第一篇:2020企業安全培訓工作總結
安全生產工作是公司管理的一項重要工作,安全生產的實現在于安全意識的塑造與培養。下面就是小編給大家帶來的2020企業安全培訓工作總結范文,希望能幫助到大家!
2020企業安全培訓工作總結范文一
全年,我們牢固樹立安全責任意識,認真貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產方針,切實把安全工作放在一切工作的首位,突出重點,深化安全隱患專項整治,推進安全質量標準化建設,確保了重大政治敏感期的安全穩定,實現了安全生產形勢持續穩定好轉。
一、全年所做的主要安全工作
(一)嚴格落實安全生產責任制。
年初組織召開了安全工作會議;起草了《關于切實加強安全生產工作的決定》;制定了安全目標管理責任狀;修訂了《我公司安全管理制度》和《我公司安全抵押管理辦法》。使安全工作更加規范化、制度化,將安全責任制落實到實處。
(二)認真做好重要時段的安全生產工作。
起草了《關于加強重要時段安全工作的通知》和《關于開展安全大檢查的通知》,進一步加強安全管理,認真落實各項防范措施,做到任務明確,責任到人,措施到位。嚴格實施煤礦安全生產包保責任制。和重要時段組織開展了安全大檢查活動,重點檢查了露天采區現場安全管理和輔助單位安全工作,對檢查出的問題跟蹤落實整改,切實保證了節日期間我公司的安全生產。
(三)開展安全活動,促進安全生產。
按照公司的安排和部署,組織開展了“平安一季度”、“警示三月行”和“六月安全生產月”活動,制定了切實可行的活動方案。共制作了宣傳條幅50余條、宣傳展板30塊下發到基層各單位,并懸掛在辦公樓兩側,發放宣傳單萬余份,充分展示了本次安全生產月“強化安全基礎、推動安全發展”的活動主題;通過活動的開展,有效促進了公司的安全生產。
(四)認真開展安全檢查和隱患排查工作。
安全環保部認真貫徹落實公司關于認真開展安全大檢查和隱患排查的通知。結合我公司實際制定了安全大檢查方案及隱患排查方案,成立了7個安全檢查組,每月對基層單位進行檢查,針對查出的問題,均下發了隱患整改通知單,落實專人進行整改,隱患整改率達到了100%。同時,加大了對“三違”人員的查處力度,1—12月份共查處“三違”人員12人,罰款28700元,有效杜絕了各類事故的發生,保證了安全生產的順利進行,進一步夯實了公司安全基礎工作。
(五)結合實際,突出重點,加強現場安全管理。
我公司安全生產工作存在多種隱患,道路運輸尤為重點,為保證安全生產,安全環保部對采區的運輸、爆破、供電、邊坡進行強化管理,有效遏制了各類事故的發生。全年重點對燃氣車駕駛員進行了安全培訓,補齊了道路標識,加大了對土擋、供電線路、放炮警戒距離的檢查力度。通過強化管理,安全工作收到了良好效果。
(六)進一步抓好安全質量標準化工作。
安全環保部根據國家煤礦安全監察局關于印發《煤礦安全質量標準化考核評級辦法(試行)》和《煤礦安全質量標準化基本要求(試行)》結合我公司實際,修訂安全質量標準化考核標準及評級辦法,考核項目由原來9個增至13個。將在六月份出臺我公司質量標準化考核辦法。全年,共開展5次安全質量標準化檢查,經考核均為一級品。
(七)強化安全培訓,提高全員安全素質。
1、協助培訓中心對公司生產單位進行了全員培訓。
2、組織了公司領導及安全管理人員的二級培訓,對《三大規程》內容進行了全員培訓學習。
3、對特種作業人員,即電焊工、司爐工、涉爆人員和危化工進行三級培訓,共培訓人員人次,培訓合格率達到了100%。
4、4月12日按照國家及省市縣的文件要求,公司對段隊長以上領導進行《礦長保護礦工生命七條規定》的培訓,并且組織考試,簽訂承諾書,確保職工的利益得到保護。
(八)強化日常專項安全檢查,有效消除各類事故隱患。公司安全環保部加大了安全檢查力度,實行夜間值班制度,晝夜不間斷進行安全檢查。全年,共對道路運輸、機電設備、地面坑下防火等進行專項安全檢查13次。開展了安全生產隱患排查工作,共查出隱患138條,下發安全隱患整改通知單16份,同時落實時間和負責人進行跟蹤整改,經復查,所有隱患已經全部治理完畢,隱患整改率100%。
二、存在問題和不足
一季度,我公司安全工作整體形勢比較平穩。提高職工的安全素質和安全意識,加強現場安全管理,嚴格兌規作業,對重點部位、重要崗位操作人員嚴格把關,防止類似事故再次發生。
2020企業安全培訓工作總結范文二
一直以來,我公司堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立安全發展理念,夯實基礎,細化責任,強化現場監督監管,深化隱患排查治理,進一步完善職業健康安全管理體系,以法制化、標準化、規范化、系統化的方式推進安全生產,不斷提高企業本質化安全水平,截止目前,我公司未發生一起輕傷事故,開創了安全生產工作的新局面,為構建和諧社會、打造平安社會,作出了積極的貢獻。
我們的工作措施是:
一、建立考核機制,落實安全責任
我們把安全工作切實擺在各項工作的首位,與簽訂安全生產目標管理責任書,各部門“一把手”是安全生產的第一責任人,安全獎懲等的兌現和發放都與安全責任人考核結果掛勾,實行“一票否決”,凡安全工作不到位的部門和個人,一律不得參加評先。增加了安全運行獎,加大了對安全目標、安全事故、“三違”現象的考核力度;加大了對事故隊主要領導、責任區領導、安全員的考核力度;加大了對違規違章的治理力度,嚴格執行現場開取“違規單”制度。同時,對工作責任心強,發現較大事故隱患,避免事故發生的有功人員,給予一次性獎勵50——100元,鼓勵職工提合理化建議,舉報險肇事故和違規行為,凡對強化安全管理,預防事故發生有積極作用的職工給予適當一次性獎勵。并推行人性化安全管理模式,提出了“每位職工都是安全第一責任人”的管理新理念,把安全生產目標責任落實到部門、班組、崗位,將安全承諾簽訂到每一位在崗職工,形成了“統一領導、單位全面負責、職工廣泛參與”的共同責任網絡;做到了領導強化,任務細化,措施硬化,工作深化,促進了各級安全生產責任的落實。
二、完善安全管理制度體系,依法規范安全生產管理
分析近期事故原因、教訓,對現有的安全生產規章制度進行全面梳理、評審、依據新的法律法規,進一步細化了安全生產責任追究制度,重新制訂完善了《安全生產責任制》、《安全生產獎懲制度》等文件制度,形成了完整、規范、科學、有效的安全管理規章制度體系,實現了全面依法管理。
三、深化全員安全評價,注重安全教育培訓
我們不斷創新豐富安全評價的方法和內容,建立了全員、全方位、全過程的科學評價機制,把基礎管理、作業現場、體系運行、安全文化建設、教育培訓、創新管理、危險源辨識、雙確認等作為安全評價的內容,預知預控,提高了安全評價的系統性和有效性,使全體職工的自主參與程度,安全管理水平得到了明顯提升。我們注重抓教育培訓,加大對各部門負責人、安全管理人員、從業人員、特種作業人員的安全管理知識、安全操作規程、安全操作技能和特種作業操作等方面的培訓教育,努力提高各類人員的安全素質。開展了安全管理人員取證、特種操作人員職業技能鑒定、青工文化教育、法律法規普及、安全知識學習、安全技能教育等一系列培訓工作,培訓率達98%。還通過組織“每周一題”、規程考試、技能大賽、為廣大職工開辟了學知識、長技能的渠道。通過深化全員安全評價和開展多種形式培訓,提高了領導者的安全責任意識,專業人員的安全管理水平,作業人員的安全文化素質。
四、推進專業管理力度,狠抓隱患排查治理
從系統安全、本質化安全入手,我們大力加強專業管理,嚴格監督檢查,落實管理責任,重點對我公司的電器、機械設備等方面組織專業人員進行檢查嚴格確認。對查出的隱患以“隱患整改通知書”的形式及時通知相關單位進行整改,并跟蹤隱患整改落實情況。各隊組織班組開展好安全自查工作,對所查隱患及時整改。專業人員各負其責,對各部門專業管理進行監督、指導、檢查和考核,做到了“雙基”管理基礎扎實;專業管理支撐有力;綜合監管保障有為,為安全生產提供了強有力的專業保證。針對生產經營活動實際,我們對照適用的法律法規和規程標準,認真、細致、全面的開展隱患排查治理工作,不走過場,不留盲區、死角、治理不留后患。
2020企業安全培訓工作總結范文三
安全生產是本行業的重中之重,必須長抓不懈,近年來我公司一直對安全生產高度重視,為貫徹“安全第一,預防為主”的方針,使廣大職工掌握必要的安全生產知識和安全技能,提高職工安全生產意識和自我保護能力,從而有效地保護勞動者的合法權益——勞動安全和健康,促進企業安全生產水平的提高,我公司一直堅持落實全員安全生產知識培訓,要求每個員工都能夠接受安全教育培訓,并舉行了一系列的安全教育培訓。現將教育培訓總結如下:
一、安全教育培訓工作的主要做法
1、安全思想教育
主要包括安全生產方針政策教育、法制教育、典型經驗及事故案例教育,通過學習方針、政策,提高企業各級領導和全體職工對安全生產重要意義的認識,使其在日常工作中堅定地豎立“安全第一”的思想,正確處理好安全和生產的關系,確保企業安全生產。通過安全法制教育,使各級領導和全體職工了解和懂得國家有關安全生產的法律、法規和企業安全生產規章制度,使企業各級領導能夠依法組織企業的經營管理,貫徹執行“安全第一,預防為主”的方針,通過典型經驗及案例教育,可以使各級領導和職工了解安全生產對企業發展、個人和家庭幸福的促進作用,發生事故對企業、對個人、對家庭帶來和巨大損失和不幸,從而堅定安全生產的信念。
2、安全生產知識教育
主要包括一般技術生產教育,一般安全技術知識教育、專業安全技術知識教育、安全生產管理基礎知識、常用的安全生產法律法規知識、常用的安全生產管理方法、常用的安全心理學知識、體系運行中的有關事宜等,另外,企業新入職人員工,也必須接受企業的安全培訓教育,做好安全生產的崗前培訓。通過教育,提高生產技能,防止誤操作,掌握一般職工所必須具備的、最起碼的安全技術知識,適應對各種安全危險因素的識別、預防和處理,進一步掌握專門的安全技術知識,防止受危險因素的危害。
3、安全管理理論和方法的教育
通過教育提高各級管理人員的安全管理水平,總結以往安全管理的經驗,推廣現代安全管理方法的應用。
二、安全教育培訓存在的問題
近年來的安全教育培訓工作雖說做了一定的工作,取得了很大的進步,但離公司的安全教育目標還有差距,且在培訓中還主要存在以下不足:
1、有時候生產比較緊張,難以按期按照培訓計劃實施,因此,教育培訓的時間難以保證,培訓的質量也打折扣。
2、有計劃的安全教育培訓有時在實施過程中不能達到預期效果。參加培訓員工第一是個別有缺勤現象,第二是生產流水線走不出來,在專業安全技術培訓時有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關,只是為本單位湊數而來。
3、培訓的內容有待于繼續完善,培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距,更須加強實際操作的培訓;對于新入職人員而言,只進行安全生產方面的培訓是不能滿足實際需求的。有必要邀請專業安全技術等其它職能部門進行相關一般性技能常識和管理規定的培訓,并對其進行職業道德等企業文化方面的教育。
4、職工參與安全培訓的積極性不夠,部分人員缺乏必要的安全知識和自我保護能力,不知道或不想去進行安全教育培訓。
5、有安全培訓教育,但是在操作中,仍然出現麻痹大意。
三、對下一步工作意見建議
1、繼續強化安全教育培訓,努力提高安全生產管理人員和特種作業人員的管理素質和業務水平,堅持將安全生產教育培訓作為提高安生生產的基礎,并實現合員參與安全教育培訓,全員接受安全教育的目標。
2、創新培訓體系,不斷提升培訓質量,規范培訓內容。在培訓教育中,更加側重安全基礎知識和實際操作技能,按照學用結合、因材施教的要求,積極深入現場,結合不同類型、不同層次的崗位特點和培訓需求。合理安排培訓時間,既保證了培訓計劃的落實,又保證了企業的正常生產,從而提升了培訓質量。
3、有效開展安全生產知識普及工作,開展各種形式多樣、內容新穎、富有成效的活動,進一步普及了安全常識和基本技能,達到提高安全生產的意識,強化安全生產基礎工作的目的;
4、加強培訓基礎工作,努力強化培訓管理水平,為更好地開
展各項培訓考核工作,我們以規范管理入手,建立一整套規范合理的規章制度和辦事程序,嚴格按照安全生產教育培訓的要求制訂教學計劃,組織好每一期培訓班。
5、進一步抓好崗位人員的安全培訓。采取因人、因工種施教的方法,根據不同工種、文化程度和工作經歷,采取不同的教學方法,滿足不同層次學習人員的學習需求,保證培訓質量。
2020企業安全培訓工作總結范文四
每年單位都有安全檢查。今年仍然不例外,安全學習。安全生產教育仍然在公司不斷的深入開展。當前我國改革開放和現代化建設呈現蓬勃發展的局面,知識不斷在更新,社會不斷在進步。安全生產是經濟發展和社會穩定的重要條件,有效的防止或減少各類事故發生,建立良好的安全生產環境。安全生產關鍵在于預防,很多事故發生后,當分析原因時,往往會發現起因其實很小,如果稍加重視就不會成災,可問題就在小小的疏忽上,引來的卻是無法挽回的損失。
重要部分。安全生產工作才能保證正常生產秩序,只有安全搞好了單位經濟才能夠發展。企業在內的人員都應樹立安全意識,把安全生產作為每個人的自覺行動,要在思想上高度重視起來,從點點滴滴做起,決不放過任何一個有關安全的每一個細結。位置上突出起來,以安全促進度,以安全促生產,以安全保證單位最大效益。
于是有些人就認為是加大了企業的成本,安全生產主要投入人力.物力和財力。還有人覺得自己企業各方面條件都好,不會出現安全事故,存在著僥幸心理,生產過程中安全與生產是相互依存的關系,安全必須保證,不安全就不能生產。人們常說:安全促進生產,生產必須安全”就是這個道理,特別是當前市場經濟的新形勢下,必須克服安全工作,說起來重要,做起來次要,忙起來不要”錯誤思想,要樹立“一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務”觀念,堅持安全至上,把“安全第一,預防為主”方針落實到實處,從而保證安全生產的健康發展。
不像普通投資那樣直接反映在產品數量的增加和提高產品質量上,安全生產搞的好與壞直接影響著企業的經濟效益。安全生產所產生的效益是隱性效益。而是體現在生產的全過程,不發生事故,才能保證生產的正常開展和連續進行。
就現代企業整體工作而言,經濟效益是中心,這是企業全部工作的穆德和歸宿,但是具體生產過程中,必須堅持安全第一,不安全不能生產。如果沒有安全保證,生產就是一句空話,事實上一個企業安全生產如何,必然會影響企業的效益,企業一旦發生事故總要或多或少造成經濟損失,此外,由于事故影響,員工人心不穩,生產難以進行,這也是無法估量的損失,由此可見,安全是提高經濟效益的前提和基礎,沒有安全就沒有效益,但是安全畢竟不等于效益,安全上去了并不等于經濟效益就能提高,效益與安全是企業的兩項根本性任務,要以安全保效益,以效益促安全。
第二篇:運輸企業安全培訓教育工作總結
運輸企業安全培訓教育工作總結
安全生產是公交行業的重中之重,必須長抓不懈,近年來我公司一直對安全生產高度重視,為貫徹“安全第一,預防為主”的方針,使廣大職工掌握必要的安全生產知識和安全技能,提高職工安全生產意識和自我保護能力,從而有效地促進企業安全生產水平的提高,我公司一直堅持落實全員安全生產知識培訓,要求每個員工都能夠接受安全教育培訓,從源頭上重視和杜絕安全事故。
2014年7月29日至8月28日,我公司舉辦了為期一個月的安全意識和技能教育培訓,并進行了考核。現將教育培訓總結如下:
一、領導高度重視,切實強化教育培訓工作。
