第一篇:五年級優(yōu)秀學生國旗下講話
根據(jù)《國旗法》的規(guī)定,我國中小學在學期內(nèi)每周都要舉行一次隆重的升旗儀式,這也是學校培養(yǎng)師生國家觀念和愛國情感的一項常規(guī)教育內(nèi)容。這里給大家分享一些關(guān)于五年級優(yōu)秀學生國旗下講話,供大家參考。
五年級優(yōu)秀學生國旗下講話1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
人生是什么?得意者說它是美酒,失意者說它是苦水,高貴者說它是彩虹,卑賤者說它是陰云。大仲馬說:“人生就是不斷地等待與希望。”
嬰兒的第一聲啼哭宣告了新生命的開始,人生由此開始。日日月月年年過去,你長大了,象牙塔已保護不了你脆弱的自尊,風風雨雨的日子接踵而來。狂風肆意卷刮著你滿腹的壯志,暴雨狂亂沖滌著人萬丈的豪情,你是蜷縮于空殼般的日子,一任現(xiàn)實摧毀你最美的憧憬,還是在風雨中重生,用現(xiàn)實作軌,再次踏上追夢的路途?人生路長,布滿荊棘,險象還生,只有那些不畏艱險,披荊斬棘前進的人才能成功,才能實現(xiàn)人生的意義。
人生之路到底通向何方,這就要看人的理想如何。每一個青年,都應該有一個崇高的理想,就像一只航船,如果不揚起風帆,它就會失去前進的動力。那么風帆高懸,是不是就能“千里江陵一日還”了呢?其實不然。要是沒有載舟之水也將是“欲渡黃河冰塞川”,失去了前進的條件。這個條件——實現(xiàn)理想的“載舟之水”,就是奮斗。我的理想便是北京的重點大學——清華大學,一個崇高的理想往往能催人奮發(fā)前進,發(fā)憤學習,成才可能實現(xiàn)理想,好的理想才能使人生變得更加有意義,才能使人生變得更加充實。我會沿著這個理想而努力奮斗的把理想轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實。
為了適應偉大歷史時代的需要,我們要做個有理想有知為一種目標,一種動力,但必須要經(jīng)過奮斗識的人,只有這樣,才能“直掛風帆濟滄海”,才能對祖國,對人民作出應有的貢獻。
五年級優(yōu)秀學生國旗下講話2
老師們、同學們:
早上好!這天我要講的題目是“養(yǎng)禮貌習慣,做禮貌學生”。
先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及禮貌禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不禮貌行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不禮貌行為也是國恥。
第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴構(gòu)成了強烈的反差。
以上兩個事例證明,禮貌的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,透過這些細節(jié),我們看見了禮貌離我們國家還有必須距離,因此我們每個學生都就應養(yǎng)成禮貌習慣,做禮貌學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說,你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不禮貌行為。
例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、禮貌習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們明白:一個學校的學生具有良好的禮貌行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。
此刻,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們就應先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。禮貌就是我們素質(zhì)的前沿,擁有禮貌,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。無數(shù)事例證明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。
代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類禮貌的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;禮貌已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不要把禮貌行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息,讓我們從此刻做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的禮貌習慣,做禮貌學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,必須會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家。
五年級優(yōu)秀學生國旗下講話3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我們都知道,讀書是一種享受,也是快樂的,捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。從小時候起,我就和書結(jié)下了不解之緣。我閱讀的課外書很多,比如《同步作文》《安徒生童話》《紅樓夢》《假如給我三天光明》《簡愛》《魯濱遜漂流記》《兒童文學》等……
但我最喜歡的就是《假如給我三天光明》,因為這本書能激勵我們,所以我喜歡這本書。
20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的'女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天,我將在當前的日常世界是中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量到處奔走,建起了多家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。她的世界只有無光、無聲、無語的孤絕歲月。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。雖然,我們不能像海倫·凱勒有那樣的經(jīng)歷,但是這種精神是每個人都要借鑒學習的。
雪蓮花大家都知道吧?每個雪蓮花都生長在條件險惡的雪峰上,條件越惡劣,開出的雪蓮花就越漂亮,雪蓮花就像一件事,只要敢面對,即使路途中遇上那些險惡的條件,最后也將探索到最美麗的成果。請大家記住這句話吧!最美的雪蓮花開在最險惡的雪峰上。
