第一篇：國旗下演講稿——守紀

國旗下演講稿——守紀

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現實社會中，我們都可能會用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的國旗下演講稿——守紀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師們、孩子們：

大家好！

在上一周，孩子們都很認真地學習、都能比較嚴格地遵守學校的規章制度。在老師和孩子們的共同努力下，大家又渡過了平安快樂的一周。上一周，我們進行了六一合唱演出的彩排，彩排的結果在我們意料之中，同時也發現了一些問題。尤其是低年級的孩子還需要加強排練，還有每個班級負責指揮的同學，也應該要好好地向音樂老師請教請教。總的來說，孩子們在上周表現不錯，與此同時，我們也要正視我們還做得不夠好的地方。

第一、孩子們的保潔意識又開始減弱了。校園的清潔環境就是我們每個人的臉，你們想每天花著一張臉見人嗎？所以我們應該像愛護自己的臉一樣愛護校園的清潔衛生。要珍惜自己和別人的勞動成果。如果你看見別人正在或剛拖了地，就請你繞道走一走，避免在別人剛打掃干凈的地方又印上你的腳印；

第二、孩子們就寢紀律還不夠好。也許有天氣炎熱的原因，孩子們顯得有些浮躁，中午吃過午飯或者下晚自習回到寢室以后，不能抓緊時間洗漱，尤其是低年級的.孩子，喜歡在寢室里大吼大叫。希望孩子們一定要改正，從今天開始我們就來比賽一下看哪個班做得最好！

第三：最近發現有很多孩子喜歡到荷花池去玩水。值周的同學打了招呼也不管用。今天在升旗儀式上老師再強調，請大家一定不要去玩水。如果再被值周同學發現，就加倍扣分，以示警戒。

時間過得很快，轉眼之間，我們的新課都要學完了，還有一個月，這一學期又要結束了。希望孩子們要更加認真地學習，抓緊時間復習，爭取在期末取得好成績。

本周星期六，是什么日子呀？是六、一兒童節、是孩子們的節日。在此，我代表學校所有老師提前祝節日快樂！希望孩子們要記住你們今天的美好時光，更加努力地學習，以更加昂揚的斗志去迎接新的機遇和挑戰。祝愿大家取得更大的進步！

第二篇：國旗下講話稿——守紀

國旗下講話稿——守紀

尊敬的老師們、親愛的孩子們：

大家好！

在上一周，孩子們都很認真地學習、都能比較嚴格地遵守學校的規章制度。在老師和孩子們的共同努力下，大家又渡過了平安快樂的一周。上一周，我們進行了六一合唱演出的彩排，彩排的結果在我們意料之中，同時也發現了一些問題。尤其是低年級的孩子還需要加強排練，還有每個班級負責指揮的同學，也應該要好好地向音樂老師請教請教。總的來說，孩子們在上周表現不錯，與此同時，我們也要正視我們還做得不夠好的地方。

第一、孩子們的保潔意識又開始減弱了。校園的清潔環境就是我們每個人的臉，你們想每天花著一張臉見人嗎？所以我們應該像愛護自己的臉一樣愛護校園的清潔衛生。要珍惜自己和別人的勞動成果。如果你看見別人正在或剛拖了地，就請你繞道走一走，避免在別人剛打掃干凈的地方又印上你的腳印；

第二、孩子們就寢紀律還不夠好。也許有天氣炎熱的原因，孩子們顯得有些浮躁，中午吃過午飯或者下晚自習回到寢室以后，不能抓緊時間洗漱，尤其是低年級的孩子，喜歡在寢室里大吼大叫。希望孩子們一定要改正，從今天開始我們就來比賽一下看哪個班做得最好！

第三、最近發現有很多孩子喜歡到荷花池去玩水。值周的同學打了招呼也不管用。今天在升旗儀式上老師再強調，請大家一定不要去玩水。如果再被值周同學發現，就加倍扣分，以示警戒。

時間過得很快，轉眼之間，我們的新課都要學完了，還有一個月，這一學期又要結束了。希望孩子們要更加認真地學習，抓緊時間復習，爭取在期末取得好成績。

本周星期六，是什么日子呀？是六一兒童節、是孩子們的節日。在此，我代表學校所有老師提前祝節日快樂！希望孩子們要記住你們今天的美好時光，更加努力地學習，以更加昂揚的斗志去迎接新的機遇和挑戰。祝愿大家取得更大的進步！