為了此次培訓教育活動取得實效,公司專門成立了領導小組,由公司負責人***同志任組長,其余成員為組員。并在技安科設立了專門辦公室,領導此次教育培訓工作。
二、全員參與,培訓率達100%。
為了保證培訓人數,實行簽到制度、嚴禁代學代簽的規定。根據簽到表顯示,本次參加培訓率達到100℅。嚴格執行公司會場相關制度,保證了職工能夠認真學習、仔細聽講、秩序較好,讓職工受到一次很好的安全教育,為今后的安全生產工作奠定了基礎。
三、培訓時間安排及培訓地點。
此次培訓時間為一個月,即:2014年7月29日至8月28日。培訓地點為:公司所有在職人員在安全教育培訓中心進行安全培訓教育學習。
四、培訓方式及內容。
采取集中培訓和組織自學相結合的方法。培訓主要內容包括:安全生產法律法規及基本知識普及;觀看市道路運輸局制作的事故案例警示光盤和近期發生的事故案例的分析和講解;公司有關規章制度及獎懲措施。
五、專家授課,確保培訓效果。
公司專門邀請縣運管所安全辦***主任,縣交警大隊**警官以及公司領導進行了授課。此次各位授課老師精心備課,授課內容針對性強,講解內容淺顯易懂,形式多樣,效果明顯,深受職工好評。
六、嚴格考核,強化培訓知識。
為切實保證此次培訓效果,公司針對此次培訓內容,專門特定了一套考試題目。于8月28日進行安全培訓考試,考試參考率、合格率均達100%。公司將此次考試試卷交由技安科保存歸檔。
七、對下一步教育培訓工作安排。
對員工的教育培訓工作只有起點,沒有終點。公司將在下一步工作中,切實做好以下工作:
1、繼續強化安全教育培訓,努力提高從業人員的管理素質和業務水平,堅持將安全生產教育培訓作為提高安生生產的基礎,并實現合員參與安全教育培訓,全員接受安全教育的目標。
2、創新培訓體系,不斷提升培訓質量,規范培訓內容。在培訓教育中,更加側重安全基礎知識和實際操作技能,按照學用結合、因材施教的要求,積極深入現場,結合不同培訓需求,緊緊圍繞安全生產工作實際更新培訓內容,做到培訓內容規范化;改進培訓方式,在培訓方式上,靈活多樣。既有集中培訓,又有分散自學,據企業實際,合理安排培訓時間,既保證培訓計劃的落實,又保證企業的正常生產,從而提升了培訓質量。
3、有效開展安全生產知識普及工作,開展各種形式多樣、內容新穎、富有成效的活動,進一步普及了安全常識和基本技能,達到提高安全生產的意識,強化安全生產基礎工作的目的;
4、加強培訓基礎工作,努力強化培訓管理水平,為更好地開展各項培訓考核工作,我們從組織紀律、考勤管理、培訓目的等方面入手,增強職員的紀律觀念和學習自覺性,并建立教育培訓效果反饋制度。通過培訓,使職員真正掌握了安全生產知識,提高了安全生產技能,增強了事故預防和應急處理能力。
5、進一步提高培訓質量,進一步豐富教育培訓的形式和手段,增強教育培訓的科學性、針對性和時效性,嚴把培訓考核質量關。通過舉辦安全教育培訓班、播放安全知識專題片等形式,加強對從業人員的安全生產基礎教育。
通過本次安全培訓教育,全體員工的安全意識有了明顯的提高,增加安全知識,崗位操作技能和應用水平達到進一步提高,安全責任感大大增強,使大家充分認識到安全工作的重要性,安全責任重于泰山,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,深刻理解安全與效益,安全與發展的關系。提高了全員安全意識,弘揚了安全文化,營造了人人講安全,人人重安全,人人保安全的和諧氛圍,為生產提供了堅實的安全保障,為打造更加安全、優質、高效的乘車環境打下了堅實的基礎。
第三篇:企業培訓工作總結
企業培訓工作總結
篇一
“培訓是永不折舊的投資”,“培訓是企業給員工最大的福利”。這兩句話,在企業培訓中經常會聽到。隨著知識和技能在經濟社會發展中的作用愈來愈重要,如今越來越多的企業都把如何提高企業員工的知識和技能放在了重要位置,不斷在實際工作中摸索和探討員工培訓的有關問題。從我這幾年做培訓角度出發,我個人認為培訓工作要抓好“六個一”建設,這就是制定一部符合企業實際的培訓制度與流程;組建一支培訓管理團隊;打造一支高素質的內部培訓師隊伍;開發一套適合企業實際、容可操作性、知識技能性、趣味性于一體的培訓課件;開展一系列符合企業實際的培訓模塊與培訓形式;建立一套科學合理的培訓效果評估體系;企業培訓工作總結
1、制定一部符合企業實際的培訓制度與流程
每半年對企業生產、運營中存在的問題進行分析,對員工在工作中暴露的問題進行論證,并根據培訓執行反饋的情況適時修改現有的培訓管理制度和培訓流程,建立一部科學合理的培訓制度與培訓流程。
2、組建一支專業的培訓管理團隊
培訓離不開相應的組織,離不開強有力的團隊,因此,要組建一支培訓管理團隊,通過開展對培訓管理團隊成員的一系列相關培訓,以及舉辦培訓工作研討會,加強培訓管理經驗的溝通與交流。提升團隊的培訓管理意識和水平。通過建立團隊間的管理機制,培養一支公司的專業培訓管理團隊。
3、打造一支高素質的內部培訓師隊伍
培訓工作的好壞,員工知識與技能掌握程度的深淺,培訓師在其中起著很重要的作用,企業應當選拔具有培訓授課能力的優秀管理人員組成內部講師團隊。除了培養一批具有較高素質的公共課程培訓師和專業培訓師外,還必須培養企業各系統、各部門具有一線員工知識與技能培訓的培訓師,至少應該保證每個系統或部門有一到兩名崗位技能培訓師,同時,要把新員工“師帶徒”工作落到實處。
4、開發一套適合企業實際、兼可操作性、知識技能性、趣味性于一體的培訓課件
培訓教材的開發與選擇,也是培訓工作取得成敗的關鍵,因此,企業應該根據自身實際需要,開發一套適合企業實際、容可操作性、知識技能性、趣味性于一體的培訓課件,如關鍵崗位員工的業務技能與服務意識培訓課件、中層以上員工職業素質提升的培訓課件。同時,要組織企業內部培訓師編寫公司主要崗位操作手冊、職位說明書、工作流程等專業或系統公共課程教材;編寫重要崗位操作技能、管理技能課件;派遣內部培訓師參加外部培訓課程,回來后進行二次培訓,形成內部培訓課件;外部購買培訓光盤或書籍。開發適合企業生產、管理、運營等實際的培訓教材;企業培訓工作總結
5、開展一系列符合企業實際的培訓模塊與培訓形式
為了便于對培訓工作的管理,樹立全員培訓意識,建議培訓實行分級管理,也就是實行三級培訓管理,一級培訓由公司培訓主管部門安排培訓;二級由各職能系統(如管理類、業務類、技術類、研發類、生產類等)組織員工培訓;三級由各車間、職能部門安排培訓;在培訓模塊上,根據崗位與工作職責的不同,采取多模塊的形式,如管理知識模塊、后備干部隊伍建設模塊、崗位技能模塊、新員工培訓模塊、企業文化與制度建設模塊(員工行為規范、行為準則、管理制度流程)、在職員工學歷進修模塊等等。
培訓方式上,不拘形式,實行靈活多樣的方式,如師帶徒、專題研討會、讀書討論座談會、視頻在線培訓、e-leaning培訓系統(包括現場講授、職務代理、外派培訓、專題研討、員工自主學習)。
6、建立一套科學合理的培訓效果評估體系;評估是為了檢驗培訓工作的效果,評估也是為了更好的促進今后的培訓工作,因此,每一項培訓結束后,就應該對培訓效果進行評估。通過滿意度、知識層、行為層、業績層等四個層次,從培訓課程實施的數量、員工素質以及技能提高的程度、員工滿意度以及員工行為改變與工作效率提高情況等四個方面評測,來評估整個培訓工作的效果。以上六個方面,我認為是企業培訓體系中不可缺少的部分,所以抓好培訓的“六個一”建設,是培訓工作很重要的環節。篇二 主要內容 1,xx年培訓總結 2,附社區經理培訓心得 3,xx年培訓需求 培訓總結報告 培訓概述
我公司xx年的培訓工作根據市公司人力資源部指導,本著“利用內部資源、采取多種手段、注重實用技能、逐步提高素質”的原則,委派我公司內部培訓師xx同志參加省公司統一組織的培訓,取得全省排名第二的好成績.同時積極響應市公司人才資源部下發的工作通知單,組織培訓師和業務骨干,結合本單位經營工作重點和工作實際,詳細制定了內訓計劃,分班次集中授課和現場交流相結合。取得了良好的培訓效果。同時組織社區經理,客戶經理及營業一線人員進行案
例征集活動。上交營銷服務案例。最后我公司制定了培訓效果評估考核,發放課后培訓試題答卷,員工培訓調查表及培訓考核登記表。培訓對象及培訓內容
本次培訓人員范圍主要有:全體營業人員10人,全體社區經理(包括城區和農村片區)10人,農村統包人員5人(覆蓋全局農村網點),商業務客戶中心5人,大客戶中心4人,共計培訓78課時
主要培訓內容嚴格按照市公司下發通知精神,同時結合楊凌實際情況組織如下:
(1)基礎業務及流程(含寬帶業務基礎知識、最新資費、疑難解答),因我局寬帶維護設立專門的數據維護,寬帶安裝知識不沒有在本次培訓組織范圍內。共計培訓課時。
(2)新業務培訓:因我局市場部設立有固話產品經理、數據產品經理、和小靈通產品經理,針對不同的業務,組織產品經理及內訓師共同進行培訓,主要對固網彩鈴、商務彩鈴、一呼雙響、農家樂等增值業務、近期我局新的營銷政策等進行培訓,培訓方式采取集中統一培訓。(3)營業廳服務營銷技能培訓,結合省公司統一組織培訓,主要有服務禮儀,優質服務意識,服務溝通技巧,營業投訴處理技巧、主動營銷以及積極的心態與團隊建設內容。培訓方式結合現場培訓、在互動中進行學習。同時課后采用現場評估方式加強學習效果。
(4)農客經理營銷與服務技巧培訓:主要有農客經理心態調整,收集信息方法,客戶拜訪前的準備工作,客戶投訴處理7部步法,如何進行有效的促銷及如何預防在銷售中遇到的風險。
(5)實際營銷中遇到的實際問題及解決方案培訓:零次戶營銷、拆機挽留政策。
(6)crm系統業務培訓:前臺綜合受理、號線系統,工單處理系統等。培訓小組成員及人員分工
培訓工作我局領導非常重視,特成立主講人員小組:內訓師-xx、數據產品經理-xx、業務支撐-xx、小靈通產品經理-xxx、營業員培訓-xx。各培訓人員結合各自業務特色進行弧形互動培訓,培訓小組分為3組:營業組、社區經理及商業客戶組。活動過程總結 進度
本培訓與計劃進度相比,因為業務營銷工作的影響。總體進度與實際進度有一定的差距。我分公司在以后工作處要進一步加強執行力。工作量
我局今年由于新業務,新政策較多:春蕾行動、存贈優惠、百寶盒、話務量簽約,我的e家等業務更新很快,培訓為不影響公司的正常經營和生產,把所有的培訓都安排在晚上及周六和周日進行,培訓主講人員加班加點堅持進行,各社區經理特別是農客經理因家里縣城較遠,克服困難積極參加培訓,工作量較大。培訓過程中存在的問題
培訓工作結合公司實際,采用了一些新的培訓方法,如分組討論、互動分享培訓心得過程中,在培訓過程中出現以下問題:
(1)課堂學習氣氛不夠活躍,有些學員回答問題和分組討論發言時緊張不知說什么。
(2)理論學習與實際營銷過程所做的結合不好,如培訓師花2個課時詳細說明如何促銷搞活動的相關知識,但是實際在村子中組織在農家樂營銷中,農客經理好多因素沒有顧及到,首先計劃營銷的當天下小雨,活動場地和活動場所也沒有提前布置好等等問題,因此本次培訓后,應注重培訓理念和方法在實際工作中的具體應用。
(3)有個別員工對培訓工作不重視,不參加培訓、遲到早退的現象時有發生。(4)培訓工作后評估和跟蹤不到位。培訓效果評估
通一系列培訓,全面提升了一線人員營銷服務技能,加強了用戶服務的理念,加強了企業文化,主要表現有:
(1)、通過營業人員營業廳服務營銷技能培訓,營業人員的精神面貌有很大的提高,以前有個別人員沒有化淡妝,通過服務禮念的培訓,使營業員認識到如果沒有化妝就是對客戶的不尊重,同時通過營業服務禮儀培訓,營業人員在站姿、坐姿、接用戶票據等小思節上注意問題。另外在營業廳接待用戶投訴處理方法上,通過培訓也有很大改觀,采用用戶投訴處理七步法,把大部分用戶的對電信服務及其它資費的不理解消滅在萌芽狀態。
(2)、社區經理(含農客經理)通過”農客經理營銷與服務技巧“的培訓學習后,首先明確了自己的職責,做為一個社區經理除了正常維護工作外,在營銷上還應干什么?如信息收集、客戶拜訪、客戶營銷三部曲、投訴處理技巧、促銷相關知識等方面有了初步的認識。(3)、強化學習型組的企業文化理念。
第四篇:企業培訓工作總結
企業培訓工作總結
企業培訓工作總結 篇1
我是今年7月研究生畢業后進入公司工作的,能夠成為一名中xx人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時間還不到一個月,但是在這短短的時間里,我卻時刻感受著關懷與溫暖:這里有關注我們成長的領導,他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標;這里有手把手幫助我熟悉業務的同事,他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實現由學校人向職業人的轉變;這里更有一個廣闊的事業舞臺,供我們施展自己的才華,創造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作,我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現!我為自己當初的決定而慶幸,我會永遠做一個忠誠的中xx人,用優秀的工作業績來為公司的發展作出自己的貢獻!
這次培訓雖然也只有短短的五天時間,但是課程安排緊、內容充實,使我收獲頗豐。
首先,我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領導,或是部門領導,他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領導還是部門領導,為了這次培訓他們無不作了精心的準備,那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經驗值得我們好好汲取,這種精神更值得我們好好學習,這會是我們受用一生的寶貴的精神財富!有這種經驗作為指導、有這種精神作為支撐,我們還愁做不好自己的工作嗎?
其次,我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大:第一天陸總的報告高屋建瓴,全面闡述了公司的歷史、現狀及未來發展戰略,使我對公司的發展史有了更全面的認識,更堅定了我作為一名中xx人的自豪感與歸屬感;昨天王書記的報告緊扣企業文化建設的主題,做了言簡意賅的'講解,使我對企業文化建設在公司發展中的重要作用有了更深刻的理解,更堅定了我發揮專業特長為企業文化建設出一點力的決心;而其他各位領導的講課則緊扣公司的各項主營業務,作了細致詳盡的講解,使我對公司的各項業務有了大致的了解,更明確了自己的業務方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎!
第三,我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓我認識了更多的新同事,因更感到親切,家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業于不同的學校,有著不同的專業背景,但是今天我們相聚在這里,我們就有了一個共同的身份,那就是“中xx人”。在未來的工作中,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,同心協力、各盡所能,為公司未來的發展創造新的業績、為“中xx人”增添新的榮譽!
能夠通過短短五天的培訓讓我有如此多的收獲,這離不開公司各級領導的關懷,也離不開人力資源部的精心安排,在此,請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝!
