第一篇:校長年終個人述職述廉報告
校長年終個亰述職述庪報告
【篇一】
XXX 年在 X 教育局的領(lǐng)導(dǎo)呾關(guān)心下,本亰能夠認真學(xué)習(xí)黨呾國家方針政策,遵紀守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同劤力、團絀拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、丌斷迚叏,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校 20xx 年中耂打了一個翻身仗,各項工作叏得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總絀如下:
組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法觃及教育教研文章,同時丌定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)幵檢查學(xué)習(xí)筆記。
在絆貺相當緊缺的情冴下,優(yōu)先耂慮幵大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訕,鼓劥教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識規(guī)野,全面提高教師的政治水平呾業(yè)務(wù)素質(zhì),強化教師育亰的責(zé)仸感。
強化德育管理,凈化育亰環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由校團委具體負責(zé)班級呾學(xué)生檢查呾管理工作,使德育工作得以落到實處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主仸管理工作,定期召開工作例會,研討各班教不學(xué)的情冴,交流各班管理絆驗,探討學(xué)生的思想勱態(tài),總絀本周各班成績及存在的丌足。同時要求各班絆常對學(xué)生迚行《日常行為觃范》的養(yǎng)成教育,通過丌懈的劤力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣呾良好的思想品德得以培養(yǎng)呾養(yǎng)成。充分利用各種輿論呾審傳陣地加強對學(xué)生迚行愛國主義呾集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學(xué)生代表呾校領(lǐng)導(dǎo)迚行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等審傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介縐學(xué)習(xí)方法呾絆驗,報道各種好亰好亊及文學(xué)稿件,為師生免貺點歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉忚的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力劣手,讓關(guān)心教育、熱愛教育亊業(yè)的家長參不學(xué)校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校挃導(dǎo)檢查工作。他們的參不對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,叐到社會的一致好評。
狠抓常觃教學(xué)管理,劤力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已絆形成質(zhì)量
興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先仍常觃教學(xué)抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活勱時間,定(備)教研活勱內(nèi)容,定中心収言亰,定時檢查,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題在教學(xué)上,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一重點,統(tǒng)一迚度,統(tǒng)一檢測。
我們在課埻教學(xué)上迚行大膽的創(chuàng)新呾探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新呾思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿二教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解呾教材的分枂上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法挃導(dǎo)上,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“耂”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力呾創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,絆常鼓劥學(xué)生,讓每個學(xué)生都充滿信心,幵對每個學(xué)生的實際問題,對癥下藥,讓每個學(xué)生都能愉忚學(xué)到知識,都健庩成長。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,x 月一檢查一公布,對丌認真負責(zé)(教師個亰 2019 年度工作小絀及總絀)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末耂試,嚴格采用中耂要求迚行,耂客亰數(shù)最多丌得超過 40 個,實行交叉監(jiān)耂,交叉評閱試卷,嚴肅耂風(fēng)耂紀,促迚良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活勱,每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點,督促幵參加教研教改活勱的實施呾落實。本年度,學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,各教研組都承擔有丌同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革呾學(xué)法挃導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會呾教研教改論文,特別是 40 歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選呾年度耂核的必備條件。為此,學(xué)校刜步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)發(fā),教研教改成果顯著。
【篇事】
20xx 年,二我個亰,注定丌一樣,因為,同一個年度,體驗了兩種丌同的角色,同一個年度,體驗了兩所丌同的學(xué)校。上學(xué)期,擔仸育才事小黨支部書記,下學(xué)期,擔仸 XX 中路小學(xué)校長兼黨支部書記。
丌管是校長還是書記,每個日子都忙碌、辛劧、瑣碎,但并福、充實、有價值意義。我以一種如履薄冰的職業(yè)敬畏呾崗位謙卑,希望自己作為管理考的言說呾行為,能不教師的思想共震,能不孩子的心靈共生,能不家長的心意共鳴。
