第一篇：公正法治的國旗下講話

依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略,作為治國方略已被寫入中華人民共和國憲法。以下是小編精心收集整理的關于公正法治的國旗下講話，給大家分享，來欣賞一下吧!

公正法治的國旗下講話1

同學們，在我們的心中，應當始終有兩盞高懸的明燈伴隨我們的一生：一盞是信仰，一盞是法律。無獨有偶，上次國旗下的講話我和大家探討了社會主義核心價值觀，那么它可以算到信仰這個范疇;而今天，我要和大家講的主題是“依法治國”“學法，懂法，守法，做文明中學生”，很明顯，這屬于法律這個范圍，所以，如果說信仰給我們指明了前進的方向，那么法律便是保障我們順利前進的航標。那么，我將從以下三方面簡單講講：

第一、歷史層面。

周公制禮，韓非說法?！盁o規矩，不成方圓”。在人類文明歷史演義的長河中，大凡有成就的人，無不明禮誠信，奉公守法。鐵面無私的包拯忍痛斬親侄，他的心中裝的是律法。剛直不阿的孔明揮淚斬馬謖(sù)，他的心中裝的是軍法??

世界第一部成文法《烏爾納姆法典》，誕生于公元前21世紀末。歲月更替，幾千年過后的今天，法，現在已滲透到了當今社會的每一個角落，并與我們每一個人息息相關。法無處不在，它是一個人的行為規范，是一個社會的均衡天平，更是一個國家的治理準則。正是有了法，才使我們得以遠離叢林法則、自然法則，進入文明社會、法制社會。

很多人喜歡看TVB的警匪片或司法劇。印象最深的，一定會有那句話“你可以不說話，但你所說的第一句都將成為呈堂證供”很帥靚仔，有沒有。社會需要崇尚法律的權威，因為“法”是神圣而不可侵犯。

--年，透明國際公布了一個世界賄賂地圖，或者說世界貪污地圖，顏色越深，腐敗越嚴重。被調查的國家中，賄賂率最低的國家是，丹麥、芬蘭、澳大利亞，同學們，可以看出一種向往么?賄賂率最高的是利比里亞、也門、肯尼亞，賄賂率至少70%。

我們縱觀歷史，可以知道，任何一個法制混亂的地方，最后一定是國家失序，政府失能的地方。

第二、國家層面。

如果讓改革開放的成果與人民群眾共享，讓社會公平正義?如何實現人治到法治的過程?如何讓法制度觀念深入民心?在現行利益制度下，我們必須看到依法治國，是改革的一塊硬骨頭。從國家層面，如果把這塊骨頭拿下，直接關系到我們炎黃子孫的未來。

以來，中國共產黨通過強化中央巡視、開通網上舉報、踐行八項規定、開展群眾路線教育實踐活動等一系列舉措，依法依紀嚴懲黨政公職人員的腐敗腐化行為，贏得了廣泛的民眾支持和普遍的國際贊譽。但由于置身法外現象在我國是十分普遍的事情，一些人不僅光明正大的享受法律以外的各種特權，而且還不把法律當回事，貪官們也正是看到了國家在依法治國上執行力不足弊端，鉆法律空子，比如獵狐行動，海外追貪呀，大快人心.讓罪犯無處可逃，從根本上杜絕那種犯罪的心，才能達到政治清廉吧。因此依法治國迫在眉捷。

黨的十八屆四中全會首次把“依法治國”作為一個全會的主題提出來了。我們的甚至親上火線參與起草四中全會的決定，在四中全會依法治國各項要點中，我簡單取了以下幾個，是值得我們中學生注意的：

第一、全面推進依法治國，總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。堅持“依法治國，依法執政，依法行政”三個共同推進，堅持“科學立法，嚴格執法，公正司法，全民守法”十六字針。法律法網軍方支持。

第二、把第年十二月四日定為國家憲法日，建立憲法宣誓制度。知道這意味著什么嗎?設立“國家憲法日”，意識傳遞的是依憲治國、依憲執政的理念。意味要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。建立憲法宣誓制度，是說以后所有公務員就職前，要摸著憲法宣誓與承諾，我想這一定比摸著圣經宣誓更靠譜。

第三，在中小學設立法治知識課程。把法治教育納入國民教育體系??在中小學設立法治知識課程。

最后、現實層面。

一天，119接警中心接到報警電話，稱某小區發生火災，消防官兵迅速趕到現場，卻并未發現任何火災跡象。而此時，該市北面一個化工廠卻真的發生了火災，由于消防官兵未能及時趕到，撲救不夠及時，造成了重大損失。事后經過調查，第一個報警電話原來是一名小學生處于好奇制造的惡作劇。同學們這位小學生他觸犯法律了嗎?一個小小的惡作劇竟然對社會造成了如此嚴重的危害!惡作劇的背后，透露出法律意識的淡薄。

