第一篇：參觀講話稿

衡水市第二中學創建于1996年，是省級示范性高中，是衡水市政府直屬的兩所重點高中之一。近年來，衡水市第二中學搶抓機遇，攻堅克難，乘勢而上，學校駛入快速發展軌道，由一所全市拖尾校一舉迅速成為享譽全國的明星校，完成了偉大而華美的蛻變，在全國基礎教育領域樹立了一面“薄弱學校苦練內功后來居上”的鮮紅旗臶！

2011年高考成績：

1、本二上線3996人，全省第一。

2、本一上線2352人，全省第二。

3、文科應屆本二上線人數全省第一。

4、于紀浩高考總分700分，全省理科第二名。唐存志高考總分698分，全省理科第六名。

690分以上5人，占全省1/10。

5、于紀浩同學被北京大學錄取，唐存志、陳天宇、韓自強、王冠一四位同學被清華大學錄取，余定懋同學被香港中文大學錄取。

二中的迅猛發展和跨越崛起首先源于我校找到了符合學校發展實際的先進教育理念。

創新是一所學校持續發展的不竭源泉。自2005年，我們從校情出發，探索一條適合學校發展的教育之路。經過五年的實踐探索和總結歸納，2009年，具有二中本土特色的“原生態教育理念”初步形成。它關注和尊重生命個體，以人為本是其核心。主張教師以愛為教育之基，針對教育對象的時代背景和成長階段，以自然有效的引導和鼓勵，激發教育對象的內在潛質，使其養成良好習慣，成為人格健全、素質全面的人。它關照生命本質，回歸教育本真，以師生發展為本，讓快樂、激情、活力成為校園內最普遍的教育符號。

二中能夠有今天的卓越成就，除了理念的指引，還在于二中有一個把學校事業看做人生至高追求的優秀校長。

一個好校長就是一所好學校，秦校長在二中，重師德、塑師風、強師能，積極倡導并實施全員德育工程，圍繞“以人為本”的辦學理念，實行人性化管理，努力為二中老師的發展創造更高的平臺。為二中的發展鋪就了一條陽光大道，二中也創造了以高考成績大幅攀升為標志的教育奇跡。現在學校團結一致，在以秦校長為首的領導班子的帶領下，正士氣高昂的向更遠大目標的沖刺。

下面我從優化教育秩序、促進教育公平、提高教學質量三個方面詳細的為各位領導介紹二中的辦學理念。

一、優化教育秩序—養成教育，實施精細化管理：

學校教育的健康發展，最根本就是要回歸到常規的管理，任何事物都有其最樸素的規律，學校也不例外，優化教育秩序就是常規管理講究人性化、科學化、民主化、精細化。我們的常規管理在“四化”的原則下講究“三抓”，即抓實效、抓細節、抓過程。抓實效才能不背離管理的目的，抓細節才能讓管理者有嚴謹的工作態度，抓過程才能使管理工作的實效性和長效性有機的統一，才能為學校發展的現實出力。管理的目的就是培養品質，修正習慣。

與全國其他名校不同，衡水二中沒有幾十年、上百年的豐厚積淀，沒有優質的生源。建校之初，衡水二中在全市十二所重點中學中數末流水平。2004年底，學校推出了一系列大刀闊斧的改革舉措，僅僅六七年的時間，二中迅速崛起，由原來的全市“拖尾校”一躍成為全省一流、全國著名的品牌校，“二中速度”在河北乃至全國創造了教育的奇跡。二中招收的學生在衡水屬于二流或三流的生源，這些學生不是在智力上有問題，而是在學習品質學習習慣上有問題。要讓這些學生高中三年考出一流的成績，首先要解決的是他們的習慣，學校在遵循學生的認知規律，本著學生全面發展的需要，由教育處和學生會征集學生的意見，制訂了全面的學生規章制度和處理辦法。

