第一篇：遵規守紀的講話稿

遵規守紀的講話稿7篇

在發展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的遵規守紀的講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親愛的老師、同學們：

大家好！

中國是歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀對個人來說，是思想道德水平和文化修養的外在表現；對國家來說，是社會文明程度和道德風尚的反映。而遵規守紀，則是養成良好文明習慣的基礎，是我們順利完成學業、提高自身綜合素質的重要保障。

我校的校園常規十項檢查提出了明確具體的紀律要求，是同學們在校學習生活的標準紀律規范，是保障良好教育教學秩序的重要基礎。在此，我向全體同學發出倡議：模范遵守十項檢查提出的紀律要求，養成良好文明習慣。

積極參加升旗儀式，在儀式過程中保持安靜，升國旗時應肅立、行注目禮，認真聆聽老師或同學的發言，必要時鼓掌表示尊敬或謝意；認真參加集會活動。班會課時將書本文具收到桌洞中，保持課桌整潔，安靜、認真地聆聽老師或同學發言；按照學校和班主任老師的要求按時進離校，生病或有事要嚴格履行請假手續，回校后要及時銷假；注重個人儀表行為，著裝整潔、大方、得體，符合中學生身份，在規定時間內按學校要求成套穿著校服，言行規范、舉止文明。

以班級為單位認真出好每一期黑板報，宣傳社會熱點、學校時事，展現班級同學的良好精神風貌；住校同學嚴格遵守宿舍管理要求，認真打掃宿舍衛生，整理好個人學習生活用品，按要求使用水電設備，營造安全、衛生、溫馨的生活環境；認真做好班級日常衛生和周一掃除工作，養成良好個人衛生習慣，保持教室干凈、整潔，為同學們的學習提供良好環境。

認真參加眼保健操和跑操，養成良好用眼衛生習慣，積極參加體育鍛練，促進形成健康體魄，為提高學業水平和自身綜合素質打下健康基礎；愛護公物，放學后及時關閉教室的門窗和燈、扇、機、儀，愛護消防栓、水電暖管線等公共設施，節約使用水電，構建和諧校園環境；認真上好自習課，保持安靜自習，認真做好預習、復習工作，努力提高自習課效率。

同學們，自由是相對的，是有條件的。鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，還會很快死掉。世上沒有不受約束的自由，紀律限制自由，又保護自由。讓我們共同攜手，嚴格遵守學校各項紀律和規章制度，爭做文明——人，在校園中自由地學習和生活，享受成長的快樂。

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是八年級（1）班。

告別炎炎夏日，伴著縷縷桂香，新學期與我們如期相逢，新的征程即將開始，迎接我們的又是一個充滿挑戰、充滿希望的新學期。

今天，我們相聚在這里，隆重舉行新學期第一次升旗儀式。

首先歡迎七年級的新同學加入我們實驗中學這個大家庭！學弟學妹們，你們是幸運的，因為選擇了實驗中學，可以有幸享受淮南最優秀的教育資源，在這片沃土里沐浴春風，享受陽光。相信，未來的兩年多個日子，一定會成為你人生中濃墨重彩的一筆。

有人說，八年級是初中最關鍵的一年，是初中階段成績起伏最大的一年，八年級的同學們，面臨這個學年，將何去何從？我覺得首先要把握好自己的人生航向，其次要全身心地投入到學習之中，抓住這個黃金時期努力實現自我的超越。

九年級的大哥哥姐姐們，初中旅程你們已走過了三分之二?；厥走^去，不得不感嘆歲月如梭，校園生活的點點滴滴，也許都將會成為你們記憶中難以磨滅的感動。九年級，既意味著初中學習的終點，又代表了初中最后一搏的起點，一屆屆九年級的學長為我校譜寫了佳績，奮斗的火炬今天交接在你們手上，來吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點燃它！衷心祝愿九年級同學，奮勇拼搏，再創輝煌，相信實驗中學一定因你的精彩而精彩，因你的驕傲而驕傲！

同學們，良好的開端是成功的一半，讓我們從遵守《中學生行為規范做起》，從遵守校規校紀做起，爭做文明中學生，抓住新學期的契機，在知識的海洋中揚帆起航，朝著更高更遠的目標，乘風破浪！

最后祝愿親愛的同學健康成長，敬愛的老師幸福安康，我們的學校蒸蒸日上！

我的演講到此結束，謝謝大家！

親愛的老師、同學們：

大家好！

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

常言道，三歲定八十?？鬃釉疲骸吧倌昃有裕晳T之為常。”可見，幼年養成習慣的好壞對人的一生有直接影響。少年兒童行為習慣的養成教育，決定一代人甚至幾代人的基本素質程度，決定整個民族素質優劣的大事。我們作為教育者，肩負著社會賦予我們培養二十一世紀人才的重任，必將踏踏實實、一絲不茍，嚴抓學生的良好行為習慣的養成教育。我們相信，少成若天性，習慣如自然！隨著養成教育的深入，文明之花一定綻放在美麗的校園！

