第一篇:優秀學生代表的國旗下演講
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自初一(8)班的***,我很榮幸作為年級的“優秀學生”代表站在這里發言。我今天演講的題目是:從夢想出發
XX年的九月,我剛剛踏入紅嶺中學的校門。我相信,很多同學都和我一樣惴惴不安,因為面對的是一個全新的未知世界。在這里,我們懵懵懂懂地學習著,成長著。而如今,我們已經完全融入了紅嶺中學這個大家庭中,我們互幫互助、團結友愛,沉浸在知識的殿堂里,追逐著屬于自己的夢想。
有這樣一句話:這世上有三樣東西是別人搶不走的:一是吃進胃里的食物,二是藏在心中的夢想,三是讀進大腦的書。不知道同學們心中有沒有一個堅定不移的夢想呢?如果有的話,又有多少人真真正正為實現自己的夢想付出過辛勤的汗水呢?夢想是搶不走的,它永遠只屬于你一個人。夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。從踏進紅嶺的那刻起,我就問我自己:“在這三年我要實現什么夢想呢?”尋尋覓覓中,有一天我無意識地看著自己的名字:王冠瀾,如醍醐灌頂,豁然開朗,我知道父母給予這個名字的含義了,找到我的夢想:我要超越自我,追求卓越,成為年級學生的領跑者。所以在紅嶺這片熱土上,作為班長以及作為初一8班普通的一份子,我演繹著屬于我自己的精彩:聞雞起舞,挑燈夜讀,成績名列年級前茅:朗誦領讀,全情投入,帶領班級勇奪桂冠;紙雕設計,奇思妙想,獲得年級師生一致好評;作文比賽,積極參與,書寫成長的足跡。
我知道作為初一的學生,我還是很稚嫩的,在追求自己夢想的時候也遇到了困難,但是每次看到師長親切期盼的眼神,想象著每實現一個小夢想后那種成就感,就讓我咬牙堅持、直面生活中的困難。
光有夢想沒有行動和方法,夢想就是幻想了。美國著名學者本杰明?斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了 “四個舍得,三個刻意”。“四個舍得”是:舍得花時間學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!我以此為座右銘,時刻警醒自己努力上進!
求學路上,成長路上,任重道遠。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!現在,榮譽已屬于過去,嶄新的明天即將到來,等待我們的是更多的挑戰和不斷的探索!
百尺竿頭,更進一步。同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋,從夢想出發,演繹我們的精彩!
謝謝大家!我的演講完畢。
第二篇:優秀學生國旗下演講
優秀學生總會得到老師的青睞,總會站在國旗下發言,拿著發言稿,對著全校師生演講,是不是很神氣啊。
尊敬的各位老師、各位同學:
你們好!
我很榮辛能夠站在這里同大家交流我此時的心情,離高考只有91天了,曾經認為高考只是將來時,但如今,我們又必須把高考放在嘴邊,放在餐桌上,甚至放在睡夢中,人們說,那是一場沒有硝煙的戰爭,戰爭之后,有喜悅者,有悲傷者,有前程似錦者,有心灰意者,我說,高考是個舞臺,一個展示我們十二年寒窗,苦讀成果的舞臺,一絲不茍,而好學者當然會成為焦慮,而不甘落后,鍥而不舍者同樣會贏得屬于自己的掌聲。我常常困惑:我們辛辛苦苦,披星戴月地苦讀,究競究是為了什么?為了父母的笑顏?老師的囂重?甚至是個人的面子?考個好的大學?找份好的工作?如今,我認為,是為了我們的人生能夠更加美好,所以我們求知,也許你認為書本知識在將來的工作、生活中一點兒也沒有用,那你是錯了,在潛移默化中,知識影響著我們,改變著我們,是知識讓我們變得更加百信。據報載:一個二十多歲的女青年,僅僅讀到小學一年級,在如今的生活中她感到沒有知識的痛苦,于是她毅然申請進入小學二年級,重溫校園的生活。
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作為年滿十八歲的青年人,我們應當擔負起社會責任,至少,我們應該摸一摸自己的胸口,問一下自己:我對得起18年來含辛茹苦,生我育我的父母么?何不努力一把,用一絳鮮紅的錄取通知書來換取我們父母欣慰的笑容呢!你試著問一下你的父母,他們目前的最大愿望是什么,我想很多父母都會脫口而出:你考個好大學!是的,我們不能說,考上了大學,你便是絕對成功了,畢競人生還有很多考驗,但那恰恰證明了你曾經努力過,也因努力而成功過,那是你人生路上一筆寶貴的財富,那證明你行,因此你將會豪情滿懷,一路高歌,創造你的一次又一次輝煌。
我們還得對自己負責,不要總是讓父母叮囑少玩玩,用功啊!也別總讓老師操心,最近你精神狀態不對,也別一下課就大談網絡、明星,也別一有空便和籃球、足球約會,無可否認,適當的休閑娛樂有助于你的學習,但過分了便是你的不明智,想一想,還有多少的時間讓我們揮霍,還有多少個今天讓我們學著懂事,恐怕沒有多少吧。因此,我愿意忍痛割愛,暫時忘了我的姚明,忘了我的周杰倫,忘了我的《長安亂》,忘了某些 太多學習時間的事情,愿大家都能好好把握最后的91天,讓你的人生由此展開美好的一頁。
最后,以我比較喜歡的幾句話作結。第一句是:雄關漫道是如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬年太夕,只爭朝夕,第三句是:一切皆有可能。
我的發言完畢,謝謝大家。
第三篇:優秀學生代表國旗下的講話
優秀學生代表國旗下的講話
各位老師、同學,大家早上好!
