第一篇：《珍愛生命 健康成長》主題班會設(shè)計方案

《珍愛生命 健康成長》主題班會設(shè)計方案

活動目的：針對我校學(xué)生也確實存在一本分學(xué)生心理素質(zhì)不高，留守兒童數(shù)量多，解決心理問題的方式方法及相關(guān)途徑少等問題，使學(xué)生學(xué)習(xí)生命知識，增強生命意識。認(rèn)識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。

活動時間：2021年10月18日

活動地點：烏鴉河九年制學(xué)校。

參加人員：烏鴉河全體領(lǐng)導(dǎo)班子，全體班主任（兼職心理老師），全體學(xué)生

活動過程：

一、談話導(dǎo)入

我們是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，我們在愛的滋潤下茁壯成長，幸福生活。可是，在我們的生活中，不時有災(zāi)難在降臨。現(xiàn)在我們一起里欣賞一首歌《天堂里有沒有車來車往》。

同學(xué)們，聽了這首歌，你們的心情怎樣呢？

（通過談感受，讓學(xué)生感受到小姑娘的不幸遭遇，體驗到生命的重要意義，引出課題。）

二、真情體驗

珍愛生命 健康成長——人生

1、讓我們來聽一聽演講《讓生命燦爛如花》，用心感受一下自己如花的生命。

讓生命燦爛如花

生命如花。如果說，人生如花開四季，那么，我們少年兒童就是春天。春天，是陽光明媚的季節(jié)，是萬象更新的季節(jié)，是傾聽花開的季節(jié)，是青春綻放的季節(jié)，更是孕育希望的季節(jié)！

生命如花。是花，就要讓自己開得更艷。風(fēng)華正茂的青少年，正如盛開的鮮花，有著張揚的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳！

生命如花。是花，就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。所以，我們也要經(jīng)得起考驗，笑對人生，做生命的強者。

2、人的一生在歷史長河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴，可是，有人卻漠視生命，投影出示一組材料：

失落的花季

（1）成都市一個13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了7樓，結(jié)束了生命。

（2）16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子游戲。當(dāng)晚，在家人對其教育時，陳某進入家中衛(wèi)生間，久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙，沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。

（3）河南一高三考生，高考成績估分不理想，竟在家自殺，而高考成績揭榜時，她的高考總分超過本科分?jǐn)?shù)線33分。

同學(xué)們，看完上述材料，大家是什么樣的心情？

采訪幾個同學(xué)……

是啊，生命是寶貴的，我們又怎能輕言放棄？

投影出示：

不屈的人生

在2008年5月12日14時28分04.0秒，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震。汶川地震是中國自我國建國以來最為強烈的一次地震，直接嚴(yán)重受災(zāi)地區(qū)達10萬平方公里。我們來看一看在地震中頑強不屈的生命。

（1）女生廢墟中為同學(xué)唱歌 被埋18小時后獲救

（2）叔叔，我在！

同學(xué)們，看完上述材料，你又有何感想呢？

采訪幾個同學(xué)……

學(xué)生討論：

1、在成長的過程中，你曾遇到過什么困難或挫折？

2、你是如何面對的？

老師根據(jù)學(xué)生的討論情況歸納：

面對挫折，我們無須害怕，更無須逃避、退讓，而應(yīng)勇敢面對：

1、增強自信、蔑視挫折——知道挫折的雙重性，從戰(zhàn)略上蔑視它，從戰(zhàn)術(shù)上重視它。

2、升華目標(biāo)，淡化挫折——樹立遠(yuǎn)大的志向，胸懷大志，才不會為小的困難羈絆。

3、自我疏導(dǎo)，請求幫助——多與家長、老師、同學(xué)談心，及時化解不良情緒。

三、感情升華

人的生命，似洪水奔流,不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花？人的生命，似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹？請聽朗誦《給生命一個笑臉》，相信我們每個同學(xué)都能給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉，創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生。

給生命一個笑臉

沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨；沒有潺潺流動的微笑，便沒有漫漫人生的灑脫，我們雖然哭著來到世上，但應(yīng)該用微笑面對人生，給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉，創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生。