第三篇：國旗下講話稿——守紀

老師們、孩子們：

大家好！

在上一周，孩子們都很認真地學習、都能比較嚴格地遵守學校的規章制度。在老師和孩子們的共同努力下，大家又渡過了平安快樂的一周。上一周，我們進行了六一合唱演出的彩排，彩排的結果在我們意料之中，同時也發現了一些問題。尤其是低年級的孩子還需要加強排練，還有每個班級負責指揮的同學，也應該要好好地向音樂老師請教請教。總的來說，孩子們在上周表現不錯，與此同時，我們也要正視我們還做得不夠好的地方。

第一、孩子們的保潔意識又開始減弱了。校園的清潔環境就是我們每個人的臉，你們想每天花著一張臉見人嗎？所以我們應該像愛護自己的臉一樣愛護校園的清潔衛生。要珍惜自己和別人的勞動成果。如果你看見別人正在或剛拖了地，就請你繞道走一走，避免在別人剛打掃干凈的地方又印上你的腳印；

第二、孩子們就寢紀律還不夠好。也許有天氣炎熱的原因，孩子們顯得有些浮躁，中午吃過午飯或者下晚自習回到寢室以后，不能抓緊時間洗漱，尤其是低年級的孩子，喜歡在寢室里大吼大叫。希望孩子們一定要改正，從今天開始我們就來比賽一下看哪個班做得最好！

第三：最近發現有很多孩子喜歡到荷花池去玩水。值周的同學打了招呼也不管用。今天在升旗儀式上老師再強調，請大家一定不要去玩水。如果再被值周同學發現，就加倍扣分，以示警戒。

時間過得很快，轉眼之間，我們的新課都要學完了，還有一個月，這一學期又要結束了。希望孩子們要更加認真地學習，抓緊時間復習，爭取在期末取得好成績。

本周星期六，是什么日子呀？是六、一兒童節、是孩子們的節日。在此，我代表學校所有老師提前祝節日快樂！希望孩子們要記住你們今天的美好時光，更加努力地學習，以更加昂揚的斗志去迎接新的機遇和挑戰。祝愿大家取得更大的進步！

第四篇：遵規守紀演講稿國旗下講話

遵規守紀演講稿國旗下講話范文1

尊敬的老師和同學們：

大家好!我是四年級二班的郭xx。我演講的內容是“做遵規守紀小學生”。

在晨光中，在微風中，在實驗學校的大廳里，學生們正在茁壯成長。通過老師和同學們的不懈努力，我們擁有了一個安靜溫暖的學習環境，創造了良好的'文化氛圍，創造了健康成長的空間。 但是在這個美麗的校園里，學生們做得還不夠好，有一些不和諧的音符，校園里還存在著許多無序的現象。

例如，剛清掃完校園，就會有同學們留下牛奶袋、飲料罐、冰糕紙等垃圾;鈴聲響后，一些學生不能主動做課前準備;有的同學上下樓梯時不能自覺地站成一排走在右邊;課間休息時，一些學生還在教學樓里互相追逐，大喊大叫。

我們學校有50多個班，3000多名學生，如果沒有良好的學校秩序，大家還能學習嗎?當然不能。

同學們，我想知道你們都明白，自己的一言一行都關系到我們學校的作風，關系到學校的榮辱。一個同學的不良行為，會影響到整個班級;一個同學不遵守秩序，會影響到整個班級的榮譽，破壞班級的集體形象。

同學們，遵守校園秩序，從自己做起，從今天開始。 我們應該遵守學校的規章制度：

1、紀律：學校要求學生穿校服，不罵人，不打人。

2、不遲到，不早退，不曠課。課堂上不要做無關的事情，不要隨便說話;按時完成作業，不抄襲他人作業，不違反考試紀律。

3、愛護公共財物，不得在教室、走廊等墻壁上亂涂亂畫，嚴禁破壞桌椅、門窗等公共財物。

4、一定要注意安全，不能違反規定提前到學校上學，放學后不可無故留在學校或校園周邊地區。低年級學生放學后，不要隨意離開隊伍，不要在隊伍中玩耍。

5、不允許騎快車，騎車帶人和并排騎車，不要騎電動車、摩托車上學。禁止在大門20米以內上下機動車輛。進入學校后，任何人未經允許不得離開學校。上下樓梯不要推擠擁擠，不要在大樓里奔跑、玩耍，禁止爬樹。

