第一篇：教師節(jié)歌詠晚會主持詞

男：各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家參加慶祝第XX個(gè)教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始

女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第XX個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師！此時(shí)，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。

男：首先，請出XXX為教師節(jié)致賀詞

開始篇

女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔

男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)

女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂

歌詠篇（穿插進(jìn)行）

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第XX個(gè)教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮！

女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂；一個(gè)光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回響

女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！

女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您—敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂！

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。

男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。

女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代；我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！

男：各位朋友，慶祝第xxx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了，現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！

男：各位來賓，慶祝第xxx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！

第二篇：歌詠晚會主持詞

（男）：各位來賓，各位朋友，大家晚上好！

南來的燕子，銜來泥土的故事和歸春的囈語，于屋檐下筑巢，鳥啼如一行絕句，播在春天的土壤里。

（女）：多情的春雨，以夢的姿勢飄落，輕叩季節(jié)的心事，漸漸潮濕了唐詩宋詞的韻腳，把一春的情愫，化成千樹萬樹帶雨的梨花。

（男）：今夜，我們相聚在《近悅遠(yuǎn)來博雅園》，參加《擁抱春天歌詠晚會》，在此，我們感謝您的到來。

（女）：今夜星光燦爛，今夜笑語歡歌，今夜，我們相聚在這里，愿我們共享這歡樂的時(shí)光，一起渡過一個(gè)溫馨而浪漫的夜晚。《擁抱春天歌詠晚會》現(xiàn)在開始。

.............《迎賓曲》.......演唱：源航

（男）：迎春花撩開了季節(jié)的天幕，嫩綠葉帶來了暖暖的春意，春風(fēng)拂煦，它們簇?fù)碇壹t柳綠、草長鶯飛，輕盈地走來了。

（女）：在柔柔的春風(fēng)中，在柳樹的綠葉中，在布谷鳥的叫聲中，在花兒燦爛的笑臉上，我們看到了美麗的春天。

（男）：看，溫暖的春風(fēng)吹化了山澗的冰雪，吹綠了一江春水，靜靜流淌著纏綿的情話；

（女）：聽，輕柔的春歌喚醒了沉睡的大地，唱綠了岸邊的垂柳，唱出了山川田園一片綺麗的風(fēng)光。

（男）：春風(fēng)用溫情的雙手寫綠了潑墨般的壯麗山河，三山五嶺的萬紫千紅，為我們展示了靚麗的風(fēng)景；

（女）：山澗的春水汩汩地送來了詩的意境，古樸的山山寨寨，報(bào)春的紫燕銜來顆顆透明的種子，在屋檐下種植著呢喃的情話。

（男）：春天里，我們每天的感受都是新鮮的——春光明媚，鳥語花香！

（女）：春天里，我們每天的心情都是激昂的——播種理想，播種希望！

篇章1：

（男）：春天不僅僅是一個(gè)季節(jié)，也是一種心情；春天不僅僅是沉睡的萬物開始蘇醒，也是人心靈的醒悟。看著那蕩漾的柳枝和千姿百態(tài)的花朵，你會想起些什么，憧憬些什么，期待些什么？

請欣賞散文《春天》作者：水木清。朗誦：楊柳風(fēng)輕

歌曲《春風(fēng)吻上了我的臉》演唱：云燕

篇章2：

（女）：春天是多情的，它用葉的濃清，花的嬌艷和風(fēng)的纏綿為我們編織著迷人的夢境；春天是溫馨的，艷陽燦爛，和風(fēng)如織，春雨如乳。它在人們的內(nèi)心深處播撒下希望的種子，醞釀著美麗的芬芳。

（男）：讓我們用喜悅?cè)ジ袘?yīng)春天的氣息，用欣慰去感受春天的溫暖；讓我們靜靜聆聽春天的腳步，用滿腔熱情去彈奏生命的贊歌！

第三篇：教師節(jié)晚會主持詞

教師節(jié)頒獎主持詞

開場白

（男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：（女）：親愛的各位老師：（合）：大家晚上好！

（男）：在這個(gè)丹桂飄香、碩果累累的季節(jié)，在第三十一個(gè)教師節(jié)來臨之際，（女）：在這個(gè)幸福而又神圣的時(shí)刻，讓我們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福，（合）：祝老師們節(jié)日快樂——(有請高一年級、高二年級、高三年級)男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長。女：是您，把我引入知識的殿堂，為我插上奮飛的翅膀。男：您吸引著我們求知的目光，讓知識的清泉丁冬作響。女：您肩負(fù)著來自歷史的重任，讓智慧的土壤孕育出希望。

