第一篇：關(guān)于校園演講作文匯總

關(guān)于校園演講作文匯總七篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的校園演講作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)們、老師們：

大家早上好!

相信同學(xué)們都會(huì)背《憫農(nóng)》這首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。最近一個(gè)月，我們正在開展“三節(jié)一愛，爭做節(jié)約小荷”的活動(dòng)。老師也很想和同學(xué)們談?wù)劰?jié)約這個(gè)話題。

有同學(xué)會(huì)問：“要爭節(jié)約小荷，我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從身邊的小事做起!讓我們來聽一聽x班的xxx是怎樣從自己身邊的事做起，去爭當(dāng)節(jié)約小荷，養(yǎng)成節(jié)約這個(gè)良好習(xí)慣的。掌聲歡迎!

(學(xué)生發(fā)言)

回想同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中，是否真的注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、愛護(hù)學(xué)校的一草一木呢?事實(shí)上，往往是我們在不經(jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;陽光明媚的日子，教室里還亮著電燈;吃完飯，桌上地上到處灑落著米粒，有時(shí)山竽啃一了口就扔在了桌上;洗完手，衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時(shí)甚至還聽到嘩嘩的流水聲;校園的走廊上、草坪中，仍然會(huì)有廢紙、飲料袋的身影……其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的腦中還是沒有節(jié)約的意識(shí)，更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。

同學(xué)們，“三節(jié)一愛”不是一時(shí)的、而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊不經(jīng)意的小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!一人一小步，將會(huì)帶動(dòng)校園節(jié)約發(fā)展一大步!只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!同學(xué)們，相信你們?nèi)巳硕枷霠幃?dāng)節(jié)約小荷，所以一定要用你的實(shí)際行動(dòng)來爭取，從自己身邊的小事做起，為建設(shè)節(jié)約型校園而努力吧!

謝謝大家!

尊敬的部隊(duì)首長，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，承訓(xùn)部隊(duì)官兵，老師們，同學(xué)們：

大家好，西安思源學(xué)院20xx級(jí)計(jì)信統(tǒng)1,2班學(xué)生為期15天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，雖然時(shí)間有些短，但是卻取得了顯著的成績，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

這次軍訓(xùn)，由于部隊(duì)教官嚴(yán)格要求，認(rèn)真進(jìn)行各項(xiàng)科目的訓(xùn)練；同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準(zhǔn)備，因此，在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)學(xué)生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中，不僅增強(qiáng)了國防觀念，堅(jiān)定了愛國主義信念，而且體驗(yàn)了士兵生活，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強(qiáng)的軍人作風(fēng)。雖然軍訓(xùn)時(shí)間是短暫的，但這對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和兩年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。

同學(xué)們，軍訓(xùn)是每一位大學(xué)生在就學(xué)期間一門重要的必修課。這次軍訓(xùn)的1000多名同學(xué)經(jīng)過軍訓(xùn)技能考核評(píng)比，均取得優(yōu)良成績。按照教育部和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，都將在軍事科目的學(xué)習(xí)上獲得相應(yīng)的學(xué)分，并且頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的高等學(xué)校“軍事訓(xùn)練合格證書”.十多天來，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅(jiān)持訓(xùn)練，從不叫苦叫累。我營二班的鄭玉龍同學(xué)雖然在不久以前曾經(jīng)因?yàn)樵诩亦l(xiāng)打籃球的時(shí)候不慎將腳摔傷，但是他依舊堅(jiān)持表示參加軍訓(xùn)，再苦再累也不能耽誤訓(xùn)練，用他自己的話說：“我不要做一個(gè)逃兵！”在訓(xùn)練中，他沒有主動(dòng)喊過一次報(bào)告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅(jiān)持與大家一起訓(xùn)練，同學(xué)都看在眼里，佩服在心里。我班的雷宇同學(xué)平時(shí)給同學(xué)們表演節(jié)目，他訓(xùn)練刻苦、動(dòng)作認(rèn)真，每天一身汗，功夫不負(fù)有心人，他的表演受到教官的肯定同時(shí)，他還在業(yè)余時(shí)間熱心為班集體為同學(xué)服務(wù)。他說，軍訓(xùn)不僅增強(qiáng)了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和集體榮譽(yù)感。

在同學(xué)們身上真正體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了西安思源學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)工作的新篇章。

這次軍訓(xùn)得到了西安警官學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教官以及學(xué)校參訓(xùn)教師的高度重視，在軍訓(xùn)中對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛心和責(zé)任心，參訓(xùn)的教師從軍訓(xùn)開始一直到現(xiàn)在始終沒離開學(xué)校，沒離開參訓(xùn)學(xué)生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓(xùn)工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一名準(zhǔn)軍人的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)參訓(xùn)學(xué)生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓(xùn)中去。我班帶隊(duì)教官譚瑞華，在帶隊(duì)期間由于伙食不謹(jǐn)慎而導(dǎo)致身體有些透支，但是他仍舊堅(jiān)持和同學(xué)們一道戰(zhàn)斗在第一線。晚上還深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的困難和思想情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施解決，保證了軍訓(xùn)計(jì)劃和各項(xiàng)工作順利地落實(shí)。在帶隊(duì)教師隊(duì)伍中還有我們營的營長，自接受參訓(xùn)工作后，就兢兢業(yè)業(yè)全身心的投入到軍訓(xùn)工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)并以嚴(yán)于律己的精神給參訓(xùn)青年教師和參訓(xùn)學(xué)生樹立了優(yōu)秀的榜樣。正是由于參訓(xùn)教師的積極工作，我們的軍訓(xùn)工作得以順利的完成。

這次軍訓(xùn)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為確保今年學(xué)生軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，校黨委及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并且開展了多種形式的教育和宣傳鼓動(dòng)工作以及活躍的文體活動(dòng)，在緊張的軍訓(xùn)中，各營、連利用業(yè)余時(shí)間，開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)還對(duì)各校區(qū)作訓(xùn)教官和參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行了演出慰問。

在整個(gè)軍訓(xùn)中沒有發(fā)生安全事故，這也是有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視和十分關(guān)注的結(jié)果，通過我們?nèi)w參訓(xùn)教師和作訓(xùn)部隊(duì)官兵的共同努力下，仔細(xì)操作，杜絕了各類事故的發(fā)生，從而保證了訓(xùn)練任務(wù)的圓滿完成。

同學(xué)們，短短的兩周軍訓(xùn)今天就即將結(jié)束了，但是作為一名預(yù)備役軍官的責(zé)任將落在每一個(gè)人身上。軍訓(xùn)結(jié)束后，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的好的精神，好的作風(fēng)，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，爭取更大榮譽(yù)和成績。

親愛的同學(xué)們：

大家好！

一個(gè)月以前，來自全縣的六百七十多位同學(xué)聚集到這里，踏上了高中生活的起跑線。

雄鷹需要有廣闊的天空才能展翅翱翔，我們高中生需要有正確的學(xué)習(xí)方法才能提高自我。那么，我們應(yīng)該怎樣做才能真正達(dá)到提高自我的目的呢？

高中生應(yīng)該陶冶情操，形成完美獨(dú)立的人格；應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，厚積而勃發(fā)；應(yīng)該積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉才干。同學(xué)們，現(xiàn)在我們以學(xué)校為驕傲，等三年以后，我們要讓學(xué)校以我們?yōu)轵湴痢?/p>

彩虹之所以美麗，是因?yàn)樗?jīng)過風(fēng)雨的洗禮。一份耕耘或許沒有一份收獲，但一份收獲至少要有一份耕耘。我們不僅要好好學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我們要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣；我們要注意提高課堂上的聽講效率；我們要經(jīng)常鞏固和加深對(duì)知識(shí)的理解；我們要培養(yǎng)自己提出問題、分析問題和獨(dú)立解決問題的能力；我們要培養(yǎng)跟別人合作、探究的能力；我們要培養(yǎng)自己的觀察力和思維力，要保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

學(xué)習(xí)對(duì)于我們高中生來說，是很重要的事情，可是有誰會(huì)想到我們還有更重要的事情是“學(xué)會(huì)做人”。

生命不是一次簡單的奔赴死亡之約。花開不是為了花落。生命的意義在于經(jīng)歷，而經(jīng)歷過便是幸福。

“微笑無須任何代價(jià)，卻可以換來巨大的利潤。”我們要學(xué)會(huì)微笑。微笑,是對(duì)生活的珍重，是對(duì)他人的寬容，更是對(duì)自己的勉勵(lì)。成功了，我們應(yīng)當(dāng)微笑著感謝他人的祝賀，同時(shí)告誡自己“不要驕傲，你只是比別人幸運(yùn)一點(diǎn)點(diǎn)罷了”；失敗了，我們應(yīng)當(dāng)微笑著鼓勵(lì)自己“我已經(jīng)盡力了，我問心無愧”。同學(xué)們，無論是面對(duì)成功還是面對(duì)失敗，都讓我們微笑而過吧！