例如：對學生的宿舍紀律和內務實行半軍事化管理，要求預備鈴響進宿 2 舍，休息鈴響上床休息，宿舍休息時間嚴禁說話、吃東西等，為的是保證學生有足夠的休息時間和休息質量；要求宿舍內務要做到，被子疊成方塊，枕頭放到指定位臵，鋪面要平整，宿舍內不能亂貼亂掛，目的是為了培養學生嚴謹認真的做事習慣和高標準的做事態度。這些要求得到了學生們的認可，近幾年的成績證明這樣的措施是成功的，是對學生的學習有促進作用的。

再例如：每周兩次班會，周中談規范，周末說學習，時刻提醒學生在常規和學習中的問題，每天晚自習下課前一天的學習生活問題匯總，每天早操后的操后班會計劃當天的任務目標，學生管理只有長治沒有久安。

再例如：班歌，每天下午第一節課前唱班歌，唱出的是精神面貌。再例如：班級宣誓，每天早晨到教室的第一件事是班級宣誓，是學生內心的吶喊，是學生一天激情的開始。

再例如：利用跑操，跑操跑的是集體意識，喊口號喊的是氣勢狀態。（講講天下第一操）

通過一系列的養成教育，學生的習慣得到了改進，學生的綜合素質得到了提高。“二中三年，影響一生”，是我校實施素質教育的指導思想，我們努力讓學生學會做人、學會學習、學會思考、敢于質疑、懂得創造，培養學生的健全人格、堅強的意志、健康的體魄，以此促進他們的全面發展。

促進教育公平—創建公平的評價體系，大力提高師資水平：

公平競爭是教育力，公平競爭是升學率，秦校長到二中后，給二中的評價體系帶來了全新的觀念。以政績評價干部，以成績評價老師，不看人緣看政績，不看關系看成績，為老師打造公平競爭的平臺，讓每一位老師每一次都站在同一起跑線上，都可以通過自己的努力去取得成績而證明自己的能力。每學年學校的評優、評模、晉職都通過全校老師一年成績的量化大排名來確定。每次學校都會公示全校老師的量化分數和量化排名，確定量化成績優秀老師作為推薦人選。公平的競爭和評價體系極大的調動了老師的工作熱情和積極性，使老師從內而外的迸發了工作激情，形成了爭先的工作局面。

例如：

1、每學年開學，教師都會憑借自己一年的成績量化競聘上崗，由高年級依次挑選老師，對因成績量化偏低，未能被聘任的老師做轉崗安排。

2、每學年開學，學校都會重新給學生分班，分班的原則是各班平均分相同，這樣，每位老師在新的一學年都會從同一起跑線上出發，保證了對每位老師的公平。

3、年級各班各科要求統一進度、統一學案、統一例題、統一習題，確保老師們擁有相同的教學時間、相同的授課內容。保證了每位老師都在相同的平臺進行競爭，又避免了老師們的惡性競爭。

大力提高師資水平，為老師們提供更多的發展機會和支持。學校“請進來，走出去”，不定期邀請專家學者到校傳授先進理念，組織教師外出學習“探秘取經”，讓教師在學習中快速成長；集體備課、集體教研，教育教學“傳、幫、帶”，資源與智慧共同分享，讓教師在合作中得以提升；競聘上崗，能者上，庸者下，干事創業凈化工作環境，讓教師在競爭中得到歷練；名校打造名師，“青藍工程”“名師工程”，讓教師在二中成名成家。一群年輕的教師在這所年輕的學校迅速成長，畢業三四年的教師就能成為學校的業務骨干，有的帶畢業班成績非常出色，有的被提為中層領導，成為“中流砥柱”。

三、提高教學質量—優化課堂教學結構、促進課堂教學效率

要想培養學生的全面發展，真正提高學生適應高考的各項能力，二中領導和老師深刻認識到教學的關鍵在于提高課堂效果，向45分鐘要效益，深化“以教師為主導，以學生為主體，以問題為主線，以激發學生興趣為主旨”的課改理念，制定了“突出一個實字，落實一個改字，體現一個新字，鼓勵一個活字”的課改方針。學校的課堂模式包括“四個五”，即連續講課不超過5分鐘，最后5分鐘留給學生，一堂課有5句鼓勵性的話，設計5個有價值的問題。總之就是要給學生“上實在的課”。

