第一篇：最美演講稿

尊敬的各位領導，各位老師： 大家好！

今天我演講的題目是?用平凡來詮釋美麗?。

美，不同的人有不同的詞語來解釋。有人認為擁有光鮮的外表就是美，的確，它能讓人感覺美；有人認為心靈的純凈就是美，的確，它能讓人感覺美；有人認為轟轟烈烈的經歷讓人感覺美，的確它能讓人感覺美??這些美，讓人覺得賞心悅目，讓人覺得激情澎湃，讓人覺得自然平和，但什么樣的美才是最美的？

莎士比亞曾說：“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗”，細細品來，的確如此。在我的身邊曾經有這樣一位美麗的同事，她的年齡已快50了，雖然她沒有婀娜多姿的外表，沒有轟轟烈烈的事跡，沒有可歌可泣的壯舉，但是我認為她是我身邊最美的老師。她不僅僅是我以前的同事，更是在教學的業務上悉心教導我快速成長的師傅，她就是我以前的同事高老師。

她對教育事業總是一往情深地熱愛著，眷戀著。高老師在80年代末就參加工作了，至今已有二十多個春秋了。在漫長的教學生涯中，她始終堅定一個信念：愛生如子。她每天都用她的實際行動踐行著自己的信念。二十多個春秋的教學生涯里，每天，她總是第一個來到校園里，也總是最后一個離開校園，甚至有時候晚上還要在辦公室里為學生準備明天的課程，在漆黑的校園中，總是有一盞燈火忙碌到深夜。而那盞燈火下佝僂的背影正是高老師那偉大而又美麗的身影。

她的嚴謹治學是得到全校師生以及很多家長一致公認的。從教幾十年的高老師，可以說是桃李滿天下，在方圓幾十里范圍內，人人都很熟悉她。當和人們談起對他教學的印象時，說得最多的詞那就是“嚴格”“較真”。她在各方面總是嚴格要求自己，為其他的教師事事處處做表率。正因為她對自己的高要求，她時時處處都對自己“較真”。高老師一直擔任高年級語文的教學工作，而高的語文備課每學期都是重新編寫。從她歷年的備課中你很快就會發現他不斷自我探索，不斷自我超越的工作軌跡。她總是緊跟教學的新形勢，根據學生的不同、教法的更新、學法的變化去設計切合實際、與時俱進的教學流程，編寫體現課改精神的教案。她幾十年如一日，一直這樣固執地堅持著。在作業批改上，高老師同樣相當“較真”，尤其是對作文的批改。她對學生的習作幾乎是篇篇精批，而且邊批和總批都寫得非常傾心。點評成績，熱情洋溢；指出問題，委婉含蓄。由于她點評的傾情用心和準確到位，加之她習作指導和評講的有方，因此，多數學生來到他的班級時間不長，習作水平就有明顯的提高。她也因作文教學的見長，贏得了同事們的贊譽和家長們的良好口碑。然而，高老師如此“較真”并且一直堅持，其超乎常人的付出也是可想而知的。

他總是能關注到每一個學生，尤其是那些常被忽略的。當有的學生做錯事或者考試成績不理想時，他從不對學生冷嘲熱諷，而總是循循善誘地極具耐心地講解。她總是會做各種努力讓學生明白：如果他們想成功，就一定要從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。當有的學生在某個領域做出嘗試時，她從不亂加阻止，而是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，她也要讓學生明白他已看到了他們的努力和成績。這種不經意間的舉動給了學生自信，讓他們相信自己超越自己。她對每一個學生總是永不放棄。她說，每個孩子的背后都是一個家庭，每一個家庭組成我們中國這個大家庭。而每一個孩子恰是這個小家庭中的太陽和希望，也是我們國家興旺發達的希望。假如太陽消失了，那么籠罩了這個家庭上空則是蔭翳。為了讓我們祖國這個大家庭充滿陽光，她總是用辛勤的汗水和耐心的力量為她所教育的所有學生的家庭的光芒點亮！無論是這個學生有沒有學籍，無論這個學生聰明與否，只要是她的學生，她都在無私的熱愛著，辛勤地努力著！

她總是悉心教導新老師，她是新老師的導航標。剛(轉載于:最美演講稿)初出茅廬的我對于語文教學是僅限于理論上的，甚至對于人際關系的處理也是膚淺的。很有幸我和高老師不僅僅是教授同一學科，而且我們還是對桌辦公。我的語文教學實踐的運用總是和我在學校里學習的理論總是不合拍，甚至是脫節的。高老師主動熱情地把她語文教育教學的經驗總是分享給我，教我如何和學生相處，怎樣有趣味進行語文教學，如何進行作文教學，如何處理作文教學的重點和難點，如何進行語文教學的探索-----總之，凡是我在教育教學中遇到的任何難題，她都悉心地，不辭辛勞給我作出指導，每月和我進行一下總結和提升，她總是時時刻刻關注著我的業務成長。這使我在新教師的成長中少走了很多彎路，我的教學業務有了巨大的進步。而高老師卻是功不可沒的。在教學上她不但是我的導師，更是我生活中的良師益友。我的家距離單位200多里路，生活上總是不方便的。而高老師恰如一縷春風蕩滌著我的心田，又猶如春天里細雨滋潤著我這顆思家的心靈。因為擔憂我寂寞，她總是來到我的宿舍陪我談心，我們總是一次暢談一兩個小時，她是我教學業務上的師傅，更是我生活中的良師益友，雖然我們兩個人年齡相差20歲左右，但是我們總是相交甚歡，她的平易近人，她的熱情，總是感染著我和我身邊的其他人。雖然我已經調到了別的地方工作，可是，我們依然保持著聯系，她對我的提攜幫助，我將深深地銘刻在心中！

有時候，我總是在深深思索：同為老師，我該向高老師學什么？就要學習她那種無私奉獻的精神與始終不渝的頑強意志。學習她把自己置之度外，心中只裝著學生，為孩子帶來無限希望。學習她不為名不為利，默默奉獻黨的教育事業，做一個名副其實的人民教師。我想做人除了自己，還要心中有他人，能設身處地地想著他人，這樣才能使自己做的更好。一生中若能盡自己的努力為社會，為他人做點有益的事，這才每個人的人生價值所在！

偉大的人民教育家陶行知先生說“捧著一顆心來，不帶半根草去”，高老師用行動詮釋了此話的內涵。我決心以她為學習榜樣，在自己的工作上努力做到：在提高自己專業執教水平的同時，做讓家長信服的好老師，讓領導放心的好同志，讓學生喜歡的好朋友;從另一方面來說，自己要自覺肩負起培養和造就中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人的重要責任，奮發有為，開拓進取，做人民滿意的好教師！

在我眼里，她就是一朵花，一朵不嬌艷卻有著超強磁場力的花，她總是開在一小小的一隅，靜靜地奉獻著自己。她是最美的花，即使她沒有華麗炫彩的外表，也不一定要有沁人心扉的香味，更不一定要有常開不謝的毅力；而人們總是能嗅著她的香氣而能找尋著她，而這時她總是開在最安靜的地方，那么的潤物細無聲，卻又時時刻刻讓你感受著她的存在，用她的磁場力影響著一波又一波的“賞花者”。她是一 個平凡的教師，可是，她在我心中卻是最美麗的花，她更是學生心中最美麗的春天！謝謝大家，我的演講完畢！篇二：最美同事演講稿 用平凡詮釋美麗

美，不同的人有不同的詞語來解釋。有人認為擁有光鮮的外表就是美，的確，它能讓人感覺美；有人認為心靈的純凈就是美，的確，它能讓人感覺美；有人認為轟轟烈烈的經歷讓人感覺美，的確它能讓人感覺美??這些美，讓人覺得賞心悅目，讓人覺得激情澎湃，讓人覺得自然平和，但什么樣的美才是最美的？

莎士比亞曾說：“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗”，細細品來，的確如此。在我的身邊曾經有這樣一位美麗的同事，雖然她沒有婀娜多姿的外表，沒有轟轟烈烈的事跡，沒有可歌可泣的壯舉，但是我認為她是我身邊最美的老師。她就是李芹老師。

她對教育事業總是一往情深地熱愛著，眷戀著。在十幾年的教學生涯中，她始終堅定一個信念：愛生如子。她每天都用她的實際行動踐行著自己的信念。

她的嚴謹治學是得到全校師生以及很多家長一致公認的。從教十幾年的李老師，可以說是桃李滿天下，當和人們談起對她教學的印象時，說得最多的詞那就是“嚴格”“較真”。她在各方面總是嚴格要求自己，為其它的教師事事處處做表率。正因為她對自己的高要求，她時時處處都對自己“較真”。從李老師歷年的備課中你很快就會發現她不斷自我探索，不斷自我超越的工作軌跡。她總是緊跟教學的新形勢，根據學生的不同、教法的更新、學法的變化去設計切合實際、與時俱進的教學流程，編寫體現課改精神的教案。她十幾年如一日，一直這樣固執地堅持著。在作業批改上，李老師同樣相當“較真”，尤其是對作文的批改。她對學生的習作幾乎是篇篇精批，而且邊批和總批都寫得非常傾心。點評優點，熱情洋溢；指出問題，委婉含蓄。由于她點評的傾情用心和準確到位，加之她習作指導和評講的有方，因此，多數學生來到他的班級時間不長，習作水平就有明顯的提高。她也因作文教學的見長，贏得了同事們的贊譽和家長們的良好口碑。然

而，李老師如此“較真”并且一直堅持，其超乎常人的付出也是可想而知的。

她總是能關注到每一個學生，尤其是那些常被忽略的。當有的學生做錯事或者考試成績不理想時，她從不對學生冷嘲熱諷，而總是循循善誘地極具耐心地講解。她總是會做各種努力讓學生明白：如果他們想成功，就一定要從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。當有的學生在某個領域做出嘗試時，她從不亂加阻止，而是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，她也要讓學生明白老師已看到了他們的努力和成績。這種不經意間的舉動給了學生自信，讓他們相信自己、超越自己。她對每一個學生總是永不放棄。她說，每個孩子的背后都是一個家庭。而每一個孩子恰是這個小家庭中的太陽和希望，也是我們國家興旺發達的希望。假如太陽消失了，那么籠罩了這個家庭上空則是蔭翳。為了讓我們祖國這個大家庭充滿陽光，她總是用辛勤的汗水和耐心的力量為她所教育的所有學生的家庭的光芒點亮！無論是這個學生有沒有學籍，無論這個學生聰明與否，只要是她的學生，她都在無私的熱愛著，辛勤地努力著！

她總是悉心教導新老師，她是新老師的導航標。我剛調來一小時，李老師主動熱情地把她語文教育教學的經驗分享給我，教我如何和學生相處，怎樣有趣味進行語文教學，如何進行作文教學，如何處理作文教學的重點和難點，如何進行語文教學的探索-----總之，當我在教育教學中遇到難題時，她都悉心地，不辭辛勞給我作出指導。偉大的人民教育家陶行知先生說“捧著一顆心來，不帶半根草去”，李老師用行動詮釋了此話的內涵。我決心以她為學習榜樣，在提高自己專業執教水平的同時，做讓家長信服的好老師，讓領導放心的好同志，讓學生喜歡的好朋友。在我眼里，她就是一朵花，一朵不嬌艷卻有著超強磁場力的花，她總是開在一小小的一隅，靜靜地奉獻著自己。她是最美的花，即使

她沒有華麗炫彩的外表，也不一定要有沁人心扉的香味，更不一定要有常開不謝的毅力；而人們總是能嗅著她的香氣而能找尋著她，而這時她總是開在最安靜的地方，那么的潤物細無聲，卻又時時刻刻讓你感受著她的存在，用她的磁場力影響著一波又一波的“賞花者”。她是一個平凡的教師，可是，她在我心中卻是最美麗的花，她更是學生心中最美麗的春天！篇三：身邊最美的人演講稿 我身邊的榜樣

