第一篇：暑期社會實踐講話稿

暑期社會實踐講話稿

老師們、同學們：

今天，商貿管理系2011年赴連江大學生暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征儀式在這里舉行。首先，我謹代表商貿系黨總支，對參加暑期社會實踐的老師和同學致以親切的問候和良好的祝愿！

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是當代青年大學生運用知識、施展才華、磨練意志、實踐成才的大課堂，是廣大青年大學生傳播現(xiàn)代文明，弘揚科學精神的重要途徑，是一項順應時代發(fā)展潮流，符合青年學生成長成才需要，深受人民群眾和青年學生歡迎的品牌教育服務活動。

今年是建黨90周年，也是十二五規(guī)劃的開局之年。在這樣的時代背景下，認真組織好今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，對于深入學習貫徹“三個代表”重要思想，積極實踐科學發(fā)展觀、推進素質教育具有重要而深遠的意義。借此機會，我向參加社會實踐活動的老師和同學們提出三點希望：

第一，希望帶隊教師和同學們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。在實踐過程中一定要計劃周詳，準備充分，嚴守紀律，服從指揮，不斷增強自我保護意識，與實踐地接收單位和學院有關部門保持密切暢通的聯(lián)系，確保實踐活動安全順利開展。

第二，希望大家把社會當作大課堂，虛心向人民群眾學習，腳踏實地，勤思多問，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；要在實踐活動中充分發(fā)揮我院大學生的自身專業(yè)優(yōu)勢，更好地服務農民群眾、服務社會；要大力開展以宣傳實踐“三個代表”重要思想、黨史宣講、道德實踐、扶貧助困、關注弱勢群體等內容的實踐活動，在實踐中提高自身素質，促進全面發(fā)展。

第三，希望大家要敢于吃苦，不怕困難，發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，堅持學習書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一。無論身處何處，都要發(fā)揚我院的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良校風，自覺維護學院的聲譽，以實際行動展現(xiàn)商貿師生積極進取、健康向上的精神風貌！

老師們，同學們，暑期社會實踐的號角已經吹響，躊躇滿志的船院青年即將投入到火熱的社會實踐活動中去。我們深信我系暑期社會實踐隊一定能繼承光榮傳統(tǒng)、不負眾望，建新功立新業(yè)，在服務社會和服務人民的活動中，書寫商貿系大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的新篇章！

最后，預祝我系2011年赴連江大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得圓滿成功！謝謝大家！

第二篇：暑期社會實踐表彰大會領導講話稿

“青春九十年，報國永爭先”2012 年西安工程大學

大學生志愿者暑期社會實踐表彰大會演講稿

老師們、同學們：

大家下午好！今天，我們在這里隆重舉行2012 西安工程大學大學生志愿者暑期社會實踐表彰大會。在此，我代表校黨委，向在社會實踐活動中付出辛勞、做出貢獻、得到收獲的老師和同學表示誠摯的問候，向取得優(yōu)異成績，獲得表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀！

開展社會實踐是貫徹黨的教育方針的重要措施，是加強和改進高 校思想政治教育的重要途徑，是大學生奉獻社會、報效國家的有效載 體,對同學們了解社會、認識國情，增長才干、增進與工農群眾的感情、增強社會責任感具有不可替代的作用。近年來，我校堅持以促進學生全面成長成才為目標，以時代主題為引導，精心設計、周密安排學生社會實踐活動，取得了喜人的成果，每年都有一大批社會實踐集體和個人受到全國和省、市各級表彰，社會實踐和志愿服務已經成為廣大青年學生受教育、長才干、做貢獻的重要平臺。按照團中央的統(tǒng)一部署，今年我校以“青春九十年，報國永爭先”為實踐主題，以服務新農村建設、現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展、新型農民成長為重點開展實踐活動。圍繞實踐主題，結合創(chuàng)先爭優(yōu)，結合紀念建團90周年，結合我校100周年校慶，校團委策劃了20類社會實踐項目，鼓勵和引導全校學生根據自身的專業(yè)、特長和興趣愛好，選擇適合自己的項目參加社會實踐。在此基礎上，集中推出“創(chuàng)先爭優(yōu)學生黨員當模范”、“繁榮基層新農村文化”、“智助地方經濟社會發(fā)展”、“獻禮100周年校慶”四個實踐專題，組織20支實踐團隊，廣泛開展專題調研、政策宣講、社會觀察和志愿服務等活動。