關于教學我將從備課、教研、講課、反思、作業、聽評課等幾方面向各 4 位領導匯報。

第一、備課。加強集體備課：各學科任課老師要充分發揮集體的智慧，深入思考，集思廣益，認真分析和全面了解學生的認知結構，共同設計能力訓練課，循序漸進地提高學生的綜合能力。在備課組長的協調把關下，力求做到“三研、四備、五統一”。“三研”為研究重點、難點，研究雙基和能力，研究教法；“四備”為備教材、備學生、備教法、備作業；“五統一”是教學進度統一、授課內容統一、作業練習統一、復習材料統一、測試內容統一。未經集體研究的練習、講義，不經集體備課的教案不能進入課。

第二、教研。二中教學管理實行學科組長負責制，由組長統一安排教學進度和教學習題，每天安排學科組老師統一教研，教研前由組長制定教研計劃并報年級部批準簽字，教研以改進課堂教學措施和說課為主，由組長組織老師共同制定本節課提高教學效率的措施，每次安排一名老師對講課內容進行說課，由全組老師提出改進意見。教研后，填寫教研記錄，交年級部存檔。

第三、講課。講課要求老師要有高效課堂，必須符合“三個標準”：（1）每一個學生在每一個時間段都有事做。（2）厚積知識、破疑解難、方法優化、學習高效；（3）學生在課堂上心情舒暢，主動學習。要求老師在課堂上設計有價值的問題使學生能夠做到“三動”：（1）形動，課堂上學生的手動起來；（2）心動，調動學生的思維緊跟老師去動；（3）神動，通過思考總結規律。在實際操作過程中做到，課前動員，課中鼓勵，課后留白。

第四、反思。要求二中老師每節課后有交流、有反思。課后，和其他老師教交流自己上課的有效方法；課后，在反思本記錄自己今天上課的心得體會。目的是督促老師們每天積累自己的教學經驗，提高自己的教學水平。

第五、作業。作業分為限時訓練和自助餐兩類，在全組統一內容、統一時間練習的前提下，要求作業考試化，晚自習一律進行限時訓練，限時訓練必須做到“五必須”，必須有答題紙、必須有詳細答案、必須做全批全改、必須出分、必須張榜公布。為滿足優秀學生的需要，提供自助餐，自助餐做 5 到“五有”，有時間，有分值，有一句鼓勵性的語言，有答案，有評價。

第六、聽評課。聽評課是老師相互切磋提高的有效方法，每周各組至少安排一節聽評課。公開課老師講課之前，先在全組說課，由老師們提出改進措施，全組老師必須聽課，聽課后公開評課，每位老師再提出課堂教學中的不足，評課后由組長填寫評課記錄，公開課老師寫出公開課反思，評課記錄和公開課反思都要上傳至二中的學科資源網，由教科研處評價學科組和年級。為了提高老師們對聽評課的重視，我們實行一課雙講，對比評課的方法。

以上是我校有關教學方面的一點還不太成熟的做法。我們深知，素質教育是根，升學率是果，根深才能果碩；素質教育是源，升學率是流，源深方可流遠；素質教育是基，升學率是墻，地基夯實，每面墻才得以堅固無比。我們認識到: 在大力推行素質教育的今天，高中素質教育便是高考升學率的本源，高考升學率則是高中素質教育的一項副產品，求升學率之果碩，應固素質教育之根本；欲升學率之流遠，需浚素質教育之泉源。素質教育形好仿、神難備，衡水二中扎實推進素質教育，不求形似，只求神備。學校注重學生性格的鍛造和綜合能力的全面發展，通過打造激情校園、營造精神氣場，大力開展勵志教育和養成教育，培養學生激情成長、吃苦耐勞、堅持如