兩千多年前，孔子周游列國，傳播中華文明!現在，南京某中學生在埃及神廟的浮雕上刻上“---到此一游”;一群中國人在法國盧浮宮外的水池中泡腳;著名的紐約華爾街的銅牛雕像，一群中國游客，騎牛留影;你是否感動羞愧?某些青年的網絡留言，那是“一方有難，八方點贊?！睂W校門前，中國式過馬路，那是“湊齊一撥，走一撥”有的同學對校紀校規視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方方面面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網絡、曠課、偷竊、為一點小事結伙打架等??這些違反學校規章制度行為，你是否覺得不文明呢?

因此，作為社會的一份子，我們中學生必須弘揚社會主義法治精神，樹立“守法光榮、違法可恥”的精神信念，成為社會主義法治忠實崇尚者、自覺遵守者、鑒定捍衛者。

1、要學法懂法。例如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，《學生守則》和《學生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范;在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規定;在外出春游、秋游等活動時，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。

2、要知法守法。在學校生活中，守法要從守紀做起，養成良好的行為習慣。著重處理好兩大關系。一是處理好自由和紀律的關系。我們每個人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀律，紀律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發言的自由，但是你沒有講廢話的自由，否則，你就影響了他人認真聽課的自由和學習的權利，自由離不開紀律，紀律是自由的保證。二是處理好權利和義務的關系。作為學生，我們應該懂得受教育和勞動既是權利又是義務。你享有接受義務教育的權利，同時，你也有專心聽課、認真完成作業練習的責任和義務;在校園班級中，你享有窗明幾凈的學習生活環境的權利，但是你也有承擔勞動衛生工作的義務。你有言論自由，但是你不得誣告陷害誹謗他人。世界上沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。權利和義務是互為依存，密不可分，相輔相成的。

3、要宣傳法律。向身邊的人宣傳法律知識，號召、帶動身邊的人一起守法，共同維護公共秩序。在法律允許范圍內，在保證自身安全的情況下，采用靈活手段與違法犯罪行為作斗爭，依法行使公民的監督權?！耙婪ㄖ螄薄皩W法，懂法，守法，做文明中學生”

同學們“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則”。讓我們從現在做起，從自我做起，自覺做到知法，懂法，守法，護法，為構建和諧社會、文明校園貢獻我們的一份力量

今天的講話就到這里，謝謝大家!

公正法治的國旗下講話2

各位領導、老師、同學們：

大家好，今天我講的題目是：增強法制意識，促進健康成長。

1999年，依法治國就寫入了我國憲法，現在，依法行政、依法治教、依法治校等法律措施正在全社會開展。本學期我校依法治校工作也拉開了序幕，依法治校的理念正深入到我校的各個管理領域。剛才，趙校長已宣布了對吳某同學的嚴重處分。我作為學校法律干事，特提出如下三點法律意見：

一、一點說明：關于刑事責任年齡的法律規定：

在人的一生中，從法律角度來看，有三個重要年齡界限，依次為14歲、16歲、18歲。

我國刑法責任年齡作了如下分段：

(一)不滿十四周歲的人，一律不負刑事責任(但可能承擔民事賠償責任)，即完全無刑事責任時期;

(二)已滿十四周歲不滿十六周歲的人，即相對負刑事責任時期，即只對法定的八種惡性犯罪負刑事責任。這法定的八種犯罪是故意殺人、故意傷害致重傷死亡、強奸、搶劫、放火、爆炸、投毒和販賣毒品。

(三)已滿十六周歲的人，應當負刑事責任，即完全負刑事責任時期，對任何犯罪均承擔刑事責任。

十八歲，作為一個成年人的年齡界定，主要是政治權利(選舉權與被選舉權)與完全民事權力的獲得。從刑事責任角度來看，法律規定對于已滿十四周歲不滿十八周歲的人的犯罪，應當從輕或者減輕處罰。

對于在座的同學，這三個年齡界限都將在中學階段度過，每位同學必須明確自己的責任。

二、一點分析，即對吳某同學的偷盜行為的法律分析：

對于我校學生吳某的盜竊行為，我提出如下具體的法律意見：

(一)從犯罪主體分析，吳某在去年十月初，即剛入高一時就已滿十六歲，已經是一個完全刑事責任能力人，對一切犯罪均應承擔相應的刑事責任;(二)從犯罪的主觀意圖分析，吳某的行為以非法占有他人財物為目的;(三)從犯罪的客體分析，其行為侵犯了公私財物的所有權，違反了其必須履行的他人財產不可侵犯的法定義務;(四)從犯罪的客觀方面分析，客觀上通過秘密手段使他人對自己的財物失去了控制，多次偷竊且數額較大(2000元、5000元、30000元)。