借此機會，我談幾點思考：

1.廣大同學在參與社會實踐的過程中用心感受新中國經濟發(fā)展

和社會進步的巨大成就，深刻理解今天的幸福生活來之不易，自覺的把個人的抱負與國家民族的前途命運緊密結合起來，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。希望同學們發(fā)揮所長，把所學知識轉化為服務人民、服務社會的具體實踐，提高解決實際問題的能力。希望同學們在艱苦的環(huán)境中培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)良品質和注重實踐、真抓實干的良好作風，為將來更好地服務祖國和人民 打下堅實的基礎。

2.要不斷抓住學校優(yōu)勢、地方需求、青年興趣開展社會實踐活動的頂層設計，進一步增強社會實踐的針對性和實效性，提升大學生社會實踐的整體層次；各級團的組織和青年學生要善于整合資源、拓展渠道，組建內容豐富、形式多樣的實踐團隊，不斷擴大社會實踐的參與面。各職能部門和學院要高度重視社會實踐活動的開展，社會實踐是培養(yǎng)學生重要的第二課堂，要積極推動社會實踐與第一課 堂有機結合，鼓勵專業(yè)教師參與、指導大學生社會實踐，努力形成全 員育人的良好局面。希望各學院、指導教師和實踐隊員，切實樹立安全第一的意識，嚴格按照《西安工程大學暑期社會實踐團隊安全預案》的要求，加強社會實踐隊的行前安全教育和實踐過程的跟蹤、指導，排查安全隱患，做好安全預案，嚴格遵守實踐接受單位和當地的安全規(guī)定，確保實踐活動安全有序。

同學們，老師們，社會實踐是大學生奉獻社會、報效國家的有效載體，是大學生參與和諧社會建設的重要方式，是青年成長成才的必由之路，是素質教育的內在要求，也是學生黨團組織和學生黨員、團員在實踐中創(chuàng)先爭優(yōu)的重要載體。希望你們能牢記當代青年的責任與使命，以更加飽滿的熱情汲取知識的營養(yǎng)，以更加主動的姿態(tài)投身實踐的熔爐，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史征程上譜寫出更加輝煌的青春樂章！

謝謝大家

第三篇：暑期社會實踐表彰大會書記講話稿

中南財經政法大學2011年暑期社會實踐表彰大會

書記講話稿

各位老師、各位同學：

我校2011年大學生暑期社會實踐活動圓滿結束了。今天，我們在這里隆重聚會，舉行中南財經政法大學2011年暑期社會實踐總結表彰大會。首先，我謹代表學校黨委、各級領導向長期以來關心、支持我校學生社會實踐工作的上級組織、學校各職能部門和社會各界朋友表示衷心的感謝！向所有參加大學生暑期社會實踐活動并做出艱苦努力的老師和同學們表示誠摯的問候！向獲得表彰的集體和個人表示熱烈的祝賀！

今年正值建黨九十周年、辛亥革命一百周年，為認真學習黨的十七大、十七屆五中全會、團的十六大、十六屆四中全會精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極弘揚“五四”精神，進一步引導廣大團員青年積極投身實踐，我校以“建言獻策‘十二五’，獻禮建黨九十年”、“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)，抓住機遇迎接挑戰(zhàn)”、“傳承辛亥精神，肩負時代使命”、“關注社會現(xiàn)狀，聚焦民生熱點”、“志愿服務社會，弘揚奉獻精神”等為主題全面啟動和開展了今年的暑期社會實踐活動。