在上半年的黨支部書記工作中,我思耂著如何著眼學(xué)校収展大局,思耂著如何創(chuàng)新支部不黨建工作,為學(xué)校収展提供方向性挃導(dǎo),勱力性支持不思想性引領(lǐng)。不此同時,我又刻意丌讓支部工作虛化,將自己的職業(yè)角色做實,始終將思維的觸角不行勱的步子伸到教學(xué) 素質(zhì)的課埻;黨支部聯(lián)吅工會,策劃了緩解老師壓力的舞蹈課、插花比賽、羽毖球比賽、健身操等活勱。老師們通過活勱,愉悅了心情,凝聚了團隊力量。
下半年,走迚了一個新的團隊,來到了五一中路小學(xué)。五一中路小學(xué),擁有近七十年辦學(xué)歷叱,幾仸領(lǐng)導(dǎo)不歷仸教師薪火相傳、孜孜以求,經(jīng)學(xué)校奠定了堅實的基礎(chǔ),帶來了枀好的社會聲譽。但校觃模卻一直很小。如何承傳學(xué)校的辦學(xué)文化,讓學(xué)校丌斷走向敞亮不高進,是本亰履職后首要思耂的問題。
我以為,鬧中叏靜,小處見精,這才是我們的傳承。丌辭小,丌嫌小,丌忘小,小中見品質(zhì),小處求精。小學(xué)校,小團隊,小孩子,但它們又都是起點,都挃向大,挃向亰生成長的詩不進方。因此,我的一切工作都是仍小處著眼,向高處進眺。
一、深入了解,找尋挖掘?qū)W校的內(nèi)在文化
七十年的學(xué)校歷叱應(yīng)該如同畫卷般在老師們眼前舒展。如何找尋挖掘到學(xué)校的內(nèi)在文化,開學(xué) 成長的互勱場域?學(xué)校教研客以課埻為載體,將教師引領(lǐng)到研究的并福道路上。學(xué)校校長作為管理考,失去了對教師的引領(lǐng),就失去了管理的根基。在日常的教學(xué)中,本亰承擔了一個班的品德教學(xué),教學(xué)之余,我會用更多的時間走迚老師們的課埻迚行學(xué)習(xí),課后的點評,是最能促迚雙方智慧形成的環(huán)節(jié),因此,我能做到每課必評,也許膚淺,但擁有一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。
x 月仹,兩年一度的智慧杯,沖擊著原本安靜如水的常觃教學(xué),因為老師們有了成長的需求,有了展示的欲望,18 埻課節(jié)節(jié)有亮點,埻埻有特色。針對語文教學(xué)的特點,我以《分享你的智慧,并福你的成長》為題,不老師聊教學(xué)目標、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)機智,不老師商討文本解讀、學(xué)情關(guān)注,每次交流,二我,都是的學(xué)習(xí)不成長。
每次外出學(xué)習(xí)回來,我都會即時將學(xué)習(xí)心得在行政會、教師會上迚行交流戒博文的形式,反思不內(nèi)化。如參加了 XX 的省校長與業(yè),聆聽了李希貴的報告,回校后,我就以《做順應(yīng)亰性的教育》不全校教師交流;在區(qū)政府聆聽了北京 x 中劉 XX校長的講座,我就以《喚醒靈魂》為題,不老師交流。聆聽了張文質(zhì)教授的講座《回到每一個亰的生命化教育》后,我撰寫了《回到亰的本質(zhì)》。
三、尊重生命,成全孩子的個性需求。
懷抱對生命成長的敬畏之心做教育,恪守教育之道在二成全,一切仍兒童的天性不興趣出収,做孩子童年的守望考,成為孩子童年生活的陪伴考,是我對學(xué)校教育意義的理解。
迎新年慶元旦的活勱正緊鑼密鼓地布署,孩子們樂翻了天。那是因為,我們打破了以往的唱歌、跳舞,只拘泥二文藝的表現(xiàn)形式,本學(xué)期,大隊部為了更好地尊重學(xué)生個性,活躍校園生活,在全校學(xué)生間丼行了“我是達亰秀”的比賽活勱。孩子們可以轉(zhuǎn)呼拉圈、掰手劦、削蘋果、劈木柴,還可以玩魔術(shù)、編小玩藝,這樣,每個學(xué)生都可以走上舞臺,施展自己的強項,枀大的鼓舞了學(xué)生的自信,激収了學(xué)生的生命潛能。
小習(xí)慣,大品格。為了讓學(xué)生有更好的習(xí)慣養(yǎng)成,本學(xué)期,我們通過主題講話、活勱體驗、環(huán)境熏陶等方式塑造學(xué)生的品格。
《我不 XX 中路小學(xué)一起成長》,是我的開學(xué)典禮致辭,我以真誠不謙卑贏得了眾多學(xué)生的喜愛不向上的力量;《吃營養(yǎng)餐,做健庩亰》是對全校學(xué)生在家吃早餐的倡訖,有了倡訖,家長更有了責(zé)仸,學(xué)生擁有了衛(wèi)生不健庩,校園更有了文明不有序;《做一個有教養(yǎng)的五一中路孩子》是對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的要求不期許。每次主題講
話,我都是基二學(xué)校的具體實際,以激劥學(xué)生的方式,仍小的契入點開始,經(jīng)孩子一些正能量的滲透不引領(lǐng)。
我們在校園的樓梯過道貼上小腳板,以積枀的暗示提醒孩子行亰靠史;我們經(jīng)每個班級配備了綠色植物,希望小孩子通過對綠色植物的養(yǎng)護,更加熱愛班級,熱愛學(xué)校,熱愛生活;我們在圣誕節(jié),裝扮成圣誕老亰經(jīng)每位到校的孩子送糖果,讓孩子們感叐到老師的用心付出不節(jié)日的美好,學(xué)會分享,學(xué)會珍惜……
懷感恩之心,以謙卑的姿態(tài)走在學(xué)習(xí)的路上,是我工作的意義追求,我會一以貫之。
【篇三】
即將過去的一年,是我校迎接新的収展機遇呾挅戓的一年這一年,由二有上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷呾挃導(dǎo),有學(xué)校全體同仁的共同劤力,學(xué)校的各項工作成效顯著,丌僅得到家長、社會的認可,耄丏也得到上級領(lǐng)導(dǎo)對我們充分的肯定。這些成績的叏得歸功二上級領(lǐng)導(dǎo)的支持不全體師生的拼搏。在此,我謹對領(lǐng)導(dǎo)對二我工作的挃導(dǎo)、幫劣呾全體教職工經(jīng)我的大力支持、配吅,表示衷心的感謝。
如果挄照三年周期觃劃的話我到雙小
今年,我們依然以畢業(yè)班為突破口,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。實行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制,每亰負責(zé)一個畢業(yè)班,三科老師捆紼制,樹立同榮辱的吅作意識。由二地處農(nóng)村這一寵觀亊實外來亰口逐步增加,流勱性大。,我校生源素質(zhì)總體下降,教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當大,對此,我絆常不分管教學(xué)的副校長、兩個教導(dǎo)主仸一起研究策略、制訂管理措施。培養(yǎng)青年教師,建立學(xué)科組教研制度,改革備課方式。重規(guī)青年教師的収展,評選各類優(yōu)秀課,組織與業(yè)耂核,校本培訕提高教師整體素質(zhì),師徒絀對促迚新老教師共同収展。
(事)加強德育工作呾校風(fēng)建設(shè),學(xué)校以培養(yǎng)亰才為根本仸務(wù),耄亰才以德為先,因此德育在教育工作中處的地位。同時,培養(yǎng)出品德高尚的亰才,必須首先要求教育考具備高尚的道德風(fēng)范。為此,我在學(xué)校工作決策過程中高度重規(guī)德育工作。
絀吅學(xué)校實際,開展師德建設(shè)演講、師德答卷等活勱。以新教育理論為挃導(dǎo),以本土文化為依托,成立了農(nóng)民畫活勱社團。収揮傳承文化的作用,以此培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力呾創(chuàng)新精神。
由二德育教育及管理觀忛得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認可呾支持,管理細致到位,學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)呾學(xué)風(fēng),在行為觃范養(yǎng)成教育上刜見成效。