我是高二(18)班的蘇漪漪。
能在僑中這塊方土里,在神圣的國旗下分享我的一些想法,我感到十分榮幸。我不是干部,我也不是成績十分優異的學生,我只是一個普普遍遍的女孩,卻有著一個執著的夢想。
各位老師、同學,你們是否還記得兒時那一個個天馬行空的夢想。是否答應過爸爸媽媽要作當科學家,宇航員;是否渴望當一名閃閃發亮的明星;還是要開一間麥當勞般的餐廳…… 夢想總陪伴著我們一起成長。
我們在一天天成長,我們獲得更多的知識,我們贏得更多的掌聲,可是,我們是否忘了些什么?親愛的夢想,你還在嗎?你為何悄悄地離開了?
我記得《海賊王》中的蒙其D魯夫說過這樣一句話:“我就是要成為海賊王的人。”即使他只是動漫中虛幻出來的形象。但我確確實實的欣賞他的自信,欣賞他被打倒后的崛起,欣賞他永有服輸的精神,更重要的是:他擁有了夢想。真正的夢想并不是隨便說說的,真正的夢想是有著付出汗水和實踐的過程,并且堅持不懈的追求而得到的。
也許你的夢想對你而言是很遙遠,也許你的夢想很大,別大都說你別傻了;也許你的夢想現在還沒有得到認同……,可是,那又怎么樣?你的夢想是你的,你的人生掌握在自己的手中,重要的是有摔倒了再爬起來的勇氣。
在一年前,我像許多同學一樣帶著一種既興奮又害怕的心情進入僑中。在這里,高手云集,再加上初中與高中完全不同的學習方法。使我覺得很累,我也很
茫然,我找不到自己的出路我的夢想也漸行漸遠,我突然覺得自己很失敗,我很想很想就這樣隨隨便便過完三年的高中生活,然后考一個一段的大學,日子隨隨便便的混過去.……
你有什么理由選擇放棄?你有什么理由蹶不起?你有什么理由拋棄你的理想?你憑什么這樣消沉下去?難道就要因為這樣就放棄了嗎?請不要,不要給自己一個理由去停止追逐你的夢想。
我的夢想是當一句時裝設計師。在今年里,我為了時裝夢想奮斗了一個暑假,準備參加今年的服裝設計大賽。可惜的是我沒有入圍。暑假中一針一線縫起來的夢想就在快要起飛的一瞬間又落地了。我很難過,我的努力似乎變成了泡沫……但,那又怎樣?我的夢想還在,我的夢還在繼續。即使在這次比賽中我確實的輸了,但我輸得起,只有輸得起的人,才會有贏的希望。
我們要感謝給予你打擊的人,感謝給予你挫折的人,因為他們,你實現夢想的路才會更精彩,因為這樣的你才會變得更強。
(天將降大任于仕人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,弗亂其所為,所以動心忍性曾益其所不能。)
一點的失敗算什么,再多的挫折也是你絢麗人生的一部分,你跌倒了總要站起來的。
你要相信,你,不是一個失敗的人,因為失敗與成功往往只差一線;你要相信,有夢想的你,因為擁有著奮斗的痕跡而成長;你要相信,每一個人都是閃亮的明星,除非你不想當;你要勇敢的說:“我是一個自信自強有夢想,踏實努力的僑中人。
在這里,我引用《盜夢空間》的話:“What’s the most resilient parasite? An
idea.A single idea from the human mind can build cities.An idea can transform the world and rewrite all the rules.人類一個簡單的夢想可以創造城市,一個夢想可以改變世界,重寫一切的游戲規則。
請相信你自己,相信夢想,你的人生將變得更加輝煌。
我很感謝張校長及其他領導、老師能給我機會,訴說我的想法。也很感謝大家的支持。
在這里,希望每個同學都朝著自己的夢想努力奮斗,你的人生屬于你自己,你的道路由你開創,謝謝。
第四篇:優秀學生代表就職演講