根據以上分析，學生吳某的行為已涉嫌盜竊，觸犯刑法。學校本著教育、保護和管理學生的原則，對其免于報案，但對其給予勒令退學的嚴重處分，是合情合法的。

三、對全校學生的一點建議：

各位同學，我們正處在一個變革的時代，又身處在來自各方面誘惑較大的社會之中，所以對于同學們而言，有些時候在認定某種行為是合法、違法還是犯法，往往只是一閃念之間。差之毫厘，失之千里啊!常言道：一失足成千古恨。我真心希望同學們：學法、知法、懂法，用法律武器保護自己，用法律武器與違法犯罪作斗爭!建議大家，不斷的增強自己的法律意識，促進自己健康茁壯地成長。

公正法治的國旗下講話3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好!12月4日是我國的法制宣傳日。本月是我區中小學法制宣傳教育月，今天我演講的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。

俗話說：“沒有規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。

公正法治的國旗下講話4

敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!

現在我們站在這里舉行升旗儀式，你們有沒有想過，為什么每周一我們都要舉行升旗儀式?為什么我們的國旗是五星紅旗?為什么我們每天都要來上學?理由是：這是由法律規定的，更準確說這是法律賦予公民的權利，更是是法律賦予公民的義務。

同學們都知道12月4日是我國的法制宣傳日。今天我要講的就是知法、守法，自覺遵守法律賦予我們的權利和義務。

俗話說：“無規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。知法守法是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。

因此，我們一定要增強法制意識，做到學法、知法、守法，做一個知法、守法的小學生。如果從小養成了各種不良習慣的話，以后要改正就很難;平時又不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行、不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯。在我們小學生中可能存在這樣一些不良行為，如果不及時糾正，發展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們馬坊小學的同學們可千萬不要有這樣的不良行為!

做遵紀守法的小公民，我們小學生應從以下幾方面做起：

一、在學校遵守學校的各種規章制度。如《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的文明紀律規定等。

1、遵守作息時間，按時到校回家。

2、進出校園，要輕聲慢步進校園，要遵守秩序。

3、課間不要做危險動作、游戲，要做文明的游戲。

4、不準在校園內、教室里互相追逐、吵鬧、打逗。

5、上課期間，特別像體育課、課間操、活動課或其他集體活動，要聽從老師指揮，服從老師安排，嚴禁事故發生。

6、共同遵守衛生要求，不帶零食，不亂扔紙屑垃圾，維護我們大家共同生活的環境。

二、在家聽家長的話，不做家長不允許的事。

三、在社會做個好公民，守規矩講文明，不爭強好勝，盡量避免和別人發生沖突。

另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，要記住兩點：第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

公正法治的國旗下講話5

老師們、同學們：

大家早上好!

同學們，知道今天是什么日子嗎?()對，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今年12月4日是全國第十一個法制宣傳教育日，所以，今天星期一，我們要莊嚴地舉行升旗儀式，在鮮艷的五星紅旗下，我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項活動的序幕，今天我國旗下講話的題目是“學法知法 守法 護法 為你為我為大家”。

同學們知道嗎?國家確定每年12月4日為法制宣傳教育活動日，意義重大，目的是要求大家在“12〃4”前后集中開展學法、用法、守法、護法活動，從而不斷提高每個公民的法律意識和法律素質。

為什么要全民學法呢?俗話說：“沒有規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，《中學生守則》和《中學生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范;在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《中學生守則》等也都作了相應的規定;在外出春游、秋游等活動時，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。

總之，各項法律都是為著最大多數人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。

同學們，爺爺曾經說過：“法制教育要從娃娃抓起?！笔堑?，青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法 守法護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。舉起右手，握拳，跟我宣誓：“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗!”