企業培訓工作總結 篇2
浙江廣鷹機械有限公司自xx年年導入精益生產以來,堅持貫徹落實建設精益生產型企業、組織學習型企業、培養學習型干部、培育學習型員工的精神,牢固樹立“培訓是公司的長效投入,是發展的最大后勁,是員工的最大福利”的理念,緊緊圍繞公司培訓目標,貫徹落實每周一課的培訓機制;加強基礎理論教育、基本知識學習、基本技能操作培訓;提高員工技術業務素質和干部管理水平開展工作,做到一般人員普遍培訓、骨干人員重點培訓、緊缺人員抓緊培訓、優秀人員獎勵培訓,進一步提高了一線操作員工隊伍的整體素質,為公司適應快速發展做好人才、技術儲備,提供了人才保證和支持。
公司現有員工900多人,其中管理人員50多人,專業技術人員70多人。下設兩個事業部,11個管理部門。今年按照《浙江廣鷹機械有限公司20xx年員工培訓工作計劃》的要求,公司舉辦各種培訓班21期,培訓相關人員320人次。車間級培訓25期,培訓員工470人次。參加外部優秀企業參觀交流學習等外部培訓100多人次,組織到杭州浙江大學在職研修1人。通過采取崗位培訓與現場操作相結合、集中學習與分散學習相結合、專家授課與員工自學相結合等多種靈活方式,較好地完成了崗位培訓、操作技能培訓、繼續教育等全年培訓任務,實行培訓計劃執行率100%、員工參培率100%的工作目標。
一、堅持不懈地開展“建設精益生產型企業、組織學習型企業、培養學習型干部、培育學習型員工”活動,增強開發好“第一資源”的能力精益生產確切的說就是日本豐田式生產方式,自公司導入精益生產以來,取得了顯著的成果。公司與精益生產管理咨詢公司合作,不斷組織精益生產理論與實踐的培訓,有效推進企業的精益之路。創建學習型組織的理論是美國管理大師彼得·圣吉提出的。他在《第五項修煉》中做了精辟的論述,認為未來最成功的企業將是“學習型組織”的企業。在工作頭緒多、任務重的形勢下,我們公司提出建設精益生產型企業、建設學習型公司、培養學習型干部、培育學習型員工,究其原因有三:其一,這是每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發展形勢,全面提升員工隊伍素質、適應快速發展的需要。其二,這是當前開展精益生產,培養多能工,著力解決員工技能問題,尋找并形成適合精益生產特點的技術體系的需要。其三,對于學習,大家都比較重視,而實際上學習很容易被日常工作所沖淡,當工作與學習發生矛盾的時候,往往是學習讓路,使學習很難堅持不懈,見不到理想效果。我們公司領導班子認為,無論干部管理能力還是員工隊伍素質建設等重要工作要真正取得實質性進展,只有堅持開展“創新學習型組織、培養知識型員工”活動是一條有效途徑,也是一項戰略舉措。選擇了學習就是選擇了進步。在科技發展日新月異的今天,知識的“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的飽學之士如果不是今日的勤學之人,將必然落伍。
創建學習型企業就是要求各級管理者真正把學習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業根基、一種精神追求、一種思想境界,實現學習的制度化、規范化、自覺化和長期化,并在學習的過程中提高進一步學習的能力,在學習中改變心智模式,學會系統思考,用知識和發展的眼光解決前進中問題。
按照公司提出的工作思路和要求,我們公司在重視技術、尊重人才、培養人才、儲備人才上不斷探索,為人才的'發展搭建平臺。一是制定公司近期和遠期人才規劃,落實人才培訓措施;二是拓寬用人渠道,完善用人機制,所有廣鷹的干部從一線開始成長,徹底打破界限,不拘一格選用人才,著眼于激發人才的活力,創造公開、平等、競爭、擇優的用人環境;三是建立人才激勵機制,大力開展提案改善激勵制度,對解決生產、管理方面難題的給予獎勵,在增儲上產、降本創效方面有突出貢獻的給予重獎。廣鷹公司著力建立不拘一格的用人機制,做到“不以資格論貢獻,不以閱歷論現在,不以級別論能力,不以職稱論稱職,不以文憑論水平”。
“賽馬”不“相馬”,讓優秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場”提供,給人才以適合發揮才能的崗位;有“跑道”劃分,有序競爭;有比賽規則,實行合理的獎勵體系。在人才選拔過程中,注重選拔與公司核心價值相一致的人才,對有各種特長的人實行人才儲備。過去的人才管理把人視作蠟燭,不停地燃燒直至告別社會舞臺,而現在,把人才看作是資源,人好比蓄電池,可以不斷地充電、放電。現在的管理強調人和崗位適配,強調人才的崗位鍛煉。對人才的管理不僅是讓他為企業創造財富,同時也要讓他尋找到最合適的崗位,最大限度地發揮自身潛能,有利于讓每個員工都通過“賽跑”競爭上崗來追求自己的價值。使員工切實感受到企業對他們個人成長的重視和關心,增強員工的忠誠度、責任感和歸屬感。
二、落實每周一課的機制,開發好人才“第一資源”,為廣鷹發展提供強有力的支持廣鷹公司一直把培養一支優秀的員工隊伍作為實現跨越式發展的基礎。讓每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發展形勢,將全面提升員工隊伍素質以適應精益生產需要轉化成員工的自覺行動。公司領導帶隊深入基層進行多角度的宣講:從發展前景上,從員工的切身利益上,進行宣傳教育。通過宣講,公司員工認識到:只有公司的穩定發展,才有員工個人發展的舞臺,才有切身利益的長久保障;而公司的發展則需要每一名員工發揮出個人的才能。
公司落實每周一課,規定每周三為廣鷹公司的學習日,強化基礎理論教育、基本知識學習、基本技能操作培訓,以文化力增強凝聚力,以執行力促進發展力。通過采取集中授課與自學相結合、課堂教學與實際操作相結合的方法,實施多能工的技能培訓,著力培養和造就復合型崗位優秀人才。日常培訓做到“三個突出”,即突出重點崗位關重工序崗位培訓,突出標準化操作培訓,突出新工藝、新技術培訓。一線工人推行精益生產的“四階段”培訓法,培訓內容在崗位上落實、培訓基本功在崗位上進行、培訓效果在崗位上體現,使其培訓效率大幅提升。優化培訓措施,突出針對性和實效性。
企業培訓工作總結 篇3
這次培訓的內容主要有非常多,雖然整個培訓的時間并不長,但在這短短的7天經歷中,我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶,同時公司為我們盡快轉換角色,適應環境、展現自我提供了寶貴的機會。整理所得,我感覺收獲頗豐,感觸頗多。所有的體會具體如下:在企業里,應該具有嚴格的紀律意識,吃苦耐勞的精神,體會如何做人的道理。
為此,公司還安排了保安隊隊長每天早上帶我們晨跑,教站軍姿,防身術。隊長不僅教我們怎么訓練。還教我們怎么做人,他把自己的人生體會毫無保留的教給了我們,希望我們能夠在今后的人生歷程中不斷的領悟。每天的訓練最重要的是教會我們的是不管多累多苦都要堅持,健康的身體才是奮斗的本錢。還有的就是每一個公司都有鐵的紀律,作為員工的必須去遵守它,為公司的發展做好自己應盡的每一份責任。加強同事之間的溝通,努力提高團隊精神。素質拓展訓練,對于我們剛踏進社會的人來講,還是第一次享受到,雖然只有一天時間,卻讓我們看到了所有的問題都是可以突破的。
所有項目總結下來,要獲得成功,最終要的就是要加強同事之間的溝通,加強團隊的合作能力,集體來尋求解決問題的方法。有了溝通與協作,團隊就開始形成。在素質拓展訓練中,我深刻體會到看似無法成功的東西,只要經過大家的團結協作,著眼大局,就能很快完成。只要大家有了共同的目標,并不怕辛苦的為之努力,企業就能作強做大。我想西可能有今天那么輝煌的成績,也是一定會有辛酸和歡樂,聽趙經理說李總當年是如何如何辛苦工作,我想如果沒有一個共同的目標他也不會有如此大的力量吧?從細微工作入手,積極調整個人心態。從學校到企業,環境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時間來適應,公司聘用了我們,在某些方面已經得到了認可,但作為公司的`新員工,我們要低調,要踏實,要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步,同時應該接受并保持這樣一種心態:做事不貪大、做人不計小,因為細節決定成敗。
細節非常重要,但同時又最難把握。我想企業做的發展方向,發展目標都是有一定依據的,我們要的就是為實現公司的目標而去不斷地改善自己,爭取盡可能快地為公司做上實事,為公司創造更多的價值來報答公司的培訓。體會企業文化,關注自身職業化發展。我們西可公司文化的核心理念,擺正了我們的心態。也激發了我們的斗志。趙經理詳細地講了公司的發展歷程,員工守則、薪酬福利、獎懲制度、前景規劃、機構規章制度,這些為我們轉換角色,適應新環境打下了基礎;每天不斷地聽到“造性價比一流的產品,育卓越職業化團隊”使我深深地相信公司一定很做到,當然對于我們來說我們也一定能為公司真正達到這個口號而去奮斗,因為只有公司得到更好的發展了,我們做為員工的才會有更好的發展,才能真正實現自己的價值觀。
七天的培訓既有理論教育,又有實際體會,既有室內又有野外,豐富多彩,其味無窮,不僅輕松地轉換了由學生到員工的角色,結交老員工,也體會到了很多的人生道理,使我受益匪淺。所有的事例似乎都活現在我的腦海中,但同時也有很多東西我現在無法體會,只有在今后的工作和學習過程中,結合實際加以分析運用,才能深刻體會。在此,我深深地感謝公司給我那么寶貴的工作機會。
企業培訓工作總結 篇4
通過近期的培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝公司安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,結合日常工作實踐,使自己重新認識了企業文化對一個企業長遠發展的重要。進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲:
收獲一:豐富了知識、開闊了視野,思想和精神得到了升華。
課堂上老師們淵博的學識,旁征博引的教學方法,幽默風趣的互動教學模式,教學內容的豐富多彩,使我在知識上得到了一次強勁的“充電”。他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解,使我逐漸構筑起了一個新的知識框架,對企業文化及內訓師有了準確定位,以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案,使自身的思想和精神得到進一步升華。
收獲二:看到了差距,找到了不足,增強了不斷學習的自覺性
通過這次培訓學習,面前猶如打開了一扇窗子。透過這扇窗子,確實有天地遼闊、耳目一新的感覺。體會到武夷股份要長遠發展,不僅靠服務和經營模式的不斷進步,更重要的是建好企業文化。形勢逼人,不進則退,在以往的'工作中,自己總以為只要積累一定的實踐經驗,就可以應付日常工作,往往忽略了知識的更新,尤其是理論知識的更新。多數是需要什么才學什么,而且有時借口工作忙而把書本拋在腦后,并沒有養成自覺讀書的習慣。通過這次學習,使我深深體會到,以前知識的匱乏和膚淺。因此,必須樹立終身學習的理念,時間是靠擠出來的,只要合理安排好工作,每天抽出一定時間系統地看點書是完全可以做到的,若平時不注意知識的積累,就會“書到用時方恨少” 由此,
使自己再一次領悟到“活到老,學到老”的深刻內涵。認識到只有堅持不懈地學習來彌補自身的不足,在學習當中不斷積累新知識,更新優化知識結構,掌握并運用科學的方法,正確地分析解決問題,以增強工作的科學性、預見性、創造性,不斷提高工作效率,高質量的完成各項工作任務。
收獲三:掌握方法,學以致用,提高解決問題的能力
五天短暫的學習,我學到的與其說是企業文化豐富的知識和開闊的視野,不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。老師們為我打開的是一扇知識和思考的大門,而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法,要學以致用,融會貫通,勤于思考,善于思考,把所學到的知識真正應用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。自己作為一名武夷股份內訓師,面對的是基層員工,在平時的工作中,要將企業文化融入到企業管理層次,做好企業文化的傳遞。
企業培訓工作總結 篇5
轉眼間,接受新員工培訓已近1個月時間,由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃,再加上培訓期間領導們關心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下,培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果。
為了使培訓達到很好的效果,結合公司的實際情況,我們分階段進行了相關的培訓工作,采取一對一的互幫互助,在最短的時間內學到較多的知識,為真正走上工作崗位打下堅實的基矗
公司組織新員工認真學習了嘉德(誠信·團隊·溝通·價值)企業文化,讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產品,還有我們的服務)內涵;同時還進行,讓新員工認識到安全意識、安全觀念、安全素質和安全行為的重要性。
第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓;通過組織架構輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局;通過市場部工作流程的培訓,更輕松地明白我們工作做什么?誰來做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基矗
第二階段專業理論培訓;責任培訓師制定了詳細的培訓內容,并讓其提前預習培訓內容再接受培訓。在每培訓完一個知識章節后,責任培訓師就會將學習的知識進行考試來培訓效果,通過這種考試,同時對新員工存在疑問的知識點進行回顧。
第三階段學習現場知識,積累現場寶貴經驗的`培訓;平時就由老員工帶領她出去客戶,爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通,在打交道過程中自己的目標是什么,在完成目標之前要做哪些準備工作,包括談話內容的先后次序,及交流過程中的,這樣也有利于她學習和消化理論知識,從而達到更好的效果。
概括起來有如下幾點:
1.熱愛學習,能自覺學習密封資料、營銷知識;學習能力較強,對于不懂的地方,能主動提出,尋找答案。
2.性格開朗,在同客戶交流中能找到一些話題溝通,比如時事要聞等,使談話內容多樣性。
3.能主動的完成日常工作。
4.專業知識還不夠,需要多學習。
5.在同客戶溝通的過程中,一些和細節還需要完善。
總體來說,通過這次培訓達到了預期的效果,那當然這與全體員工的努力是分不開的,相信大家再接再厲爭取最后為完成20銷售目標完滿的成功!
企業培訓工作總結 篇6
區委組織部和集團黨委的正確領導下,我單位以“立足企業、服務企業”為宗旨,不斷探索新的培訓思路,嘗試新的培訓方式,引入激勵機制和監督機制,著力建設學習型組織,為推動經營工作向更高目標發展作出了積極貢獻,主要做了以下工作:
一、主要做法
黨委結合企業實際,加大干部教育培訓工作創新力度,不斷整合培訓資源,著力提高培訓質量和效益,初步構建了多渠道、多形式、重質量、求實效的干部教育培訓新格局,全面有效地提高了各級各類干部的綜合素質,企業經濟效益、社會效益同步提升,先后被授予“全國百貨服務”、“公眾評選最滿意百貨店”、A級納稅企業、勞動關系和諧企業、“就業工作先進單位”、“功臣企業”、“誠信經營示范單位”、“先進黨組織” “社區教育、成人教育培訓先進單位”等多項榮譽稱號。
(一)加強基礎建設,提高管理水平
1、組織建設:干部教育培訓工作在多年的發展過程中,形成了一個有效的具有特色的培訓教育網絡體系:黨政一把手親自抓,主管副書記直接負責干部教育培訓工作的指導、管理和協調;黨委辦公室負責培訓計劃的制定、各類培訓辦班的指導和監督實施;各基層商場和科室負責按照的計劃,結合本部門特點制定本部門的培訓計劃并組織實施。這個網絡體系上下貫通,職責明確,運轉靈便,有效地保證了繼續教育工作的正常進行。
2、制度建設:我們加強了對基層干部的日常培訓,把專技人員的培訓也納入整體培訓格局之中,嚴格考勤制度,完善了培訓制度體系,確保了培訓效果、目標的實現。
3、配套設施建設:建立了2個培訓實習基地,并添置了DVD、投影儀、課桌椅等教學設施,既為基層干部提供了更多、更舒適的學習環境,也為提高培訓工作效率創造了有利的硬件條件。
4、科學制定計劃,確保培訓效果:
我們每年都要制定培訓計劃,為確保培訓計劃的完成,同時滿足不斷變化的經營需要,我們將培訓計劃進行分解,落實到月,使培訓計劃在確保培訓質量和效果的前提下得以按進度逐月完成,真正實現了“我要學習,我能學習”的目標。
(二)、堅持“以企業為本”的工作原則,根據需要積極開展實際、實用、有效的培訓
近年來,基層干部教育培訓堅持立足企業、面向經營,始終抓住關系到企業生存和發展的熱點、難點作為培訓的主要內容,并在培訓工作中貫穿“五個結合”,取得了很好的成效。
1、堅持教育培訓與提升服務水平相結合。針對當前企業競爭越來越趨向服務競爭的形勢,我們采取多形式、多渠道,及時選送部分職工進行內外培訓:聘請各行業的專家為各崗位人員進行專業知識講座,組織他們到有特色的商場考察學習,拓展了他們業務知識的深度和廣度,例如,組織基層干部到北京當代商城、王府井和新光百貨商場進行學訪調研,學習借鑒同行先進的經營理念和好的做法。進一步開拓員工眼界,轉變員工思想觀念,強化員工的危機意識和競爭意識,提升品牌、提升管理、提升服務,以適應百貨零售業發展和競爭的需要。進一步規范了員工的日常行為,提升了員工的自身素質。此外還聘請“北京昭邑零售商咨詢公司”進行了“百貨公司品牌專柜的管理”的培訓;聘請財經大學商學院院長為中層干部進行了“低碳經濟、低碳商場”的培訓。許多同志將好的經驗、做法,新的認識和理念運用到實踐中,得到了提升、促進了工作。
2、堅持教育培訓與提高商品質量和安全經營相結合。“質量是企業的'生命,效益的靈魂”。我們充分利用的廣播設備,開辟了“空中教室”欄目,每天在班前和班中階段播送《消費者權益保護法》、《產品質量法》等法律法規,加強理論灌輸;聘請技監局、工商局、消費者協會的領導舉辦專題講座,及時發現問題,進行改進。同時,通過對全體專技人員進行質量意識和安全意識培訓,使每一個崗位、每一位基層干部都能自覺嚴把質量關,人為安全事故和質量事故大大減少,提高了企業的經濟效益。
3、堅持教育培訓與技能創新結合。我們通過制定技能開發項目,鼓勵專技人員創新服務技能。現在許多人員都練就了“無剪成衣”、“蒙眼識香水”、“觀體拿衣”、“觀腳拿鞋”、“皮質的鑒別”、“巧開密碼鎖”、“色彩搭配”的真功夫。例如,為充分調動員工
積極性和創造性,黨委在全體員中開展了“調結構、促轉變、增實力、上水平”創先爭優勞動競賽活動,在形成了人人苦練營銷技能、爭當行家里手、提高服務質量、超額完成任務的熱潮。員工們真抓實干,不甘落后,以自己獨具特色的服務技能拼搶銷售,使經濟效益穩步上升,涌現出也涌現出一批“服務標兵“形象大使”、“銷售冠軍”,成為員工學習的榜樣。為營造良好的企業文化氛圍,提升創造性,開展了“迎國慶、慶中秋暨員工技術比武大賽”職工聯誼會。職工在聯誼會上表演了自編自導自演的精彩節目,受到職工、廠商的一致好評。通過各種培訓,凸現了服務特色,提高了服務水平,提升了員工的整體素質。
4、堅持教育培訓與政治思想教育相結合。近年來,我們的