古今中外，凡成大事者，有哪位靠的不是勤奮刻苦呢？ “吃的苦中苦，方為人上人。” “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。” “勤勞征服一切。”我們作為二十一世紀(jì)的熱血青年，不能懶惰，不能閑散！我們應(yīng)當(dāng)勤奮，應(yīng)當(dāng)刻苦！應(yīng)當(dāng)利用這里優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件，抓住大好的青春年華，努力學(xué)習(xí)，提高自我。三年之后我們一定會(huì)面帶微笑，用優(yōu)異的成績回報(bào)我們的親人和母校。

我的演講完畢，謝謝大家。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時(shí)光匆匆，歲月無情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊！

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。“非典”時(shí)期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)小百戶中學(xué)來說，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn)，哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生？

我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶

。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。“非典”時(shí)期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛。在這特殊的.日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)小百戶中學(xué)來說，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn)，哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生？

我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

“校園總是那么美好，同學(xué)們的歡聲笑語毫不吝嗇地給予了它。班級(jí)總是那么溫馨，記載著我們童年無比美好······”早已忘記了這首詩的名字，但它的音韻總會(huì)在我耳邊回響，校園存留著 我們六年的故事，它是我們永久的家。我們的校園讓我們體會(huì)到溫暖，當(dāng)然也有善意的懲罰。我的校園故事總是那么多，呵，曾經(jīng)那讀了多少遍也讀不對(duì)的“穗”，那曾經(jīng)讀到“祖祖輩輩”時(shí)的怦然大 笑，那就要合唱的最后一刻才找到的褲子，的確帶給了同學(xué)們許多歡笑。

記得那是在我們六年級(jí)的國慶節(jié)目，那天我十分的不走運(yùn)，剛剛合唱的時(shí)候讓可惡的釘子把褲子弄了一個(gè)口子，貌似有某位女生看到了，我尷尬極了!馬上就該彩排了，可惡!我不停地在看著那個(gè)帶 給我尷尬的釘子，心中已經(jīng)滿是怒火，恨不得把它給扔出去!但心中仍在想：我如果被這點(diǎn)困難所擊倒也太夸張了，這不就等于被人抓住了把柄·······忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，腦海里浮現(xiàn)了那些登山 的人把上衣記在腰間的圖片，“有了!”我迅速地解下上衣，記上了，好啊!真可謂是“車到山前必有路”我為我的智慧結(jié)晶而感到無比的驕傲和自豪，彩排開始，我的這身行頭無疑是彩排中的一大亮 點(diǎn)，郭老師忍不住說：“高手的行頭就是不一般哪!”。

校園，使我們有緣成為了兄弟，當(dāng)然，也免不了有姐妹。也許男孩子骨子里就有一種和女孩對(duì)著干的習(xí)慣，雖然，沒有依據(jù)，但至少我認(rèn)為是這樣。其實(shí)我挺調(diào)皮的，也很愛和別人對(duì)著干，尤其是 女生。我的“兄弟”也許看不出來，因?yàn)槲乙幌虿扇∮H和政策，打不還手罵不還口，在我記憶中好像有那么幾次我還手了，其中的一次我記憶猶新。

那是在六年級(jí)上學(xué)期，不知道我什么地方惹到了我那位誰是都可能爆發(fā)的同位，好嘛，一個(gè)河?xùn)|獅吼，對(duì)我是一陣怒踹，一開始我的親和政策放在第一位，可是，后來覺得不對(duì)勁，您老把我當(dāng)成是 木頭人啊!不行，還手!我一個(gè)拳頭落到了她的背上，但一出手我就后悔了，她怒氣沖沖地瞪了我一眼，趴到了桌子上。不得了，平日里威風(fēng)凜凜的王班長哭了，我從小到大除了蛇以外最怕的就是人哭，這源于小時(shí)候我和一個(gè)小女孩玩，自己摔倒了，哭了，所有人都認(rèn)為是我欺負(fù)她，所以我非常害怕人哭。唉，如今是我惹得她，可憐。不過說起來王班長還是很不錯(cuò)地，并沒有告訴老師，這就是給我 很大的面子了!

校園生活其實(shí)真的很耐人回味，這里是與兄弟姐妹共同的校園，共同的家!共同走過的童年記憶!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；親愛的老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

在這姹紫嫣紅，春光明媚的季節(jié)，我們懷著無比激動(dòng)的心情迎來了西隴中學(xué)第48屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在此我代表全體“三會(huì)學(xué)生干部”對(duì)大會(huì)的召開表示衷心的祝賀！

我們知道，隨著人類歷史的不斷推進(jìn)，隨著社會(huì)進(jìn)步和文明的發(fā)展，體育在人類發(fā)展中的地位和使命也在不斷變化，體育的功能和價(jià)值也正不斷地走向成熟和完善。對(duì)中學(xué)生的素質(zhì)與身心發(fā)展，提出了更高的要求，也使體育得以日益發(fā)展。所以，體育對(duì)社會(huì)文化和人們生活的影響也越來越大。從古羅馬競技場上奴隸間的角斗，到現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)賽場上運(yùn)動(dòng)員們的競爭，體育從來都是人類社會(huì)的興奮點(diǎn)，也從來都是教育的關(guān)注點(diǎn)。強(qiáng)健的身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)、生活、工作的基本保證。

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展。現(xiàn)代的人才觀，不僅要求我們要有較高水平的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，還要求有健全的人格、健壯的身體、健康的心理。體育運(yùn)動(dòng)，是學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展一代新人不可缺少的重要內(nèi)容。現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)，它的意義已超出了強(qiáng)身健體的范疇。它不但可以增強(qiáng)人民體質(zhì)，而且可以培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛國主義情感、集體主義精神和自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的意志，可以增強(qiáng)民族自信心和自豪感、振奮民族精神。

本次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校為我們做好了精心的準(zhǔn)備，放手讓同學(xué)們主要參與籌備工作、裁判工作、組織工作。我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就是我們的節(jié)目，我們每一位永中學(xué)子不會(huì)放棄這次難得的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，用我們的智慧、團(tuán)結(jié)的力量、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和勤勞的雙手把本次運(yùn)動(dòng)會(huì)辦成歷屆永川中學(xué)最圓滿、最安全、最頑強(qiáng)、最團(tuán)結(jié)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，為永川中學(xué)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量！

最后，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

縈繞著西湖淡淡的水氣，迎著濃郁而穩(wěn)厚的秋風(fēng)，在金秋九月，我踏入西湖一中的大門，迎來了我嶄新而又充滿新奇的高中生活。

轉(zhuǎn)眼間，我在西湖一中已經(jīng)渡過了一個(gè)半學(xué)期，是啊!在這所美麗的校園里，我已學(xué)習(xí)了將近一個(gè)春秋了，而關(guān)于在西湖的學(xué)習(xí)生活，總是讓我感受很多，受益匪淺。

清晨，伴著剛剛露頭的太陽以及薄如絲綢的陽光。學(xué)校里已有了陣陣清脆的朗讀聲，同學(xué)們在用心地，專一地讀著。大家神情專注，自然。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”我也就是在這樣的氛圍 中，積累了很多的古詩詞，也背下了很多的單詞，也讓我不斷進(jìn)步以及提高。

而在課堂上，老師的講課生動(dòng)有趣而且富有感情，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也讓我們很是感動(dòng)，老師的淳淳教導(dǎo)，老師的細(xì)言嚀語，好似一涓清流，淌入我們的心靈深處，給人以振奮向上的力量。我想，將 來無論如何，老師的教誨和指導(dǎo)一定會(huì)銘記于我的心中。而在課下，老師們亦師亦友，和我們相處得很融洽。而我們有不清楚或不懂的問題老師也給細(xì)心解答。而我們在豁然開朗的同時(shí)，老師又對(duì)知識(shí) 進(jìn)行引申和拓展，讓我們的水平“更上一層樓”。

其實(shí)，西湖一中的書院式學(xué)習(xí)，小班化教學(xué)，讓我們學(xué)習(xí)不僅更方便，也讓我們和老師的關(guān)系更進(jìn)了一步，也正是這樣，我們也不懈前進(jìn)的動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣。

中午吃飯時(shí)，在食堂里，無論是在排除等飯，也無論是在吃飯時(shí)，總會(huì)有很多同學(xué)拿著書看著，他們對(duì)于知識(shí)的渴求，讓我吃驚，也讓我敬佩，讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中也養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，知識(shí)在于 積累，在于利用平時(shí)零碎的時(shí)間，從而得到提升。