我愛看書,永遠。我的演講到此結(jié)束,謝謝。
五年級優(yōu)秀學生國旗下講話4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是五(一)班的~~~。今天我演講的題目是《我為班級添光彩》。
一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會被蒸發(fā)掉。但如果這滴水落在大海里,它將會永存。的確,任何事物,包括人,都不能脫離集體而獨自生活。我們生活在班級這個大集體中,我們會變得更優(yōu)秀。所以我們應該為這個優(yōu)秀的集體多添光彩。
我想:為班級做貢獻其實并不難。俗話說:“眾人拾柴火焰高”,只要大家從身邊的每一件小事做起,把熱愛班級的熱情落實到行動中,以班級為中心、全心全意為班級著想。比如:平時刻苦學習,考試時取得好成績,為班級爭光;上課時認真聽講、積極思考、踴躍回答問題;做作業(yè)時認真細心、一絲不茍;課間游戲時,注意安全、關(guān)注他人、團結(jié)協(xié)作、健康玩耍。大課間時,隊列整齊,動作舒展;放學時秩序井然,互諒互讓;見到廢紙時,彎腰撿起;遇到草坪時,繞道而行;綠茵場上奮勇力拼搏、勇攀高峰等等都是為班級做貢獻的具體行動。“涓涓細水,可以匯流成河。”只要我們都為班級盡一份力,做文明的小學生,創(chuàng)造“甘做奉獻、爭做貢獻”良好氣氛。從身邊的每一件小事做起,那么我們的班級肯定會成為優(yōu)秀班級,我們的學校肯定會成為優(yōu)秀學校,同學們也會健康快樂成長,并且學有所成!
班級是我們的家,班級和學校是我們學習知識,發(fā)展能力的場所,是我們陶冶情操,培育品格的環(huán)境。在這里,我們?nèi)鰸M了歡聲笑語;在這里,我們奠定了堅實的學習基礎(chǔ);在這里,我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩,同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律,尊敬理解老師,努力學習,積極幫助同學。這樣,我們的家,我們的班級才會祥和,會成為最優(yōu)秀的集體!在優(yōu)秀的集體中完善自我,發(fā)展自我,讓美好的夢想起飛。今天,我們把力量和聰慧獻給班集體,明天,集體的力量就會成就我們的未來!
時刻堅定心中的信念:愛我校園,愛我班級,我是班級小主人,多做貢獻為明天!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
五年級優(yōu)秀學生國旗下講話5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《努力的你最美麗》。
同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。
我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
我的講話完畢,謝謝大家!
第二篇:優(yōu)秀學生國旗下初中講話
優(yōu)秀學生國旗下初中講話
優(yōu)秀學生國旗下初中講話1
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
同學們,生命是什么?其實,生命就是經(jīng)歷一分一秒的時間,是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上,時間對每個人都是公平的,每個人都公平的享有時間,時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒,也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。
表面上看來,時間好像很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會每天正常升起,月亮每個月都有圓有缺,時間仿佛永遠是這樣周而復始,沒有窮盡,但是對我們每個人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時間絕不停留,絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會從少年而青年,青年而壯年并走向老年。
古往今來,很多的人對時間進行了評說,不同的人對于時間有著不同的定義和解說。文學家說:時間就是東去的長河,奔流到海不復回;醫(yī)學家說:時間就是生命,珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說:時間就是知識,抓住生活中的點點滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說:時間就是勝利,抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學家說:時間就是真理的女兒;美學家說:時間就是我們對生活的希望;深圳人說:時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績,就是我們的未來。
時間是公平的,但是同樣年紀的.人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創(chuàng)造時間。
所以,同學們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時間,因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無為而悔恨。
同學們,從這一刻開始,珍惜時間!
謝謝大家!
優(yōu)秀學生國旗下初中講話2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講,我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望。
祖國的未來必將屬于我們。作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。作為學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。
每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的`形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、我們要自覺地保護學校的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛,讓我們互愛互學,一起歡樂成長!
我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養(yǎng)育了我們的學校,報答我們敬愛的老師!
謝謝大家!
優(yōu)秀學生國旗下初中講話3
親愛的老師,同學們:
大家好!