新的一年,新的希望,新的形勢新的挑戰。剛走進教室,驀然有點陌生之感,不知如何進行教學了。上著上著就進入了角色,順利多了。回想上學期的教學總覺得小組合作學習落實的不那么好,有的組長沒有發揮作用,尤其是學習成績不是優異的學生被選為組長,他們的聲音總是顯得不自信。怎么辦?這將是我這學期的工作重點之一。戚小小被選為組長了,我讓其他學生說一說,他的成績一般,你們為什么選他?我說完這話,只見戚小小同學低下了頭。學生們說:“雖然戚小小學習成績不是很優秀,但成績不能代表一切,他學習認真,書寫工整,遵守紀律,講文明懂禮貌,團結同學,勞動積極,熱班集體,樂于助人……”孩子們一口氣說出了戚小小很多優點。我觀察到戚小小同學慢慢地抬起了頭,臉上漸漸的露出了笑容,腰挺得更直了。于是我水到渠成的對戚小小說:“首先老師要向你表示道歉,我不該那么說你。同時也向你表示祝賀!同學們那么信任你,你應該怎么做,才不辜負老師和同學對你的期望?雙休日準備好就職演講稿好嗎”?他用力的點了點頭。
星期一的第四節課上,演講會上,戚小小大聲進行演講,由于激動聲音微微顫抖的說:“首先我將更加發奮圖強,努力學習提高成績。再次我將起帶頭作用,做好本職工作,組織同學們自學和合作交流。第三,我要做個生活中的有心人,我將向其他組長和老師學習,管理好‘組’這個集體。第四,我向大家保證我一定認真做好每一件事,不讓大家失望,如果我有什么做的不夠好或不對的地方,請大家給予批評和指正,我會虛心聽取意見或建議的,努力改進不足之處,使自己更出色。最后,希望大家能夠支持我的工作,讓我們一起進步,一起成長吧!我相信,只要努力,只要勤奮,我一定會成為優秀的小組長”!太精彩了!我知道這是他用心準備的結果。心靈與心靈的碰撞,我和同學們都情不自禁地報以長久的熱烈的掌聲,戚小小在雷鳴般的掌聲中邁著矯健的腳步走下了講臺,那么自信,與先前判若兩人!是啊,一份耕耘一分收獲,我衷心的祝愿戚小小同學站的更高走的更遠!
第五篇:中小學國旗下講話優秀學生代表發言稿400字
愛國,是一種堅定的民族精神,是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖,將一片丹心獻給祖過。以下是小編給大家帶來的幾篇中小學國旗下講話優秀學生代表發言稿400字5篇,供大家參考借鑒。
中小學國旗下講話優秀學生代表發言稿400字5篇(一)
尊敬的老師,親愛的同學:
大家上午好!
今天我們講話的主題是:重視規則意識,提高個人修養。
規則,是人生中必不可少的。大大小小的規則,是社會井然有序。俗話說:無規矩,不成方圓。可以說,規則與我們的生活息息相關,甚至與人們的生命息息相關。因為有些人時不時在馬路上超個車,所以,他為目無規則付出了慘重的代價。盡管血染紅了規則,刺痛了一些人,但是,在有些人的心目中,規則仍就像一塊抹布,想用就用,不想用就扔到一邊。規則意識不僅關系到社會的有序運轉,而且關系到人與人之間的和諧共處,關系到社會的安定團結和每個人的家庭幸福。把握規則,守護幸福。
規則,是重要的,他是這個世界的縮影,也是這個世界的明天。孟子曰:“挾泰山以超北海,非不為也,是不能也;為老人折枝,非不能也,是不為也。”加強規則意識培養要從自身做起,從身邊舉手之勞就能做到的和做好的事情做起,從培養孩子良好的社會公德習慣做起,不做只說不做的評論家、批評家和理論家,要做少說多做的實干家。規則像那帶刺的玫瑰,奢華而又堅不可摧,只有維護他,駕馭它,才能一睹它的芳華。遵守規則,從我做起。
規則,由群體里的所有成員一起遵守的條例和章程。假如說,規則是一個社會,一個集體素質的體現。那么修養指的是一個人理論,知識,藝術,思想等方面的一定水平,通常也是一人綜合能力與素質的體現。假如說,個人禮儀的形成和培養需要靠多方面的努力,多方面規則的定數才能實現的話,那么個人修養的提高則要靠自己,靠自覺,靠行動。修養,乃一個人素質的體現。讓我們提高個人修養,時刻傳播良好的修養,讓身邊的人,為自己的存在而感到幸福。良好的修養最能體現一個人的品位與價值,只有一個有很高個人修養的人,才具最具有個性和人格魅力,當今,市場經濟把每個人都推向市場,利益驅動越來越影響人與人之間的關系,雖然如此,非功利因素在建立健康,和諧的人際關系中依然顯得非常重要。一個人面對挫折的樂觀程度,情緒控制能力,認識他人情感能力以及交往能力等,都是自身修養的重要內容。它對加深溝通交流,提高人格魅力有著舉足輕重的作用。我們現在是學生,社會實踐與交流溝通是我們必不可少的“課程”。而修養,正是釋放,展現自己最好的體現。提高個人,集體修養,讓我們更樂觀,更勇敢地去正視,戰勝挫折。
