勞動(dòng)最美演講稿 篇1

親愛的同學(xué)們：

今天我要和大家講的是：勞動(dòng)最美。“人生在勤，不索何獲”，熱愛勞動(dòng)一直是我們中國的傳統(tǒng)美德，世上所有的收獲或者成功都是靠我們的勞動(dòng)換來的。那么在這里可能就會(huì)有人問，勞動(dòng)的意義到底在哪里？詩人李紳曾說：春種一粒粟，秋收萬顆子。唐代詩人白居易也在《觀刈麥》中寫道：“田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。”勞動(dòng)讓我們?nèi)〉迷S許多多的收獲，這些收獲不管是多是少，但卻總能給我們帶來滿足感，帶來不一樣的喜悅。或許在日常生活中，有人羨慕在家里什么都不干吃完睡，睡完吃的人，但是那樣的生活是是空虛無趣的，沒有付出勞動(dòng)的生活讓人感受不到生活的樂趣，讓人如無根的浮萍，不知該往哪兒飄。只有在勞動(dòng)過后，出一把汗，抱著滿滿的收獲回家時(shí)，那才是真正的快樂。要知道，正是勞動(dòng)使我們擺脫了愚昧，走向了文明。在今天的文明社會(huì)中，如果反而要說勞動(dòng)無用，這豈不是重新走向愚昧，這不是非常可笑的事情嗎？

以前，勞動(dòng)對(duì)我們來說僅僅是付出體力的勞動(dòng)，是揮汗如雨、筋疲力竭的勞動(dòng)，但隨著科技的發(fā)展，人們?cè)絹碓街匾暷X力的勞動(dòng)。今天，國家都不再像之前那樣輕易靠打仗去競爭，而是靠著國家的人才，也就是靠腦力勞動(dòng)去進(jìn)行科技上的競爭。就比如最近中國和美國的貿(mào)易，他們比的是什么？他們比的是科技，比的是腦力的勞動(dòng)。就是因?yàn)檫@些科學(xué)競爭，才會(huì)有我們現(xiàn)在生活中的智能。那些在研究室排放的.整整齊齊的機(jī)器人，哪一個(gè)不是靠我們的腦力勞動(dòng)而造出來的？童第周說過：“我們的事業(yè)是靠手而不是靠嘴的”所以我們一直都很努力，靠著自己的勞動(dòng)去取得成功。但是也有一些人，他們站在別人的勞動(dòng)成果上欣然自得，他們沒有體驗(yàn)過勞動(dòng)的快樂，沒有體現(xiàn)勞動(dòng)的價(jià)值，卻在那里說有了科技還有機(jī)器我們就不用勞動(dòng)了，可是大家有沒有想過，沒有勞動(dòng)，又哪來的機(jī)器？又哪來現(xiàn)在的科技？沒有勞動(dòng)者的付出，哪有我們?cè)谫Q(mào)易戰(zhàn)中的底氣？沒有勞動(dòng)，大家連吃的都有問題，怎么還會(huì)有精力談?wù)摗皠趧?dòng)無用論”？

同學(xué)們，作為復(fù)興中學(xué)的一分子，我們一定要牢記：復(fù)興中華，人人有責(zé)！復(fù)興靠什么？靠勞動(dòng)！今天我們國家由復(fù)興走向繁榮，正是因?yàn)闊o數(shù)人付出的勞動(dòng)。我們既生于此，就要學(xué)會(huì)去用勞動(dòng)去尋找自己的價(jià)值。今天我們的努力學(xué)習(xí)，正是為了明天的積極勞動(dòng)，為了體現(xiàn)出我們的個(gè)人價(jià)值，為了維護(hù)我們國家的尊嚴(yán)。同學(xué)們，勞動(dòng)最美，讓我們一起做個(gè)最美的人吧！

謝謝大家！

勞動(dòng)最美演講稿 篇2

“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。”這是我國著名教育家陶行知先生對(duì)勞動(dòng)生活的解說。在這里，我將“雙手”理解為個(gè)人勤奮的勞動(dòng);將“大腦”理解為尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。