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

公正法治的國旗下講話

第二篇：法治教育國旗下講話

學法，知法，做守法的好學生

老師們、同學們：

大家上午好！

今天我國旗下講話的題目是《學法、知法、做守法的好學生》。先給大家講一個故事。高昌華，是一個普通家庭的孩子，可他卻走上了毀滅之路，下面看看他的路是怎么走的。小學三年級時，他就和幾個厭學的同學趁賣冰棍人不注意，偷偷在錢盒里抓了一把錢，雖然每人只分得幾元錢，但是初次得手，使他樂此不疲。到了初中，他已偷竊成性，幾天不偷，就手心發癢。

2000年12月28日晚7時多，他扳斷護欄，鉆窗入室行竊，不料被這家的女孩看見，他怕女孩認出他來，便一不做二不休，把女孩殺了。為了掩蓋罪行，他三進三出作案現場，放火焚尸滅跡。殺人滅尸僅半個月，他心中憋了很久的盜竊邪念又萌發了，于是竄至一戶人家，這次，他用布蒙住了臉，只露出了兩只眼睛，被發現后，他用衣服塞住女主人的嘴，搶了50元錢，倉皇逃走。

法網恢恢，疏而不漏。2月28日高昌華被逮捕，6月29日蘇州市中級人民法院宣判：高昌華犯搶劫罪，判處死刑，剝奪政治權利終身，并處沒財產人民幣5000元；犯盜竊罪，判處有期徒刑一年六個月，并處罰金人民幣2000元；決定執行死刑。2000年12月剛滿18周歲的高昌華受到了法律應有的懲罰。

同學們，高昌華走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他是在我們這個階段、我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。我們中的有些同學不遵守上課的紀律、路隊的紀律、課間的紀律等等，他們以為這是小事，沒什么大不了的；更有些高年級的孩子，在上下學路上攔路搶劫，敲詐勒索，他們甚至覺得這是很有趣的事。如果我們知道一些法律知識，你就不會覺得好玩了。我國《刑法》第274條規定：敲詐勒索公私財物，數額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；數額巨大或者有其他嚴重情節的，處三年以上十年以下有期徒刑。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來的大錯，因為法律是神圣不可侵犯的，我們現在只有從一名合格的、守紀律的小學生做起，才能在我們走出校園，融入社會后，成為一名知法、懂法、守法的好公民。

最后，祝愿我們全校同學能平安、健康、茁壯地成長。謝謝！

第三篇：國旗下講話

國旗下講話：《安全意識牢記心 幸?？鞓钒槟阈小?/p>

各位老師、同學們：

早上好！今天我講話的題目是《安全意識牢記心 幸?？鞓钒槟阈小?。安全，是一個永恒的話題：一個關系人生質量、家庭幸福的話題。

據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災等等。這些都時刻在威脅著我們的健康成長。

首先是交通安全問題。我國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡，而且交通事故傷亡的數量呈逐年上升趨勢，交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。究其原因，主要是因為學生圖近、方便而橫穿馬路、闖紅綠燈，或者是駕駛電動車、自行車等。對此我們要嚴守交通規則，上學、放學路上，必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定，沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛。不翻越隔離帶。

其次我們要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒。

再次是注意校園里的安全。在教室里要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告。上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不準在樓梯、樓道上追逐打鬧；避免踩踏的悲劇事件重演。在校園活動時要注意安全。上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課余時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

同時我們要注意外出安全、交友安全。外出時，一不小心，就可能發生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，更要遠離網吧或營業性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。

同學們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不單單只是屬于你，也屬于每一個家庭，更屬于我們的國家。當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們漸漸長大了，離開了父母誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此我們要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎?？傊踩赜谔┥剑卦谧晕冶Ｗo，增強安全意識，從我做起，從小事做起是關鍵。珍愛生命，安全第一。讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光與快樂，愿平安和幸福永遠伴隨著我們大家！

興仁縣第四小學教師：田茂蘭

2014年5月5日

第四篇：國旗下講話

今年10月，是中國人民解放軍前身——中國工農紅軍長征勝利70周年。在紀念紅軍長征勝利70周年的時候，我們以無比崇敬的心情，懷念在長征中英勇獻身的革命先烈。1934年10月10日，中央紅軍即紅一方面軍，由江西瑞金等地出發，歷盡千難萬險，于1935年10月19日到達陜北吳起鎮。1936年10月，紅二、四方面軍也到達陜北。至此，三大主力

紅軍先后結束了戰略大轉移，同陜北紅軍和先期到達的紅25軍勝利會師了。

長征是震驚中外的偉大事件，是人類歷史上的偉大創舉。在兩年多的時間里，中國工農紅軍翻越終年積雪的高山，走過人跡罕至的草地，粉碎了國民黨的幾十萬軍隊的圍追堵截，縱橫14省，轉戰數萬里，終于相繼到達陜甘地區會師，勝利完成了戰略大轉移，實現了把黨中央領導全國革命的大本營奠基在西北、紅軍主力轉移到抗日前沿陣地的戰略任務，為黨和紅軍的大發展創造了條件，開創了中國革命的新局面。毛澤東曾經深刻地指出：“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機?！薄伴L征是以我們勝利、敵人失敗的結果而告結束”。“長征一結束，新局面就開始”。江澤民同志在紀念長征勝利60周年的講話中指出：“長征是歷史上無與倫比的革命壯舉，是中國共產黨及其領導的工農紅軍創造的人間奇跡，是中華民族一部驚天動地的英雄史詩”。