男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补啵艜刑依畹慕k麗。女：因?yàn)槟环诺男羷冢艜械钧湹慕瘘S。男：您是春天的第一縷春風(fēng)，是夏天的第一場甘露。女：您是秋天的第一束陽光，是冬天的第一場雪花。

在您的節(jié)日里，真誠地道一聲： 合：老師，謝謝您！您辛苦了！（男）：玉門油田第一中學(xué)慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨表彰大會（合）：現(xiàn)在開始!一.《瑤族舞曲》（薩克斯、電子琴合奏）

女：一曲悠揚(yáng)動人而又熱烈奔放的《瑤族舞曲》，帶給了我們一份恬沒與熱情！正如音樂所昭示的：今天，我們默默耕耘，徜徉于靜謐的教苑；明天將會以蓬勃的希望，收獲豐厚碩果。男：請欣賞薩克斯、電子琴合奏：《瑤族舞曲》

頒獎：青年教師們在各自的工作崗位上，揮灑激情，施展抱負(fù)，放飛夢想。他們維護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值：責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn)；他們樂于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善自己的教育人生，他們似今晚閃爍在夜空的繁星，閃耀著美麗的光芒！

下面頒發(fā)“教壇新秀”獎，讓我們先來認(rèn)識他們，請看大屏幕：

黃娟

齊耳短發(fā)，文靜從容，忙碌身影穿梭于學(xué)生中間，與其說你是一位老師，不如說你更像一位姐姐。

你是一位年輕的新兵，卻已顯露出后起之秀的智慧與才能，敢挑重?fù)?dān)，敢于拼搏，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在革新中前進(jìn)。對教育事業(yè)執(zhí)著追求，積極進(jìn)取，付出的是心血和汗水，收獲的是一份真情和感動。張靜

溫婉是你的本色，微笑是你的名片，都說地理是遨游世界的船票，而你總將他制作的精妙絕倫，只為讓你愛的孩子們開啟一段難忘而美妙的旅程。你活力滿滿，引領(lǐng)學(xué)生在地理的知識殿堂里徜徉，你細(xì)致耐心，經(jīng)營班級昂揚(yáng)向上的精神氣象，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，知禮儀，懂規(guī)矩，你用含笑的言語，堅(jiān)毅的眼神為孩子們種下做人處事的信念。

有請兩位老師上臺領(lǐng)獎。

二、朗誦：《老師、您辛苦了》

男：你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量

女：你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向，你放開雙手讓我遨游知識的海洋……

男：老師對我們無私的愛。我們無以報(bào)答，只能默默地道一聲：感謝您——老師！請欣賞：朗誦：《老師、您辛苦了》

頒獎：教學(xué)能手

課堂上，他們是一縷縷清新的風(fēng)，常常把學(xué)生突然停滯的思維激活，讓一個(gè)個(gè)生命靈動飛揚(yáng)。在教科研的征途上，他們孜孜以求，潛心探索。正是有了他們，學(xué)校的講臺才顯得如此熠熠生輝，課堂才顯得彌足珍貴。在過去的一年中，他們脫穎而出，讓我們記住他們的名字。

下面頒發(fā)的是“教學(xué)能手”獎，讓我們先來了解他們，請看大屏幕：

潘金鳳

講臺上，有你風(fēng)姿綽約的身影，賽場上，有你揮拍拼搏的英姿。愛語文，愛生活，愛學(xué)生，你用自己對文學(xué)和生活的熱愛，詮釋著“文學(xué)就是人學(xué)”的真諦，你用自己的蓬勃朝氣感染著每一位拿云追夢的學(xué)子。

在學(xué)生的心靈園地里，你孜孜以求，夙夜匪懈，在語文教學(xué)的田野，你用勤勉放飛希望，用平凡演繹精彩。尹紅梅

猶如淡雅的丁香，外樸而內(nèi)秀，在數(shù)學(xué)的王國，你數(shù)年堅(jiān)守，執(zhí)著地吐露芬芳。

無形中你用自身的言行踐行謹(jǐn)嚴(yán)務(wù)實(shí)的學(xué)科思想，講臺上你用一貫的教風(fēng)書寫干練利落的特色風(fēng)格。春華秋實(shí)，桃李不言，你以賞識之法點(diǎn)燃學(xué)生求知的熱情，用愛子之心激勵(lì)學(xué)生茁壯成長，用驕人的成績證明華年有為。

