立“敢闖敢干、敢為人先”的創(chuàng)新意識(shí)，從“因循守舊、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)”的保守思想中解放出來(lái);樹(shù)立“人人是環(huán)境，個(gè)個(gè)是形象”的責(zé)任意識(shí)，從“事不關(guān)已、高高掛起”的旁觀思想中解放出來(lái);樹(shù)立“科學(xué)監(jiān)管、高效優(yōu)質(zhì)”的發(fā)展意識(shí)，從 “監(jiān)管就是收費(fèi)”的落后思想觀念中解脫出來(lái)。

三、監(jiān)管就是服務(wù)，服務(wù)促進(jìn)發(fā)展

認(rèn)真落實(shí)《全區(qū)工商系統(tǒng)2011年實(shí)施民生計(jì)劃切實(shí)加強(qiáng)流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管工作方案》和《全區(qū)工商系統(tǒng)12315工作規(guī)范》精神，真正體現(xiàn)“服務(wù)是宗旨、監(jiān)管是手段、發(fā)展是目的”的要求。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，真情為民，解決好民生消費(fèi)中出現(xiàn)的新問(wèn)題。自覺(jué)執(zhí)行區(qū)局黨組向全社會(huì)發(fā)出的“你消費(fèi)，我服務(wù)，有事找工商”和“政府有所呼，工商有所應(yīng)；企業(yè)有所求，工商有所幫；群眾有所需，工商有所為”的莊嚴(yán)承諾。緊緊圍繞“消費(fèi)與民生”年主題，以更加有力的實(shí)際行動(dòng)，更加真誠(chéng)的情感，更加扎實(shí)的作風(fēng)，更加顯著的工作成果，關(guān)注、支持和保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，切實(shí)解決消費(fèi)領(lǐng)域社會(huì)關(guān)注、群眾關(guān)切、政府關(guān)心的突出民生問(wèn)題，努力為保障民生、改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧營(yíng)造良好的市場(chǎng)消費(fèi)環(huán)境。

第四篇：履職盡責(zé)

履職盡責(zé)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

-----丁江

自開(kāi)展履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨委文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，認(rèn)真對(duì)照檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法及日常工作的執(zhí)行力度等方面都存在著許多不足，有待于通過(guò)本次開(kāi)展的履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)和檢查自己，認(rèn)識(shí)到自己存在的不足，予以改正。

一、在政治上嚴(yán)格要求

做好業(yè)務(wù)科室的各項(xiàng)工作，要把是否忠于黨的事業(yè)，是否熱愛(ài)本職工作作為衡量黨員干部忠誠(chéng)可靠的標(biāo)準(zhǔn)。在業(yè)務(wù)科室工作的同志，一定要熱愛(ài)工作、關(guān)心黨的事業(yè)，以一種昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌對(duì)待工作。我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何情況下，對(duì)黨、對(duì)人民要赤膽忠心，對(duì)黨的事業(yè)矢志不渝，時(shí)時(shí)處處講政治、講黨性、講原則，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨中央和局黨組的權(quán)威，不折不扣地貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、在工作中要任勞任怨

業(yè)務(wù)科室工作權(quán)力不大責(zé)任大，待遇不高要求高，每天都在瑣碎的工作。只有樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，才能認(rèn)真履行好本職工作。這就要求我們必須具備默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，甘當(dāng)人梯、甘當(dāng)無(wú)名英雄，把履行職責(zé)作為第一追求，把提高服務(wù)質(zhì)量作為工作目標(biāo)，真

正做到干一行、愛(ài)一行、精一行，立足本職，遇事不推諉，辦事不拖拉。

三、和同事間要和-諧互助

要按照構(gòu)建和-諧社會(huì)的要求構(gòu)建和-諧機(jī)關(guān)，努力營(yíng)造和-諧共事的工作環(huán)境，要倍加珍惜同事之間的友誼，倍加珍惜集體的團(tuán)結(jié)，倍加珍惜共事的機(jī)會(huì)，相互理解，相互支持，相互寬容，要有容人之心，才能構(gòu)建和-諧的工作環(huán)境，才能提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。

四、做事情時(shí)要扎實(shí)到位

業(yè)務(wù)科室工作總的可用三個(gè)字來(lái)概括：即“繁、忙、細(xì)”，但在工作過(guò)程中又必須強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確性。俗話說(shuō)“差之毫厘、失之千里”，一時(shí)的疏忽就會(huì)釀成大禍。總之，就是要樹(shù)立業(yè)務(wù)科室工作無(wú)小事的意識(shí)，要做到找準(zhǔn)位置，超前思考，爭(zhēng)取做到主動(dòng)謀事不被動(dòng)，工作到位不越位，扎實(shí)做事不多事，要求嚴(yán)格不苛求。

