第一篇：校長個人述職述廉報告

校長個人述職述廉報告

東源鄉上埠小學

沈山林

2012-7-31

校長個人述職述廉報告

述職人 沈山林

2011-2012學年來，在上級教育主管部門的正確領導下，在全體教職工的大力支持下，我認真履行校長職責，忠于職守，務實工作，結合學校實際情況，依法治校、以德治校。努力完善學校各項硬件建設。認真完成上級交給的各項任務，以把上埠小學建設成為有特色為目標的學校而努力。現將主要工作匯報如下：

一、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作

1、加強政治思想與德育工作深入進行師德學習，樹立服務意識。作為農村學校，我在工作中倡導陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神。組織教師學習《教師法》、《義務教育法》等相關法律法規，加強師德師風教育，努力提高教師的政治修養，樹立全心全意為農村教育事業服務的意識，從而推動學校各項工作有效開展。學校呈現出了盡職盡責工作的良好風氣。

2.狠抓校風建設，落實德育工作。

學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發揮少先隊的團結協作作用，積極開展系列活動：

(1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題中隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、清潔紀律評比等對學生進行思想品德、日常行為規范的教育和管理，大力宣傳講解現行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，使德育網絡建設覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。

（2）、狠抓師生校內外形象，及時以糾不正、不良之風。

（3）、我校的隊室在縣級星級隊室評比中獲三星級。

（4）、我校的中隊活動在縣級評比中獲得二等獎。

3、在教學工作中，認真做到以下三點：

（1）認真上好每堂課。堅持邊學習邊實踐，理論與實踐相結合。在課堂中，及時引入先進的教育理念，不斷提高教學質量。

（2）經常深入課堂。及時與教師們交流的心得，共同探討當前教學改革中存在的各種問題。一方面了解教師們課堂教學的情況，把握實際，爭取對教學工作的指導主動權。另一方面，集思廣益，和教師一起解決一些實質性的問題。把先進的經驗和理論貫徹下去，平等的交流遠比開大會作報告的效果好。

（3）會同校校務會認真制訂好學校工作計劃。指導、督促開展好每一次教育活動，使每一次活動都有主題、有步驟、有成效，營造了良好的教育教學氛圍，有力地推動了學校工作的深入開展，在今年全鄉教學成績總評中我校獲得了第八名的歷史最好成績。

（4）為了鉆研教材，提高教學質量，我校有十一篇論文獲得全縣一等獎。

二、認真履行校長職責，促進學校穩步發展。

1、改善辦學條件。一年來投入數萬元用于改善辦學條件，提高硬件水平，先后興建了學校綜合樓、更換部分課桌椅，添置了學校廣播和監控系統。

2、建設和諧的師資隊伍。組織教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，定期組織教師進行外出聽課學習，安排教師到名校聽課學習培訓。一年中有多名老師參加鄉級公開課，其中李檢良老師獲得了全鄉數學優質課第二名。

3、營造和諧的校園文化。首先創建和諧的工作氛圍。我組織老師根據上級相關法律法規、政策文件制定了一系列的學校規章制度，做到依照學校規章制度實施管理。我在平時的管理中力爭做到三點：

（一）是平等尊重，通過換位思考去說服對方、安排工作、落實任務。

（二）是寬容欣賞，在管理上不求全責備，給教師成長的空間，用默默的支持和積極的鼓勵來促進他們健康發展。

（三）是合作互補，根據教師的能力優勢，做到“人盡其才”，互補合作，依靠團隊合力，使效益最大化。其次是開展豐富多彩的校園活動。通過舉辦六一文藝匯演、校運動會，開展各類教育活動，促進學生素質的全面發展和學校內涵的提升，逐步形成和諧、健康的校園文化。

4、構建和諧的課堂教學。我以促進學生的和諧發展為目標，強化學校教學管理，深化教學改革，堅定不移地實施素質教育，努力提高教育教學質量。堅持嚴格按照課程計劃開足開齊每一門課，積極開發校本課程，我組織教師開發和實施了以“和諧發展 健康成長”為主線的校本課程，為學生和諧而有個性地發展提供課程保障。