而在下午，除了幾門主修課程，我們也有心理課、美術(shù)課、通技課、信息課以及選修課。豐富多彩的課程，不僅拓寬了我們的視野，也增長了我們的才干和能力。當(dāng)然，對(duì)于我，也更讓我有了豐富的課 外知識(shí)也讓我能在緊張的學(xué)習(xí)之余得到放松。

西湖一中的學(xué)習(xí)是愉悅的，當(dāng)然更多的也是緊張，每一次的大考、期中考、期本考、月考，都有清晰而又直觀的排名，這的確于每個(gè)人來說是壓力，當(dāng)然更是動(dòng)力。一周雙測，可以說是西湖的特色，也 正是因?yàn)檫@樣，我們才能不斷成長，也可以飛得更高。

我想，無論以后的學(xué)習(xí)生活有多少酸甜苦辣，又有多少艱辛和苦難，也無論多少淚水，汗水或是血的教訓(xùn)。我終究會(huì)在這三年里得以成長，讓我以后駐足于西湖一中旁時(shí)可以說：那是我曾經(jīng)拼搏的地方，那也是最美的地方……

第二篇：校園食品安全演講

校園食品安全演講稿

各位同學(xué)：

民以食為天，食以安為先。食品的質(zhì)量和安全已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，對(duì)于正處于發(fā)育生長期的我們來說，更要注意食品安全問題。目前，在學(xué)校周邊經(jīng)營的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學(xué)生。本人溫馨提示：食以潔為先，食以安為本。具體怎么做，我想了三點(diǎn)，與大家共勉：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。我們要利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識(shí)，積累一些食品安全知識(shí)，提高自己的辨識(shí)能力，尤其是對(duì)“無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期”的“三無”食品的辨識(shí)能力，充分認(rèn)識(shí)到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。

二、增強(qiáng)意識(shí)，自覺抵制。切實(shí)增強(qiáng)我們的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在校園內(nèi)營造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“qs”標(biāo)志的食品和其它垃圾食品，堅(jiān)決不購買不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。

三、積極宣傳，勇于監(jiān)督。人人爭當(dāng)食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員，及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識(shí)，宣傳《食品安全法》，勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營商，發(fā)現(xiàn)“三無”食品或其它不符合規(guī)定的食品，請及時(shí)向工商部門舉報(bào)。同學(xué)之間也互相監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費(fèi)，遠(yuǎn)離不安全食品，讓我們共同為創(chuàng)建和-諧校園、安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧!食品是大家沒天的必需品，然而隨著現(xiàn)代工業(yè)的不斷發(fā)展，我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。農(nóng)藥，生長素，激素等的使用使許多動(dòng)植物食品失去了安全。篇二：在學(xué)校食品安全專題會(huì)議上的講話

在學(xué)校食品安全專題會(huì)議上的講話

各位老師、同志們：大家好！

“民以食為天，食以安為先”，食品安全重于泰山。學(xué)校食品安全關(guān)系到全校師生的身體健康，是全體家長、社會(huì)和各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)部門高度關(guān)注的一件大事，不能有絲毫的閃失和懈怠。學(xué)校安，則學(xué)生安、家長安、社會(huì)安。3月14日我校兩個(gè)食堂在鳳縣食品藥品監(jiān)督局全縣學(xué)校食品安全專項(xiàng)督查中，被查出違反《食品安全法》有關(guān)規(guī)定，違規(guī)使用食品添加劑、存放腐爛變質(zhì)的蔬菜、超種類供餐等問題，依法對(duì)學(xué)校給予了警告處分，并幾次約見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)令限期整改。學(xué)校為此召開專門會(huì)議，立即在全校集中進(jìn)行食品安全專項(xiàng)整治活動(dòng)。充實(shí)完善了學(xué)校食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員、并明確了各自職責(zé)；學(xué)校與食品安全管理員簽訂了責(zé)任狀；按要求修訂了《平木鎮(zhèn)中心小學(xué)食品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》；同時(shí)按學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定對(duì)兩灶進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)處罰，學(xué)校食堂管理員及二號(hào)灶承包人也做了深刻的檢查。這次事件給我們學(xué)校的食品安全管理工作提出了嚴(yán)峻的課題，值得我們深刻總結(jié)和反思。為全面加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作，確保師生身體健康，有效預(yù)防食物中毒事件發(fā)生，學(xué)校決定召開有史以來高規(guī)格的學(xué)校食品安全專題會(huì)議。下面我講五點(diǎn)意見。

一、學(xué)校食品安全工作必須警鐘長鳴，常抓不懈

近年來，由于學(xué)校對(duì)食品安全工作高度重視，總務(wù)處及相關(guān)管理人員、全體炊管人員也做了大量的工作，我們學(xué)校沒有發(fā)生大的食品安全事故，成績應(yīng)當(dāng)肯定。但通過學(xué)校自查和上級(jí)執(zhí)法部門的檢查，存在問題也不少。綜合來看主要有：一是學(xué)校食堂食品進(jìn)貨把關(guān)不嚴(yán)；二是食堂采購的食用油等索證不實(shí)，存在安全隱患；三是食品存放、加工、銷售等環(huán)節(jié)督查不到位；四是食堂工作人員的招用未通過學(xué)校，沒有健康證就上崗；五是學(xué)校內(nèi)的小賣部的安全監(jiān)管責(zé)任、措施落實(shí)不到位。這些說明了我們平時(shí)在學(xué)校食品管理中存在制度要求落實(shí)不到位、監(jiān)督管理不夠細(xì)的問題。學(xué)校安全無小事，少年兒童缺乏自我保護(hù)的能力，學(xué)校食品安全是一件關(guān)系全校500余名師生的大事，關(guān)系學(xué)校的和諧穩(wěn)定，一時(shí)一刻都不能放松。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)食品安全責(zé)任

要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，以高度的政治責(zé)任感，切實(shí)抓好學(xué)校食品安全工作。一是加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等法律法規(guī)，理解掌握有關(guān)食品安全常識(shí)。二是必須進(jìn)一步落實(shí)健全學(xué)校食品安全責(zé)任制度。在認(rèn)真落實(shí)校長食品安全第一責(zé)任人的同時(shí)，要切實(shí)落實(shí)誰主管誰負(fù)責(zé)，誰的崗位誰負(fù)責(zé)的要求。同時(shí)要落實(shí)一名責(zé)任心強(qiáng)、工作細(xì)致的專門人員擔(dān)任學(xué)校食品安全管理員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全監(jiān)督，堅(jiān)持每天到食堂檢查食品留樣及食品安全管理措施的落實(shí)情況，并做好書面記錄。三是必須建立食物中毒事件的報(bào)告制度，一旦發(fā)生食物中毒事件，要迅速采取措施，在第一時(shí)間報(bào)送有關(guān)情況，配合監(jiān)管部門把事態(tài)控制在最小范圍。四是加強(qiáng)督查考核。總務(wù)處要將學(xué)校食品安全工作納入相關(guān)管理人員的崗位考核體系中，定期進(jìn)行考核評(píng)估。五是強(qiáng)化食品安全巡查制度，分管領(lǐng)導(dǎo)、后勤管理人員要有明確的責(zé)任，定期和不定期進(jìn)行嚴(yán)格檢查。要對(duì)學(xué)校食堂、校園內(nèi)小賣部等重點(diǎn)場所進(jìn)行巡查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。六是要加大學(xué)校食品安全責(zé)任追究力度，建立學(xué)校食堂管理責(zé)任追究制，對(duì)工作不力、疏于管理、存在重大食品安全隱患或造成重大食品安全事故的，要追究相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并在相關(guān)人員的崗位考核和績效考核中予以扣分。情節(jié)嚴(yán)重的依法追究相應(yīng)的法律責(zé)任。

三、加強(qiáng)食堂管理，進(jìn)一步提高食品安全工作的實(shí)效

一是強(qiáng)化食堂內(nèi)部管理。嚴(yán)把食品及原料的采購關(guān)，采購食品及原料必須索證，糧油、蔬菜等大宗食品原料，一定要實(shí)行定點(diǎn)采購，嚴(yán)禁購買無廠名、無產(chǎn)地、無檢疫證的產(chǎn)品，從源頭上保證學(xué)校食品安全。對(duì)原材料特別是米、面、油大宗物品及安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)高的食品采購必須有合理的價(jià)格定位，決不允許一味追求低價(jià)格，導(dǎo)致價(jià)低質(zhì)次，質(zhì)量安全得不到保障。制作食品必須符合《食品安全法》和《學(xué)校食堂和學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》規(guī)定的流程和要求，凡過期食品、腐敗變質(zhì)和劣質(zhì)食品一律銷毀，不得售賣食用。學(xué)校食品從業(yè)人員必須持證上崗。食品從業(yè)人員按有關(guān)規(guī)定取得健康體檢證明和衛(wèi)生培訓(xùn)合格后方可上崗操作，健康體檢每年一次，并定期接受培訓(xùn)。從業(yè)人員操作時(shí)應(yīng)穿戴清潔的工作服、工作帽，頭發(fā)不得外露，不得留長指甲，涂指甲油，佩帶飾物。