——用平凡詮釋偉大

在我的身邊有這樣一群人；他們樂于奉獻、寓教于樂，把最寶貴的青春揮灑在了三尺講臺之上。他們播種希望，他們播種幸福。他們在教學上刻苦鉆研、執著追求、無私奉獻。他們在平凡的崗位上默默無聞，卻做出了不平凡的業績。是他們給了我一面模范行為的鏡子，讓我處處有學習的榜樣。

一個班的數學兼班主任，再加四個年級的實踐，這樣的工作量對于一個年過半百，馬上面臨退休的崔老師意味著什么？崔老師心里很清楚。因此，在開學前的日子里他總是忙個不停。為了帶給孩子們新學期新氣象，好多次的板報都是他利用周六周日加班加點完成的。他還利用班會時間，讓孩子們輪流上臺展示自己的才華。既讓學生樹立了自信，又鍛煉了學生的語言表達能力。不僅如此，崔老師還鼓勵孩子們利用課余時間搞一些“小發明小創造”，不僅豐富了學生的課余生活，也開闊了視野。崔老師通過這些寓教于樂的活動，彰顯了孩子個性，讓每個孩子都能得到同學們的認同。

假如說崔老師讓我體會到了奉獻的快樂，那么劉老師教會了我播種快樂，播種希望。他總是能讓學生在快樂的氣氛中，掌握他們所必須掌握的知識。他的課堂總是那么受學生喜愛，他從不要求學生必須怎么樣，但是學生都會主動自覺的完成他們應該完成的任務，他從不要求學生上課應該怎樣表現，但學生都會認真積極地配合他的課堂。他就是劉洪君老師。似乎一切都隱藏著那種無形的默契。教師體會教 學的快樂，學生感受學習的快樂，教學是一種責任，學習是一種快樂。他從不直接給學生知識寶藏，他只是給學生一把通向知識海洋的鑰匙，帶領學生經歷的每個問題和每個發現，教會他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發現海洋中的智慧。

什么是愛？什么是責任？在張老師看來愛與責任是一種無聲的諾言，寬嚴并濟，平等的對待每一個學生，尊重學生的人格。張老師是這樣想的，也是這樣做的。三年級一班的韓同學，由于父母忙于生意而忽略了孩子，所以孩子經常遲到。有時候第一節課已經開始了，韓同學還在校外四處游蕩，張老師了解情況之后，非常擔心。為了能讓學生按時到校，他多次家訪，積極與學生家長及學生溝通交流，取得了家長的支持。經過一學期的努力，該同學進步很大，已經很少遲到了，并且還經常幫助其他同學，學習方面也有了很大進步。但是由于韓同學學習基礎較差，字跡也很潦草，張老師每天放學之后都要給該同學補完課才能回家，可張老師一句怨言都沒有?？吹饺缃竦捻n同學上課能認真聽講，作業能工整的完成，張老師覺得一切的辛苦都是值得的。

有這樣一群人，他們每個人都是我學習的榜樣。他們寓教于樂，讓孩子們在快樂的學習中徜徉知識的海洋；他們樂在其中，把繁瑣的教育工作當成一種樂趣；他們樂于奉獻，奮斗在教育第一線。誰說榜樣只能籠罩在一個人的光環下，新時代的教育更應發揮集體的力量。正是這樣的一群老師，為了祖國的未來辛勤耕耘著。正是我身邊的這些榜樣，帶給了我無窮的力量。正是他們用平凡詮釋著偉大。篇四：《做最美的人》演講稿 你我同行 做最美的人

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是：《你我同行，做最美的人》。

小時候，我喜歡仰著頭問媽媽：“媽媽，可可美嗎？”媽媽甜甜地笑著，擁我入懷：“美，你是媽媽最美的寶貝。”那時啊，歡樂溢滿心懷。長大后，老師告訴我，孩子，他們更美： “最美老師”張麗莉，明知危險卻義無反顧，為救學生被碾在車輪底下。

“最美女孩”梁春霞，用纖弱的身軀化為救人的墊腳石，自己卻被卷入咆哮的江水之中。

“最美戰士”高鐵成，三次撲向火場排險救人，自己卻倒在熊熊烈火之中。

當我滿含熱淚聽完這一個個感人的故事，不禁陷入沉思，美是什么？是清澈的眼眸，是曼妙的身姿，不，隨著時間的流逝，清澈的眼眸會渾濁，曼妙的身姿會佝僂，而只有像感動中國的人物那樣，用大美書寫人生，把大愛留在歷史，這才是真美、長美、最美！

作為一個平凡人，我們也許沒有樹的偉岸，但可以有草的翠綠；也許沒有牡丹的嬌艷，但可以有野菊的灑脫。放眼四周，在平凡生活中譜寫自己美麗人生的平凡人，不是很多嗎？他可能就是小區門口專注掃地的環衛工人；他可能就是假日里冒雨執勤的交通協管員；他可能就是做好事時的你，做好事時的我?? 在我們班就有這么一個女孩，她成績平平卻學習刻苦，無論什么時

候，總是一臉的陽光，一身的蓬勃。三月份的學雷鋒主題班會上，她為失去雙親的梁星源同學捐出了5元錢，六本筆記本。在筆記本的扉頁，她這樣寫道：星源同學，你不孤獨，任何時候都要記住，我們在你的身后。我們渴望你成為一只鳥，一只能飛越荊棘的鳥?？墒钦l又知道，她就是一位單親女孩。她在感受生命苦難的同時，還愿意去溫暖他人，她不就是一只大聲歌唱著真善美的荊棘鳥嗎？ 同學們，我們也許很渺小，我們所做的很多事都微不足道，但大海不拒小溪，大美不拒小善，只要我們心頭充滿真情，手中常做善事，努力為社會奉獻一份愛心，就會在塵土中開出最美的花。你我同行，我們也會是最美的人！

我的演講到此結束，謝謝大家!篇五：誰是最美的人(演講稿)誰是最美的人

杜鵑說：“動聽的歌聲是最美的！”

孔雀說：“美麗的外表是最美的！”

而我卻要說：“雷鋒以及具有雷鋒精神的人才是最美的！”

五十年了，雷鋒的名字曾經是激勵幾代人成長的路標，五十年過去了，雷鋒已不僅僅是一個名字，它更是一種精神，有這樣一群人，他們用自己的行動詮釋著雷鋒精神，我們稱他們為最美的人??

殲１－１５成功降落在遼寧艦的甲板上，總設計師卻累倒在了工作崗位上，永遠沒能起來，他就是用生命托起戰機的航空英模——羅陽；明知危險卻義無反顧，為了挽救學生自己卻被碾壓在車輪下，她就是最美老師——張麗莉；面對突發的爆炸，三次撲向火場，排險救人，自己卻倒在了火海里。他就是最美戰士——高鐵成。

現在，我們再將目光投向我們身邊的人，在我們身邊也有一群最美的人，他們雖然沒有轟轟烈烈的事跡，但擁有細水長流的愛心。2013年開學的這一天我們學校來了幾位特殊的客人，他們是凱瑞竹木眼鏡工藝廠的兩位叔叔。他們主動提出要將4000元的助學金捐贈給西新小學品學兼優的貧困生。你不要以為，他們是富翁，是大老板，其實他們只是收入并不高的普通工人。凱瑞竹木眼鏡工藝廠是一個剛創辦不久的小廠，當廠子獲得第一筆利潤時，廠長周如慶叔叔首先想到的，不是用這筆錢改善自己的辦公條件，改善家人的生活，他首先想到的是，要用這些錢資助貧困學子。在周叔叔的愛心感召下，廠里的員工積極開展“環保節儉、奉獻愛心” 活動，他們平時利用上下班時間收集廢舊紙箱等物品，將賣廢品所得的錢，加上部分員工捐資，成立助學基金，資助貧困學子。

其實這些工人的生活并不富裕，他們有的還租住在破舊低矮的老房子里，他們完全可以用這些錢為自己換一處好一點的住房；有的工人甚至沒舍得帶自己孩子進一次肯德基，他們完全可以用這筆錢讓自己的孩子也在肯德基奢侈一回。有的工人已經很長時間沒有給自己買過一件新衣服了，他們完全可以用這筆錢讓自己時髦瀟灑一次。為什么他們舍不得吃，舍不得穿，卻能大大方方地拿出錢來奉獻愛心。那是因為，他們心中有一個美麗的信念：幫助比自己更困難的人。因為有了他們，貧困家庭的孩子背上了新書包，用上了新字典，穿上了新球鞋??他們難道不是我們身邊最美的人嗎？

同學們，讓我們以凱瑞竹木眼鏡工藝廠的叔叔阿姨為榜樣，用愛將雷鋒精神傳承。雷鋒精神，它不僅僅是一個個響亮的口號，更是一次次平凡的善舉。

第二篇：最美演講稿

愛是教師最美麗的語言

崇文街小學 閆玉蘭

尊敬的領導，親愛的同事們：

大家好！

今天很高興站在這里參加“最美”教師競選演講.“女人”和“最美”這兩個詞放在一塊，在我們的腦海中會情不自禁地跳出“沉魚落雁、羞花閉月、小家碧玉、清秀動人” 等等美好的詞語，自己也真的很渴望能和其中的某一個詞沾上點邊，但是夢想和現實相隔太遠。雖說自己平時注意做到衣著端莊，可這并不能改變我普普通通的外表。我接受現實，但依然追求美。既然我沒有天生麗質的美麗，那就讓我通過自己不懈的努力去締造一種別樣的美麗。

從1999年師范畢業到現在，當了17年的班主任。十幾年的實踐告訴我：愛是教師最美麗的語言。只要擁有一顆愛孩子的心就能變腐朽為神奇，化干戈為玉帛，變平凡為高尚，就能將苦變為樂。擁有一顆愛孩子的心，我發現了孩子們的世界是多么的與眾不同，他們用自己特有的思維告訴我這個世界是多么的美麗。

記得我剛帶一年級時，每天除了學校的各項工作外,耳邊聽的最多的就是孩子們的吵嚷聲、打鬧聲，以及家長和孩子們為雞毛蒜皮的小事而告狀的聲音面對天真無邪的孩子們的吵吵嚷嚷，我感到頭都大了，狀態很不好，但是，我努力調整自己的心態，在最短的時間內適應了新的工作，適應了我的學生們。在我調整心態后，發現有時孩子們的吵吵嚷嚷也是一首首動人的樂曲，發現孩子們的笑臉是那樣的純真，孩子們的話語是那么的天真。我和顏悅色地和學生交談，寬容學生犯錯，耐心調解學生之間的矛盾，無拘無束的和孩子們在操場上、雪地里玩耍，漸漸地，我發現我的課堂上認真聽講積極回答問題的學生越來越多，下課后圍在我身邊同學也越來越多,甚至有好些孩子都親切地稱呼我”閆媽媽”.記得那是一年級的一個下午,剛開完會,正趕上第二節下課,由于活動時間比較長,擔心孩子們又會出什么預料不到的狀況,所以我繞過辦公室,直奔教室.一進教室,就有幾個孩子圍住我說喬迪拉褲子里了,我抬頭看向喬迪,教室里 只有她身子直挺挺地一動不動的坐在座位上,兩只大眼睛也正怯怯地看著我,好像自己犯了大錯.我急走兩步來到孩子身邊,摸摸她的頭,用盡可能輕柔的語氣對孩子說：“寶貝，肚子不舒服怎么不告老師呢。現在多難受呀！”孩子低著頭，小聲回答：“來不及了！”看著孩子楚楚可憐的樣子，心里是滿滿的心疼。我拉起孩子的小手，又叫了兩個小助手，朝衛生間走去。路上我給孩子媽媽打電話，可一直沒人接。到了衛生間，等其他孩子都走完，我讓兩個小助手守在門外不讓其他孩子進入，然后開始幫她清理污物，我蹲下身子，讓孩子扶住我的肩膀，小心翼翼的將孩子的褲子一件件脫下，幸好外面的褲子和保暖沒有被污染，又用濕巾給孩子清理了小屁屁的周圍。一邊清理一邊跟孩子聊天,這時的孩子已經不再膽怯,還給我講起當時的情況.原來下課時,她只顧玩耍了,剛上課沒多久就感覺肚子疼.可又想起老師說過的話上課不允許隨便去廁所,就沒敢告老師.聽著孩子天真稚嫩的語言,我笑了,孩子也不好意思地笑了.我又給她講了課堂遇到特殊情況今后該如何去做.這時,孩子的媽媽打來電話,我簡單地告知了情況,并囑咐家長帶上需要換的衣物.我又拉起孩子的手回到教室,剛坐下,就有幾個好朋友跑過去關心她、安慰她。幾個可愛的孩子湊在一起，你一言我一語的，那場面真的是很溫馨。