三、加強自身廉政建設。

1、主動接受廉政教育，提高自己的廉政意識。我經常把校長培訓中的有關廉政的案例和一些新聞中報道的案件作為警示材料來教育自己，做到警鐘常鳴，我反復告誡自己不能因一時的貪念而毀了自己的一生，同時也毀了自己的整個家庭，人的一生中平安與聲譽比金錢重要，一時失足千古恨的傻事千萬不能做。

2、用制度來約束自己，保護自己。我嚴格執行財務、基建等方面的制度，基建和主要教學設備都有上級專門部門負責招標和政府采購。小型維修、采購我匯同校委會人員一起實行集體商議、貨比三家、最后審計的制度和程序，做到不浪費學校一分錢。

3、去年下學期添置課桌五十套，計幣六千元；裝備監控一套，計幣八千九百元；付工程款計幣一萬八千元；今年教師發放福利五千元，組織教師考察學習費用三萬八千元。

4、為學校建設跑項目資金十二萬元，其中有十萬暫未到位，但文件已下，該資金不會有變化。

5、校園環境建設投入約五千元。

6、為了改變校園面貌，學校裝備了校園廣播，投入一萬三千元。購置體育設備約五千元。

四、強化法制安全教育和安全工作管理。

小學生自我約束能力和自我防范能力比較低，因此，在小學，法制安全教育和安全管理就尤為重要。于是，我組織校委成員制定安全工作制度，成立安全工作領導小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學生家長簽定安全目標責任書。

除此這外，我校還召開多次的全校性安全教育大會，集中宣講安全知識與學校的安全要求。還組織了緊急疏散演練，提高了預防突發安全事故的能力，確保了無安全事故發生。

五、不足之處。

本人盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。因此本人將不斷地加強理論學習，積極吸取先進經驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。

一年來我能順利地履行校長職責，使我校取得較好的成績，獲得較快發展，主要原因是得到了各級領導的正確領導和在座的各位老師的大力支持，在此我表示衷心的感謝！以上報告不當之處請各位領導及老師們批評指正。

謝謝大家！

第二篇：校長個人述職述廉報告

校長個人述職述廉報告

東源鄉上埠小學

沈山林

2012-7-31

校長個人述職述廉報告

述職人 沈山林

2011-2012學年來，在上級教育主管部門的正確領導下，在全體教職工的大力支持下，我認真履行校長職責，忠于職守，務實工作，結合學校實際情況，依法治校、以德治校。努力完善學校各項硬件建設。認真完成上級交給的各項任務，以把上埠小學建設成為有特色為目標的學校而努力。現將主要工作匯報如下：

一、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作

1、加強政治思想與德育工作深入進行師德學習，樹立服務意識。作為農村學校，我在工作中倡導陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神。組織教師學習《教師法》、《義務教育法》等相關法律法規，加強師德師風教育，努力提高教師的政治修養，樹立全心全意為農村教育事業服務的意識，從而推動學校各項工作有效開展。學校呈現出了盡職盡責工作的良好風氣。

2.狠抓校風建設，落實德育工作。

學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發揮少先隊的團結協作作用，積極開展系列活動：

(1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題中隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、清潔紀律評比等對學生進行思想品德、日常行為規范的教育和管理，大力宣傳講解現行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，使德育網絡建設覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。

（2）、狠抓師生校內外形象，及時以糾不正、不良之風。

（3）、我校的隊室在縣級星級隊室評比中獲三星級。

（4）、我校的中隊活動在縣級評比中獲得二等獎。

3、在教學工作中，認真做到以下三點：

（1）認真上好每堂課。堅持邊學習邊實踐，理論與實踐相結合。在課堂中，及時引入先進的教育理念，不斷提高教學質量。

（2）經常深入課堂。及時與教師們交流的心得，共同探討當前教學改革中存在的各種問題。一方面了解教師們課堂教學的情況，把握實際，爭取對教學工作的指導主動權。另一方面，集思廣益，和教師一起解決一些實質性的問題。把先進的經驗和理論貫徹下去，平等的交流遠比開大會作報告的效果好。

