第一篇：師范學院院長年度個人述職報告

師范學院院長年度個人述職報告

這一年，學校改革發展的任務十分繁重。盡管工作千頭萬緒，壓力很大，但首要的還是要自覺堅定地把貫徹落實科學發展觀作為根本的指導思想。這一年，我和全院師生員工也是以這樣的精神狀態，團結奮斗，扎實工作，經歷了教育部本科教學工作水平評估這場“大考”和鞏固評建成果的考驗，各方面的工作又往前大穿越小說網 http://www.tmdps.cn大推進了。

一、學習、帶頭貫徹黨的十七大精神

新年之始，我帶領行政一班人認真謀劃新一年、新學期的工作時，特別強調的就是這一點。隨后，我和學校領導班子的同志們一起，認真組織全院各級黨組織和全院干部、師生員工學習胡錦濤同志在十七大召開前發表的重要講話，并緊密聯系學校評建工作的實際，用全面創優的行動來迎接十七大的召開。十七大勝利召開后，我立即帶頭投入學習、宣傳、落實十七大精神的熱潮中。我反復學習、鉆研十七大文獻，在黨委中心組的學習會上、在干部大會上，暢談學習體會，提出貫徹落實的意見。黨校舉辦學習十七大精神專題研討班，我也抽出寶貴的時間積極參與相關工作，并在研討班的結業典禮上，認真聽取了學員的發言，就十七大的偉大意義、主題、理論創新等問題談了自己的認識，代表黨委就掀起學習、貫徹十七大精神新高潮的工作提出要求，進行了部署。

在全年的工作實踐中，我感覺自己是自覺地遵循科學發展觀思考和行動的。實踐也有力地證明，只要真正落實科學發展觀，我們就會無往而不勝。一年來，我們的工作能取得巨大的成績，最根據本的原因也正在這里。

二、評建工作取得了可喜的成果

春節剛過，我們領導班子成員、評建工作領導小組成員、評建辦公室的同志就比提前上班的教職工更加提前地投入了緊張的工作，進行迎接專家組到校的“倒計時”安排。為了使工作更有實效，我親自去邀請資深的評估專家來校作報告，同專家進行深入的交流、請教、座談；為了把全院師生員工的積極性、主人翁責任感進一步調動起來，把大家的精神狀態調整到最佳，我又在干部、教師和學生中作了幾次可以稱得上是入情入理的動員，產生了較強烈的反響；在組織校內專家分專題進行認真“自評”的基礎上，4月初，我們又邀請了一批校外專家到校對我們的評建工作進行了一次全面的檢查和“診斷”，然后進一步完善了工作方案和改進工作的措施。這期間，我深入到系（院）調研、座談、檢查，一一提出具體的要求；深入到課堂聽課、檢查教學，每聽完一節課都要和任課教師、督導專家進行分析、討論，提出意見；深入到學生宿舍食堂，了解情況，面對面地進行思想工作；一字一句地修改自評報告、匯報提綱等一系列重要材料。四個多月的時間里，沒有休息過一天，每天都是早出晚歸，每天都是工作到深夜。五月中旬，教育部專家組正式進校進行實地考察和評估，工作自然是更緊張了，但我們忙而有序，一如既往地本著“以評促建”、“重在建設”的原則，坦然地接受檢驗，認真負責地配合專家組的工作。結果，經過一周的深入考核，專家組的同志對我們的辦學理念、學校精神、教學管理和改革、優良校風、育人環境和質量等各方面的工作一致給予高度評價。在評估指標體系的44個觀測點中，全部給予b級以上的評價，其中34個定為a級，占絕大多數；19個二級指標，17個定為a級；我們的辦學特色項目，也被充分肯定，認為確有特色、確有成效，具有很大的示范推廣意義。

專家組進校評估結束后，我們的工作沒有松懈，迅速又轉入整改和鞏固、提高評建成果的階段。我們及時進行了總結本文來源：公務員在線http://www.tmdps.cn，制定了整改方案。抓住學科建設、專業建設、師資隊伍建設、培養模式改革等幾個事關學校長遠健康發展的重要問題進行深入研究，提出進一步完善、推進的意見和辦法。暑假期間，連續召開了教學工作，學生工作等一系列的大型研討會，統一思想，提高認識，落實措施。在上述研討會和新學年的工作會議等場合，我反復強調要把鞏固和往前推進評估成果的工作作為今后一個時期持續抓下去的重點工作，鮮明地提出“要將評估期間的精神狀態、工作狀態保持為日常的狀態”的要求，努力使這種要求成為全院師生員工的共識、共同行動。