6、注意個人衛生，經常剪指甲和洗手，保持衣服干凈整潔。注意班級和學校衛生，不要亂扔垃圾。

如果我們人人做到遵規守紀，不僅使學校環境更加美麗，還會使我們能夠健康成長。

讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規范自己，監督自己，讓自己在遵守規則和紀律中成長為一個好孩子。

遵規守紀演講稿國旗下講話范文2

尊敬的老師、同學們:

早上好!

我今天演講的題目是:遵規守紀，完善自我。

良好的紀律是學好科學文化知識的保證。在一個有良好校風、班風的環境中，必然受到良好氛圍的熏陶。一個紀律松散的集體，不能有良好的學習作風，學習也不能有保證。

因此，必須通過健全的規章制度和嚴格的紀律來維持良好的環境和秩序。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生日常行為規范》，嚴格遵守學校的規章制度，把遵守規章制度落實到日常行為舉止中。

一、誠實守信，禮貌待人

平等待人，善待他人，尊重他人的宗教信仰和風俗習慣。同學們互相尊重，團結互助，創造團結上進的班集體。

二、注重儀表，文明用語

周恩來說:“面必凈，發必理，衣必整，鈕必扣。”學生應衣著樸素大方，活潑整潔，不穿奇裝異服，不燙發，不染發，不戴任何飾物，不化妝。同學交談，不說污言，穢語，態度應真誠、坦率。

三、遵守社會公德

自覺維護公共衛生，維護公共秩序，維護美麗清潔的公共環境。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一，我們要努力做好文明禮儀的好學生，養成各種良好的行為習慣。

目前，學校還存在一些違紀行為，必須堅決制止。有的同學嚴重缺乏教養，出言不遜，動手打人，以大欺小，以強凌弱;有的同學違反學校管理規定，出入網吧，通宵達旦，不僅影響了學習，而且還存在嚴重的`安全隱患。

有一些男同學喜歡抽煙喝酒，這不僅嚴重違反了學校的規章制度，而且對身心健康也非常有害。此外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到、早退、睡覺、損壞公物等現象也時有發生。

上述所有違反紀律的現象，都是我們在今后的學生生活中應當注意的，希望所有的同學嚴格要求自己，養成好習慣，自覺遵守紀律，同時全校同學之間應相互監督，違反學校紀律的行為應及時檢舉和制止，一起創造一個良好的學習環境。

讓我們從每一件小事做起，時刻牢紀安全，嚴格遵守紀律，養成良好的習慣，共同創造一個美好和諧的學習環境。

我的演講結束了，謝謝大家! 讓我們從每一件小事做起，時刻牢紀安全，嚴格遵守紀律，養成良好的習慣，共同創造一個美好和諧的學習環境。 我的演講結束了，謝謝大家!

遵規守紀演講稿國旗下講話范文3

尊敬的老師和同學們：

我今天演講的題目是做一個做遵規守紀的好學生。 我們知道，自從學校開學以來，我們已經在美麗的學校學習和生活了將近一個學期。本學期，在老師的用心教育下，同學們學習進步，相處融洽，特別是在小學三年級的小學生中，在生活自理方面取得了很大的進步，得到了廣大教師和家長的一致好評。

