第一篇：師德師風(fēng)建設(shè)宣傳標(biāo)語(yǔ)

師德師風(fēng)建設(shè)宣傳標(biāo)語(yǔ)

時(shí)時(shí)心系學(xué)生，事事以人為本。

教師的威信永遠(yuǎn)建立在責(zé)任心上。

良心陪伴學(xué)生成長(zhǎng)，責(zé)任促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。

愛教育，培育敬業(yè)精神；愛學(xué)生，提高育人水平；愛自己，塑造師德風(fēng)范。

為今天的成功喝彩，為明天的事業(yè)奮斗。

嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。

高尚的情操，豐厚的底蘊(yùn)，執(zhí)著的態(tài)度，嫻熟的方法。

樹優(yōu)良師德師風(fēng)，建文明淳正校風(fēng)。

三尺講臺(tái)，傳道授業(yè)盡職守，干天下頭等大事；一身正氣，謹(jǐn)言慎行知榮辱，做人間真正楷模。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)教，教書育人，為人師表。

責(zé)任造就卓越，良心改變?nèi)松?/p>

道不可坐論，德不可空談，揚(yáng)榮抑恥，重在知行合一。

責(zé)任良心不折不扣，教書育人實(shí)實(shí)在在。

倡導(dǎo)和諧校園真善美，爭(zhēng)做師德規(guī)范好園丁。

敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人垂范，提升師德新境界。

良心樹萬(wàn)年報(bào)國(guó)志，責(zé)任育世紀(jì)棟梁才。

教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

志存高遠(yuǎn)，愛國(guó)愛校，以身作則，為人師表。

樹責(zé)任育人之風(fēng)，人人爭(zhēng)先；立良心教育之本，個(gè)個(gè)一流。

大力加強(qiáng)師德建設(shè)，努力造就讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

爭(zhēng)做師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、社會(huì)滿意的時(shí)代模范教師；塑造遵紀(jì)守法、勤學(xué)善教、敬業(yè)拼搏、高尚情操的良好教師形象。

教書者必先行為人師，育人者必先行為世范。

教人者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。

立高尚師德，樹文明教風(fēng)。

做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。

安全責(zé)任重于泰山，良心使命師德之魂。

教育應(yīng)求得人的智力、身體和靈魂發(fā)展的平衡。

牢記育人使命，不負(fù)人民重托。

學(xué)高為師，身正為范，以德立教，以德立身。

講敬業(yè)--爭(zhēng)一流服務(wù)；講愛生--送一看溫馨；講奉獻(xiàn)--創(chuàng)一等業(yè)績(jī)。

志存高遠(yuǎn)、愛國(guó)愛校、以身作則、為人師表。

教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)。

疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣。

教書者必先行為人師，育人者必先行為世范。

提高師德水平，無(wú)愧于神圣的教師職業(yè)。

嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

以智啟人、以愛育人、以誠(chéng)待人、以德感人，方為幸福人。

提高師德水平，無(wú)愧于神圣的教師職業(yè)。

以德修身，恪守師德；以德修己，弘揚(yáng)師魂；以德育人，桃李芬芳。

大力加強(qiáng)師德建設(shè)，努力造就讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

加強(qiáng)師德修養(yǎng)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。

教育的幸福，蘊(yùn)涵于默默奉獻(xiàn)中。

嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。

嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取。

沒有無(wú)責(zé)任的教育，沒有無(wú)良心的管理。

樹師德師風(fēng)，塑師表形象。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)籌安顧，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚(yáng)民主，廉潔自律。

立師德，塑師表，鑄師魂。

對(duì)于教育事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“責(zé)任”為開始，“良心”為歷程，“收獲”為目標(biāo)。

加強(qiáng)師德修養(yǎng)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。

一份責(zé)任，一份收獲，一份良心，一份事業(yè)。

教育興衰，我有責(zé)任；社會(huì)進(jìn)步，我有責(zé)任。

教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)教，教書育人，為人師表。

弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

愛崗敬業(yè)，為人師表。

教德高尚，教藝精湛，教法科學(xué)，教心誠(chéng)篤。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意的學(xué)校。