一、嚴謹規范、專注高效、團結合作等諸多積極心理品質，提升學生的適應與抗挫能力、競爭與合作能力、自我約束與管理能力，為學生終身發展奠基。學校以宿舍、學習小組、興趣小組為單位的學生自主管理，讓學生的認知能力、思辨能力、表達能力等綜合能力大大增強。學校通過舉辦藝術節、元旦晚會、各種競選與競賽活動、趣味體育活動、十八歲成人禮等層出不窮的德育活動，給學生搭建全面發展的廣闊舞臺，讓學生才藝得到展現、特長得到發揮、個性得到張揚，更讓他們在各自擅長的領域中獲得成功的體驗。僅在2011年，6 我校以700分的高分（全省理科第二名）考入北京大學的于紀浩同學在大學表現優異，獲北京大學50000元的一等新生獎學金，為河北省三名獲獎同學的第一名；孔會寧同學獲男子短跑全省雙冠軍；李紅生同學是高考體育專業測試全省唯一滿分考生；王冠一同學高考藝術分取得衡水市歷屆美術考生最好成績；由學生們自編自演的“高擎鮮紅黨旗、共建生態湖城”慶祝建黨90周年文藝匯演獲得了2011年全市行業系統文藝匯演表演一等獎。由我校師生自編、自導、自演的元旦聯歡會在河北省電視臺播出后，二中師生出色的才藝展示贏得了觀眾、評委的一致好評，被稱為“具有專業水平的表演”；在衡水市舉辦的中學生健美操比賽中，我校健美操隊繼去年獲得第四屆中學生健美操比賽所有項目的冠軍和團體總分第一名后，再次包攬了此屆健美操比賽所有項目的冠軍，以絕對優勢榮獲團體總分第一名。在衡水市教育局組織的體育運動會及各種體育競賽中，我校各項成績均在全市前兩名……

另外，我校一直以來大力倡導并努力踐行“封閉式管理，開放式辦學”的辦學思想與理念。我校一方面大幅改善辦學條件，全面提升辦學質量，努力構建精神高地，讓師生在美麗寧靜而又充滿激情與活力的校園里得以最大限度地成長與發展。同時，我校又主張教育向社會開放，向生活開放，“從書本的到人生的，從狹隘的到廣闊的，從字面的到手腦相長的，從耳目的到身心全顧的”，給學生以“活”的教育。正鑒于此，在“走進清華、北大”、“愛心奉獻日”、“愛鳥周宣傳”等社會實踐活動的基礎上，我校自去年開始又大力開展了“愛衡水，愛家鄉”系列社會實踐活動，讓學生將視角從學校轉向社會，了解家鄉“物華天寶”鐘靈毓秀，體味家鄉文化博大精深，熟知衡水先進人物的典型事跡，增強了學生對家鄉的熱愛之情，激發了學生建 設家鄉、報效祖國的雄心壯志。無數的二中學子在二中三年的成長變化及升入大學、走向工作崗位的突出表現，無不表明了我校“內外兼修，重在神備”的素質教育對學生影響巨大，讓學生一生受益。

我們衡水二中只是在高中教育上向前走了一小步，我們深知：在教育和教學上還有很多的不足，還有很多需要改進的地方。在管理上我們繼續要在精細化管理上下功夫。尤其是在教學方面，我們仍處于摸索階段，成績已成為過去，面對未來的高中教育，機遇與挑戰并存，讓我們在這里以二中秦校長的話共勉：我和我的同事在這里努力工作，努力辦學，就是為了使衡水的孩子能走進大學，圓當地百姓追求文化、享受文化的幸福的夢。

