第一篇：履職盡責(zé)回頭看

履職盡責(zé)“回頭看”— 我的自查報告

昭平縣房產(chǎn)所葉五星

自開展“回頭看”活動以來，我對自己的近階段的政治理念、思想作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力進(jìn)行了自查、自糾，自我剖析存在的問題有存在以下幾點：

1、理想信念有些淡薄，不思進(jìn)取，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感；

2、大局意識和政治敏感性還是不強(qiáng)，沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；

3、對上級作出的決策部署，落實不力，無所作為；

4、業(yè)務(wù)不精練，作風(fēng)不扎實，履行崗位職責(zé)或獨立完成工作能力不夠；

5、不講求工作效率，得過且過，應(yīng)付了事；

6、不改進(jìn)工作方式、方法，工作憑經(jīng)驗，辦事老一套，墨守成規(guī)，因循守舊，消極懈怠。

7、工作方法生硬、不夠靈活。

通過對自身存在問題的排查，我清醒地認(rèn)識體會到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)；

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，克服消極思維，迎難而上，積極工作；

3、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造自己的主觀和客觀世界；

4、求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。我要從實際出發(fā)，不斷探索新問題，解決新問題，總結(jié)和完善自已有的經(jīng)驗，爭取提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

4、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，不以權(quán)謀私，堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭。

5、加強(qiáng)自身建設(shè)，做到廉潔自律，時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。

通過審視自我，反思自我，放平自己的心態(tài)，“回頭看”精神為標(biāo)準(zhǔn)，在困難面前不低頭，從根源上治庸治懶治散，提高工作上的質(zhì)量，增強(qiáng)干好工作的信心決心，在今后的工作中，常干服務(wù)之事，在平凡的工作中努力工作。

第二篇：2015履職盡責(zé)回頭看心得體會

2015履職盡責(zé)回頭看心得體會

履職盡責(zé)回頭看心得體會

本篇范文整理單位干部對一年具體工作履職盡責(zé)的情況進(jìn)行匯報總結(jié)，總結(jié)職工具體的工作表現(xiàn)，以及工作中遇到的問題，并且談?wù)搨€人對本履職盡責(zé)方面的感受心得。

履職盡責(zé)回頭看心得體會

開展“認(rèn)真履職盡責(zé)、主動引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)”活動心得體會為積極推進(jìn)路局科學(xué)發(fā)展，更好地發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)干部的表率和引領(lǐng)作用，根據(jù)部黨組關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的部署和局黨委關(guān)于進(jìn)一步提升政治工作科學(xué)化水平的要求，路局和局黨委決定在全局干部中開展“認(rèn)真履職盡責(zé)、主動引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)”主題實踐活動。開展主題實踐活動是推進(jìn)路局改革發(fā)展的內(nèi)在要求。

當(dāng)前，路局正處于加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要歷史階段，處于“十年三步走”戰(zhàn)略起步階段的決戰(zhàn)決勝時期，處于深入推進(jìn)“兩轉(zhuǎn)一實施”戰(zhàn)略的關(guān)鍵時期。新情況、新問題層出不窮，挑戰(zhàn)異常嚴(yán)峻，任務(wù)超常繁重，職工群眾期望值很高。要從容應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，攻堅克難，不斷開創(chuàng)路局改革發(fā)展新局面，特別需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部具有良好的精神與工作狀態(tài)，發(fā)揮出積極的表率作用。開展主題實踐活動是解決當(dāng)前干部隊伍突出問題的有力舉措。

今年以來，路局在安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理和隊伍建設(shè)方面取得成績的同時，也相繼暴露出一些不容忽視的問題。部分干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)、引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)不到位的情況比較突出，主要表現(xiàn)在以下五個方面:

其一是思想認(rèn)識不高。存在“小勝即歡、小進(jìn)即安”的現(xiàn)象;存在過分強(qiáng)調(diào)客觀困難，主觀努力不足的畏難情緒;存在法紀(jì)觀念淡薄，違規(guī)違紀(jì)行為時有發(fā)生的問題;存在群眾觀念不強(qiáng)，解決職工實際問題的主動性、及時性不夠的情況。