人最基本的素質是講文明,懂禮儀!文明禮儀,強調的是“尊重為本”。每個有尊嚴的人都渴望得到別人的尊重,你要想得到別人的尊重,首先你要值得別人尊重,這就需要我們不斷提高自身的修養,就要學會尊重他人。事實上,一個受人尊敬的人,他必定是一個講文明,懂禮儀的人。回顧燦爛歷史長河,我們曾擁有的驕傲是“講文明,懂禮儀”,它締造了享譽千年的“禮儀之邦”。悠悠50XX年大國,尚有尊師重教,友好待人的良好品質,祖先尚且如此,我們難道不應該傳承下去嗎?提高個人修養,讓我們提高人際關系,讓生活更充實。
一個人的魅力體現在修養上,而修養通常來自細節。行為養成習慣,習慣形成品質,品質決定魅力。從身邊的事做起,從細微處著手,學會識大體,拘小節,從自己的一言一行開始,努力提高個人綜合素質,以營造和諧環境,從而成就自己的魅力人生。培養規則意識,需要的不是高談闊論,而是從身邊的每一件小事做起,身體力行,自覺地用規則去約束自己,克服只顧自己不顧社會公德的不良習慣。
今天我們積極倡導文明禮儀,這是對歷史的回顧,是對文化的感悟,更是對現實的反思。在我們的文化中,在我們的血液里,浸染著的、流淌著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。正是因為這種信念,才讓我們成為一個優秀,懂禮儀的人。提高個人修養,讓文明禮儀席卷神州!
希望大家遵守規則,提高修養,成為新世紀優秀的接班人,也希望大家真正成為生活中的文明人,讓家庭,校園,社會,乃至國家的文明與素養向前邁進!謝謝大家。
中小學國旗下講話優秀學生代表發言稿400字5篇(二)
尊敬的老師,親愛的同學:
大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是”誠信和我們同行“。
誠信是力量的一種象征。它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。他仿佛是一枚凝重的砝碼,將它放上生命的天平,生命便立即不再搖擺。
社會需要誠信,只有當誠信變為每一個人的社會價值觀與道德觀,社會這棵大樹的基礎才能堅不可摧,才能長出繁茂的枝椏,福孫蔭子。民族需要誠信,一個民族的靈魂必須是純潔而高尚的,只有這樣,方可顯出長存的氣概,走向接下來的五千年。個人需要誠信,如我們需要月亮一樣,唯有在皎潔中對視,保持清明,方能沉淀出真正的態度。
高中國旗下演講稿誠者,天之道也;誠之者,人之道也。誠信的云翳一旦被拋棄,就再也映不出斑斕的晚霞;誠信的水流一旦斷流,就再也看不到芳草茵茵。只有帶著誠信上路,才可一路星光一路歌,問心無愧,昂首挺胸!
誠信教育是建立和諧校園的基礎,也是踐行社會主義榮辱觀的必然要求。在校園,這最純潔的土地上,我們要學習的是光明磊落,做一個堅守誠信的人。我們必須深刻意識到,卷子上的分數遠不及一個人的品行來得重要,學做一個講誠信的人,比好成績難得多,也重要得多。知之為知之,不知為不知,是知也。在放棄心中一閃而過的不誠信的念頭時,其實你自己的人格又在不知不覺中更添了一份光彩。一分耕耘,一分收獲,我們應該在自己身上苦下功夫,而非耍小聰明來換取虛假的成功。
誠信有些時候像是一枚酸澀的果子,講真話,做真事,它讓你似乎失去了很多。但是,它終將變得成熟,也終將給你帶來巨大的喜悅與收獲。
風白云清,天藍草碧,希望同學們學會做一個堅守誠信的人,每一位老師都要幫助同學理解并守護這筆無形的財富!漫漫人生路,讓誠信和我們同行!
