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黨委書記述職述廉報告(定稿)

2020-04-20 09:40:07下載本文作者:會員上傳
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黨委書記述職述廉述學報告

年,在省委組織部、省委高校工委的正確領導下,我和班子成員一起團結(jié)帶領全體師生員工,緊緊圍繞人才培養(yǎng)和黨的建設各項目標,努力學習、積極履職、扎實工作,推動學院事業(yè)科學發(fā)展,較好地完成了年度工作任務?,F(xiàn)將履職盡責情況匯報如下:

一、加強學習,不斷提升自身理論素養(yǎng)

理論學習是提升境界,增強能力的有效舉措。我深知,作為高校黨委書記要想盡快的適應全面從嚴治黨的新常態(tài),按照黨的新要求履職盡責,就必須做到在理論上與時俱進。一是加強政治學習。通過集體學習、示范領學、個人自學等多種方式,認真學習了黨的路線、方針、政策,學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,深刻領會黨中央提出的“四個全面”、“五大發(fā)展理念”等重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略部署,準確地把握黨中央對教育工作提出的新要求,自覺地把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的要求上來,做到了用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是強化業(yè)務學習。在抓好政治學習同時,我還認真學習領會當前國家和我省在教育領域重大決策部署,學習教育政策和教育法律法規(guī),系統(tǒng)研讀教育文獻資料,有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責必備的各種知識,通過學思踐悟,努力把握教育規(guī)律,提升業(yè)務素養(yǎng)和理論水平。三是深入基層調(diào)研,提升執(zhí)政能力。基層是沃土,實踐出真知。工作中,我比較注重基層調(diào)研,力求通過調(diào)研增強決策的科學性。一年來我先后深入基層調(diào)研次,與一線師生座談余人次,解決基層師生工作重點、難點問題項,通過工作實踐,使自己的戰(zhàn)略思維能力、科學決策能力和執(zhí)政能力顯著提升。

二、敢于擔當,助推學院事業(yè)科學發(fā)展

領導就是責任,責任就要擔當。一年來,堅持擔當有為,始終把師生利益放在首位,把方向、謀大事,抓班子、帶隊伍,持之以恒、開拓進取,著力營造了良好的人才培養(yǎng)生態(tài)環(huán)境。

(一)加強班子建設,打造強有為的領導核心

一個堅強的領導班子,是建設好一所院校的關鍵。團結(jié)和帶領廣大教職員工圓滿完成各項工作,實現(xiàn)學院又好又快發(fā)展,既是領導班子義不容辭的責任,更是廣大師生員工的共同期盼。特別是面對我國職業(yè)教育發(fā)展的新形勢、新挑戰(zhàn),加強領導班子建設,提高統(tǒng)攬全局,科學、依法治校的能力,顯得尤為重要。

一是加強班子理論學習。進一步完善了中心組政治理論學習制度,以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線,通過研讀原文、精讀原著、專題輔導、理論研討,領悟精髓,注重提升學習效果。全年組織黨委中心組集中學習次,講專題黨課次,審閱班子成員學習心得余篇。二是認真貫徹民主集中制。嚴格執(zhí)行黨委領導下的校長負責制,凡屬“三重一大”事項和事關學院改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局及師生員工切身利益的重大問題,均按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的程序進行科學民主決策,做到不在會前“個人定調(diào)”,不在討論中“個人發(fā)言”,不在形成決議時“個人定局”,充分發(fā)揮班子的集體智慧和決策能力。三是注重班子凝聚力的提升。我和院長帶頭維護和增進班子的團結(jié),堅持做到“三個溝通”:即重要事情提前溝通,緊急情況及時溝通,日常工作經(jīng)常溝通。班子成員之間分工協(xié)作、各司其職、各盡其責形成了“謀事一盤棋、干事一股勁、決策一個調(diào)”的和諧氛圍,班子集體干事創(chuàng)業(yè)的積極性得到有效發(fā)揮。