一個好的校園需要好同學們來維護，那么，作為一名小學生，我們現在應該做什么呢?學校要求我們逐步養成良好的行為習慣，一是保護校園環境，二是遵守校園秩序。

現在，可以說大多數學生都知道在校園里亂扔紙漿、食品包裝袋等雜物的危害。每天值日的學生都自覺積極地做衛生，每天在校園里自覺撿垃圾的學生也越來越多。

正是因為每個人的自覺行動，保護了校園環境，讓我們感受到了良好的環境，讓我們可以在一個干凈的校園里享受學習和生活的樂趣。

最近，一些學生已經忘記要了保護校園環境，在花池里亂扔垃圾的現象時有發生，在維護校園秩序方面，學生做得還不夠好，校園里還存在許多無序現象。

例如，鈴聲響起后，一些學生不能主動回到教室等待老師上課;有的`同學上下樓梯或者在教學樓里互相追逐，大喊大叫;宿舍熄燈了，有的學生還在吵鬧，影響著其他人的休息…… 我們學校有11個班，400多名學生，如果沒有良好的學校秩序，我們還能學習嗎?同學們，大家要知道，學校要發展，班級要進步，需要我們每一個同學自覺遵守相關制度和規定，共同建設我們美好的校園。

國家有國家的法律，家庭有家庭的規則，學校有學校的紀律，班級有班級的約定。

從今天開始，讓我們遵守學校的規章制度，例如，吃飯的時候，要依次排隊，不要推搡。

同學們，遵守規則和紀律是一種美德，也是一種責任，讓我們從現在開始，從自己做起，從小事做起，嚴格要求自己，做一個遵守規章制度的好學生。

遵規守紀演講稿國旗下講話范文4

尊敬的老師和同學們：

大家好!

今天，我演講的話題是遵紀守法。

說到法律，它常常給人一種神秘、威嚴的.感覺。事實上，法律就像習慣和紀律一樣，與我們的生活息息相關，使我們的社會和諧有序。

作為祖國的未來，我們應該知道榮辱，樹新風，做守法的小公民生。

遵紀守法，我們可以從身邊做起。在學校，我們可以從互相監督做到嚴格自律，從被動接受紀律約束做到主動養成良好習慣，從杜絕抄襲作業做到自覺抵制不良誘惑。

養成遵紀守法的好習慣，我們可以從每一件小事做起。例如，當你過馬路時，你要記得并且遵守“紅燈停，綠燈行“規則”。 遵紀守法，我們可以從現在開始。鄧小平爺爺曾經說過：“法制教育要從幼兒抓起“。人生的道路是漫長的，我們要走好每一步，學會抵制不良誘惑，學會法律，否則,一旦違反了法律，就可能會留下終身遺憾。

同學們，我們都是祖國的花朵，祖國和社會都要求我們懂得法律，遵守法律。我們必須認真學習《小學生守則》，遵守《中小學學生日常行為條例》，知道榮譽和恥辱，樹立新風，從小事開始，從我開始。

我們要善于與同學相處，冷靜對待和處理問題，在紀律和法律法規的藍天下，彼此和睦相處，快樂學習，健康成長。 讓我們從今天開始，從現在開始行動，永遠做一個守

第五篇：中學生遵規守紀國旗下演講稿

中學生遵規守紀國旗下演講稿

中學生遵規守紀國旗下演講稿1

親愛的老師、同學們：

大家好！

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

常言道，三歲定八十。孔子云：“少年居性，習慣之為常。”可見，幼年養成習慣的好壞對人的一生有直接影響。少年兒童行為習慣的'養成教育，決定一代人甚至幾代人的基本素質程度，決定整個民族素質優劣的大事。我們作為教育者，肩負著社會賦予我們培養二十一世紀人才的重任，必將踏踏實實、一絲不茍，嚴抓學生的良好行為習慣的養成教育。我們相信，少成若天性，習慣如自然！隨著養成教育的深入，文明之花一定綻放在美麗的校園！

同學們，當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當你向有困難的同學伸出援助之手的時候；當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候；當你學會珍惜每一粒糧食的時候；當你學會”寬于待人，嚴于律己”的時候；當你敢于承認自己的錯誤的時候；當你志存高遠而又腳踏實地的時候，你所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎？所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，尊敬師長；團結同學，愛護公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫。

社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！

同時，我們要嚴格要求自己，不要因為是一名中學生，就原諒自己的無知和懶惰；不要因為一時的小小挫折就放棄成功的夢想。既然選擇了學習，就要無怨無悔地走下去，即使風雨兼程，也要風雨無阻！讓我們一起努力學習，高呼青春的宣言：積極進取、學有所成、服務社會。爭做文明中學生！