同學們，當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當你向有困難的同學伸出援助之手的時候；當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候；當你學會珍惜每一粒糧食的時候；當你學會”寬于待人，嚴于律己”的時候；當你敢于承認自己的錯誤的時候；當你志存高遠而又腳踏實地的時候，你所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎？

所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，尊敬師長；團結同學，愛護公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫。

社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！

同時，我們要嚴格要求自己，不要因為是一名中學生，就原諒自已的無知和懶惰；不要因為一時的小小挫折就放棄成功的夢想。既然選擇了學習，就要無怨無悔地走下去，即使風雨兼程，也要風雨無阻！讓我們一起努力學習，高呼青春的宣言：積極進取、學有所成、服務社會。爭做文明中學生！

同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿每個角落，遵規守紀，爭做文明中學生！

謝謝大家！

親愛的老師、同學們：

大家好！

作為學生，我們應當明白，沒有規矩，不成方圓。學校規章制度建立并執行的目的不是限制自由，約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權益，并為安全提供保障，提高同學們遵規守法的自覺性，這才是校規校紀的實際意義。我們每一個同學都是學校的形象代表，希望同學們嚴格按照學校各項規章制度，爭做遵規守紀的好學生。

當我們用理性和智慧真正理解和認識規則之后，那么規則和紀律就不再是一種強迫的任務，而是一個利己的選擇和道德的義務，我們就真正自由的在有紀律的秩序中盡情發揮，讓積極的個性在有規則的環境里得到張揚。孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動”這是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀律”是做人的根本，作為一名新時代的中學生，作為一名致力于儀表，言語美，行為美，心靈美的中學生，時刻審視自己的一言一行，時刻遵守學校的一規一紀，我們責無旁貸！

我們應經常用《中學生日常行為規范》中的要求來調整自己的言行，努力提高遵守校規校紀的能力，做一名嚴于律己的合格學生。同學們，作為一名中學生，我們應當感謝學校對我們的重視，從現在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規校紀、法規法紀，養成良好的習慣。而且，積極主動做好宣傳。這樣做不僅為了使學校環境更加美好，更為了使我們能夠健康成長，有效的學習，使我們每一個人擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。

讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規范自己，監督自己，使自己率先成為守紀、護法的“模范標兵”！

謝謝大家！

敬愛的老師們，親愛的同學們：

第一項，首先宣讀一則處分決定：

經查實：高二（6）班戴嘉昊同學于20xx年11月16日獨自一人到體育館乒乓球室，人為破壞了乒乓柜玻璃，拿走乒乓拍，情節嚴重，影響惡劣。該同學平時漠視學校校紀校規，屢次違反《xx省xx高級中學學生常規管理條例》，且認錯態度不好，為教育其本人，經學校研究決定：給予戴嘉昊同學記過處分，望全體同學以此為戒，自覺遵守學校各項規章制度，爭做優秀xx人！-----xx省xx高級中學

20xx年11月25日

第二項，列舉一下近段時間以來常規管理中反映出來的一些問題，希望全體同學引以為戒，本著對自己和學校負責的態度，有則改之，無則加勉。

1.人為的故意破壞損毀公物，這種行為觸及底線，不可原諒，嚴懲不怠。

2.不能正確的使用手機，尤其是晚自習后宿舍里、周日在家里，不能有效的控制時間。導致睡眠不足，上課狀態不佳。

3.文明城市應知應會，尤其是八禮四儀，文明校園六個好不夠熟練。

4.儀容儀表問題，男生長發、個別學生燙發、女生的披肩長發、散發，飾品、化妝現象（如涂口紅）。

5.寄宿生早鍛煉缺席遲到問題。

6.遲到、早退、無故缺席課務、缺交作業等問題。包括一些值日生不能履行值日職責。

7.坐姿不端，不能有效合理的安排好自習，晚自習預備鈴聲形同虛設。晚自習前放學前專注度不夠，開始離開座位，有提前離開的傾向和準備。

老師、同學們：

大家早上好！今天我國旗下的講話是“遵規守紀從我做起”。

在人生的大舞臺上，我們每個人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應做的事。在漫長又短暫的學生時代中，我們扮演的最重要的角色就是學生，因此我們每個人都要對自己的角色負責，不管是今天還是明天，惟有認真地對待，才不會留下不可彌補的遺憾。