(二)加強隊伍建設,提升服務學院發(fā)展能力

1.抓中層干部隊伍建設。以強化作風建設為關鍵,抓好三項工作。一是做好干部隊伍的選拔與調(diào)整。堅持黨管干部,嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》,牢牢把握“德才兼?zhèn)?、以德為先”的干部選拔標準,公開、公平、公正,對名副科級干部進行職務晉升,對名干部進行崗位調(diào)整。二是抓好干部隊伍的學習與提高。以“三嚴三實”專題教育為契機,強化干部隊伍政治理論學習,在真學、真懂、真會上下功夫,從學習內(nèi)容、學習方式、學習效果逐一抓好落實,全年親自檢查和修改中層干部的學習筆記與心得體會余篇;親自授課次,組織中層干部赴干部學院進行了專題培訓,通過富有實效的學習培訓,進一步增強了中層干部的政治意識和規(guī)矩意識,使遵循“三嚴三實”,成為每一位中層干部實現(xiàn)“為民務實清廉”的思想路徑、工作方法、做人準則和始終堅守的為政之要。三是注重與中層干部的交流談心。與干部開展同志式的談心交心,是黨的干部工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。我把談心談話作為做好干部思想政治工作的一條有效路徑,堅持每學期對每位中層干部至少談話一次。對于年輕干部,多鼓勵,增強韌勁,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情;對于工作和生活中有困難的干部,幫助他們解除困擾,排憂解難。對談話中發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題的干部及時進行提醒,幫助其分析原因,提出改正措施,防微杜漸,防患于未然。全年與中層干部談話次,記錄事項件。一支“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的干部隊伍已基本形成,并在學院各項工作中發(fā)揮著重要作用。

2.抓人才隊伍建設,提升學院核心競爭力。緊緊圍繞提高人才培養(yǎng)質(zhì)量及專業(yè)建設要求,力推“人才強?!卑l(fā)展戰(zhàn)略。一是從制度入手,完善對人才隊伍的管理和培養(yǎng)。制定了學院《教學能手評選辦法》、《科研標本評選辦法》等一系列制度,落實建設結(jié)果,充分發(fā)揮制度的導向、引領作用,提高了人才隊伍管理的規(guī)范化水平。二是加大高層次人才引進力度,解決學科帶頭人和高層次人才缺乏的問題。完善《學院人才引進工作實施辦法》,引進副高級專業(yè)技術職務人,碩士人。三是加大培養(yǎng)力度,提升隊伍整體素質(zhì)。持續(xù)加強“充電工程、青藍工程、名師工程、雙師工程”四大工程建設,全年新增廳級學術技術帶頭人名、新增行業(yè)協(xié)會教學名師名、“雙師”教師名;全面加強師資培養(yǎng)與培訓,投入萬元,赴國外培訓人,省級以上培訓教師人,校內(nèi)培訓多人次。目前,一支“結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力”的教師隊伍已基本形成,他們在人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮著骨干、示范和引領作用。

(三)抓發(fā)展機遇,引領學院科學發(fā)展

著力構(gòu)建多層次辦學模式。為貫徹落實我省中長期教育改革和發(fā)展綱要精神,創(chuàng)新高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,貫通中職、高職和應用技術型本科教育一體化人才培養(yǎng)“立交橋”,構(gòu)建具有我省特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,在的大力支持下,學院與大學在專業(yè)聯(lián)合舉辦應用型本科人才培養(yǎng),完成人招生任務。并在一年的聯(lián)合辦學中,我們堅持以提高教育教學質(zhì)量為核心,以加強專業(yè)建設為龍頭,以深化課程改革為動力,以豐富學生第二課堂為補充,以改善學生生活條件為保障,全面提高聯(lián)辦專業(yè)學生的培養(yǎng)質(zhì)量,得到了學生的高度認可和工大領導的充分肯定和好評。三是積極謀劃學院發(fā)展藍圖。面對高職教育發(fā)展新常態(tài),如何在新的歷史起點上把握自身定位,確定科學合理的奮斗目標,事關學院未來發(fā)展前景。在全面總結(jié)規(guī)劃的執(zhí)行情況,認真學習國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及有關高職教育文件精神的基礎上,及時啟動學院發(fā)展規(guī)劃編制工作;經(jīng)過廣泛調(diào)研,科學論證,客觀分析學院發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn),初步確立了“理念領先、特色鮮明、創(chuàng)新發(fā)展、服務

”的發(fā)展思路,強調(diào)了把工作重心轉(zhuǎn)移到內(nèi)涵建設上來,走內(nèi)涵發(fā)展之路,著力提升教學、科研和管理水平,提高核心競爭力和核心發(fā)展力,把學院建設成為“省內(nèi)一流、國內(nèi)聞名”的綜合性高等職業(yè)學院。