二是食堂食品加工供應(yīng)必須符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。食品原料的清洗必須分別在專用清洗池內(nèi)進(jìn)行；加工食品必須做到熟透，加工后的熟制品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品分開存放，防止交叉污染。食堂不得制售冷葷涼菜。

要保持食堂環(huán)境衛(wèi)生整潔，認(rèn)真落實(shí)餐食具消毒工作，提高消毒效果。

三是食堂必須建立嚴(yán)格的食品留樣制度。食堂每餐供應(yīng)的各種菜肴（包括含餡的面制品）必須留樣。留樣食品應(yīng)按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi)，并做好留樣登記，在留樣專用冰箱冷藏條件下存放48小時(shí)以上，每個(gè)品種留樣量不少于200克。

四是學(xué)校食堂必須堅(jiān)持每天保潔。清洗餐具、用具必須在專用水池內(nèi)進(jìn)行。餐飲具“一清、二洗、三消毒、四保潔”，未經(jīng)消毒的餐飲具不得使用。經(jīng)常開展設(shè)施設(shè)備的消毒工作，用于原料、半成品、成品的工具、容器必須標(biāo)志明顯，做到分開使用，定位存放，保持清潔。定期開展滅“四害”工作，隨時(shí)保持食堂干凈、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境。五是始終堅(jiān)持以辦家長和學(xué)生滿意的食堂為標(biāo)準(zhǔn)。不僅在原材料采購及加工過程中高度重視食品衛(wèi)生安全，堅(jiān)決確保不出事。還要關(guān)注所提供飯菜色澤、口感和味道，盡可能讓學(xué)生喜歡吃，吃得飽，吃得好。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校核定的飯菜的價(jià)格，要堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)的原則，不能在服務(wù)中謀取暴利。凡涉及學(xué)校食堂經(jīng)營管理的信訪舉報(bào)，必須嚴(yán)格核實(shí)，凡觸及紀(jì)律和法律的，一律依紀(jì)依法追究。

四、加強(qiáng)校內(nèi)小賣部食品安全的管理和監(jiān)督 一是小賣部所經(jīng)營的食品必須嚴(yán)把采購進(jìn)貨關(guān)。禁止采購不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品。采購食品應(yīng)向供貨方索取衛(wèi)生許可證、衛(wèi)生檢驗(yàn)報(bào)告書等復(fù)印件；采購定型包裝食品，商標(biāo)上應(yīng)有品名、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保存期（保質(zhì)期）qs認(rèn)證標(biāo)志等內(nèi)容；采購罐頭、飲料、乳制品、調(diào)味品等食品，應(yīng)向供方索取本批次的檢驗(yàn)合格證或檢驗(yàn)單。

二是必須建立健全的食品驗(yàn)收貯存制度。食品入庫前必須嚴(yán)格驗(yàn)收，設(shè)專人驗(yàn)收登記、設(shè)立臺(tái)帳。登記內(nèi)容應(yīng)包括品名、供貨單位、數(shù)量、進(jìn)貨日期、感官性狀和標(biāo)簽檢查情況；食品出庫時(shí)必須查驗(yàn)其感官性狀和保質(zhì)期;日常性查驗(yàn)應(yīng)重點(diǎn)檢查食品變質(zhì)、包裝損壞及保質(zhì)期到期等情況，發(fā)現(xiàn)存在不符合衛(wèi)生要求的食品應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理。食品貯存必須分類、分架、隔墻、離地存放。食品貯存場所禁止存放有毒、有害物品及個(gè)人生活物品，不得與殺蟲劑、洗滌劑、防腐劑、雜品等物品混放。

五、規(guī)范管理，確保“蛋奶工程”的安全實(shí)施

一是遵循“安全第一、規(guī)范管理、嚴(yán)格把關(guān)、確保質(zhì)量”的原則，落 實(shí)好“蛋奶工程”的安全責(zé)任。認(rèn)真貫徹落實(shí)平木中心小學(xué)“蛋奶工程”各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格照章操作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“蛋奶工程”的全程監(jiān)督，形成規(guī)范的操作流程，確保安全。學(xué)校要各崗位責(zé)任人簽訂“蛋奶工程”食品安全管理責(zé)任書。

二是嚴(yán)把蛋奶入庫、儲(chǔ)藏、出庫重要環(huán)節(jié)。必須設(shè)立安全、衛(wèi)生的蛋、奶專用儲(chǔ)藏室，確保蛋、奶儲(chǔ)藏不變質(zhì)，無鼠害蟲害；不得在專用庫房存放殺蟲、消毒藥品等有害物資。專用庫房要配備物防、技防設(shè)施，專人管理，保持庫房整潔衛(wèi)生定時(shí)查驗(yàn)蛋、奶的數(shù)量和質(zhì)量，及時(shí)清除過期、變質(zhì)蛋奶。建立健全蛋、奶出入庫制度和臺(tái)賬。入庫、出庫送需由管理員簽字，資料必須齊全、帳目真實(shí)。

三是嚴(yán)把蛋奶加工、分發(fā)、食用環(huán)節(jié)。學(xué)校要配套好加工專用廚具，保證雞蛋的清洗與蒸煮；及時(shí)對(duì)廚具進(jìn)行消毒、清洗，確保食品加工過程安全衛(wèi)生。雞蛋在加工前要用流動(dòng)水進(jìn)行清洗，加工必須熟透。牛奶加工前要逐盒（袋）檢查，看有無脹氣、滲漏和過期。冬季要加熱后分發(fā)學(xué)生飲用。蛋、奶加工完成后，由食品加工人員按照學(xué)生數(shù)以宿舍為單位分配，由生活教師統(tǒng)一領(lǐng)取并及時(shí)分發(fā)到學(xué)生手中，在學(xué)生食用期間整理好學(xué)生簽領(lǐng)表交學(xué)校存檔。領(lǐng)取時(shí)對(duì)所發(fā)蛋、奶要認(rèn)真檢查，看有無破損、膨脹變質(zhì)現(xiàn)象，若有要及時(shí)予以更換。

四是生活教師要教育學(xué)生勤洗手，指導(dǎo)學(xué)生感官鑒別蛋、奶質(zhì)量的方法，嚴(yán)禁食用變質(zhì)食品，告知學(xué)生及時(shí)向老師反映食用蛋、奶后的不良反應(yīng)。要及時(shí)了解學(xué)生食用蛋、奶后的情況，并做好牛奶包裝的回收工作。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭暈等食物中毒現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，按照有關(guān)預(yù)案緊急處置。

同志們，學(xué)校食品安全工作直接關(guān)系到全校師生的身體健康和生命安全，更關(guān)系到校園的和諧穩(wěn)定。我們一定要把強(qiáng)化學(xué)校食品安全管理工作作為一件大事來抓，當(dāng)做一件長期性、基礎(chǔ)性工作來抓，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把這項(xiàng)工作做深、做細(xì)、做實(shí)，為政府分憂、讓家長放心、使群眾滿意，為把我校建設(shè)成平安、和諧的校園，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

薛光明

2012年3月30日敬愛的黨組織：

經(jīng)過一段時(shí)期的初級(jí)黨校學(xué)習(xí)，我的心境自然澎湃而又亢奮。其實(shí)，無論是誰，這種難得的熏陶剛過，思想上和認(rèn)識(shí)上都會(huì)大有一吐為快的強(qiáng)烈之欲望。這對(duì)深刻理解中國***始終是一個(gè)最先進(jìn)的黨、最偉大的黨，始終是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的 楷模，也始終是勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范等等，以及正確選擇一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，都具有非常積極的意義。以下是我的心得體會(huì)：

首先，通過學(xué)習(xí)，我對(duì)我們的黨有了更加深入的理解：中國***是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國***有它的階級(jí)性，人民性，先進(jìn)性。中國工人階級(jí)是中國***的階級(jí)基礎(chǔ)，工人階級(jí)政黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，工人階級(jí)的先進(jìn)性決定了黨的先進(jìn)性。而工人階級(jí)之所以具有先進(jìn)性是因?yàn)樗砹讼冗M(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系，具有高度組織性、紀(jì)律性，賦予革命的堅(jiān)定性、徹底性。知識(shí)分子是工人階級(jí)的重要組成部分，隨著社會(huì)的發(fā)展，信息技術(shù)等越來越發(fā)達(dá)，因此工人階級(jí)政黨的先進(jìn)性必須隨著時(shí)代的發(fā)展不斷具有新的內(nèi)涵、新的標(biāo)準(zhǔn)和新的特征，做到與時(shí)俱進(jìn)。黨的先進(jìn)性還體現(xiàn)在將“三個(gè)代表”寫入了新的黨章。“三個(gè)代表”重要思想對(duì)黨的先進(jìn)性作了富有時(shí)代特征的界定，具體地、明確地揭示出黨的先進(jìn)性的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，深化了我們對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)和理解。其次，通過學(xué)習(xí)我進(jìn)一步端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)。入黨動(dòng)機(jī)是指一個(gè)篇三：食品安全演講稿