三、講原則，顧大局，勤奮工作

上半年的工作十分繁重、緊張，下半年的工作也不輕松。由于我們是上半年全省高校中唯一接受評估的學校，也因為本年度要接受評估的國內高校的評估時間大部分集中在下半年，還由于到我校評估的專家對我們成績的宣傳，省內外幾十所高校的同仁們接二連三地來校學習和交流，這無疑就大大增雖了工作量，要占用大量的時間和精力，而我們自己的整改工作、日常工作、重點工作的任務也很重。下半年，我們還接連承辦了全省校長杯乒乓球賽和大學生藍球聯賽，全省師范畢業生教學技能大賽、大學生創

業規劃設計大賽，這些活動規模都很大，對學校軟、硬件的要求很高，組織工作的復雜性、難度都很大。我們顧全大局，投入大量精力和各種資源，使每項活動都獲得圓滿成功，不但受到上級領導和兄弟院校的齊聲贊揚，我們自己也取得了十分優異的成績，經受了考驗。由于工作多，大型活動多，我們又定下了每項活動都要努力爭創一流的目標，所以整個下半年的大部分雙休穿越小說網 http://www.tmdps.cn日、節假日也處在緊張忙碌當中。

在與兄弟院校的眾多交流中，我總是既無私地認真“貢獻”我們的經驗、體會和可以借鑒、可以操作的工作措施，同時也十分注意正面交流對評估宗旨、原則的理解，力戒不符合科學發展觀的形式主義和急功近利、圖虛不務實的行為。

對于維護學校利益的事情，我總是沖在最前面，堅持原則不動搖，毫不計較個人得失。有的法律訴訟，我親自出庭應訴，耗費大量精力修改法律文書，依法據理力爭。我總是帶頭學習、宣傳法律，反復提倡依法依規辦學、辦事，對可能出現的涉法問題提出有前瞻性的警示。

為了對事業負責，對歷史負責，許多事情我都是親歷親為，不把責任和負擔推給下屬和副手，重要的報告、文件，許多都是親自撰寫，一部分是對草稿進行反復的斟酌修改，毫不馬虎。僅在秋季開學不到半個月的時間里，我就親自撰寫或基本上是重寫了在慶祝教節大會上的講話、在開學典禮上的講話、經濟責任審計述職報告等文稿。因為時間緊迫，白天又忙于其他工作，常常是一寫一個通宵。其他的如在評估工作反饋大會上的講話、在校長杯乒乓球賽和大學生藍球賽上的講話、在實習支教動員大會上的講話等等，我都是經過認真思考和組織，連夜一字一句寫出來的，并力求講出一定的高度和深度，有新意。

這一年，學校的招生、科研、人才工作、基本建設，我分工負責的財務、審計、辦公室工作等等，都取得一系列新的進展和成績，我在教代會的工作報告和其他文稿中已經作了簡要的總結，這里從略。

四、保持清正廉潔，認真履行“一崗雙責”

在評估的過程中，在與兄弟院校領導的交流中，在省審計廳經濟責任審計組在校工作期間，上級領導、兄弟院校的領導和同行、審計人員及其他人士，凡到過我辦公室和我工作生活的其他場合，觀察了我的工作生活方式的同志，無不對我和我校領導艱苦奮斗的工作作風表示驚嘆。在公務的開支上，在生活上，我從不向高標準看齊和攀比。我帶頭倡導建設節約型校園，盡管效果還不如人意，盡管措施還不夠具體有力，但我個人在節電、節水、節約各種資源、保持嚴謹儉樸的作風方面是認真率先垂范的。

今年秋季，受省委組織部、省紀委和監察廳的委托，以審計廳常務副廳長為組長的審計組，進校對我1997年任院長以來履行經濟責任和遵守財經法紀、廉潔自律的情況進行了為期幾個月的全面審計。我個人抱著正確的態度和認識，坦然接受組織上的審計審查。在整個審計過程中，我認真負責、實事求是、心胸坦白地對自己履行經濟責任的情況、履行財務管理和改革的情況、清廉的情況等，作了較全面的總結，親自撰寫和作了述職報告。我嚴格遵守紀律，認真配合審計組的工作。對審計組提出的在財務管理方面需要進一步改進和規范的意見和建議，及時進行了審改。