每個人都有夢想,或大或小,或艱巨或簡易。你有,我也有。這時,一定想知道我有什么夢想吧?我想……當宇航員?NO,想成為一名軍人?NO,想成為一名萬眾矚目的明星?哦耶!有人說,成為明星太難了,這是一條非常艱難的道路,對,那又怎么樣,只要自己努力了就好。
我想成為一名喜劇明星,像趙本山爺爺那樣,我特別崇拜那些一出場就能讓觀眾開懷大笑的演員,我很喜歡看喜劇,從笑話書到電視上的相聲,沒有一個不愛的,就比如今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會,相聲,小品,無一不讓我佩服的,春晚的第一個小品別具一格,真讓我大飽了眼福,我還喜歡相聲《這事不賴我》,它充分反映了現(xiàn)代社會青少年們的`思想狀況和生活情況,它教育大家什么事都不可能是一帆風順的,遇到困難,關(guān)鍵是要找方法化解,而不是無止境的抱怨。
我要好好學習,在以后的時間里不被難題打倒,努力去實現(xiàn)我的夢想。加油吧!夢想實踐者們,一起努力!一起向前沖!我的演講完畢。
謝謝大家!
優(yōu)秀學生國旗下初中講話4
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學習》。
青春是搏擊風浪的船,學習則是船的動力,作為年輕一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。
對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉(zhuǎn)折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的`成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動,才會有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才會有一千多種偉大的科學發(fā)明;還是因為勤奮,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。
同學們,我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價值吧!謝謝大家!
優(yōu)秀學生國旗下初中講話5
親愛的老師,同學們:
大家好!
每個人都有自己美好的夢想。如小鳥夢想自己當名大歌唱家,貓頭鷹夢想自己成為一位老師,小花則夢想自己能成為一名女模特……
兒時的夢:小時候,每當走到玩具店門口,看著里面應有盡有的精美玩具時,我就想進去買一個,可是零花錢不夠,當我沮喪的回家時,心想:要是能制造玩具就好了,這樣我就能想玩什么就玩什么。所以,我當時夢想自己能當一位玩具制造師。
童年的`夢:童年時,當我看見電視里的大將軍都穿著帥氣的鎧甲,英勇殺敵時,我就被那帥氣的鎧甲所迷住了,心想,要是能穿上那鎧甲,那我該有多威武啊!可是那是只有大將軍才能擁有的,于是童年時我就天天想著當大將軍,天天想者穿鎧甲。
現(xiàn)在的夢:現(xiàn)在的我,不會那么的幼稚了,可是我的夢還在。我現(xiàn)在夢想自己能成為一名老師。因為當老師可以給學生傳授只是。當老師很辛苦,但老師是偉大的,她們就像辛勤的園丁,無微不至的照顧我們。我雖然現(xiàn)在還沒能力去實現(xiàn)我的夢,但是我要努力學習,天天向上,開心的度過每一天,我相信我一定會成功的!高爾基說:書籍是人類進步的階梯。只要我現(xiàn)在努力學習,我堅信夢一定會不遠的。
我的演講完畢。
謝謝大家!
第三篇:優(yōu)秀學生代表國旗下的講話
優(yōu)秀學生代表國旗下的講話
各位老師、同學,大家早上好!
我是高二(18)班的蘇漪漪。
能在僑中這塊方土里,在神圣的國旗下分享我的一些想法,我感到十分榮幸。我不是干部,我也不是成績十分優(yōu)異的學生,我只是一個普普遍遍的女孩,卻有著一個執(zhí)著的夢想。
各位老師、同學,你們是否還記得兒時那一個個天馬行空的夢想。是否答應過爸爸媽媽要作當科學家,宇航員;是否渴望當一名閃閃發(fā)亮的明星;還是要開一間麥當勞般的餐廳…… 夢想總陪伴著我們一起成長。
我們在一天天成長,我們獲得更多的知識,我們贏得更多的掌聲,可是,我們是否忘了些什么?親愛的夢想,你還在嗎?你為何悄悄地離開了?