《健康飲食，共筑安全校園》

尊敬的各位評(píng)委、親愛的各位老師、同學(xué)們：

大家好！我是來自礦山鎮(zhèn)淮河溝小學(xué)的***。今天，我演講的題目是《健康飲食，共筑安全校園》

每天上學(xué)、放學(xué)，學(xué)校門口總是熱鬧非凡，同學(xué)們總是三五成群地來到小賣部和一些小攤點(diǎn)買零食吃，口袋里、書包里也經(jīng)常放有各種各樣的食品。膨化食品、油炸食品、酸甜飲料等是我們小學(xué)生最鐘愛的零食。甚至有的同學(xué)用甜飲料解渴，方便面代替正餐。

而這些食品是否衛(wèi)生？是不是“三無”產(chǎn)品？我們吃了這些食品會(huì)引起什么后果？同學(xué)們卻從未關(guān)心過，俗話說“病從口入”，這些食品正慢慢侵蝕著我們的健康，影響著我們的成長。這些食品大多含有過量的防腐劑、色素、甜味劑等，會(huì)對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成傷害；長期食用這些食品，容易引起情緒不穩(wěn)定、注意力不集中、食欲減退等癥狀；更可氣的是小攤小販們?yōu)榱素澬”阋耍褂谩暗販嫌汀闭ㄖ剖称罚行┩瑢W(xué)因長期食用小攤食品得了“急性腸胃炎”；有些同學(xué)則因?yàn)槭秤眠@些食品而導(dǎo)致食物中毒??

為杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生，讓我們從身邊做起，從自我做起，做到： 1．堅(jiān)決不購買無證小攤販的食品。2．不購買“三無食品”，購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別。沒有商標(biāo)的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。3．最好的飲料是白開水，許多飲料中都含有防腐劑、香精和人

造色素等，我們經(jīng)常飲用不利于身體健康。4．養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如經(jīng)常剪指甲、飯前便后及時(shí)洗手等，預(yù)防一些傳染病和腸道寄生蟲的傳播。

讓你我攜手關(guān)注食品安全，共同為創(chuàng)建安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧!謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！篇四：食品安全進(jìn)校園培訓(xùn)發(fā)言稿

食品安全進(jìn)校園培訓(xùn)發(fā)言稿

尊敬的老師們，同學(xué)們 下午好

非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的邀請，很高興來到學(xué)校和同學(xué)們見面，我代表xx縣xx局在此向老師們，同學(xué)們共同探討一下食品安全相關(guān)的一些小知識(shí)。說得不對(duì)的，望老師們，同學(xué)們給予批評(píng)指正。

我先和同學(xué)們講幾個(gè)平時(shí)常用的食品安全相關(guān)名詞，一、名詞

1、三無食品是指無生產(chǎn)商、無產(chǎn)地、無生產(chǎn)日期的食品。

2、qs是“質(zhì)量安全”的英文縮寫，它是我國新近實(shí)施的食品質(zhì)量安全標(biāo)志。國家強(qiáng)制性規(guī)定，所有的食品生產(chǎn)企業(yè)必須經(jīng)過檢驗(yàn)，合格且在最小銷售單元的食品包裝上標(biāo)注食品生產(chǎn)許可證編號(hào)并加印食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入標(biāo)志（qs標(biāo)志）后才能出廠銷售。

3、過期食品就是已超過保存期的食品。

4、霉變食品就是從外觀來看巳變質(zhì)或變顏色等，5、保質(zhì)期所謂保質(zhì)期（最佳食用期、最短適用日期）是指標(biāo)簽指明的貯存條件下，保持品質(zhì)的期限。超過此期限，在短時(shí)間內(nèi)依然可以食用。

6、保質(zhì)期（推薦最后食用日期）是指在標(biāo)簽指明的貯存條件下，預(yù)計(jì)的終止食用日期，超過此期限，產(chǎn)品不宜再食用。

二、同學(xué)們購買食品應(yīng)注意哪些問題？

1、購買食物時(shí)，到正規(guī)商店里購買，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品等，要仔細(xì)查看食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期，食品原料、營養(yǎng)成分是否標(biāo)明，有無qs標(biāo)識(shí)，要仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽，食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等。不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品和三無產(chǎn)品。

2、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

3、不到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。

4、注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

5、少吃油炸、油煎食品

6、不盲目隨從廣告，廣告的宣傳并不代表科學(xué)，是商家利益的體現(xiàn)。

7、不購食無衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照的小店或路邊攤點(diǎn)上的食品（尤其是這些店、攤上沒有密封包裝的食品）；

三、選購冷飲食品的方法

1、看包裝：產(chǎn)品包裝嚴(yán)密無損、商標(biāo)內(nèi)容完整，品名、廠名、廠址、凈重、主要成分、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等清晰可見。

2、看色澤：產(chǎn)品色澤應(yīng)與品名相符，若其顏色過于鮮艷，失之自然，就有可能是添加了過量色素所致，不要購買和食用。

3、聞香味：產(chǎn)品香味應(yīng)與品名相符，應(yīng)香氣柔和，無刺鼻，無異臭味。若有異味，則表明已變質(zhì)。

5、觀液汁：產(chǎn)品應(yīng)清澈透明、無雜質(zhì)、不混濁，無沉淀。如果發(fā)現(xiàn)飲料分層，有絮狀沉淀或有大量攪不散的沉淀，是已變質(zhì)的顯著標(biāo)志，不能飲用。另外若在運(yùn)動(dòng)后或空腹時(shí)大量食用冷飲食品，會(huì)強(qiáng)烈刺激胃腸道、心臟，使之發(fā)生突發(fā)性的疼痛現(xiàn)象，四、怎樣鑒別奶類食品

鮮奶：正常感官性狀呈白色或稍帶黃色的均勻混懸液體，無凝塊、無雜質(zhì)，有微甜和鮮奶獨(dú)特的芳香氣味。如果發(fā)現(xiàn)奶的顏色變灰、變黃或紅色，有酸味，出現(xiàn)凝塊或沉淀時(shí)，說明奶已經(jīng)變壞了，不能飲用。

酸牛奶：正常的酸牛奶，其顏色與鮮奶一樣，凝塊流密、結(jié)實(shí)、均勻，有清香純正的乳酸氣味，無氣泡。當(dāng)奶的色、味發(fā)生改變，凝塊溶化，有大量乳清析出時(shí)，說明奶已經(jīng)變

質(zhì)，應(yīng)廢棄，不能飲用。

五、如何正確選購飲料？

首先、要看清標(biāo)簽標(biāo)注、qs標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、廠名、廠址等是否齊全，配料中配料成分是否符合該類飲料的標(biāo)準(zhǔn)。

其次、要選擇近期生產(chǎn)的產(chǎn)品。選購碳酸飲料時(shí)，要盡量選擇近期生產(chǎn)的、罐體堅(jiān)硬不易變形的產(chǎn)品。第三、選購飲料要因人而異。果汁飲料有一定的營養(yǎng)成分，適合青少年和兒童飲用，但不能長期喝或一次性大量飲用。

六、說說油炸食品的害處

1、衛(wèi)生條件惡劣 油炸食品的衛(wèi)生問題首當(dāng)其沖，特別是在衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)沒有規(guī)范的中國。油炸食品衛(wèi)生問題有兩層：一，他們用來炸的原材料不衛(wèi)生，許多油炸的原材料都是快壞或者已經(jīng)壞了的，弄點(diǎn)有裝點(diǎn)門面。二，使用的油不衛(wèi)生，許多惡劣的街頭攤販經(jīng)常使用地溝油來炸制食品。還有些商販即使是使用合格食用油，但他們?yōu)榱斯?jié)約成本常常將油反復(fù)高溫加熱使用，使油脂炸焦變黑，這無疑增加了致癌物和有害物質(zhì)的含量。另外由于油炸食品都是在極短時(shí)間內(nèi)高溫烹制而成，常常是外面已炸得焦黃（糊）發(fā)硬里面卻還沒有熟透，不僅沒有有效地殺滅食物中的病原微生物，容易發(fā)生腸寄生蟲等疾病。