教育培訓工作始終堅持與企業生產經營發展的長遠目標相適應、相協調,注重培養政治合格、作風過硬型的專技人員。組織他們以三會一課、支部論壇、座談會、學習是區委文件精神、政策法規,祭掃革命英烈館,征文、攝影展,使他們堅定為企業服務的信心。例如:為增強廣大黨員干部的責任意識、大局意識、危機意識,進一步激發廣大黨員干部,干事創業、有所作為的拼搏奉獻精神,確保全年經營目標的順利實現,黨委開展了“讀《服從就是力量》——有感征文活動”,進一步加強了企業文化建設,形成了一種良好的企業氛圍。參觀了市規劃館、平津戰役紀念館,并在平津戰役紀念館進行了新黨員入黨宣誓、老黨員重溫入黨誓詞儀式。廠慶期間開展了“慶場慶爭先鋒我們在行動” 黨員志愿者服務主題實踐活動。
5、堅持教育培訓與崗位需求相結合。近年來,我們按照上級
部門的有關部署,組織各類專技人員參加了如:“政工人員繼續教育”培訓、“電工培訓”、“電梯人員培訓”、“計算機定級”培訓、“公文寫作”培訓、“信訪業務”培訓、“會計人員后續教育”培訓、“甲醛含量、3C認證”培訓、“檔案業務”培訓等形式多樣的培訓,使他們增長了業務技能,為企業的發展準備了更多更豐富的智力資源。
二、影響推進基層干部教育培訓工作的突出問題及措施、建議
干部教育培訓工作雖然取得了一定成績,但還存在一些問題,一些干部認為抓具體業務和經濟建設才是硬任務,強調工作忙、任務重,抽不出時間學習,因而參加培訓不積極、不主動。還有的少數干部認為學不學照樣工作,參加培訓學習的積極性不高。
下一步,我們將以提高干部隊伍的素質和能力為目標,按照聯系實際創新路、加強培訓求實效的要求,進一步創新培訓內容,改進培訓方式,健全培訓制度,加強培訓管理,按照分級分類和全員培訓的原則,抓好基層干部和專業技術人員的教育培訓,不斷提高干部教育培訓工作的質量和水平。主要措施:
1、加強科學引導,進一步深化現代培訓理念,使基層干部由過去的被動培訓變為主動要求參加培訓,樹立“培訓是員工的福利”的理念。
2、對基層干部進行分層次的系統培訓,重點學習企業經營戰略和方針、現代企業制度、財務管理和投資戰略、企業競爭和發展戰略等內容,逐步建立一支知識全面的高素質專技隊伍。
3、初步引入職業生涯規劃體系。主要是對關鍵崗位的專技人員進行職業生涯規劃體系的設計,通過職業生涯規劃體系,能有效甄選人才,激勵和留住人才,淘汰不合格人員,增加他們的歸屬感和對企業的忠誠度,激勵他們不斷提高自身素質。
4、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式。
企業培訓工作總結 篇7
在五個多月的時間里,工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務。現就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結,匯報如下:
一、培訓情況
1.1 組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程, 7月至11月,新員工入職培訓共組織實施了40期,受教育員工668人,平均每期參加17人,入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育三門課程覆蓋率為100%。
1.2 關于公司級及單位培訓:7月至11月公司級培訓共實施15場,培訓人數為436人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓,安環部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術培訓;7月至11月各單位培訓實施107場,培訓人數為4688人,各單位的培訓重點落在安全環保、工藝質量、技能操作等方面。
1.3 特種作業人員培訓考證情況:在領導的指導下,7月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證,人數為10人;9月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數為20人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;10月組織煉鐵、燒結行車人員考證,人數為10人。與此同時,在領導的指導下,組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學員20人來公司實操,待實操考試結束后優先錄取了16人; 8月接收了平沙行車班學員29人來公司實操,待實操考試結束后優先錄取了21人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。
二、常規培訓管理情況
2.1 培訓設施管理情況:所有培訓南水培訓教室7月-11月使用83場,培訓設施依舊保持原樣,教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協調溝通,沒有發生一起在時間上有沖突的情況;409培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的.新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛生每星期都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發生培訓設備異常現象。
2.2 培訓資料收集情況:每次培訓結束之后,都會及時催交各單位培訓資料,7月-11月,共收集培訓資料紙制版52份,見表:
培訓資料收集時,并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的,這是提交資料的不足之處;同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進行改善的地方。
2.3 關于特種作業臺賬的管理:自從8月份特種作業人員信息臺賬出來之后,依據臺賬的信息,都及時通知了單位需要復審的人員進行復審,沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發來匯總,等到XX年,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更及時的掌握公司特種作業人員信息。
三、培訓工作開展中出現的問題及對策
第一,培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領導批準的培訓計劃,一般情況下應該按照計劃執行,若不能執行,應該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。在XX年,培訓管理員將加大對培訓計劃的落實監督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實培訓計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。
企業培訓工作總結 篇8
xx公司現有8個基層單位,職工670名,企業擁有營業面積2.7萬平方米,是集餐飲、住宿、娛樂、會議和團對接待為一體的國有飲食服務企業。近幾年特別是XX年以來,我公司堅持科教興企的方針,加強干部、職工培訓教育,提高了廣大員工的政治、業務技術素質,截止今年年底,全公司共有各類技術人員名,其中高級技師19名,技師25名,形成了一支較高技能水平的專業技術隊伍,為企業改革發展提供了強有力的智力支持和精神動力,推動了企業技術進步,加快了企業發展。一年來我們結合企業實際,主要采取以下措施,開展了以下幾項工作:
一、加強領導,高度重視
xx公司黨委領導班子通過認真學習十九大報告中關于建立學習型社會的重要指示和學習型企業先進經驗,結合實際認識到,隨著市場經濟的不斷發展,企業之間的競爭已集中表現為人才的競爭,特別是進入21世紀以來,隨著科學技術的日新月異,人才素質的高低已成為制約企業發展的重要因素。為了適應現代餐飲文化需求,領導班子牢固樹立起人才意識,終身學習的意識和在學習中發展,在發展中學習的觀念。在統一思想認識的基礎上,結合公司實際情況確定了“以人為本,科教強企,向管理要效益,向人才要發展”的戰略”,把人才教育培訓工作納入了黨委工作的重要議程和兩個文明建設的重要內容,將企業的發展與職工的成長緊密的結合起來,促進企業的全面創新和持續發展。黨委在原有基礎上進一步明確了公司黨政一把手掛帥、主管領導、各單位、各科室負責人參加的領導小組,同時由公司政工科主要負責制定干部、職工教育培訓計劃,研究培訓工作內容,提供學習教育資料,督促檢查教育培訓工作進展情況及協調工作。以建設一支高素質的干部隊伍和“四有”職工隊伍為目標,不斷提高全體干部、職工政治思想、文化、業務素質,最大限度地調動職工積極性和創造性。
二、努力抓好干部、后備干部的學習培訓工作
按照中央和市、縣委的部署把學習貫徹十九大和十九屆三中、四中全會精神,實踐“三個代表”重要思想作為黨的建設的強大思想武器和首要任務,以拓寬視野、創新方法、增強能力、提高素質為目的,把提高干部隊伍素質放在首位,加大了對黨員領導干部、后備干部的培訓力度。結合企業發展和干部思想實際,還結合實際工作,重點開展了《細節決定成敗》、《沒有任何借口》兩本書的學習活動;對重點學習活動要求每人寫出書面心得體會,并組織開展交流活動。通過認真學習、把握重點,深刻理解把握解放思想、實事求是、與時俱進的理論精髓,廣大黨員干部自覺地把理論學習與實際工作緊密結合,政策理論水平有了較大提高,思想觀念不斷更新,競爭意識、首都意識、錯位經營意識、一流意識和創新發展意識不斷增強。
三、加強職工業務技能培訓,加快專業人才隊伍建設
我們重點開展了以下幾方面培訓工作:
1、職業技術資格培訓。
為貫徹縣委提出的人才強縣戰略,首先開展了以下重點培訓:一是對在崗職工進行了專業技術資格培訓,按照持證上崗的要求和崗位晉級規定,從去年下半年開始與縣勞動局合作,組織職工開展了崗位技術資格培訓,計劃組織名職工參加勞動局舉辦的職業資格培訓班。組織4名高級服務師、12名技師和14名烹調技師、20名高級師報名參加職稱晉級考評工作。
2、采取請進來派出去,開展崗位技術培訓。
今年上半年我們采取請進來、派出去組織對技術人員進行培訓。通過請進來派出去,開闊了眼界,學到了技術;同時組織開展了由技師和廚師長組成的技術研究小組,組織了各單位之間的技術交流、技術研討、技術考核活動,鞏固提高了業務技能水平。
3、崗前培訓
各單位按照公司規定,對新上崗職工進行有關本崗位知識技能的崗前培訓,使職工熟悉基本的操作技能和規范后才上崗。
四、專業人員繼續教育
組織會計、統計等專業技術人員參加縣各主管部門舉辦的.專業技術人員繼續教育培訓。組織XX名專業技術人員參加專業知識和公共知識的繼續教育培訓
五、普法培訓
按照公司制定的“四五”普法規劃,今年年初又制定了普法計劃,重點開展了以《憲法》、《會計法》、《合同法》、《安全生產法》、《交通道路安全法》等有關法律法規為主的普法培訓。充分利用會議、黑板報、講座等多種方式,進行培訓。重點組織開展了安全生產法律、法規的培訓,舉辦領導干部安全生產培訓班一期,職工由各單位負責組織學習,全公司參加《安全生產法》、《交通道路安全法》的學習培訓達500余人次。通過學習培訓,增強了干部、職工安全意識,依法維護合法權益,使全體干部的法制意識得到提高,為企業發展和穩定奠定了基礎。
六、開展服務禮儀知識的培訓
結合今年全市開展的文明禮儀教育實踐活動,在全公司干部、職工中廣泛深入開展了文明禮儀教育培訓和實踐活動。通過舉辦培訓班共培訓干部、職工200多人次。在此基礎上評選出出席公司文明禮儀標兵10人、縣級文明禮儀標兵7名。
七、鼓勵和支持職工參加文化知識學習
中國申辦奧運會和加入世貿組織成功以及“xx”計劃的開始實施,新世紀飛速發展的信息化時代,只有終身學習,不斷學習,才能提高對學科知識的理解和掌握,才能順應時代潮流,跟上社會發展步伐。我公司在各類會議上經常鼓勵職工積極參加成人院校學習,要求各基層單位按照公司《關于在職干部參加成人教育有關問題的規定》,鼓勵在職干部參加成人教育,凡經過單位允許參加學歷教育、職稱考評的,單位給予報銷一定的費用。目前,全公司已具有大中專以上學歷的干部、職工120人,參加各類成人高校在校學習的干部、職工50人。
以上是我公司今年開展教育培訓工作的主要做法和一些成績,今后我們要再接再厲做好這方面的工作,進一步提高干部、職工的全方面素質,為企業的改革發展和全面完成今年各項任務提供更有力的智力支持。
企業培訓工作總結 篇9
做一名優秀xx人,必須有一顆堅定的責任心,擁有一份高度的責任感,堅守自己的工作崗位,堅守自己的崗位職責。要把公司利益放在首位,維護公司的利益是xx人的天職,xx人無論何時何地,都懂得最大限度地維護公司的利益,都懂得顧全大局,正確處理個人利益與公司利益的關系,堅決抵制破壞公司形象的行為。對自己負責,對公司負責,對百姓負責,讓老百姓喝上健康水、安全水。
“責任”就是“自己份內的事情”,也就是一個人必須要做和應該做好的事情。責任也是一種義務,是自己必須要履行的一種職責。要心懷積極的想法,當我們用積極的心態去做工作時,我們的工作就會做得更好。要善待自己的工作,用美好的感覺、信心與目標去影響他人。要用一種奉獻精神,永遠也不要消極地認為什么事都是不可能的,有的時候,積極心態是優勝者的素養,是正能量。有夢想,就沒有什么不可能。敢于擔當,是一種高尚的道德品質,只有勇于擔當責任的人,才能集中精力,全身心投入,才能凝聚人心,創造出不凡的工作業績。
我們xx公司是一個服務性的企業,客戶面向社會大眾,縣的廣大老百姓。水直接關系到百姓的身體健康和生命安全。我們必須敢于承擔每一份工作的全部責任,這就要求我們在工作中決不能有半點的馬虎大意,決不能持有“差不多”心理。一次工作的誤判、誤報,就可能給生產的調整帶來錯誤的'信息,導致出廠水質的不合格,給老百姓的生命安全帶來威脅。
所以,顧客至上的理念一直激勵我,始終保持強烈的責任感,端正的工作態度,敢于擔當的勇氣,在xx事業上對得起自己的良心。
對工作負責就是對自己負責,公司給我這份責任和擔當,我就要時刻珍惜,全力以赴地工作,摒棄浮躁,腳踏實地,在今后的工作中不斷提升自己,盡職盡責,用心落實這份責任。做一名企業的優秀xx人。
企業培訓工作總結 篇10
當今社會知識的快速增長、技術的迅猛變革,使企業必須不斷更新技術和管理,管理者和員工不須不斷更新知識和技能。在許多大中型現代企業中,教育培訓已經從滿足生產經營的輔助經營管理環節轉變成為職工的一項重要的福利待遇。鐵路修建廠作為xx鐵路線橋的主體維修單位,是整個鐵路運輸系統“鏈條”中的重要一環。20xx年順利劃歸鐵運公司后,xx的改革、發展進入到新的歷史階段。適應日益繁重的運輸保產形勢、不斷提升的技術裝備水平、逐步邁進的企業管理水平,對加強企業教育培訓、提高職工隊伍素質提出了新的更高的要求。
一、成果項目的主要內容
本成果針對xx鐵路線橋維修的人才培養要求,在“以服務運輸保產為宗旨,以提高全員素質為導向”的教育培訓思想指導下,以“工學結合”為核心,以“科技成果轉化”為切入點,力求創新出一種適應xx鐵路線橋維修需要,全面提高職工隊伍素質的教育培訓模式,其核心內容有如下三個方面:
1、培訓模式實現創新。教育培訓形式采用“技術理論培訓+培訓基地演練+作業現場應用”模式,將企業的教育培訓活動與生產經營緊密地結合起來,共同作為教育培訓內容,將“工學結合”的理念貫穿于教育培訓的全過程。第一,完善教材及課件,提高教學質量。組織總結制作了《線路測量教學片》, 首次采用三維動畫形式,精確描述了直線、曲線、道岔、橋涵等線路的測量方法,為搞好職工培訓、提高職工技能創造有利條件;第二,組建技術人員試驗班,提升創新水平。針對我廠20xx年確定的“攻七化、創三優”發展目標,研究制定了21個科技攻關項目,從全廠專業技術人員中組建試驗班,凝練鐵路維修前沿技術,為科技人員成長提供充足的創新空間;第三,定期舉辦“技術論壇”,交流技術心得。廠里每季度都有鐵路維修技術講座,將組織技術交流情況作為考核科技拔尖人才和崗位帶頭人工作的重要內容之一,并把參加技術交流的情況作為考核班組長創新能力的指標之一。
2、實訓基地全面建成。圍繞“工學結合”實際演練等重要教育培訓模式改革與建設的關鍵環節,在廠黨政工的大力支持下,在已有的理論培訓課堂的基礎上,建立職工技能實際演練基地,從培訓線岔鋪設、師資隊伍培訓、實訓項目設置以及基地日常管理等方面推進改革建設。
第一,樹立“工學結合”的教育培訓理念。強調相關技術和能力在生產實踐中的有機聯系,從生產實際中發現和提出問題, 引導職工思考, 應用所學知識探究規律和致力創新; 引導職工主動學習。提供更多的現場實踐課程, 增強職工的責任心和執行力, 強調“走進矛盾、破解難題”的理念養成, 建立和加強學習反饋機制;
第二、創新實踐機制與試驗平臺。通過實施項目課題組、導師帶徒等機制, 更好地發揮技術人員和生產骨干的作用,給職工創造參與科研創新的機會, 鼓勵職工結合科研項目進行設計選題, 通過科技攻關培養職工的創新能力;
第三,學習和借鑒先進經驗。如組織技術人員和生產骨干考察xx鲅魚圈新區鐵路線路、路局遼陽工務段、砼枕制造廠,了解路局和兄弟單位鐵路維修發展前沿,進行交叉式學習,促進我廠科研項目的順利實施。
3、培訓制度得以完善。建立企業培訓機制的核心,就是通過機制引導,激發職工崗位練功、競爭創新的積極性與主動性。為此,我們制定了相關的培訓教育制度,其目的是為了激發職工學習的積極性,同時給素質相對較高的.職工提供更好的崗位和,整體實現職工由“要我干”向“我要干”、由“要我學”向“我要學”的根本轉變。兩年來,我們相繼出臺了《鐵路修建廠教育培訓工作實施計劃》、《鐵路修建廠員工培訓考核管理辦法》和《鐵路修建廠班組長專項技術培訓計劃》等培訓制度,對各級干部和職工的培訓時間、培訓內容、學分和學習紀律提出了硬性要求,制定了獎懲辦法,從制度上保證了職工學習培訓工作的順利開展。
二、成果項目的創新點
本成果項目,在培訓體系和教育內容設計中體現了“過程控制、行動學習”的教育培訓創新思想。專業技術人員的核心技術培訓、操作崗位人員的實際演練培訓和現場崗位的應用能力培訓,均按照“過程控制”的創新思想設計培訓內容,強調來自于生產經營的、典型案例式的培訓內容,并通過“行動學習”的課程設計,體現“過程控制”的完整性和以學員為主體的教育培訓創新,關注各層次職工的職業成長體驗,在培訓職工理論與實際知識的同時,促進職工現場隱患的解決與處理能力,提高其綜合素質。
行動學習的流程如圖所示。由此可見,行動學習是一個周而復始的過程,在這個過程中組織得以持續改進。
為實現學習培訓的創新,我們xx積極導入行動學習培訓法:
第一,以攻克難點重點問題為主線,進行“研究式”學習培訓。今年年初,我們確定了21個科技項目,在全廠工程技術人員和職工骨干中組織攻關,到目前,大部分攻關項目已經完成。如xx及市勞模xx,就是個科技攻關迷,他研制的鐵路設備維修管控系統,被譽為xx的“ERP”,在鐵修保運保產中發揮著愈來愈重要的作用。他研制的砼岔枕已經試鋪成功,全面鋪開后,將給xx鐵路岔群維修帶來革命化的變革;我們推薦的鐵運公司共產黨員品牌XX積極組織各維修車間利用鋼軌調邊、工程利舊、尖軌打磨、舊料修復,以及對小型機具設備進行自修等多種途徑,綜合降低維修成本近千萬元。
第二,以實踐鍛煉為基礎,進行“體驗式”學習培訓。堅持以練促學,學練結合,堅持在創新實踐中練創新。如20xx年我們承辦的xx鐵路維修工技術競賽,就是通過賽前全員培訓,要求人人參賽、層層選拔,理論與實踐相結合的方式,產生出我廠的參賽選手。在有礦業公司高手參賽的情況下,我廠選手陣前冷靜,發揮超常,最后包攬了前15名,受到了xx集團相關部門的高度贊揚,展現了我廠職工學技術、學本領、練內功的豐碩成果。
應用效果
1、企業整體水平顯著提升。通過創新培訓模式、提高職工素質,我廠的班組建設、人才培養、科技攻關和各項管理工作均躍上了一個新的臺階,榮獲了集團公司和鐵運公司20xx先進單位的殊榮。全廠的各項改革工作穩步推進、線橋質量明顯提升、降本增效成果顯著。
2、課題攻關取得新突破。年內申報的“60kg/m鋼軌整鑄軌撐墊板”成攻獲得國家專利;“60kg/m小半徑曲線護軌可調整”、“曲線簡易撥道法”分獲xx專有技術;“降低危及行車安全事故率”榮獲XX省QC質量管理活動一等獎。《提高養路效率,保障運輸暢通》獲全國20xx冶金企業優秀論文三等獎。《鐵路橋涵設備管理手冊》,已于20xx年10月正式出版,填補了xx鐵路橋涵管理的空白。