趙曉燕

教師對學(xué)生的愛源于母愛，勝于母愛。這種愛熠熠生輝，放射著科學(xué)與理性的光芒！

你用化學(xué)實(shí)驗(yàn)般的精巧設(shè)計(jì)課堂，用天平般的精確治學(xué)育人、用化學(xué)平衡般的心態(tài)對待教學(xué)，你用實(shí)際行動詮釋著“師愛”，讓化學(xué)與生活聯(lián)系更緊，讓學(xué)生與化學(xué)聯(lián)系更親。你把對學(xué)生的愛與科學(xué)的方法融為一體，與學(xué)生一起走進(jìn)化學(xué)世界、研究化學(xué)奧秘，盡享老師的喜悅！

有請三位老師上臺領(lǐng)獎：有請XXX為她們頒獎

三、請欣賞小合唱：茉莉花、康定溜溜的城 頒獎：

有人說：做教師這份工作，最大的挑戰(zhàn)就是班主任工作。可要說對學(xué)生成長的影響，卻又非班主任莫屬。他們的工作比一般教師更加辛苦，付出的也更多。除了正常的備課上課、批改和輔導(dǎo)外，他們還要把大量的精力用于班級管理上。在今晚，讓我們向今晚的優(yōu)秀班主任致敬吧，掌聲送給他們!下面頒發(fā)“明星班主任”獎，請看大屏幕：

王 瑛

從這里起飛，回這里奉獻(xiàn)，由學(xué)生到老師，你用青春與汗水演繹著一曲感恩母校的頌歌。

甜美的微笑是學(xué)生永恒的記憶，明澈的目光讓同事倍感信賴。你是學(xué)生的良師益友，你是同伴的快樂源泉。真誠友善是你的品格，勤勉奉獻(xiàn)是你的作風(fēng)，從容優(yōu)雅是你的魅力！你傳承著油田人堅(jiān)毅剛強(qiáng)的品質(zhì)，你弘揚(yáng)著油田人勤勉踏實(shí)的精神！

師敏

校園里，總能看見你步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽到你諄諄善誘的話語。

“思路決定出路。”你點(diǎn)子多，方法新，干勁足，年級管理規(guī)范有序，年級氣象蓬勃向上。你科學(xué)決策，用超強(qiáng)耐力持久備戰(zhàn)，你誠明勇毅，用行動垂范教化學(xué)生。你是排頭兵，你是調(diào)度員。你用愛崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠，你以男兒的柔情編織著為人師者的無疆大愛。

劉建華

胸懷成就格局，眼界決定氣度。做人有大格局、處事有大氣度，所以，盡管你還年輕，但大家都親切地稱你為“大劉”。

祁連山上一勁松，亂云飛渡仍從容。年級管理，班級組織，千頭萬緒，您指揮若定，從容不迫，一切盡在掌握之中。你的講堂，有時(shí)如一縷清風(fēng)，娓娓道來;有時(shí)如一記雷響，語出驚人。你的班級，風(fēng)清氣正，自主管理，潛移默化了你立身行事的風(fēng)骨；你的年級組，凝心聚力，戰(zhàn)績驕人，譜寫了學(xué)校發(fā)展歷程中濃墨重彩的華章。

四.葫蘆絲：月光下的鳳尾竹

女：有人說，教育是最甜蜜的事業(yè)，因?yàn)槟欠莶墼谖业摹⒛愕摹⒋蠹业男奶镬o靜地播撒，靜靜地滋潤，靜靜地成長......男：請欣賞葫蘆絲、電子琴合奏《月光下的鳳尾竹》

高飛的雁陣秩序井然，耀眼的夜空群星璀璨。你們維護(hù)集體，熱忱服務(wù)，真誠奉獻(xiàn)，不計(jì)較、不推諉、不退縮，事無巨細(xì)不抱怨，以最高的標(biāo)準(zhǔn)把工作做到完美無瑕，是人文一中、文明一中、和諧一中的無名英雄。感謝他們，向他們深深鞠躬！

