第一篇：師德師風標語（最終版）

1.學規范、強師德、樹形象，做師德高尚的人民教師。

2.加強師德師風建設，樹立良好教育形象。

3.高尚的情操，豐厚的底蘊，執著的態度，嫻熟的方法。

4.有怒不形，遇喜不亢，臨危不懼，處變不驚。

5.中和為貴，清淡致遠。

6.時時心系學生，事事以人為本。

7.樹魂立根，教書育人。

8.樹立科學發展觀，以人為本，與時俱進。

9.講敬業——爭一流服務，講愛生——送一看溫馨，講奉獻——創一等業績。

10.學規范，強師德，樹形象，做社會和人民滿意的教師。

1、振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師！

2、尊師重教是永恒的主題，敬業愛生是教師的天職！

3、教師是人類靈魂的工程師，是社會主義精神文明的傳播者和建設者。

4、樹師德、鑄師魂，塑新世紀人民教師的崇高形象。

5、辦好人民滿意教育，為全面建設小康社會作貢獻！

6、解放思想、開拓創新、與時俱進，努力開創教育事業的新局面。

7、加強師德教育，努力建設一支高素質的教師隊伍。

8、社會尊師重教，教師回報社會！

9、人民教師、無尚光榮!

10、教書育人無私奉獻！

11、教師是人類靈魂工程師，教師是太陽底下最崇高的職業！

11.人人講師德，事事講師德，處處講師德。

12.踐行科學發展觀，推進師德師風建設。

13.養師德，煉師能，鑄師魂，育新人。

14.以德修身，恪守師德；以德修己，弘揚師魂；以德育人，桃李芬芳。

15.特別的學生，需要特別的愛。

第二篇：師德師風標語

“師德師風”活動標語

（要求全鎮各學校任選一幅，掛在校門口）

● 辦一流教育，創教育名校。

● 立師德，塑師表，鑄師魂。

● 規范教育收費，嚴格辦學行為。

● 牢記育人使命，不負人民重托。

● 為師為人為天下，育知育德育乾坤。● 立德樹人，做德藝雙馨的人民教師。● 爭做師德師風模范，勇做教育教學先鋒?！?當學生滿意的教師，辦人民滿意的學校?！?學高為師，身正為范，以德立教，以德立身。● 嚴謹治學，嚴格執教，教書育人，為人師表。

