第一篇：第9周國(guó)旗下講話文明守紀(jì)

文 明 守 紀(jì)

同學(xué)們，在我們學(xué)校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，舉止文明。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時(shí)，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊(duì)列，有的人緩慢地集合，懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢？ 原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位，文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。紀(jì)律對(duì)于我們學(xué)生來說，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)，它通過我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，成為我們自覺的習(xí)慣，長(zhǎng)期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人, 每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對(duì)老師最大的尊重。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)來規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生。

遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候，你是否想過正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪ЯΓ覀兊闹刃虿鸥泳唬覀兊纳畈鸥幼杂桑覀兣实堑哪_步才更加堅(jiān)實(shí)。

愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，明天就能成就我們的大未來！

第二篇：第9周國(guó)旗下講話

第9周國(guó)旗下講話

鑄就“四自”品行、書寫美好人生

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是年級(jí)的，我今天國(guó)旗下講話的題目是“鑄就“四自”品行、書寫美好人生”。

我國(guó)著名教育家葉圣陶說過：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的行為習(xí)慣是一個(gè)人品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是樹立健康人格的基礎(chǔ)，也是一個(gè)人做人、做事的重要能力。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，為人生的成功打下了堅(jiān)定的基石。

同學(xué)們，想要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣可不是件容易的事，這就要我們從小做好以下幾點(diǎn)：

1、生活上自理

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活自理，按時(shí)起床，自己穿衣，會(huì)整理書包和疊被子，能自己洗澡，會(huì)洗個(gè)人的小物件。不挑食，不浪費(fèi)糧食。遵守交通規(guī)則，走路時(shí)右側(cè)通行，知道紅燈停、綠燈行。盡量不用家長(zhǎng)陪伴上學(xué)，和家長(zhǎng)一起走路時(shí)，要自己背書包。

2、學(xué)習(xí)上自強(qiáng)

按時(shí)完成作業(yè)，書本干凈整齊。在課堂上認(rèn)真聽講，勤于思考，踴躍發(fā)言。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校開設(shè)的各門功課。初步養(yǎng)成愛讀書的良好習(xí)慣。

3、行為上自愛

遵守社會(huì)公德，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。講究文明禮貌，不罵人，不說臟話。進(jìn)出教室不擁擠，樓道走廊行走時(shí)慢步輕聲靠右行。不亂扔廢棄物，保持公共場(chǎng)所的整潔。不折花，不踐踏草坪。

4、思想上自信

衣著整潔，精神飽滿。上課積極發(fā)言，敢于發(fā)表不同意見。熱愛生活，積極參加各項(xiàng)有意義的集體活動(dòng)。樂意跟老師及同學(xué)相處，喜歡自己的班級(jí)。會(huì)欣賞自己，知道自己的優(yōu)點(diǎn)，并不斷發(fā)揚(yáng)光大。

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習(xí)慣決定明天的我們。不管你現(xiàn)在行為習(xí)慣怎么樣，只要你從今天起，從現(xiàn)在開始認(rèn)真做到生活上自理、學(xué)習(xí)上自強(qiáng)、行為上自愛、思想上自信。我相信，你的收獲會(huì)讓你驚喜。讓我們共同努力，用自己的行動(dòng)和汗水鑄就良好的品行，書寫出美好人生。

2014/4/14

第三篇：9周國(guó)旗下講話

各位老師同學(xué)們大家早上好：

今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)興趣+學(xué)習(xí)方法=成功》

我想問大家?guī)讉€(gè)問題：當(dāng)你在你家津津有味的看電視的時(shí)候

突然停電和你在學(xué)校上晚自習(xí)的時(shí)候突然停電你的心情有何不同，當(dāng)你在學(xué)校后院盡情玩耍的時(shí)候聽到鈴聲和你在課堂45分鐘后聽到鈴聲心情有何不同。為什么你在課上呼呼大睡而在課下生龍活虎，為什么你能一口氣講述一部你只看過一遍的電影而需要幾天才能背誦一篇古詩(shī)？為什么，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”孔子他之所以把興趣放在首位，是因?yàn)榕d趣是十分重要的。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上那你就比別人多了許多精力，勝算就大一些。如果你經(jīng)常向一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí)，你最大的發(fā)現(xiàn)莫過于：他對(duì)任何一個(gè)科目都充滿興趣。這種興趣，是他比別人多了一份求知欲。這種求知欲，是他不會(huì)放過每一個(gè)從他身邊滑過的知識(shí)。這也使他有了別人都難以做到的對(duì)于學(xué)習(xí)得一種狠勁，所以他能做出許多別人做不出的難題，也是他可以把自己的基本功培養(yǎng)的十分強(qiáng)大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。但培養(yǎng)興趣也并非一件難事，你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情，學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。經(jīng)常訓(xùn)練以后，愉快和學(xué)習(xí)就形成了條件反射，一學(xué)習(xí)就高興，一高興就學(xué)習(xí)，這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