記得有一位很有經驗的教師說過：“要說有什么經驗嘛，也很簡單，只是一個字，就是愛……愛你所教的學生。12月24日是平安夜，早晨一到校，孩子們就將早已準備好的平安果捧到了我的面前，并且齊聲說：“祝閆老師平安健康。”當時我的心里充滿了幸福感。不一會，桌子上堆滿了平安果。我想，這是孩子們對老師滿滿的愛，是真誠的、純凈的愛。既然平安果代表的是一種美好的祝福，一份真誠的愛，那我將這么美好的東西與更多的人一起分享豈不是更好！

下午上班時，我從家里拿了一個盤子和壓蘋果器。利用活動時間，我讓孩子們叫上體育張老師和數學任老師到教室一起吃蘋果過平安夜。我們三人忙著給孩子們分蘋果、發蘋果，不亦樂乎。孩子們拿著蘋果瓣，你看看我，我看看你，用舌頭一下一下地舔著蘋果，用牙齒一點一點地品嘗著蘋果，生怕吃得太快嘗不出它的味道似的。我記得很清楚，正當全班同學都在細細地、慢慢地品嘗時，陳柯攻大聲喊起來“老師，今天的蘋果真甜呀！”頓時教室里熱鬧起來，大家都在搶著說蘋果好香好甜。我順勢追問孩子們：“其實，蘋果還是平常的蘋果，為什么你們會覺得比在家里吃得甜呢？”孩子們紛紛舉手，有的說是“因為老師給的”有的說是“因為和全班同學在一起吃的”還有的孩子說出了“分享就是快樂！”放學了，梁馨月同學走到我身邊，說要給我看一樣神秘的東西。只見她小心翼翼地從口袋里掏出來，展開小手，哇---原來是兩小瓣蘋果。她悄悄地告訴我，她要拿回家和爸爸媽媽一起分享著吃。

是的，孩子們說得多好?。∷麄儚囊话臧晏O果中感受到了老師的愛，感受到了同學之情的美好，感受到了分享的快樂和甜蜜，更加學會了愛他人。看著孩子們的成長，我的心里暖暖的幸福，滿滿的成就之感。其實我們每一位教師不光要愛孩子，還要讓每一個孩子真正感受到什么是愛，更要將這種愛傳遞下去。

當你用心去愛你的學生，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的鮮花，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果……更多的，是一種為人師的幸福、自豪。記得在前段時間講《三個兒子》這一課時，講到里面的媽媽夸獎自己的兒子的一句話“我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他”體會完媽媽的自豪感之后，我讓孩子用“既……又……”來說話。其中有一個女孩子梁馨月站起來，先沖著我笑了笑，然后大聲地說“我們的老師既年輕又漂亮，誰也比不過她”我一聽就樂了，“是說我嗎？”還沒等梁馨月回答，全班同學都笑著鼓起掌來。我又問“我還年輕嗎”孩子們齊刷刷的點頭“我真的漂亮嗎”孩子們齊聲回答“漂亮呀”，這時胡建涵同學也站來說：“閆老師，昨天晚上我還夢見你了呢？”教室里又是一片笑聲，又有幾個學生也都嘰嘰喳喳地說道：“我也夢到過閆老師！”語氣中充滿了驕傲和自豪。面對這么溫馨的交流氛圍，我早已將講課任務拋到了九霄云外，走到孩子身邊，充滿期待地問道“夢里老師在干嘛呢？”，“在給我們上課呢！”“那你在干嘛？”孩子毫不猶豫地回答“我當然在認認真真地聽老師講課呀！”教室里又是一片開心的笑聲。這節課雖然沒有完成我的教學計劃，但是這樣融洽的氣氛我和孩子們都很享受，此時的我們既是師生但更是親密的朋友。我愛我的學生，我也收獲了很多源于學生純真的心靈對我的愛，家長對我最大的認可，我覺得這是一份比天生的麗質更珍貴的美麗。

陶行知先生曾說過：“愛心教育是心心相印的活動，唯有從心里發出 來的，才能到達心的深處！”

班主任工作中，我們經常要與家長進行溝通。作為家長都希望我們來關注自己的孩子,而多數教師聯系家長主要的原因可能是孩子沒按我們的要求去做事,這樣家長一接到我們的電話心里就開始打顫.對于這個問題我秉持的原則是包容孩子所犯的錯誤，能自己解決的盡量自己解決，沒必要告知家長；如果必須要請家長跑一趟的話，我們也要擺正心態，孩子的錯誤不是我們教的，那也不是家長教的呀，因此我們沒有權利訓斥家長，向家長發牢騷，我們坐在一起的目的是解決問題，更好地幫助孩子糾錯。所以我們可以換一種方式。

我班學生趙笑洋,他是個性格有些孤僻的孩子，與他溝通很是費勁，有時叫他十幾聲他不答應，作業也是拖拖拉拉，總是最后一個交，后來向家長了解才知道孩子一直是爺爺奶奶照顧，有時老人嫌他動作慢，還幫著穿衣服，在家里也很少和大人交流。知道孩子的情況后，只要是在教室做作業每一次我都會走到他身邊悄悄的提醒他，盡管每一次還是最后一個上來，不過時間明顯縮短，這就是一種進步。六一節到來了，我自己買了一張獎狀和一個日記本，給他頒發了一個特殊獎“學習進步” 獎，當時全班同學給他報以熱烈的掌聲。休息過后的第一天到校，我剛站到講臺上，他就塞給我一張紙條，我打開一看，工工整整寫著“謝謝閆老師，我會努力的，我要對得起你”孩子也是說到做到，連家庭作業的質量也比以前有所提高。此時，我又主動與他的媽媽溝通，告訴孩子給我寫的紙條內容，和最近的表現，全是很誠懇的表揚,并懇請家長把我的表揚告訴孩子,還向家長提出以后在生活中要鍛煉孩子的自理能力的建議。家長聽后很高興,現如今孩子不僅學習上有了進步，性格方面也有所改變，經常能看到他和班里的學生一起玩耍的情景，我知道孩子的變化一定得到了家長的幫助。真的就是這樣，把表揚作為與家長聯系和溝通的一種方式更能調動起家長配合我們教育的積極性。

在從事十多年的教學工作中，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，收獲頗多。雖說在這三尺講臺上我沒有做出什么驚天動地的事跡，但我做了一個班主任應該做的事情，今后我會繼續以一種淡然從容的方式行走在教書育人的路上，讓我的教學生命不斷綻放“天道酬勤，寧靜致遠”的美麗風景。

第三篇：最美演講稿

最美演講稿 篇1

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!我是馬鞍山市環衛處的一名職工。今天我宣講的題目是“環衛路上我們攜手同行”。

是誰，一年365天都在艱辛勞動，在歷次創建迎檢中為我市立下汗馬功勞?是誰?在用他們羸弱的身軀，維護著城市生活環境的潔凈和舒適?是誰?在用粗糙的雙手裝扮著城市的容顏?是他們，敬愛的環衛工人。周方富、童朝珍夫婦的身上就集中體現了我們環衛人的可貴精神和優秀品質。幾十年來，夫妻倆相互扶持，風雨同行，為我們展現了他們平凡而又崇高的人生，幸福而又美滿的家庭。現在我要為大家介紹的就是這對平凡夫妻：

丈夫周方富1986年帶領全家從無為縣遷至馬鞍山，頂職進入環衛處從事垃圾裝卸工作。他識字不多卻非?？蠈W，旁觀瞟學、反復實踐，恁是掌握了中轉站小維修和下水疏通技術，為自己一人扛起中轉站工作奠定了殷實的基礎。十余年來，他獨自一人堅守在恒興站。每天清早5點鐘就起床上班，一直到晚上10點多才下班。一年四季，寒來暑往，天天如此，從未向領導請過一天假，就連大年三十他都像往常一樣堅守在自己的崗位上。他把自己的滿腔熱情都傾注在這，愛站更甚愛家。有人不解地問他：“你天天一個人在這上班，忙得連家都顧不上，這么認真圖個啥?”他憨笑著說：“既然領導信任我，讓我管理這座站，我就得把它做好，沒想圖啥?！彼钠拮油洚敃r沒有工作，在家照顧兩個女兒，家被料理得井井有條，生活上的事她也從不讓丈夫他多操一點心。用她的話說，“我們全家人的生活都指望著他，哪能讓他在工作上分心呢!”站里有時遇到停電，垃圾裝御就得靠人工作業來完成，碰到這種情形，知情的妻子總會趕來助陣，有時還帶著兩個女兒一同前來幫助丈夫及時完成垃圾裝卸任務。

20xx年，在大女兒的大婚之日，周方富參加婚禮僅兩小時就有些心不在焉了，女兒了解爸爸是個視工作如生命的人，就主動對他提出：“爸，我們已經得到了您的祝福，將來會很幸福，您現在就回單位去吧，只是別忘了晚上一定要及時趕來喝喜酒啊!”老周聽后連連點頭“忘不了!忘不了!”隨即匆匆離去。

20xx年盛夏的一天中午，似火的驕陽正無情地炙烤著大地，地面溫度已高達40多度了，忙完活的老周正在室內休息。突然一位女士神情慌張地闖進了進來，她急促地對老周說：“師傅，師傅，我的戒指丟了，在這垃圾里，能幫我找找嗎?”原來這位女士不小心將結婚戒指混入了垃圾，等發現后輾轉找到這里。老周聽后二話不說，立即跳進了垃圾坑，將剛剛平整好的垃圾一鍬一鍬地翻上來，仔細地查找。被翻上來的垃圾因發酵而散發出陣陣令人窒息的惡臭，熏得女士連連作嘔，捂鼻退卻，而老周卻像沒事人一樣，頭也不抬地細扒著垃圾……時間就這樣一分一秒地過去了，坑里的垃圾快見底了，女士越來越焦躁不安，老周也早已渾身汗透，但他顧不上歇息，還不時地安慰著旁邊的女士：“別著急，別著急!只要在我這，肯定跑不了?！蓖蝗灰粋€金燦燦的小東西映入了他的眼簾，“找到了，找到了!”他高興地撿起來，遞給女士。女士被他這種助人為樂之舉感動地熱淚盈眶，謝聲不絕……事后買來禮物送給老周作為達謝，但被他婉言謝絕了。

這就是老周，一個普通的環衛工人，一名優秀的共產黨員，用他的實際行動影響著、震撼著周邊的每一個人。他多次受到馬鞍山市市容局和環衛處的表彰，并于20xx年榮獲“全國優秀環衛工人”的稱號。

人們常說：一個成功的男人背后，總有一個偉大的女人。對于周方富而言，妻子童朝珍以前不但在工作上、生活上給了他莫大的幫助和支持，現在更是與他并肩作戰，成為了環衛人的領頭羊。

20xx年兩個女兒已長大成人，一直在家的童朝珍動了出去工作的念頭，在她得知環衛處招聘公廁看管員時，便讓老周前去咨詢?；貋砗罄现軐λf：“朝珍，我了解了一下，公廁看管這份工作又臟又累，你干得了嗎?”聽后童朝珍堅定的說：“老周，我是啥人你還不了解嗎?一起生活了這么多年，啥時你聽到我喊過一聲累叫過一聲苦啊?再說環衛工作我也了解，雖說辛苦但難不倒我!”就這樣她應聘到老解放電影院看管公廁。