第三篇：師德師風建設宣傳標語

師德師風建設宣傳標語

時時心系學生，事事以人為本。

教師的威信永遠建立在責任心上。

良心陪伴學生成長，責任促進事業發展。

愛教育，培育敬業精神；愛學生，提高育人水平；愛自己，塑造師德風范。

為今天的成功喝彩，為明天的事業奮斗。

嚴謹篤學，與時俱進，勇于創新，不斷進取。

高尚的情操，豐厚的底蘊，執著的態度，嫻熟的方法。

樹優良師德師風，建文明淳正校風。

三尺講臺，傳道授業盡職守，干天下頭等大事；一身正氣，謹言慎行知榮辱，做人間真正楷模。

嚴謹治學，嚴格執教，教書育人，為人師表。

責任造就卓越，良心改變人生。

道不可坐論，德不可空談，揚榮抑恥，重在知行合一。

責任良心不折不扣，教書育人實實在在。

倡導和諧校園真善美，爭做師德規范好園丁。

敬業奉獻，為人垂范，提升師德新境界。

良心樹萬年報國志，責任育世紀棟梁才。

教育是藝術，藝術的生命在于創新。

志存高遠，愛國愛校，以身作則，為人師表。

樹責任育人之風，人人爭先；立良心教育之本，個個一流。

大力加強師德建設，努力造就讓人民滿意的教師隊伍。

爭做師德高尚、業務精良、學生愛戴、社會滿意的時代模范教師；塑造遵紀守法、勤學善教、敬業拼搏、高尚情操的良好教師形象。

教書者必先行為人師，育人者必先行為世范。

教人者必先學為人師，育人者必先行為示范。

立高尚師德，樹文明教風。

做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。

安全責任重于泰山，良心使命師德之魂。

教育應求得人的智力、身體和靈魂發展的平衡。

牢記育人使命，不負人民重托。

學高為師，身正為范，以德立教，以德立身。

講敬業--爭一流服務；講愛生--送一看溫馨；講奉獻--創一等業績。

志存高遠、愛國愛校、以身作則、為人師表。

教育是事業，事業的意義在于奉獻。

疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣。

教書者必先行為人師，育人者必先行為世范。

提高師德水平，無愧于神圣的教師職業。

嚴謹篤學，與時俱進，勇于創新，不斷進取。

強化師德師風建設，促進學校內涵發展。

以智啟人、以愛育人、以誠待人、以德感人，方為幸福人。

提高師德水平，無愧于神圣的教師職業。

以德修身，恪守師德；以德修己，弘揚師魂；以德育人，桃李芬芳。

大力加強師德建設，努力造就讓人民滿意的教師隊伍。

捧著一顆心來，不帶半根草去。

加強師德修養，忠誠于人民的教育事業。

教育的幸福，蘊涵于默默奉獻中。

嚴謹篤學，與時俱進，勇于創新，不斷進取。

嚴謹篤學、與時俱進、勇于創新、不斷進取。

沒有無責任的教育，沒有無良心的管理。

樹師德師風，塑師表形象。

加強學習，統籌安顧，求真務實，發揚民主，廉潔自律。

立師德，塑師表，鑄師魂。

對于教育事業的抱負和理想，是以“責任”為開始，“良心”為歷程，“收獲”為目標。

加強師德修養，忠誠于人民的教育事業。

一份責任，一份收獲，一份良心，一份事業。

教育興衰，我有責任；社會進步，我有責任。

教育是科學，科學的價值在于求真。

嚴謹治學，嚴格執教，教書育人，為人師表。

弘揚良好的師德師風，建設一支高素質的教師隊伍。

愛崗敬業，為人師表。

教德高尚，教藝精湛，教法科學，教心誠篤。

加強師德師風建設，辦人民滿意的學校。

強化師德師風建設，促進學校內涵發展。

常思育人之責，常懷愛生之心，常修為師之德，常樹教師之形。

榮譽源于責任，品味源于良心。

天天勤業敬業作表率，一生教書育人樂奉獻。

學會負責，學會珍惜，學會感恩。

爭做師德師風模范，勇做教育教學先鋒。

當學生滿意的教師，辦人民滿意的學校。

教育是事業，其意義在于責任；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于良心。

良心播種教育幸福，責任收獲復興希望。

豐富德育內涵，拓展德育空間，提高德育效果。

責任的分量有多重，教師留下的腳印就有多深。

志存高遠，愛國愛校，以身作則，為人師表。

做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。

道不可坐論，德不可空談，揚榮抑恥，重在知行合一。

第四篇：師德師風建設宣傳標語

常言道，學高為師，身正為范。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。以下是小編為大家整理的師德師風建設宣傳標語，歡迎大家閱讀！師德師風建設宣傳標語（一）