五、在作風(fēng)上要緊張有序

每一項(xiàng)工作都與全局有著密切聯(lián)系，做好工作要理清思路，分清輕重緩急，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，忙而不亂，緊張有序。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，努力提高工作效率。還要建立嚴(yán)格規(guī)范的工作制度、辦事程序，這是做好工作的基礎(chǔ)和保證，使科室納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道，提高科室的整體工作效率。

六、在學(xué)習(xí)上要不斷加強(qiáng)

作為一名普通黨員，無(wú)論從個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，還是從適應(yīng)工作的需要;無(wú)論是從應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，還是圓滿完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。只有強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論-功底，政治上才能保持堅(jiān)定和清醒，工作中才能有原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，才能全面正確地貫徹黨的路線方針政策，才能在各種考驗(yàn)面前守得注穩(wěn)得注耐得住，才能做到“自重、自盛自警、自勵(lì)”，在錯(cuò)綜復(fù)雜的各種環(huán)境中健康茁壯地成長(zhǎng)。

在今后的工作中，我將始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事，讓知識(shí)伴隨年齡增長(zhǎng)，使自身綜合能力不斷得到提高。

第五篇：履職盡責(zé)

立足崗位 履職盡責(zé)

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

今天我要向大家交流學(xué)習(xí)的題目我想大家應(yīng)該都經(jīng)常聽(tīng)到，那就是立足崗位，履職盡責(zé)。這八個(gè)字從我們工作的時(shí)候就已經(jīng)與我們結(jié)下了不解之緣，深深的烙印在了每一位中國(guó)人的心底。白駒過(guò)隙，潮起潮落，無(wú)論外界條件怎么樣，唯一不變的就是我們的責(zé)任心，一份對(duì)待工作、家人、朋友和同事的責(zé)任心。古有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，終成《出師表》；今有焦裕祿不眠不休，忍受劇痛堅(jiān)持在工作崗位，恪盡職守，嘔心瀝血，最后一刻仍然惦記著工作，惦記著人民。

要深刻理解“立足崗位，履職盡責(zé)”這句話，首先就要理解這句話的意思?！傲⒆銔徫弧钡囊馑季褪俏覀儫o(wú)論處在什么樣的環(huán)境下，從事著什么樣的工作，一切都要從自己的本職工作出發(fā)，立足于崗位?！奥穆毐M責(zé)”則是一種全心全意的付出，一種挑戰(zhàn)困境的勇氣，一顆戰(zhàn)勝一切的決心；是對(duì)自己工作職責(zé)的勇敢擔(dān)當(dāng)，是對(duì)工作環(huán)境的積極適應(yīng)，也是對(duì)自己神圣使命的絕對(duì)忠誠(chéng)。“職責(zé)”是一項(xiàng)不可推卸的義務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)自覺(jué)的努力和行動(dòng)來(lái)履行這項(xiàng)義務(wù)。“履職盡責(zé)”貫穿于我們?nèi)松拿恳粋€(gè)階段，伴隨著每一個(gè)人的始終?！奥穆毐M責(zé)”是每個(gè)人應(yīng)具備的優(yōu)良品德，每個(gè)人都應(yīng)該因?yàn)閾碛羞@種品德而感到自豪和驕傲，這是對(duì)自己工作的最好肯定。沒(méi)有“履職盡責(zé)”的恒心，我們就會(huì)在貪婪的逆流中迷失自我，從而忘記了自己的信仰，忘記了為人民服務(wù)的宗旨，辜負(fù)了黨和人民對(duì)自己的栽培和期望。維克多·費(fèi)蘭克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都被生命詢(xún)問(wèn)，而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題；只有以“負(fù)責(zé)”來(lái)答復(fù)生命。因此，“能夠負(fù)責(zé)”是人類(lèi)存在最重要的本質(zhì)。”我們每個(gè)人大部分時(shí)間都是在工作中度過(guò)的，可以認(rèn)為我的人生舞臺(tái)就是我們的工作，只有工作成功了，我們的人生才算是成功；只有工作盡責(zé)了，才是對(duì)人生負(fù)責(zé)。人生猶如長(zhǎng)江水，一去不復(fù)還，可是，它卻最終匯入了大海，被世人所銘記。正如我們的工作，是大江長(zhǎng)河中的一條細(xì)流，雖然看起來(lái)并不起眼，但卻是大海不可或缺的一部分。我們只有把工作當(dāng)做自己的生命一樣，才能把工作做好，把工作做實(shí)，正如總書(shū)記講的一樣：“時(shí)刻具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，想干事，肯干事，能干事，干成事，為工作盡心盡力，盡職盡責(zé)，忘我奉獻(xiàn)?！蔽覈?guó)優(yōu)秀的全國(guó)三八紅旗手李素麗在十米車(chē)廂中創(chuàng)造了舉國(guó)矚目的業(yè)績(jī)，成為飄揚(yáng)在全國(guó)公交行業(yè)的一面旗幟。她把一腔熱情全部?jī)A注到工作崗位上，一心一意為乘客服務(wù)，盡忠盡職，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。她以情暖人，注重與乘客的情感交流，用真摯的感情來(lái)?yè)Q取乘客的真情，用自己火熱的心來(lái)溫暖乘客的心；她以“場(chǎng)”促人，在車(chē)上營(yíng)造一個(gè)文明禮貌、互相尊敬友善的“公眾場(chǎng)”，以喚起眾乘客對(duì)愛(ài)心和善心的共鳴、對(duì)文明禮貌的呼應(yīng)。她以新引人，虛心向其他車(chē)次的勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)?？梢哉f(shuō)，李素麗就是一名我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的盡責(zé)的好榜樣。而與此相反的是一些不負(fù)責(zé)、不盡職的現(xiàn)象，比如有些包工頭長(zhǎng)期霸占農(nóng)民工的血汗錢(qián)。正如前面所說(shuō)，盡職盡責(zé)是一種義務(wù)，而這些包工頭們只知道行使權(quán)利卻沒(méi)有履行這個(gè)義務(wù)，與李素麗盡職盡責(zé)的形象形成了鮮明的對(duì)比。