家是溫暖的港灣，也是家人相互感染的平臺。童朝珍從事環衛工作后，像老周一樣，對待工作兢兢業業、一絲不茍。為了確保公廁的潔凈，她堅持每日3次進行大清理，并采取“游擊戰法”——人進我避、人走我清，只要發現，立即清理，絕不讓公廁留下絲毫臟亂的痕跡。她把小小的公廁打理得像家一樣清爽、干凈，深受附近市民的稱贊。

20xx年8月底，老市區第一座二類免費公廁——恒興路公廁建成投入使用。因為二類公廁的管理標準要求很高，所以單位安排認真負責的`童朝珍去看管，她欣然地接受了。走上新的崗位后，童朝珍深感責任重大，由于當時公廁周邊道路正在施工，總是晴天滿是灰，雨天滿地泥，這給公廁的保潔帶來很大不便。見此此景，童朝珍一邊工作一邊琢磨：怎樣才能把工作做好呢?她腦海里逐漸冒出了：給公廁鋪地毯、如廁換拖鞋的想法?？墒清X誰出呢?自己只是名臨時工，又該向誰張這個口?思前想后，最后她決定告訴丈夫，讓他幫著拿主意。老周聽后笑著說：“這個點子真不錯!錢的事干脆我們自己來解決，就別麻煩單位了”。于是老兩口自掏腰包，購買了地毯和多雙拖鞋，訂下了“進門走地毯，如廁換拖鞋”的“廁規”，她在小小的公廁里為市民提供著“星級服務”。

童朝珍愛崗敬業、無私奉獻、處處為他人著想的高尚品質，一下引起了廣大市民的高度點贊，市委張曉麟書記稱贊她“這是把工作當事業干的典型，值得尊敬，值得全市人民特別是廣大公職人員學習?！蓖湎群螳@得“馬鞍山好人”、“中國好人”稱號，今年3月當選為馬鞍山市“三八紅旗手”、“十佳道德模范”。

他們沒有豪言壯語，不會高談闊論，但是他們樸實、勤奮，能吃苦耐勞，并用實際行動踐行著“寧愿一人臟，換來萬家潔”的奉獻精神，將這不起眼的工作硬是干得有聲有色，讓他們平凡的生活因此而變得流光溢彩，成為人人羨慕的最美家庭。

讓我們再一次為他們點贊，為他們喝彩，祝愿他們永遠幸福、安康!

我的演講完了。謝謝大家!

最美演講稿 篇2

我心中最美的老師是我的一年級班主任，——羅，我們都叫他“羅媽”。羅的母親是一位和藹、幽默、嚴謹、有經驗、有耐心的老師。她是我心中最崇拜、最敬佩、最美麗的老師。

記得去年從幼兒園剛進小學的時候，班里很多同學都不適應小學的生活。他們調皮搗蛋，調皮搗蛋，愛打架……6班成了學校紀律最差的班級。后來，在羅老師和六班其他老師的.幫助下，我們現在取得了很大的進步。

羅老師的語文課也很生動有趣。學生們都很喜歡它。去年開學的時候，在她的帶領下，我們班也經歷了越秀區開放拼音班的培訓。放學后，羅老師還教了我們許多有趣的學習方法，比如用撲克牌讀漢字和玩魔術。平常假期，她經常帶領同學參加一些有趣的親子游戲，為6班的團隊生活做準備。比如看元宵，在雕塑公園陪父母玩，在清遠齊樂農場生活體驗。讓我們感受愛，體驗樂趣，鍛煉我們的能力。

羅老師雖然因為工作需要已經調離我們班，但我會永遠記得她對我們說的話：做一個有夢想，有追求，有信念的人。

我還喜歡學校里的其他許多老師：新班主任——鄧老師，副班主任——梁媽，數學老師——陳老師，英語老師——郭老師，范老師，還有我們的馬老師。

在這個特殊的日子里，祝所有老師教師節快樂——！身體健康！

最美演講稿 篇3

同學們，你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰?？夏岬?生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！

最美演講稿 篇4

同學們，大家好。

首先，我想問大家一個問題：你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？

如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。

我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。

俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的'前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。

有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！

我的演講完畢，謝謝大家！

最美演講稿 篇5

各位領導，各位老師，各位同學：

大家好！

大家好！對于“美”，有很多種理解，人之美，有外貌之美，體格之美，心靈之美，那么教師的“美”是體現在哪里呢？又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢？我認為想要成為一名合格的，優秀的，甚至最美的教師，需要做到以下幾點：

一、具有強烈的責任心

作為一名教師，每天面對的是一群天真可愛的孩子，他們的世界純潔如白紙，沒有沾染任何不良習氣和惡念，作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師，在這時扮演著一個極為重要的角色。因此，我們的心中應時刻有一份責任感，而這份責任感，我認為就是作為一名人民教師最為基本的素質，并且要始終踐行于實際工作中。責任心，是一種態度，只有對教學工作心懷強烈的責任感，才能以最好的狀態完成教學任務。責任心，也是一種能力，教學有能力高低之分，但是只要心中有這份責任在，盡職盡責才能盡善盡美。

二、做事要細心

教師每天面對著一個有著數十人的班級，每個學生都是一個單獨的個體，有著各自的問題，有學習上的也有生活中的。這時就需要老師用一顆“細心”才能發現問題，并且解決問題，讓學生能夠安心學習。在批改作業和日記時，要仔細的審閱，并且循循善誘，和學生之間建立一定的心靈溝通和紐帶，取得學生的信任，為學生解決困惑，啟發他們的思維。這樣能夠達到很好的育人目的。讓他們能夠在心理發育上，更加健全，而這也是新時代的教師應該關注一個重要教育內容。

三、要有關愛心

學生年齡小，同時也代表著心理上的不成熟，承受能力較輕。教師在教學過程中，應該要注意其身心發展的均衡。在教學中，不要對后進生感到厭煩，不要用體罰的方式來處理問題，對學生遇到的`心理問題及時關注并疏導，避免悲劇發生，讓學生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護，尤其是當今社會中存在大量留守兒童，因為缺少父母的關心和教導，教師更要擔負起教育引導的責任。讓學生找到正確的人生方向，得到愛，懂得回報愛。

四、要有恒心

“最美”教師的成功，貴在恒心。對待教學，要時刻準備好教學內容，以、認真負責的態度貫穿自己的工作。特別是在處理班級事務的時候，不要放過一件小事，要做到多和家長溝通，多和孩子交流。特別是在我們的教育教學中，會遇到各種不同類型、不同性格的孩子，但是對于一名人民教師而言，沒有壞的學生，只有不懂得教育的老師。每個學生身上都潛藏著優點和特長，作為教師，應該耐心地去發現、去鼓勵、去關注，讓孩子和家長都能感受到老師的關心。

最后，我覺得作為“最美”教師，應該從一些小事做起，從現在做起，并且以自己的責任心，關心，愛心，恒心來實踐于教學中，自覺的做好每一件小事。

我的演講完畢，謝謝大家的到來！

最美演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位老師：

上午好!今日，我演講的題目是《愛心，最美》。

老師是純粹的，純粹到心中只有母愛般的聲音;楊老師是富有的，富有到桃李滿天下;楊老師是神奇的，神奇到她擁有很多學生的心聲。每接一批學生，她必走“三步曲”：

一是進行一次談話，增進師生之間的信賴;

二是進行一次家訪，了解學生的成長需求;

三是建立一本臺帳，及時把握學習潛能生、品行滯后生、家庭困難生的發展情況。

楊老師經常說講臺下，她所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，更是一個需要用愛來傾注的浩瀚海洋。XX年任教一年級期間，一位智力障礙的學生隨班就讀，頑皮的小男生不僅自己不愛學習，而且非常好動，經常在上課時，將自己的十個手指用顏料涂成五顏六色的，還肆無忌憚地涂抹在同桌小朋友的身上，同桌的小女孩被氣得哇哇大哭，他卻樂得在那傻傻地竊喜。面對這樣的學生，面對這種突如其來的狀況，楊老師沒有呵斥，沒有嫌棄，沒有指責，她耐心地觀察了幾天，發現這個可氣又可愛的孩子，做出這些讓各位無法忍受的行為竟源于經常受到師生的冷落，表面特別的他原來也有一顆期待別人賞識的心啊!于是每天放學后，總會看到楊老師牽著他胖乎乎的小手走回一

(3)班補習的身影;每天的黃昏，總會聽到(3)班教室里傳來“a、o、e……”一遍遍不厭其煩示范的聲音;總會看到楊老師一次次地帶著孩子看圖畫、認實物、領讀生字的動人畫面，總會聽到楊老師那一句句溫暖孩子心田的話語：“孩子，你真棒!”漸漸地，孩子目無表情的面孔變得鮮活了;空洞呆滯的眼神，流露出自信的神色。短短的一學期下來，孩子竟然能認識100多個生字，其中大部分還都會寫。也許在其他人的眼里，這點成績不足為奇，可對于孩子是多么大的進步啊!楊老師說最為之動容的是孩子在

第一次用漢語拼音寫給她的那張小紙條，稚嫩的筆跡寫道：“qīn ài de yánɡ lǎo shī，wǒ yǐ hu zài yě bù rě nín shēnɡqì le(親愛的楊老師，我以后再也不惹您生氣了) 。孩子雖小，但他沒忘記別人，他雖所學不多，然而那淡淡的鉛筆字，歪扭的筆跡中，卻飽含著一種為他人播撒縷縷陽光的精神。

那以后，小家伙上課時似乎在努力克制著自己的一舉一動，耳邊時常會聽到同學們帶來的好消息：“他主動把橡皮借給我了!”“他上課再也不搗亂了!”孩子的父母更是逢人便夸楊老師好，說：“楊老師是咱孩子的大救星!”親愛的同行們，這是農村人質樸淳樸的話語，這是家長發自肺腑的告白，這是可愛天使最真實的轉變?？捎H可愛的楊老師給予孩子的，是陽光般的溫暖，溫潤得就像陽光下的肌膚，孩子心里埋下的，是一粒載滿愛的種子。翻開楊老師的教學隨筆，扉頁上深情地寫道：“我來自農村，知道培養孩子的不易。在譏笑中成長的孩子學會羞怯;在指責中成長的孩子學會自卑;在寬容中成長的孩子學會忍讓;在鼓勵中成長的孩子學會自信;在稱贊中成長的孩子學會欣賞。

我沒有任何理由疏忽任何一個孩子，懈怠任何一位家長!”每年新年，她總會收到來自四面八方如雪花般寄來的信件，每一封信都讓她感到幸福而溫暖，楊老師說那一刻她被幸福填得滿滿的，她把XX年除夕之夜，在新年零點鐘聲敲響之際，學生小雅全家發來的短信，視為最珍貴的一份禮物：新的一年，愿幸福、健康、平安每一天!小雅全家賀!她感動，是因為她的學生小雅現在已經讀大學了;她感動，是因為她與學生小雅及家長之間曾發生過不愉快。而他們彼此，都曾用真誠消融著心中的那層薄冰。小雅是她多年前任教的一個學生。接班前，學校領導就提醒她，這個班級的.學生家長對學校里的事特別關注，你做任何事情都要小心謹慎。但是，事情偏偏就在她慎之又慎的時候發生了。

那天早上，她正在與學生一起打掃，校長走到她跟前，和顏悅色地說：“你們班上的班長誰做了?”她說：“是小夢”。(小夢是同辦公室一位同事的女兒)?！澳銈儼嗍钦l參加大隊委員競選了?”她說：“是小夢!”校長又說：“昨晚上，小雅一家打電話給我，反映你做事不夠民主，情緒很激動，他們說，如果老師就這樣搞下去，那我們孩子上學還有什么積極性!你要注意與前任老師之間溝通?！?/p>