1、“三比”比覺悟，比素質，比優劣。

2、“四講”：講政治，講學習，講紀律，講奉獻。

3、“六承諾”：不亂收費，不歧視學困生，不加重學生負擔，不怠慢家長，不體罰學生，不有償家教。

4、職業道德讓人民滿意，愛崗敬業讓家長滿意，教育技能讓學生滿意，教育質量讓社會滿意。

5、學規范、強師德、樹形象，做師德高尚的人民教師。

6、師德是一汪清泉，蕩滌的是塵埃，沉淀的是智慧，成就的是博愛。

7、以德修身，恪守師德；以德修己，弘揚師魂；以德育人，桃李芬芳。

8、加強師德師風建設，樹立良好教育形象。

9、時時心系學生，事事以人為本。

10、講敬業——爭一流服務，講愛生——送一看溫馨，講奉獻——創一等業績。

11、學高為師，身正為范，以德立教，以德立身。

12、全面落實師德師風建設，建設和諧校園。

13、立師德，塑師表，鑄師魂。

14、爭做師德師風模范，勇做教育教學先進。

15、強化師德師風建設，促進學校內涵發展。

16、立高尚師德，樹教育新風。

17、敬業奉獻，為人垂范，提升師德新境界。

18、愛教育，培育敬業精神；愛學生，提高育人水平；愛自己，塑造師德風范。

19、師德為先，師風為本。

20、愛崗敬業，為人師表，從嚴治教。

1、集中開展師德師風建設工作，全面提高教師職業道德素質。

2、做好老師，要有理想信念；做好老師，要有道德情操；做好老師，要有扎實學識；做好老師，要有仁愛之心。

3、要做學生錘煉品格的引路人，要做學生學習知識的引路人，要做學生創新思維的引路人，要做學生奉獻祖國的引路人。

4、辦好人民滿意的師范教育。

5、把立德樹人作為教育的根本任務。

6、德為人先、學為人師、行為世范。

7、思想受教育、師德上水平、教學出成效。

8、做教育改革的奮進者，教育扶貧的先行者，學生成長的引導者。

9、落實道德規范，弘揚高尚師德。

10、兩代師表一起抓。

11、廉潔自律，文明執教。

12、立師德正師風樹師表鑄師魂

13、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

14、博學之、審問之、謹思之、明辨之、篤行之。

15、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

16、師者，所以傳道授業解惑也。

17、己欲立而立人，己欲達而達人。

18、大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。

19、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

20、捧著一顆心來，不帶半根草去。

21、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

22、身教重于言教。

23、志于道，據于德，依于仁，游于藝。

24、動人以言者，其感不深。動人以行者，其應必速。

25、從教不悔，育人不止，誠心加愛心；與人為善，求同存異，身正加行正。

26、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

27、教師的人格是教育的基石。

28、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

29、認認真真教書，踏踏實實做人。

30、教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

31、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙；高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