3、職工隊伍素質明顯提高。全年干部職工共參加各類培訓班51期,培訓管理技術人員97人次,完成計劃132.8%;培訓生產操作崗位人員565人次,完成計劃105%。為15名職工辦理了技術等級鑒定手續,主體線路工技術等級中級以上達到80%。建立“導師帶徒”6對。新增星級職工28名。
總之,加強企業培訓,打造技能型職工隊伍是一項長期的、全新的工作,它沒有現成的地圖,路要靠自己走出來。這就要求我們在教育培訓活動中,必須堅持從實際出發,把構建學習型企業活動與我廠的具體情況相結合,找準切入點,把握關鍵點,始終做到構建“學習型鐵修”活動,培訓工作中不斷完善,使之成為鐵修發展的不竭動力,只有這樣,企業培訓工作才能取得明顯效果,構建“學習型鐵修”之路才會越走越寬廣。
企業培訓工作總結 篇11
轉眼間培訓班的課程已經接近結束,經過四天的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認為這次培訓班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內心。無論是從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達的'收獲。
作為一名年輕的基層員工,我有了一定的理論知識和工作經驗,但既不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據,對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過學習,讓我強化了服務大局的意識,同時讓我更清晰更全面地看到了服務型轉變的意義。總的來說,各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學習機會,更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。
結合這幾天老師所講的內容,總結出了干好工作應具備的六種能力:一是科學決策能力,就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執行能力,就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力,就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當;五是開拓創新能力,就是要以大無畏的精神,在舊有的經驗基礎上大膽嘗試,做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力,就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力,因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學的進步。這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察,使師生互動還是所見所聞,都讓我從沒個角度獲得了知識,感謝領導給了我們年輕員工這次學習的機會、鍛煉的機會。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得,如有不當請領導批評指正。
企業培訓工作總結 篇12
20xx年,XX縣干部教育培訓工作緊緊圍繞加強全縣各級領導班子執政能力建設這條主線,認真貫徹落實《市委組織部關于加強和改進基層干部教育培訓工作的實施意見》、《關于實施全市基層干部“科學發展主題培訓行動計劃”的安排意見》和《XX縣新一輪大規模培訓干部工作實施意見》的有關要求,加強組織領導,堅持“三個明確”,強化培訓保障,全縣干部教育培訓工作取得了較好成績,為全縣經濟社會又好又快發展提供了智力支持和人才保障。
一、主要做法及成效
一是加強組織領導,有序推進各類主體班次的培訓。縣委高度重視干部教育培訓工作,根據換屆人事變動對干部教育培訓工作領導小組作了相應調整,把干部教育培訓納入重要議事日程,全年召開干部教育培訓聯席會議4次。根據省、市委組織部關于干部教育培訓工作的要求,結合全縣實際制定《20xx年全縣干部教育培訓工作的安排意見》,明確了全年干部教育培訓的目標任務和工作措施,靠實工作責任,確保各項培訓任務落到實處。認真組織實施科級干部、后備干部、鄉鎮“一把手”、企業經營管理人員、“三方面”干部、高層次人才等六大培訓工程,依托縣委黨校,先后舉辦各級各類培訓班12期,培訓干部1227人(次)。
選派17名縣處級領導干部、32名科級領導干部和430名基層一線干部參加了赴外考察學習和上級調訓,對換屆后的17名鄉鎮黨委書記分期參加省委黨校主體班次學習。同時,針對換屆后新提拔任職的班子成員普遍存在角色意識不強的問題,舉辦了全縣新提拔副科級干部初任培訓班。并圍繞深入開展創先爭優活動和全縣中藥材、畜牧等特色產業開發,先后邀請省、市委講師團成員、省內外大專院校、科研院所專家學者來縣上舉辦各類專題講座8場(次),輔導1600多人(次)。
二是堅持“三個明確”,全面實施科學發展主題培訓行動計劃。印發《關于實施全縣基層干部“科學發展主題培訓行動計劃”的實施方案》,堅持明確目標任務、明確職責分工和明確培訓主題,有序推進“科學發展主題培訓行動計劃”。由縣委組織部牽頭舉辦六類示范培訓班次(黨務干部培訓班、副鄉鎮長培訓班、鄉鎮站所負責人培訓班、全縣紀檢干部培訓班、縣直各部門、各單位領導班子成員培訓班和全縣副科級后備干部培訓班),由各鄉鎮黨委、縣人社局、縣衛生局、縣教體局、縣住建局、縣非公有制經濟組織黨工委、縣新社會組織黨工委牽頭,分別以“創新社會管理,做好群眾工作”、“構建文明和諧社會,提高依法行政水平”、“推進?醫改?、增強技能,提高全縣公共醫療衛生水平”、“全面推進素質教育,提升全縣教育水平”、“科學建設、依法管理,提高全縣城市化水平”、“圍繞企業抓黨建,抓好黨建促發展”、“誠信服務、創業發展,樹立新社會組織新形象”為培訓主題,結合不同類別干部特點,抓好本單位、本系統科學發展主題培訓工作。
三是創新培訓機制,強化干部教育培訓保障。在堅持干部理論學習考核、組織調訓、在職自學等干部教育培訓制度的基礎上,嚴格落實干部教育培訓計劃報批制度,制定《XX縣科級領導干部培訓備案表》,健全完善干部培訓檔案,有效遏制了干部多頭培訓、重復培訓的現象。堅持分層分類確定培訓主體,科學把握按需培訓、自選專題、優化師資三個關鍵,探索“發展所需+干部所愿”,“內容定制+時間自選”,“本土主義+拿來主義”的干部選學模式,充分調動了教師和學員兩方面的積極性、主動性。加強培訓管理創新,先后從縣管黨費中下撥專項資金40萬元,為17個鄉鎮遠程教育基層站點購置教育設備和辦公設施。為切實解決縣委黨校師資力量相對單一的問題,調整優化干部教育培訓兼職教師師資庫,建立健全縣級領導干部上講臺制度,加大兼職教師授課比例,增強了干部教育培訓的師資力量。
二、存在的問題
全縣干部教育培訓工作盡管取得了一些成績,但和省、市組織部門的要求相比,和全縣經濟社會發展對干部隊伍建設和人才素質的要求以及干部隊伍自身發展的需求相比,還有一定的差距,主要表現在以下三個方面:
一是培訓的`工作經費短缺。近三年來,縣財政累計投入專項培訓經費30萬元,人均每年僅為8元。由于縣、鄉(鎮)兩級財政緊張,干部教育培訓經費都是從辦公經費中硬擠出來的,干部教育培訓經費的保障機制還沒有形成。受經費的限制,副職干部和一般干部赴外參訓的機會不多。
二是培訓資源不夠優化。部分單位以工作忙和缺少經費為理由,組織本單位干部職工參加培訓學習不夠積極主動,認為培訓是組織人社部門的事,等、靠、要思想嚴重;個別單位有辦班積極性,但沒有很好地履行辦班申報手續,隨意性強,造成重復培訓和培訓的簡單化,浪費了培訓資源。
三是考評機制還不夠健全。由于干部培訓與干部考核結合得不夠緊密,沒有很好地與干部晉升獎懲掛鉤,造成干部參加教育培訓的動力不足,存在“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的現象。
三、意見建議
一要進一步加大干部教育培訓組織管理的創新。進一步健全干部教育培訓管理體制,將干部教育培訓工作納入各級組織工作目標管理體系,層層落實工作責任,強化考核,建立齊抓共管的工作格局。充分發揮組織部門牽頭抓總、綜合協調的作用和優勢,加強干部教育培訓工作的統籌規劃、宏觀指導和綜合管理,將部門培訓納入整個干部培訓體系,進一步完善辦班申報制,避免多頭調訓、重復培訓現象的發生,形成干部教育培訓工作的合力,強化干部教育培訓工作的組織保障功能。
二要進一步加大干部教育培訓資源配置的創新。圍繞降低培訓成本和增強培訓效果兩個目標,充分利用各種培訓資源,實現培訓資源的優化配置,建立開放型的干部教育培訓體系。建立財政投入和多渠道籌措的干部教育培訓經費保障機制,探索實施干部教育培訓項目管理制,保證不同類別的干部都能參加不同層次的培訓。整合部門優勢和項目資源,加強統籌管理,確保培訓經費發揮最大效益。堅持黨校在干部教育培訓中的主體地位,加強對黨校的指導和管理,改善辦學條件。黨校要加強對教師的培養、選拔力度,采取教學質量與教師工資掛鉤,讓學員自己選擇教師等方式開展校內競爭。探索與省內外黨校、高校聯合辦學模式,建立培訓基地,提高黨校教育培訓水平。
三要進一步加大干部教育培訓工作機制的創新。進一步建立健全干部教育培訓質量評估、激勵約束、跟蹤問效等工作制度,把干部參加教育培訓的成效列入干部年終考核、評優選先和提拔
企業培訓工作總結 篇13
任職以來已有一年,在這一年的時間里,工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務。現就這一年來開展的主要培訓工作做簡要總結。
一、培訓情況
1.組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程新員工入職培訓共組織實施了XX期,受教育員工XX人,平均每期參加XX人,入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育三門課程覆蓋率為100%。
2.關于公司級及單位培訓:公司級培訓共實施XX場,培訓人數為XX人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓,安環部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術培訓;X月至XX月各單位培訓實施XX場,培訓人數為XX人,各單位的培訓重點落在安全環保、工藝質量、技能操作等方面。
3.特種作業人員培訓考證情況:在領導的指導下,X月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證,人數為XX人;X月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數為XXX人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;X月組織煉鐵、燒結行車人員考證,人數為XX人。與此同時,在領導的指導下,組織實施了在X月接收的平沙鍋爐班學員XX人來公司實操,待實操考試結束后優先錄取了XX人;X月接收了行車班學員XXX人來公司實操,待實操考試結束后優先錄取了XX人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。
二、常規培訓管理情況
2.1培訓設施管理情況:所有培訓教室X月-X月使用XX場,培訓設施依舊保持原樣,教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協調溝通,沒有發生一起在時間上有沖突的情況;XX培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛生每星期都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發生培訓設備異常現象。
2.2培訓資料收集情況:每次培訓結束之后,都會及時催交各單位培訓資料,X月-X月,共收集培訓資料紙制版XX份,培訓資料收集時,并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的,這是提交資料的不足之處;同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進行改善的地方。
2.3關于特種作業臺賬的管理:自從X月份特種作業人員信息臺賬出來之后,依據臺賬的信息,都及時通知了單位需要復審的人員進行復審,沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發來匯總,等到年,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更及時的掌握公司特種作業人員信息。
三、培訓工作開展中出現的問題及對策
第一,培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領導批準的培訓計劃,一般情況下應該按照計劃執行,若不能執行,應該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。在年,培訓管理員將加大對培訓計劃的'落實監督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實培訓計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。
第二,培訓資料提交不完整的問題。至目前為止,不少單位提交的培訓資料并未完全按照規定要求提交,這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關系。年,將加大力度對這方面的管理,按照年檢的要求,一步一步教會單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料,提交怎么樣合格的電子版培訓資料。
第三,特種作業臺賬信息待進一步改善問題。首先是臺賬中沒有顯示單位特種作業崗位的定員,有了其崗位的定員,就更能了解公司的特種作業人員的動態;然后是臺賬以后應該由各單位每兩個月提交一次改為每一個月提交一次,然后每月都進行匯總,匯總時將體現三個月內復審的信息,另制表格,最后將匯總的臺賬信息每月提交領導一份以供參詳。
四、新年的展望
在新的一年里,將重點解決好培訓中出現的不足,不斷精細化完善好培訓管理制度,不斷加強對各單位培訓管理人員培訓流程的學習與執行力的提高,不斷吸收對培訓有益的良好思想積極采納并持續改進,與此同時,以一個積極向上的心態,提高個人綜合能力,加強培訓相關人員的密切聯系,想千方設百計,以達到最終促進工作高效開展之目的。
第五篇:企業培訓工作總結
企業培訓工作總結
企業培訓工作總結 篇1
為了切實提高員工技術業務素質,我公司根據經營形勢并結合開展“管理手冊學習”的活動要求,“以需求為導向,以學員為中心,以技能為本位”狠抓了“三基”工作,即基礎理論教育,基本知識學習,基本技能訓練,強化了三層培訓,即管理人員培訓,特殊工種培訓,安拆、維修人員培訓,把我公司員工技術業務素質提升到一個新的水平。 通過樹立“培訓是企業長效投入,是發展的最大后勁,是員工的最大福利”的觀念,積極營造有利于員工培訓的良好環境。
在管理人員培訓方面,辦公室每周一組織所有人員對集團公司紅頭文件進行學習,讓員工時時刻刻了解集團公司的動態,學習集團公司相關文件及各項規章制度,使每位員工能把自己的所學真正應用到工作實踐中去,按要求及時的完成集團公司下達的各項任務;每個星期五下午組織管理人員對管理手冊進行學習。
通過學習,使每位職工進一步加深了各自崗位業務知識的認識,讓每位職工懂得工作需要密切配合、緊密聯系、相互協作,而不只是僅僅做好自己本部門的工作,通過加強合作,想工作之所想、急工作之所急,減少部門之間的彼此誤會和隔閡,避免部門之間的相互扯皮和推諉,只有這樣才能使每一個部門真正做到環環相扣,形成一個緊密無間的團體。通過我們努力,在今年的管理手冊考試中,建業物資全體員工一次性全部通過考試。
施工升降機的安全使用關鍵要靠司機的安全技術操作水平,一些吊籠事故也是由于個別操作人員不熟悉設備性能而未能及時避免。如在某個施工升降機吊籠墜落事故中,當吊籠開始失控墜落時,操作員雖明知此開關并未啟動,但其自然反應是采取斷電的方法停止吊籠下降,一時也想不出什么有效方法,只能眼睜睜地看著吊籠墜落至地。
這種情況說明,操作員并不了解電磁制動器是常閉式,在斷電時才能起到制動作用,而此時升降旋鈕并未轉至“上升”或“下降”的位置通電,采取斷電的方法是不能制止吊籠墜落的。如果操作員熟知設備性能,操作經驗豐富,情況判斷準確,那么可能就會擺脫危機。因此,施工升降機操作員要經過專門的培訓學習,經考核發證后方可上崗作業。
每位施工升降機司機上崗前,我們都通過與建設廳下屬的培訓機構進行合作,對體檢合格人員進行培訓,培訓合格取得建筑施工特種作業操作資格證書(施工升降機司機)降機司機操作證書后準予上崗。在日常工作中,我們采取多種方式對操作人員進行培訓,在維修基地,我們定期組織相關技術專家通過PPT形式讓操作人員掌握相關理論知識,在項目部,我們不定期組織技術人員對施工升降機司機進行實際操作培訓,力求做到每位司機都是合格的熟練的操作員。
施工升降機為人貨兩用電梯,其安裝和拆卸工作必須由取得建設行政主管部門頒發的拆裝資質證書的專業隊負責,并必須由經過專業培訓,取得施工升降機維修操作證的專業人員進行操作和維修。我們通過與建設廳合作對安拆人員進行崗前培訓,培訓合格取得建筑施工特種作業操作資格證書(施工升降機安裝拆卸工)。
在日常工作中,我們定期對安拆,維修人員以PPT的形式進行培訓,并且安排有經驗的`安裝維修人員傳幫帶新上崗的的人員,使他們以最快的速度熟悉工作程序,熟練掌握安拆技巧。
通過一系列培訓,全面提升了管理人員的能力,提升了技術人員的操作水平,加強了對企業文化的認識。今后,我們要進一步總結培訓工作經驗,完善培訓制度,使學習活動經常化、制度化,樹立良好企業形象,為客戶提供更加優質的服務。
企業培訓工作總結 篇2
任職以來已有一年,在這一年的時間里,工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務。現就這一年來開展的主要培訓工作做簡要總結。
一、培訓情況
1.組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程新員工入職培訓共組織實施了XX期,受教育員工XX人,平均每期參加XX人,入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育三門課程覆蓋率為100%。
2.關于公司級及單位培訓:公司級培訓共實施XX場,培訓人數為XX人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓,安環部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術培訓;X月至XX月各單位培訓實施XX場,培訓人數為XX人,各單位的培訓重點落在安全環保、工藝質量、技能操作等方面。
3.特種作業人員培訓考證情況:在領導的指導下,X月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證,人數為XX人;X月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數為XXX人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;X月組織煉鐵、燒結行車人員考證,人數為XX人。與此同時,在領導的指導下,組織實施了在X月接收的平沙鍋爐班學員XX人來公司實操,待實操考試結束后優先錄取了XX人;X月接收了行車班學員XXX人來公司實操,待實操考試結束后優先錄取了XX人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。