下面頒發(fā)“服務(wù)能手獎“和”校長特別提名”獎，請看大屏幕：

嚴(yán)興平

“兵馬未動，糧草先行。”后勤為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，是教學(xué)教研堅(jiān)實(shí)的保障。

你始終牢記“學(xué)校安全無小事”的思想，用真誠與熱心詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵；你始終堅(jiān)持安全工作重于泰山的原則，積極開展安全工作的重點(diǎn)整治，你沒有豪言壯語，只有一馬當(dāng)先，俯下身子查找隱患，堵塞漏洞，輸線通電，以校為家，保障了學(xué)校員工生命健康和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)了自己從平凡到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越的華麗蛻變。

校長特別提名獎

鞏旭東

歷史使人明智，讀史使人深邃，治史使人嚴(yán)謹(jǐn)。身為歷史教師，你樸實(shí)無華、低調(diào)務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)。比起你的成就，你多年的堅(jiān)守更加動人：比起你的聲譽(yù)，你不倦的追求更為耀眼。

透過厚厚的鏡片，身為歷史教師的你樸實(shí)無華、低調(diào)務(wù)實(shí)。你古道熱腸，關(guān)懷他人成長，你高致雅量，真誠幫人向善；你樹立旗幟標(biāo)桿，引導(dǎo)良好風(fēng)向；你弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，傳播陽光能量；你協(xié)調(diào)師生關(guān)系，融洽團(tuán)隊(duì)情感。你用人格讓“師德”二字熠熠生輝，用勤勉和厚實(shí)展示了一中人優(yōu)雅理性的的風(fēng)度！

五..舞蹈：桃李芬芳

女：花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的，而葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。

男：老師把最美好的年華、最璀璨的青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)，他們必將收獲萬千桃李。

請欣賞舞蹈：《桃李芬芳》

頒獎：

抓管理，你們是慈母嚴(yán)父；育新人，你們是良師益友。對學(xué)生負(fù)責(zé)，你們用無私奉獻(xiàn)筑就師魂與師愛；對家長負(fù)責(zé)，用誨人不倦澆灌學(xué)生成人并成才。校園內(nèi)外，你們平易近人融洽師生關(guān)系，家校合作甘做橋梁紐帶，班級管理你們大顯身手，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化你們大放異彩，你們用實(shí)實(shí)在在的教學(xué)效果，贏得家長信賴，贏得學(xué)生愛戴。

下面頒發(fā)“學(xué)生最喜歡的老師”，請看大屏幕：

路仲科

“期待你的課，如同期待一種幸福。”這是學(xué)生對你的贊譽(yù)；

“我愿意是一顆火種，用激情點(diǎn)燃學(xué)生的希望之火。”這是你對自己的期許； 你是任勞任怨、踏實(shí)敬業(yè)的“孺子牛”，你是誠懇正直、善良親和的“好大哥”。春秋歷歷，塵染霜鬢，二十多年，初衷不改，你不斷進(jìn)取，用青春和熱血書寫著燦爛的人生，你以其高尚的師德、良好的教藝和優(yōu)異的成績贏得學(xué)生和家長的愛戴和好評！杜衛(wèi)英

你是一朵清新淡雅的百合，是沉醉于教壇一位真正的耕者。

思考中你把厚厚的課本變成了知識與能力，精心組織中你把傳統(tǒng)的講堂變成了快樂的學(xué)堂。初為人師,你揮灑才情，春風(fēng)化雨，而當(dāng)成為中流砥柱后,你更淡泊從容、文雅睿智。你把慈母般的愛都傳遞給了學(xué)生，卻從不在意是否能有回報(bào)。

五.笛子：牧民新歌

男：金秋是收獲的季節(jié)，也是下一季耕耘的儲備。女：我們的教育、教師、學(xué)生都在為我們的未來、我們的中國夢經(jīng)年不息、奮斗不止！相信我們永遠(yuǎn)在揚(yáng)鞭奮蹄.....男：請欣賞笛子、電子琴合奏《牧民新歌》

這是一個(gè)充滿和諧的集體，這是一個(gè)富有魅力的團(tuán)隊(duì)。這種和諧與魅力來源于教研組的所有老師。他們?nèi)翰呷毫Γ眉w的智慧保證了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力；他們思緒飛揚(yáng)，用火熱的激情書寫教學(xué)的新篇章。不斷改進(jìn)的預(yù)設(shè)，帶領(lǐng)學(xué)生走向高效的課堂；不停揮灑的汗水，成就學(xué)校榮耀的輝煌。下面頒發(fā)“優(yōu)秀教研組”，請看大屏幕