（3）會同校校務會認真制訂好學校工作計劃。指導、督促開展好每一次教育活動，使每一次活動都有主題、有步驟、有成效，營造了良好的教育教學氛圍，有力地推動了學校工作的深入開展，在今年全鄉教學成績總評中我校獲得了第八名的歷史最好成績。

（4）為了鉆研教材，提高教學質量，我校有十一篇論文獲得全縣一等獎。

二、認真履行校長職責，促進學校穩步發展。

1、改善辦學條件。一年來投入數萬元用于改善辦學條件，提高硬件水平，先后興建了學校綜合樓、更換部分課桌椅，添置了學校廣播和監控系統。

2、建設和諧的師資隊伍。組織教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，定期組織教師進行外出聽課學習，安排教師到名校聽課學習培訓。一年中有多名老師參加鄉級公開課，其中李檢良老師獲得了全鄉數學優質課第二名。

3、營造和諧的校園文化。首先創建和諧的工作氛圍。我組織老師根據上級相關法律法規、政策文件制定了一系列的學校規章制度，做到依照學校規章制度實施管理。我在平時的管理中力爭做到三點：

（一）是平等尊重，通過換位思考去說服對方、安排工作、落實任務。

（二）是寬容欣賞，在管理上不求全責備，給教師成長的空間，用默默的支持和積極的鼓勵來促進他們健康發展。

（三）是合作互補，根據教師的能力優勢，做到“人盡其才”，互補合作，依靠團隊合力，使效益最大化。其次是開展豐富多彩的校園活動。通過舉辦六一文藝匯演、校運動會，開展各類教育活動，促進學生素質的全面發展和學校內涵的提升，逐步形成和諧、健康的校園文化。

4、構建和諧的課堂教學。我以促進學生的和諧發展為目標，強化學校教學管理，深化教學改革，堅定不移地實施素質教育，努力提高教育教學質量。堅持嚴格按照課程計劃開足開齊每一門課，積極開發校本課程，我組織教師開發和實施了以“和諧發展 健康成長”為主線的校本課程，為學生和諧而有個性地發展提供課程保障。

三、加強自身廉政建設。

1、主動接受廉政教育，提高自己的廉政意識。我經常把校長培訓中的有關廉政的案例和一些新聞中報道的案件作為警示材料來教育自己，做到警鐘常鳴，我反復告誡自己不能因一時的貪念而毀了自己的一生，同時也毀了自己的整個家庭，人的一生中平安與聲譽比金錢重要，一時失足千古恨的傻事千萬不能做。

2、用制度來約束自己，保護自己。我嚴格執行財務、基建等方面的制度，基建和主要教學設備都有上級專門部門負責招標和政府采購。小型維修、采購我匯同校委會人員一起實行集體商議、貨比三家、最后審計的制度和程序，做到不浪費學校一分錢。

3、去年下學期添置課桌五十套，計幣六千元；裝備監控一套，計幣八千九百元；付工程款計幣一萬八千元；今年教師發放福利五千元，組織教師考察學習費用三萬八千元。

4、為學校建設跑項目資金十二萬元，其中有十萬暫未到位，但文件已下，該資金不會有變化。

5、校園環境建設投入約五千元。

6、為了改變校園面貌，學校裝備了校園廣播，投入一萬三千元。購置體育設備約五千元。

四、強化法制安全教育和安全工作管理。

小學生自我約束能力和自我防范能力比較低，因此，在小學，法制安全教育和安全管理就尤為重要。于是，我組織校委成員制定安全工作制度，成立安全工作領導小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學生家長簽定安全目標責任書。

除此這外，我校還召開多次的全校性安全教育大會，集中宣講安全知識與學校的安全要求。還組織了緊急疏散演練，提高了預防突發安全事故的能力，確保了無安全事故發生。

五、不足之處。

本人盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。因此本人將不斷地加強理論學習，積極吸取先進經驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。

一年來我能順利地履行校長職責，使我校取得較好的成績，獲得較快發展，主要原因是得到了各級領導的正確領導和在座的各位老師的大力支持，在此我表示衷心的感謝！以上報告不當之處請各位領導及老師們批評指正。