印度洋海嘯——堅強的笑臉

當(dāng)狂風(fēng)襲卷海岸，摧毀了房屋和農(nóng)田，吹不走的是人們求生的信念；當(dāng)暴雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們堅強的微笑。

不了當(dāng)?shù)厝嗣袷掷郑绮⒓绲嘏c洪水抗?fàn)帟r的團結(jié)，忘不了來自世界各個角落前來援助的仁人志士的友愛。盡管膚色不同、種族各異，不變的是人人臉上的那一縷微笑，如陽光般燦爛。

給生命一個堅強的微笑，沉著冷靜地去面對，去解決暫時的障礙，去迎接雨過天晴的那一天。

閭丘露薇——勇敢的笑臉

她，鳳凰衛(wèi)視的一個戰(zhàn)地記者，一個弱女子，卻用肩膀扛起了眾人矚目的重?fù)?dān)。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前，她用誓言和生命承受了常人認(rèn)為不該承受的重壓。硝煙彌漫，戰(zhàn)火沖天，閭丘露薇冒著生命危險，一次又一次地向世界觀眾展現(xiàn)了最新、最真實的新聞資料。她用鏡頭直面現(xiàn)場，用勇敢直面危險……當(dāng)她站在“全國十佳青年”的領(lǐng)獎臺上，人們又看到了那熟悉的笑臉，一個象征著勇敢的微笑！

給生命一個勇敢的微笑，為自己、為他人開拓一條平坦寬闊的新路。

劉  翔——自信的笑臉

劉翔，一個黑頭發(fā)黃皮膚的中國青年，一個懷揣著夢想的炎黃子孫，他創(chuàng)造了奇跡，實現(xiàn)了中國乃至亞洲幾代人的愿望。

當(dāng)五星紅旗伴隨著中華人民共和國國歌高高飄揚在雅典的上空，全世界的華夏兒女眼噙激動的淚水，因為這個可愛男孩沖過終點的那一刻，我們的心也隨他一起飛翔了。他高喊：“中國有我，亞洲有我！”他敢以“初生牛犢不怕虎”的斗志迎接挑戰(zhàn)，他身披著國旗，代表一個民族站在世界的前列。

給生命一個自信的笑臉，敢于超越自我，超越極限。自信的微笑讓生命閃耀出無限光彩。給生命一個笑臉吧！

生命需要笑臉，有了笑臉，生命才存在寬容和理解、自信與豁達、堅強與灑脫；有了笑臉，生命才擁有向命運抗?fàn)帲蚶щy招手的精神！

四、總結(jié)

同學(xué)們正當(dāng)青春年華，在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。希望大家學(xué)會在挫折中奮起，在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗，命運必將回報給你以幸福的微笑。

同學(xué)們，通過這節(jié)主題班會，我想大家今后會更加珍愛自己的生命，同時也會珍愛別人的生命，會熱愛生活。遇到困難和挫折,我們要正確面對，要堅強地面對，努力實現(xiàn)自身價值。

五、課外延伸

（1）課外閱讀《假如給我三天光明》、《活著真好》、《輪椅上的夢》等書。

（2）以“珍愛生命”為主題出一期黑板報。

第二篇：珍愛生命 健康成長班隊主題設(shè)計

珍愛生命 健康成長--安全教育主題班隊活動設(shè)計

——四（7）中隊

活動目的

通過這次主題班會，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。

活動準(zhǔn)備

1、確定主持人，培訓(xùn)主持人。

2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

3、選定劇情扮演者并進行排練。

活動過程

一、話說事故

甲：敬愛的老師們、

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 乙：也許在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。

甲：大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！

乙：一年前的汶川地震又是那樣殘忍，毀滅了多少個幸福的家庭！ 甲：災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

乙：無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自救自護。今天我們召開《珍愛生命 健康成長》安全教育主題班會。

乙:首先讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：話說事故

(屏幕顯示交通事故的數(shù)據(jù))

甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。

乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊！

甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。

乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。

甲：其實，很多時候，大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無知。

乙：所以，我們必須懂得安全知識，學(xué)會自救自護。

二、活動獲知

（一）交通安全篇

1、甲：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們的地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。

乙：然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

甲：面對這一幕幕，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。

乙：下面請看《天堂里有沒有車來車往》

（二）、播放錄像引入主題。

1、播放錄像。

2、主持人小結(jié)。

主持人1：一幕令人揪心的畫面，一個幸福美滿的家庭就這樣喪失在車輪之下了。

主持人2：此刻，我們的心情是多么的沉重。

2、主持人小結(jié)。

主持人1：是呀，生命在你手中，交通安全不容忽視。

主持人2：珍惜生命吧，因為生命屬于我們只有一次，安全，是多么重要。下面請欣賞《少兒平安歌謠》

[附：（《少兒平安歌謠》）

主持人1：我來問，誰來答，平安行動要做啥？

齊：你們問，我們答，自護自救要記下。

男：講衛(wèi)生，防中毒，平安飲食要記下。

女：中毒急病要沉著，快給120打電話。

男：用煤氣，用電器，平安用火要記下。

女：發(fā)現(xiàn)火情要果斷，快把119來撥打。

男：過馬路，乘車船，平安交通要記下。

女：發(fā)生事故要冷靜，快給122打電話。

男：防溺水，防綁架，平安生存要記下。

女：緊急情況要理智，快把110來撥打。

齊：我們問，誰來答，誰的行動決心大？

主持人2：問得好，齊回答，誰的行動決心大？

齊：平安使者，平安娃。

啪啪啪，啪啪啪！

嘿！（舉雙手）

主持人1：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們一個人在家時，安全知識也不能少。

主持人2：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，安全，是多么地重要啊。

主持人1：下面請欣賞大合唱《祝你平安》。

主持人2：下面讓我來考考大家吧

（交通安全知識選擇題）

主持人1：交通安全牽連著千家萬戶的幸福和歡樂，關(guān)系到每一位公民的健康，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。

主持人2：我們每一個人都要增強交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和

愛護我們的生命。

合： 同學(xué)們，讓我們遵守交通規(guī)則.注意交通安全，健康成長，讓安全與我們同行，讓安全永駐我們心間!

（二）校園安全篇

甲: 同學(xué)們，三月份的最后一個星期一是什么日子？

乙: 是國家規(guī)定的“中小學(xué)安全教育日！”

甲：看來國家對兒童的安全該有多么的重視。

乙:是啊！我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。 甲:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？現(xiàn)在進入選擇答題。

1、下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

2、哪些東西不準(zhǔn)帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3、哪種行為不對：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

4、上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

乙：真是不怕一萬，只怕萬一啊！我們一定要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，注意安全，健康成長。

（三）消防安全篇

甲：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友啊，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。

乙：但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準(zhǔn)備了一些消防方面的知識。希望大家掌握防火安全知識，減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

甲: 請聽《防火歌》

小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。

你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。

你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。

你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

你拍九我拍九，火警電話一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實。

我拍你你拍我，大家都要來防火。

甲：怎樣報火警？請聽快板《報警歌謠》

報警早，損失小，“119”電話要記牢。

社會主義制度好，救火分文都不要。

報清門牌和號碼，說明火勢大和小。

跑到路口等車來，救火時間能提早。

主持人

1、有時候，玩也會玩出事故來。節(jié)假日時放鞭炮，一定要注意，請聽快板《節(jié)日到 放鞭炮》。

節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；

點炮引，要用香，別用火柴打火機；

啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家；

別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；

甲：我們要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果，互相監(jiān)督、互相提醒。如有發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該立即制止。

（五）防震救災(zāi)篇.