2、導(dǎo)致肥胖 油炸食品，不管是洋快餐，還是咱們中國的老

傳統(tǒng)油條、油餅都是高脂肪食物。聞在鼻里香，吃在嘴里爽，可裝進(jìn)肚子后，高脂肪不利于消化，不僅影響你的腸胃，而且導(dǎo)致肥胖。而且肥胖也會(huì)帶來更多健康問題。

3、產(chǎn)生有毒有害物質(zhì) 油脂反復(fù)高溫加熱會(huì)產(chǎn)生有毒有害物質(zhì)。因?yàn)橛椭磸?fù)高溫加熱后，其中的不飽和脂肪酸經(jīng)高溫加熱后所產(chǎn)生的聚合物——二聚體、三聚體，毒性較強(qiáng)。大部分油炸、烤制食品，尤其是炸薯?xiàng)l中含有高濃度的丙烯酰胺，俗稱丙毒，是一種致癌物質(zhì)。

4、營養(yǎng)素嚴(yán)重破壞 食物經(jīng)高溫油炸，其中的各種營養(yǎng)素被嚴(yán)重破壞。高溫使蛋白質(zhì)炸焦變質(zhì)而降低營養(yǎng)價(jià)值,高溫還會(huì)破壞食物中的脂溶性維生素，如維生素a、胡蘿卜素和維生素e，妨礙人體對(duì)它們的吸收和利用。

5、鋁含量嚴(yán)重超標(biāo) 不少人早餐時(shí)經(jīng)常食用油條、油餅。但由于其中加入了疏松劑—明礬而使鋁含量都嚴(yán)重超標(biāo)。過量攝入鋁會(huì)對(duì)人體有害，鋁是兩性元素，就是說鋁與酸與堿都能起反應(yīng)，反應(yīng)后形成的化合物，容易被腸道吸收，并可進(jìn)入大腦，影響小兒智力發(fā)育,而且可能導(dǎo)致老年性癡呆癥。另外，做油條時(shí)的面團(tuán)經(jīng)過明礬處理后，堿性很高，使維生素b1都損失掉。

6、誘發(fā)疾病 油炸食物脂肪含量多，不易消化，常吃油炸食物會(huì)引起消化不良，以及飽食后出現(xiàn)胸口飽脹、甚至惡心、嘔吐，腹瀉，食欲不振等。常吃油炸食品的人，由于缺乏維篇五：食品安全進(jìn)校園講話

“食品安全宣傳周”啟動(dòng)儀式上的講話 親愛的老師們、同學(xué)們： 大家上午好！在這盛夏時(shí)節(jié)，我們齊聚在操場舉行“食品安全進(jìn)校園宣傳周”啟動(dòng)儀式，這對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全教育，宣傳普及食品衛(wèi)生安全知識(shí)，提高學(xué)生食品安全意識(shí)，營造良好的校園食品消費(fèi)環(huán)境具有積極而深遠(yuǎn)意義。

食品安全，關(guān)系著廣大人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系著社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校是人群高密度集中的重要區(qū)域，學(xué)校食堂及周邊飲食攤點(diǎn)的食品衛(wèi)生安全，對(duì)師生的身體健康和校園的平安和諧影響巨大；學(xué)校也是廣大青少年學(xué)生接受知識(shí)教育、促進(jìn)身心健康發(fā)展的特殊場所，食品安全知識(shí)傳播的快慢，食品衛(wèi)生環(huán)境整治的好壞，直接影響著師生的生命安全和健康發(fā)展。學(xué)生良好生活習(xí)慣的教育形成，也反過來促進(jìn)家庭飲食生活行為模式的轉(zhuǎn)變。開展“食品安全進(jìn)校園”宣傳教育，是黨和國家關(guān)心青少年健康成長的具體體現(xiàn)，更是保障青少年身體健康、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧發(fā)展的重要舉措。

開展食品安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，就是要充分發(fā)揮學(xué)校作為食品安全宣傳的主戰(zhàn)場作用，通過廣泛宣傳，大手牽小手、小手拉大手，共同形成校園、學(xué)生、家庭、社會(huì)多元化的食品安全構(gòu)架體系，以此提升食品安全綜合防范的素質(zhì)和

能力。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng)提幾點(diǎn)要求：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校食品安全工作的重要性和必要性。食品衛(wèi)生安全工作事關(guān)每一個(gè)學(xué)生的身體健康與生命安全，事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng)，事關(guān)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，來不得半點(diǎn)松懈和麻痹。全體教師要充分認(rèn)識(shí)做好此項(xiàng)工作的重要性和必要性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不斷開創(chuàng)學(xué)校食品安全工作的新局面。

二、落實(shí)責(zé)任，完善機(jī)制，努力提高學(xué)校食品安全工作水平。學(xué)校要切實(shí)承擔(dān)起教育管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)，時(shí)刻把保護(hù)學(xué)生健康和生命安全放在工作的重點(diǎn)上來。從愛護(hù)學(xué)生健康、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的角度出發(fā)，以安全促教育，認(rèn)真開展本次食品安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，真正形成任務(wù)明確、責(zé)任到人、措施到位的工作運(yùn)行機(jī)制。要定期開展食品安全主題教育，努力整治校園周邊環(huán)境，把學(xué)生食品安全管理監(jiān)督工作納入學(xué)校的日常管理工作中，確保學(xué)生的身體健康和生命安全。

三、加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化監(jiān)督，努力營造食品安全大環(huán)境。

要結(jié)合本次活動(dòng)內(nèi)容，通過上好專題課、出好專欄等活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)，養(yǎng)成良好食品衛(wèi)生

安全習(xí)慣；倡導(dǎo)同學(xué)們拒絕“垃圾食品”，不購買、不食用不安全、不衛(wèi)生的食品，自覺抵制假冒偽劣食品和“三無”食品；從我做起，小手牽大手，來推動(dòng)全社會(huì)食品安全意識(shí)的提升，形成人人關(guān)注食品安全、人人參與食品安全的良好氛圍。

食品安全教育進(jìn)校園，是創(chuàng)建“平安校園”、構(gòu)建“和諧教育”、“和諧社會(huì)”的需要，讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，使我校的食品安全教育工作再上新臺(tái)階。最后預(yù)祝本次活動(dòng)順利圓滿。

第三篇：校園安全演講

讓我們健康快樂的成長

---我為校園安全獻(xiàn)計(jì)策

學(xué)校：西高小學(xué)班級(jí)：四年級(jí)學(xué)生姓名：呂蘇瑞年齡：9歲

輔導(dǎo)教師：陳再利

校園是我們小孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)的場所，是小伙伴們玩耍嬉戲的地方。我在這里認(rèn)識(shí)了很多新朋友：他們當(dāng)中有學(xué)習(xí)認(rèn)真的呂**，有熱愛勞動(dòng)的張**，也有愛吃零食的陳**，還有調(diào)皮好動(dòng)的任**??。我的班主任是教我們數(shù)學(xué)的陳老師，我們經(jīng)常和陳老師在一起，他好像知道很多很多的東西，他不但教給我們書本上的知識(shí)，還經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行校園安全教育。

陳老師經(jīng)常提醒我們，上下樓梯要注意安全，不能擁擠，要靠右走。還告訴我們，課間活動(dòng)要文明，不能大喊大叫，更不準(zhǔn)追跑攆打。我想：同學(xué)們上下樓梯時(shí)，如果出現(xiàn)有你推我、我推你的現(xiàn)象，那么極有可能會(huì)發(fā)生較為嚴(yán)重的踩踏事故；課間活動(dòng)時(shí)，如果有人追跑攆打，那么，他就很有可能會(huì)不慎摔倒，有可能受傷，或許還會(huì)撞到別人。

每天上學(xué)，很多家長都要給小孩子零花錢。我們都很愛吃零食，比如：辣條、方便面、瓜子、冰糕、飲料等。可是，這些小食品衛(wèi)生嗎？前兩天，我看電視才知道：這些小食品有很多都是黑作坊生產(chǎn)的，沒有生產(chǎn)許可證，衛(wèi)生條件很差，有的小食品是用很臟的原料加工的，如果人吃了，對(duì)身體一定會(huì)有害，甚至?xí)　?/p>

我們學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全教育工作非常重視。每周一，校會(huì)上校長講；班會(huì)上老師講。經(jīng)常教育我們，不要去沁河游泳，預(yù)防溺水事故的發(fā)生；不要玩火，不準(zhǔn)帶火柴或打火機(jī)，不準(zhǔn)燃放鞭炮，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生；不準(zhǔn)在公路上溜旱冰，未滿12歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車，更不準(zhǔn)騎車帶人或騎飛車，預(yù)防交通事故的發(fā)生。??