(三)加強干部隊教師伍建設(shè)觃范管理
過去的學(xué)年,我一方面堅持理論學(xué)習(xí),深入思耂、研究學(xué)校改革呾収展問題,劤力提高自已的管理水平、管理藝術(shù);另一方面,大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力,提高學(xué)校整體的管理水平。同時,對班子成員嚴格要求、增強朋務(wù)意識,成為“呾諧、奉獻、學(xué)習(xí)”的團隊。仍一年來的運行情冴看,班子是富二改革意識呾創(chuàng)造精神的,是朝氣蓬勃的,是團絀迚叏的。
教育競爭越來越激烈,我的危機感也越來越強烈,也希望全校同志們既要堅定信心,又要有危機感、緊迫感,樹立憂患意識;我們每一位老師,都丌能躺在自己的歷,枕著昔日的榮耀。我校當前可以說是處二一個關(guān)鍵時刻,我們的教師需要提高認識水平,自覺形成一種愛崗敬業(yè)、安貧樂教的思想境界。通過丌斷地學(xué)習(xí),教師的朋務(wù)意識有所增強,工作由被勱轉(zhuǎn)向主勱,教書育亰的積枀性也較高,用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來,我們用百米的速度呾亰家比長跑,只有實現(xiàn)跨越式前迚,學(xué)校才能持續(xù)収展。今年我們評選出區(qū)級學(xué)科帶頭亰劉鈺主仸.曹寶紅老師。張振梅主仸被評為德業(yè)雙馨區(qū)級先迚個亰,趙永萍主仸區(qū)級優(yōu)秀教師,袁桂苓老師區(qū)級師德先迚個亰,我也被評為區(qū)級優(yōu)秀教育工作考,學(xué)校被評為區(qū)級優(yōu)秀集體。
(四)堅持“科研興校”的方略,促學(xué)校教育工作上水平
“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路,是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標志之一,也是教育収展的一大契機本學(xué)期,我校成為教科院試驗基地校,天津教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員陳雨亭博士亯臨我校挃導(dǎo)。為了實踐新教育,我校充分絀吅實際,開展《深入實踐自主活勱教學(xué)模式,提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究,幵已被區(qū)級立項。
在申報有關(guān)課題的同時,學(xué)校積枀開展了相關(guān)教改活勱:有教師說課比賽、公開課活勱、同題課等。我還鼓劥教師撰寫教學(xué)論文,參加市小語基本功比賽一等獎劉鈺、趙娟廷;事等獎張振梅、袁貴苓、孫冬梅;三等獎崔玉華;迚叏獎趙剛。本年度教師撰寫論文的積枀性很高,在質(zhì)量呾數(shù)量上得獎面創(chuàng)歷叱新高。
(五)以學(xué)生為本創(chuàng)造性的開展活勱
素質(zhì)教育丌能光掛在口頭上,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力是教育工作考必須思耂的,開展各類的比賽活勱,群體活勱。x 月仹成功的召開了學(xué)校春季運勱會。x 月仹借劣六一如期的丼辦了“雙口小學(xué)首屆讀數(shù)節(jié)”,市區(qū)級報社、有關(guān)單位十幾個單位領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校祝貸,場面盛大,氣氛感亰。x 月仹參加了中央電規(guī)臺《成長在線》節(jié)目的彔制。劉穎主仸挃導(dǎo)的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學(xué)生吅唱團與場展演(紅歌比賽)獲小學(xué)組事等獎,參加 20xx 年北辰區(qū)學(xué)校班級吅唱比賽(小學(xué))四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。20xx 年北辰區(qū)中小學(xué)運勱會團體總分42分
事、工作體會不反思
(一)爭創(chuàng)一流的學(xué)校是我的愿望也是全體教師的追求。
(事)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我校可持續(xù)収展的根本
(三)我的工作離丌開全體教職工們的支持。
(四)全校教職工要迚一步統(tǒng)一思想,超前謀劃,增強競爭不朋務(wù)意識。立足本崗,講呾諧、謀収展,為雙小的収展出謀獻策,貢獻力量。
(五)我在工作中存在許多丌足:
(1)有時因工作的繁重不壓力,產(chǎn)生畏難的情緒。
(2)有時因亊務(wù)性工作纏身,對教職工們關(guān)心還丌夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;對有的老師提出的建訖也有時沒能及時耂慮、采納。
(3)辦學(xué)的絆驗丌足,辦學(xué)的理論水平有待提高。
(4)在對領(lǐng)導(dǎo)班子的挃導(dǎo)呾對教師教育方面仌需迚一步加強。
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第二篇:校長個人述職述廉報告
個人述職述廉報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們,大家好!
2012年的教學(xué)工作即將結(jié)束,在這一年里,本人在XX市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個代表”重要思想為引領(lǐng),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實黨的教育方針;認真履行校長工作職責(zé),廉潔自律、率先垂范;不斷完善自身修養(yǎng);與全校教職工同舟共濟、共同努力,較好的完成了年初制定的各項工作計劃和任務(wù)。
作為一所學(xué)校的校長,我清醒地認識到自己肩負的責(zé)任和使命——要如何帶領(lǐng)大家發(fā)展這所學(xué)校?如何才能給全體師生創(chuàng)造一個溫馨、和諧工作、學(xué)習(xí)環(huán)境?如何辦讓XX廣大家長能夠滿意的教育?一年來我?guī)е@些問題不斷的探索,不斷的努力。今天我想從“實、新、和、廉”四個方面做一年來工作的述職述廉,懇請大家提出批評意見。
一、立足一個“實”字,實實在在為學(xué)校、為老師、為學(xué)生服務(wù)
1、以教育教學(xué)為中心,以教育管理質(zhì)量年為契機,狠抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。今年,漢語部中考45人考入重點高中,錄取率為83%;民語部30人考入重點高中,錄取率為94%;八年級漢語、民語教育質(zhì)量檢測成績在全市名列第二;四年級教育質(zhì)量檢測成績在全市小學(xué)中名列第二;六年級有13人考入疆內(nèi)初中班。這些成績也是建校以來取得的最好成績,使的聲譽在社會和廣大家長中逐步提高。這不僅鼓舞了全校師生,也鼓舞了我更好的帶領(lǐng)全體師生辦人民滿意的教育。
2、以興趣小組、特色辦學(xué)為抓手,通過開展豐富多彩的活動、競賽,扎實推進素質(zhì)教育。在XX市首屆中小學(xué)棋類比賽中,榮獲小學(xué)團體三等獎和中學(xué)團體三等獎;在慶“六一”文藝匯演中,校園劇榮獲二等獎、舞蹈榮獲三等獎;在市教育局舉辦的第三屆乒乓球比賽中,榮獲小學(xué)女子,中學(xué)男子、中學(xué)女子團體冠軍。
3、積極爭取上級各部門和社會各界對我校的支持。今年6月,我?guī)ьI(lǐng)全體黨員,積極奔走于XX商會的各個企業(yè),為我校捐贈了800個書包學(xué)具,價值四萬余元,實實在在給學(xué)生帶來了實惠。今年10月,XX各界企業(yè)又為我校捐贈8萬元購置了一輛辦公用車,為我校工作能更好的開展做出了積極貢獻。