謝謝大家！

第三篇：校長個人述職述廉報告2013

一年來，在上級領導的親切關懷下，在中心小學領導的支持幫助下，在全體教職工的全力配合下，本人大膽開展工作，認真履行職責，團結協作，廉潔奉公，模范遵守學校的各項規章制度，做到作風正派、品行端正、教書育人、為人師表，圓滿地完成各項任務。現將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。

一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質。

我清楚的知道;社會在不斷地進步，新的教育理念不斷地產生。作為新時期的校長，只有不斷地加強學習，提高自身素質，才能適應新時期教育的需要。

為此，我認真加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規，通過各種新聞媒介，了解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

同時，注重自身業務素質的提高，面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質，認真學習別人有關素質教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動，吸取先進的教育思想。平時加強自身業務進修培訓，認真參加教師繼續教育的同時，積極進行學歷提高培訓。

作為一個教育工作管理者，學習先進的管理經驗;根據實際，學習其它學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作。

近幾年學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠全體教師，團結一致，共同努力。依法營造一個穩定、積極、向上的環境，讓教師對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責任感。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識，形成正確的激勵機制，具體做了以下工作：

1、制定計劃目標，使全體教師明白學校近期的具體任務，堅持政治學習制度。政治學習制度的制定、實施，安排布置學習內容、討論專題、檢查、考核、評比是校長堅持方向，貫徹方針的具體任務。

2、進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。

(1)通過每周一次例會，充分發揮校委會的監督保障作用，討論決策學校重大事項。

(2)通過教師會，根據校情，完善制定學校各項規章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務公開，充分發揮全體教師的作用，民主管理學校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學校工作的開展。

3、狠抓校風建設，落實德育工作。

學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發揮黨、團、隊的團結協作作用，積極開展系列活動：

(1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題中隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、校刊、隊刊、校內清潔紀律評比等對學生進行思想品德、日常行為規范的教育和管理，使德育網絡建設覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。

(2)、狠抓師生校內外形象，及時召開每期家長會，除聽取家長對學校工作的建議與意見外，還請各位家長對我校教師和學生的校內外形象提出意見，若有損形象的事件發生，直接向校長或主管部門舉報，以糾不正、不良之風，此項舉措實施以來，無一例舉報。

4、積極推進素質教育，進行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質量。教學質量和辦學效益是學校工作的生命線。積極推進素質教育，有的放矢地設計教研，提高教研專題化水平，積極進行教改，開展好校本教研，推廣適應現代教育理論的教育思想和有創新意識的教學方法，通過各種開放式的教學活動，強化過程和結果管理，努力提高教師素質。

第四篇：校長個人述職述廉報告

個人述職述廉報告

尊敬的各位領導、各位老師、同志們，大家好！

2012年的教學工作即將結束，在這一年里，本人在XX市教育局黨委的正確領導下，以“三個代表”重要思想為引領，牢固樹立科學發展觀，全面貫徹落實黨的教育方針；認真履行校長工作職責，廉潔自律、率先垂范；不斷完善自身修養；與全校教職工同舟共濟、共同努力，較好的完成了年初制定的各項工作計劃和任務。

作為一所學校的校長，我清醒地認識到自己肩負的責任和使命——要如何帶領大家發展這所學校？如何才能給全體師生創造一個溫馨、和諧工作、學習環境？如何辦讓XX廣大家長能夠滿意的教育？一年來我帶著這些問題不斷的探索，不斷的努力。今天我想從“實、新、和、廉”四個方面做一年來工作的述職述廉，懇請大家提出批評意見。

一、立足一個“實”字，實實在在為學校、為老師、為學生服務

1、以教育教學為中心，以教育管理質量年為契機，狠抓學校教學常規管理，提高教育教學質量。今年，漢語部中考45人考入重點高中，錄取率為83%；民語部30人考入重點高中，錄取率為94%；八年級漢語、民語教育質量檢測成績在全市名列第二；四年級教育質量檢測成績在全市小學中名列第二；六年級有13人考入疆內初中班。這些成績也是建校以來取得的最好成績，使的聲譽在社會和廣大家長中逐步提高。這不僅鼓舞了全校師生，也鼓舞了我更好的帶領全體師生辦人民滿意的教育。

