第一篇：教師節晚會主持人主持詞

男：尊敬的各位領導，女：各位來賓，男：親愛的老師們，女：同學們，合：大家晚上好！（敬禮）

女：九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。男：又是一個天高云淡的秋季，又是一個丹桂飄香的秋季，我們歡聚在一起。在這歡樂的時刻，首先請讓我們代表學院一起祝福在座的老師

合：老師，祝您節日快樂！

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長

女：是您，把我引入知識的殿堂，為我插上奮飛的翅膀

男：您吸引著我們求知的目光，讓知識的清泉丁冬作響

女：您肩負著來自歷史的重任，讓智慧的土壤孕育出希望

男：桃李滿天下，春暉遍四方。

女：師恩重如山，學生怎能忘。

男：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

女：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

男：您是春天的第一縷春風，是夏天的第一場甘露，女：您是秋天的第一束陽光，是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：

合：老師，謝謝您！您辛苦了！

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，男：您有著菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您：

合：敬愛的老師，愿您節日快樂！

男：在這里，讓我們真誠地向老師致以節日的問候！

女：在這里，讓我們誠摯地向領導致以崇高的敬意！

男：愿我們的問候編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。女：愿我們的敬意化作一首激情的歡歌，助您的事業蒸蒸日上。

合：譜寫更加靚麗的篇章！

女：現在我宣布北京八維研修學院“2011-桃李滿天下，恩情似海深”聯歡晚會現在開始！

結束語：

獲獎老師發言結束后;

獲獎老師的發言讓我們由衷地感到八維的前輩開創基業，后來人與時俱進，從傳承走向創新，老教師功不可沒，新教師繼往開來。八維的輝煌離不開每一位八維人，更離不開學校的領頭雁。下面有請X校長X做教師節祝詞。感謝X校長。

八維的榮譽屬于在座的每一名教師，因為有你們的愛心澆灌，才有了今天桃李的絢麗。因為你們耕耘的辛勞，才有了現在稻麥的金黃。化繭成蝶，師恩難忘。有人說八維是一個品牌，有人說八維是一面旗幟，還有人說八維是一個神話，擁有一種精神。那就讓我們所有八維人，再接再厲，銳意進取，打造一個教育

品牌，樹立一面教育旗幟，升騰一種教育精神，鑄就一個教育神話！讓我們攜手共進，開創八維新的輝煌！

八維學院第X個教師節慶祝表彰大會到此結束！

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。各位來賓，八維學院第X個教師節慶祝表彰大會到此結束！愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！

男：衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！

第二篇：主持人晚會主持詞

女：尊敬的各位領導

男：敬愛的武警官兵們

合：大家下午好！

女：慶祝建黨91周年的禮花還沒有散落，我們又滿懷激情的迎來八一建軍節。

男：在這神圣的時刻，我們心潮澎湃，欣然起舞。

女：在這歡樂的季節，我們感慨萬千，凱歌飛揚。男：其實，我們也一直榮耀在中國人民解放軍建軍85周年的光環中，“聽黨指揮、服務人民、英勇善戰、忠實履行使命，永遠做黨和人民的忠誠衛士”是我們永不磨滅的堅定信念！

女：今天，我們帶著周口師范學院全體師生的崇敬來到這里，也帶來我們最真摯的祝福與問候。

男：請允許我隆重的向大家介紹出席本次慰問演出的首長，領導有：

女：下面有請xx致辭

男：軍愛民民擁軍，85年的水乳交融，積淀出深深的魚水情

女：民擁軍軍愛民，85年的深沉步履，凝結著濃濃的軍民誼

男：無需辭章的渲染，無需文飾的裝點，一樣的真情，一樣的愛，春潮般涌動在你我的心間 女：就讓歌聲與起舞來表達周口師范學院全體師生的感謝與祝福。

男：周口師范學院

女：周口xx武警支隊

男：慶八一慰問演出

合：現在開始

男：我們離開了家鄉，離開了爹娘。只因為祖國需要我們。我們擁有青春的風采，我們都是熱血男兒。一樣的風采在共和國的旗幟上飛揚。請聽歌曲《咱當兵的人》

女：在中國西北邊陲新疆，有一座白雪皚皚的天山，天山腳下聚居著一個能歌善舞的民族——維吾爾族，他們也有屬于自己獨特的文化藝術，而維族舞蹈也一直聞名中外。下面就讓我們一起來欣賞維族舞蹈的風采