在履行“一崗雙責”抓黨風廉政建設方面，認真抓了思想教育、重點預防以及制度、年初簽訂的目標責任書各項要求的落實。在全院行政系統、自己分管和聯系的部門單位，沒有出現違紀違規的人和事。擔任行風建設和評議工作領導小組的組長，認真履行職責，抓了相關工作，并親自向行風評議檢查組作了工作匯報。在年度評議檢查中，我院排在全省高校的第2名，較去年的好名次又提前了4位。

中紀委《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》頌布后，及時進行了嚴格的自查，在規定的時間內向組織上遞交了書面報告。自身沒有任何若干規定中列出的謀取不正當利益的行為。對那些管錢管物管人管招生管采購管招投標等工作的干部，進行了及時經常的教育、提醒、警示。家屬也沒有發生任何利用我的職務和影響謀取利益的行為。對四大紀律八項要求等規定我是嚴格遵守的。我多次公開承諾在廉潔和保持嚴謹的工作、生活作風方面，在帶頭艱苦奮斗、厲行節約方面，請大家向我看齊，請大家嚴格監督我。我嚴格踐行了自己的諾言。

我能嚴格要求自己，遠離各種不健康、腐化的生活方式的誘惑，堅持原則，從未參加任何商業性的娛樂活動，更別說高消費的娛樂活動。從來都只有一處住房，100平方米，是學校組織建設的宿舍樓，已住了十年。沒有公務專車，工作需要時都是由辦公室安排派車。沒有購置私車。沒有收受現金、有價證券和其他支付憑證的情況。我老伴是普通的大集體工人，已退休多年，在家料理家務。我的子女都是普通教師和學生。他們都沒有任何社會兼職和經商活動。我從來反對用公款大吃大喝，能謝絕各種宴請。出差和公務接待活動，能自覺堅持簡樸、節約的原則，不必要的陪客一般不參加。如上所述，沒有參加任何商業性的娛樂活動。我沒有在任何企業兼職、入股，沒有任何經商活動。年內（實際是10多年內）沒有出國（境）。年內家庭沒有發生婚喪喜慶事宜。關系較密切的一位遠房堂兄因車禍遇難后，我因工作走不開，讓老伴去參加了喪禮。沒有其他有關廉潔自律方面需要說明的情況。

五、工作的差距和努力改進的措施

在黨委的工作中不夠主動，在完成學校戰略規劃方面措施還不夠有力，有些畏難情緒。充分調動各方面的積極性、主動性、創造性還辦法不多，嚴格實施目標管理責任制等制度還不夠有力。審計組提出的對二級單位的財務管理監督不到位的問題確實還需要下大力氣去加強。對外聯系、交流少，陷入事務堆等老毛病仍然在一定程度上存在。總之，工作中的缺點、不足、不到位的情況還很多。

面對要促進學校又好又快發展的繁重任務，面對既面臨機遇又面臨諸多困難和挑戰的嚴峻形勢，為了不辜負組織上和全院師生員工的期望，我決心毫不懈怠，更踏實地工作，使學校和個人再創新的業績。

帶頭學習、貫徹黨的十七精神，帶頭踐行科學發展觀，是新的一年和今后工作中的頭等大事。學習要自覺，踐行要堅定。不自覺，學習不可能深入；不堅定，貫徹不可能落實到實處。不但自己要自覺學習、堅定履行，還要主動盡好職責，扎扎實實地開展宣傳、動員、督促全面落實的工作。

帶頭做到“把評建工作中的狀態保持為經常性的狀態”。精神狀態要始終昂揚，各項管理要細致規范，落實制度要以身作則，艱苦奮斗要一貫堅持。重要任務要一抓到底，關鍵環節要突出抓實。

要嚴格貫徹民主集中制和群眾路線，科學決策，大膽工作，大力弘揚正氣和調動積極因素，及時化解消極情緒和消極因素，建設和諧校園。

時刻牢記“一崗雙責”的使命，用更扎實的工作，更得力的措施保持黨風廉正建設、行風建設的先進地位。自己要一貫地保持廉潔、勤儉的作風，用模范的行動影響周圍的同志和廣大師生，使減排節能，建設生態校園、節約型校園變為大家的自覺行動。

第二篇：師范學院院長2012述職述廉述學報告

2012述職述廉述學報告

師范學院院長2012述職述廉述學報告（2013年3月11日）

2012年，在省委、省政府和省教育廳的正確領導下，堅持以科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的十七屆六中全會和十八大精神，開拓創新，持續求進，著力加強內涵建設，提高教育教學質量，強化管理服務能力，團結帶領全校師生解放思想、更新觀念、轉變作風、扎實工作，較好地完成了全年的各項工作任務，促進了學校的持續健康發展。