作為學生，我們應當明白，沒有規矩，不成方圓。學校規章制度建立并執行的目的不是限制自由，約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權益，并為安全提供保障，提高同學們守規守法的自覺性，這才是校規校紀的.實際意義。我們每一位同學都是學校的形象代表，希望同學們嚴格按照學校各項規章制度，爭做尊規守紀的學生。當我們用理性和智慧真正理解和認識規則之后，那么規則和紀律就不再是一種強迫的任務，而是一個利己的選擇和道德的義務，我們就能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發揮，讓積極的個性在有規則的環境里得到張揚。

孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動”這就是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀律”是做人的根本，作為一名新時代的中學生，作為一名致力于儀表美，語言美，行為美，心靈美的中學生，時刻審視自己的一言一行，時刻遵守學校的一規一紀，我們責無旁貸！我們應經常用《中學生日常行為規范》中的要求來調整自己的言行，努力提高遵守校規校紀的能力，做一名嚴于律己的合格學生。同學們，作為舊口二中的一名學生，我們應當感謝學校對我們的重視，從現在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規校紀、法規法紀，養成良好的習慣，而且，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學校環境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學習，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。

讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規范自己，監督自己，使自己率先成為守紀、護法的“模范標兵”！

韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人；失去軌道的列車，不但無緣于自由，反而導致脫軌的'災難。尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。“沒有規矩，不成方圓”，這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至治國安邦，必須遵守一定的準則和法度。

在本次學校的校風校紀大檢查中，有很大一部分同學能夠主動的將自己的不合格發型修剪至規定標準，有的同學也將頭發主動染成了黑色，將指甲修剪的干干凈凈。摘下了耳釘，戒指等飾品，還原了真實的中學生形象，讓老師看到了你的真面目，你們的心靈是美麗的。這里向這些同學提出表揚。

你們要用堅持與理性，孜孜不倦地培養良好的習慣。遵守校紀校規，并不意味著你們會失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。你們要自覺遵守紀律，做文明的學生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學校，看社會，去做事，去為人。還有個別跟不上春天的腳步的同學，希望你快跑幾步，與全體同學一起融入到集體的行列中去。不要彷徨，不要迷茫。陽光開朗使我們中學生的性格。

我衷心希望我們中學的學生都充滿朝氣，充滿活力，在春天的美好時光里播種希望！收獲理想！

謝謝大家！

第二篇：遵規守紀講話稿

遵規守紀講話稿

11月我們又迎來了學校的文明習慣達標月，在此，在莊嚴的五星紅旗下我希望同學們嚴格遵守各項校規校紀，爭做遵規守紀的文明樂安人。

《小學生守則》和《小學生日常行為規范》已經給了我們明確的目標：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母。我們樂安實驗學校的各項校規、校紀和這些守則規范是完全一致的。比如說，學校有明確要求：穿著得體大方，待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了。不是嗎？有些同學總是懷著僥幸心理，認為偶爾違反一兩條紀律沒什么關系?？墒?，同學們想過嗎？偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的，但如果總是懷有這些僥幸心理的話，天長日久養成了不良習慣，再改可就非常難了。要知道，各種規章制度并不是為了限制同學們的自由，而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環境，獲得更大意義上的自由；使同學們能夠更好的學習、工作，這才是制定各種紀律、規范的真正目的。

校園環境建設對學校的生存與發展有著十分重要的作用。學校倡導人人關心學校的發展，充分發揮教師學生主人翁作用。學校成立了學生會讓師生共同參與學校管理，成共同創設“文明、整潔、優美、安靜”的校園。學校引導教師學生樹立校盛我榮、校衰我恥的思想，讓每一個師生關注學校的每一步發展。學校發展戰略由師生共同參與討論，讓師生充分感受到在競爭中求生存，在生存中求發展的重要性。注重學校自身形象建設和社會效益，以加快學校發展的后勁。美化綠化校園，開發校園文化，形成自身特色校風、學風、教風。校園管理逐步形成人人關心，個個參與，愛校如家的新格局。

同學們，作為樂安的一名學生，我們應當感謝學校對我們的重視，從現在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規校紀、法規法紀，養成良好的習慣，而且，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學校環境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學習，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。

第三篇：遵規守紀

遵規守紀，修身立德

修身立德就是使自己的心靈得到凈化、純潔。養性：就是使自己的本性不受損害。通過自我反省體察，使身心達到完美的境界。個人修身不僅飽含了為人、修身、處世的智慧，還包含著始終要有一顆平常心去應對日常的煩惱和不幸。遵規守紀就是在社會上或工作、學習中必須遵守相應的規章制度、紀律。禁做違紀或違法的事。