她沒有因為小雅的家長是她所任教的所有學生家長中第一個向領導打電話反映她問題的家長而從此對他們心懷怨恨;她沒有對坐在班級學習的小雅帶有半點偏見;她開始用自己的實際行動來體現教育的公平：她把班長職務輪流擔任，由各位公開推薦，很快，小雅又通過自己的努力做上了班長;她在小雅日記本上，工工整整地寫下了對小雅的欣賞。有一次，班級要布置教室，她讓學生把畫好的畫用鏡框裱好帶到教室，小雅帶來的畫最大最美，她請學校的木工爺爺把畫掛在教室里，并且希望全班學生都能像小雅那樣熱愛班級，熱愛班級的榮譽。課堂上，她很鄭重地讓小雅站起來，說：“請你把老師的謝意，把全班同學的謝意帶給你的爸爸媽媽，你愿意嗎?”小雅大聲地說：“我愿意!”當時，她真有一種要流淚的沖動。從此，小雅看她的眼神變得溫和了，小雅的笑容變得更加燦爛了!她知道，小雅的心，又一次感受到這個集體的溫暖，又一次與她進行了的零距離的交流。楊老師說，她感謝這個誤會，感謝這個美麗的誤會，它讓她依然以一個美麗的大朋友的身份珍藏在一個孩子和家長的心中。

親愛的同行們，“ 桃李不言，下自成蹊”。在這些不起眼的件件小事中蘊涵著這些桃李滿天下的教師對學生深深的愛。最喜童心，因此選擇小心呵護;最喜純真，因此選擇細心留駐;最羨童年，因此選擇用心聆聽。這就是楊老師，試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，她成功了。愛心讓她發現，每一個學生都是一朵朵含苞待放的玫瑰，都是美麗可愛的天使，都是一個無法預測的未來。愛心，讓這個平凡的教師在教育這個百花園中變得最美!熟悉楊老師的人，都知道她是個熱情的人，熱情得令同事和家長嘖嘖稱贊!她認為，對待家長要誠心誠意，對待同事要真心真意。XX年10月，市教科院舉行了新課程優秀課例光盤評比活動，作為教導主任，她立即在學校成立了備課組，和參加比賽的楊書霞老師一起鉆研《鼎湖山聽泉》這篇課文。從教法的選擇，到重點的把握、難點的突破，到流程的設計，她都細致地斟酌，說不清楚的內容，她就寫下來，滿滿三頁紙的教案耗費了她一個下午的時間。她帶著備課組的同志，往往一坐就是幾小時，往往一坐就是一個休息日的半天。其實，像這樣誠心誠意地幫助著同事的例子還有很多。XX年，她指導青年教師王愛芳、仇云執教全區公開課，取得圓滿成功;她指導黃迎蘭老師參加全區青年教師語文優質課競賽榮獲一等獎。她始終認為：一枝獨秀不是春，萬紫千紅才會春色滿園!

有一種態度叫享受，有一種感覺叫幸福，學會面帶微笑，才能享受生活;懂得播種快樂，才能收獲幸福。敬愛的老師們，辛苦的園丁們，愿我們像楊老師一樣，面帶微笑，讓孩子的心田充滿陽光，愿我們像楊老師一樣，播種快樂，讓學生的明天更加輝煌。愿我們把微笑和快樂貯滿自己的心房。愿我們擁有愛心，變得最美!

我的演講完畢，謝謝各位!

最美演講稿 篇7

一直以來，我都很喜歡“美”這個字，因為它蘊含了人間最神奇的語言。蔚藍的天空，殷實的大地，燦爛的人生都是美的。而天底下最美的職業，則是教師。最美教師，美在一張干凈素潔的臉；最美教師，美在一雙靈活多變的手；最美教師，美在一顆善良純潔的心；最美教師，更美在一份執著敬業的態度。

今天我要介紹的就是這樣一個在平凡中彰顯真愛的人?！晃煌诵堇辖處煻∮裉m。

初識她，是20xx年8月的事，那時我分配到教師進修附小工作，面對這樣一個嶄新的環境，我既害怕又興奮，而她的大嗓門至今都令我記憶猶新。當時學生還沒有來報道，整個教學大樓空無一人，緊張茫然的我在過道里走來走去，希望盡快找到校長室，突然一個渾厚有力的聲音讓我一怔：“小姑娘，你有事嗎？”我循著聲音望去，一位打扮素凈的老婦人站在我的不遠處，“老師，您好，我是新分來的老師，我想找校長。”，簡單的幾句話讓我說的顛三倒四，現在想來，也不知她聽懂了沒。聽了我的敘述，她開始跟我聊起來，并把我帶到校長室，在與她的交談中，我緊張的情緒緩和了不少。這是我和她的初次相遇，一個緊張而又溫暖的下午。

此后我跟她分在同一間辦公室里，她對生活的態度，對工作的熱忱再一次在我的心中畫下了一道道美麗的弧線。

她的美，美在一張干凈素潔的臉。三年來，不論繁忙清閑，她總是一身干凈整潔的衣服，濃淡相宜的妝容。她說：“女人不論多繁忙，都不能不修邊幅，女人要活的精致，你可以沒有閉月羞花的美貌，但必須有大家閨秀的氣質。女人的.美要內外兼修，除了干凈整潔的衣服和濃淡相宜的妝容外，自身的修養非常重要。”平時她最喜歡讀倉央嘉措的詩和納蘭性德的詞，但相較而言，他更喜歡納蘭性德的詞，她說：“倉央嘉措重視佛法，他的愛是一種博愛，而納蘭性德的“人生若只如初見卻是一種對生活的追求”。

她的美，美在一雙變廢為寶的手。幾張廣告紙，剪剪粘粘，就成了有模有樣的戲劇人物；零零碎碎的卡紙，幾剪刀下去，就成了栩栩如生的小動物；邊邊角角的小碎片，折折涂涂，就是人見人愛的小玩意了。就憑這一手，丁老師成了我們辦公室里最受教師和學生歡迎的人。

她的美，美在一顆善良純潔的心。

在學校里，年輕老師都稱丁老師為丁大媽，她平時為人很熱情，對待我們就像親人一般，早上總會從家里帶來自己炒的菜，讓我們當早餐吃。她對待學生就像對待自己的孩子一樣。有一次，我們班的一個學生家長出差了，孩子自己呆在家里，每天就靠著爸爸走前留下的零錢度日，這個孩子平時在我們班比較邋遢，孩子們都不怎么喜歡他，當丁大媽聽到這個消息后，居然將這個孩子領回了家，幫這個孩子洗了澡，換了件干凈的衣服，還做飯給這個孩子吃，后來還不忘給他的家長打電話，征得家長的同意讓孩子留在自己家。后來這個孩子很喜歡丁大媽，每次上美術課，總是最認真的，這讓身為班主任的我也反思了不少，我們對待孩子應該更用心，更細心。

她的美，更美在一份執著敬業的態度，前年我們學校改為電子備課，這可苦壞了丁老師?？焱诵莸乃?，本來對電腦就不精通，還要面對復雜的程序，著實急壞了她。工作一天，除了上課，她總是趴在電腦前。有時，一個早上她才能打一個課時的教案，你看她，戴著眼鏡，一根手指在鍵盤上慢慢的敲出一個個字符，這真的是一個艱辛的過程。很多時候，自己好不容易打出來的教案卻因為沒保存而全部丟失，每當這個時候，她對會說自己為什么這么笨，每到這個時候，我都想說：“丁大媽，您一點都不笨，你很聰明，你更樂觀，豁達，你用你獨特的生活態度，影響著我們每一個人。

是呀，工作的瑣碎，繁忙磨去了我們的熱忱，我們像個陀螺一樣不停的轉動，每天好像一睜眼，就是學生的調皮，繁重的作業。我們漸漸失去了曾經對職業的向往和憧憬，漸漸失去了對生活美的追求，而丁老師對工作的敬業，對生活的熱愛讓我再一次深深地感動，生活無論多么波瀾壯闊，最終都會趨于平凡，如何在這份平凡中感到幸福，那就要有一顆愛心，愛孩子，愛生活，愛自己，在這平凡中彰顯真愛。

最美演講稿 篇8

不知道大家的從醫理念是什么或者說當初是什么樣的力量推動著我們選擇了從醫之路，于我個人而言，年幼時候體弱多病，差點命喪黃泉，便讓我萌生了”長大后要成為一名醫生的想法“，由于年齡尚小，當時的夢想中僅有小我。直到大學期間在圖書館遇到這樣一本書，書名叫《蒼生大醫郭春園》，書中的主人公是我國四大正骨流派之一——平樂郭氏正骨的第五代傳人，他是一位我國為數不多的名醫，卻干著普通醫生的工作；他身價無法估量，身后卻只有一套二手房與5萬元的存款；他是一位被國家相關領導人致以極度肯定與高度贊許的蒼生大醫，卻始終心系患者，把全心全意為廣大患者服務當成自己終身奮斗的目標；正是他這種無私的精神感動了我、鼓舞了我，讓我想要努力成為一名像他一樣具有大德的大醫，想要做一個像他一樣大寫的”人“。

醫療衛生事業的特殊性質讓社會各界對我們賦予了更高的期望值，當我們的給予滿足不了廣大患者所需時，便產生了醫患之間的主要矛盾，導致各種傷醫、毆醫甚至殺醫事件屢見報端、層出不窮，如此緊張的醫患關系促使我們必須進一步加強醫德醫風建設。

”健康所系、性命相托“是我們始終要保持的信念，”除人類之病痛、助健康之完美“是我們的天職，但在醫患關系如此緊張的今天，僅有精湛的醫術是遠遠不夠的，必須還要同時具有高尚的醫德醫風，正所謂”大醫者必有大德，無大德者不成大醫“。

首先，要求我們醫務工作者必須摒除”三六九等“之分，所有患者都應平等，都應得到我們等同的對待與同等的治療，這是醫德醫風建設的基本原則。

其次，醫者需要有仁愛之心，愛能融化冰雪，能拉近人與人之間的`距離，作為患者，愿意在全麻的狀態下讓我們醫生在其身體上動刀，這對我們是何等的信任，難道我們不應該用和藹可親的態度來回以他們嗎？患者本來就承受著身體上痛苦，如果我們再冰冷對之，豈不雪上加霜；相反，如果我們能待之如親人，不但拉近了我們之間的距離，還有助于患者康復，何樂而不為呢？

再次，君子愛財，取之有道，郭春圓常這樣教導自己的弟子與身邊的年輕醫生”花10元錢就能治好的病，堅決不能讓患者花11元“，他甚至還經常為掏不起錢的患者支付藥費、住院費。正是由于醫療衛生事業的特殊性質，確實讓我們醫生隊伍里面個別意志不堅定的人員三觀扭曲，被金錢利益沖昏頭腦，蒙蔽雙眼，一味想著利用”開大處方、過度檢查、過度醫療、收受回扣“等不正當手段來牟取個人經濟利益，你可曾想過，有多少貧苦家庭經過數月乃至數年辛苦積攢的血汗錢隨著你的這些不正當手段付之東流，讓他們因病致貧，因病返貧，從而導致了”小病拖，大病捱，死了才往醫院抬的社會現象“，我相信，在座的各位也都對此深感痛心，所以我們要學習郭春園廉潔自律的精神，做到堅決不拿患者的一針一線。

最后，全心全意為患者服務，郭春園作為我國為數不多的名醫，作為深圳平樂骨傷科醫院的創始人，他深知X射線對人體的危害，可他毅然將個人生死置之度外，堅持幾十年如一日的在X光線下徒手操作，僅僅是為了能讓患者免受手術開刀之苦，而能達到百分之百的骨折復位。時光荏苒，無情的X射線灼傷了他的雙手，最終導致右手食指癌變，在他不得不手術住院期間，他仍然堅持為患者看病，可他卻始終沒能戰勝無情的病魔于20xx年離開了我們，離開了讓他無限眷戀的患者。這樣一位大醫，用自己的生命將全心全意為患者服務的態度演繹得淋漓盡致，所有醫務工作者都應以他為榜樣、以他為度量，從我做起，從自己工作的點滴做起，大到一臺手術，小到一個溫暖的微笑，都應本著全心全意為患者服務的態度。

古語有云：無恒德者，不堪為醫，現代臨床工作者也應該明白”大醫者必有大德，無大德者不成大醫“，擁有精湛的醫術僅僅是救死扶傷的前提，同時具有高尚的醫德醫風才是大醫精誠的保障，我們應該常懷一顆仁愛之心，平等對待每一位患者，堅決不拿患者的一針一線，給他們多一點關心、多一點耐心、多一絲溫暖，視患者如親人，想患者之所想，急患者之所急，做患者之所需，全心全意為患者服務，像郭春圓一樣，哪怕付出自己的生命也在所不惜，能做到這些，我認為便可稱得上是一位具有大德的大醫、一個真正大寫的”人“。

最美演講稿 篇9

尊敬各位領導，各位老師

大家好，我是XXX，今天我的演講題目是《爭創最美家庭》

家庭的范圍是什么?最美家庭又包括哪些內容?家庭小到三口之家，中到雙方雙親，大到兄弟姐妹，在最美家庭的概念上我想家人，事業，感情，生活是最美家庭的重要組成部分，但如何平和這四方面的關系營造美好和諧的家庭呢?