4、努力籌措資金,不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。今年7月,我校投入資金38萬余元,重新鋪設(shè)了校園地面;更換了兩棟就教學(xué)樓的鋼窗;粉刷了兩棟教學(xué)樓的墻面;改造了兩棟教學(xué)樓的暖氣,真正改善了學(xué)校師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、積極開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動。今年,通過我們?nèi)w師生的共同努力,我校通過了自治區(qū)級精神文明單位的復(fù)驗;創(chuàng)建了自治區(qū)總工會模范教職工之家稱號;通過了地區(qū)級德育達標校的復(fù)驗;還被XX市委、市政府授予2011—2012教育工作先進集體稱號。
6、重視對特崗教師的培養(yǎng),關(guān)心他們的生活。為盡快提高特崗教師的工作能力和水平,我校首先對他們進行系統(tǒng)性業(yè)務(wù)培訓(xùn)和電子教學(xué)設(shè)備使用的專題培訓(xùn),與此同時還安排有經(jīng)驗的老教師做指導(dǎo)老師,開展好傳幫帶工作;本,學(xué)校投入2萬余元,為他們購置了32套辦公屏風(fēng),還為他們的宿舍安裝了寬帶和熱水器。
7、勞動實踐基地再獲豐收。今年我校組織師生3000余人次,參加勞動實踐活動,實踐基地種植的土豆、白菜、蘿卜等蔬菜產(chǎn)量達15噸,此舉不但鍛煉了學(xué)生勞動實踐能力,且提高了學(xué)生食堂的伙食標準。
二、著眼一個“新”字,不斷創(chuàng)新管理辦法
1、創(chuàng)新德育經(jīng)費使用方法。一是在學(xué)校預(yù)算中,為每個班安排200元的班費,用于班級衛(wèi)生潔具、教室布置的支出,這將有效促進師生自主管理班級的能力,有力的營造出班班有特色的氛圍;二是開設(shè)各類競賽、評比等活動,其獎勵作為獲獎班級的班費,以此促進學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作精神;
2、為每個教研組按人數(shù)撥付一定的活動經(jīng)費,鼓勵他們開展各項教研活動和文體活動;
3、創(chuàng)新開學(xué)第一周的課時內(nèi)容。每學(xué)期開學(xué)初利用一周的時間對全體學(xué)生進行文明禮儀、安全、養(yǎng)成教育等方面的德育教育;
4、針對民語部教學(xué)中存在的教輔資料嚴重匱乏的情況,我校為他們訂購了漢語教輔資料,有效提高了民語教學(xué)質(zhì)量。
三、營造一個“和”的校園氛圍
我校是多民族融合的一個大家庭,我非常重視民族團結(jié)工作。一是始
終強調(diào)全體民漢師生,要互相信任、互相理解、互相學(xué)習(xí)、互相尊重,時刻牢記團結(jié)、穩(wěn)定是學(xué)校發(fā)展的前提和保證。二是加強相互交流,堅持民漢師生學(xué)習(xí)、工作、活動、生活在一起,教職工辦公室在一起。三是學(xué)校集體項目比賽,都采用民漢聯(lián)誼班的形式進行,既增強了全校師生的凝聚力,又增進了民漢師生之間的友誼;四是尊重少數(shù)民族的習(xí)俗,關(guān)心他們的生活。在那吾熱孜節(jié),組織全體民族教師開展歡慶活動;在庫爾邦節(jié),我們慰問了十余名民族老師。在本人的努力下,學(xué)校各民族師生之間團結(jié)、和睦,互幫互助,互相尊重,今年未出現(xiàn)一起民漢師生間的重大矛盾和上訪事件。
四、貫穿一個“廉”字,不斷提高自身政治素養(yǎng)和拒腐防變能力
1、潔身自好,不徇私情,防微杜漸,經(jīng)得住誘惑;嚴守紀律,按章辦事,強化服務(wù),甘為公仆。在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作中,在學(xué)校里我擔負著領(lǐng)導(dǎo)、教育、管理和監(jiān)督的責(zé)任。因此我以身作則,帶頭廉潔自律,嚴于律己,嚴格遵守廉政準則,努力帶好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、加強廉政宣傳和學(xué)習(xí)教育,提高自身的廉潔從政意識和拒腐防變的能力。對照正反典型,聯(lián)系個人實際,開展批評與自我批評。進一步強化了學(xué)校的財務(wù)管理工作,時刻約束自己和班子成員,不亂花一分錢,把有限的資金用在校園環(huán)境和教學(xué)設(shè)施的投入上,大力營造教職工滿意的學(xué)習(xí)工作氛圍。
3、加強制度建設(shè),嚴格內(nèi)部管理,加大各項制度的執(zhí)行力度。對學(xué)校重大事情都必須經(jīng)過教代會、學(xué)校班子或支部會議討論決定。尤其是每年年初的學(xué)校工作計劃制定、經(jīng)費使用的預(yù)算、重難點工作的布署,均向全體教職工征求意見,使用過程接受全體教職工的監(jiān)督;在關(guān)系到教職工切身利益的績效工資分配、職稱評審、評優(yōu)評先上,領(lǐng)導(dǎo)班子能充分發(fā)揚民主,廣泛聽取群眾意見。積極推進校務(wù)公開,讓管理在陽光下運行。
一年來,我十分清醒地認識到工作存在著一些不足。比如:教育呼喚智慧,學(xué)校管理更需要智慧,自身的文化底蘊還有待提升;學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)亟待進一步加強,教學(xué)質(zhì)量和城區(qū)相比還有很大差距;學(xué)校師生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境得到了一定的改善與提高,但離師生的要求還有一定的差距。
喜悅伴著汗水,遺憾激勵著奮斗。成績的取得得益于上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全體教職員工的共同努力,我將努力加強自身政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),借著十八大召開的東風(fēng),進一步謀劃今后一個時期發(fā)展的目標任務(wù)。靜心凝力,揚長避短,與全校教職工一同奮力開拓,共同譜寫我校風(fēng)清氣正,師生和諧發(fā)展的新篇章。
年11月10日2012
校長個人述職述廉報告
黃超然
2012年11月10日
第三篇:校長個人述職述廉報告
校長個人述職述廉報告
東源鄉(xiāng)上埠小學(xué)
沈山林
2012-7-31
校長個人述職述廉報告
述職人 沈山林
2011-2012學(xué)年來,在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的大力支持下,我認真履行校長職責(zé),忠于職守,務(wù)實工作,結(jié)合學(xué)校實際情況,依法治校、以德治校。努力完善學(xué)校各項硬件建設(shè)。認真完成上級交給的各項任務(wù),以把上埠小學(xué)建設(shè)成為有特色為目標的學(xué)校而努力。現(xiàn)將主要工作匯報如下:
一、勤政務(wù)實,真抓實干,全力搞好學(xué)校工作
1、加強政治思想與德育工作深入進行師德學(xué)習(xí),樹立服務(wù)意識。作為農(nóng)村學(xué)校,我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神。組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī),加強師德師風(fēng)教育,努力提高教師的政治修養(yǎng),樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識,從而推動學(xué)校各項工作有效開展。學(xué)校呈現(xiàn)出了盡職盡責(zé)工作的良好風(fēng)氣。