(四)抓人才培養(yǎng)工作,提升學院辦學水平

人才培養(yǎng)工作是高校辦學的中心任務,也是根本立足點。一年來,我始終堅持圍繞中心,服務大局,把抓好人才培養(yǎng)工作這一中心任務放在學院事業(yè)發(fā)展大局中去謀劃、去推進,通過抓改革、強特色、提質(zhì)量、重保障等有效舉措,促進了學院事業(yè)科學發(fā)展。一年來,以“依法治校年”為契機,全面加強制度建設,完善規(guī)章制度,規(guī)范辦學行為;以教學工程建設為重點,積極推動特色專業(yè)、優(yōu)秀教學團隊和精品資源共享課建設,教學工程項目實現(xiàn)新突破;以立德樹人為主線,全面加強學生思想教育和管理,強化了共同理想,鑄牢了精神支柱;以校園信息化建設為著力點,推進數(shù)字化校園建設,提升教育教學和管理的信息化水平。以招生就業(yè)為突破點,全力推動招生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,在大家共同努力下,完成各類招生人數(shù)人,目前在校生共計人,達到歷史新高,就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量持續(xù)提升,我院共有名畢業(yè)生,截止12月25日初次就業(yè)率達到%,高于全省高校平均值。年學院被國家語委評為“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育百佳實驗單位”,被省評選為“省教育系統(tǒng)依法治教年暨六五普法先進單位”,被日報評選為“高等教育就業(yè)質(zhì)量最佳示范院?!?,學院核心競爭力和社會影響力的顯著提升。

三、聚焦黨建主業(yè),全面提升黨建工作科學化水平

黨委書記是抓黨建工作的第一責任人,唯有聚焦主業(yè),才能更加有力有效地將中央黨要管黨、從嚴治黨的決策部署落到實處。我堅持把黨建工作列入黨委重要議事日程,和中心工作同謀劃、同部署、同考核,做到守土有責、守土負責、守土盡責。

(一)圍繞“三個重點”,扎實推進黨建工作。一是圍繞“思想引領”抓黨建。堅持“黨管宣傳、黨管意識形態(tài)”原則,強化黨委意識形態(tài)工作責任制,牢牢掌握意識形態(tài)領域的領導權(quán)主動權(quán);全面加強對課堂、講座講壇、校報??V播網(wǎng)絡的監(jiān)控管理;嚴控校園傳教行為,筑牢抵御和防范宗教滲透的思想防線,引導師生堅守底線,守住紅線,堅定社會主義理想信念。二是圍繞“制度管黨”抓黨建。我們把作為依法治校年,把推進依法治校貫穿黨的建設全過程。我主持制定了《學院落實黨委領導下的校長負責制實施意見》等項制度。同時,把章程建設與密切聯(lián)系群眾制度、黨務公開制度和創(chuàng)先爭優(yōu)制度相融合,使黨建工作由“軟任務”轉(zhuǎn)化為“硬指標”。通過建設,學院黨建工作的制度化、規(guī)范化水平得到明顯提升。三是圍繞“正風肅紀”抓黨建。堅持把紀律和規(guī)矩挺在法律前面,挺在黨風廉政建設和反腐敗工作前沿,嚴守黨的組織紀律、廉政紀律,認真貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委20條意見。年“三公經(jīng)費”比年下降15%。

(二)突出固本強基,著力打造基層黨建堅強堡壘。一是合理布局,優(yōu)化設置基層黨組織機構(gòu)。根據(jù)發(fā)展實際,及時調(diào)整、設置黨的基層組織,同時利用互聯(lián)網(wǎng)+技術優(yōu)勢,建設黨建E家園、手機黨報、黨建微課堂等新平臺,及時發(fā)布黨建動態(tài)、收集校情民意,傳播化院好聲音,弘揚社會正能量,實現(xiàn)了基層黨支部組織和工作的全覆蓋;二是嚴格管理,確保黨的純潔性和先進性。嚴肅黨的組織紀律,嚴格黨內(nèi)組織生活,認真落實“三會一課”制度;嚴把黨員發(fā)展關口,推行預備黨員轉(zhuǎn)正答辯制度和入黨宣誓制度,按照新的黨員發(fā)展細則,全年新發(fā)展黨員人,轉(zhuǎn)正預備黨員人,培訓入黨積極分子余人。通過一系列扎實有效的活動,打通了聯(lián)系服務師生的“最后一公里”,黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到進一步增強。