要像李素麗一樣做到立足崗位，履職盡責(zé)，就要從以下幾個(gè)方面做起：

要做到履職盡責(zé)，就要熱愛(ài)本職崗位。既然選擇了自己的工作崗位，就要用自己的真誠(chéng)去經(jīng)營(yíng)它，用飽滿的熱情去經(jīng)營(yíng)它，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去經(jīng)營(yíng)它，全心全意的投入到工作中去，盡忠盡職、兢兢業(yè)業(yè)。反之，如果不熱愛(ài)自己的崗位，就會(huì)出現(xiàn)拖沓、滯后的現(xiàn)象，工作起來(lái)沒(méi)有激情和動(dòng)力，這樣又怎么會(huì)盡職盡責(zé)呢？

要做到履職盡責(zé)，就要勇于承擔(dān)責(zé)任。在工作中，難免會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，這時(shí)我們要積極地勇于承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，同時(shí)要善于思考、善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，根據(jù)實(shí)際情況，做好調(diào)查研究，認(rèn)真負(fù)責(zé)的去解決好這些問(wèn)題。

要做到履職盡責(zé)，就要具備奉獻(xiàn)精神。敢于奉獻(xiàn)是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，不計(jì)較個(gè)人得失，全心全意為了人民。凡是具有奉獻(xiàn)精神的人無(wú)不是兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)的人。在平凡的崗位上，只要敢于奉獻(xiàn)，一樣可以做出轟轟烈烈的大事。

要做到履職盡責(zé)，還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高認(rèn)識(shí)，通過(guò)認(rèn)識(shí)來(lái)升華思想。我們應(yīng)該認(rèn)真分析在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，總結(jié)工作中的新方法、新思路，不斷積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后能盡職盡責(zé)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！傲⒆銔徫?，履職盡責(zé)”，這不是一句空話，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行的。每個(gè)人都盡責(zé)，則國(guó)家強(qiáng)盛；每個(gè)人都散漫，則國(guó)家衰落。個(gè)人需要對(duì)工作盡責(zé)，國(guó)家需要對(duì)人民盡責(zé)，我們的國(guó)家就是在這樣的關(guān)系中走過(guò)了幾十個(gè)春秋。只要我們能認(rèn)真對(duì)待自己的工作，立足崗位，履職盡責(zé)，我們就會(huì)像焦裕祿、李素麗那樣，干出不凡的業(yè)績(jī)，我們的國(guó)家就會(huì)更加強(qiáng)盛，像長(zhǎng)城一樣，永遠(yuǎn)屹立在世界東方。