男：下面這首歌曲可以說是家喻戶曉耳熟能詳啊，我說幾句歌詞大家或許就可以猜出來：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰，為了祖國的建設，為了人民的安康，你奉獻青春、無怨無悔，《為了誰》送給大家

女：有歌有舞還不夠，音樂的世界里可不能少了樂器的演奏，接下來讓我們閉上眼睛盡情感受二胡帶給我們的魅力吧。

男：激情的二胡演奏之后，為大家送上歌曲《當兵的歷史》，演唱者xxx

女：蒙古人善于用舞蹈淋漓盡致的表現牧人的生活，表達牧人的美好情感，請欣賞舞蹈《月狐吟》

男：因為年輕，你們把青春融入綠色軍營，因為年輕，你們把歲月寫進共和國不朽的年輪，我們要《為你歌唱》，唱出你們的青春，唱出我們的祝福。

女：今天我們相聚在八一軍旗下，在這激動的時刻，我們載歌載舞，用我們的真誠演繹青春的祝福，祝全體官兵節日快樂！請欣賞二胡獨奏《歡慶》，表演者xxx

男：一首簡單的歌，一首歡快的歌，一首唱出喜悅與歡慶的歌

女：唱給藍天和大地，唱給媽媽和祖國

男：下面由xxxxxxxxx 為我們帶來革命歌曲《一二三四歌》

男：匆匆的演出表達不盡我們對你們的崇敬與愛戴。

女：短短的時間唱不盡軍民之間的魚水神恩和摯愛。

男：但我們深知，因為有你們的守望，我們安享寧靜的幸福。

女：因為有你們的真誠，我們倍感生活的甜蜜。

男：無論何年何月，這份親情與愛，都是我們最堅定的信賴。

女：無論何時何地，這片綠色的軍營，都是我們最祥和的港灣。

男：周口師范學院慰問演出到此結束，感謝各級領導的大力支持，以及全體武警官兵的熱情參與。

女：祝大家節日快樂，幸福安康！

男：朋友們，再見！

女：再見！

第三篇：教師節晚會主持詞

教師節頒獎主持詞

開場白

（男）：尊敬的各位領導：（女）：親愛的各位老師：（合）：大家晚上好！

（男）：在這個丹桂飄香、碩果累累的季節，在第三十一個教師節來臨之際，（女）：在這個幸福而又神圣的時刻，讓我們獻上節日的祝福，（合）：祝老師們節日快樂——(有請高一年級、高二年級、高三年級)男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長。女：是您，把我引入知識的殿堂，為我插上奮飛的翅膀。男：您吸引著我們求知的目光，讓知識的清泉丁冬作響。女：您肩負著來自歷史的重任，讓智慧的土壤孕育出希望。

男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。男：您是春天的第一縷春風，是夏天的第一場甘露。女：您是秋天的第一束陽光，是冬天的第一場雪花。

在您的節日里，真誠地道一聲： 合：老師，謝謝您！您辛苦了！（男）：玉門油田第一中學慶祝第31個教師節暨表彰大會（合）：現在開始!一.《瑤族舞曲》（薩克斯、電子琴合奏）

女：一曲悠揚動人而又熱烈奔放的《瑤族舞曲》，帶給了我們一份恬沒與熱情！正如音樂所昭示的：今天，我們默默耕耘，徜徉于靜謐的教苑；明天將會以蓬勃的希望，收獲豐厚碩果。男：請欣賞薩克斯、電子琴合奏：《瑤族舞曲》

頒獎：青年教師們在各自的工作崗位上，揮灑激情，施展抱負，放飛夢想。他們維護并詮釋著這個時代的主流價值：責任、愛心、奉獻；他們樂于當孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善自己的教育人生，他們似今晚閃爍在夜空的繁星，閃耀著美麗的光芒！