其二是履職擔(dān)當(dāng)不力。少數(shù)干部責(zé)任心不強(qiáng)，有的存在官僚主義傾向，對部、局工作部署滿足于照抄照轉(zhuǎn)，對工作落實情況心中無數(shù)。有的搞應(yīng)付主義，對上級要求口頭上肯定行動上否定，原則上肯定具體上否定。有的好人主義嚴(yán)重，對違規(guī)違紀(jì)違章行為不敢嚴(yán)格管理。有的搞自由主義，明哲保身、但求無過，對結(jié)合部問題推諉扯皮，對棘手問題視而不見、聽而不聞。

其三是素質(zhì)能力不夠。一些干部缺乏理性思維，認(rèn)識問題片面、主觀和武斷，解決問題就事論事、顧此失彼。一些干部學(xué)習(xí)不主動，政策水平偏低，專業(yè)能力不足，尤其缺乏統(tǒng)籌、創(chuàng)新和引領(lǐng)能力，導(dǎo)致工作長期低水平徘徊。

其四是工作狀態(tài)不佳。一些干部精神懈怠、惰性嚴(yán)重，工作狀態(tài)下滑。

其五是班子整體功能不強(qiáng)。一些班子合力不足，黨政之間、正副職之間的理解、尊重和支持不夠，而一些班子則搞無原則團(tuán)結(jié)，放棄批評與自我批評，你好我好大家好。一些領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識和自律意識有所淡化，“三重一大”集體決策質(zhì)量不高，隨意決策、個人決策時有發(fā)生，違紀(jì)違規(guī)經(jīng)營行為屢禁不止。

這些問題的存在，嚴(yán)重影響全局科學(xué)發(fā)展大局。開展“認(rèn)真履職盡責(zé)、主動引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)”主題實踐活動，就是要切實解決存在于干部隊伍中的這些突出問題。開展主題實踐活動的主要目的，在于全方位提升干部隊伍的整體素質(zhì)。檢驗活動是否取得成效，就看能否實現(xiàn)六個目標(biāo)。

一是思想要警醒。各級干部更加牢固樹立起責(zé)任意識、安全意識、規(guī)范意識、宗旨意識、廉政意識，做到安全上不懈怠，經(jīng)營中不違規(guī)，維穩(wěn)上不推諉。

二是狀態(tài)要提振。形成敢抓敢管、真抓實干、知難而進(jìn)、永爭一流的良好風(fēng)氣，/fanwen/1566/徹底扭轉(zhuǎn)工作不認(rèn)真、作風(fēng)不深入、遇事繞著走、問題久拖不決的不良現(xiàn)象。

三是責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)。牢固樹立起“責(zé)任勝于能力”的理念，勇挑重?fù)?dān)，勇于擔(dān)當(dāng)，不找借口，不講條件，不討價還價，切實做到標(biāo)準(zhǔn)面前敢逗硬、原則面前敢較真、困難面前不低頭。

四是能力有提升。全面提升領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)決策能力、管理能力和經(jīng)營能力，努力建設(shè)一支善于駕馭復(fù)雜局面、善于攻堅克難、能夠引領(lǐng)職工群眾開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面的干部隊伍。

五是管理更嚴(yán)格。堅決杜絕好人主義、形式主義和官僚主義，以最嚴(yán)格的管理、最嚴(yán)肅的紀(jì)律、最及時有效的責(zé)任追究，確保政令暢通。

六是績效大提升。堅持講科學(xué)、求實效，優(yōu)化資源配置，提高工作效率，夯實管理基礎(chǔ)，提升管理水平和發(fā)展質(zhì)量，推動各項工作持續(xù)健康發(fā)展。全局各級組織要把“認(rèn)真履職盡責(zé)、主動引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)”主題實踐活動作為提升干部素質(zhì)、深化企業(yè)管理、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要途徑，迅速行動起來，按照活動的總體要求和實施步驟，立足實際、務(wù)求實效，把干部真正發(fā)動起來，把活動扎扎實實推進(jìn)下去。