一、加強政治理論和業務知識學習，不斷提高自身綜合素質與能力

一年來，按照建設學習型領導干部的要求，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，弘揚求真務實的精神，樹立科學的學習理念，立足高校工作實際，通過各種形式和渠道，堅持身體力行，不斷加強政治理論和業務知識學習。

一是加強政治理論和文獻的學習。認真學習了今年7月份胡錦濤同志在中央黨校省部級領導干部培訓班上的重要講話、黨的十八大報告、胡錦濤同志在十七屆中紀委七次全會上的講話、省委書記盧展工在九屆省紀委二次全會上的講話、《理論熱點面對面——辯證看、務實辦》等內容精神，尤其是中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的“八項規定”，進一步加深了對中國特色社會主義理論等重要戰略思想的理解和認識，增強了貫徹落實黨的路線、方針、政策的自覺性與主動性，并充分認識到保持黨的純潔性的重大意義。

二是認真學習建設現代大學所需的各種業務知識。自覺按照中央對高校領導干部提出的既做政治家又做教育家的要求，認真學習現代高等教育理論、管理科學等內容，還學習了《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》、《河南省建設中原經濟區綱要》、全國、全省全面提高高等教育質量工作會議精神精神以及教育部等部門下發的《關于全面提高高等教育質量的若干意見》、《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》、《關于高等學校創新能力提升計劃實施方案的通知》等文件精神，進一步明晰了新時期辦好高等教育的思路，自身業務能力和管理水平都有了新的提高，增強了領導學校科學發展的能力。圍繞“強化實踐育人環節，創新人才培養模式，提高人才培養質量”主題，組織召開了暑期教學工作研討會。深化課堂教學改革，積極推進教改研究，獲批河南省高等教育教學改革研究項目7項，河南省高等教育教學成果獎9項，河南省教師教育課程改革研究項目22項，省信息技術教育優秀成果獎19項，河南省學校體育科研論文獎19篇，省第十六屆多媒體教育軟件大獎賽8項，河南省信息技術教育優秀成果獎14項。完善教學質量監控體系，扎實實施新的人才培養方案，采取切實措施提升教師教學水平，組織開展了2012青年教師課堂教學大獎賽，課堂教學質量穩步提升，數學學院青年教師王娟榮獲全國首屆青年教師教學競賽一等獎，3名教師分獲首屆河南省高校青年教師數學教學技能競賽一、二等獎，11位教師在教育廳、省教育工會組織開展的數學、德育、英語等科目教學技能競賽中獲獎，張義明、何曉堅兩位老師被評為全省高校思想政治理論課教學能手。2012屆本科畢業生有1071人考取了碩士研究生，占本科畢業生的22.19%，教務處和數學學院被評為“河南省高等教育教學工作先進集體”。

（二）優化學科專業建設，逐步突出我校辦學特色。本著“加強學科內涵建設，構建具有我校特色的學科體系”的指導思想，組織開展了校級重點建設學科遴選工作，遴選第六批校級重點學科20個，第七批8個省級重點學科全部通過省級檢查驗收，10個學科被確定為第八批河南省重點學科（其中，理論經濟學、馬克思主義理論、數學、物理學、化學、生物學、化學工程與技術7個學科被確定為河南省一級學科重點學科，發展與教育心理學、英語語言文學、計算機應用技術3個學科被確定為河南省二級學科重點學科）；啟動了3個校優勢學科的考核工作。按照“優化結構，培育特色，發揮優勢，充實內涵”的思路，推進專業結構調整，思想政治教育專業成為國家級“專業綜合改革試點”專業，數學與應用數學和文化產業管理兩個專業被評為省級“專業綜合改革試點”專業，應用化學專業獲批為河南省高等學校特色專業。我校的專業建設形成了由3個國家級特色專業、1個國家級專業綜合改革試點專業，12個省級特色專業，2個省級專業綜合改革試點專業，1個省級工程教育人才培養模式改革試點專業和11個校級特色專業組成的完整的梯次結構。新獲批了生物制藥和系統科學與工程2個專業，使我校本、專科專業總數達到62個（其中本科54個）。化學工程與工藝專業獲批為省工程教育人才培養模式改革試點專業，數學與信息科學學院申報的《數學分析》獲批為省級精品資源共享課程，城市與環境科學學院申報的《人文地理學》獲批為省級雙語教學示范課程。這是我校繼獲批12門省級優秀課程、4門省級網絡課程、4門省級思想政治理論課優秀課程和14門省級精品課程之后在課程建設上取得了新突破，標志著我校課程建設向多樣化方面發展又邁出了新的一步。努力推進研究生教育改革創新，著力提高研究生培養質量，召開了研究生教育工作研討會，在“強化基礎理論、突出創新能力、拓展學術視野、提高綜合素質”原則指導下，修訂了碩士研究生培養方案，積極拓展專業碩士發展領域，被評為“河南省普通高等教育研究生工作先進集體”。