32、十年樹木，百年樹人。

第五篇：師風師德宣傳標語（共6篇）

篇1：師德師風建設宣傳標語

1、教育就是愛，愛就是教育。

2、愛灑特教心不悔，于無聲處鑄師魂。

3、開心快樂每一天。

4、付出百倍汗水，愿有一份回報。

5、好筍出好竹，好師出好徒。

6、我的微笑是通向你心靈的橋梁，你的微笑是我希望的源泉。

7、心正、心到、心系學生。

8、博學善教，厚德善誘。

9、慎思、明辨、篤行。

10、人不可有傲氣，但不可無傲骨。

11、勤做事，少空談。

12、用真心感動學生，用真誠感化學生，用真情感染學生。

13、人格是底片，師德是顯影。

14、愛校、愛生是我們職責。

15、心靈的溝通勝于知識傳遞。

16、愛生、敬業、善誘、求真。

17、以德感人，為人師表。

18、心系教育，心系學生，讓愛做主。

19、甘為春蠶吐絲盡，愿做紅燭照人寰。

20、愛心+耐心+信心=成功。

篇2：師德師風建設宣傳標語

1、謙虛常思過，驕傲只論人非。

2、學生的困難就是老師的職責。

3、喜靜守獨，看守心靈的月亮。

4、坦蕩的人生方是高貴的人生。

5、視學生如兒女，一切都好辦。

6、茍非吾所有，雖一毫而莫取。

7、愛就是良心，責任就是標準。

8、干干凈凈做人，認認真真教書。

9、俯仰不愧天地，褒貶自有春秋。

10、對學生負責，也是對自己負責。

11、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

12、淡看繁華紅塵，喜迎桃李滿園。

13、不求千古留名，只求一生坦蕩。

14、得意不可忘形，失意不可失志。

15、捧著一顆心來，不帶半根草去。

16、寧可清貧自樂，不可濁富多憂。

17、名節源于覺悟，腐敗止于正氣。

18、滿腔熱情從教，兩袖清風育人。

19、留下一腔熱血，帶走兩袖清風。

20、靈魂的工程師，凈土的守護神。

21、為師一絲不茍，為德一塵不染。

22、做事孜孜不倦，待人光明磊落。

23、做人一身正氣，執教一塵不染。

24、做人潔身自好，從教兩袖清風。

25、真心服務事業，愛心服務學生。

26、扎根基礎教育，書寫樸實人生。

27、意莫高于愛生，行莫厚于樂生。

28、一生踏實做人，一心奉獻育人。

29、一點一點連成我的從教人生線。

30、嚴于律己，無私奉獻，積極進取。

31、學生的成長是為師最珍貴的禮物。

32、堂堂正正做人，一絲不茍做事。

33、堂堂正正做人，踏踏實實育人。

34、像香樟般拒蟲，如太湖般清澈。

35、閑時靜思己過，他日清正無是非。

36、踏忠實實教書，勤勤懇懇育人。

37、踏踏實實做事，清清白白育人。

38、踏踏實實做人，認認真真做事。

39、吾為教師一日，就得為學生一天。

40、無私無欲立德，盡心盡力育人。

41、踏踏實實做人，認認真真育人。

42、視名利淡如水，看事業重如山。

43、身安不如心安，屋寬不如心寬。

44、師如燭一生明，做人如荷一身潔。

45、立身以誠為本，處事以公為先。

46、戒驕風清日朗，除躁海闊天空。

47、甘守一生清貧，護得桃李滿園。

48、如煙俱忘切，心底無私天地寬。

49、認認真真做事，踏踏實實做人。

50、清清白白做人，踏踏實實做事。

篇3：師德師風建設宣傳標語

1、集中開展師德師風建設工作，全面提高教師職業道德素質。

2、做好老師，要有理想信念；做好老師，要有道德情操；做好老師，要有扎實學識；做好老師，要有仁愛之心。

3、要做學生錘煉品格的引路人，要做學生學習知識的引路人，要做學生創新思維的引路人，要做學生奉獻祖國的引路人。

4、辦好人民滿意的師范教育。

5、把立德樹人作為教育的根本任務。

6、德為人先、學為人師、行為世范。

7、思想受教育、師德上水平、教學出成效。

8、做教育改革的奮進者，教育扶貧的先行者，學生成長的引導者。

9、落實道德規范，弘揚高尚師德。

10、兩代師表一起抓。

11、廉潔自律，文明執教。

12、立師德正師風樹師表鑄師魂

13、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

14、博學之、審問之、謹思之、明辨之、篤行之。

15、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

16、師者，所以傳道授業解惑也。

17、己欲立而立人，己欲達而達人。

18、大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。

19、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

20、捧著一顆心來，不帶半根草去。

21、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

22、身教重于言教。

23、志于道，據于德，依于仁，游于藝。

24、動人以言者，其感不深。動人以行者，其應必速。

25、從教不悔，育人不止，誠心加愛心；與人為善，求同存異，身正加行正。

26、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

27、教師的人格是教育的'基石。

28、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

29、認認真真教書，踏踏實實做人。

30、教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

31、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙；高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

32、十年樹木，百年樹人。

篇4：師德師風建設宣傳標語

1. 加強師德師風建設，樹立良好教育形象。

2. 高尚的情操，豐厚的底蘊，執著的態度，嫻熟的方法

3. 有怒不形，遇喜不亢，臨危不懼，處變不驚。

4. 中和為貴，清淡致遠

5. 時時心系學生，事事以人為本。

6. 樹魂立根，教書育人

7. 樹立科學發展觀，以人為本，與時俱進

8. 講敬業——爭一流服務 講愛生——送一看溫馨 講奉獻——創一等業績

9. 師愛為魂，學高為師，身正為范。

10. 尊師重教是永恒的主題，敬業愛生是教師的天職!

11. 樹師德、鑄師魂，塑新世紀人民教師的崇高形象。

篇5：師德師風建設宣傳標語

1、“三比”比覺悟，比素質，比優劣;

2、“四講”：講政治，講學習，講紀律，講奉獻;