首先我給大家展示一組照片，照片里展示的內(nèi)容都是發(fā)生在我們每天學(xué)習(xí)生活的校園里。

校園里，每天都有敬業(yè)的老師精心的備課、上課，每天都有辛勤的保安、保潔、宿管、食堂師傅等后勤人員默默的為我們的學(xué)習(xí)生活提供后勤保障，每天都有同學(xué)隨手撿起地上的垃圾紙屑，是他們用自己勤勞的雙手共同創(chuàng)造了干凈、整潔、有序的校園環(huán)境，讓我們能在一個(gè)和諧的氛圍里快樂學(xué)習(xí)。

可是，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊一些不愛勞動(dòng)和不尊重、不珍惜別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象：上課時(shí)同桌間講小話、打鬧;上課后留在籃球場上的飲料瓶;食堂用餐時(shí)不按規(guī)定位置就坐，用餐后桌面的殘?jiān)ｏ?寢室里熄燈就寢后的講話聲等等。

同學(xué)們想一想，老師精心的備課、上課是為了我們能更好的掌握知識(shí)，宿舍和食堂嚴(yán)格、規(guī)范的制度管理是為了我們學(xué)習(xí)和生活更加安心舒適，干凈整潔的校園環(huán)境則讓我們走在校園里的時(shí)候心情更加舒暢。可是，我們上課時(shí)走神、講小話的行為，食堂用餐時(shí)不按規(guī)定位置排隊(duì)、就坐的行為，寢室熄燈后講話的行為，上課后將飲料瓶丟棄在運(yùn)動(dòng)場的行為，是否尊重了他人的勞動(dòng)成果，又是否對(duì)得起他人的付出?

作為中學(xué)生，我們應(yīng)該做到積極認(rèn)真的上好每一節(jié)課;按照學(xué)校的規(guī)章制度有序的學(xué)習(xí)和生活;自己的事情一定準(zhǔn)時(shí)、保質(zhì)的完成。在生活中，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自己的衣服自己洗，自己的被褥自己疊，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境整潔，對(duì)每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真仔細(xì)完成。一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。

我們應(yīng)當(dāng)尊重每一位勞動(dòng)者。勞動(dòng)最美，勞動(dòng)的人最光榮。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是最美，最光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

讓我們以熱情澆灌勞動(dòng)之花，以信心采摘?jiǎng)趧?dòng)之果，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。從自我做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一滴水，每一粒米，每一分錢。用自己的實(shí)際行動(dòng)來美化我們的生活，做一名最美的勞動(dòng)者!

勞動(dòng)最美演講稿 篇3

從古至今，勞動(dòng)推動(dòng)著人類的進(jìn)步和創(chuàng)新，從一個(gè)臺(tái)階邁向更高一個(gè)臺(tái)階。看，一顆顆人造衛(wèi)星已成功發(fā)射到太空，一棟棟高樓大廈拔地而起，一輛輛小轎車在公路上馳騁，一聲聲親切的問候在電波中溫情傳遞······這是什么？這不正是勞動(dòng)所創(chuàng)造的嗎？

勞動(dòng)創(chuàng)造的美無處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國未來稚嫩的花朵。當(dāng)歲月在他們臉上刻下皺紋，當(dāng)粉筆染白了鬢發(fā)，他們笑了。辛勤的勞動(dòng)使得桃李芬芳滿天下；建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著，為社會(huì)描繪出一道又一道亮麗的風(fēng)景線；就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個(gè)角落打掃得清新自然。當(dāng)咱們嗅到了空中的陣陣清香時(shí)，難道咱們不為他們的付出肅然起敬嗎？還有醫(yī)生、警察、工人、農(nóng)民······他們無時(shí)無刻不在為這個(gè)社會(huì)的安寧和美好勞動(dòng)著，也正因?yàn)橛羞@么多默默無聞的勞動(dòng)者，才使得咱們的社會(huì)如此和諧而美麗。

勞動(dòng)無處不在，勞動(dòng)者是美麗的，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切，也創(chuàng)造了美。勤奮的勞動(dòng)在藝術(shù)家眼里是一道亮麗的風(fēng)景，哪里有勞動(dòng)，哪里就接滿了美麗的果實(shí)。

咱們的**宋慶齡說過：知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。在生活中勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動(dòng)過程中寫出來的。

俗話說的好：雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中。行動(dòng)起來吧，讓咱們一起勞動(dòng)為己、勞動(dòng)為人，這樣你便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一筆取之不竭的財(cái)富。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！