甲：悲劇我們不希望看到，可是有些不幸卻在瞬間降臨，請看《媽媽別哭我去了天堂》

（播放錄像）

主持人2：如果災(zāi)難讓我們不幸遇到，我們要沉著應(yīng)對，積極自救。 下面就為大家介紹一些防震救災(zāi)的常識。（屏幕顯示，學(xué)生自主觀看）

三、活動小結(jié)

乙：同學(xué)們，欣賞生命吧！

甲：讓我們的心有一個沉靜的時候，笑看生命中那些愉美的瞬間，體味那種無以名狀的感動。

乙：生命是脆弱的，生命又是如此的寶貴，讓我們珍愛生命，健康成長。 合：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。《珍愛生命 健康成長》安全教育主題班會到此結(jié)束。有請中隊輔導(dǎo)員講話。 （輔導(dǎo)員）

輔導(dǎo)員：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，快樂樂樂來學(xué)校，平平安安回家。

呼號

退旗

第三篇：小學(xué)主題班會 《珍愛生命 健康成長》設(shè)計方案

珍愛生命 健康成長主題班會

張村小學(xué)王海麗

【班會主題】珍愛生命 健康成長

【活動時間】2012年3月15日星期四

【活動地點】多媒體教室

【活動對象】四二班全體同學(xué)

主持人：員明森張怡依

一、 活動目標(biāo)：

1、通過主題班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)生安全意識。進而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、熱愛生命、保護生命。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

二、 活動準(zhǔn)備：

1、 準(zhǔn)備一些有關(guān)安全的視頻和圖片和有關(guān)安全的規(guī)則

2、 準(zhǔn)備有關(guān)安全的歌曲。

三、 活動安排程序：

欣賞視頻—觀看圖片---談啟示----出示安全規(guī)則----觀看圖片---談體會----總結(jié)歸納

四、 活動具體過程：

師：同學(xué)們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。四（1）班“珍愛生命、健康成長”主題隊會現(xiàn)在開始。現(xiàn)在讓我們用掌聲有請我們的兩個小主持人。

主持人男：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人女：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。我們先來觀看一段視頻

主持人男：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

主持人女：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。安全的重要，不是靠說的，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。聽聽現(xiàn)場發(fā)布會帶來的新聞事件。

主持人男：現(xiàn)在讓我們來看一些讓我們警鐘長鳴的血淋淋的事實吧！請看大屏幕

三、小品

主持人男：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔空埧葱∑贰短咔颉?/p>

旁白：小A和小B正走在放學(xué)的路上，瞧！他們來了！

爸爸給小B買了生日禮物——足球。

小A、小B在公路上踢球兩個來回

旁白：小A用力過猛，球被踢到公路中間

小A去撿

旁白：說著，小A翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過??（多媒體放聲音：剎車、撞車、救護車）

主持人男：瞧，這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！同學(xué)們，看完這些事實，對你有什么啟示？同桌相互說一說。

主持人女：是啊，交通安全，我們可得隨時注意。

主持人男：的確，道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：（多媒體呈現(xiàn)）

據(jù)統(tǒng)計，20紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達到2235萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因......

上學(xué)路上應(yīng)注意什么？請看大屏幕 大家一起來讀一讀

主持人女：了解了校外的一些安全知識，我們在學(xué)校里也要注意安全。否則，后果也不堪設(shè)想。請看大屏幕。

主持人男：看著這一個個血淋淋的事實，讓我們看到哪些向花季飛來的橫禍，仿佛聽到親人撕心裂肺的哭喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。

合：警鐘長鳴（兩遍）血淋淋的事實給我們敲響了警鐘，學(xué)校再次重申：嚴(yán)禁一切危及自身及他人安全的舉動！

女：下面我們來說一說危及自身和他人安全的行為有哪些。

男：如果看到或遇到不安全的行為應(yīng)該怎么做？

那么緊急電話知多少呢？

我來考考大家，

下面我們來看看校園安全應(yīng)該注意哪些。請看大屏幕一齊來讀一下。 師：剛才通過我們觀看視頻、圖片以及討論后，我們知道了我們不僅要在校外注意安全也更希望同學(xué)們在學(xué)校也更能自覺遵守安全規(guī)則。下面老師有一首校園安全之歌送給大家同學(xué)們拍手一齊來讀一下。（再分組讀）