3、“六承諾”：不亂收費，不歧視學困生，不加重學生負擔，不怠慢家長，不體罰學生，不有償家教。

4、“職業道德讓人民滿意，愛崗敬業讓家長滿意，教育技能讓學生滿意，教育質量讓社會滿意“

5、學規范、強師德、樹形象，做師德高尚的人民教師。

6、踐行科學發展觀，推進師德師風建設。

7、以德修身，恪守師德;以德修己，弘揚師魂;以德育人，桃李芬芳。

8、加強師德師風建設，樹立良好教育形象。

9、時時心系學生，事事以人為本。

10講敬業——爭一流服務 講愛生——送一看溫馨 講奉獻——創一等業績

11、學高為師，身正為范，以德立教，以德立身

12、全面落實師德師風建設，建設和諧校園

13、立師德 塑師表 鑄師魂

14、爭做師德師風模范，勇做教育教學先進

15、強化師德師風建設，促進學校內涵發展

16、立高尚師德， 樹教育新風

17、敬業奉獻，為人垂范，提升師德新境界

18、愛教育，培育敬業精神;愛學生，提高育人水平;愛自己，塑造師德風范

19、師德為先 師風為本

20、愛崗敬業 為人師表 從嚴治教

篇6：師德師風建設的宣傳標語

關于師德師風建設的宣傳標語

時時心系學生，事事以人為本。

教師的威信永遠建立在責任心上。

良心陪伴學生成長，責任促進事業發展。

嚴謹篤學，與時俱進，勇于創新，不斷進取。

高尚的情操，豐厚的底蘊，執著的態度，嫻熟的方法。

樹優良師德師風，建文明淳正校風。

嚴謹治學，嚴格執教，教書育人，為人師表。

責任造就卓越，良心改變人生。

道不可坐論，德不可空談，揚榮抑恥，重在知行合一。

責任良心不折不扣，教書育人實實在在。

倡導和諧校園真善美，爭做師德規范好園丁。

敬業奉獻，為人垂范，提升師德新境界。

良心樹萬年報國志，責任育世紀棟梁才。

教育是藝術，藝術的生命在于創新。

志存高遠，愛國愛校，以身作則，為人師表。

樹責任育人之風，人人爭先；立良心教育之本，個個一流。

大力加強師德建設，努力造就讓人民滿意的教師隊伍。

教人者必先學為人師，育人者必先行為示范。

立高尚師德，樹文明教風。

做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。

安全責任重于泰山，良心使命師德之魂。

教育應求得人的智力、身體和靈魂發展的平衡。

牢記育人使命，不負人民重托。

學高為師，身正為范，以德立教，以德立身。

講敬業--爭一流服務；講愛生--送一看溫馨；講奉獻--創一等業績。

志存高遠、愛國愛校、以身作則、為人師表。

教育是事業，事業的意義在于奉獻。

疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣。

教書者必先行為人師，育人者必先行為世范。

提高師德水平，無愧于神圣的教師職業。

嚴謹篤學，與時俱進，勇于創新，不斷進取。

強化師德師風建設，促進學校內涵發展。

以智啟人、以愛育人、以誠待人、以德感人，方為幸福人。

提高師德水平，無愧于神圣的教師職業。

以德修身，恪守師德；以德修己，弘揚師魂；以德育人，桃李芬芳。

大力加強師德建設，努力造就讓人民滿意的教師隊伍。

捧著一顆心來，不帶半根草去。

加強師德修養，忠誠于人民的教育事業。

教育的.幸福，蘊涵于默默奉獻中。

嚴謹篤學，與時俱進，勇于創新，不斷進取。

嚴謹篤學、與時俱進、勇于創新、不斷進取。

沒有無責任的教育，沒有無良心的管理。

樹師德師風，塑師表形象。

加強學習，統籌安顧，求真務實，發揚民主，廉潔自律。

立師德，塑師表，鑄師魂。

一份責任，一份收獲，一份良心，一份事業。

教育興衰，我有責任；社會進步，我有責任。

教育是科學，科學的價值在于求真。

嚴謹治學，嚴格執教，教書育人，為人師表。

弘揚良好的師德師風，建設一支高素質的教師隊伍。

愛崗敬業，為人師表。

教德高尚，教藝精湛，教法科學，教心誠篤。

加強師德師風建設，辦人民滿意的學校。

強化師德師風建設，促進學校內涵發展。

常思育人之責，常懷愛生之心，常修為師之德，常樹教師之形。

榮譽源于責任，品味源于良心。

天天勤業敬業作表率，一生教書育人樂奉獻。

學會負責，學會珍惜，學會感恩。

爭做師德師風模范，勇做教育教學先鋒。

當學生滿意的教師，辦人民滿意的學校。

良心播種教育幸福，責任收獲復興希望。

豐富德育內涵，拓展德育空間，提高德育效果。

責任的分量有多重，教師留下的腳印就有多深。

志存高遠，愛國愛校，以身作則，為人師表。

做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。

道不可坐論，德不可空談，揚榮抑恥，重在知行合一。