最后誠懇地希望各位領導、各位專家多提寶貴意見和建議。再次感謝各位領導到二中參觀！祝大家身體健康，事業有成，生活幸福！

第二篇：參觀烈士陵園講話稿

參觀烈士陵園講話稿

親愛的同學們：

在學校政治處、團委的精心組織下，我們今天在此舉行“揚先烈精神、頌愛國情懷”活動。站在這莊嚴的烈士陵園前，不禁想起，我們的革命烈士他們不顧生命為國捐軀，無數仁人志士前赴后繼、英勇奮斗，譜寫了壯麗的篇章。

是啊，我們的祖國之所以屢遭侵略而不敗，我們的民族之所以歷經磨難而不衰，我們的社會主義中國之所以能在挫折中一步步走向繁榮，不正是無數的愛國之士為之捐軀，為之奮斗嗎？時間永是流逝，信念未曾更改。我們要悼念無數為了我們今天的幸福生活而英勇捐軀的英雄；品讀革命志士的信仰、堅貞；銘記源遠流長的不屈的民族精神。

多少年來，革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應該被遺忘，他們的無畏和奉獻精神萬古長青。

同學們，曾記得過去的多少年里，革命烈士們為祖國犧牲了一切，乃至生命，我們怎能不有所感觸呢？

同學們，當我們仰視那用先輩們鮮血染紅的五星紅旗，當我們踏著烈士們用生命鋪成的道路，我們是否應該繼承烈士的精神，把愛國之情，報國之志，化為報國之行，用我們的汗水、智慧，甚至是生命，努力學習和工作，為中國經濟建設和社會穩定貢獻自己的力量，無愧于偉大的先烈！讓我們把愛國愛民族的高尚情懷融入到具體行動中去吧，讓中國革命的重要思想洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的成長。

思想永遠昂揚，靈魂永不跪倒，步伐永遠堅定，這就是我們面對先烈的錚錚誓言。我們將無愧偉大時代，我們將奮然前行。

2014年3月12日

第三篇：參觀烈士陵園講話稿

參觀烈士陵園講話稿

親愛的同學們：

在學校政治處、團委的精心組織下，我們今天在此舉行“踏著烈土的足跡前進”活動。站在這莊嚴的烈士陵園前，我不禁想起，我們的革命烈士他們不顧生命為國捐軀，無數仁人志士前赴后繼、英勇奮斗，譜寫了壯麗的篇章。

是啊，我們的祖國之所以屢遭侵略而不敗，我們的民族之所以歷經磨難而不衰，我們的社會主義中國之所以能在挫折中一步步走向繁榮，不正是無數的愛國之士為之捐軀，為之奮斗嗎？時間永是流逝，信念未曾更改。我們要悼念無數為了我們今天的幸福生活而英勇捐軀的英雄；品讀革命志士的信仰、堅貞，高和不朽；銘記源遠流長的不屈的民族精神。

多少年來，革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應該被遺忘，他們的無畏和奉獻精神萬古長青。

同學們，曾記否過去的多少年里，革命烈士們為祖國犧牲了一切，乃至生命，我們怎能不有所感觸呢？

同學們，當我們仰視那先輩們用鮮血染紅的五星紅旗，當我們踏著烈士們用生命鋪成的道路，我們是否應該繼承烈士的精神，把愛國之情，報國之志，化為報國之行，用我們的汗水、智慧，甚至是生命，努力工作，為中國經濟建設和社會穩定貢獻自己，無愧于偉大的先烈！讓我們把愛國愛民族的高尚情懷融入到具體行動中去吧，讓中國革命的重要思想洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的成長。

思想永遠昂揚，靈魂永不跪倒，步伐永遠堅定，這就是我們面對先烈的錚錚誓言。我們將無愧偉大時代，我們將奮然前行。

2010年4月

第四篇：參觀烈士陵園講話稿[最終版]

同志們：

我們今天來到“葛牌蘇維埃政府紀念館”，在此舉行“傳承革命傳統 不忘初心使命”主題黨日活動，目的是追憶革命先烈，學習他們前赴后繼，英勇奮斗的革命精神；同時重溫入黨誓詞，堅定入黨的初心與理想。