對當代大學生進行“遵規守紀，修身立德”教育，是為了幫助學生增強遵紀守法觀念，提升思想道德修養，養成健康文明的生活方式和良好的行為習慣，成為全面發展的優秀人才。

作為21世紀的當代公民，我們有義務維護國家的形象，遵守社會公德，我們要大力弘揚“八榮八恥”中 “以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的社會主義榮辱觀，做一個懂法，知法，用法，守法的合格公民。

一個有道德的人，不僅不會觸犯法律，而且能夠自覺遵守法律，作為一名學子，我們更應該履行這些職責，努力提高個人的道德修養，因為我們都是學生，我們的一言一行都代表著學校的形象，所以我們要非常注重我們在道德法律意識方面的培養，力爭做一個建設祖國建設家鄉的棟梁之才。

遵紀守法體現在我們生活的方方面面，我們要自覺遵守學校的各項相關規定，做一名優秀的學子，向更多人展示我們學生的良好風貌。

遵紀守法體現在生活的點點滴滴，如升旗時脫冒行禮，站立整齊，表情嚴肅。還有未經他人允許不偷拿他人物品。在購物，吃飯洗碗時自覺排隊，不插隊，這些都體現了我們的自身素養。

遵紀守法是將松散的木頭組裝成家具的鐵釘，遵紀守法是將野馬馴良成種的皮鞭，遵紀守法是將散沙凝結成混凝土的水泥。良好的道德紀律意識讓我們的生活更溫馨，環境更美好，學習氛圍更和諧，讓我們共同努力將祖國的明天創造的更加美好。

隨著經濟的日益發展，城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，更好地珍視我們生命，我們必須做到以下幾點：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

記得有這么一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳?。俊睂W者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵紀守法是將松散的木頭組裝成家具的鐵釘，遵紀守法是將野馬馴良成種的皮鞭，遵紀守法是將散沙凝結成混凝土的水泥。良好的道德紀律意識讓我們的生活更溫馨，環境更美好，學習氛圍更和諧，讓我們共同努力將祖國的明天創造的更加美好。

讓“遵章守紀、修身立德”成為我校加強大學生思想道德建設的核心內容這一觀點，使學生真正懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的真諦，并號召同學們從現在做起，從身邊的小事做起，努力共同構建和諧校園。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

讓“遵章守紀、修身立德”成為我校加強大學生思想道德建設的核心內容這一觀點，使學生真正懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的真諦，并號召同學們從現在做起，從身邊的小事做起，努力共同構建和諧校園。

第四篇：遵規守紀

遵規守紀，文明做人，努力學習!

同學們，少年時代是好美的，也是純真的。我們已經站在了人生的起跑線上，為實現自己的理想，成就一番偉大的事業，做好各方面的準備。那么，面對美好的明天，你準備好了嗎?

首先，作為新時代的小學生，必須要做到遵規守紀，文明做人。

俗語講，“沒有規矩，不成方圓”，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，應該誠實守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己，關心他人;團結友愛，熱愛學校!

有一位思想家曾經說過：播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格。所以，我們不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心健康的人。

其次，作為新時代的小學生，還要做到珍惜青春的美好時光，努力學習。同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的。世界著名科學家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。學生時代，正是人生讀書的好時候，不要讓“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記住：時間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發，兩手空空。

同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧!

第五篇：遵規守紀

遵規守紀，文明做人，努力學習

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《遵規守紀，文明做人，努力學習》

同學們，青少年時期是美好的，也是純真的，我們已經站在了人生的起跑線上，為實現自己的理想，做好各方面的準備，那么，面對美好的明天你準備好了嗎？

首先，作為新時代的中學生，必須做到遵規守紀，文明做人。俗話講：“沒有規矩不成方圓?！绷己玫募o律是學好文化知識的保障，作為一名學生，一個公民，要嚴格遵守《學生在校一日常規》和國家的各項規章制度。

我國是一個文明古國，文明禮貌的風尚源遠流長，那么，文明到底是什么呢？文明是不小心撞到別人時一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動，是不隨地吐痰，是不說臟話等等……總之，文明是，一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。

有一位思想家曾經說過：播下一個動作便收獲一個習慣，播下一個習慣，便收獲一個品格?，F在，我們正處在人生中最關鍵的求學探索時期，在這個時期的所作所為將會影響到我們自身的心理和道德品質，所以我們應該要成為一個身心和諧發展的人。

同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天以留給記憶，明天將交給夢想。你所能把握的就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧！

謝謝大家，我的演講完畢。