2、以興趣小組、特色辦學為抓手，通過開展豐富多彩的活動、競賽，扎實推進素質教育。在XX市首屆中小學棋類比賽中，榮獲小學團體三等獎和中學團體三等獎；在慶“六一”文藝匯演中，校園劇榮獲二等獎、舞蹈榮獲三等獎；在市教育局舉辦的第三屆乒乓球比賽中，榮獲小學女子，中學男子、中學女子團體冠軍。

3、積極爭取上級各部門和社會各界對我校的支持。今年6月，我帶領全體黨員，積極奔走于XX商會的各個企業，為我校捐贈了800個書包學具，價值四萬余元，實實在在給學生帶來了實惠。今年10月，XX各界企業又為我校捐贈8萬元購置了一輛辦公用車，為我校工作能更好的開展做出了積極貢獻。

4、努力籌措資金，不斷改善學校辦學條件。今年7月，我校投入資金38萬余元，重新鋪設了校園地面；更換了兩棟就教學樓的鋼窗；粉刷了兩棟教學樓的墻面；改造了兩棟教學樓的暖氣，真正改善了學校師生的工作學習環境。

5、積極開展“創優爭先”活動。今年，通過我們全體師生的共同努力，我校通過了自治區級精神文明單位的復驗；創建了自治區總工會模范教職工之家稱號；通過了地區級德育達標校的復驗；還被XX市委、市政府授予2011—2012教育工作先進集體稱號。

6、重視對特崗教師的培養，關心他們的生活。為盡快提高特崗教師的工作能力和水平，我校首先對他們進行系統性業務培訓和電子教學設備使用的專題培訓，與此同時還安排有經驗的老教師做指導老師，開展好傳幫帶工作；本，學校投入2萬余元，為他們購置了32套辦公屏風，還為他們的宿舍安裝了寬帶和熱水器。

7、勞動實踐基地再獲豐收。今年我校組織師生3000余人次，參加勞動實踐活動，實踐基地種植的土豆、白菜、蘿卜等蔬菜產量達15噸，此舉不但鍛煉了學生勞動實踐能力，且提高了學生食堂的伙食標準。

二、著眼一個“新”字，不斷創新管理辦法

1、創新德育經費使用方法。一是在學校預算中，為每個班安排200元的班費，用于班級衛生潔具、教室布置的支出，這將有效促進師生自主管理班級的能力，有力的營造出班班有特色的氛圍；二是開設各類競賽、評比等活動，其獎勵作為獲獎班級的班費，以此促進學生的集體榮譽感和團結協作精神；

2、為每個教研組按人數撥付一定的活動經費，鼓勵他們開展各項教研活動和文體活動；

3、創新開學第一周的課時內容。每學期開學初利用一周的時間對全體學生進行文明禮儀、安全、養成教育等方面的德育教育；

4、針對民語部教學中存在的教輔資料嚴重匱乏的情況，我校為他們訂購了漢語教輔資料，有效提高了民語教學質量。

三、營造一個“和”的校園氛圍

我校是多民族融合的一個大家庭，我非常重視民族團結工作。一是始

終強調全體民漢師生，要互相信任、互相理解、互相學習、互相尊重，時刻牢記團結、穩定是學校發展的前提和保證。二是加強相互交流，堅持民漢師生學習、工作、活動、生活在一起，教職工辦公室在一起。三是學校集體項目比賽，都采用民漢聯誼班的形式進行，既增強了全校師生的凝聚力，又增進了民漢師生之間的友誼；四是尊重少數民族的習俗，關心他們的生活。在那吾熱孜節，組織全體民族教師開展歡慶活動；在庫爾邦節，我們慰問了十余名民族老師。在本人的努力下，學校各民族師生之間團結、和睦，互幫互助，互相尊重，今年未出現一起民漢師生間的重大矛盾和上訪事件。