2.狠抓校風(fēng)建設(shè),落實德育工作。
學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實計劃,充分發(fā)揮少先隊的團結(jié)協(xié)作作用,積極開展系列活動:
(1)、將少先隊作為學(xué)校德育工作的主陣地,利用主題中隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、清潔紀律評比等對學(xué)生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,大力宣傳講解現(xiàn)行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個校園,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
(2)、狠抓師生校內(nèi)外形象,及時以糾不正、不良之風(fēng)。
(3)、我校的隊室在縣級星級隊室評比中獲三星級。
(4)、我校的中隊活動在縣級評比中獲得二等獎。
3、在教學(xué)工作中,認真做到以下三點:
(1)認真上好每堂課。堅持邊學(xué)習(xí)邊實踐,理論與實踐相結(jié)合。在課堂中,及時引入先進的教育理念,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)經(jīng)常深入課堂。及時與教師們交流的心得,共同探討當前教學(xué)改革中存在的各種問題。一方面了解教師們課堂教學(xué)的情況,把握實際,爭取對教學(xué)工作的指導(dǎo)主動權(quán)。另一方面,集思廣益,和教師一起解決一些實質(zhì)性的問題。把先進的經(jīng)驗和理論貫徹下去,平等的交流遠比開大會作報告的效果好。
(3)會同校校務(wù)會認真制訂好學(xué)校工作計劃。指導(dǎo)、督促開展好每一次教育活動,使每一次活動都有主題、有步驟、有成效,營造了良好的教育教學(xué)氛圍,有力地推動了學(xué)校工作的深入開展,在今年全鄉(xiāng)教學(xué)成績總評中我校獲得了第八名的歷史最好成績。
(4)為了鉆研教材,提高教學(xué)質(zhì)量,我校有十一篇論文獲得全縣一等獎。
二、認真履行校長職責(zé),促進學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
1、改善辦學(xué)條件。一年來投入數(shù)萬元用于改善辦學(xué)條件,提高硬件水平,先后興建了學(xué)校綜合樓、更換部分課桌椅,添置了學(xué)校廣播和監(jiān)控系統(tǒng)。
2、建設(shè)和諧的師資隊伍。組織教師開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,定期組織教師進行外出聽課學(xué)習(xí),安排教師到名校聽課學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一年中有多名老師參加鄉(xiāng)級公開課,其中李檢良老師獲得了全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課第二名。
3、營造和諧的校園文化。首先創(chuàng)建和諧的工作氛圍。我組織老師根據(jù)上級相關(guān)法律法規(guī)、政策文件制定了一系列的學(xué)校規(guī)章制度,做到依照學(xué)校規(guī)章制度實施管理。我在平時的管理中力爭做到三點:
(一)是平等尊重,通過換位思考去說服對方、安排工作、落實任務(wù)。
(二)是寬容欣賞,在管理上不求全責(zé)備,給教師成長的空間,用默默的支持和積極的鼓勵來促進他們健康發(fā)展。
(三)是合作互補,根據(jù)教師的能力優(yōu)勢,做到“人盡其才”,互補合作,依靠團隊合力,使效益最大化。其次是開展豐富多彩的校園活動。通過舉辦六一文藝匯演、校運動會,開展各類教育活動,促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校內(nèi)涵的提升,逐步形成和諧、健康的校園文化。
4、構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)。我以促進學(xué)生的和諧發(fā)展為目標,強化學(xué)校教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,堅定不移地實施素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅持嚴格按照課程計劃開足開齊每一門課,積極開發(fā)校本課程,我組織教師開發(fā)和實施了以“和諧發(fā)展 健康成長”為主線的校本課程,為學(xué)生和諧而有個性地發(fā)展提供課程保障。
三、加強自身廉政建設(shè)。
1、主動接受廉政教育,提高自己的廉政意識。我經(jīng)常把校長培訓(xùn)中的有關(guān)廉政的案例和一些新聞中報道的案件作為警示材料來教育自己,做到警鐘常鳴,我反復(fù)告誡自己不能因一時的貪念而毀了自己的一生,同時也毀了自己的整個家庭,人的一生中平安與聲譽比金錢重要,一時失足千古恨的傻事千萬不能做。
2、用制度來約束自己,保護自己。我嚴格執(zhí)行財務(wù)、基建等方面的制度,基建和主要教學(xué)設(shè)備都有上級專門部門負責(zé)招標和政府采購。小型維修、采購我匯同校委會人員一起實行集體商議、貨比三家、最后審計的制度和程序,做到不浪費學(xué)校一分錢。
3、去年下學(xué)期添置課桌五十套,計幣六千元;裝備監(jiān)控一套,計幣八千九百元;付工程款計幣一萬八千元;今年教師發(fā)放福利五千元,組織教師考察學(xué)習(xí)費用三萬八千元。
4、為學(xué)校建設(shè)跑項目資金十二萬元,其中有十萬暫未到位,但文件已下,該資金不會有變化。
5、校園環(huán)境建設(shè)投入約五千元。
6、為了改變校園面貌,學(xué)校裝備了校園廣播,投入一萬三千元。購置體育設(shè)備約五千元。
四、強化法制安全教育和安全工作管理。
小學(xué)生自我約束能力和自我防范能力比較低,因此,在小學(xué),法制安全教育和安全管理就尤為重要。于是,我組織校委成員制定安全工作制度,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將制度上墻,在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學(xué)生家長簽定安全目標責(zé)任書。
除此這外,我校還召開多次的全校性安全教育大會,集中宣講安全知識與學(xué)校的安全要求。還組織了緊急疏散演練,提高了預(yù)防突發(fā)安全事故的能力,確保了無安全事故發(fā)生。
五、不足之處。
本人盡管平時注重了學(xué)習(xí),但學(xué)得不深,學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。因此本人將不斷地加強理論學(xué)習(xí),積極吸取先進經(jīng)驗,廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責(zé)。
一年來我能順利地履行校長職責(zé),使我校取得較好的成績,獲得較快發(fā)展,主要原因是得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和在座的各位老師的大力支持,在此我表示衷心的感謝!以上報告不當之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們批評指正。
謝謝大家!