（三）加強協同創新，不斷提高服務經濟社會發展能力。根據創新型國家建設的戰略需求、中原經濟區建設和地方經濟社會發展實際需要，依托地方優勢資源，凝練科研方向，匯聚學術隊伍，積極探索建立校地、校企協同創新模式，加強科研創新能力建設。成立了4個校級協同創新中心，推薦“礦物節能材料協同創新中心”參加省級協同創新的申報、評審、答辯等活動。召開了科研工作會議，積極推進科研管理制度和機制創新，認真實施目標管理，加大高層次科研項目前期培育、組織與申報力度，2012年我校共獲批省部級及以上項目82項、廳級項目124項，其中國家級項目15項（國家社科項目2項，國家出版基金1項，國家自然科學基金項目12項）；部級項目13項（其中教育部人文社科項目7項，國家民委1項，教育部新世紀人才支持計劃項目1項，教育部留學基金項目2項，共青團中央規劃課題1項，科技部863子課題1項）；省級項目54項（包括省社科規劃辦12項，省政府決策17項，科技計劃項目25項）；獲廳級及以上科研獎168項。本的縱橫向科研經費到賬數685.896萬元，較2011年目標任務286萬元增長了114 %。科研平臺和科研團隊建設取得新成效，“低維材料制備與應用實驗室”獲批為“河南省高校重點實驗室培育基地”，“大別山農業生物保護與利用工程技術研究中心”獲批為“河南省高校工程技術研究中心”，“種群生態模擬與控制院士工作站”獲批為河南省院士工作站，聯合信陽市科技局完成了河南省省級重點實驗室建設項目——“礦物節能材料實驗室”論證申報工作。加強科研創新團隊的建設工作，“大別山動植物遺傳資源研究與種質創新”獲批為河南省創新型科技團隊，“社會主義和諧社會理論與實踐創新團隊”已完成申報、答辯等，據悉已成功獲批河南省首批高校哲學社會科學創新團隊。積極推進產學研結合，引導科研人員面向地方經濟、社會發展尋找科研課題，簽訂橫向合作研究協議22項。大力加強哲學社會科學研究，著力推進學術創新，哲學社會科學研究持續健康發展，學校被評為“河南省高等學校繁榮發展哲學社會科學先進單位”、“河南省高校科技管理工作先進集體”。學報堅守辦刊宗旨，狠抓學術水平和編校質量，積極開拓優質稿源，自然科學版再次入選中文核心期刊。切實加強學術交流活動，國內外知名專家來校開展學術活動106人次，成功組織一批學者赴美國、日本等開展國際間學術交流，承辦了中國科學院院士嚴陸光、褚君浩學術報告會，“2012年兩岸青年中原文化研習營尋跡分營”、全國心理學期刊主編工作會議、河南省本科高校思想政治理論課建設工作研討會、河南省高校體育協會體育專業年會和“河南省第五屆本科英語專業建設與發展研討會”等學術活動。

（四）加大人才引進力度，強化人才強校戰略。堅持創新機制、優化環境、以用為本、提升素質的原則，加大教師隊伍建設力度。以學科帶頭人、學術領軍人物、海外留學博士等高層次人才為重點，多途徑延攬優秀人才。2012年，全年共新增博士（后）21人，新增碩士43人，以外國專家項目形式引進海外高層次人才1人。全年共新聘兼職教授2人，續聘兼職教授1人；對已聘18名兼職教授做好考核和聘期考核工作。

第三篇：XX年師范學院院長個人述職報告_1

XX年師范學院院長個人述職報告范

文

這一年，學校改革發展的任務十分繁重。盡管工作千頭萬緒，壓力很大，但首要的還是要自覺堅定地把貫徹落實科學發展觀作為根本的指導思想。這一年，我和全院師生員工也是以這樣的精神狀態，團結奮斗，扎實工作，經歷了教育部本科教學工作水平評估這場“大考”和鞏固評建成果的考驗，各方面的工作又往前大大推進了。