四、貫穿一個“廉”字，不斷提高自身政治素養和拒腐防變能力

1、潔身自好，不徇私情，防微杜漸，經得住誘惑；嚴守紀律，按章辦事，強化服務，甘為公仆。在黨風廉政建設和反腐工作中，在學校里我擔負著領導、教育、管理和監督的責任。因此我以身作則，帶頭廉潔自律，嚴于律己，嚴格遵守廉政準則，努力帶好學校領導班子。

2、加強廉政宣傳和學習教育，提高自身的廉潔從政意識和拒腐防變的能力。對照正反典型，聯系個人實際，開展批評與自我批評。進一步強化了學校的財務管理工作，時刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在校園環境和教學設施的投入上，大力營造教職工滿意的學習工作氛圍。

3、加強制度建設，嚴格內部管理，加大各項制度的執行力度。對學校重大事情都必須經過教代會、學校班子或支部會議討論決定。尤其是每年年初的學校工作計劃制定、經費使用的預算、重難點工作的布署，均向全體教職工征求意見，使用過程接受全體教職工的監督；在關系到教職工切身利益的績效工資分配、職稱評審、評優評先上，領導班子能充分發揚民主，廣泛聽取群眾意見。積極推進校務公開，讓管理在陽光下運行。

一年來，我十分清醒地認識到工作存在著一些不足。比如：教育呼喚智慧,學校管理更需要智慧，自身的文化底蘊還有待提升；學生良好行為習慣的培養和學風建設亟待進一步加強，教學質量和城區相比還有很大差距；學校師生的工作、學習環境得到了一定的改善與提高，但離師生的要求還有一定的差距。

喜悅伴著汗水，遺憾激勵著奮斗。成績的取得得益于上級部門的正確領導，得益于全體教職員工的共同努力，我將努力加強自身政治業務學習，不斷提高自身素養，借著十八大召開的東風，進一步謀劃今后一個時期發展的目標任務。靜心凝力，揚長避短，與全校教職工一同奮力開拓，共同譜寫我校風清氣正，師生和諧發展的新篇章。

年11月10日2012

校長個人述職述廉報告

黃超然

2012年11月10日

第五篇：校長個人述職述廉報告

校長個人述職述廉報告

東源鄉上埠小學

沈山林

2012-7-31

校長個人述職述廉報告

述職人 沈山林

2011-2012學年來，在上級教育主管部門的正確領導下，在全體教職工的大力支持下，我認真履行校長職責，忠于職守，務實工作，結合學校實際情況，依法治校、以德治校。努力完善學校各項硬件建設。認真完成上級交給的各項任務，以把上埠小學建設成為有特色為目標的學校而努力。現將主要工作匯報如下：

一、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作

1、加強政治思想與德育工作深入進行師德學習，樹立服務意識。作為農村學校，我在工作中倡導陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神。組織教師學習《教師法》、《義務教育法》等相關法律法規，加強師德師風教育，努力提高教師的政治修養，樹立全心全意為農村教育事業服務的意識，從而推動學校各項工作有效開展。學校呈現出了盡職盡責工作的良好風氣。

2.狠抓校風建設，落實德育工作。

學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發揮少先隊的團結協作作用，積極開展系列活動：

(1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題中隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、清潔紀律評比等對學生進行思想品德、日常行為規范的教育和管理，大力宣傳講解現行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，使德育網絡建設覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。

（2）、狠抓師生校內外形象，及時以糾不正、不良之風。

（3）、我校的隊室在縣級星級隊室評比中獲三星級。

（4）、我校的中隊活動在縣級評比中獲得二等獎。

3、在教學工作中，認真做到以下三點：

（1）認真上好每堂課。堅持邊學習邊實踐，理論與實踐相結合。在課堂中，及時引入先進的教育理念，不斷提高教學質量。

（2）經常深入課堂。及時與教師們交流的心得，共同探討當前教學改革中存在的各種問題。一方面了解教師們課堂教學的情況，把握實際，爭取對教學工作的指導主動權。另一方面，集思廣益，和教師一起解決一些實質性的問題。把先進的經驗和理論貫徹下去，平等的交流遠比開大會作報告的效果好。