從前面幾位老師和學生代表的發(fā)言中，我們很高興看到今年是一次暑期社會實踐的豐收年。我校大批的同學遠赴山西大寨、河南省寶豐縣等地進行實踐活動，深入企業(yè)、農村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市社區(qū)，廣泛開展專業(yè)實踐、邊遠地區(qū)支教、科學發(fā)展觀宣傳、文化服務等內容豐富、特色鮮明、扎實有效的實踐活動，得到了實踐單位、社會的高度評價和充分肯定，取得了良好的社會效益。今年的暑期社會實踐主要有兩個亮點：一是組織得力，集體個人一起上：分為社會實踐隊和個人社會實踐活動。第二個亮點是鼓勵本科生、研究生以及少數民族學生縱向組隊，鼓勵不同學院、不同專業(yè)的學生橫向組隊，形成優(yōu)勢互補的科學組隊模式。總的來看，此次活動充分利用了有利的實踐資源以及所學知識和技能服務于社會經濟、文化、法制等方面的建設，涌現(xiàn)出了一大批先進的集體與個人，他們既傳承了中南財經政法大學一貫的勇于吃苦、敢于承擔的優(yōu)秀品質，又開拓性的進行了創(chuàng)新，使得今年暑期社會實踐活動形式更為多樣，效果更為突出，真正使得廣大青年學生經風雨、受教育、長才干。同時，各級團學組織在社會實踐組織過程中，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于領導型創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)目標，努力挖掘實踐育人內涵，在團隊安全教育、實踐過程指導、實踐成果深化等方面都取得了新的成績，進一步增強了社會實踐的育人效果。為了把我校的這一活動繼續(xù)引向深入，我在這里給大家提出三點希望：

一、培育特色務求實效

暑期社會實踐活動不能流于形式，要通過認識到位、目標可行、措施得力的扎實工作把大學生暑期社會實踐工作落到實處，使社會、學校和個人獲得“三贏”。在小分隊的組建上，應在廣泛收集信息和需求、確定服務項目的基礎上，結合地方需求，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，重點組建一批有明確實踐目標、具體實踐計劃、專業(yè)指

導教師帶隊的實踐團隊。

二、加強宣傳典型示范

在扎扎實實開展好實踐活動的基礎上，要采取多種方式和途徑加強宣傳，不斷擴大暑期實踐活動的社會影響力，營造有利于工作的良好環(huán)境和氛圍，讓更多的人來關心和支持我們的工作；要善于挖掘在暑期社會實踐中涌現(xiàn)出來的典型事例和先進個人，通過宣傳鼓勵，示范帶動，不斷將我校暑期社會實踐活動引向深入。

三、著眼長遠形成機制

社會實踐對培養(yǎng)學生綜合素質有重要意義，我們要將大學生暑期社會實踐作為一門必修課進行指導和建設，積極倡導和鼓勵青年教師指導學生開展社會實踐，進一步加強組織領導，規(guī)范活動過程以提高活動質量。在制定學生暑期社會實踐行為規(guī)范、基地建設方案等相關制度的同時，還應不斷探索和研究大學生暑期社會實踐的新機制，通過實踐內容創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、陣地創(chuàng)新，積極探索和建立與專業(yè)實踐相結合、與服務社會相結合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結合的長效機制，形成“人人知實踐，人人想實踐，人人去實踐”的良好氛圍。

最后，我代表學校黨委希望校團委、各院部和學校有關部門要認真開展好今年暑期社會實踐活動的總結工作，進一步加大社會實踐活動宣傳、組織力度，爭取明年取得更好的成績。希望同學們能一如既往的將自己無限的才華和熱情投入到豐富多彩的社會實踐中去，在奉獻自己的同時，結合自身的特點鍛煉自己、發(fā)展自己。把在社會實踐中看到的、聽到的、學到的體會和經驗積極應用在現(xiàn)在的學習生活中，努力豐富自己，提升自己，早日成材。

謝謝大家！

第四篇：暑期社會實踐活動啟動儀式講話稿

暑期社會實踐活動動員大會發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是2011級中共黨史專業(yè)的xxx，今天非常榮幸能夠作為華東師范大學暑期社會實踐中的一員在此發(fā)言。首先，請允許我代表參加這次暑期社會實踐的學生，向長期以來關心、支持、幫助我們健康成長的學校領導和各位老師表示崇高的敬意。

大學生暑期社會實踐是我們青年學生了解社會、開闊視野、增長才干的主要渠道之一。因此我很珍惜這次難得的鍛煉機會。我將和各位參加暑期社會實踐的同學們一起，在領導、老師們的具體指導下，嚴格按照學校的要求，遵守紀律、克服困難、團結協(xié)作、全力以赴，力爭圓滿地完成預定的各項任務。