一、學習、帶頭貫徹黨的xx大精神

新年之始，我帶領行政一班人認真謀劃新一年、新學期的工作時，特別強調的就是這一點。隨后，我和學校領導班子的同志們一起，認真組織全院各級黨組織和全院干部、師生員工學習xx同志在xx大召開前發表的重要講話，并緊密聯系學校評建工作的實際，用全面創優的行動來迎接xx大的召開。xx大勝利召開后，我立即帶頭投入學習、宣傳、落實xx大精神的熱潮中。我反復學習、鉆研xx大文獻，在黨委中心組的學習會上、在干部大會上，暢談學習體會，提出貫徹落實的意見。黨校舉辦學習xx大精神專題研討班，我也抽出寶貴的時間積極參與相關工作，并在研討班的結業典禮上，認真聽取了學員的發言，就xx大的偉大意義、主題、理論創新等問題談了自己的認識，代表黨委就掀起學習、貫徹xx大精神新高潮的工作提出要求，進行了部署。

在全年的工作實踐中，我感覺自己是自覺地遵循科學發展觀思考和行動的。實踐也有力地證明，只要真正落實科學發展觀，我們就會無往而不勝。一年來，我們的工作能取得巨大的成績，最根據本的原因也正在這里。

二、評建工作取得了可喜的成果

春節剛過，我們領導班子成員、評建工作領導小組成員、評建辦公室的同志就比提前上班的教職工更加提前地投入了緊張的工作，進行迎接專家組到校的“倒計時”安排。為了使工作更有實效，我親自去邀請資深的評估專家來校作報告，同專家進行深入的交流、請教、座談；為了把全院師生員工的積極性、主人翁責任感進一步調動起來，把大家的精神狀態調整到最佳，我又在干部、教師和學生中作了幾次可以稱得上是入情入理的動員，產生了較強烈的反響；在組織校內專家分專題進行認真“自評”的基礎上，4月初，我們又邀請了一批校外專家到校對我們的評建工作進行了一次全面的檢查和“診斷”，然后進一步完善了工作方案和改進工作的措施。這期間，我深入到系（院）調研、座談、檢查，一一提出具體的要求；深入到課堂聽課、檢查教學，每聽完一節課都要和任課教師、督導專家進行分析、討論，提出意見；深入到學生宿舍食堂，了解情況，面對面地進行思想工作；一字一句地修改自評報告、匯報提綱等一系列重要材料。四個多月的時間里，沒有休息過一天，每天都是早出晚歸，每天都是工作到深夜。五月中旬，教育部專家組正式進校進行實地考察和評估，工作自然是更緊張了，但我們忙而有序，一如既往地本著“以評促建”、“重在建設”的原則，坦然地接受檢驗，認真負責地配合專家組的工作。結果，經過一周的深入考核，專家組的同志對我們的辦學理念、學校精神、教學管理和改革、優良校風、育人環境和質量等各方面的工作一致給予高度評價。在評估指標體系的44個觀測點中，全部給予b級以上的評價，其中34個定為a級，占絕大多數；19個二級指標，17個定為a級；我們的辦學特色項目，也被充分肯定，認為確有特色、確有成效，具有很大的示范推廣意義。

第四篇：學院院長2018個人述職報告

按照組織要求,現將本人2018年主要學習工作情況總結匯報如下：

一、在強化政治理論學習上下足功夫

認真學習馬克思主義理論及其中國化的理論成果，尤其是認真學習十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提升自己的理論水平和思想政治修養；牢固樹立“四個意識”，堅持“四個自信”，積極參加“兩學一做”、“講重做”等專題學習實踐活動，嚴守黨的政治紀律，嚴格執行組織決定，做一個政治立場堅定的忠誠的共產黨員。

二、在認真履行崗位職責上做好文章

（一）深化管理和改革，不斷提高教學科研水平

在規范有序推進工作的同時強化改革創新精神，教學科研工作呈現新氣象。穩步開展課程編排、教材征訂、學籍注冊、英語四六級考試、學科專業建設、人才方案修定、實習見習等工作；加強教學監控體系的管理與建設；進一步加強教學信息員隊伍建設，認真實施《xx學院教學信息通報會制度》；嚴把畢業生教育關口，強化畢業論文管理與分類，完善畢業論文查重機制；創新畢業實習方式，2018年學院新增28處實習基地；授予2018屆1516名畢業生畢業資格、學士學位獲取資格；積極組織學生參加各級各類比賽，落實《xx學院學科競賽項目化管理實施細則》，參加學科競賽的學生人數超過2000次，獲省級以上獎勵90余項；積極探索境內外協同人才培養模式，繼續推進中外合作辦學工作；持續開展“清河講壇”系列專題講座，加強科研、教研平臺建設，認真做好各級各類科項目評審推薦和結項工作；制定實施學院《學術委員會章程》、《學術道德規范》、《科研項目經費管理實施細則》等科研管理制度。