在美國的一個家庭曾發生過這樣一個故事，父親因整日忙于工作而無暇顧及孩子，以至于孩子長期得不到父親的.關愛。有一天，父親剛回家就又要出門，孩子問父親：“爸爸，您一小時能賺多少錢?”“10美元，孩子。”父親得意地回答。孩子想了想，用懇求的語氣問：“爸爸，我想用10美元買您一個小時的時間，可以嗎?”可見，孩子多么渴望與父母在一起學習，一起游戲玩樂，共同體驗成長的快樂。 這個比較典型的故事，反應著當代社會一個很現實和很真實的現象，當今社會，競爭加劇，生活節奏加快。那些只顧忙著掙錢，忙著官場追逐，忙著應酬的為人父母者，舍不得將時間花在孩子身上，情感支持越來越少，家庭和諧愈趨愈遠。

情感支持是家庭穩固的基礎，是孩子健康成長的陽光，是家庭生活幸福美滿的源泉，是家庭和諧的基礎。有一個瘸腿的小男孩，他常常自認為是世界上最不幸的孩子。有一次，父親要幾個孩子每人栽一棵樹，并且說，誰的樹苗長得最好，就給誰買一件禮物。由于自卑，小男孩決定放棄。于是，在給樹苗澆了一兩次水后，他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是，小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物，并且稱贊他以后一定能成為一個出色的植物家。從此，小男孩變得自信樂觀了。終于有一天，他發現父親一直在偷偷地護育著自己的那棵小樹……幾十年過去了，那個小男孩沒有成為一個植物學家，但他卻成了美國總統。

他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛是生命中最好的養料，哪怕只是一勺清水。多給孩子一點自信和勇氣，多給孩子一點支持和鼓勵，這是孩子的精神力量所在，是父母的責任和義務所在，也是父母健康心態的具體表現。而在很多家庭中，這種情感支持是極其缺乏的。

因此，我想在這里強調，情感支持，是家庭和諧必不可少的一部分，

和諧的家庭，離不開每一個家庭成員的關愛和責任;

和諧的家庭，需要每個家庭成員的情感支持。

謝謝大家，我的演講結束了。

最美演講稿 篇10

大家好！我是三年級二班的胡程智，我很榮幸能夠站在這個演講臺上。我演講的題目是：勞動最美。

它，不是玫瑰的嫵媚，而是蒲公英的長途跋涉與播種；它，不是柳條的嬌柔，而是白楊屹立不倒的剛強與堅毅；它，不是死水的靜止，而是江河激流的奔騰與澎湃。

它賦予人們生活的激情；它創造了輝煌燦爛的文明，它是強大的動力，是最高的光榮！

它就是——勞動！

作為一名小學生，應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操、掌握豐富的知識，學會更多的技能，將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，咱們學會的知識越多將來就能為祖國做出更多的貢獻。現在咱們就應該養成愛勞動的.好習慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理。在學校，積極打掃衛生，時刻保持教室的整潔。在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。咱們要從身邊的小事做起，珍惜每個人的勞動成果，更要尊重每一個勞動的人。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，是咱們學習的榜樣。

咱們的幸福生活來源于父母的晝夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于廣大勞動者的共同奉獻，讓咱們向他們致敬！“勞動是產生一切力量、一切道德和一切幸福威力無比的源泉”雖然咱們沒有經歷艱難，但卻有一股與生俱來的炎黃血液與勞動的激情。讓咱們用勞動共同托起中國夢，為中華民族贏得一個更加值得期待的未來！用勞動的雙手去書寫屬于新一代的輝煌！謝謝大家！我的演講結束。

最美演講稿 篇11

博愛詮釋著平等，仁愛體現著寬容，睿愛閃現著智慧。不管是哪種愛，只要是真誠的，就會在學生心海播下希望，投下陽光。

福往者福來，愛出者愛返。我用心愛著我的孩子們，我的行為感染著他們，也讓他們在潛移默化中學會了愛。

去年暑假，一場感冒把我折騰半月有余。我曾經的學生知道了，從xx嫁到溫泉的女生趕來看我；在連云港工作的學生與我視頻，請求我照顧好自己，以后還要帶我周游列國呢；在斐濟出海的學生從微信上發來問候和安慰；在德國留學的學生在QQ上留言，馬上要畢業了，回國一定好好陪陪老師！我除了感動還是感動！曾經真心的'付出，如今收獲大大的幸福！

我xx的寶貝們，同樣深深愛著他們的徐老師！去總支開會半天回來，一年級的小家伙在操場上圍住我：老師你上午去了哪？怎么不見你呢？求求你別離開我們好嗎？我們好想你！在三年級上課，下課鈴響了，班長一聲長嘆：唉！一節課好快！我舍不得下課！其余家伙應和：我們都舍不得下課！老師，你還教我四五六年級吧！在車站碰到已讀高中的麗東，她歡呼雀躍，抱住老師說：老師，我要永遠做你的寶貝！操場上，二年級桂丹奔過來，老師我還背得你電話！隨口流利說出十一位數。老師驚訝，抄在黑板上一年多了呀！她仰頭，我過幾天背一遍，長大了好給你打電話！

我的兒子雖不在身邊，周圍卻是成群的兒女！我的幸福和快樂來自學校，來自三尺講臺，來自大大小小的寶貝們！我的老領導說我是天下最富有的人，是精神的大富翁！我常為之驕傲和自豪！

如今我在xx待了六年。xx學校有一位努力工作的帶頭人潘校長，有一支精誠團結的管理隊伍，有一群愛崗敬業的教職員工！xx還有碧波蕩漾的xx湖，有溫婉雄壯的碧龍潭雌雄瀑，有驚險刺激的峽谷漂流，有秀麗青翠連綿起伏的群山。xx是一座清新迷人的天然大氧吧！

這山這水這人，讓我戀上xx，留連忘返！

我不向往城市的喧囂繁華，我不羨慕同齡人的豪宅香車，我拒絕好心人調我進城的美意，我摯愛著這方貧瘠的土地，以及生于斯長于斯的山里娃！

我愿做愛的使者，我想把愛永生傳遞。如果每一顆幼小的心田被植入了陽光，那他的人生將會永遠光明透亮，我們的世界將會更加美好！

我從不后悔今生當了老師。若有來生，我依然愿意躬耕于三尺壟畝，讓愛的光輝生生不滅，永照乾坤！

謝謝大家！

最美演講稿 篇12

自從讀過朱自清先生的《背影）》，我的心就受到了巨大的抨擊，那一句句話一個字，都在心頭存留著，久久都不能消失，那來自朱自清先生樸實的語言，更是讓我難以忘懷。

那是一個陽光明媚的下午，陽光透過窗戶輕輕灑下光輝，我被《背影》所震撼，心血來潮，想要在網上查找與《背影》相似的文章，終于目光靜止在一篇叫做《目送》的文章上，那文章里的字字句句，都使我深受感觸。

那是龍應臺所寫的，大致內容是目送著兒子和父親的背影，我很驚喜，從未想過還有與朱自清先生類似的文章，雖已年代久遠，可是我卻又在《目送》里看見了《背影》的影子。

讀過之后，我最難忘的，是在結尾所寫下的那句話，“他的背影告訴你，不必追。”每當想起這句話，我就深受同感，所謂目送，不過就是你看著他的背影漸漸由小變大，如文中“我”那樣目送兒子，又由大變老，如文中“我”目送父親。這篇文章和《背影》相似，可是用的手法和感情腔調卻完全不同，“背影”全篇樸而無華，《目送》卻用了許多優美語句，卻也有樸實的語言，讓整片文章看上去與《背影》相同，卻又不似《背影》。

總覺得在哪里聽過這篇文章，也從未想過會在初中時再次見到，讀過之后卻有著不同的感受，《目送》這篇文章，看似只是敘事型散文，可卻讓我讀到了作者對兒子長大的`無奈，默默無聞的父愛和多種情愫，我也終于懂得，為何老師會推薦我們讀《目送》，并不是在于他與背影相似，而是他們都用簡單的語言向我們展現了偉大的愛。

人生是短暫的，從出生到死亡，只不過是眨眼一瞬間，我們要懂得珍惜身邊的每一個人。而龍應臺，正是用那樸而無華的文字，輕輕的敘事，寥寥幾筆間，勾畫出人間的溫暖，告訴了我這個深刻的道理。

最美演講稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學：

今日，我要給大家介紹一位語文教師，她是我心目中最美教師，她就是周教師。她長得挺高的，也十分美麗，戴著一對紅色的眼鏡，像個博士生，愛穿裙子。異常是紅色的，愛穿高跟鞋。她的愛好有看足球賽、十字繡等等。他上課的時候，不像別的教師一樣，不管開心還是生氣都要上課，給我們講課。開始她不一樣只要開心地時候，就會給我們講笑話。讓我們開心開心再上課。

記得有一次，在我滿頭大汗的時候，教師布置了一樣作業，我有一點不會做，并且還是在剛上完體育課的時候。身上十分的'熱。心里也十分煩，并且還有一點想法火的沖動。

就在這是一個溫暖的手，摸了我一下，好像是在說：”心靜自然涼，心靜了題目自然就會做了?！拔尹c了點頭。就照著教師說的做，果然，題目會做了，心也不煩了。也涼快多了。

從此，我只要有一點煩的時候，我就會想起周教師親切地對我說：”心靜自然涼?！斑@就是我心目中最美教師。教師的事業多么崇高啊!我們必須要成為一個愛學習的好孩子!