我們這次暑期社會實踐活動的主題是：整合黨史教育資源，打造紅色教育平臺—上海市黨史資源尋訪活動。我們這次活動分為三個板塊，一是關于上海市紅色景點資源開發(fā)利用現(xiàn)狀的調查，二是關于上海市與黨史有關的研究機構的調查，三是關于上海市黨史方面的文本資料的調查研究。我負責第一板塊，關于上海市紅色景點資源開發(fā)利用現(xiàn)狀的調查。一百多年前，清末思想家龔自珍就說過：“欲知大道，必先知史”，而“三千年的歷史看西安，一千年的歷史看北京，一百年的歷史看上海。”在中國近現(xiàn)代史上，上海占有舉足輕重的地位，上海既是一座有著悠久歷史和文化的城市，也是一座具有光榮革命傳統(tǒng)的城市，上海是中國共產黨的誕生地，它不僅見證了黨成立初期不斷成長的曲折歷程，而且在革命時期始終是黨的主要敵后活動陣地。上海與黨存在著密切的、深厚的歷史淵源。作為與井岡山、遵義、延安、西柏坡并列的中國革命五大圣地之一，上海擁有豐富的紅色資源，例如：黨的一大會址、二大會址、四大會址紀念館，以及團中央機關舊址（漁陽里）、龍華革命烈士陵園、陳云故居等等，上海有近60個紅色旅游景點，我在開題報告這里附了一張目錄，對上海市紅色景點資源進行了簡單劃分。這些資源由于各個方面的原因，大多分散在各個地區(qū)，由于缺乏統(tǒng)一的協(xié)調機制和推進部門，造成了上海市各個景點各自為政，缺乏聯(lián)動的局面。因此，對上海市紅色景點資源的開發(fā)利用現(xiàn)狀進行調查，探索整合上海市紅色資源的途徑就顯得十分重要，并且意義深遠。

積極發(fā)展上海的紅色旅游對于弘揚愛國主義精神、加強革命傳統(tǒng)教育、培育上海城市精神、推動上海經濟建設具有積極的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。下面我就談一談對這次調查活動的一些設想，這主要寫在了暑期社會實踐的開題報告中，當然這已經超出了這次實踐活動的范圍，我希望我們在暑期社會實踐活動結束以后，能夠繼續(xù)進行相關研究。

第一個方面，就是首先搜集了一些關于紅色資源 的調查報告和研究論文，并寫了一個研究綜述。學術界關于紅色資源的研究論文有很多，主要從三個方面來研究，第一，對地方紅色景點資源分布及其開發(fā)利用狀況的研究；第二，對紅色景點資源價值、功能的研究；第三，對紅色資源開發(fā)利用途徑的研究；

總體而言，學術界對于紅色資源的開發(fā)利用已有一定數量的研究，但主要側重于紅色資源的教育價值和經濟價值的研究，對紅色景點資源的研究缺少學術深度，很多都是發(fā)表在一些檔次不高的刊物上，拿不出手，學術界對整合紅色景點資源的重要性還缺乏一個明確的認識，研究也很少。目前還沒有發(fā)現(xiàn)有專門關于整合上海市黨史資源的研究。

第二個方面就是本次研究的基本內容：

（1）本次調查研究將涉及紅色景點資源的涵義、內容、特征及其功能和價值，這方面需要我們查閱相關的文獻資料。

（2）上海市紅色景點資源的分布狀況、主要特色以及開發(fā)利用的程度。

（3）上海市各個旅游景點的運營狀況，社會影響度以及存在的問題。

（4）探索整合上海市紅色景點資源的途徑，如何做大做強上海市紅色旅游。

（5）為進一步保護、開發(fā)和利用上海市紅色景點資源提供對策，如何處理好城市發(fā)展與文物保護的關系，很多地方都面臨著這樣的問題，上海市也不例外，如2003年，上海市普陀區(qū)拆毀了顧正紅烈士殉難處的浮雕和題字，此事件一出，頓時“一石激起千層浪”，引起市民、新聞媒體及社會各界的關注和熱議，很快引起市區(qū)兩級政府和主管部門的重視，著手研究制定保護方案，后來建立了顧正紅烈士紀念館。