七、體會

男：同學(xué)們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧！（生說）

合：這次，我們可真是劉姥姥進大觀園（合）------滿載而歸（齊） 主持人女：安全、安全，我們不能開玩笑！

主持人男：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！

主持人女：最后，讓我們齊聲高喊：！（合）珍愛生命〒健康成長（齊說） 主持人男：同學(xué)們， 現(xiàn)在我們有請我們的班主任老師做總結(jié)，掌聲歡迎！

八、班主任總結(jié)：

同學(xué)們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！

九、活動結(jié)束

男：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

女：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！

合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。讓我們拍手一齊唱起《祝你平安》！

合：四二班主題班會到此結(jié)束！謝謝大家！

珍愛生命 健康成長

------------安全主題班會

學(xué)校：西張村鎮(zhèn)張村小學(xué)

姓名：王 海 麗

第四篇：珍愛生命 健康成長主題班會活動設(shè)計

《珍愛生命 健康成長》主題班會活動設(shè)計

一、 班會組織理念：近幾年，隨著交通事故的不斷增多，中學(xué)生遇難的現(xiàn)象時有發(fā)生，使家庭蒙受不幸，給親人帶來巨大的痛苦，花樣的年華，無限的前途，只因一時的疏忽毀于一旦。為了避免悲劇再次發(fā)生，提高安全意識，讓陽光相伴，好花長開，通過《珍愛生命 健康成長》交通安全主題班會，旨在宣傳交通法規(guī)，普及安全知識，避免不必要的交通事故的發(fā)生，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山的教育理念。

二、班會主題：《珍愛生命 健康成長》

三、育人目標(biāo)：

1、加強安全知識教育，增強安全意識，防患于未然；

2、讓學(xué)生明白生命沒有彩排，保護自己的生命，才會有幸福的人生；

3、學(xué)習(xí)常見的安全出行、乘車的交通知識，用知識守護生命；

4、加強生命意義的教育，感染學(xué)生，使學(xué)生珍愛生命 健康成長。

四、班會內(nèi)容

1、班會地點：學(xué)校多媒體教室

2、年級：九年級

3、班級：三班

4、人數(shù)：35人

5、班會時間：40分鐘

6、用具：多媒體課件等

7、組織過程： (一)、導(dǎo)入：

1、師：同學(xué)們，我們一起來聽一首歌。播放歌曲《天堂里有沒有車來車往》。

2、師：每當(dāng)聽到這首歌的時候，我的心情都無比沉重。我在想，如今寬廣的馬路，先進的交通設(shè)施，完善的交通安全法規(guī)就能保證交通事故不再發(fā)生嗎？答案是否定的，這又是為什么呢？下面我們進入今天班會的主題《珍愛生命 健康成長》。

（設(shè)計說明：通過歌曲《車來車往》烘托氛圍，創(chuàng)設(shè)情景，進入狀態(tài)。為后面活動的開展做好鋪墊。）

(二)、感受交通事故的悲慘情景以及給人們帶來的無限悲痛。

1、播放短片《血淚悲歌》。

2、播放一組交通事故傷亡數(shù)據(jù)（出示大屏幕，由一名學(xué)生朗讀）。

3、師：同學(xué)們，看了這些短片和數(shù)據(jù)，你現(xiàn)在的感受是什么？ 生：談看過短片和數(shù)據(jù)的感受。

4、師：下面請同學(xué)們談一談你聽到、看到或親身經(jīng)歷過的交通事故。 生：學(xué)生開始講述自己聽到、看到或親身經(jīng)歷過的交通事故。

5、師：同學(xué)們講得都很好，那么請同學(xué)們想一想這些交通事故發(fā)生的根本原因是什么？

引導(dǎo)學(xué)生討論并就交通事故發(fā)生的主要原因進行歸類，例如安全意識淡薄、安全知識匱乏、不遵守安全交通規(guī)則、違章行駛等等。

（設(shè)計說明：通過血淋淋的交通事故場景和真實的交通事故傷亡數(shù)據(jù)對比，讓學(xué)生深刻地體會到交通事故給家庭和社會帶來的嚴(yán)重后果和巨大傷害。同時通過學(xué)生們的講述、討論和發(fā)言，使學(xué)生在思想上深刻地體會到重視交通安全的重要性以及學(xué)習(xí)掌握交通安全知識的必要性，為下面活動的進一步推進做好鋪墊。）

(三)、交通知識知多少

1、小品表演：由學(xué)生表演小品，其他學(xué)生說出小品中的人違反了哪些交通規(guī)則，正確的做法是什么？

2、學(xué)習(xí)一些交通常識。（出示大屏幕，學(xué)生齊聲朗讀。） 騎自行車九不準(zhǔn)：

一、不在機動車道內(nèi)騎自行車.