下面頒發“教壇新秀”獎，讓我們先來認識他們，請看大屏幕：

黃娟

齊耳短發，文靜從容，忙碌身影穿梭于學生中間，與其說你是一位老師，不如說你更像一位姐姐。

你是一位年輕的新兵，卻已顯露出后起之秀的智慧與才能，敢挑重擔，敢于拼搏，在實踐中學習，在革新中前進。對教育事業執著追求，積極進取，付出的是心血和汗水，收獲的是一份真情和感動。張靜

溫婉是你的本色，微笑是你的名片，都說地理是遨游世界的船票，而你總將他制作的精妙絕倫，只為讓你愛的孩子們開啟一段難忘而美妙的旅程。你活力滿滿，引領學生在地理的知識殿堂里徜徉，你細致耐心，經營班級昂揚向上的精神氣象，班風正，學風濃，知禮儀，懂規矩，你用含笑的言語，堅毅的眼神為孩子們種下做人處事的信念。

有請兩位老師上臺領獎。

二、朗誦：《老師、您辛苦了》

男：你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量

女：你給我一個眼神，我就找到了方向，你放開雙手讓我遨游知識的海洋……

男：老師對我們無私的愛。我們無以報答，只能默默地道一聲：感謝您——老師！請欣賞：朗誦：《老師、您辛苦了》

頒獎：教學能手

課堂上，他們是一縷縷清新的風，常常把學生突然停滯的思維激活，讓一個個生命靈動飛揚。在教科研的征途上，他們孜孜以求，潛心探索。正是有了他們，學校的講臺才顯得如此熠熠生輝，課堂才顯得彌足珍貴。在過去的一年中，他們脫穎而出，讓我們記住他們的名字。

下面頒發的是“教學能手”獎，讓我們先來了解他們，請看大屏幕：

潘金鳳

講臺上，有你風姿綽約的身影，賽場上，有你揮拍拼搏的英姿。愛語文，愛生活，愛學生，你用自己對文學和生活的熱愛，詮釋著“文學就是人學”的真諦，你用自己的蓬勃朝氣感染著每一位拿云追夢的學子。

在學生的心靈園地里，你孜孜以求，夙夜匪懈，在語文教學的田野，你用勤勉放飛希望，用平凡演繹精彩。尹紅梅

猶如淡雅的丁香，外樸而內秀，在數學的王國，你數年堅守，執著地吐露芬芳。

無形中你用自身的言行踐行謹嚴務實的學科思想，講臺上你用一貫的教風書寫干練利落的特色風格。春華秋實，桃李不言，你以賞識之法點燃學生求知的熱情，用愛子之心激勵學生茁壯成長，用驕人的成績證明華年有為。

趙曉燕

教師對學生的愛源于母愛，勝于母愛。這種愛熠熠生輝，放射著科學與理性的光芒！

你用化學實驗般的精巧設計課堂，用天平般的精確治學育人、用化學平衡般的心態對待教學，你用實際行動詮釋著“師愛”，讓化學與生活聯系更緊，讓學生與化學聯系更親。你把對學生的愛與科學的方法融為一體，與學生一起走進化學世界、研究化學奧秘，盡享老師的喜悅！

有請三位老師上臺領獎：有請XXX為她們頒獎

三、請欣賞小合唱：茉莉花、康定溜溜的城 頒獎：

有人說：做教師這份工作，最大的挑戰就是班主任工作。可要說對學生成長的影響，卻又非班主任莫屬。他們的工作比一般教師更加辛苦，付出的也更多。除了正常的備課上課、批改和輔導外，他們還要把大量的精力用于班級管理上。在今晚，讓我們向今晚的優秀班主任致敬吧，掌聲送給他們!下面頒發“明星班主任”獎，請看大屏幕：

王 瑛

從這里起飛，回這里奉獻，由學生到老師，你用青春與汗水演繹著一曲感恩母校的頌歌。

甜美的微笑是學生永恒的記憶，明澈的目光讓同事倍感信賴。你是學生的良師益友，你是同伴的快樂源泉。真誠友善是你的品格，勤勉奉獻是你的作風，從容優雅是你的魅力！你傳承著油田人堅毅剛強的品質，你弘揚著油田人勤勉踏實的精神！