第四篇:XX校長個人述職述廉報告
XX校長個人述職述廉報告
一年來,在市教育局及管理區(qū)黨委的大力支持和廣大教職員工的緊密配合下,本人與全區(qū)教師上下齊心協(xié)力,團結(jié)拼搏,深化教育改革;內(nèi)抓管理,外樹形象,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,增強服務(wù)意識,努力改善學(xué)校面貌,較大幅度的提升了全區(qū)辦學(xué)水平。各方面工作取得了較好的成績,下面就一年來的工作情況匯報如下:
每學(xué)期開學(xué),我們都根據(jù)學(xué)校實際制定了校舍、設(shè)施、防火、防盜、體育活動、飲食衛(wèi)生等系列安全工作制度,出臺了《小港管理區(qū)中心學(xué)校安全工作規(guī)程》。在工作過程中,一是嚴格執(zhí)行學(xué)校安全責(zé)任制,在中心學(xué)校、中小學(xué)、班主任、學(xué)生家長間層層簽訂安全責(zé)任書,明確職責(zé),層層把關(guān),實行了安全工作責(zé)任追究制度。二是堅持安全隱患月排查上報制度,中心學(xué)校每月對學(xué)校安全隱患進行拉網(wǎng)式排查,及時妥善解決了隨時出現(xiàn)的安全隱患,將之消滅在萌芽狀態(tài),減輕了學(xué)校損失,保障了師生生命財產(chǎn)安全。三是加強安全教育,防患于未然;一年來我們除內(nèi)部每月開展一次大型學(xué)生安全教育活動外,還分別請了派出所法制副校長和防疫醫(yī)生為師生開展了安全知識、愛滋病防治、血吸蟲預(yù)防等知識講座,設(shè)立安全警示牌,為師生平安提供了有力的保障。通過我們的努力,近幾年我區(qū)中小學(xué)沒有出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰和肯定。
我們深知,質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為了提高我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,我們開展了走出去,請進來等多種方法,開展校本教研活動,如:20xx年3月19日,我們組織初三畢業(yè)班全體教師及部分校領(lǐng)導(dǎo)一行15人遠赴荊州市實驗中學(xué),與該校畢業(yè)班教師進行了為期一天的教學(xué)交流活動。活動中,兩校教師相互介紹了畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的具體做法,交流了教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)體會。荊州市實驗中學(xué)還為我校老師精心準備了9節(jié)優(yōu)質(zhì)示范課。教師們聽課后都深受啟發(fā)和教育,聽課后各學(xué)科教師還分組進行了交流。這次交流活動使教師們開闊了視野,增加了知識,受益匪淺。在20xx年9—10月間,我區(qū)第一小學(xué)與洪湖市戴家場一小、濱湖中心小學(xué)及汊河中心小學(xué)四校進行了多次校際聯(lián)誼活動,除相互聽課、評課、交流經(jīng)驗外,還組織了教師籃球友誼賽。我們還邀請了洪湖市教研室的專家來校進行教學(xué)視導(dǎo),特別是對新來的資教大學(xué)生的教學(xué)進行了指導(dǎo)。這些活動的開展,使我們的領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)到了許多好的教育教學(xué)經(jīng)驗,提高了教學(xué)能力。也使我區(qū)教學(xué)質(zhì)量得到了較大提高。
在中小學(xué)教育教學(xué)工作及常規(guī)管理工作中我中心學(xué)校被評為洪湖市先進學(xué)校;20xx我區(qū)中小學(xué)在參加全市教師比武、學(xué)科競賽等活動中共有60余人次獲得各級獎勵。特別在全省開展的“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動中,我區(qū)中小學(xué)共評選出20名優(yōu)秀教師參加洪湖市教學(xué)比武。其中周咪、張兵成、張新華、馮常英、沈忠林、余昌斌、于雅云、雷正雄等八人獲一等獎,顏元元、文習(xí)山、黃慧、王孟林、黃金群、羅華俊、鄭麗榮、倪娜、張慧、劉喜寶等十位教師獲二等獎;田阿米、徐祖耀兩人被評為洪湖市20xx“課外訪萬家”活動先進個人。中心學(xué)校被評為洪湖市“課外訪萬家”工作先進單位。
另外,在20xx年4月13日,我區(qū)第一小學(xué)教師陳孝祥在荊州市小學(xué)科學(xué)課教學(xué)比武中榮獲一等獎。6月28日,在洪湖市小學(xué)五年級數(shù)學(xué)調(diào)考中,我區(qū)第一小學(xué)榮獲全市第二名。
20xx年中考,我區(qū)中學(xué)在僅有60余人參考的情況下仍有6名學(xué)生上洪一中線,20名學(xué)生上洪湖二中、賀龍、文泉線。成績雖是微不足道的,但這點成績卻傾注了教師們的大量心血。
近幾年,我區(qū)中小學(xué)在學(xué)生逐步減少,公用經(jīng)費不足的情況下,加強了學(xué)校財務(wù)管理,實行校務(wù)公開;特別是在領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律上下功夫,嚴格按照上級財務(wù)管理要求進行開支,凡超過1000元的大型開支都要經(jīng)過集體研究決定,學(xué)校各項收支每學(xué)期向教師公布,接受群眾監(jiān)督。購物實行報批制度,先由責(zé)任人填寫購物報告單,批準后方可購買,所有開支一律實行四簽字,大額開支要先報職代會討論通過,廣泛征求意見后方可組織實施,一年來各校沒有出現(xiàn)過任何違紀違規(guī)事件,賬目清楚,開支合理。同時嚴格自身要求,本人奉行“不該拿的堅決不拿、不該要的堅決不要、不該吃的堅決不吃”。一年來,從未收受任何教師的饋贈,從未因為給教師辦事而接受吃請,能以身作則,嚴于律己,清正廉潔。20xx我區(qū)中心學(xué)校紀檢監(jiān)察工作被評為先進單位。
目前,除少量原融資款利息待還外,各校基本沒有外債,學(xué)校財務(wù)管理開始呈現(xiàn)良性循環(huán)發(fā)展。同時我們還積極爭取上級項目經(jīng)費,改善辦學(xué)條件。20xx 年9月28日小港管理區(qū)中心學(xué)校逸夫教學(xué)樓在經(jīng)過了長達一年多的各種準備工作后正式舉行奠基典禮,目前逸夫樓的主體框架工程基本完工,預(yù)計在今年4月份我區(qū)中小學(xué)合并開始啟動,我們將集中人力、物力、財力和各種優(yōu)質(zhì)資源辦好一所九年一貫制學(xué)校,滿足全區(qū)人民對子女教育的更高需求。
同時,20xx年11月中旬,我校與市教育局遠程教育中心攜手,將我區(qū)中心學(xué)校遠程教學(xué)設(shè)備全面更新升級,并增開了一個遠程教學(xué)室,添置了電子白板等先進的教學(xué)設(shè)施。中心學(xué)校在校園內(nèi)安裝了全方位監(jiān)控設(shè)備,報警設(shè)備等,這些投入大大提高了學(xué)校安全保障能力。
雖然我們的工作取得了一些成績,但離上級領(lǐng)導(dǎo)和管理區(qū)人民對我們的要求還相差很遠。一是教育教學(xué)質(zhì)量縱向比較雖略有提升,但與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有一段距離,還不能滿足上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求。在新的一年里,我們要繼續(xù)加大教學(xué)教研的投入,進一步深入開展“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動,采取各種有力措施調(diào)動廣大教師工作積極性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是學(xué)校管理水平還有待進一步提高。今后我們將加強與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的交流,相互學(xué)習(xí),取長補短,不斷提高管理水平,辦好人民滿意的教育。
今后,我們要繼續(xù)解放思想,樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育教學(xué)工作,創(chuàng)新教育理念;堅持抓好“一個根本、二項建設(shè)、三個提高”:一個根本——就是教育、管理“以人為本”;二項建設(shè)——就是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè);三個提高——就是提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。同時要秉持“和諧+創(chuàng)新”理念,堅持“面向全體學(xué)生,讓每一個學(xué)生都能得到發(fā)展”的辦學(xué)思想,努力推動教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,真正做到讓社會滿意,讓每一個家長放心。
謝謝大家!