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

常思育人之責(zé)，常懷愛生之心，常修為師之德，常樹教師之形。

榮譽(yù)源于責(zé)任，品味源于良心。

天天勤業(yè)敬業(yè)作表率，一生教書育人樂(lè)奉獻(xiàn)。

學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。

爭(zhēng)做師德師風(fēng)模范，勇做教育教學(xué)先鋒。

當(dāng)學(xué)生滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校。

教育是事業(yè)，其意義在于責(zé)任；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于良心。

良心播種教育幸福，責(zé)任收獲復(fù)興希望。

豐富德育內(nèi)涵，拓展德育空間，提高德育效果。

責(zé)任的分量有多重，教師留下的腳印就有多深。

志存高遠(yuǎn)，愛國(guó)愛校，以身作則，為人師表。

做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。

道不可坐論，德不可空談，揚(yáng)榮抑恥，重在知行合一。

第二篇：師德師風(fēng)建設(shè)宣傳標(biāo)語(yǔ)

常言道，學(xué)高為師，身正為范。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。以下是小編為大家整理的師德師風(fēng)建設(shè)宣傳標(biāo)語(yǔ)，歡迎大家閱讀！師德師風(fēng)建設(shè)宣傳標(biāo)語(yǔ)（一）

1、“三比”比覺悟，比素質(zhì)，比優(yōu)劣。

2、“四講”：講政治，講學(xué)習(xí)，講紀(jì)律，講奉獻(xiàn)。

3、“六承諾”：不亂收費(fèi)，不歧視學(xué)困生，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，不怠慢家長(zhǎng)，不體罰學(xué)生，不有償家教。

4、職業(yè)道德讓人民滿意，愛崗敬業(yè)讓家長(zhǎng)滿意，教育技能讓學(xué)生滿意，教育質(zhì)量讓社會(huì)滿意。

5、學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象，做師德高尚的人民教師。

6、師德是一汪清泉，蕩滌的是塵埃，沉淀的是智慧，成就的是博愛。

7、以德修身，恪守師德；以德修己，弘揚(yáng)師魂；以德育人，桃李芬芳。

8、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好教育形象。

9、時(shí)時(shí)心系學(xué)生，事事以人為本。

10、講敬業(yè)——爭(zhēng)一流服務(wù)，講愛生——送一看溫馨，講奉獻(xiàn)——?jiǎng)?chuàng)一等業(yè)績(jī)。

11、學(xué)高為師，身正為范，以德立教，以德立身。

12、全面落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)和諧校園。

13、立師德，塑師表，鑄師魂。

14、爭(zhēng)做師德師風(fēng)模范，勇做教育教學(xué)先進(jìn)。

15、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

16、立高尚師德，樹教育新風(fēng)。

17、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人垂范，提升師德新境界。

18、愛教育，培育敬業(yè)精神；愛學(xué)生，提高育人水平；愛自己，塑造師德風(fēng)范。

19、師德為先，師風(fēng)為本。

20、愛崗敬業(yè)，為人師表，從嚴(yán)治教。

1、集中開展師德師風(fēng)建設(shè)工作，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。

2、做好老師，要有理想信念；做好老師，要有道德情操；做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)；做好老師，要有仁愛之心。

3、要做學(xué)生錘煉品格的引路人，要做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，要做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，要做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。

4、辦好人民滿意的師范教育。

5、把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。

6、德為人先、學(xué)為人師、行為世范。

7、思想受教育、師德上水平、教學(xué)出成效。

8、做教育改革的奮進(jìn)者，教育扶貧的先行者，學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。

9、落實(shí)道德規(guī)范，弘揚(yáng)高尚師德。

10、兩代師表一起抓。

11、廉潔自律，文明執(zhí)教。

12、立師德正師風(fēng)樹師表鑄師魂

13、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

14、博學(xué)之、審問(wèn)之、謹(jǐn)思之、明辨之、篤行之。

15、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

16、師者，所以傳道授業(yè)解惑也。

17、己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。

18、大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。

19、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

20、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

21、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

22、身教重于言教。

23、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

24、動(dòng)人以言者，其感不深。動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。

25、從教不悔，育人不止，誠(chéng)心加愛心；與人為善，求同存異，身正加行正。

26、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

27、教師的人格是教育的基石。

28、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

29、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。

30、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

31、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙；高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

32、十年樹木，百年樹人。

第三篇：師德師風(fēng)專項(xiàng)整治宣傳標(biāo)語(yǔ)

師德師風(fēng)專項(xiàng)整治宣傳標(biāo)語(yǔ)

1.深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，樹立人民教師良好形象。

2.大力加強(qiáng)師德建設(shè)，努力造就讓人民滿意的教師隊(duì)伍。3.努力提高教師水平，無(wú)愧于神圣的教師職業(yè)。4.教書者必先行為人師，育人者必先行為世范。5.以智啟人、以愛育人、以德感人，方為師表。