師敏

校園里，總能看見你步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽到你諄諄善誘的話語。

“思路決定出路。”你點子多，方法新，干勁足，年級管理規范有序，年級氣象蓬勃向上。你科學決策，用超強耐力持久備戰，你誠明勇毅，用行動垂范教化學生。你是排頭兵，你是調度員。你用愛崗敬業向我們昭示著人民教師的質樸與忠誠，你以男兒的柔情編織著為人師者的無疆大愛。

劉建華

胸懷成就格局，眼界決定氣度。做人有大格局、處事有大氣度，所以，盡管你還年輕，但大家都親切地稱你為“大劉”。

祁連山上一勁松，亂云飛渡仍從容。年級管理，班級組織，千頭萬緒，您指揮若定，從容不迫，一切盡在掌握之中。你的講堂，有時如一縷清風，娓娓道來;有時如一記雷響，語出驚人。你的班級，風清氣正，自主管理，潛移默化了你立身行事的風骨；你的年級組，凝心聚力，戰績驕人，譜寫了學校發展歷程中濃墨重彩的華章。

四.葫蘆絲：月光下的鳳尾竹

女：有人說，教育是最甜蜜的事業，因為那份博愛在我的、你的、大家的心田靜靜地播撒，靜靜地滋潤，靜靜地成長......男：請欣賞葫蘆絲、電子琴合奏《月光下的鳳尾竹》

高飛的雁陣秩序井然，耀眼的夜空群星璀璨。你們維護集體，熱忱服務，真誠奉獻，不計較、不推諉、不退縮，事無巨細不抱怨，以最高的標準把工作做到完美無瑕，是人文一中、文明一中、和諧一中的無名英雄。感謝他們，向他們深深鞠躬！

下面頒發“服務能手獎“和”校長特別提名”獎，請看大屏幕：

嚴興平

“兵馬未動，糧草先行。”后勤為師生提供優質的服務，是教學教研堅實的保障。

你始終牢記“學校安全無小事”的思想，用真誠與熱心詮釋著責任的內涵；你始終堅持安全工作重于泰山的原則，積極開展安全工作的重點整治，你沒有豪言壯語，只有一馬當先，俯下身子查找隱患，堵塞漏洞，輸線通電，以校為家，保障了學校員工生命健康和學校財產安全，實現了自己從平凡到優秀，從優秀到卓越的華麗蛻變。

校長特別提名獎

鞏旭東

歷史使人明智，讀史使人深邃，治史使人嚴謹。身為歷史教師，你樸實無華、低調務實、樂于奉獻。比起你的成就，你多年的堅守更加動人：比起你的聲譽，你不倦的追求更為耀眼。

透過厚厚的鏡片，身為歷史教師的你樸實無華、低調務實。你古道熱腸，關懷他人成長，你高致雅量，真誠幫人向善；你樹立旗幟標桿，引導良好風向；你弘揚清風正氣，傳播陽光能量；你協調師生關系，融洽團隊情感。你用人格讓“師德”二字熠熠生輝，用勤勉和厚實展示了一中人優雅理性的的風度！

五..舞蹈：桃李芬芳

女：花的事業是尊貴的，果的事業是甜美的，而葉的事業是平凡而謙遜的。

男：老師把最美好的年華、最璀璨的青春獻給了教育事業，他們必將收獲萬千桃李。

請欣賞舞蹈：《桃李芬芳》

頒獎：

抓管理，你們是慈母嚴父；育新人，你們是良師益友。對學生負責，你們用無私奉獻筑就師魂與師愛；對家長負責，用誨人不倦澆灌學生成人并成才。校園內外，你們平易近人融洽師生關系，家校合作甘做橋梁紐帶，班級管理你們大顯身手，后進生轉化你們大放異彩，你們用實實在在的教學效果，贏得家長信賴，贏得學生愛戴。