同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿每個角落，遵規守紀，爭做文明中學生！

謝謝大家！

中學生遵規守紀國旗下演講稿2

老師、同學們：

大家早上好！

今天我國旗下的講話是“遵規守紀從我做起”。

在人生的大舞臺上，我們每個人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應做的事。在漫長又短暫的學生時代中，我們扮演的最重要的角色就是學生，因此我們每個人都要對自己的角色負責，不管是今天還是明天，惟有認真地對待，才不會留下不可彌補的遺憾。

作為學生，我們應當明白，沒有規矩，不成方圓。學校規章制度建立并執行的目的不是限制自由，約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權益，并為安全提供保障，提高同學們守規守法的自覺性，這才是校規校紀的實際意義。我們每一位同學都是學校的形象代表，希望同學們嚴格按照學校各項規章制度，爭做尊規守紀的學生。當我們用理性和智慧真正理解和認識規則之后，那么規則和紀律就不再是一種強迫的任務，而是一個利己的選擇和道德的'義務，我們就能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發揮，讓積極的個性在有規則的環境里得到張揚。

孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動”這就是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀律”是做人的根本，作為一名新時代的中學生，作為一名致力于儀表美，語言美，行為美，心靈美的中學生，時刻審視自己的一言一行，時刻遵守學校的一規一紀，我們責無旁貸！我們應經常用《中學生日常行為規范》中的要求來調整自己的言行，努力提高遵守校規校紀的能力，做一名嚴于律己的合格學生。同學們，作為舊口二中的一名學生，我們應當感謝學校對我們的重視，從現在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規校紀、法規法紀，養成良好的習慣，而且，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學校環境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學習，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。

讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規范自己，監督自己，使自己率先成為守紀、護法的“模范標兵”！

中學生遵規守紀國旗下演講稿3

親愛的老師、同學們：

大家好！

中國是歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀對個人來說，是思想道德水平和文化修養的外在表現；對國家來說，是社會文明程度和道德風尚的反映。而遵規守紀，則是養成良好文明習慣的基礎，是我們順利完成學業、提高自身綜合素質的重要保障。

我校的校園常規十項檢查提出了明確具體的紀律要求，是同學們在校學習生活的標準紀律規范，是保障良好教育教學秩序的重要基礎。在此，我向全體同學發出倡議：模范遵守十項檢查提出的紀律要求，養成良好文明習慣。

積極參加升旗儀式，在儀式過程中保持安靜，升國旗時應肅立、行注目禮，認真聆聽老師或同學的發言，必要時鼓掌表示尊敬或謝意；認真參加集會活動。班會課時將書本文具收到桌洞中，保持課桌整潔，安靜、認真地聆聽老師或同學發言；按照學校和班主任老師的要求按時進離校，生病或有事要嚴格履行請假手續，回校后要及時銷假；注重個人儀表行為，著裝整潔、大方、得體，符合中學生身份，在規定時間內按學校要求成套穿著校服，言行規范、舉止文明。

以班級為單位認真出好每一期黑板報，宣傳社會熱點、學校時事，展現班級同學的`良好精神風貌；住校同學嚴格遵守宿舍管理要求，認真打掃宿舍衛生，整理好個人學習生活用品，按要求使用水電設備，營造安全、衛生、溫馨的生活環境；認真做好班級日常衛生和周一掃除工作，養成良好個人衛生習慣，保持教室干凈、整潔，為同學們的學習提供良好環境。

認真參加眼保健操和跑操，養成良好用眼衛生習慣，積極參加體育鍛練，促進形成健康體魄，為提高學業水平和自身綜合素質打下健康基礎；愛護公物，放學后及時關閉教室的門窗和燈、扇、機、儀，愛護消防栓、水電暖管線等公共設施，節約使用水電，構建和諧校園環境；認真上好自習課，保持安靜自習，認真做好預習、復習工作，努力提高自習課效率。

同學們，自由是相對的，是有條件的。鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，還會很快死掉。世上沒有不受約束的自由，紀律限制自由，又保護自由。讓我們共同攜手，嚴格遵守學校各項紀律和規章制度，爭做文明xx人，在校園中自由地學習和生活，享受成長的快樂。

謝謝大家！