最美演講稿 篇14

尊敬的各位領導、各位同事們：

大家好！很榮幸能夠站在這里為大家演講，我的演講題目是“揚文明新風，塑最美”。

---個美麗的地方，水能、風能、礦產、動植物資源都極為豐富，更有大量的旅游資源：仙女山國家森林公園、巖溶地質公園、還有被列入世界遺產的南方喀斯特等等，這些都是上蒼賜予的禮物，作為一名人，在感到驕傲自豪的同時，更要用實際行動將的美延續下去。

中華民族有五千年悠久的歷史。華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們先輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。朋友，當你清晨推開窗戶，清新空氣撲面而來，不遠處傳來清脆的鳥鳴聲時；當你站在十字路口，看到車輛與行人遵守規則，有序往來時；當你剛上公交車，聽到此起彼伏的讓座聲時……你是什么感受？你一定會真切地感受到文明正在改造我們的思想，改良我們的城市。每一處角落的清潔，每一句親切的問候，每一個會心的'微笑，每一次細心的攙扶，都在漸漸提升我們的思想，都在悄然改變我們這座縣城。我們發現，縣城變得更可愛了，更親切了，也更美麗了！

一位名人說過：一座城市的文明大體由兩個方面組成，一方面是城市的建筑，被喻為“凝固的文明”；另一方面是城市市民的素質，被喻為“流動的文明”。兩者相比，“流動的文明”更能讓我們的城市充滿內涵和誘惑力。我以為，市民素質的提高應該從文明的言行開始。文明的言行是你對陌生人的一個微笑，對外地人的一次指點，對成功者的一串掌聲，對失落者的一份鼓勵。文明定格在你伸出援手的一剎那，隨手關燈的一指間，蹲下撿紙的一瞬間……不同的時刻，不同的地點，不同的背影，不同的言語，卻滲透了同一種力量——文明。文明構成了城市最美的風景。

古人云:“不學禮，無以立”。我作為一名普通的xx工作人員，深切地感受到全縣人民對早日創建“最美公車”的期待與渴望，也深深地認識到，單位與社區文明是城市文明的基礎。作為單位和社區的一分子，我能堅持做到：在每天平凡的工作與生活中，做文明風尚的表率者，做服務群眾的帶頭人，為創建工作添磚加瓦！

俗話說：點滴之中見文明，細微之處顯素質。作為創建文明縣城活動的直接受益者和參與者，我們每一個人都應當增強文明意識，注重從細節做起，養成文明的好習慣，為創建增添光彩。堅決做到：不文明的行為，“毋以惡小而為之”；文明的行為，“毋以善小而不為”。

作為一名市民，作為這座縣城的主人，我們每一個人都應該積極響應縣委、縣政府的號召，齊心協力，共同將打造成為一流的旅游圣地，讓來自四面八方的游客都能感受的山美，水美，人更美，在這里留下最美好的回憶！共建我們的美好家園，讓成為一座不僅擁有秀麗美景的旅游城市，更是優秀的文明禮儀城市！

我愛生我養我的，我愛我美麗的家園，朋友們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從生活點滴做起，萬眾一心，眾志成城，創建最美“中國公園”的目標就一定能夠實現！讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播文明禮儀的理念，用我們的行動去肩負建設的重任，讓我們的家園更美麗！的明天會更輝煌！我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：關于最美家庭演講稿

關于最美家庭演講稿4篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的最美家庭演講稿4篇，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的X主席、各位領導、鄉親們，大家好!

我叫XXX，今年42歲，我24歲時嫁給XX村XX，我們家是一個幸福和睦的5口之家，公公、婆婆、老公、我，還有一個12歲的兒子。18年來我們一直過著平凡的日子，我也在盡一個普通女人應盡的職責，孝敬公婆、與老公互敬互愛、撫養教育兒子、勤儉持家，公婆待我如親女兒，我待他們如生父母，我們的日子過得很實在、很知足、很幸福!沒想到，就是這樣平常的舉動，竟得到了父老鄉親的肯定和上級領導們的認可，今天，我和村里的5名姐妹一起站在“最美家庭”的頒領獎臺上，我的心情非常激動，同時感到非常幸福。作為女人我只是做了我應該做的，卻得到了這么高的榮譽和評價，這既是對我的鼓勵，同時也是我日后行動的動力。在全社會都在提倡社會主義榮辱觀、構建和諧社會的今天，我要繼續以孝道為榮、以奉獻為榮，更好地經營我的家庭，為全村的婦女姐妹做榜樣，向社會傳遞正能量，讓中華美德發揚傳承，讓最美家庭層出不窮!

感謝婦聯組織給我們的榮譽，對我們的獎勵，我一定再接再厲，為家庭、為村子多做貢獻!最后，祝領導們身體健康、工作順利!

謝謝大家!

尊敬各位領導，各位老師

大家好，我是XXX，今天我的演講題目是《爭創最美家庭》

家庭的范圍是什么?最美家庭又包括哪些內容?家庭小到三口之家，中到雙方雙親，大到兄弟姐妹，在最美家庭的概念上我想家人，事業，感情，生活是最美家庭的重要組成部分，但如何平和這四方面的關系營造美好和諧的家庭呢?

在美國的一個家庭曾發生過這樣一個故事，父親因整日忙于工作而無暇顧及孩子，以至于孩子長期得不到父親的關愛。有一天，父親剛回家就又要出門，孩子問父親：“爸爸，您一小時能賺多少錢?”“10美元，孩子?！备赣H得意地回答。孩子想了想，用懇求的語氣問：“爸爸，我想用10美元買您一個小時的時間，可以嗎?”可見，孩子多么渴望與父母在一起學習，一起游戲玩樂，共同體驗成長的快樂。這個比較典型的故事，反應著當代社會一個很現實和很真實的現象，當今社會，競爭加劇，生活節奏加快。那些只顧忙著掙錢，忙著官場追逐，忙著應酬的為人父母者，舍不得將時間花在孩子身上，情感支持越來越少，家庭和諧愈趨愈遠。

情感支持是家庭穩固的基礎，是孩子健康成長的陽光，是家庭生活幸福美滿的源泉，是家庭和諧的基礎。有一個瘸腿的小男孩，他常常自認為是世界上最不幸的孩子。有一次，父親要幾個孩子每人栽一棵樹，并且說，誰的樹苗長得最好，就給誰買一件禮物。由于自卑，小男孩決定放棄。于是，在給樹苗澆了一兩次水后，他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是，小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物，并且稱贊他以后一定能成為一個出色的植物家。從此，小男孩變得自信樂觀了。終于有一天，他發現父親一直在偷偷地護育著自己的那棵小樹……幾十年過去了，那個小男孩沒有成為一個植物學家，但他卻成了美國總統。

他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛是生命中最好的養料，哪怕只是一勺清水。多給孩子一點自信和勇氣，多給孩子一點支持和鼓勵，這是孩子的精神力量所在，是父母的責任和義務所在，也是父母健康心態的.具體表現。而在很多家庭中，這種情感支持是極其缺乏的。

因此，我想在這里強調，情感支持，是家庭和諧必不可少的一部分，和諧的家庭，離不開每一個家庭成員的關愛和責任;

和諧的家庭，需要每個家庭成員的情感支持。

謝謝大家，我的演講結束了。

尊敬的領導、護理前輩、老師及同學們：

早上好，首先自我介紹我是來自于xx愛心奉獻團xx市第九醫院愛心組一名志愿者，我叫高xx，很榮幸被選為志愿者最美家庭作為代表上臺演講，今天給大家帶來的演講主題是《相親相愛一家人》。

我跟隨章主任這個團隊已經八年多了，當在做志愿服務時，老家打電話說我媽媽突然中風，正在全家都很擔心媽媽病情嚴重時，我在團隊所建立南丁格爾群里有個中醫志愿者發出問候，什么樣的人適合看中醫，我看到救星一樣通過網絡告訴他病情，他沒有把脈開出了中藥方子，讓我媽媽沒有到大醫院擁擠看病，現在媽媽病情正康復，她非常感謝這個團隊有這么大力量，那天我趕回老家為我媽媽用毛巾外敷雙眼邊給她按摩做康復護理，并結合社區偏癱老人寫出《偏癱患者心靈雞湯》，被現代護理報錄用，章主任常對我說百善孝為榮，要先關愛父母和身邊的親人，我們全家都共同讓媽媽永遠開心，爸爸是家里領頭人，他說已經容忍媽媽60多年，現在晚上起來九次接小便，起來一次就為媽媽翻身一次，上天賜給一個這樣妻子，夫妻是一體，男人碰到困難就要承受一切，我的家有爸爸才是最幸福的家!

章主任對我說要影響身邊的同事及家人加入志愿服務，我姐姐和外甥女也來我們團隊參加志愿服務，那天下雨又很冷，我姐幫助章主任撐傘到醫院探訪病友合影留念，我妹妹知道媽媽最喜歡梔子花，親自上山采摘梔子花送給她欣賞，媽媽聞到花的香味很幸福，我告訴媽媽不是因為中風疾病沒有時間欣賞花，換個思路而要感謝疾病，一個農村80多歲老人還有閑情欣賞花，唱贊美歌并觀看電視新聞，我父母最開心是過年一起吃飯團聚，心朝一個方向努力，媽媽對爸爸說我們全家永遠在一起，那天趕回老家，爸爸訴說他小時候12歲就獨立照顧家人，吃盡人間苦，現在做事要符合你媽媽的心，她才對我豎起大拇指，媽媽管爸爸是假老師和假師傅，爸爸照相要穿白色襯衣說顯年輕，說他84歲照相就要留永遠年輕的樣子留念，我的姑姑和三姐對我媽媽付出最多關愛，為表達感謝之情，我買了漂亮韓服送給她們，正扶著媽媽學走路，我家侄子也來幫助推輪椅，我對媽媽說還有很多社區老人沒人照顧，是你以前太辛苦照顧我們家七個孩子，現在要把一切交給爸爸，覺得自己是幸福媽媽，前幾天妹妹把父母近照通過網絡發給我，媽媽說老家有很多人照顧，如果我忙就先去做志愿服務，因為有更可憐人在等著去送關愛!

父母對我最大教育是要多去關愛窮人，讓我懂得孝德教，百善孝為榮，行孝之人不僅要奉養父母，而且要聽從父母，尊敬父母，通過自己的行為來榮耀父母，這就是我相親相愛的一家人，各位都讓生養我們的父母永遠歡喜快樂吧!今天演講到此，謝謝大家!

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!我是馬鞍山市環衛處的一名職工。今天我宣講的題目是“環衛路上我們攜手同行”。

是誰，一年365天都在艱辛勞動，在歷次創建迎檢中為我市立下汗馬功勞?是誰?在用他們羸弱的身軀，維護著城市生活環境的潔凈和舒適?是誰?在用粗糙的雙手裝扮著城市的容顏?是他們，敬愛的環衛工人。周方富、童朝珍夫婦的身上就集中體現了我們環衛人的可貴精神和優秀品質。幾十年來，夫妻倆相互扶持，風雨同行，為我們展現了他們平凡而又崇高的人生，幸福而又美滿的家庭?，F在我要為大家介紹的就是這對平凡夫妻：

丈夫周方富1986年帶領全家從無為縣遷至馬鞍山，頂職進入環衛處從事垃圾裝卸工作。他識字不多卻非?？蠈W，旁觀瞟學、反復實踐，恁是掌握了中轉站小維修和下水疏通技術，為自己一人扛起中轉站工作奠定了殷實的基礎。十余年來，他獨自一人堅守在恒興站。每天清早5點鐘就起床上班，一直到晚上10點多才下班。一年四季，寒來暑往，天天如此，從未向領導請過一天假，就連大年三十他都像往常一樣堅守在自己的崗位上。他把自己的滿腔熱情都傾注在這，愛站更甚愛家。有人不解地問他：“你天天一個人在這上班，忙得連家都顧不上，這么認真圖個啥?”他憨笑著說：“既然領導信任我，讓我管理這座站，我就得把它做好，沒想圖啥?！彼钠拮油洚敃r沒有工作，在家照顧兩個女兒，家被料理得井井有條，生活上的事她也從不讓丈夫他多操一點心。用她的話說，“我們全家人的生活都指望著他，哪能讓他在工作上分心呢!”站里有時遇到停電，垃圾裝御就得靠人工作業來完成，碰到這種情形，知情的妻子總會趕來助陣，有時還帶著兩個女兒一同前來幫助丈夫及時完成垃圾裝卸任務。

20xx年，在大女兒的大婚之日，周方富參加婚禮僅兩小時就有些心不在焉了，女兒了解爸爸是個視工作如生命的人，就主動對他提出：“爸，我們已經得到了您的祝福，將來會很幸福，您現在就回單位去吧，只是別忘了晚上一定要及時趕來喝喜酒啊!”老周聽后連連點頭“忘不了!忘不了!”隨即匆匆離去。