下面頒發“學生最喜歡的老師”，請看大屏幕：

路仲科

“期待你的課，如同期待一種幸福。”這是學生對你的贊譽；

“我愿意是一顆火種，用激情點燃學生的希望之火。”這是你對自己的期許； 你是任勞任怨、踏實敬業的“孺子牛”，你是誠懇正直、善良親和的“好大哥”。春秋歷歷，塵染霜鬢，二十多年，初衷不改，你不斷進取，用青春和熱血書寫著燦爛的人生，你以其高尚的師德、良好的教藝和優異的成績贏得學生和家長的愛戴和好評！杜衛英

你是一朵清新淡雅的百合，是沉醉于教壇一位真正的耕者。

思考中你把厚厚的課本變成了知識與能力，精心組織中你把傳統的講堂變成了快樂的學堂。初為人師,你揮灑才情，春風化雨，而當成為中流砥柱后,你更淡泊從容、文雅睿智。你把慈母般的愛都傳遞給了學生，卻從不在意是否能有回報。

五.笛子：牧民新歌

男：金秋是收獲的季節，也是下一季耕耘的儲備。女：我們的教育、教師、學生都在為我們的未來、我們的中國夢經年不息、奮斗不止！相信我們永遠在揚鞭奮蹄.....男：請欣賞笛子、電子琴合奏《牧民新歌》

這是一個充滿和諧的集體，這是一個富有魅力的團隊。這種和諧與魅力來源于教研組的所有老師。他們群策群力，用集體的智慧保證了強大的戰斗力；他們思緒飛揚，用火熱的激情書寫教學的新篇章。不斷改進的預設，帶領學生走向高效的課堂；不停揮灑的汗水，成就學校榮耀的輝煌。下面頒發“優秀教研組”，請看大屏幕

“教研就是共享一份團隊融洽的感情。”這是一個有蓬勃活力、有干勁動力、有驕人業績的教研組。在這里，嚴謹細致是工作的標志，踏實認真是教學的法寶，愛崗敬業是奮進的基石。英語教研組集合個人的強大力量，搞教研、抓教學，賽技能、比貢獻。拒絕平庸、追求卓越，豐富了個體生命的底色；敬業奉獻、勇于超越，成就了老師報效學校的情懷。

這是一個默默無聞，只問耕耘的團隊，他們神采飛揚，忘我奉獻，他們集思廣益，群策群力，他們將枯燥的課堂演繹成精彩的互動平臺，他們用學識與熱情打動著學生的心靈，將生命的記憶譜成教學中激越的旋律。

有請英語教研組

學生成功，是他們最大的幸福；學校成功，是他們不懈的追求。為了成就夢想，他們矢志不渝，一年如一日，不用揚鞭自奮蹄。是他們，用心血汗水成就了學校穩步上升地位的地位；是他們，用驕人成績為學校贏得了良好的社會口碑。高三年級組，年級組中一座堅強的堡壘，高考的一面耀眼旗幟。

下面頒發“功勛集體”獎，請看大屏幕：

高三年級組

總有一種力量，在滌蕩著我們的心靈，總有一種激情，在震撼著我們的渴望。談笑間寶刀出鞘磨礪試鋒，互助中笑傲高考舍我其誰。你們用頑強的斗志沖破挫折的桎梏，你們用永恒的信念引領風帆在風浪中航行，你們把跋山涉水的激情揮灑在風雨相隨的漫漫征途中，你們帶領 2015屆學子征戰高考，再創佳績。

這是一個智慧的團隊，身經百戰，經驗豐富；這是一個默契的團隊，分工明晰，責任到位；這是一個和諧的團隊，以老帶新，互幫互助；這是一個進取的團隊，在今年高考中創造了新輝煌，實現了新飛躍，續寫了新傳奇。

2015年屬于你們，你們占據了一中人這一年的整個記憶，2015，一中因你們而驕傲！

七：朗誦：園丁頌

女：是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？ 男：是您，老師，您是一位偉大的園丁！

女：看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

男：請欣賞朗誦《園丁頌》

八：表演唱：感恩的心（臺上16人）：臺下全體學生

結束語

男: 一分耕耘一分收獲，女: 一份付出一份回報。男: 親愛的老師們，您是默默無聞的春蠶，奉獻出色彩斑斕的綾羅綢緞。女：您是汩汩流淌的甘泉，浸潤得百花含苞春光爛漫。男：您是熠熠閃光的燈盞，照亮莘莘學子的心田。女：您是往返不停的渡船，把人才送往理想的彼岸。

男：誠摯的祝愿今天獲獎的教師們在新學期里再創輝煌。女：祝愿在座的老師們工作順利，身體健康。男：真心祝愿我們玉門油田一中的明天更加輝煌！合：親愛的老師們,同學們，再見!