二、常規培訓管理情況
2.1培訓設施管理情況:所有培訓教室X月-X月使用XX場,培訓設施依舊保持原樣,教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協調溝通,沒有發生一起在時間上有沖突的情況;XX培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛生每星期都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發生培訓設備異常現象。
2.2培訓資料收集情況:每次培訓結束之后,都會及時催交各單位培訓資料,X月-X月,共收集培訓資料紙制版XX份,培訓資料收集時,并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的,這是提交資料的不足之處;同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進行改善的地方。
2.3關于特種作業臺賬的管理:自從X月份特種作業人員信息臺賬出來之后,依據臺賬的信息,都及時通知了單位需要復審的人員進行復審,沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發來匯總,等到年,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更及時的掌握公司特種作業人員信息。
三、培訓工作開展中出現的問題及對策
第一,培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領導批準的培訓計劃,一般情況下應該按照計劃執行,若不能執行,應該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。在年,培訓管理員將加大對培訓計劃的.落實監督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實培訓計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。
第二,培訓資料提交不完整的問題。至目前為止,不少單位提交的培訓資料并未完全按照規定要求提交,這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關系。年,將加大力度對這方面的管理,按照年檢的要求,一步一步教會單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料,提交怎么樣合格的電子版培訓資料。
第三,特種作業臺賬信息待進一步改善問題。首先是臺賬中沒有顯示單位特種作業崗位的定員,有了其崗位的定員,就更能了解公司的特種作業人員的動態;然后是臺賬以后應該由各單位每兩個月提交一次改為每一個月提交一次,然后每月都進行匯總,匯總時將體現三個月內復審的信息,另制表格,最后將匯總的臺賬信息每月提交領導一份以供參詳。
四、新年的展望
在新的一年里,將重點解決好培訓中出現的不足,不斷精細化完善好培訓管理制度,不斷加強對各單位培訓管理人員培訓流程的學習與執行力的提高,不斷吸收對培訓有益的良好思想積極采納并持續改進,與此同時,以一個積極向上的心態,提高個人綜合能力,加強培訓相關人員的密切聯系,想千方設百計,以達到最終促進工作高效開展之目的。
企業培訓工作總結 篇3
20xx年在我們全體同仁的辛勤忙碌中就要匆匆走過,我們甚至來不及回首。今年一年的培訓工作對于公司來說是里程碑式的一年。年初,公司提出了眾多高難度的目標和要求。最終在全體員工一致的努力中,開拓進取,眾志成城的圓滿完成了全部培訓工作目標,同時也使公司很多方面取得了實質性的突破。為20xx年的培訓工作畫上了一個完美句號。也為新的一年奠定了良好的基礎。在此,公司培訓工作報告如下:
轉眼間,接受新員工培訓已近一年時間,由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃,再加上培訓期間領導們關心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下,培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果。 為了使培訓達到很好的效果,結合公司的實際情況,我們分階段進行了相關的培訓工作,采取一對一的互幫互助,在最短的時間內學到較多的知識,為真正走上工作崗位打下堅實的基礎。 公司組織新員工認真學習了xx(誠信·團隊·溝通·價值)企業文化,讓員工從中感受到了真正的xx銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產品,還有我們的服務)內涵;同時還進行安全,讓新員工認識到安全意識、安全觀念、安全素質和安全行為的重要性。
第一階段:文檔知識和市場部工作流程的培訓;通過組織架構輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局;通過市場部工作流程的培訓,更輕松地明白我們工作做什么?誰來做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎。
第二階段:專業理論培訓;責任培訓師制定了詳細的培訓內容,并讓其提前預習培訓內容再接受培訓。在每培訓完一個知識章節后,責任培訓師就會將學習的知識進行考試來考核培訓效果,通過這種考試,同時對新員工存在疑問的知識點進行回顧。
第三階段:學習現場知識,積累現場寶貴經驗的培訓;平時就由老員工帶領她出去拜訪客戶,爭取讓員工盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通,在打交道過程中自己的目標是什么,在完成目標之前要做哪些準備工作,包括談話內容的先后次序,及交流過程中的注意事項,這樣也有利于員工學習和消化理論知識,從而達到更好的`效果。
概括起來有如下幾點:
總體來說,通過這次培訓達到了預期的效果,那當然這與全體員工的努力是分不開的,相信大家再接再厲爭取最后為完成20xx年銷售目標完滿的成功!
任職以來已有一年,在這一年的時間里,工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務。現就這一年來開展的主要培訓工作做簡要總結。
第一,培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領導批準的培訓計劃,一般情況下應該按照計劃執行,若不能執行,應該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。在年,培訓管理員將加大對培訓計劃的落實監督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實培訓計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。
第二,培訓資料提交不完整的問題。至目前為止,不少單位提交的培訓資料并未完全按照規定要求提交,這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關系。年,將加大力度對這方面的管理,按照年檢的要求,一步一步教會單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料,提交怎么樣合格的電子版培訓資料。 第三,特種作業臺賬信息待進一步改善問題。首先是臺賬中沒有顯示單位特種作業崗位的定員,有了其崗位的定員,就更能了解公司的特種作業人員的動態;然后是臺賬以后應該由各單位每兩個月提交一次改為每一個月提交一次,然后每月都進行匯總,匯總時將體現三個月內復審的信息,另制表格,最后將匯總的臺賬信息每月提交領導一份以供參詳。
企業培訓工作總結 篇4
回顧20xx年培訓工作,應該說整體的走勢以及著重點是與公司的計劃目標、重點工作相匹配的,并且比較XX年有了整體的提高。具體表現在以下幾個方面:
一、培訓工作情況
××年共舉行內訓24項,分別質量管理意識培訓占46%,專業技能培訓占50%,規章制度與職業道德培訓占4%,共計57:85課時,參訓27人次。
培訓課程主要集中為以下幾類:
1、員工必修類:企業文化培訓、職業道德規范、管理制度;
2、重點培訓:軟件測試、開發及管理、CMMI3;
3、新員工崗前培訓
二、培訓費用
××年培訓費用總計為522397.50元,費用均為下半年,因上半年沒有做培訓成本這一項。
三、培訓工作分析
(一)取得的成績:
1、××的培訓工作與20xx相比,從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面,取得了一定的增長。
2、建立制度性培訓體系。以往,公司培訓工作缺乏系統性制度,培訓管理幅度和力度很弱,培訓資金無保證,員工培訓意識差,培訓工作開展十分困難。今年質量管理部投入大量精力,在總結了以往公司培訓經驗的基礎上,優化培訓管理流程,完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程,在多次征求各單位意見后,全面提升公司培訓工作的制度化管理。
3、在××年公司通過ISO9001:20xx標準認證和CMM認證的基礎上,引入ISO10015、GB/T19025-20xx和MQMS體系知識,逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序,建立和完善職工培訓教育的質量保證和效果評價體系。
4、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式。
(二)存在的問題和不足
1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動。
2、培訓形式缺乏創新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。
3、原則性不強。不能嚴格執行培訓紀律和有關規定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓中我們還不難發現,一部分人員感覺培訓過于頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個不容回避的問題,作為致力于學習型組織的企業,首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,為企業發展和自我發展充電。而培訓層面的不均衡,更是需要××年去大力改善。
5、內部講師普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規范內部講師管理,提升內部講師授課水平,推行內部講師認證,真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。
四、改進措施
(一)有利條件
1、公司改制后,改制企業的機構、人員做完調整后,改制企業員工的綜合素質和工作技能的提高,以及企業文化的再建,必然是下一階段的工作重點,培訓工作的任務必將增加,良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視。
2、隨著MQMS體系《培訓管理程序文件》的發布,公司教育培訓體系正在初步建立,培訓工作有了制度的指導和約束,將大大的有利于以后工作的展開。
(二)具體措施
1、作好培訓基礎工作
《培訓管理程序文件》雖已發布,在具體執行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順,在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,加強相關工作人員的專業素質培訓。
2、建立培訓資源網絡,進一步豐富企業培訓資源。
公司業務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓需求,選擇合適的培訓課程,培訓講師,配置合適的培訓資源,我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息,擴大培訓業務聯系,建立起自己有效的培訓資源網絡。特別是要積極與比較強勢的專業機構保持好戰略性的合作伙伴關系,及時掌握前沿的動態信息,并橫向了解到業界相關的熱門需求,調整思路,并就某些具體項目達成合作協議
3、重點建立一支富有實踐經驗,熟悉現實情形的內部講師團隊
培訓需求的`多元性和企業內培訓資源的有限性的矛盾,已經越來越突出。建立一支富有實踐經驗,熟悉現實情形的內部講師團隊就變的越來越重要了。培養起自己的內部講師團隊,首先大大節約了公司有限的培訓經費,其次,為公司培養了一批各個領域內的專家,再次,也可以在員工中樹立起學習的榜樣,培養員工的自主學習思想。以往的實踐表明,聽過公司內部領導講課的員工都能覺出,企業高級主管對企業經營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上,重點加強對管理人員各項培訓的同時,也從制度上明確、選拔優秀管理人員作為企業內部講師。并建立起一套企業內部講師的日常管理、激勵、考核制度。
以上是競聘上崗演講的內容。
企業培訓工作總結 篇5
20xx年,在xx電網公司人事部的指導下,xx省電力職工教育培訓中心對各單位新提拔的B級管理人員培訓需求進行了充分調研,針對調研結果,于5月、6月共舉辦四期B級管理人員培訓班,培訓學員120人。
培訓仍以20xx年由深圳遠界咨詢公司開發的課件、培訓模式為基準,針對xx電網特色和今年參培學員的需求與特色,調整內容、增補案例,打造交流為主、感悟為主、體驗為主的培訓模式,收到很好的培訓效果。
1、領導重視,培訓從思考開始:省公司人事部副主任余遐強、培訓中心副主任羅青中堅持參加開班典禮,明確培訓重點,強調培訓紀律。開班典禮后,針對培訓工作重點和人事工作重點,余主任還進行人才評價體系建設的授課,讓管理者意識到建立結構合理、技術精湛、素質優良的技能人才隊伍是企業發展的戰略需要,并通過小組交流,讓管理者思考如何創新機制,完善培養、評價、使用和激勵相結合的工作機制,為提高公司的核心競爭力提供強有力的人力資源支撐。
2、靈活調研,掌控培訓方向:在5月份舉辦了兩期B級管理人員培訓班后,感覺到今年參培學員的需求和學習興趣在發生改變,于是在6月8日,根據實際設計了針對B級管理人員培訓的培訓需求調研表,對學員近3年參加的`培訓內容、培訓形式、培訓效果等進行調查,并深入了解學員喜歡的培訓方式、改進培訓方式。根據調研結果,調整培訓重點,提升學員參與熱情和參與意識,在參與中體驗,在參與中總結。
3、促進思考,提升培訓效果:增加培訓前測試和培訓后測試兩個環節,培訓前測試,讓學員了解自身知識結構的不足,提升學習欲望;培訓后測試,增加壓力,提升主動學習意愿,并檢驗培訓效果。培訓過程中,根據學員興趣適當安排學員總結培訓效果,促進思考,更加強交流。
4、加強互動,建立良好人際關系:風雨無阻的早操,鍛煉學員體魄,歷練學員意志,更增進了學員友誼;課間輕松一刻的刻意安排:工間操、眼保健操、小品、腦筋急轉彎,活躍氣氛、釋放自我,更為老師與學員營造了良好的溝通氛圍;辯論賽的開幕,團隊演練的評比,感受競爭氛圍,體驗競爭魅力,讓競爭成為一種習慣,讓輸贏成為一種風情,學員們更在競爭中學會思考,在競爭中增強友情。
20xx年的B級管理人員培訓已將落下帷幕,學員的認可帶給我們喜悅,學員的意見更帶給我們思考。案例的陳舊,學員自身素質的提高,管理理念的不斷更新,電網企業的迅猛發展,這一切都對培訓中心和授課教師提出了更高的要求,有壓力就有動力,有動力就會有創新與發展。
企業培訓工作總結 篇6
有機會參加集團組織的培訓,通過幾個看似簡單的“游戲”,卻讓我的生命經歷了新的歷程。整個培訓過程給我感動很多、感觸很多、感悟也很多。現總結如下。
一、沒有完美的個人,只有完美的團隊
個人再強大,能力都有限,只有融入到團隊里面來力量才是無窮的。要形成優秀的團隊,團隊內首先必須團結,因為大家是“一家人”,最讓人感動的總是那一心一意為同一目標而努力奮斗的日子,哪怕卑微也值得驕傲,因為無數卑微的目標積累起來就是偉大的成就;
其次相互之間要學會學習,學會包容、諒解。團隊成員間要多為對方改變,不能包容,就兼容,不能理解就諒解,這樣才會將伙伴們的潛能激發,才會發現每個人原來可以做得更好。事實上,每個人一點點的進步帶來的都是整個團隊的飛躍,反之,如果大家都漫不經心,換來的則可能是整個團隊的消亡。
二、生命需要激情,態度決定一切
每個人都應該擁有積極主動的心態,做人、做事都要全力以赴。生活中,每個人要面對的人、事都太多太多,也許你的激情不在,也許你的態度有些消極,但對人要尋求雙贏的長遠目光,要多站在對方角度考慮,少對別人出“紅牌”。另外一定要明白自己的責任,勇于肩負責任,主動積極投入并全力以赴,這次我是這樣去做了,我也得到了我要的結果,培訓結束的時候,我才知道原來生命是如此的輕松,什么才是真心英雄。
三、生命需要愛,心要永存愛,要學會珍惜與感恩
光陰如白駒過隙,也許你已錯過了很多,虛度了太多青春年華,但一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜現在和未來,珍惜身邊的'人和事,珍惜企業給我們的工作機會和展示平臺。用愛心去對待身邊的人,其實我們的生命里并不缺乏愛,只是沒有被喚醒。當你真心付出、傳遞愛的時候,你會發現自己是那樣的快樂。要學會感恩,感恩身邊所有的人,感恩企業、社會。
感恩我的父母給了我生命,感恩我的老師給了我知識,感恩我的朋友給了成長的經歷,感恩我的領導給了我工作的支持與信任,感恩我的同事給了我幫助,感恩我的競爭對手讓我認識了自我,也讓我知道了如何去面對人生的坎坷,感恩企業給了我工作的機會與展示平臺,感恩那些陌生的行人和所有與我擦肩而過的人,是他們讓我覺得我不孤單,讓我必須走得更快……
我知道我的感悟也許不是最深,但我深深知道自己的生命已被喚醒,我會這樣走下去,我相信我的生命會有新的、更高的開始,我會走得更加從容、更加快樂!
企業培訓工作總結 篇7
一分公司施工員張傳球 未來公司應聘之前,就在網上查看過金螳螂公司是國內裝飾企業百強排名第一、裝飾行業第一股、中國建筑裝飾行業第一個“中國馳名商標”。4月14日公司組織員工在四季酒店工地項目部會議室,學習五力五意識,由王經理主講。通過學習,我知道五力五意識是公司的企業文化一部分。是指引今后我工作的方向和學習的重點。
五能力:領導激勵能力、分析執行能力、學習創新能力、協調溝通能力、專業技術能力。
五意識:誠信服務意識、經營風險意識、質量創優意識、成本控制意識、團隊合作意識。
一、領導激勵能力:作為團隊的領導者應具有組織、協調、指揮團隊
人員完成既定任務,組建團隊又能協調問題。領導者要擇權而用,以身作則,帶動大家往前沖,榜樣的力量是無窮的。要有較強的分擔力,激勵大家共同完成。要知道自己的優缺點是什么;要與時俱進,正確認識自己,不斷提升自己。勇擔責任,在管理上下功夫,獎罰分明。
二、分析執行能力:施工中的技術交底要有計劃、步驟,會總結。要
養成“今日事,今日畢”的工作習慣。現代工作節奏比較快要有記錄的好習慣,做消項處理。對下屬下達任務時要落實到人,完成時間、執行到位、反饋到位。想盡一切辦法,克服一切困難都要完成,過程中要有計劃和方式方法,好的東西要養成習慣。要
有“咬定青山不放松”的精神,不達到目標絕不放棄,永不放棄!