學(xué)校不但重視對(duì)我們學(xué)生的安全教育工作，還從安全防范方面采取了許多措施。比如：在學(xué)校的大門口安裝了監(jiān)控探頭，校門口東西兩側(cè)設(shè)置了減速帶，并對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段進(jìn)行有效的車輛交通管制，學(xué)校實(shí)行班級(jí)路隊(duì)制，由教師組織護(hù)送本班學(xué)生過馬路。還加強(qiáng)了門衛(wèi)工作，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入學(xué)校，實(shí)行外來人員登記備案制度。另外，學(xué)校還聘請了兩名公安民警為我校的法制副校長，每學(xué)期都要為全體師生做一次精彩的報(bào)告，對(duì)我們進(jìn)行安全法制教育。??

我想：只要我們時(shí)刻重視校園安全，做到警鐘長鳴，防患于未然。那么，美麗的校園一定會(huì)是快樂的天堂，這里充滿了孩子們的歡聲笑語；多彩的校園也一定會(huì)是知識(shí)的海洋，讓我們在這里健康快樂的成長。

安全工作是學(xué)校首要的工作，我校始終高度重視這一項(xiàng)工作。學(xué)校建立了各種安全設(shè)施，加強(qiáng)了對(duì)全校師生的安全教育和督察。

但是，盡管學(xué)校和班主任老師采取各種防范措施，但仍有部分同學(xué)無視學(xué)校規(guī)定，做出了一些傷人傷己的違紀(jì)行為，例如課間在校內(nèi)外逗留時(shí)間過長；同學(xué)之間發(fā)生矛盾后拉

幫結(jié)伙，通過拳打腳踢來解決問題；節(jié)假日，雙休日惹是生非，破壞公共秩序和群眾利益；個(gè)別同學(xué)經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲廳；這都是我們需要注意和防范的重點(diǎn)。

我要向同學(xué)們提出以下要求：

1.正確看待自己，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，坦然面對(duì)自己的缺點(diǎn)，要知道“人無完人，金無足赤”，要相信自己，只要努力就會(huì)成功。

2.要與他人友好相處，學(xué)會(huì)舉止文明，做到“以德報(bào)怨”，正確處理與他人的糾紛；不騎車上學(xué)；不去網(wǎng)吧，游戲廳；不惹是生非等。

3.不與陌生人來往，不打架斗毆，賭博，吸煙喝酒，敲詐勒索，盜竊搶劫，坑蒙拐騙。

4.積極參與集體活動(dòng)，不私自缺席。

同學(xué)們，生命只有一次，平安，健康，快樂成長需要我們珍愛生命，時(shí)時(shí)刻刻保持高度的安全警覺性；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們就能平安度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們自覺行動(dòng)起來，共同創(chuàng)建幸福美好的新生活！

第四篇：美麗校園演講

美麗校園夢

五福小學(xué) 5、3班 馬麗 親愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好！今天我演講的題目是《美麗校園夢》。

同學(xué)們，站在這里，放眼望去，無邊嫩綠的爬山虎，青翠茂盛的迎客松，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉，郁郁蔥蔥的樹木??看到這些會(huì)讓你想起什么？公園嗎，不！這就是我們美麗的校園――五福小學(xué)，一個(gè)像公園的小學(xué)校。

一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在操場上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?有時(shí)我們會(huì)一起去花臺(tái)邊學(xué)習(xí)，累了抬起頭看到垂下的枝條在眼前飄飄悠悠的，不覺的就放松了下來，閉上眼，體味到了心凝形釋，與萬化冥合的感覺。同學(xué)們的臉龐像校園中的小草一樣勃勃生機(jī)；老師們像花兒一樣襯托著校園的美麗。而我也希望在這里種下我美麗的夢，許多年后會(huì)發(fā)芽會(huì)開花。我們的操場，讓我們可以盡情揮灑英姿;我們的廣播站，是我們青春的大舞臺(tái);我們的校園——是我們又一個(gè)溫暖的家。所以，我們就應(yīng)該讓我們的家園綠色永存。

我們現(xiàn)在是學(xué)生，我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園。親愛的同學(xué)們，我們都想在一個(gè)綠樹成陰的校園里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來創(chuàng)造。我們應(yīng)當(dāng)樹立起時(shí)代責(zé)任感，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。這就是我的美麗中國夢，一個(gè)綠色、美麗的校園。

第五篇：勵(lì)志校園演講

我很榮幸今天有機(jī)會(huì)來到這里與大家交流我的大學(xué)生活和考研的切身體會(huì)，希望我的個(gè)人歷程能給大家?guī)砭裆系墓膭?lì)，為大家在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步盡上微薄之力.首先，我想衷心地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們的支持與鼓勵(lì)成就了我們今天的進(jìn)步。在四年的大學(xué)生活中，學(xué)校不但為我們提供了良好的居住環(huán)境，而且為我們提供了安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。尤其是在考研階段，學(xué)校專門為我們開辟了考研閱覽室，而且在思想上不斷地鼓勵(lì)我們，為我們組織一些學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，來激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。在此，我想代表全體同學(xué)說一聲“你們辛苦了！”時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間我即將畢業(yè)離校，邁向人生的又一征程。

然而，四年之前，我剛剛踏入××大學(xué)時(shí)的情景依然那么清晰。就是那一天我做出了一生都不后悔的選擇——來××大學(xué)學(xué)習(xí)，編織自己絢麗的人生。這是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那天，我辦完入學(xué)手續(xù)之后，一個(gè)人來到圖書館門前，看著拿著書本匆匆走進(jìn)去的學(xué)長們，心想：“這里將會(huì)是我大學(xué)期間呆的時(shí)間最長的地方，我一定要努力學(xué)習(xí)，成為院里的第一名，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。”如今，我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我連續(xù)三年都是院里的第一名，校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，榮獲一等獎(jiǎng)學(xué)金。然而回首曾經(jīng)為這個(gè)目標(biāo)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一路上真可謂是風(fēng)雨兼程，即便自己不是集大成者，大學(xué)問者，也終于對(duì)人生有了更加深刻的體會(huì)。平淡無奇的生活背后，原來凝聚著那么多不平常的辛酸與苦痛。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，我與周圍的同學(xué)不是站在同一起跑線的，我沒有受過高中三年的基礎(chǔ)學(xué)科的教育。我畢業(yè)于長春市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校，所學(xué)專業(yè)為會(huì)計(jì)。由于每年都是全校的第一名，并且被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生，因此我獲得了全校唯一的一個(gè)保送名額，被保送到××大學(xué)。在此之前，我已經(jīng)在長春一汽集團(tuán)實(shí)習(xí)了一年，當(dāng)我重返校園時(shí)，對(duì)書本已經(jīng)產(chǎn)生了陌生的感覺，尤其是高等數(shù)學(xué)和英語，還僅僅停留在初中的水平。這就導(dǎo)致了我在剛?cè)雽W(xué)的英語分班考試中被分到了慢班，當(dāng)時(shí)我心里真的很難受，這是我在學(xué)習(xí)方面遭受的第一次失敗。但這可能就是所謂的“塞翁失馬尤為福”,正是在這次挫折的激勵(lì)下，我很快開始了三點(diǎn)一線的生活。

每天除了吃飯、上課、睡覺以外，所有時(shí)間都是在圖書館里度過。我記得我們那時(shí)還在第一教學(xué)樓上課，每天早晨5點(diǎn)半，天還沒亮的時(shí)候，我會(huì)第一個(gè)沖出寢室，去教學(xué)樓門口等著大爺開門。久而久之，不但看門大爺認(rèn)識(shí)了我，就連早上打掃衛(wèi)生的阿姨都認(rèn)識(shí)了我。這樣，大爺便給我一個(gè)特權(quán)，每天早晨到了以后，可以直接敲門，他會(huì)專門為我開門，那對(duì)于我來講可謂是最大的恩惠。學(xué)習(xí)了一天，晚上熄燈之后，我會(huì)拿出小手電在被窩里背單詞，背一會(huì)，我再拿著錄音機(jī)去走廊聽英語，直到12點(diǎn)半才舍得睡覺。這就是我當(dāng)時(shí)的生活，一天重復(fù)著一天，我沒有去看過電影，沒有去看過學(xué)校舉行的文藝節(jié)目，我感覺自己已經(jīng)與現(xiàn)實(shí)世界嚴(yán)重脫離，一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋。然而事實(shí)證明，這一切汗水都沒有白白的付出，我的英語成績?nèi)〉昧孙w躍性的進(jìn)步。不但每年的英語考試我都得最高分，而且在大二上學(xué)期第一次四級(jí)考試時(shí)，我以74分的成績通過了，又在大二下學(xué)期第一次考六級(jí)的時(shí)候以70分的成績通過了。并在去年的全國大學(xué)生英語競賽中獲得一等獎(jiǎng)。在考研中，我的英語得了80分。在口語方面，我曾參加過外國語學(xué)院組織的口語競賽，我在會(huì)話方面獲得了第一名。我有一些外國朋友，現(xiàn)在我也可以和他們輕松對(duì)話。每每有人問我“你英語是怎么學(xué)的”我想回答他們說，英語學(xué)習(xí)是沒有竅門的，我的英語都是起早貪黑學(xué)出來的。如果有一天你能在吃飯，走路時(shí)想到英語，睡覺時(shí)夢到英語，就連說夢話都說到英語的時(shí)候你一定能學(xué)好。因?yàn)槲揖褪菑哪莻€(gè)瘋狂階段走過來的。