（3）會同校校務會認真制訂好學校工作計劃。指導、督促開展好每一次教育活動，使每一次活動都有主題、有步驟、有成效，營造了良好的教育教學氛圍，有力地推動了學校工作的深入開展，在今年全鄉教學成績總評中我校獲得了第八名的歷史最好成績。

（4）為了鉆研教材，提高教學質量，我校有十一篇論文獲得全縣一等獎。

二、認真履行校長職責，促進學校穩步發展。

1、改善辦學條件。一年來投入數萬元用于改善辦學條件，提高硬件水平，先后興建了學校綜合樓、更換部分課桌椅，添置了學校廣播和監控系統。

2、建設和諧的師資隊伍。組織教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，定期組織教師進行外出聽課學習，安排教師到名校聽課學習培訓。一年中有多名老師參加鄉級公開課，其中李檢良老師獲得了全鄉數學優質課第二名。

3、營造和諧的校園文化。首先創建和諧的工作氛圍。我組織老師根據上級相關法律法規、政策文件制定了一系列的學校規章制度，做到依照學校規章制度實施管理。我在平時的管理中力爭做到三點：

（一）是平等尊重，通過換位思考去說服對方、安排工作、落實任務。

（二）是寬容欣賞，在管理上不求全責備，給教師成長的空間，用默默的支持和積極的鼓勵來促進他們健康發展。

（三）是合作互補，根據教師的能力優勢，做到“人盡其才”，互補合作，依靠團隊合力，使效益最大化。其次是開展豐富多彩的校園活動。通過舉辦六一文藝匯演、校運動會，開展各類教育活動，促進學生素質的全面發展和學校內涵的提升，逐步形成和諧、健康的校園文化。

4、構建和諧的課堂教學。我以促進學生的和諧發展為目標，強化學校教學管理，深化教學改革，堅定不移地實施素質教育，努力提高教育教學質量。堅持嚴格按照課程計劃開足開齊每一門課，積極開發校本課程，我組織教師開發和實施了以“和諧發展 健康成長”為主線的校本課程，為學生和諧而有個性地發展提供課程保障。

三、加強自身廉政建設。

1、主動接受廉政教育，提高自己的廉政意識。我經常把校長培訓中的有關廉政的案例和一些新聞中報道的案件作為警示材料來教育自己，做到警鐘常鳴，我反復告誡自己不能因一時的貪念而毀了自己的一生，同時也毀了自己的整個家庭，人的一生中平安與聲譽比金錢重要，一時失足千古恨的傻事千萬不能做。

2、用制度來約束自己，保護自己。我嚴格執行財務、基建等方面的制度，基建和主要教學設備都有上級專門部門負責招標和政府采購。小型維修、采購我匯同校委會人員一起實行集體商議、貨比三家、最后審計的制度和程序，做到不浪費學校一分錢。

3、去年下學期添置課桌五十套，計幣六千元；裝備監控一套，計幣八千九百元；付工程款計幣一萬八千元；今年教師發放福利五千元，組織教師考察學習費用三萬八千元。

4、為學校建設跑項目資金十二萬元，其中有十萬暫未到位，但文件已下，該資金不會有變化。

5、校園環境建設投入約五千元。

6、為了改變校園面貌，學校裝備了校園廣播，投入一萬三千元。購置體育設備約五千元。

四、強化法制安全教育和安全工作管理。

小學生自我約束能力和自我防范能力比較低，因此，在小學，法制安全教育和安全管理就尤為重要。于是，我組織校委成員制定安全工作制度，成立安全工作領導小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學生家長簽定安全目標責任書。

除此這外，我校還召開多次的全校性安全教育大會，集中宣講安全知識與學校的安全要求。還組織了緊急疏散演練，提高了預防突發安全事故的能力，確保了無安全事故發生。

五、不足之處。

本人盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。因此本人將不斷地加強理論學習，積極吸取先進經驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。

一年來我能順利地履行校長職責，使我校取得較好的成績，獲得較快發展，主要原因是得到了各級領導的正確領導和在座的各位老師的大力支持，在此我表示衷心的感謝！以上報告不當之處請各位領導及老師們批評指正。

謝謝大家！