第一篇：國旗下演講

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《勤學巧練，勇創輝煌》

時間如梭，歲月如歌。開學的場景依舊浮現在眼前，轉眼間我們將面臨高一下學期的期末考試。考試是檢驗學生們階段性學習的最好方式，更是展現我們錦末學子優良學風的重要窗口。考試是一種考驗，一種讓我們敢于正確評價自己，勇于承認學習上的失誤與不足，嚴于自我約束的考驗，也是一種為了提升自身素質，使自身更加優秀的考驗。

滿懷信心的迎接期末考試，爭取優異成績是我們共同的心愿，為了我們在期末考試中能獲得成功，我再次為大家提出如下幾點建議：

首先在思想上要樹立起認真的態度。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”只有先在態度上重視起來，才會在行為上重視起來，“凡事預則立，不預則廢”，良好認真的態度是考試成功的前提。考試既是知識的檢測，又是對抑制的磨練。每一位同學要科學對待考試。考試時要沉著冷靜、臨場不亂，不犯低級錯誤，切記看錯、寫錯。在此基礎上還要做到“勝不驕，敗不餒”要以平常的心態來面對考試，不斷從考試中汲取經驗教訓，不斷改正自己的錯誤“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”

其次，要對自己有合理的定位。大家可以通過前幾次考試的情況，為自己定下一個切合實際的目標，以激勵自己不斷前行。期末考試是一個對自己學習目的、態度、知識、能力、方法上的一個檢驗，能及時將方法上的不足與學習中的問題回饋給大家。

最重要的是，掌握合理的復習方法。子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”學習要復習，才會牢牢的掌握知識的要點與難點，明確自己在學習上的漏洞與不足，為考試做好準備。俗話說“臨陣磨槍，不快也光。”因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前復習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實，確保考試過程中能用有限的定義、定理、公理去應對無限變化的能力測試。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”知識的學習主要在于平時的積累，復習可以將以前學過的知識串聯在一起，加深記憶。

此外，考場紀律的嚴肅性同樣十分重要，考試考查的不僅有知識，還有誠信。因此希望大家自覺遵守考場紀律，建立良好的考風，從而形成錦中學子“慎思篤行，嚴于律己”的學風。我相信錦中優良學風及錦中學子優秀的個人素質，會在本次考試中得到完美體現。

考前動腦勤復習，信手拈來好詞句。滿懷信心進考場，超越自我創輝煌。最后祝愿大家在期末考試中取得優異的成績。

謝謝大家。

第二篇：國旗下演講

奮斗的青春最美麗

高一十九班

“把握青春，努力奮斗”世界上有千萬種擁有，但是有一種擁有最珍貴。你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更替，在你生命的某一天，當你驀然回首時，才發現自己不再擁有，他不是地位，也不是金錢，而是魂麗的青春。冰心曾說過：“成功的花，人們只驚慕于它現時的明艷然而當初它的芽滲透了奮斗的淚泉、犧牲的雨雪。”這也提醒我們：唯有奮斗才能擁有一個無悔的青春。

我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。我們有足夠的時間和力量去與將要到來的一個又一個挫折搏斗。一個絕境就是一次挑戰，一個機遇，如果你不是被嚇倒而是奮力一搏，也許你會因此而創造超越自我的奇跡。

青春的世界里，不需要固結你的思想，只有追尋美好的夢想，任前方荊棘叢生，我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣，向著大海不斷奔流吧！在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮斗的足跡。

用我們的奮斗和夢想揚起青春的船帆，當我們努力拼搏地搖漿時，成功的閘門會慢慢的為我們打開，我們將享受青春的美好，收獲成功的喜悅。

第三篇：國旗下演講

釣魚島知識

老師們，同學們：

今天為少先隊員們帶來的是關于釣魚島的知識。

自今年初，中國與日本因為釣魚島歸屬問題發生了一系列的外交爭端，先是中國臺灣省的漁船在釣魚島附近被日本保安廳船只撞沉，造成人員的傷亡；后有中國漁船與日本船只發生碰撞，中國船員被逮捕；再到本周中國派遣最先進的漁政船

310號前往釣魚島護漁，并與日本保安廳船只對峙。那么為什么中國與日本關于釣魚島有這么激烈的爭端呢？下面就為同學們帶來關于釣魚島為題的由來！

首先，請隊員們牢記，釣魚島自古就是中國的領土，是中國人最早發現釣魚島，日本人是在中國人之后500年才首次登上釣魚島，早在明朝初年釣魚島就被正式劃入中國的版圖。

釣魚島距我國臺灣省基隆市東北約180公里，一直屬臺灣的管轄范圍。19世紀末中日甲午戰爭爆發前，日本從未對中國擁有對釣魚島列島的主權提出過異議。1895年4月，中國清政府因在甲午戰爭中失敗而被迫與日本簽訂喪權辱國的《馬關條約》，把臺灣全島及其所有附屬各島嶼和澎湖列島割讓給日本，這以后在日本才有了“尖閣列島”（即釣魚島等島嶼）之說，而在此之前，日本的地圖一直是用中國的名稱標定的釣魚島列島。日本在第二次世界大戰戰敗后被美國占領。按照《開羅宣言》和《波茨坦公告》，日本理應將臺灣及其附屬島嶼釣魚島列島等歸還中國。但是，1951年，美日背著戰勝國中國，非法簽訂了《舊金山和約》。錯誤地把日本所竊取的釣魚島等島嶼歸在美國托管的沖繩管轄區內。1971年，日美簽定《歸還沖繩協定》，美國將沖繩歸還日本時，將釣魚島也一并交給了日本。目前，釣魚島正受到日本軍事力量的實際控制。日本海上自衛隊的飛機每天都要在釣魚島周圍進行巡邏，并派遣大量的船只封鎖周圍海域，主要是為了阻擋、驅逐中國的船只。