二、騎自行車不逆向行駛.

三、騎自行車不許帶人.

四、騎自行車不闖紅燈.

五、騎自行車不撐傘.

六、騎自行車不攀扶其它車輛.

七、騎自行車不雙手離把.

八、未滿12周歲不騎車上路.

九、騎自行車不突然強行猛拐 交通安全五不坐：

一、不坐超載的機動車。

二、不坐無牌無證、報廢的機動車。

三、不坐非法營運機動車。

四、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車。

五、不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機。 交通安全五不準(zhǔn)：

一、不準(zhǔn)無證駕駛機動車。

二、不準(zhǔn)闖紅燈。

三、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。

四、不準(zhǔn)翻越護欄。

五、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

3、考考學(xué)生安全知識掌握了多少：出示幻燈片，讓學(xué)生說說圖片中的人存在哪些交通安全隱患？

（設(shè)計說明：通過多種形式的交通安全知識學(xué)習(xí)，能夠達到安全意識深入人心的效果，學(xué)生既學(xué)習(xí)了交通安全知識，又能從中受到深刻的教育和啟發(fā)。） (四)、活動拓展

1、以小組為單位，每人寫一條交通安全標(biāo)語，看看哪個小組寫得好，各小組選派一名代表宣讀標(biāo)語。

2、配樂詩朗誦《呼喚安全》 （一名男生一名女生）： 我們呼喚安全，

?也許，在有人眼里，安全這兩個字只是一個抽象的詞語。 ?可是，當(dāng)你享受了生活的贈予，你就會明白它的含義。 ?“注意安全！”一個普通詞語，

?就像一張通行證，把守在人生的十字路口。 ?多少次在你耳邊響起，為的是不讓你失去自己！ ?安全讓我們的生活豐富多彩， ?安全讓生命的軌跡延伸。

?安全讓天更藍，水更清。安全，其實是一首詩。 ?我們呼喚安全，因為生命只有一次。

?我們呼喚安全，因為安全讓我們校園變得更加和諧。 ?安全，我們牢記在心。?安全，是我們的生命。 ?安全，心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師家長。 ?安全，更關(guān)系著我們的學(xué)校、關(guān)系著我們的社會。 ?當(dāng)我們迎著旭日走進學(xué)校， ?當(dāng)我們披著晚霞回到父母身旁，

?請一定不要忘記：重視安全，珍愛生命。

?讓我們規(guī)范出行，一路平安！讓我們唱響安全之歌，健康成長。

3、安全宣誓（全體學(xué)生起立，一名學(xué)生帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓） 我莊嚴(yán)宣誓：

我是一名文明學(xué)生 ，我愿做一名交通安全衛(wèi)士。 嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，自覺維護交通秩序； 寧走千步遠(yuǎn)，不冒一步險； 珍愛自己生命，牢記交通安全； 文明出行，平安回家，共建和諧校園； 文明騎車，文明走路，讓安全相伴一生。 我自護，我平安，我快樂！

4、唱響平安，安全承諾簽名儀式。

兩名學(xué)生打出橫幅標(biāo)語《安全重于泰山，生命高于一切》，在一名學(xué)生薩克斯伴奏下，全班齊唱《祝你平安》，同時舉行安全承諾簽名儀式。

（設(shè)計說明：“活動拓展”這一環(huán)節(jié)非常重要，這次主題班會的內(nèi)涵能否挖掘出來，能否達到安全意識深入人心，關(guān)鍵在于學(xué)生思想認(rèn)識是否深刻，學(xué)生的心靈是否得到感染和震撼。通過這一環(huán)節(jié)的活動能夠使班會主題得到深化和升華，從而達到最佳的教育效果和教育目的。）