“教研就是共享一份團(tuán)隊(duì)融洽的感情。”這是一個(gè)有蓬勃活力、有干勁動力、有驕人業(yè)績的教研組。在這里，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致是工作的標(biāo)志，踏實(shí)認(rèn)真是教學(xué)的法寶，愛崗敬業(yè)是奮進(jìn)的基石。英語教研組集合個(gè)人的強(qiáng)大力量，搞教研、抓教學(xué)，賽技能、比貢獻(xiàn)。拒絕平庸、追求卓越，豐富了個(gè)體生命的底色；敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于超越，成就了老師報(bào)效學(xué)校的情懷。

這是一個(gè)默默無聞，只問耕耘的團(tuán)隊(duì)，他們神采飛揚(yáng)，忘我奉獻(xiàn)，他們集思廣益，群策群力，他們將枯燥的課堂演繹成精彩的互動平臺，他們用學(xué)識與熱情打動著學(xué)生的心靈，將生命的記憶譜成教學(xué)中激越的旋律。

有請英語教研組

學(xué)生成功，是他們最大的幸福；學(xué)校成功，是他們不懈的追求。為了成就夢想，他們矢志不渝，一年如一日，不用揚(yáng)鞭自奮蹄。是他們，用心血汗水成就了學(xué)校穩(wěn)步上升地位的地位；是他們，用驕人成績?yōu)閷W(xué)校贏得了良好的社會口碑。高三年級組，年級組中一座堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，高考的一面耀眼旗幟。

下面頒發(fā)“功勛集體”獎，請看大屏幕：

高三年級組

總有一種力量，在滌蕩著我們的心靈，總有一種激情，在震撼著我們的渴望。談笑間寶刀出鞘磨礪試鋒，互助中笑傲高考舍我其誰。你們用頑強(qiáng)的斗志沖破挫折的桎梏，你們用永恒的信念引領(lǐng)風(fēng)帆在風(fēng)浪中航行，你們把跋山涉水的激情揮灑在風(fēng)雨相隨的漫漫征途中，你們帶領(lǐng) 2015屆學(xué)子征戰(zhàn)高考，再創(chuàng)佳績。

這是一個(gè)智慧的團(tuán)隊(duì)，身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富；這是一個(gè)默契的團(tuán)隊(duì)，分工明晰，責(zé)任到位；這是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，以老帶新，互幫互助；這是一個(gè)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，在今年高考中創(chuàng)造了新輝煌，實(shí)現(xiàn)了新飛躍，續(xù)寫了新傳奇。

2015年屬于你們，你們占據(jù)了一中人這一年的整個(gè)記憶，2015，一中因你們而驕傲！

七：朗誦：園丁頌

女：是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？ 男：是您，老師，您是一位偉大的園丁！

女：看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

男：請欣賞朗誦《園丁頌》

八：表演唱：感恩的心（臺上16人）：臺下全體學(xué)生

結(jié)束語

男: 一分耕耘一分收獲，女: 一份付出一份回報(bào)。男: 親愛的老師們，您是默默無聞的春蠶，奉獻(xiàn)出色彩斑斕的綾羅綢緞。女：您是汩汩流淌的甘泉，浸潤得百花含苞春光爛漫。男：您是熠熠閃光的燈盞，照亮莘莘學(xué)子的心田。女：您是往返不停的渡船，把人才送往理想的彼岸。

男：誠摯的祝愿今天獲獎的教師們在新學(xué)期里再創(chuàng)輝煌。女：祝愿在座的老師們工作順利，身體健康。男：真心祝愿我們玉門油田一中的明天更加輝煌！合：親愛的老師們,同學(xué)們，再見!

第四篇：教師節(jié)晚會主持詞

教師節(jié)晚會主持詞

序曲《走進(jìn)新時(shí)代》之后，領(lǐng)導(dǎo)致賀詞，主持人再登場 A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) B：敬愛的老師們 合：大家晚上好！A：又是一年秋風(fēng)送爽 B：又是一年金菊綻放 C：又是一年丹桂飄香 D：又是一年豐收在望

C：今天，我們將迎來了第28個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！

D：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲 合：“老師，您辛苦了！” A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；

D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美??