那么日本為什么為了不大的釣魚島舍得投入如此多的軍事力量呢？

1、是覬覦釣魚島的戰略位置。釣魚島距日本本土約2000公里，距中國大陸僅180公里，如果日本占領了釣魚島，日本軍隊就可在島上設立海空監控偵察設備及岸基反艦和對空導彈，從而很容易封鎖臺灣北部重要港口及空中航道。如果在釣魚島設置雷達，解放軍在中國東南沿海的一舉一動都無法逃脫日本的監視。

2、是為了奪取釣魚島的資源。在上世紀80年代后，在釣魚島附近海域發現了儲量巨大的石油資源！按照聯合國1992年公布的《國際海洋法公約》規定，一個國家擁有以自身領土400公里為半徑海域內的資源所有權！也就是說如果日本控制了釣魚島，以釣魚島為原點，以400公里為半徑，畫一個巨大的圓，這個圓里一切的資源，包括石油、天然氣、礦石、漁業資源等都歸日本所有。同時日本的國土面積將擴大1.7倍。

為了粉碎日本的野心，打破日本控制釣魚島企圖，我國政府決定派遣漁政執法船前往釣魚島進行巡查，保護中國船只在釣魚島海域的正常作業與航行。在于日本眾多船只對峙的過程中，中國漁政船對著幾倍于自己日本船只大聲的喊出了：釣魚島是中國的領土，我們想什么時候來，就什么時候來！

隊員們，雖然由于我們的年齡和能力，無法親自前往釣魚島維護國土與主權，但是做為一名光榮的少先隊員，我們應牢記釣魚島是中國的領土，以前是、現在是、將來依然是，絕不允許任何外人染指！

第四篇：國旗下演講

積極鍛煉身體你我共同參與

老師﹑同學們﹑早上好！今天我演講的題目是《積極鍛煉身體，你我共同參與》

誰不愿意擁有聰明的頭腦？誰不愿意擁有強健的體魄？擁有聰明頭腦的人比比皆是，然而，擁有強健體魄的人又有多少呢？大家都知道，身體是革命的本錢。有人說：身體健康是1，而學習，事業都是0，只有在1的基礎上，這個數字才能越來越大，否則只能是一串毫無意義的0。

我們是二十一世紀的接班人，肩負著時代的歷史重任，而身體是知識的載體，只有健康的體魄，良好的心理素質，才能使我們更好的工作和學習，才能迎接各種困難和挑戰。

毛澤東說過：“文明其精神，野蠻其體魄。”毛澤東就是這樣，他不但酷愛學習，還很重視鍛煉身體，即使冬天也堅持冷水浴，還多次到大江大河里游泳。還有俄國總統普京，年輕時不僅多次在蘇聯大學生運動會柔道項目上獲獎，還一度成為圣彼得堡市摔跤和柔道冠軍，并獲得“桑勃摔跤”和“柔道大師”稱號。在他當上總統后，不管有多忙，每天總要抽出一個小時的時間來運動。由此可見。積極鍛煉身體對我們的日常生活和學習都有很大幫助。

然而，目前我們在體育鍛煉中有一些不良現象。比如上操過程中出操不出力，體育課上逃避體育鍛煉等，這都是需要我們克服并改正的。我們每天在學校都有早操、課間操和眼保健操，時間雖然不長，但仍需要認真去做。運動貴在堅持，體育鍛煉的效果不是一次兩次、一天兩天就能達到的。有些同學鍛煉身體是“三天打魚，兩天曬網”，心血來潮就跑上幾圈，沒心情就好幾天不做運動，這不僅無益反而有害健康。

其實，鍛煉的方法很多，只要我們有心，主動去做，就會發現運動其實很簡單。那么,我們在學校里可以怎樣鍛煉身體呢?

比如說每天要認真做廣播體操和眼保健操。它可以舒展我們的身體，抖擻我們的精神，也能培養我們良好的運動習慣。讓我們以更飽滿的熱情投入到一天的學習中去。每一節體育課都要認真上,老師會教給我們各種鍛煉的方法,有助于我們提高鍛煉的技能。課間休息時大家可以離開座位,扭扭脖子,活動一下手腕,轉轉眼珠,看看綠色植物,讓身體得到舒展,讓眼睛得到休息。可以在校園里散散步,呼吸新鮮空氣,改善血液循環, 調節心肺功能,安撫神經系統。

所以，我們要變被動體育為主動體育，樹立體育與健康意識，真正把鍛煉身體變為自己學習生活的一部分。因為體育鍛煉能娛悅身心、調節情緒、減輕心理壓力；有一個健康強壯的身體，才能保證我們的學習和生活，才能保證長大后建設祖國。

同學們：生命誠可貴，健康價更高。請盡快加入到鍛煉的行列中來吧！讓健康、燦爛的笑容永遠綻放在你的臉上。

第五篇：國旗下演講

第五周國旗下演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天，我在國旗下講話的主題是《爭做新時代的“小雷鋒”》。

“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。” “一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。“在”工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”…… 同學們，上面這些勵志之言來源于雷鋒日記，是雷鋒的人生格言，也是雷鋒的行動指南。“雷鋒精神”到底是什么?是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行，愛一行，鉆一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”精神……

作為小學生，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子……這些都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”吧!