（二）開展引進與培養，著力強化師資隊伍建設

學院把人才工作與事業發展緊密地結合起來，多渠道引進高層次人才，從重點高校引進優秀畢業生14人；加強對青年教師培養，2018年學院青年教師考取博士研究生6人；鼓勵教師赴境外進修和參加培訓，14名老師赴美國、意大利、加拿大、澳大利亞等國家留學、訪學，1名管理人員赴臺灣交流學習；認真做好教師職稱評聘工作，評選教授1人、副教授12人、中級職稱7人；繼續為新進教師選聘導師，有效指導青年教師成長；加強“雙師雙能型”教師隊伍建設，5名教師認定為“雙師雙能型”教師；優化兼職教師隊伍，柔性引進企事業單位富有實踐經驗和理論水平的人才，充實兼職教師隊伍結構。

（三）加強教育和服務，不斷提高人才培養質量

推進學生管理制度建設，修訂《<普通高等學校學生管理規定>xx師范學院xx學院實施辦法》，健全完善學院《學生申訴辦法》、《學生違紀處分實施細則》、《家庭經濟困難學生認定實施辦法》等管理制度；積極開展心理健康教育系列活動，建立健全心理健康教育立體網絡；全面落實各項資助政策，認真開展新增建檔立卡學生助學金發放，加大獎助學金力度，建立了以獎助學金、國家助學貸款為主，以勤工助學、臨時困難補助、學費減免等方式為輔的多元資助體系。2018年學院獎、助學金授獎面大，資助金額高，注重把經濟資助和發展性資助結合，充分顯示資助育人的理念。開展校園貸安全知識宣傳和防范、結核病的宣傳防治、消防安全檢查等工作；加強對輔導員的管理和培訓，不斷提高學生管理水平。

（四）做好招生和就業工作，奠定科學發展堅實基礎

通過線上和線下相結合的方式進行招生宣傳工作，提升學院的知名度和社會美譽度；扎實做好1649人的招生錄取工作，學院生源質量較往年有較大提升；積極為應屆畢業生創造就業條件，完成省級品學兼優生、雙困生等評選工作和2018屆畢業生就業信息的采集和錄入工作，與xx師范學院聯合舉辦2018年畢業生供需洽談會；強化在校生就業創業指導，舉辦畢業生就業創業指導、職業規劃設計大賽等活動，培養學生的創業意識和創新能力。

三、在致力勤政廉政上夯實根基 時刻銘記黨的宗旨和組織紀律觀念，絲毫沒有濫用職權謀取私利的行為；堅持民主集中制，學院“三重一大”事務均按照組織要求，由黨政聯席會議或黨委會研究決定，2018年學院共召開黨政聯席會議36次。認真落實黨風廉政建設責任制，堅決做好審計整改工作，各項財務支出更加科學規范。自覺遵守領導干部廉潔從政的各項制度規定，積極執行個人有關事項報告制度，踏實做人，干凈做事。

四、主要成績、不足之處和今后努力方向

2018年，在xx師范學院黨政和xx學院董事會的正確領導下，在全院教職員工的大力支持下，學院在發展方面取得了不少成績。本人在主持學院行政工作的同時，積極開展教學和科研工作，主持的思政理論課“教學團隊”項目順利結題，同時，又協同青年教師積極申報了重大教學改革和教學團隊等新的質量工程項目。

但無論是學院發展還是個人工作，仍有許多急需提高和完善之處，如學院今后的轉設發展方向還不甚明確，還需要結合學院實際，深入調研謀劃；需要更加關注青年教師的學習成長；平時忙于學院日常事務，對學院總體發展的研究規劃投入精力不夠，還需要增強戰略謀劃和科學部署的能力等。