五、班會總結(jié)與感悟

師：同學(xué)們，生命是美麗的，我們要欣賞它；

生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它； 只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。 在未來的人生路上會有你、有我，有我們大家一路同行！ （班會在《祝你平安》樂曲中結(jié)束）

第五篇：珍愛生命_健康成長主題班會活動設(shè)計

《珍愛生命 健康成長》主題班會活動設(shè)計

五年級

一、 班會組織理念：近幾年，隨著交通事故的不斷增多，中學(xué)生遇難的現(xiàn)象時有發(fā)生，使家庭蒙受不幸，給親人帶來巨大的痛苦，花樣的年華，無限的前途，只因一時的疏忽毀于一旦。為了避免悲劇再次發(fā)生，提高安全意識，讓陽光相伴，好花長開，通過《珍愛生命 健康成長》交通安全主題班會，旨在宣傳交通法規(guī)，普及安全知識，避免不必要的交通事故的發(fā)生，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山的教育理念。

二、班會主題：《珍愛生命 健康成長》

三、育人目標(biāo)：

1、加強安全知識教育，增強安全意識，防患于未然；

2、讓學(xué)生明白生命沒有彩排，保護自己的生命，才會有幸福的人生；

3、學(xué)習(xí)常見的安全出行、乘車的交通知識，用知識守護生命；

4、加強生命意義的教育，感染學(xué)生，使學(xué)生珍愛生命 健康成長。

四、班會內(nèi)容

(一)、導(dǎo)入：

1、師：同學(xué)們，我們一起來聽一首歌。播放歌曲《天堂里有沒有車來車往》。

2、師：每當(dāng)聽到這首歌的時候，我的心情都無比沉重。我在想，如今寬廣的馬路，先進的交通設(shè)施，完善的交通安全法規(guī)就能保證交通事故不再發(fā)生嗎？答案是否定的，這又是為什么呢？下面我們進入今天班會的主題《珍愛生命 健康成長》。

（設(shè)計說明：通過歌曲《車來車往》烘托氛圍，創(chuàng)設(shè)情景，進入狀態(tài)。為后面活動的開展做好鋪墊。）

(二)、感受交通事故的悲慘情景以及給人們帶來的無限悲痛。

1、播放短片《血淚悲歌》。

2、播放一組交通事故傷亡數(shù)據(jù)（出示大屏幕，由一名學(xué)生朗讀）。

3、師：同學(xué)們，看了這些短片和數(shù)據(jù)，你現(xiàn)在的感受是什么？

生：談看過短片和數(shù)據(jù)的感受。

4、師：下面請同學(xué)們談一談你聽到、看到或親身經(jīng)歷過的交通事故。

生：學(xué)生開始講述自己聽到、看到或親身經(jīng)歷過的交通事故。

5、師：同學(xué)們講得都很好，那么請同學(xué)們想一想這些交通事故發(fā)生的根本原因是什么？

引導(dǎo)學(xué)生討論并就交通事故發(fā)生的主要原因進行歸類，例如安全意識淡薄、安全知識匱乏、不遵守安全交通規(guī)則、違章行駛等等。

（設(shè)計說明：通過血淋淋的交通事故場景和真實的交通事故傷亡數(shù)據(jù)對比，讓學(xué)生深刻地體會到交通事故給家庭和社會帶來的嚴(yán)重后果和巨大傷害。同時通過學(xué)生們的講述、討論和發(fā)言，使學(xué)生在思想上深刻地體會到重視交通安全的重要性以及學(xué)習(xí)掌握交通安全知識的必要性，為下面活動的進一步推進做好鋪墊。）

(三)、交通知識知多少

1、小品表演：由學(xué)生表演小品，其他學(xué)生說出小品中的人違反了哪些交通規(guī)則，正確的做法是什么？

2、學(xué)習(xí)一些交通常識。（出示大屏幕，學(xué)生齊聲朗讀。）

騎自行車九不準(zhǔn)：

一、不在機動車道內(nèi)騎自行車.二、騎自行車不逆向行駛.