站在這莊嚴的紀念館中，我們不禁想起無數仁人志士前赴后繼、英勇奮斗，譜寫了壯麗的革命篇章。革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應該被遺忘，他們的革命精神萬古長青。

“不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。”這是習總書記在十九大報告中對共產黨人初心與理想信念的精準定位。九十七年，一代又一代共產黨員不斷努力奮斗，不斷戰勝一個又一個敵人，實現民族的偉大復興，最根本的動力，就是不斷堅定為國為民奮斗的理想信念。堅定的理想信念，正是共產黨人革命精神和奮斗力量的源泉。我們回望過往革命歲月，也是為了重溫信仰的力量，只有堅定“為民族謀復興 為人民謀幸福”的理想信念，重溫入黨的錚錚誓言，才能不斷爭取更大的勝利。

“不馳于空想，不騖于虛聲”，是習總書記對全體黨員的深切期望。思想永遠昂揚，步伐永遠堅定，是我們共產黨員永遠的精神風貌。站在交通強國強省的新征程上，作為陜西交通行業的一分子，我們應該繼承先烈精神，堅守共產黨員理想信念，發揮黨員先鋒作用，把愛黨之情，報國之志，化為具體行動。要將“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”具化為日常工作勇做先鋒的工作決心，在各自的工作崗位上，保持吃苦耐勞、迎難而上的奮斗精神，樹立實干精神，敢于人先，實現在規范中提升，在創新中發展，為分公司運營中心工作提質增效貢獻自己應有的力量。

第五篇：方志敏烈士陵園參觀講話稿

赴方志敏烈士陵園參觀見學活動發言稿

各位領導老師、各位學員：

大家上午好！

今天，是烈士紀念日,我們懷著十分崇敬、肅穆的心情來到了方志敏烈士陵園，瞻仰方志敏烈士，參觀烈士紀念館，學習方志敏烈士的感人事跡和革命精神踏，深切緬懷革命先輩的豐功偉績。

為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福英勇犧牲的烈士，是中華民族的驕傲。方志敏的一生，是為救國拯民而艱苦奮斗、鞠躬盡瘁的偉大一生。方志敏在短暫的一生中留下了大量寶貴的精神遺產，是保持共產黨員先進性最可利用的生動教材之一。方志敏是清貧精神的創造者和實踐者，《清貧》遺著中寫出了他“一向過著樸素的生活，從沒奢侈過”的人生態度，寫出了一個共產黨員“矜持不茍，舍己為公”的美德，也寫出了“清貧，潔白樸素的生活，正是革命者能夠戰勝許多困難的地方”的真理。“贛東北的同志們也有很好的創造，他們同樣是模范工作者。”這是毛澤東同志對贛東北根據地的充分肯定和高度贊揚。

今天，我們在此開展愛國主義教育活動，是讓大家在全面深化改革、全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的進程中，通過深入開展烈士紀念日紀念活動，來培養大家的愛國主義、集體主義和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，增強中華民族的凝聚力，激發實現中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量。希望大家通過參觀學習，自覺領悟此次活動所的現實意義和歷史意義,并做到以下幾點：

1、忠誠于黨，以黨的“十八大”和習總書記的重要講話精神為指導，發奮學習，努力工作。

2、牢記歷史使命，接好革命先烈們薪火相傳的接力棒，為早日實現強軍夢不懈奮斗。

3、堅定理想信念，將方志敏精神轉化為攜筆從戎的報國熱情。

4、承前啟后，將學習方志敏革命精神與日常學習、訓練、生活相結合，爭做一名優秀的海軍國防生。

各位領導老師、各位學員，回顧先輩們的征程，波瀾壯闊、非同尋常；展望我們的未來，前景光明、任重道遠。我們深切緬懷革命先輩，就是要用偉大的蘇區精神為指導，努力學習，刻苦訓練，力爭為海軍的建設和發展貢獻自己的青春和熱血！為富國和強軍，為實現中華民族偉大復興而不懈努力。

謝謝！