三、學習創新能力:只有不斷學習,才有積累,才是創新的基礎,知
識武裝自己。思維創新;工作方法創新;工藝創新;不斷為自己設立標桿和更高目標。創造學習的氛圍,培養學習能力強的、能接受新鮮事物的人員,帶動整個團隊向前快步前進。
四、協調溝通能力:加強與業主、監理、總包、分包之間的協調溝通。
換位思考,配合分包、班組、供應商完成各項任務,幫別人成功,也就是使自己成功。個人要具有優勢談判的技巧和能力,在各種場合應對自如。同時要多與公司內部進行溝通,有困難大家共同解決,團隊的力量是無窮的。
五、專業技術能力:首先要熱愛本職工作,熱愛才能付出汗水。學習
和研究才能精通各種施工方法和工藝,具備預算、財務知識,審好圖紙,掌控細節,使自己更專業。一分耕耘一分收獲!才能得到業主的信賴、監理的認可、配合廠家的尊重。
六、誠信服務意識:誠信是個人品德的.體現,反應個人素質的一個特
征。誠實正直,表里如一。保持自身工作中對外的合法經營,誠信經營。說到做到,對內、對外一致,對事業保持忠誠。尊重他人,個人言行都代表著公司形象。對客戶和供應商保持長期的誠信經營策略,相互信任、了解,建立良好的戰略伙伴關系。客戶滿意和信任會給我們帶來長期的經濟效益。
七、經營風險意識:對外經營,搞好業主、監理的關系,與施工班組、
材料商簽好協議,配合他們,大家共贏。對內經營,經營團隊意
識,與設計業務協調,創造團隊品牌意識,項目的利潤要去爭取。對物經營,前期策劃好,嚴格控制浪費,減少窩工現象。對工程風險要有預判意識,對工作中的漏洞要有防范和補救措施。始終保持“危機感”。
八、質量創優意識:要有對全方位的工作質量控制意識,對團隊人員
做人做事質量進行評估,并有針對性提高。對培訓、學習的結果進行評估;對管理制度、落實情況進行評估并改進;只有細部工作做到位了,才能有好的結果。“精益求精,一步到位,步步到位”是我們創造優質工程的工作理念。
九、成本控制意識:在保證工程質量的前提下控制成本,管理好物料
和各種運行費用的成本。加強管理減少成本;縮短工期減少成本;注意安全減少成本的綜合成本控制意識。對任何成本都要計劃控制,注意事前控制。事后要做分析,為以后的成本控制意識創造條件。新材料、新工藝也是有效控制成本的好方法。
十、團隊合作意識:與供應商、班組做到換位思考,合作共贏。積極地融入到團隊中,樂于接受同事幫助,配合團隊完成任務。善于利用團隊力量解決問題和困難,善于與不同的同事合作,充分體現“對事不對人”的原則,只有完美的團隊,沒有完美的個人。
企業培訓工作總結 篇8
為了切實提高員工技術業務素質,我公司根據經營形勢并結合開展“管理手冊學習”的活動要求,“以需求為導向,以學員為中心,以技能為本位”狠抓了“三基”工作,即基礎理論教育,基本知識學習,基本技能訓練,強化了三層培訓,即管理人員培訓,特殊工種培訓,安拆、維修人員培訓,把我公司員工技術業務素質提升到一個新的水。通過樹立“培訓是企業長效投入,是發展的最大后勁,是員工的最大福利”的觀念,積極營造有利于員工培訓的良好環境。
在管理人員培訓方面,辦公室每周一組織所有人員對集團公司紅頭文件進行學習,讓員工時時刻刻了解集團公司的動態,學公司相關文件及各項,使每位員工能把自己的所學真正應用到工作實踐中去,按要求及時的完成集團公司下達的各項任務;每個星期五下午組織管理人員對管理手冊進行。
通過學習,使每位職工進一步加深了各自崗位業務知識的認識,讓每位職工懂得需要密切配合、緊密聯系、相互協作,而不只是僅僅做好自己本的工作,通過加強合作,想工作之所想、急工作之所急,減少部門之間的彼此誤會和隔閡,避免部門之間的相互扯皮和推諉,只有這樣才能使每一個部門真正做到環環相扣,形成一個緊密無間的團體。通過我們努力,在今年的管理手冊考試中,建業物資全體員工一次性全部通過考試。
施工升降機的安全使用關鍵要靠司機的安全技術操作水,一些吊籠事故也是由于個別操作人員不熟悉設備性能而未能及時避免。如在某個施工升降機吊籠墜落事故中,當吊籠開始失控墜落時,操作員雖明知此開關并未啟動,但其自然反應是采取斷電的方法停止吊籠下降,一時也想不出什么有效方法,只能眼睜睜地看著吊籠墜落至地。
這種情況說明,操作員并不了解電磁制動器是常閉式,在斷電時才能起到制動作用,而此時升降旋鈕并未轉至“上升”或“下降”的位置通電,采取斷電的方法是不能制止吊籠墜落的。如果操作員熟知設備性能,操作經驗豐富,情況判斷準確,那么可能就會擺脫危機。因此,施工升降機操作員要經過專門的培訓學習,經考核發證后方可上崗作業。
每位施工升降機司機上崗前,我們都通過與建設廳下屬的培訓機構進行合作,對體檢合格人員進行培訓,培訓合格取得建筑施工特種作業操作資格證書(施工升降機司機)降機司機操作證書后準予上崗。在日常工作中,我們采取多種方式對操作人員進行培訓,在維修基地,我們定期組織相關技術專家通過PPT形式讓操作人員掌握相關理論知識,在項目部,我們不定期組織技術人員對施工升降機司機進行實際操作培訓,力求做到每位司機都是合格的熟練的操作員。
施工升降機為人貨兩用電梯,其安裝和拆卸工作必須由取得建設行政主管部門頒發的拆裝資質證書的專業隊負責,并必須由經過專業培訓,取得施工升降機維修操作證的專業人員進行操作和維修。我們通過與建設廳合作對安拆人員進行崗前培訓,培訓合格取得建筑施工特種作業操作資格證書(施工升降機安裝拆卸工)。
在日常工作中,我們定期對安拆,維修人員以PPT的形式進行培訓,并且安排有經驗的'安裝維修人員傳幫帶新上崗的的人員,使他們以最快的速度熟悉工作程序,熟練掌握安拆技巧。
通過一系列培訓,全面提升了管理人員的能力,提升了技術人員的操作水,加強了對企業文化的認識。今后,我們要進一步總結培訓工作經驗,完善培訓制度,使學習經常化、制度化,樹立良好企業形象,為客戶提供更加優質的服務。
企業培訓工作總結 篇9
4月26日晚,行政中心組織對新員工進行入職培訓,在各部門及和部門同事的配合下,培訓工作按計劃順利完成。
我是行政中心xx,行政中心人事變動,讓我有了更多的成長機遇,員工入職培訓工作是其中一項。
在接到培訓任務之初,給我感覺就像是接了燙手山芋,卻又不能像在淘寶商城買了不稱心的商品一樣退回去。培訓演講經驗我是有的,細算下來那是20--年以前的事了,太久沒有站在講臺上講話,心里犯怵。幸好,在xx工作一年多,讓我對公司情況、企業文化、福利政策、規章規程、安全生產等方面都有一定了解和認識,上級領導也給了我莫大的支持和鼓勵。
一天又一天,前期的準備工作在不斷完善,培訓思路漸漸清晰了,PPT教材、測試題以及其它的須用品都準備好了,培訓人員通知到位,投影儀、音響音質也調試妥當,我還偷偷的站在臺上演習演講內容并預設好突發狀況的應急方案。呵呵,動嘴皮子的活也不輕松啊!
18:30,前來受訓的學員陸續到達一樓培訓室,看著都很面熟,這是一個好的開始。精心設計的開場白過后是講師自我介紹,而后成功的引導三位學員展現自我,課堂上響起一陣陣掌聲,氣氛一下子就活躍了。我看到臺下的'學員一副興趣滿滿的樣子,演講的信心也滿滿的。
圖文并茂,引經據典。重點去闡述企業文化,深入講解公司福利規章規程,強調品質要求并認真仔細的探討安全生產的重要性,在課堂中引領著學員們一起朗讀工傷規定。學員們在不知不覺中由被動轉換為主動互動,現場舉手提問題并認真的回答講師提問,很給力。此外,給我印像深刻的是生產一系同事xxx,他積極參與問題探討,在朗讀時聲音響亮;還有電腦車組xxx和后整系xx同事,非常認真聽講,培訓測試成績領先。
學員們積極配合,認真聽講,均表示有所收獲。這就是我負責開展培訓工作最大的收獲。再次感謝大家!
企業培訓工作總結 篇10
為了切實提高員工技術業務素質,我公司根據經營形勢并結合開展“管理手冊學習”的活動要求,“以需求為導向,以學員為中心,以技能為本位”狠抓了“三基”工作,即基礎理論教育,基本知識學習,基本技能訓練,強化了三層培訓,即管理人員培訓,特殊工種培訓,安拆、維修人員培訓,把我公司員工技術業務素質提升到一個新的水平。 通過樹立“培訓是企業長效投入,是發展的最大后勁,是員工的最大福利”的觀念,積極營造有利于員工培訓的良好環境。
在管理人員培訓方面,辦公室每周一組織所有人員對集團公司紅頭文件進行學習,讓員工時時刻刻了解集團公司的動態,學習集團公司相關文件及各項規章制度,使每位員工能把自己的所學真正應用到工作實踐中去,按要求及時的完成集團公司下達的各項任務;每個星期五下午組織管理人員對管理手冊進行學習。
通過學習,使每位職工進一步加深了各自崗位業務知識的認識,讓每位職工懂得工作需要密切配合、緊密聯系、相互協作,而不只是僅僅做好自己本部門的工作,通過加強合作,想工作之所想、急工作之所急,減少部門之間的彼此誤會和隔閡,避免部門之間的相互扯皮和推諉,只有這樣才能使每一個部門真正做到環環相扣,形成一個緊密無間的團體。通過我們努力,在今年的管理手冊考試中,建業物資全體員工一次性全部通過考試。
施工升降機的安全使用關鍵要靠司機的安全技術操作水平,一些吊籠事故也是由于個別操作人員不熟悉設備性能而未能及時避免。如在某個施工升降機吊籠墜落事故中,當吊籠開始失控墜落時,操作員雖明知此開關并未啟動,但其自然反應是采取斷電的方法停止吊籠下降,一時也想不出什么有效方法,只能眼睜睜地看著吊籠墜落至地。
這種情況說明,操作員并不了解電磁制動器是常閉式,在斷電時才能起到制動作用,而此時升降旋鈕并未轉至“上升”或“下降”的位置通電,采取斷電的方法是不能制止吊籠墜落的。如果操作員熟知設備性能,操作經驗豐富,情況判斷準確,那么可能就會擺脫危機。因此,施工升降機操作員要經過專門的培訓學習,經考核發證后方可上崗作業。
每位施工升降機司機上崗前,我們都通過與建設廳下屬的培訓機構進行合作,對體檢合格人員進行培訓,培訓合格取得建筑施工特種作業操作資格證書(施工升降機司機)降機司機操作證書后準予上崗。在日常工作中,我們采取多種方式對操作人員進行培訓,在維修基地,我們定期組織相關技術專家通過PPT形式讓操作人員掌握相關理論知識,在項目部,我們不定期組織技術人員對施工升降機司機進行實際操作培訓,力求做到每位司機都是合格的熟練的操作員。
施工升降機為人貨兩用電梯,其安裝和拆卸工作必須由取得建設行政主管部門頒發的拆裝資質證書的專業隊負責,并必須由經過專業培訓,取得施工升降機維修操作證的專業人員進行操作和維修。我們通過與建設廳合作對安拆人員進行崗前培訓,培訓合格取得建筑施工特種作業操作資格證書(施工升降機安裝拆卸工)。
在日常工作中,我們定期對安拆,維修人員以PPT的.形式進行培訓,并且安排有經驗的安裝維修人員傳幫帶新上崗的的人員,使他們以最快的速度熟悉工作程序,熟練掌握安拆技巧。
通過一系列培訓,全面提升了管理人員的能力,提升了技術人員的操作水平,加強了對企業文化的認識。今后,我們要進一步總結培訓工作經驗,完善培訓制度,使學習活動經常化、制度化,樹立良好企業形象,為客戶提供更加優質的服務。
企業培訓工作總結 篇11
在剛剛過去的第一季度中,項目部綜合辦公室組織各區隊協調時間,通過每周一次學習日,認真傳達公司的各類會議精神,強化學習公司的經營思路、理念,特別是對企業文化的宣傳學習上加大了力度,還特別對項目部各部門員工進行了強化培訓,并進行了理論知識的考試。
1、加強學習金誠信的發展歷程、縱觀其多年的奮斗歷程;
2、學習金誠信的文化核心,加強員工對公司的愿景、使命、核心價值觀、核心價值觀指導下的相關具體理念內容的進一步認知。
3、通過對企業文化的學習,加強了員工的自我管理意識,同時對成本、質量管理有了進一步的認識,提高部門員工對質量認識。
通過對各業務員在工作中所涉及到的相關內容進行抽查考核。業務員的整體素質和工作水平都有了一定的提高,但培訓工作中也存在著以下不足:
1、培訓工作中,因涉及到某些因素的影響,如時間安排、培訓資料 收集等方面做得不到位,使得不能全面按照培訓計劃展開工作,培訓工作實施不到位。
2、培訓工作的方式方法還有待提高,工作中所涉及到的方方面面,不能僅僅只局限于枯燥的灌輸培訓,需要加強培訓的氛圍,這樣更能提高員工的工作熱情,真正做到培訓出效果的好局面。
針對以上不足之處,做到以下幾點:
1、積極鼓勵督促部門員工,以自學、報考的方式,進行多方面的學習,擴展自身的知識面,提高自身文化修養。
2、部門繼續自購教學材料,通過音像教學,加強視、聽覺培訓的生動特點,組織部門干部、員工全員參與,激發員工的學習熱情。
3、對公司相關方面的學習,請職能部門人員對本部門人員進行一些技術性的指導,調動員工工作積極性。
4、繼續利用好每周日安全生產調度會及每天的晨會,落實好公司各項會議精神的傳達、學習及工作任務的安排,使部門員工根據公司要求,全面開展好各項工作。
企業文化是企業在發展過程中形成的具有本企業特色的文化理念,文化形式和行為模式以及與之相應的制度和組織結構,體現了企業及其成員的價值準則、經營哲學、行為規范、共同信念和凝聚力。因此,一個企業只要存在一天,企業文化就同時存在。建設優秀的企業文化就是要用先進的觀念管理企業,使員工的心往一處想,勁兒往一處使。再先進的技術,如果沒有掌握再訓練有素而對工作充滿熱情的員工手上,也難以發揮作用。真正先進科學的企業文化,使能夠讓每一位員工認同企業目標并為之奮斗的文化。
企業文化的樹立,不僅僅是一種公司的宣傳手段,最重要的是如何將其落實下去,讓公司里面的每一名員工都能深刻的體會到企業文化對公司發展的重要性,使百年企業的目標以接力形式傳承并永續經營。只有當員工深刻的意識到自己的`行為是符合企業文化要求的,處處以企業文化來嚴格要求自己,那么企業文化才能真正的發揮其最終的效果。
企業形成了優秀的企業文化,也就為企業打造了高素質的員工隊伍,而這支優秀企業文化武裝起來的員工才是企業真正的核心競爭力。企業文化的功能是鼓舞士氣,陶冶情操,塑造知識型職工,培育奉獻精神,為提高基層的凝聚力,戰斗力提供強大的精神動力和智力支持。而要實現這一功能,就必須不斷增強企業文化的吸引力和感召力。這是因為,文化的功能是能否發揮的程序最好,最終取決于文化是否能夠吸引人和感召人,能否為廣大職工所接受并轉化為強大的精神動力。 增強企業文化的吸引力和感召力,必須解決好文化建設以人為本、為職工服務的問題。我們發展企業文化的目的,就是要為廣大職工提供豐富多彩的精神文化產品,不斷滿足干部職工日益增長的精神文化生活需求。企業文化建設,只有緊緊圍繞廣大職工的精神文化生活需要,才能真正把他們凝聚到先進文化建設上來。
通過組織員工學習企業核心價值觀,可以是員工對企業核心價值觀也有進一步的認識。價值觀是企業文化的核心,現代的企業價值觀是一個企業的靈魂,是提供了衡量內聚力的尺度,沒有核心價值觀的企業無異于一盤散沙,沒有正確價值觀的企業就像大海中失去了航向的船只。它為企業在樹立品牌、創建商譽、建立聲望中起著主導作用。我們要做大與做強課外輔導,就應該確定有自己特色的企業價值觀,用不變的企業價值觀來迎接瞬息萬變的市場挑戰。面對廣大市場,我們要樹立能夠指導企業集體行為的獨特的價值觀。核心價值觀作用的最集中的體現便是當企業或者企業個人在企業運營過程中面臨矛盾,處于兩難選擇時應當如何做的時候,這樣做可以,那樣做也可以,但必須有個決定,支持這個決定的便是核心價值觀。我們的核心價值觀“客戶至尊,和諧共生”,它掌握著我們企業和每個員工的生命和靈魂,使之走向成功,使企業的一切工作都以卓越的成效完成,真正做到“更上一層樓”。