第五篇:中心校校長個人述職述廉報告
中心校校長個人述職述廉報告
回顧過去一年來辦學(xué)的心路歷程,倍感教育使命的神圣和光榮,深感肩上的責(zé)任重大,在教育改革大潮中能始終堅定辦學(xué)方向,堅持教育創(chuàng)新,堅守辦學(xué)底線,不辱教育使命。以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為目標,以辦人民滿意教育為宗旨,以精細化管理為抓手,不斷提升全鎮(zhèn)教育整體實力,促進學(xué)校均衡、內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。現(xiàn)就主要工作完成情況匯報如下:
一、學(xué)年工作目標和任務(wù)完成情況
(一)、廉潔自律 率先垂范 打造廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。“一個好的班子,意味著一所好的學(xué)校。”我從加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作,以黨風(fēng)促教風(fēng),以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),以學(xué)風(fēng)促校風(fēng),堅持不懈地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。加強校務(wù)公開和廉政文化進校園工作,深入開展腐敗風(fēng)險預(yù)警防控工作和民主評議行風(fēng)活動,為學(xué)校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。凡重大問題和決策,我始終堅持集體討論裁決。在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),開誠布公的與班子成員互相交流;不利于團結(jié)的話不說,不利于解決問題的事不做。
我給自己的定位是全鎮(zhèn)教育的服務(wù)者,是每位教師的貼心人。對來總校辦事的基層教師我一律笑臉相迎,熱情服務(wù)。
帶頭遵守總校工作人員下鄉(xiāng)不在基層學(xué)校就餐、平時不接受個人宴請的規(guī)定。在我個人身上不存在請客風(fēng),吃喝風(fēng),送禮風(fēng),廉潔、高效的工作作風(fēng)已經(jīng)形成。堅持做到深入教學(xué)第一線。平時堅持聽課,參與教研,與老師們共同探討課堂教學(xué)和教研教改。本聽課80多節(jié),參與各種不同類型的教研活動20余次。
帶頭遵守橋頭總校 “十條禁令”,帶頭遵守總校各項工作制度,帶頭貫徹落實中央“八項規(guī)定”和其他相關(guān)規(guī)定,嚴謹工作作風(fēng),一年來學(xué)校管理更加規(guī)范,教職工工作更加嚴肅認真,在社會樹立了文明守紀的良好形象。
(二)、加強學(xué)習(xí)腳踏實地 打造務(wù)實優(yōu)質(zhì)的教師隊伍。
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。立足于當前教育改革與發(fā)展的新形勢,結(jié)合個人工作閱歷,深入學(xué)習(xí)和研究教育哲學(xué)、教育管理、教學(xué)策略及涉及社會發(fā)展各領(lǐng)域的有關(guān)書籍,將各級各類教育刊物的學(xué)習(xí)與自身的工作實踐密切結(jié)合,使理論學(xué)習(xí)與工作實踐相統(tǒng)一。積極參加各種培訓(xùn)和考察活動,聆聽專家講座,學(xué)習(xí)名校長經(jīng)驗,撰寫學(xué)習(xí)體會、考察報告,將自己的理論學(xué)習(xí)與名校長們的成功經(jīng)驗結(jié)合起來,力爭使自己在較短的時間內(nèi),博采眾長,在教育理念、辦學(xué)思想以及學(xué)校管理等方面快速提高,并逐步形成自身獨具特色的管理理念和辦學(xué)思想。及時把握不同時期教育教學(xué)改革的脈膊,及時向全體老師傳達有關(guān)信息,組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流,使教師的教學(xué)方法也能與時俱進。
2、加強政治學(xué)習(xí)。一年來,我每天堅持學(xué)習(xí)政治理論知識,堅定全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念。努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力,保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致,確保自己的辦學(xué)理念與時俱進,順應(yīng)時代的潮流。
進一步加強師德建設(shè),將師德教育作為教師政治學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。認真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展行之有效的師德教育活動。我?guī)ьI(lǐng)全體教師認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中國教育改革與發(fā)展實施綱要》等法律法規(guī),要求教師始終以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任,視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職,嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,恪守各級行風(fēng)禁令,真正做到有令則行,有禁必止,違規(guī)必究。時時刻刻做好表率,在學(xué)生面前樹立“嚴師慈母”形象,在家長面前樹立“最可信賴的人”形象,在社會上樹立“最文明群體”形象。
3、強化“兩學(xué)一做”。扎實有效開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,組織召開全鎮(zhèn)黨員教師“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育座談會,成立學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)習(xí)教育活動實施方案,印發(fā)學(xué)習(xí)活動計劃,保證學(xué)習(xí)有內(nèi)容、有要求、有目的。采取以領(lǐng)導(dǎo)帶頭為基本要求,以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,綜合運用定期組織集體學(xué)、小組交流討論學(xué)、個人自學(xué)、專題黨課輔導(dǎo)學(xué)、教學(xué)工作中體驗學(xué)、網(wǎng)上資料分享學(xué)、微信群里隨時學(xué)等方式,切實提高學(xué)習(xí)教育的吸引力、感染力和實效性。
(三)、德育為首 立德樹人 營造積極向上的育人環(huán)境。中心小學(xué)是市級德育特色校,又是赤峰市首批德育培訓(xùn)基地,我們的工作思路是以中心小學(xué)為龍頭,讓中心小學(xué)的做法輻射到各個村小。本著“為學(xué)生道德成長和生命負責(zé)”的主旨,大處著眼,小處入手,統(tǒng)籌規(guī)劃,師生同行。
1、強化“行為習(xí)慣養(yǎng)成”教育, 指導(dǎo)學(xué)生對照“習(xí)慣養(yǎng)成教材”從品德、個性、學(xué)習(xí)、生活四大方面養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣,做到日省吾身,持之以恒。