第四篇：教師節晚會主持詞

教師節晚會主持詞

序曲《走進新時代》之后，領導致賀詞，主持人再登場 A：尊敬的各位領導 B：敬愛的老師們 合：大家晚上好！A：又是一年秋風送爽 B：又是一年金菊綻放 C：又是一年丹桂飄香 D：又是一年豐收在望

C：今天，我們將迎來了第28個教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀！

D：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲 合：“老師，您辛苦了！” A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；

D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美??

A：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第28個教師節文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝；

B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷 C：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持 D：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持

A：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導 B：出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中小學教師的代表

C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

D：親愛的朋友們，祁陽縣2011年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會現在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

2、彩云追月、照鏡子

D：祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩，C：那是因為祁陽的文藝人才是大量存在

D: 沒錯，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們祁陽的教師相當不賴，在祁陽的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

3、紅燭頌

A：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望； B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。C：三尺講臺，鋪設了多少坦途，D：一支教鞭，成就多少棟梁。

請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》

4、床前明月光

B：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

A：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉的親人可曾安康？請欣賞祁陽一中帶來的當代舞《床前明月光》

5、祁陽職中寫神話

C:加速推進教育強縣建設，促進了祁陽的職業教育蓬勃發展，D:今天祁陽職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章，請欣賞職業中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》

6、創造奇跡

C：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動；

D：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛； C：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇跡》。

7、賽馬、中國民歌聯奏 A：典雅的民樂演奏，B：激昂的演繹風格，C:時尚的音樂老師，D:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家帶來藝術精品的感受。

A:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

8、力與美

C:柔軟與剛勁的氣質，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，D：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛

B:我們是祁陽的教育人，我們是相親相愛的一家人，A:我們是一個負責任的教育人，為加速推進教育強縣建設，我們團結一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》

10、陽光路上

A：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，B：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，C：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，D：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。

A：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞祁陽二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

11、冬天來了

A：幼兒教育是人生成長的起點，B:幼兒教師是人生思想的啟蒙，下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》

12、紅紅火火

A:火是人類的希望，文明的象征，B:她驅趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。

C:在這個特別的日子里，讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火，D:讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞《紅紅火火》

13、傻瓜賣蛋

A:祁陽師范的學生多才多藝，能說會道，能歌善舞，B:下面請欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業教育春滿園

A:云芳，祁陽師范是我們的母校，過去三十年里，為祁陽培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。

B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關心下，職業教育繁花似錦。

A：祁陽師范的職業教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業為輔助的辦學格局，在校學生達3000余人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。B：下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞：《職業教育春滿園》 結束語

A：尊敬的各位領導 B：敬愛的老師們 C：親愛的各位來賓 D：親愛的觀眾朋友們

A：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個教師節

B：今晚我們張燈結彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章

C：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業的明天更加輝煌！

D：x縣2011年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨！

合：再見！

第五篇：教師節晚會主持詞

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“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。教師節到來之際，學校等都會舉辦相應的晚會，教師節晚會主持詞怎么說？先來看下這篇范例吧！

教師節晚會主持詞：

男： 各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家參加慶祝第XX個教師節歌詠晚會。晚會現在開始

女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第XX個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。

男：首先，請出XXX為教師節致賀詞

開始篇

女： 在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔

男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂

歌詠篇（穿插進行）

男： 九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第XX個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧，發言稿《教師節晚會主持詞范文》。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮！

女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩

女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘！

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱！

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。

男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！

女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

女：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂！

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！

男：各位朋友，慶祝第xxx個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最后一位歌手

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！

男：各位來賓，慶祝第xxx個教師節歌詠晚會到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。

合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！