謝謝!
中小學國旗下講話優秀學生代表發言稿400字5篇(三)
尊敬的老師,親愛的同學:
大家上午好!
今天我講話的主題是“友善待人,和睦相處”。
同學們,我們xx中心小學去年已成功地創建了“xx全文明校園”,我們學校還是xx明單位標兵,這是我們全體老師和同學們共同努力的結果。新的一年我們要以取得的榮譽為動力,每個人都爭取做一個友善待人,與他人和睦相處的文明使者,讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。
同學們,待人友善是中華民族的傳統美德之一。人的一生會碰到許許多多來自別人的“對不起”。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學無意的弄壞你的書本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態度對待來自別人的“對不起”,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中,應該怎樣爭當“友善”的使者呢?
首先,同學之間要相互信任,和睦相處。要善于發現別人的長處,能聽取別人的合理建議,發現自己的意見與別人不同時,不要固執己見,強詞奪理,要做到以理服人。不能給同學取外號,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學,不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話,更不能在背后說別人的壞話。
其次,同學之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強調自己的理由,指責別人,更不能拔拳相向,動手打人。
另外,同學們要學會樂于助人,關心他人,要設身處地地為他人著想,學會“換位思考”;關心他人,也要選擇適當的方式,一句溫柔的話語,一個細小的動作,或是一封充滿真情的書信,也許就能給人帶來寬慰,在他人困難的時候要給予真誠的幫助。我校二年級一班教室前的花臺里豎著的一塊牌子上有這樣的一句格言“你一天的愛心,可能帶來別人一生的感謝”,就讓我們用這句話來指導自己的言行吧!
同學們,我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學習環境,需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態度與同學相處,與家人相處。相信我們每位同學都會成為“友善使者”,愿我們的校園遍開“友善之花”!同時,我們也要把友善帶到校外,帶到社會的每一個角落,讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。就如學校池塘邊的牌子上寫的一句格言“為別人鼓掌的人,也是給自己的生命加油”,同學們伸出你的雙手為別人鼓掌吧,永遠要為自己的生命加油噢。
中小學國旗下講話優秀學生代表發言稿400字5篇(四)
尊敬的老師,親愛的同學:
大家上午好!
一個學期即將過去,新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船,伴著激浪和長風已經解纜揚帆;又像沖刺的運動員,伴著清脆的槍響和助陣的吶喊,沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者,背著沉重的行囊,伴著松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者,初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。
其實,我們像什么并不重要,重要的是應該有航船的執著、運動員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優秀的品格猶如通行證一樣,引導人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導人們從漫漫長夜走向光明的未來。優秀品格于人生之重要不言而喻,所以有人說,品格決定命運。
品格不是天生的,也不是不變的。優秀的品格,可以培養,可以塑造,并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中,不是在驚天動地的事業里,也并非在崇高偉大的實踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格,朱德軍長的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事,使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。
習以為常的言行,都會成為培養人生命亮點的因子,決不可有半點馬虎。忽視了它,就是忽視了習慣,忽視了品格,忽視了生命,如果這樣,不管你的理想是多么遠大,志向是多么崇高,你都不會登上可飽覽無限風光的頂峰。
新年開始,是樹立目標的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣、繼續奮斗的開始,是重塑優秀品格的開始,既然一個美好的開始已經出現,大家就要抓住這個開始去奮斗。
最后祝大家在新的一年里,生活快樂,奮斗成功!
中小學國旗下講話優秀學生代表發言稿400字5篇(五)
各位老師、同學們,大家好!
今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”。
菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。
我們的校園,草地茵茵,環境優美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優美清靜,和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造,為此我們發出以下倡議:
一、熱愛集體、關心他人,友愛同學;珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。
二、養成主動學習,勤思好問,樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律,考試不作弊。
三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。
四、維護公共利益,不在教室里吃零食,休息時間內不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節約用電,按學校規定時間熄燈,杜絕“長明燈”。
六、就餐時要排隊購餐,不大喊大叫,不浪費糧食,珍惜別人勞動成果。
七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當;孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。
八、愛護學校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設施。
九、舉止文明,主行得當。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。
十、維護學校良好秩序,不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。
同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,把學校當成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養成良好行為習慣,樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。