6.師德是一面鏡子，它智慧鑲邊，愛心拋光，在它面前我們照見人格的力量。7.樹廉潔清風(fēng)，建和諧校園。

8.做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。9.打造廉潔高效學(xué)校，建設(shè)德藝雙馨教師隊(duì)伍。10.加強(qiáng)師德修養(yǎng)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。11.立師德，塑師表，鑄師魂。

12.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。13.爭(zhēng)做師德師風(fēng)模范，勇做教育教學(xué)先鋒。14.立高尚師德，樹文明教風(fēng)。

15.敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人垂范，提升師德新境界。16.愛崗敬業(yè)，為人師表。17.樹師德師風(fēng)，塑師表形象。

18.樹優(yōu)良師德師風(fēng)，建文明淳正校風(fēng)。

19.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)教，教書育人，為人師表。20.學(xué)高為師，身正為范，樹立教師良好形象。

21.愛教育，培育敬業(yè)精神；愛學(xué)生，提高育人水平；愛自己，塑造師德風(fēng)范。22.全面落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)和諧校園。

23.弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。24.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意的學(xué)校。

25.學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象，做師德高尚的人民教師。

45、26.以德修身，恪守師德；以德修己，弘揚(yáng)師魂；以德育人，桃李芬芳。27.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好教育形象。

第四篇：師德師風(fēng)建設(shè)宣傳制度

長(zhǎng)治縣五中師德師風(fēng)建設(shè)宣傳制度

加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的迫切要求，是進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)工作制度化、規(guī)范化，特制訂本制度。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及長(zhǎng)治市教育局相關(guān)文件精神，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平、心理健康水平和樹立正確的教師職業(yè)理想為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德、踐行師德規(guī)范、強(qiáng)化師德教育、優(yōu)化制度環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)廣大教師更加關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感 和使命感，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校形成“昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取”的校風(fēng)，形成教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍，為教育事業(yè)改革發(fā)展和學(xué)生健康成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。

二、教育要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。有專人負(fù)責(zé)師德建設(shè)宣傳教育，有相應(yīng)的監(jiān)察、檢查小組和評(píng)價(jià)制度。

2、加強(qiáng)宣傳。以創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，充分利用專題會(huì)議、廣播、形式，以主題性系列報(bào)道、專欄、專題等各具特色的宣傳形式，大力褒獎(jiǎng)人民教師的高尚師德，廣泛宣傳師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)中成績(jī)顯著、師德高尚教師的先進(jìn)事跡，展示新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌，為師德建設(shè)和教育事業(yè)健康發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)輿論環(huán)境。

3、注重實(shí)效。在更新教育觀念、規(guī)范教師行為、提高師德素養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量、完善長(zhǎng)效機(jī)制、展示師德風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上下工夫，從師德建設(shè)的具體事情抓起，從解決師德建設(shè)工作中存在的突出問(wèn)題著手，堅(jiān)持褒獎(jiǎng)與懲戒并舉，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際、貼近教師，更富有成效。

三、教育形式

1、采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。要有專門的學(xué)習(xí)時(shí)間及安排；每周集中時(shí)間學(xué)習(xí)一次，教師每次學(xué)習(xí)要做好筆記，學(xué)習(xí)后要寫出心得體會(huì)。

2、采取形式多樣的學(xué)習(xí)方法。如：利用教育名家關(guān)于師德方面的有關(guān)視頻，通過(guò)專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、道德講堂等方式組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等相關(guān)法律法規(guī)。

第五篇：師德師風(fēng)建設(shè)宣傳口號(hào)

師德建設(shè)宣傳口號(hào)

1、學(xué)高為師，身正為范，以德立教，以德立身。

2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)教，教書育人，為人師表。

3、立師德，塑師表，鑄師魂。

4、爭(zhēng)做師德師風(fēng)模范，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

5、為人要厚道，為師要儒雅，為教要虔誠(chéng)。

6、以德感人、以愛育人、以智啟人，方為師表。

7、教學(xué)有路才為徑，育人生涯德作舟！

8、為師為人為天下，育知育德育乾坤。

9、弘揚(yáng)中華師德，追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新。

10、三尺講臺(tái)承載人類靈魂，五尺教鞭指引明天航向。

11、勤勤懇懇育師德，兢兢業(yè)業(yè)育英才。

12、更新教育理念，規(guī)范教學(xué)管理，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

13、在奮斗中升華理想，在拼搏中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

14、道德的分量有多重，人生的腳印就有多深。

15、依法辦學(xué)，以德立校。

16、弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校。

17、學(xué)校無(wú)小事，事事都育人；教師無(wú)小節(jié)，處處皆楷模。