A：今天，我們在這里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第28個(gè)教師節(jié)文藝晚會，既是為了表達(dá)對老師的誠摯問候，也是為了表達(dá)我們祁陽教育人的誠摯感謝；

B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷 C：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持 D：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持

A：應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo) B：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表

C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

D：親愛的朋友們，祁陽縣2011年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

2、彩云追月、照鏡子

D：祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩，C：那是因?yàn)槠铌柕奈乃嚾瞬攀谴罅看嬖?/p>

D: 沒錯(cuò)，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們祁陽的教師相當(dāng)不賴，在祁陽的舞臺上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

3、紅燭頌

A：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望； B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。C：三尺講臺，鋪設(shè)了多少坦途，D：一支教鞭，成就多少棟梁。

請欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》

4、床前明月光

B：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

A：又是一個(gè)圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康？請欣賞祁陽一中帶來的當(dāng)代舞《床前明月光》

5、祁陽職中寫神話

C:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，促進(jìn)了祁陽的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，D:今天祁陽職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章，請欣賞職業(yè)中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》

6、創(chuàng)造奇跡

C：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運(yùn)動；

D：健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛； C：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏 A：典雅的民樂演奏，B：激昂的演繹風(fēng)格，C:時(shí)尚的音樂老師，D:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。

A:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

8、力與美

C:柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧，D：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛

B:我們是祁陽的教育人，我們是相親相愛的一家人，A:我們是一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育人，為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，我們團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，請欣賞陶鑄中學(xué)帶來的大型歌舞《相親相愛》

10、陽光路上

A：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，B：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，C：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞，D：每當(dāng)我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。

A：無論是風(fēng)雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞祁陽二中鄧艷玲帶來的女聲獨(dú)唱《陽光路上》

11、冬天來了

A：幼兒教育是人生成長的起點(diǎn)，B:幼兒教師是人生思想的啟蒙，下面請欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)淼漠?dāng)代舞《冬天來了》

12、紅紅火火

A:火是人類的希望，文明的象征，B:她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。

C:在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火，D:讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學(xué)向陽小學(xué)帶來的群舞《紅紅火火》

13、傻瓜賣蛋

A:祁陽師范的學(xué)生多才多藝，能說會道，能歌善舞，B:下面請欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業(yè)教育春滿園

A:云芳，祁陽師范是我們的母校，過去三十年里，為祁陽培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。

A：祁陽師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局，在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。B：下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》 結(jié)束語

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) B：敬愛的老師們 C：親愛的各位來賓 D：親愛的觀眾朋友們

A：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)

B：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章

C：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌！

D：x縣2011年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨！

合：再見！

第五篇：教師節(jié)晚會主持詞

時(shí)間財(cái)富網(wǎng)可以為廣大企業(yè)、商家提供各種品牌設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、應(yīng)用設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)、軟件開發(fā)、文案創(chuàng)意、建筑裝修、網(wǎng)店推廣、網(wǎng)絡(luò)營銷等服務(wù)，只要通過網(wǎng)絡(luò)可以解決的任務(wù)，都可以通過時(shí)間財(cái)富網(wǎng)來解決，一個(gè)任務(wù)成交金額由您自由定價(jià)，教師節(jié)晚會主持詞范文。不必要專門請專職人員而需要支付大量的工資，而且這此任務(wù)都是由網(wǎng)絡(luò)威客來完成，往往一個(gè)任務(wù)可以征集到很多作品，而您要做的只是從眾多作品中選擇您滿意的作品而支付作品作者創(chuàng)作費(fèi)用。立即發(fā)布懸賞任>>

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。教師節(jié)到來之際，學(xué)校等都會舉辦相應(yīng)的晚會，教師節(jié)晚會主持詞怎么說？先來看下這篇范例吧！

教師節(jié)晚會主持詞：

男： 各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家參加慶祝第XX個(gè)教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始

女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第XX個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師！此時(shí)，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。

男：首先，請出XXX為教師節(jié)致賀詞

開始篇

女： 在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔

男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)

女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂

歌詠篇（穿插進(jìn)行）

男： 九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第XX個(gè)教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧，發(fā)言稿《教師節(jié)晚會主持詞范文》。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮！

女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂；一個(gè)光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩

女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘！

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！

女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂！

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。

男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。

女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代；我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！

男：各位朋友，慶祝第xxx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了，現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！

男：各位來賓，慶祝第xxx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！