同學(xué)們，如果你們想學(xué)好英語，就從現(xiàn)在開始努力吧！你們行的！接下來，我想談一下我在考研階段的生活。其實(shí)我一開始并沒有打算考研，我一直打算去美國留學(xué)。為此，我準(zhǔn)備了TOEFL和GRE考試，但最后我意識(shí)到在國內(nèi)可能會(huì)更適合我，于是便改變自己的目標(biāo)，決定考研。我準(zhǔn)備考研是在九月初，下定考研的決心并選好專業(yè)時(shí)已經(jīng)是十月了，這個(gè)時(shí)間才決定考研恐怕會(huì)被很多人認(rèn)為是沒有希望的，尤其是我選擇了法律碩士專業(yè)，不但報(bào)考的人多，而且全國聯(lián)考，沒有指定的復(fù)習(xí)資料，完全依靠自己。但既然下定了決心就不再猶豫，這是我做事的原則。幸好大學(xué)這幾年我一直都在苦讀英語，但由于我是跨專業(yè)，又將目標(biāo)鎖定為北京大學(xué)，這為我的考研道路增添了一些難度，面對(duì)這些問題，我唯一可以做的便是把一天當(dāng)成兩天過，當(dāng)別人還在幸福地享受著清晨被窩里的溫暖時(shí)，我要奔赴圖書館學(xué)習(xí)；當(dāng)別人閑暇之際娛樂休息時(shí)，我要分秒必爭的做練習(xí)；當(dāng)別人早已進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時(shí)，我要點(diǎn)著充電燈開夜車；就連吃飯都變成生活的累贅。記得那時(shí)總有些人疑惑地問我：難道你就不困嗎？我回答說“我不困”，其實(shí)，我也非常困，并且困得要命，我從11月份開始一直到1月份，每天堅(jiān)持只睡3個(gè)小時(shí)，我想即便是鐵人也會(huì)困，但你如果想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，你便要戰(zhàn)勝自己，擊敗疲憊，趕走困意。我印象最深的一次就是有一天下午我去商店買東西，我呆呆的望著那里的床很久，那個(gè)時(shí)候，我最大的愿望就是爬上床，美美的睡一覺，但我知道這樣的享受不屬于我，此時(shí)屬于我的只有圖書館的桌椅。想到這里還真有些心疼自己，但只有在那時(shí)我才真正的懂得了天天掛在嘴邊的那句“學(xué)海無涯苦作舟”。但這一葉苦舟終于將我?guī)У搅艘粔K綠洲，經(jīng)過3個(gè)多月的刻苦學(xué)習(xí)，我以350分的成績考取了北京大學(xué)法律碩士專業(yè)。所以，大家要記住，勤奮絕對(duì)可以創(chuàng)造奇跡。選擇考研，就意味著付出”。

我個(gè)人覺得，人人都可以考研，它就象一個(gè)系統(tǒng)的工程，象工作中的一個(gè)項(xiàng)目，考驗(yàn)一個(gè)人的毅力、學(xué)習(xí)能力、組織能力、處事能力。這些能力在工作中是十分重要的。然而想考研，首先應(yīng)該考慮自己應(yīng)不應(yīng)該考研。顯然這問題不那么簡單，要根據(jù)每個(gè)人的具體情況綜合考慮來確定。現(xiàn)實(shí)中，考研的動(dòng)機(jī)大致有以下幾種：學(xué)術(shù)追求，改變專業(yè)以便找個(gè)好工作，提升學(xué)歷謀求好的發(fā)展，通過考研逃避某些現(xiàn)實(shí)問題，或是兼而有之。但不管你的實(shí)際情況如何，決定這個(gè)問題答案的關(guān)鍵是你內(nèi)心的想法：你希望過什么樣的生活？考研是否能幫助你實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)？為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)你是否愿意接受考研帶來的艱辛和承受失敗帶來的打擊？是否有別的方式能夠同樣幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？相比較而言，你更愿意選擇哪種方式？有位哲人曾經(jīng)說過：未經(jīng)審視的生活是不值得過的。所以，同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真地想一想，來決定自己的道路，只要選擇是認(rèn)真的，你才不會(huì)后悔。;網(wǎng)站校園里流傳著這樣一句話：如果你愛一個(gè)人，就讓他去考研吧，因?yàn)槟抢锸翘焯茫蝗绻愫抟粋€(gè)人，也讓他去考研吧，因?yàn)槟抢锸堑鬲z。我覺得我們應(yīng)該用積極的態(tài)度對(duì)待周圍的每一件事，不妨將考研當(dāng)成天堂，想著：當(dāng)你每天早晨睜開雙眼的時(shí)候，就有充實(shí)的一天在等著你；當(dāng)你背誦英文篇章時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種語言的奧妙；當(dāng)你做對(duì)或做錯(cuò)了一道題時(shí)，你的思維又多了一次小小的歷練；當(dāng)你背著厚重的書包，披著黃色的燈光回到寢室時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一天的你都是不一樣的你??.能有一個(gè)目標(biāo)并為之執(zhí)著努力不是一件幸福的事嗎？不能否認(rèn)，考研的歷程是充滿艱辛的。然而，當(dāng)你度過了這一關(guān)，驀然回首時(shí)，它又是人生中一段極其難忘的美好回憶。你會(huì)覺得，當(dāng)為一個(gè)理想不懈奮斗時(shí)，你的生活是多么充實(shí)而富有意義！;然而，大家要記住，僅僅苦學(xué)是不夠的，我們還需要有一定的方法，這樣便能起到事半功倍的效果，通過借鑒他人和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為在備考階段應(yīng)該仔細(xì)地分析大綱，對(duì)于英語應(yīng)該不斷加強(qiáng)練習(xí)，至于政治應(yīng)該不是一只攔路虎，只要有一本好的復(fù)習(xí)書，再做一些模擬題，通過的問題應(yīng)該不大。同時(shí)，大家要彼此交流經(jīng)驗(yàn)、互相鼓勵(lì)。經(jīng)歷了這次考研，我的考研感受主要有三點(diǎn)：一是要有堅(jiān)強(qiáng)的信念；二是要有復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能持之以恒；

三、對(duì)于各種信息要能夠區(qū)別對(duì)待，戰(zhàn)略上要藐視考研，戰(zhàn)術(shù)上要重視考研，同時(shí)，要對(duì)自己有信心，考研只要戰(zhàn)勝了自己，就能成功。說了這么多，其實(shí)最關(guān)鍵的是自己要有信心，有毅力，我們每個(gè)人都不甘于平庸、貧窮、無知和被忽視。我們愿意付出一切代價(jià)來改變自己的命運(yùn)，捫心自問考研真有這么難嗎？難的恐怕是你一旦選擇了考研，你就不能象原來一樣悠閑的學(xué)習(xí)、生活。進(jìn)入大學(xué)的人都經(jīng)歷了“黑色七月”，高中生活和大學(xué)生活有天壤之別，你舍得放棄這種悠閑嗎？如果你舍得，恭喜你已經(jīng)成功一半了。很多考研成功的人并不一定是高考的佼佼者。“成功總是青睞有準(zhǔn)備的人”，只要合理地搭配好時(shí)間，持之以恒，就沒有闖不過的關(guān)，大家想一想，我能夠從一名中專生成為一名大學(xué)生，又能從大學(xué)生成為北京大學(xué)的研究生，這樣的成績是如何得來的呢？這一切都是勤奮創(chuàng)造的，我堅(jiān)信在座的每一位同學(xué)的基礎(chǔ)都比我好，所以我也堅(jiān)信，只要你們持之以恒，勤奮努力，一定會(huì)比我做得更好。在此我衷心地祝福打算考研的朋友好運(yùn)，我相信，只要你用心去做，你一定能夠快樂而充實(shí)地走過考研季節(jié)，迎接你的將是喜悅的收獲。我堅(jiān)信，明天站在這里講述考研經(jīng)歷的一定會(huì)是你們。

李肖迪發(fā)給曹鶴2012年4月23日