偉大的長征孕育了偉大的長征精神。70年前的長征，是中國工農紅軍以鮮血、生命和意志創造的人間奇跡，是一部驚天地、泣鬼神的英雄史詩，是人類有史以來前所未有的英雄壯舉。長征精神已成為中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現，是中國革命和建設事業從勝利走向勝利的強大精神力量。青少年是國家和民族的未來，不了解長征，就不了解民族復興的曲折道路，不了解新中國誕生的艱難歷程，就難以把握國家和民族的未來。全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興，是一次新的長征。我們中學生幾年后都要走上社會，要肩負起這一新的歷史使命，就要大力弘揚長征精神。

弘揚長征精神，就要確立堅定的理想信念?！案锩硐敫哂谔臁?，堅定的理想信念是長征精神的核心。共同的理想信念把紅軍戰士凝聚在一起，指引他們踏上漫漫征途，鼓舞他們戰勝千難萬險，把人類為理想而奮斗的精神推向前所未有的崇高境界。長征昭示世人，崇高理想、堅定信念具有何等巨大的精神力量，可以創造怎樣的人間奇跡。人類文明、社會進步離不開崇高的理想信念，我們中學生弘揚長征精神，就要樹立為中華民族偉大復興而奮斗的遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念。立志成為現代社會主義建設的棟梁之才。

弘揚長征精神，就要學習紅軍不怕艱難困苦、不怕流血犧牲，百折不撓、自強不息的精神?！凹t軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難?！遍L征途中，紅軍沖破了敵人幾十萬大軍的圍追堵截，征服了雪山、草地等極端嚴酷的自然環境。我們在新的歷史條件下成長起來的青年學生，很難想象紅軍長征的艱苦卓絕。任何時代都需要有一種精神。實現現代化建設的宏偉藍圖任重道遠，需要廣大青年學生為之不懈奮斗。我們青年學生的學習、工作和生活中也會面臨各種困難，需要我們用長征精神去戰勝！

弘揚長征精神，就要學習紅軍緊密團結、萬眾一心的集體主義精神。紅軍戰士為了一個共同的革命目標，生死相依，患難與共，互相幫扶，攜手前進，匯成了一股無堅不摧的洪流。我們青年學生要肩負起新的歷史使命，同樣需要顧全大局、嚴守紀律，團結協作、萬眾一心，同樣需要紅軍那種“手足情，同志心”，熱愛集體、互助友愛、關心他人，決不讓一個人掉隊。

紅軍長征勝利已經70周年，但長征精神穿越時空，已融入當今的時代精神?，F代社會充滿挑戰，而長征精神就是一種迎接挑戰的精神，長征中挑戰自我、挑戰極限、挑戰命運的精神，同樣為現代社會所崇尚。當代青年學生是在長征精神的熏陶中成長起來的，對長征精神并不陌生。我們的未來也將面臨種種挑戰，長征精神也是我們人生的寶貴財富。帶著這筆財富上路，我們青年學生也將創造奇跡，譜寫壯歌。

第五篇：國旗下講話

第21屆全國推普宣傳周國旗下講話稿：

說好普通話，邁進新時代

老師，同學們，大家好！

新的一周又開始了，每年九月的第三周是全國推普周，今年9月第3周（9月10日至16日）是第21屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周活動的主題是：“說好普通話，邁進新時代”。

同學們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規范的漢字時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！現在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！讓我們自豪！敬愛的老師，親愛的同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。作為一名中國人，更應該為此感到驕傲，普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。說好普通話、寫好規范漢字是我們每一個炎黃子孫的責任。為此，學校向全體師生發出如下倡議： 1．師生以說普通話、寫規范漢字為榮。2．堅持使用普通話與老師、同學交流，并能達到準確流利，養成說普通話的習慣。3.在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。4．盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。5．師生在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。6．師生一同學習各種語言文字規范，確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規范無誤。在本屆推普周里，我校將開展推普主題黑板報、手抄報、講故事、“啄木鳥”行動等系列活動。在這里衷心的希望通過本次推普周活動，每一位同學都能積極的行動起來，從自己做起，養成說好普通話、寫好規范字的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、文明和諧社會，營造良好的語言環境，做出應有的出貢獻！

謝謝大家！