我記得《海賊王》中的蒙其D魯夫說過這樣一句話:“我就是要成為海賊王的人。”即使他只是動漫中虛幻出來的形象。但我確確實實的欣賞他的自信,欣賞他被打倒后的崛起,欣賞他永有服輸?shù)木瘢匾氖牵核麚碛辛藟粝搿U嬲膲粝氩⒉皇请S便說說的,真正的夢想是有著付出汗水和實踐的過程,并且堅持不懈的追求而得到的。
也許你的夢想對你而言是很遙遠,也許你的夢想很大,別大都說你別傻了;也許你的夢想現(xiàn)在還沒有得到認同……,可是,那又怎么樣?你的夢想是你的,你的人生掌握在自己的手中,重要的是有摔倒了再爬起來的勇氣。
在一年前,我像許多同學一樣帶著一種既興奮又害怕的心情進入僑中。在這里,高手云集,再加上初中與高中完全不同的學習方法。使我覺得很累,我也很
茫然,我找不到自己的出路我的夢想也漸行漸遠,我突然覺得自己很失敗,我很想很想就這樣隨隨便便過完三年的高中生活,然后考一個一段的大學,日子隨隨便便的混過去.……
你有什么理由選擇放棄?你有什么理由蹶不起?你有什么理由拋棄你的理想?你憑什么這樣消沉下去?難道就要因為這樣就放棄了嗎?請不要,不要給自己一個理由去停止追逐你的夢想。
我的夢想是當一句時裝設(shè)計師。在今年里,我為了時裝夢想奮斗了一個暑假,準備參加今年的服裝設(shè)計大賽。可惜的是我沒有入圍。暑假中一針一線縫起來的夢想就在快要起飛的一瞬間又落地了。我很難過,我的努力似乎變成了泡沫……但,那又怎樣?我的夢想還在,我的夢還在繼續(xù)。即使在這次比賽中我確實的輸了,但我輸?shù)闷穑挥休數(shù)闷鸬娜耍艜汹A的希望。
我們要感謝給予你打擊的人,感謝給予你挫折的人,因為他們,你實現(xiàn)夢想的路才會更精彩,因為這樣的你才會變得更強。
(天將降大任于仕人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,弗亂其所為,所以動心忍性曾益其所不能。)
一點的失敗算什么,再多的挫折也是你絢麗人生的一部分,你跌倒了總要站起來的。
你要相信,你,不是一個失敗的人,因為失敗與成功往往只差一線;你要相信,有夢想的你,因為擁有著奮斗的痕跡而成長;你要相信,每一個人都是閃亮的明星,除非你不想當;你要勇敢的說:“我是一個自信自強有夢想,踏實努力的僑中人。
在這里,我引用《盜夢空間》的話:“What’s the most resilient parasite? An
idea.A single idea from the human mind can build cities.An idea can transform the world and rewrite all the rules.人類一個簡單的夢想可以創(chuàng)造城市,一個夢想可以改變世界,重寫一切的游戲規(guī)則。
請相信你自己,相信夢想,你的人生將變得更加輝煌。
我很感謝張校長及其他領(lǐng)導、老師能給我機會,訴說我的想法。也很感謝大家的支持。
在這里,希望每個同學都朝著自己的夢想努力奮斗,你的人生屬于你自己,你的道路由你開創(chuàng),謝謝。
第四篇:五年級國旗下講話
五年級國旗下講話---文明
敬愛的老師、同學們:大家早上好!
今天,我演講的題目是:文明禮儀伴我行。中國自古以來就被譽為禮儀之邦,早在5000年前的中華祖先就已提出。它對學校和大家來說,是一個永恒的話題。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個正確而合理的答案——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。文明是一種進步,是行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。同學們成長發(fā)展的現(xiàn)實,需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。然而遺憾的是,環(huán)顧校園四周不文明的行為現(xiàn)象,仍然不時地出現(xiàn)在我們身邊。例如:語言不文明,有些同學出口成臟,滿嘴臟話,甚至還偶有發(fā)生打架罵人的事件;例如:衛(wèi)生意識差,造成環(huán)境不整潔,很少看到有同學隨手將身邊的垃圾揀(jian)拾起來。走廊上、教室里、樓梯上總能見到與我們校園不和諧的塑料袋;有的同學無視學校規(guī)章制度,上課遲到;有的同學故意破壞公物,課桌椅上亂刻畫;有的同學對老師的教誨不誠懇接受,甚至頂撞老師。類似以上不文明的現(xiàn)象雖然只發(fā)生在我們少數(shù)同學身上,但今天在這里要提出來,希望能引起全體同學的重視,并加以改正,互相監(jiān)督。我想,我們很多同學把文化知識和技能的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。試想一下,一個舉止粗魯、公德意識差、不懂得尊重別人的人,縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不僅要做一個掌握豐富知識技能的人,更要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
同學們,我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;文明禮儀時時刻刻在我們身邊。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,學習文明禮儀、實踐文明禮儀、展示文明禮儀、宣傳文明禮儀,讓我們都來做一個文明的少先隊員吧!
隴南市實驗小學五年級一班張嘉莉
2013年10月14日
第五篇:五年級國旗下講話
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。”的確,勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷進步發(fā)展。
作為一名小學生,我們要記住以下幾點:
首先應當牢記自己的學習使命,掌握豐富的知識,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次,我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。
再次,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
親愛的同學們,我們要牢記胡總書記關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話精神,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。
同學們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!
第五中隊
2013年4月22日