各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深刻理解開展“認(rèn)真履職盡責(zé)、主動引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)”主題實踐活動的重要意義，積極投身到活動中去，通過學(xué)習(xí)和實踐，進(jìn)一步提升思想認(rèn)識，提升工作水平，切實在路局安全、經(jīng)營、建設(shè)各個領(lǐng)域展示作為，取得實效，以良好的業(yè)績，體現(xiàn)活動的成果，為推動全局科學(xué)發(fā)展而不懈努力。

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第三篇：履職盡責(zé)“回頭看”心得體會

履職盡責(zé)“回頭看”自查報告

自開展干部職工履職盡責(zé)“回頭看”活動以來，我對自己的近幾年的政治理念、思想作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力進(jìn)行了自查、自糾，自我剖析存在的問題有以下幾點：

1、理想信念淡薄，不思進(jìn)取，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感；

2、大局意識和政治敏感性不強(qiáng)，沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，集體榮譽(yù)感差；

3、對上級作出的決策部署，落實不力，無所作為；

4、業(yè)務(wù)不精練，作風(fēng)不扎實，履行崗位職責(zé)或獨立完成工作能力差；

5、不講求工作效率，得過且過，應(yīng)付了事；

6、不改進(jìn)工作方式、方法，工作憑經(jīng)驗，辦事老一套，墨守成規(guī)，因循守舊，消極懈怠。

7、工作方法生硬、服務(wù)態(tài)度較冷漠。

通過對自身存在問題的排查，我清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)；

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，克服消極思維，迎難而上，積極工作；

3、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造自己的主觀和客觀世界；

4、求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。我要從實際出發(fā)，不斷探索新問題，解決新問題，總結(jié)和完善自已有的經(jīng)驗，爭取提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

4、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，不以權(quán)謀私，堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭。

5、加強(qiáng)自身建設(shè)，做到廉潔自律，時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。

通過審視自我，反思自我，放平自己的心態(tài)，在困難面前不低頭，提高工作上的質(zhì)量，增強(qiáng)干好工作的信心決心，在今后的工作中，常干服務(wù)之事，在平凡的工作中努力工作。

第四篇：履職盡責(zé)回頭看

履職盡責(zé)回頭看 ——心得體會

桂嶺鎮(zhèn)中心學(xué)校李燕

胡總書記在慶祝建黨九十周年大會上的重要講話，深入總結(jié)了我黨90年的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗，回答了新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的新課題，闡述了堅持和發(fā)展中國特色社會主義的新要求，對適應(yīng)新形勢新任務(wù)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全面推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

對于教師而言，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記講話精神，切實加強(qiáng)教師自身的教學(xué)能力是關(guān)鍵，因此通過“履職盡責(zé)”的學(xué)習(xí)教師必須做到以下幾點：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，宣傳先進(jìn)文化，普及科學(xué)知識，自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

2、熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

3、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利，不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。對學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生給予關(guān)懷和幫助，做學(xué)生的知心朋友。

4、向課堂教學(xué)要質(zhì)量，不斷改革教法和學(xué)法。以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，努力提高學(xué)識水平和整體素質(zhì)。

5、謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；與同事和睦相處，不做有損于集體榮譽(yù)和不利于同事團(tuán)結(jié)的事。

6、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響。不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料，不違規(guī)組織或參與社會有償補(bǔ)課。不利用工作之便讓家長辦私事，不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈送物品。

7、講究儀表美，衣著整潔得體，高雅大方。不在學(xué)生面前佩帶影響學(xué)生注意力的飾物，不帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)課堂。不做和教師身份不相符的任何活動。

8、積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

9、與各科老師、家長密切配合。常與各科老師、家長互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。

學(xué)習(xí)是無止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作以身作則，積極主動，不計較個人得失，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

第五篇：履職盡責(zé)“回頭看”自我剖析

履職盡責(zé)“回頭看”自我剖析

為扎實推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),結(jié)合本人在思想.學(xué)習(xí).教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對照學(xué)校作風(fēng)工作實施方案的評議內(nèi)容進(jìn)行了回頭看，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。

一、存在的問題

⑴、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。(2)、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

(3)、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。

(4)、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。

二、存在問題的原因

政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。任務(wù)付出總要回報。思想認(rèn)識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進(jìn)取心。缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。

2、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。

3、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己。

4、發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，不計個人得失，在工作中積極主動。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。