2019年我將繼續強化政治理論和業務知識的學習，提升科學謀劃和貫徹實施的能力素質，為實現學院科學轉型、可持續發展更加努力地工作。

第五篇：學院院長個人述職報告

本人自2011年8月在會展旅游學院掛職鍛煉以來，恪守職責，積極參與推進學校各項事業發展。現將自己掛職期間在思想道德、廉潔自律和履行崗位職責方面的情況總結如下。

一、思想道德方面

本人熱愛黨，熱愛人民，在思想上和行動上與黨保持高度一致。積極參加校級和二級中心組的學習和黨員自學，努力提高自己的理論修養和思想政治素質。在工作中，我堅持以黨員的標準嚴格要求自己，堅持以“誠信做人、踏實做事”為座右銘，真誠對待每一位同事，服務每一位教師，踏實細致地做好每一項工作。在創先爭優活動中，我根據崗位職責要求和工作實際，莊嚴承諾并嚴格履行承諾。

二、廉潔自律方面

本人秉承嚴于律己、廉潔奉公的原則，認真貫徹落實黨委關于黨風廉政建設的部署和要求，嚴格按規定、程序辦事，認真做事，廉潔做人，身體力行創先爭優。

三、履行崗位職責方面

1.教學秩序維護和教學質量保障

配合學校領導和教務處的指示，完成學院的日常教學管理活動，努力保障學院教學工作有序開展，保障教學質量。

II.專業建設

配合學院領導，積極落實教委第四期教育高地 “會展與旅游專業本科生培養模式改革創新實踐” 項目的各項建設工作，順利通過教委高地驗收。此間，完善了學院各項教學管理文件;組織對我院11門課程的建設情況進行跟蹤、評價與反饋、驗收;上海市教委重點課程《旅游規劃與開發》順利通過教委終期驗收;組織申報并開設了“旅游服務學”、“模擬導游”等4門雙語課程;參與高地子項目6本新教材建設工作的終期驗收;《旅游文化》一書獲上海市普通高校優秀教材獎二等獎。此外，以專業建設和課程建設項目申報為契機，鼓勵教師梳理和開拓建設思路，組織申報了學校 085專業建設項目、市教委重點本科教改項目、上海市精品課程等多個項目。

III.師資隊伍建設

為提高教師教學和教學研究水平，開展了多種形式的教師培訓。積極組織教師參加學校的雙語教學培訓，新進教師培訓等;組織全體教師學習本科教學質量保證體系;通過帶教、聽課、觀摩、試講等方式進行新進教師培訓;支持教師赴海外進修;此外，舉行雙語教學研討會、教學研究經驗交流會;組建教師團隊，開展合作教學與項目申報。我院鄭冬子老師獲學校2011“優秀教學獎”，王倩老師教學論文2012年被SSCI期刊錄用。

IV.教學改革與創新

大力支持教學改革與教學創新，探索實踐教學與校企合作人才培養新模式。協助學院領導組織推進會展“示范性實踐基地”的建設。支持我院學生公司-萬德公司和海樂公司開展學生實踐活動。積極組織我院學生申報和建設“上海市大學生創新創業活動計劃項目”。積極推進旅游專業“旅行業務管理”課程的校企合作教學，較好地實現了校企在教育方面的合作與互動。組織申報2011年上海市教委本科重點教學改革項目，“旅游管理專業創新創業人才培養綜合改革的研究與實踐”項目獲立項。

V.教育國際化

1.保障中德合作項目質量：全力保障中德合作項目教學質量教學。為提高教學效果，配合學院和會展專業組織實施了學習技巧輔導、德方視屏輔導、中方教師輔導課，個人輔導教師制，并組織德方課程合作教師對部分課程進行了本土化建設。進一步規范了德方課程管理制度，與德方共同修訂了德方課程考核辦法。與德方協商制定了部分課程授課任務移交時間表，以便實現中德教師優勢互補、合作授課。以上措施對規范德方課程的教學，保證項目辦學質量，促進合作教師的成長起到了積極的作用。該項目2011年獲上海市教委中外合作項目表揚項目。

2.擴大國際交流：協助學院領導完善國際交流生管理辦法，鞏固現有合作項目，提升合作層次，擴大合作院校范圍。去年11月底隨學院院長訪問英、法合作院校，就深化合作達成共識，目前正與拉羅謝爾商學院協商3+1項目，與美國尼亞加拉大學簽署了合作框架協議并正協商3+1+1項目。

3.擴大國際行業合作：今年2月協助學院領導籌備舉行了“與世界會展行業翹楚對話”國際論壇，擴寬了我院師生專業視野，擴大了會展專業的國際影響，與國際會議專家協會及其會員企業建立了良好的聯系，與MCI公司簽署了合作協議，為會展專業學生提供海內外實習機會。

VI.不足之處

本人在工作中創新不足，今后將開拓工作思路，爭取為學校的各項建設工作做出更大的貢獻。