總之,企業的建設,最終經營的是人的思想,最終的落腳點是武裝人,塑造人,鼓舞人,通過企業核心價值觀來體現企業的價值,實現企業和諧,促進企業發展,使百年企業的目標以接力形式傳承并永續經營。
企業培訓工作總結 篇12
20xx年XXX公司緊緊圍繞著公司的發展目標,注重員工培訓工作,積極組織員工參加各種培訓,也取得了一定的成效。員工參加培訓學習到的知識在自我提升的同時更好地完成了工作,完成了自我實現的需要。同時XXX公司培訓工作的開展也是為企業持續發展源源不斷地提供人力資源,培養更多的優秀員工,創造企業和員工雙贏的局面。但是真正讓培訓發揮這樣的作用,目前的成績還遠遠不夠,下面將結合本培訓工作開展情況總結如下:
一、參加和開展培訓情況
1、積極參加公司舉辦的相關培訓。
20xx年XXX公司參加公司組織的培訓**項,累計參培**人次。20xx年XXX公司各層次人才參加了公司組織的各項能力提升培訓。中高層人員參加了公司組織國際工程項目經理綜合能力提升培訓;青年員工參加了公司組織的青年骨干培訓;技能崗位員工參加了起重機械安全相關業務培訓。
2、XXX公司積極開展培訓工作。
20xx年XXX公司結合公司文件精神,根據單位實際情況在XXX公司內部開展了一系列的業務知識培訓。20xx年,XXX公司總共開展了*項培訓,參培共有**人次。培訓范圍也不僅限于XXX公司內部,同時加強了對外學習等方面的培訓。XXX公司按照公司文件精神組織海外各項目開展了*“導師帶徒”活動,各項目業務骨干帶領新入職員工,引領他們在崗位上步入正軌;XXX公司根據在公文寫作方面存在的不足,XXX公司針對本部各部門相關業務人員開展了公文寫作培訓;同時向國內各分局學習先進經驗知識,開展了到三分局的對標學習培訓。
3、海外各項目積極開展項目自培工作。
20xx年XXX公司各海外項目也高度重視培訓工作的重要性和必要性。各個項目結合項目實際情況開展了形式、內容各異的培訓。海外所有項目,共計開展**項,累計達到**人次。海外各個項目根據項目本身情況和特點,從新入職的員工到各個崗位業務技能骨干,從交流語言到施工技術等各種業務針對性地開展相關培訓。例如20xx年,根據大學生分配到各個項目上,各個項目對大學生開展了入場安全教育、企業文化發展、個人職業生涯規劃進行了系統的培訓,引領大學生更快地適應工作崗位,融入新的生活工作環境。組織開展的“導師帶徒”活動,更是為新入職的員工找到了階段性的規劃導師,讓他們能夠更快地在工作崗位上成長,挑起該崗位角色的重擔。根據海外項目區域環境用工特性,各項目對全體中方員工開展了當地員工管理,用人法律風險規避都進行了系統的培訓。
二、培訓有效性評價
20xx年,XXX公司對各項培訓工作的開展旨在提高員工綜合素質能力,更好的完成既定的各項工作,加強XXX公司人才建設。通過培訓各層次人才得到了相應的能力提升,員工在思想意識形態上更加熱愛自己的工作崗位。培訓充分調動,發揮了員工的積極性、能動性和工作熱情性,最終有效的讓員工在管理水平和崗位技能水平上的得到大幅提升。
三、存在的問題和不足
1、培訓工作考核嚴格執行不到位。這使培訓工作的實行中存在“參加與不參加一個樣,學好學孬一個樣”的消極現象,導致培訓工作開展乏力。
2、培訓形式缺乏創新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。
3、原則性欠缺。不能嚴格執行培訓紀律和有關規定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這導致培訓紀律松懈。
4、培訓均衡性不夠完善。一部分人員感覺培訓過于頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個不容回避的問題,作為致力于學習型組織的企業,首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,為企業發展和自我發展充電。而培訓層面的不均衡,更是需要去大力改善。
5、內部講師授課技巧有待提高,制作課件水平不足,自主研發課程能力有所欠缺,需要改善。
四、改善措施
1、作好培訓基礎工作的同時我們要對每項培訓工作的開展進行總結和及時調整;在具體工作流程上將進一步理順;在管理制度上還需要多方面補充。進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,加強相關工作人員的專業素質培訓。
2、建立培訓資源網絡,進一步豐富培訓資源。XXX公司各項目廣泛的分布性也決定了公司各部門以及各個項目培訓需求的`廣泛性。為滿足員工的培訓需求,XXX公司將選擇合適的培訓課程,培訓講師,配置合適的培訓資源,建立起自己有效的培訓資源網絡。讓海外各項目部掌握前沿的培訓動態信息,并橫向了解各項目培訓動態思路,促成項目部之間對培訓工作思路調整。
3、建立一支有經驗的內部培訓講師團隊。培訓需求的多元性和培訓資源的有限性的矛盾,不容我們忽視。建立一支有經驗的內部培訓講師團隊就變的越來越重要了。培養起自己的內部講師團隊,首先大大節約了XXX公司公司培訓經費;其次,為公司培養各個領域內的專業人才;再次可在員工中樹立起學習的榜樣,培養員工的自主學習思想。
4、嚴格培訓考核制度,合理培訓人才結構。對于培訓的不重視,XXX公司未來將完善培訓工作的考核制度,加強員工對各項培訓工作的重視。同時以后培訓將考慮層次人才培訓的需求,完善人才培訓架構。
20xx年XXX公司培訓工作根據該年培訓計劃,基本上完成了計劃培訓內容。20xx年培訓工作依舊任重道遠,需要更多的創新,更多的提高。
企業培訓工作總結 篇13
XXX年以來,按照上級安監部門安全生產宣傳教育要求,XX市以落實“黨政同責”為抓手,結合規范安全生產執法和“六打六治”活動安排,全面貫徹落實安全生產主體責任,采取扎實有效的措施,開展了安全生產月、安全教育培訓、安全知識網絡競賽工作,大力營造了濃厚的安全生產宣傳教育氛圍,取得了良好的實效。
一、集中精力深入推進安全教育宣傳培訓工作
為助推安全生產宣傳教育工作,我市采取了下列切實可行措施:
一是組建安全教育培訓工作專班,由分管領導牽頭,常年主抓安全教育培訓工作,配強政策法規宣教科人員;
二是細化安全教育培訓計劃和措施,嚴格監督檢查鄉鎮、街道辦事處安委會辦公室抓落實;
三是鄉鎮、街道辦事處安委會辦公室加大安全教育培訓工作的宣傳和組織力度,確保安全培訓信息通知到位、組織督辦到位;
四是抓好安全教育培訓執法監督檢查,確保生產經營單主要負責人、安全管理人員、特種作業人員、高危行業從業人員安全培訓并特證上崗;
五是加強安全生產培訓機構的管理,引導安全培訓學校提高辦學質量和管理水平。
二、組織開展安全生產知識咨詢及宣傳活動
今年以“安全生產月”活動為契機,市鄉兩級圍繞“強化安全基礎、推動安全發展”活動主題,設立咨詢臺、辦宣傳專欄、懸掛掛圖、安全圖片展、宣傳車等形式,共懸掛橫幅 余幅,設立安全宣傳警示牌 多塊,宣傳展板 多塊。發送安全生產宣傳教育光碟 盤,宣傳掛圖 多張,安全生產宣傳書籍 多本,安全宣傳資料 萬多份,提高了廣大群眾安全知識,積極營造了全市市民關注安全生產的濃厚氛圍。
(一)市直單位全力開展安全知識咨詢及宣傳活動。 月 日,我市在 XX鄉舉辦 “安全生產月”廣場咨詢暨文藝演出活動,并得到X局領導的支持的現場指導,市直 個單位和屯堡 個鄉直單位在活動現場設立咨詢臺,為市民提供免費咨詢,發放安全生產宣傳資料、宣傳單、宣傳掛圖,市文工團自編演出了安全方面有關的文娛節目。 月 日,在橋西廣場開展消防安全宣傳咨詢活動,組織市直相關部門近人,分別到XXX街道辦事處、XXX街道辦事處社區居民家中,發放消防安全知識宣傳手冊 余份,發放新《安全生產法》 余份。
(二)鄉鎮辦開展多種形式的安全知識咨詢及宣傳活動。城區“三辦”在城區和鄉鎮在中心集鎮組織開展了 場次安全生產宣傳咨詢日活動,新塘等 個鄉鎮組織專場安全文藝演出。三岔、白果鄉安全咨詢活動中,開展有獎安全知識問答。沙地鄉在黃廣田村舉辦村級安全生產咨詢日活動,向村民進行安全知識宣傳,解答村民有關安全問題,發放道路交通、消防、用電、安全生產方面的安全知識宣傳單。
三、開展安全知識教育培訓
(一)組織開展市、鄉、村干部安全知識培訓。為提高鄉鎮、街道辦事處、村(居)委會安全管理員的管理能力,對全市鄉鎮辦分別舉辦了一期安全管理知識培訓班,由市安監局領導、安全生產方面的專業人員授課,講授安全生產法規和安全管理知識。鄉鎮辦直單位負責人、分管安全人員、村(居)委會書記、主任、安全員,共 余人參加了培訓學習和考試。為貫徹落實《黨政同責暫行辦法》,共舉辦《湖北省安全生產黨政同責暫行辦法》培訓班三期,培訓人員 人。
(二)組織開展生產經營單位人員安全知識培訓。為推進安全生產宣傳教育,全面推進“六進”(進機關、進企業、進社區、進鄉村、進學校、進家庭)活動,組織舉辦各類安全知識培訓班 期,共培訓各類人員 人,其中:舉辦工商企業負責人、安全管理人員安全知識培訓班 期 ,培訓 人;舉辦危化品從業人員安全知識培訓班 期,培訓 人;舉辦道路交通安全管理人員安全知識培訓班 期,培訓 人;舉辦校長安全知識培訓班 期,培訓中心學校、高中、初中、中職校分管安全的副校長 人;舉辦特種作業人員安全知識培訓班7期,培訓特種作業人員 人;參加和指導高危行業企業和部分規模以上企業春節后工人復工安全培訓 期,培訓企業各類從業人員 人。舉辦煤炭宣傳貫徹《安全生產法》培訓班一期,全市煤礦法人代表、礦長、副礦長、安全管理人員、部分特種作業人員共 0人
參加了培訓學習、考試。
(三)組織安全隱患排查“兩化建設”培訓。為推進安全隱患排查“兩化建設”工作,組織各行業“兩化”操作人員培訓 期,累計培訓人員 人,并到教育局、、經信局、商務局、建設局等重點行業和煤礦、非煤礦山、學校等重單位進行現場操作培訓和指導。我市“兩化”管理系統已有監管部門注冊34家,企業注冊 家,排查治理隱患處。
(四)舉辦執法人員業務培訓
為推進安全生產執法規范化建設,按照“提升素質為先、增強法紀為要”的精神,我市于今年3月舉辦了一期安全生產行政執法培訓班,市鄉兩級安監人員(含鄉鎮、街道辦事處分安全領導、市直行業主管部門安全科長)共 人參加了培訓,邀請紀委、檢察院、消防大隊領導和專家重點講授黨員干部為政清廉、安監人員預防瀆職犯罪、安全生產行政執法文書填制、安全生產法規等方面的知識和要求。同時,編輯《安全生產檢查實用手冊》,開展安全生產行政執法文書規范制作方面的交換檢查和相互評議。
(五)組織安全知識網絡競賽
為組織好安全知識網絡競賽,我市將安全知識網絡競賽和“六進”活動同步開展,層層分解安全知識網絡競賽目標任務,安全監管人員和安全管理人員帶頭參賽答題。全市 個單位 人參加了20xx年安全知識網絡競賽活動,獲得 萬分,競賽成績在全省縣(市、區)排名第五,占全州總成績的67%, 個參賽單位進入全省前 名, 個參賽單位進入全州前 名。
四、宣傳教育培訓存在的問題及改進措施
我市全年安全生產宣傳教育培訓工作雖然取得一定成效,仍存在一些不足,主要表現在對企業從業人員的培訓注重理論知識培訓,實際操作、實用性知識培訓不夠,培訓學校培訓質量不高;機關、企事業單位對安知識培訓主動性缺乏,干部職工和企業從業人員安全知識學習熱情不高,工作開展難度依然較大。針對存在的'問題,下一步將采取以下措施。
(一)督促落實企業安全生產教育培訓計劃。督促企業加大安全培訓資金投入力度,有針對性的制定培訓計劃,完善培訓教育學習制度。
(二)加大安全生產宣傳培訓教育工作力度。把安全生產宣傳培訓教育工作作為安全生產基礎性的工作常抓不懈。執法檢查中,有針對性的檢查企業培訓計劃、記錄;把企業安全管理人員、特種作業人員持證上崗和全員培訓作為一項重要內容進行檢查。
(三)注重實際,強化培訓宣教效果。要求培訓學校、企業針對不同類型的管理人員和從業人員制定切實可行的培訓方案,組織好培訓師資和教材,做到培訓有針對性、實效性,真正讓教育培訓指導安全生產。
企業培訓工作總結 篇14
企業員工培訓是對企業內部的員工進行一系列嚴格的培訓,通過企業員工培訓的人才是最后的勝利者。所以企業針對員工展開的企業培訓是十分嚴苛的。企業員工培訓工作總結也就是培訓之后必須要做的事情了,通過工作總結可以知道這次企業員工培訓是否達到了預想的結果,每位員工是否有了些能力的提升。下面就是企業員工培訓工作總結。
企業培訓員工工作總結:
春去秋來,寒暑更替。轉眼之間,二00五年已經悄然走到盡頭。我們又將邁入1個嶄新的年頭。回首即將成為過去的20xx年,在集團公司董事會的指點引導下,我們金甲藥業公司一班人在解玉武司理的不錯帶領下,連合一致,發奮拼搏,開拓創新。克服了資金極度短缺和生產暫時陷于停頓等造成的重重困難,確保了全年各項工作任務和管理方針的全面完成,我們在困境中謀發展,在挑戰中尋機遇,在公司的重大項目設置裝備擺設上實現了歷史性的突破。面對取得的業績,我們在感到由衷自豪和驕傲的同時也更進一步增強了我們對公司事業必勝的信心和勇氣。
即將成為過去的20xx年,是我們藥業公司發展史上具備開創性意義的一年。在過去的一年里,公司面對著搶抓機遇加快實施中藥現代化工程設置裝備擺設,推動gmp認證和千方百計確保公司外部市場產品需求兩大中心工作任務。一方面,國家對未通過gmp認證的藥品生產企業實施的停產措施,迫使我們抓緊時間完成公司gmp認證所需相關硬件設施的設置裝備擺設和軟件的配套完美。另外一方面,公司外部市場的成熟和發展,也對我們的藥品生產、質量保障和辦事程度提出了嚴苛的要求。所有這一切,都給我們帶來了無形的壓力和動力。一年來,我們緊緊圍繞中心工作,從強化公司內部管理上著手,以全面提升員工隊伍的綜合素質為依托,以突破重點工程項目設置裝備擺設為核心,以科技項目申報為著力點,在強化開拓能力和創新能力上下功夫,全面提高企業的保存能力和核心競爭能力。
一年來,我們主要完成了以下幾項工作任務:
第一,在保運轉,保市場供應的思想指導。
第二,是在國家地盤政策日益嚴格的情況下,先后辦理了公司現址臨近振興街的2。***x地盤和公司原租用的38。***x地盤的征用手續,辦理了國有地盤使用證,徹底解決了公司自成立以來長期懸而未決的用地問題,為公司的'發展奠定了堅實的基礎。
第三,在公司資金嚴重短缺的情況下,開創性地運用現代房地產開發管理模式引進資金,使金甲綜合樓破土動工。
第四,是在公司中藥現代化工程設置裝備擺設陷入困境的情況下,解玉武司理臨危受命,采取積極的合作與協作方式,順利完成了工程主體車間封頂的年內工作方針。
第五,是通過縣、市及省科技主管部門,成功將我公司的大孔樹脂吸附法生產山楂葉總黃酮項目申報為國家級星火計劃項目,從而使我公司成為國家級重點科技項目實施單位,大大提高了公司的知名度和美譽度,進一步拓寬了公司的發展空間。
企業員工培訓工作總結就會最好檢驗企業是否成功的保障,我們也也可以通過這次企業培訓的最終結果找出更好的方式方法,這一切都是人力資源部門人員努力的結果,也是企業全體員工共同努力的結果。所以我們要經常性的舉辦員工培訓活動,增加員工的工作能力。