三、騎自行車不許帶人.四、騎自行車不闖紅燈.

五、騎自行車不撐傘.六、騎自行車不攀扶其它車輛.

七、騎自行車不雙手離把.八、未滿12周歲不騎車上路.

九、騎自行車不突然強行猛拐

交通安全五不坐：

一、不坐超載的機動車。

二、不坐無牌無證、報廢的機動車。

三、不坐非法營運機動車。

四、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車。

五、不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機。

交通安全五不準(zhǔn)：

一、不準(zhǔn)無證駕駛機動車。

二、不準(zhǔn)闖紅燈。

三、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。

四、不準(zhǔn)翻越護欄。

五、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

3、考考學(xué)生安全知識掌握了多少：出示幻燈片，讓學(xué)生說說圖片中的人存在哪些交通安全隱患？ （設(shè)計說明：通過多種形式的交通安全知識學(xué)習(xí)，能夠達到安全意識深入人心的效果，學(xué)生既學(xué)習(xí)了交通安全知識，又能從中受到深刻的教育和啟發(fā)。）

(四)、活動拓展

1、以小組為單位，每人寫一條交通安全標(biāo)語，看看哪個小組寫得好，各小組選派一名代表宣讀標(biāo)語。

2、配樂詩朗誦《呼喚安全》

（一名男生一名女生）：

我們呼喚安全，

?也許，在有人眼里，安全這兩個字只是一個抽象的詞語。

?可是，當(dāng)你享受了生活的贈予，你就會明白它的含義。

?“注意安全！”一個普通詞語，

?就像一張通行證，把守在人生的十字路口。

?多少次在你耳邊響起，為的是不讓你失去自己！

?安全讓我們的生活豐富多彩，

?安全讓生命的軌跡延伸。

?安全讓天更藍，水更清。安全，其實是一首詩。

?我們呼喚安全，因為生命只有一次。

?我們呼喚安全，因為安全讓我們校園變得更加和諧。

?安全，我們牢記在心。?安全，是我們的生命。

?安全，心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師家長。

?安全，更關(guān)系著我們的學(xué)校、關(guān)系著我們的社會。

?當(dāng)我們迎著旭日走進學(xué)校，

?當(dāng)我們披著晚霞回到父母身旁，

?請一定不要忘記：重視安全，珍愛生命。

?讓我們規(guī)范出行，一路平安！

讓我們唱響安全之歌，健康成長。

3、安全宣誓（全體學(xué)生起立，一名學(xué)生帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓）

我莊嚴(yán)宣誓：

我是一名文明學(xué)生 ，我愿做一名交通安全衛(wèi)士。 文明出行，平安回家，共建和諧校園； 嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，自覺維護交通秩序； 文明騎車，文明走路，讓安全相伴一生。 寧走千步遠(yuǎn)，不冒一步險； 我自護，我平安，我快樂！

珍愛自己生命，牢記交通安全；

4、唱響平安，安全承諾簽名儀式。

兩名學(xué)生打出橫幅標(biāo)語《安全重于泰山，生命高于一切》，在一名學(xué)生薩克斯伴奏下，全班齊唱《祝你平安》，同時舉行安全承諾簽名儀式。

（設(shè)計說明：“活動拓展”這一環(huán)節(jié)非常重要，這次主題班會的內(nèi)涵能否挖掘出來，能否達到安全意識深入人心，關(guān)鍵在于學(xué)生思想認(rèn)識是否深刻，學(xué)生的心靈是否得到感染和震撼。通過這一環(huán)節(jié)的活動能夠使班會主題得到深化和升華，從而達到最佳的教育效果和教育目的。）

五、班會總結(jié)與感悟

師：同學(xué)們，生命是美麗的，我們要欣賞它；

生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它；

只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。

在未來的人生路上會有你、有我，有我們大家一路同行！

（班會在《祝你平安》樂曲中結(jié)束）