(三)注重教育實效,扎實開展“三嚴三實”專題教育。根據(jù)中央、省委要求和省委組織部、省委高校工委安排部署,在省管高校第一巡視組的精心指導下,我把開展專題教育作為重要政治任務,堅持以上率下,突出教育實效,黨員干部的嚴實作風得到進一步強化。一是高度重視,精心組織。嚴格履行專題教育第一責任人職責,主持制定了《學院專題教育實施方案》,把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務,認真謀劃安排,精心組織實施,確保專題教育扎實有效推進。二是身體力行,示范引領。圍繞關鍵節(jié)點,開展了三次專題研討,親自撰寫了個人對照檢查材料,審閱班子成員思想小結(jié)和檢查材料余篇;三是突出問題導向,強化整改落實。帶頭查擺個人不嚴不實問題,明確整改措施。目前,專題教育中領導班子查擺問題項,已經(jīng)整改項。通過專題教育,使嚴的精神、實的作風滲入到黨員干部心中,落實到工作中,為學院發(fā)展營造了昂揚進取、風清氣正的良好環(huán)境。

四、恪守從政底線,始終保持清正廉潔

“廉者,政之本也。”廉潔自律是永葆黨的先進性的必然要求,也是對每一名領導干部的基本要求。工作中,認真履行黨風廉政建設第一責任人職責,始終堅持把黨風廉政建設作為學院黨的建設的重要組成部分,放在更加突出的位置,列入黨委重要議事日程,納入學院管理總體規(guī)劃,融入學院各項中心工作;嚴格落實黨風廉政建設責任制,督促領導班子成員主動抓好分管部門黨風廉政建設,形成了一級抓一級,層層傳導壓力的良好機制。大力支持紀委履行監(jiān)督責任,定期聽取紀檢監(jiān)察部門工作匯報,分析研究反腐倡廉工作中存在的問題,幫助解決工作中的困難。自己率先垂范,堅持原則,秉公辦事,防微杜漸,自覺抵制不正之風,自覺執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省委省政府“20條意見”;

帶頭學法、懂法、用法、守法,自覺運用法治思維和法治方式想問題、作決策、辦事情,依法行使權(quán)力。生活上,始終恪守為政底線,始終保持了清正廉潔的政治本色,嚴格執(zhí)行《領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》,個人家庭、子女、財產(chǎn)無異常變化。

同志們,志不求易,事不避難?;仡欉^去一年來的工作,可以說,我們學院事業(yè)實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,成績顯著,我們?yōu)橐荒陙淼某煽兏械接芍孕老病_@些成績的取得是省委組織部大力支持、正確領導的結(jié)果,是黨政班子集體智慧、中層干部共同努力、全體師生員工奮力拼搏的結(jié)果,也是全院廣大師生員工團結(jié)一心、共同奮斗的結(jié)果。作為領導班子的班長,我主要是把握好方向,維護好大局,做了些出謀劃策、集思廣益的工作。然而在看到成績的同時,我也清醒地認識到工作中還存許多不足之處。比如黨建責任制還有待繼續(xù)完善,作風建設仍需要持續(xù)發(fā)力,持續(xù)改進,一些制約學院發(fā)展的深層次問題,如學院辦學基本條件還有待大力完善,立德樹人新舉措仍有待創(chuàng)新,學院改革發(fā)展的任務依舊艱巨等的開局之年,的初始之年,在新的歷史起點上謀劃好、建設好學院,把學院各項事業(yè)推向新的歷史高度,是我們每一位班子成員、全體師生員工的神圣職責和共同使命。我們一定要增強機遇意識、憂患意識、責任意識、進取意識,以更大的勇氣和智慧,以更多的責任和擔當,齊心協(xié)力、擔當有為,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,全面提高辦學實力和水平,為加快建成“省內(nèi)一流、國內(nèi)聞名的綜合性高職院校而努力奮斗,共同開創(chuàng)學院更加燦爛的明天!

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