20xx年盛夏的一天中午，似火的驕陽正無情地炙烤著大地，地面溫度已高達40多度了，忙完活的老周正在室內休息。突然一位女士神情慌張地闖進了進來，她急促地對老周說：“師傅，師傅，我的戒指丟了，在這垃圾里，能幫我找找嗎?”原來這位女士不小心將結婚戒指混入了垃圾，等發現后輾轉找到這里。老周聽后二話不說，立即跳進了垃圾坑，將剛剛平整好的垃圾一鍬一鍬地翻上來，仔細地查找。被翻上來的垃圾因發酵而散發出陣陣令人窒息的惡臭，熏得女士連連作嘔，捂鼻退卻，而老周卻像沒事人一樣，頭也不抬地細扒著垃圾……時間就這樣一分一秒地過去了，坑里的垃圾快見底了，女士越來越焦躁不安，老周也早已渾身汗透，但他顧不上歇息，還不時地安慰著旁邊的女士：“別著急，別著急!只要在我這，肯定跑不了。”突然一個金燦燦的小東西映入了他的眼簾，“找到了，找到了!”他高興地撿起來，遞給女士。女士被他這種助人為樂之舉感動地熱淚盈眶，謝聲不絕……事后買來禮物送給老周作為達謝，但被他婉言謝絕了。

這就是老周，一個普通的環衛工人，一名優秀的共產黨員，用他的實際行動影響著、震撼著周邊的每一個人。他多次受到馬鞍山市市容局和環衛處的表彰，并于20xx年榮獲“全國優秀環衛工人”的稱號。

人們常說：一個成功的男人背后，總有一個偉大的女人。對于周方富而言，妻子童朝珍以前不但在工作上、生活上給了他莫大的幫助和支持，現在更是與他并肩作戰，成為了環衛人的領頭羊。

20xx年兩個女兒已長大成人，一直在家的童朝珍動了出去工作的念頭，在她得知環衛處招聘公廁看管員時，便讓老周前去咨詢?；貋砗罄现軐λf：“朝珍，我了解了一下，公廁看管這份工作又臟又累，你干得了嗎?”聽后童朝珍堅定的說：“老周，我是啥人你還不了解嗎?一起生活了這么多年，啥時你聽到我喊過一聲累叫過一聲苦啊?再說環衛工作我也了解，雖說辛苦但難不倒我!”就這樣她應聘到老解放電影院看管公廁。

家是溫暖的港灣，也是家人相互感染的平臺。童朝珍從事環衛工作后，像老周一樣，對待工作兢兢業業、一絲不茍。為了確保公廁的潔凈，她堅持每日3次進行大清理，并采取“游擊戰法”——人進我避、人走我清，只要發現，立即清理，絕不讓公廁留下絲毫臟亂的痕跡。她把小小的公廁打理得像家一樣清爽、干凈，深受附近市民的稱贊。

20xx年8月底，老市區第一座二類免費公廁——恒興路公廁建成投入使用。因為二類公廁的管理標準要求很高，所以單位安排認真負責的童朝珍去看管，她欣然地接受了。走上新的崗位后，童朝珍深感責任重大，由于當時公廁周邊道路正在施工，總是晴天滿是灰，雨天滿地泥，這給公廁的保潔帶來很大不便。見此此景，童朝珍一邊工作一邊琢磨：怎樣才能把工作做好呢?她腦海里逐漸冒出了：給公廁鋪地毯、如廁換拖鞋的想法。可是錢誰出呢?自己只是名臨時工，又該向誰張這個口?思前想后，最后她決定告訴丈夫，讓他幫著拿主意。老周聽后笑著說：“這個點子真不錯!錢的事干脆我們自己來解決，就別麻煩單位了”。于是老兩口自掏腰包，購買了地毯和多雙拖鞋，訂下了“進門走地毯，如廁換拖鞋”的“廁規”，她在小小的公廁里為市民提供著“星級服務”。

童朝珍愛崗敬業、無私奉獻、處處為他人著想的高尚品質，一下引起了廣大市民的高度點贊，市委張曉麟書記稱贊她“這是把工作當事業干的典型，值得尊敬，值得全市人民特別是廣大公職人員學習?！蓖湎群螳@得“馬鞍山好人”、“中國好人”稱號，今年3月當選為馬鞍山市“三八紅旗手”、“十佳道德模范”。

他們沒有豪言壯語，不會高談闊論，但是他們樸實、勤奮，能吃苦耐勞，并用實際行動踐行著“寧愿一人臟，換來萬家潔”的奉獻精神，將這不起眼的工作硬是干得有聲有色，讓他們平凡的生活因此而變得流光溢彩，成為人人羨慕的最美家庭。

讓我們再一次為他們點贊，為他們喝彩，祝愿他們永遠幸福、安康!

我的演講完了。謝謝大家!

第五篇：最美家庭演講稿

環衛路上我們攜手同行

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!我是馬鞍山市環衛處的一名職工。今天我宣講的題目是“環衛路上我們攜手同行”。

是誰，一年365天都在艱辛勞動，在歷次創建迎檢中為我市立下汗馬功勞？是誰？在用他們羸弱的身軀，維護著城市生活環境的潔凈和舒適？是誰？在用粗糙的雙手裝扮著城市的容顏？是他們，敬愛的環衛工人。周方富、童朝珍夫婦的身上就集中體現了我們環衛人的可貴精神和優秀品質。幾十年來，夫妻倆相互扶持，風雨同行，為我們展現了他們平凡而又崇高的人生，幸福而又美滿的家庭?，F在我要為大家介紹的就是這對平凡夫妻：

丈夫周方富1986年帶領全家從無為縣遷至馬鞍山，頂職進入環衛處從事垃圾裝卸工作。他識字不多卻非常肯學，旁觀瞟學、反復實踐，恁是掌握了中轉站小維修和下水疏通技術，為自己一人扛起中轉站工作奠定了殷實的基礎。十余年來，他獨自一人堅守在恒興站。每天清早5點鐘就起床上班，一直到晚上10點多才下班。一年四季，寒來暑往，天天如此，從未向領導請過一天假，就連大年三十他都像往常一樣堅守在自己的崗位上。他把自己的滿腔熱情都傾注在這，愛站更甚愛家。有人不解地問他：“你天天一個人在這上班，忙得連家都顧不上，這么認真圖個啥？”他憨笑著說：“既然領導信任我，讓我管理這座站，我就得把它做好，沒想圖啥?！彼钠拮油洚敃r沒有工作，在家照顧兩個女兒，家被料理得井井有條，生活上的事她也從不讓丈夫他多操一點心。用她的話說，“我們全家人的生活都指望著他，哪能讓他在工作上分心呢！”站里有時遇到停電，垃圾裝御就得靠人工作業來完成，碰到這種情形，知情的妻子總會趕來助陣，有時還帶著兩個女兒一同前來幫助丈夫及時完成垃圾裝卸任務。

2006年，在大女兒的大婚之日，周方富參加婚禮僅兩小時就有些心不在焉了，女兒了解爸爸是個視工作如生命的人，就主動對他提出：“爸，我們已經得到了您的祝福，將來會很幸福，您現在就回單位去吧，只是別忘了晚上一定要及時趕來喝喜酒??！”老周聽后連連點頭“忘不了！忘不了！”隨即匆匆離去。

2010年盛夏的一天中午，似火的驕陽正無情地炙烤著大地，地面溫度已高達40多度了，忙完活的老周正在室內休息。突然一位女士神情慌張地闖進了進來，她急促地對老周說：“師傅，師傅，我的戒指丟了，在這垃圾里，能幫我找找嗎？”原來這位女士不小心將結婚戒指混入了垃圾，等發現后輾轉找到這里。老周聽后二話不說，立即跳進了垃圾坑，將剛剛平整好的垃圾一鍬一鍬地翻上來，仔細地查找。被翻上來的垃圾因發酵而散發出陣陣令人窒息的惡臭，熏得女士連連作嘔，捂鼻退卻，而老周卻像沒事人一樣，頭也不抬地細扒著垃圾……時間就這樣一分一秒地過去了，坑里的垃圾快見底了，女士越來越焦躁不安，老周也早已渾身汗透，但他顧不上歇息，還不時地安慰著旁邊的女士：“別著急，別著急！只要在我這，肯定跑不了?！蓖蝗灰粋€金燦燦的小東西映入了他的眼簾，“找到了，找到了！”他高興地撿起來，遞給女士。女士被他這種助人為樂之舉感動地熱淚盈眶，謝聲不絕……事后買來禮物送給老周作為達謝，但被他婉言謝絕了。

這就是老周，一個普通的環衛工人，一名優秀的共產黨員，用他的實際行動影響著、震撼著周邊的每一個人。他多次受到馬鞍山市市容局和環衛處的表彰，并于2013年榮獲“全國優秀環衛工人”的稱號。

人們常說：一個成功的男人背后，總有一個偉大的女人。對于周方富而言，妻子童朝珍以前不但在工作上、生活上給了他莫大的幫助

和支持，現在更是與他并肩作戰，成為了環衛人的領頭羊。

2004年兩個女兒已長大成人，一直在家的童朝珍動了出去工作的念頭，在她得知環衛處招聘公廁看管員時，便讓老周前去咨詢?；貋砗罄现軐λf：“朝珍，我了解了一下，公廁看管這份工作又臟又累，你干得了嗎？”聽后童朝珍堅定的說：“老周，我是啥人你還不了解嗎？一起生活了這么多年，啥時你聽到我喊過一聲累叫過一聲苦??？再說環衛工作我也了解，雖說辛苦但難不倒我！”就這樣她應聘到老解放電影院看管公廁。

家是溫暖的港灣，也是家人相互感染的平臺。童朝珍從事環衛工作后，像老周一樣，對待工作兢兢業業、一絲不茍。為了確保公廁的潔凈，她堅持每日3次進行大清理，并采取“游擊戰法”——人進我避、人走我清，只要發現，立即清理，絕不讓公廁留下絲毫臟亂的痕跡。她把小小的公廁打理得像家一樣清爽、干凈，深受附近市民的稱贊。

2014年8月底，老市區第一座二類免費公廁——恒興路公廁建成投入使用。因為二類公廁的管理標準要求很高，所以單位安排認真負責的童朝珍去看管，她欣然地接受了。走上新的崗位后，童朝珍深感責任重大，由于當時公廁周邊道路正在施工，總是晴天滿是灰，雨天滿地泥，這給公廁的保潔帶來很大不便。見此此景，童朝珍一邊工作一邊琢磨：怎樣才能把工作做好呢？她腦海里逐漸冒出了：給公廁鋪地毯、如廁換拖鞋的想法。可是錢誰出呢？自己只是名臨時工，又該向誰張這個口？思前想后，最后她決定告訴丈夫，讓他幫著拿主意。老周聽后笑著說：“這個點子真不錯！錢的事干脆我們自己來解決，就別麻煩單位了”。于是老兩口自掏腰包，購買了地毯和多雙拖鞋，訂下了“進門走地毯，如廁換拖鞋”的“廁規”，她在小小的公廁里為市民提供著“星級服務”。

童朝珍愛崗敬業、無私奉獻、處處為他人著想的高尚品質，一下引起了廣大市民的高度點贊，市委張曉麟書記稱贊她“這是把工作當事業干的典型，值得尊敬，值得全市人民特別是廣大公職人員學習?！蓖湎群螳@得“馬鞍山好人”、“中國好人”稱號，今年3月當選為馬鞍山市“三八紅旗手”、“十佳道德模范”。

他們沒有豪言壯語，不會高談闊論，但是他們樸實、勤奮，能吃苦耐勞，并用實際行動踐行著“寧愿一人臟，換來萬家潔”的奉獻精神，將這不起眼的工作硬是干得有聲有色，讓他們平凡的生活因此而變得流光溢彩，成為人人羨慕的最美家庭。

讓我們再一次為他們點贊，為他們喝彩，祝愿他們永遠幸福、安康！

我的演講完了。謝謝大家！

宣講人：

2015年5月1日