要學(xué)好，還要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，事半功

倍；不得當(dāng)，低效和煩惱就會(huì)找到你。

就學(xué)習(xí)過程而言，教師只是引路人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。我們要始終

保持明確的目標(biāo)、清醒的頭腦和有效的學(xué)習(xí)對(duì)策；哪些對(duì)策呢？

1、上課必須要專心聽講有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為，上課聽

不懂沒有關(guān)系，反正有書，課下可以看書。抱有這種想法的學(xué)生，聽課時(shí)往往不求甚解，或者稍遇聽課障礙，就不想聽了，結(jié)果浪費(fèi)了上課的寶貴時(shí)間，增加了課下課下負(fù)擔(dān)，這也是是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重的重要原因之一。上課聽講一定要理清思路。千萬(wàn)不能分心，因?yàn)槟阈牟辉谘桑囟ㄒ暥灰姡牰宦劇Ｒ涀。赫n上分心是學(xué)習(xí)的最大敵人。千萬(wàn)不要以為自己什么都懂了，其實(shí)什么都未真正懂。我要送你們一句話：認(rèn)真第一，聰明第二、課上必須做到認(rèn)真總結(jié)、歸納方法。

2、及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)。俗話說“趁熱打鐵”，常常“溫故而知

新”就會(huì)達(dá)到融會(huì)貫通的新水平；就會(huì)有利于記憶。道理很簡(jiǎn)單，我們每一節(jié)課上所學(xué)到的都是一些相對(duì)孤立的知識(shí)點(diǎn)，孤立的事情就容易忘記，并且難以應(yīng)用。所以要及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)，將孤立的知識(shí)點(diǎn)連成線，構(gòu)成網(wǎng)最后鑄成知識(shí)大廈。所以我們要做思想的輕快人，不要做思想懶漢，要自己動(dòng)手總結(jié)，不要照搬別人的筆記或參考書上的總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)，我知道思考是最折磨人的但思考是最有效的，逃避艱苦思考的人，是不可能真正掌握好知識(shí)的。

3、課下反思很重要

咱們的同學(xué)喜歡用大把的時(shí)間去做題尤其是選擇題，但是就

是不愿去歸類，作業(yè)題是知識(shí)點(diǎn)的呈現(xiàn)形式，通過做題來檢查我們知識(shí)的掌握程度，所以要反思。反思這道題測(cè)得是那一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)

知識(shí)點(diǎn)還會(huì)以什么樣的形式出現(xiàn)在題中，下面的題中還有同類題嗎？這類題是不是有固定的思考角度和解題步驟，如果有我們能不能將它提煉出來生成知識(shí)點(diǎn)，尤其是初三同學(xué)。當(dāng)然，如果發(fā)生錯(cuò)解，更應(yīng)進(jìn)行反思，錯(cuò)解根源是什么，是知識(shí)點(diǎn)不會(huì)還是解題失誤。解答同類試題應(yīng)注意哪些事項(xiàng)，如何克服常犯錯(cuò)誤，認(rèn)真總結(jié)，不斷完善自己。

4、做題要的法要認(rèn)真

我發(fā)現(xiàn)大多同學(xué)喜歡將筆記上的結(jié)論和解題步驟記下來直

接拿來套用在題中，這些知識(shí)點(diǎn)或解題步驟如果沒有經(jīng)過自己認(rèn)真思考得出，而是做了一個(gè)記憶就拿來用。就最容易出現(xiàn)盲目套用，將是非常危險(xiǎn)的。無論是結(jié)論的套用，還是方法的套用，都可能導(dǎo)致錯(cuò)誤。所以筆記要掌握了他們的內(nèi)在原理才行的。另外，因運(yùn)算失誤的教訓(xùn)太多了，而且運(yùn)算是一種實(shí)踐能力，沒有人能教會(huì)你，全靠自己長(zhǎng)期的訓(xùn)練，如果有人要問，解決運(yùn)算問題有什么經(jīng)驗(yàn)？我可以告訴你，經(jīng)驗(yàn)只有一條：在做每道題時(shí)，你都要堅(jiān)持，將運(yùn)算進(jìn)行到底。且不要自以為會(huì)做了，而輕視所謂的簡(jiǎn)單勞動(dòng)，在這上面受傷的同學(xué)我想很多。

同學(xué)們，欲勝人，先勝己。用我們的智慧與熱情，抓住這寶

貴的每一天，朝著既定的目標(biāo)，努力奮進(jìn)，一定會(huì)有收獲的。愿好的學(xué)習(xí)方法伴隨你的一生，去獲得更大的成績(jī)，走向更大的成功。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：9周國(guó)旗下講話

遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，做一名合格的中學(xué)生

同學(xué)們：早上好！

今天我講話的題目是：遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，做一名合格的中學(xué)生。同學(xué)們，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái)，傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然更是需要鐵的紀(jì)律。

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。但凡一個(gè)集體，是不能少了規(guī)范或者說規(guī)矩的。由于有了講話、做事等方面的規(guī)范，才使我們?cè)谝?guī)范中逐步成長(zhǎng)，逐步學(xué)會(huì)了做人的道理。

回顧我們開學(xué)以來，晨讀時(shí)朗朗書聲，許多同學(xué)碰到老師時(shí)主動(dòng)打招呼問候，自習(xí)課紀(jì)律良好，衛(wèi)生方面校園整潔環(huán)保，表現(xiàn)出中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃之美，凡此種種，舉之不盡。這是我們大家都愿意看到的進(jìn)步，在這種進(jìn)步之中，我們看到了胡中的未來。

然而,在我們同學(xué)中存在一些不良現(xiàn)象,有些同學(xué)早操遲到、上課遲到，說話、寫紙條、看小說、睡覺、做小動(dòng)作、作業(yè)相互抄襲甚至不做；戴首飾，亂扔垃圾；課前時(shí)間不在教室里學(xué)習(xí)而是追逐打鬧、說笑、到處亂跑，有的還踐踏那美麗的花草；男女同學(xué)交往過密甚至談情說愛等等，一切似乎都理所應(yīng)當(dāng),在自己的字典里還堂而皇之地將此解釋為“張揚(yáng)個(gè)性”。殊不知,這是一具頹廢了的雕塑,你以為周圍的同學(xué)會(huì)抬頭仰慕你的我行我素嗎？而實(shí)際上恰恰相反,別人只會(huì)低頭嘆息：“這是個(gè)碎掉了的瓦礫！”

中學(xué)生，是我們國(guó)家各項(xiàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊(duì)，在你們的身上寄托著國(guó)家和民族的希望。但從生理和心理特點(diǎn)看，你們正處在向成年人過渡期

間，各方面還不成熟，也是情感最激烈、最充滿沖動(dòng)、幻想而最容易動(dòng)搖的時(shí)期。處于這個(gè)時(shí)期的青少年，感情容易沖動(dòng)，好似一艘航行在變幻莫測(cè)的海洋上的航船，不大了解自己所作所為的深切后果，血?dú)夥絼偅f干就干，意氣用事，他們或許干出許多驚天動(dòng)地的壯烈義舉，也或許導(dǎo)致違法犯罪鑄成終身憾事。

學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法制觀念，不能做害人害已的事。中學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)、將來建設(shè)家園、建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。我們胡中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，你們作為學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)之間和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問題，讓我們嚴(yán)格要求自己，讓我們無愧于尊長(zhǎng)，無愧于社會(huì)！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。昨日的規(guī)范，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的規(guī)范將決定明天的我們。我們必須去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從培養(yǎng)規(guī)范意識(shí)和良好的行為習(xí)慣做起，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，努力去做一名合格的中學(xué)生！

謝謝大家！

第五篇：國(guó)旗下講話：文明守紀(jì),從我做起

文明守紀(jì)，從我做起

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我今天國(guó)旗下講話的題目是《文明守紀(jì)，從我做起》。

伴隨著清晨第一縷陽(yáng)光，雄壯的國(guó)歌聲響起在校園之中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，高高飄揚(yáng)。我們又迎來了新的一天。作為虎嶺小學(xué)的一名學(xué)生，我們要嚴(yán)格要求自己，做到講文明，守紀(jì)律。

荀子曰：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不立，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。”可見文明守紀(jì)的重要性。其實(shí)，文明守紀(jì)離我們很近很近，就在我們的日常生活中。它是在遇見老師時(shí)的一個(gè)微笑、一聲問候；是在看到同學(xué)需要幫助時(shí)及時(shí)伸出的援助之手；是上課時(shí)的認(rèn)真聽講、積極發(fā)言；是考試時(shí)的認(rèn)真答題、嚴(yán)守考紀(jì)；是生活中的講究衛(wèi)生、穿戴得體；是校園中的文明禮貌、愛護(hù)花草；??文明守紀(jì)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就彰顯在我們的一言一行、一舉一動(dòng)中。

同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。”我們祖國(guó)的未來，民族的希望，祖國(guó)的未來等著我們?nèi)?chuàng)造。讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，銘記胡主席倡導(dǎo)的“八榮八恥”要求，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，真正做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生，做一名堂堂正正的虎小人！

紅旗飄揚(yáng)，國(guó)歌雄壯，在這莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)合中，讓我們時(shí)刻牢記：走進(jìn)虎小門，就是虎小人，虎小榮辱，我的責(zé)任，今天我以虎小為榮，明天虎小將以我為榮！

我的演講完畢，謝謝大家！