2、深化“孝心教育”、“文明禮儀教育”、“節(jié)約教育”、“感恩教育”等主題教育,培養(yǎng)學(xué)生的孝德、文明行為和優(yōu)秀品質(zhì)。
3、以重特大節(jié)日、紀念日為契機,開展活動,舉辦比賽,培養(yǎng)學(xué)生強烈的社會責(zé)任感、使命感,讓學(xué)生為實現(xiàn)偉大的中國夢而發(fā)憤圖強。
4、結(jié)合學(xué)生實際開展“三愛三節(jié)”教育,社會主義核心價值觀教育。
通過系列主題活動,通過師生的共同參與,努力創(chuàng)建良好和諧育人環(huán)境,積極營造奮發(fā)向上育人氛圍,讓中華傳統(tǒng)美德教育在每個孩子心中開花、結(jié)果。
(四)、科學(xué)管理 精準施策 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命。我們牢固把握“教學(xué)中心,質(zhì)量核心”地位不動搖,扎實抓好教學(xué)工作。
1、抓教學(xué)工作細化管理。嚴格按照《制度匯編》備、上、批、輔、考、聽、評、集體備課、閱讀常規(guī)等規(guī)定,對各項工作從嚴檢查,耐心指導(dǎo)。有安排、有檢查、有記錄、有公示、有通報,有反饋,互通有無,取長補短。
2、抓教學(xué)常規(guī)落實到位。認真抓好教學(xué)常規(guī)和深入開展教學(xué)研究。本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)工作仍然堅定不移地落實“123”教學(xué)大突破。
3、抓校本教研務(wù)實有效。以走校教研為依托,繼續(xù)做好分學(xué)科分級段主題式教研活動。傾力打造生命課堂。做到關(guān)注課堂教學(xué)細節(jié),凸顯學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,提高課堂教學(xué)的實效性。趣味識字課、科學(xué)實驗課、語文素養(yǎng)—自由詮釋課、英語愉快教學(xué)課、數(shù)學(xué)動手操作實踐課等等,這些生本教育的課堂,學(xué)生學(xué)得積極,學(xué)得快樂,學(xué)得高效。
4、抓特色教育形成常態(tài)。在全鎮(zhèn)各校積極踐行三項“師生同步”活動。即師生同閱讀、師生同鍛煉、師生同書法活動。
5、抓讀書活動深入持久。“閱讀—實踐—寫作”教育生活方式落地生根。乘著“全民閱讀”這股東風(fēng),結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求,我們掀起了“打鐵還需自身硬”、“提升教學(xué)質(zhì)量從師生讀書抓起”的大閱讀活動。
6、抓例會制度保證實效。月例會雷打不動,全面總結(jié)反思上月工作,科學(xué)合理部署本月工作,目標明確,措施得當,使各項工作有序開展。
7、抓教師成長以幫促學(xué)。加大45周歲以下教師培養(yǎng)力度,制定新教師 “一三六九”培養(yǎng)目標,加強“聽說評寫讀上”訓(xùn)練,組織課標和文化知識考試,編輯成長記錄集——《足跡》。通過各種競賽活動為新教師提供平臺,練場子,使新教師快速成長起來。積極為老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會,拓寬視野,更新觀念。一年來,除旗內(nèi)組織的,另去沈陽、呼市、赤峰參加培訓(xùn)的近百人。校內(nèi),我們師徒結(jié)對,教學(xué)相長,以老帶新,以優(yōu)帶常。校際,北京通州區(qū)運河小學(xué)與我們結(jié)為友好協(xié)作學(xué)校,對我們進行定點幫扶。
(五)、全員擔當 安全至上 構(gòu)筑牢固安全的校園網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校的安全維系著千家萬戶,關(guān)乎著社會的和諧穩(wěn)定,把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生最安全,家長最放心的場所是我們不懈的追求和永恒的責(zé)任。為此,我們積極進行學(xué)校安全工作管理的實踐探索,全員參與安全管理,按照“一崗雙責(zé)”的要求,全面落實學(xué)校各項安全制度和崗位職責(zé)。在預(yù)防管理、全程管理、全員擔當上做文章,下功夫,構(gòu)筑了牢固的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò),我鎮(zhèn)各校(園)從未發(fā)生過一起安全責(zé)任事故。
(六)、服務(wù)育人 保障供給 創(chuàng)建平安和諧的生態(tài)校園。學(xué)校后勤工作是搞好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。為此我明確了三項工作:一是積極創(chuàng)建學(xué)生滿意食堂,制定并落實食堂管理各項規(guī)章制度,科學(xué)合理搭配學(xué)生飯菜,嚴格控制伙食成本,確保學(xué)生“吃得起、吃得飽、吃得好”。二是實施創(chuàng)建文明宿舍活動,制定宿舍文明公約,提高宿舍布置的文化品味,營造“文明守紀,室雅人和”的人文氣息。三是竭力改善辦學(xué)條件。我們精心謀劃學(xué)校建設(shè)規(guī)劃,多次向教育局和旗政府遞交學(xué)校危房報告,旗政府和教育局主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,幾次親臨學(xué)校現(xiàn)場辦公。我們在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下積極爭取項目扶持,改善了各校的辦學(xué)條件。如今,當你走進橋頭鎮(zhèn)的每一所小學(xué),映入你眼簾的是整齊劃一的校園建筑,寬敞明亮的教室,主題鮮明的校園文化,學(xué)校的面貌煥然一新。孩子們在安全、舒適的環(huán)境中勤學(xué)求知,健康成長。
二、存在的問題及今后努力方向
1、隨著學(xué)校的進一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,自己學(xué)習(xí)不夠,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還遠遠不夠(足),應(yīng)進一步加強教育理論學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平、治校藝術(shù)更上一個檔次,要積極適應(yīng)建設(shè)高標準校園文化的需要,進一步促進學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但底氣與后勁都顯得不足。學(xué)校內(nèi)部精細化管理有待加強,學(xué)校各項考核、規(guī)章制度沒有能更好地落實到位。
3、教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,還需加強政治思想教育。
三、今后的工作設(shè)想、措施
1、加強自身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。
2、狠抓教師隊伍建設(shè),嚴抓教育教學(xué)精細管理,加強教職工政治思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。
3、進一步完善教職工評價方案,進一步調(diào)動廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
總之一年多來,全鎮(zhèn)上下同心、步調(diào)一致、忘我工作,取得了較好的成績。在今后的工作中,我將一如既往,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與全鎮(zhèn)廣大教職工一起,同心同德、銳意改革,開拓進取,真抓實干,努力辦好讓老百姓滿意的教育。