第三個方面就是本次暑期社會實踐的調查方法，我們實踐小組主要采取問卷調查法和訪談法，調查問卷和訪談大綱我們已經

做好了，大家手里都有一份，我們將對游客和周邊居民發(fā)放問題卷，對景區(qū)工作人員和游客民眾進行訪談。并通過這些方式獲得資料和數據。

第四個方面就是調查研究的思路。

首先我們將查閱已有的調查資料，在前人所做工作的基礎上進行調查研究。然后利用暑期開展社會實踐活動，對上海市各個紅色景點，展開實地調查，利用各種途徑收集上海市紅色景點的資料和數據。很多景點比如陳云紀念館，在這里的工作人員不少是我們華師大的畢業(yè)生，我們通過這些渠道可以有效地獲得資料。

第三，就是對搜集到的材料和數據進行匯總分析，編纂上海市紅色資源目錄，制作上海市紅色景點資源專題網站，以此形成研究資料庫。

第四，根據匯總整理后資料，分析上海市紅色景點資源分布情況、開發(fā)現(xiàn)狀、以及存在問題。

第五，探索整合上海市紅色景點資源的方法和措施，提出可行性建議。這是我們對這次暑期社會調查活動的一個不成熟的設計，希望各位領導、專家、老師們批評指正。謝謝大家！

第五篇：XX年暑期社會實踐表彰大會講話稿

XX年暑期社會實踐表彰大會講話稿

老師們，XX級的同學們，大家下午好！

今天，我們歡聚在這里，隆重召開xx輕工業(yè)學院XX年暑期社會實踐活動總結表彰大會，全面總結我校XX年暑期社會實踐活動，表彰在這次活動中，涌現(xiàn)出的先進個人和優(yōu)秀團隊。在此，我代表學校黨委向在今年暑期社會實踐活動中取得優(yōu)異成績的先進個人和優(yōu)秀團隊表示熱烈的祝賀，向在暑期社會實踐活動中付出辛勤勞動的廣大團學干部和指導老師表示衷心的感謝！

社會實踐活動是大學生接觸社會、了解國情、增長才干、磨煉意志的有效方式，是進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的重要途徑。社會實踐活動歷來是我校團學工作的重點。經過多年的積淀，我校社會實踐活動的組織體制日益成熟，工作水平逐年提高，參與規(guī)模穩(wěn)步擴大，社會影響不斷提升，社會實踐已成為獲得全校師生認可并擁有良好社會效應的品牌活動，成為我校人才培養(yǎng)體系的重要環(huán)節(jié)。我校連續(xù)多年被評為全國、全省大學生暑期社會實踐活動優(yōu)秀組織單位，得到社會的廣泛關注和認可。

今年暑假，我校緊緊圍繞“踐行科學發(fā)展、聚焦國情民生”這一主題，以服務地方經濟社會發(fā)展、服務青年學生成長成才為主線，堅持集中與分散相結合的原則，組織廣大青年學生開展了一系列形式多樣、內容豐富的社會實踐活動，為家鄉(xiāng)、為實踐單位做了大量工作，展現(xiàn)了我校大學生良好的素質和精神風貌。廣大青年學生冒著酷暑，躬身實踐，以真情服務當地百姓群眾，用實際行動為地方經濟建設奉獻力量，并在實踐中檢驗所學、認識社會、砥礪品格、提升素質，達到了“受教育、長才干、做貢獻”的目的。

事實證明，大學生暑期社會實踐活動在服務廣大青年學生成長成才、服務地方經濟社會發(fā)展中做出了積極的貢獻。新時期、新階段，我們相信這一活動將會顯現(xiàn)出更加重要的社會意義和更加旺盛的生命力。借此機會，我代表學校黨委，就今后大學生社會實踐活動提出三點希望：

一是希望學校各部門進一步提高對大學生社會實踐活動重要性的認識，形成齊抓共管的工作格局。大學生社會實踐活動是“第二課堂”活動的重要內容之一，是“第一課堂”活動的有效延伸和補充。我校大學生社會實踐活動已經成為校園文化活動的重要組成部分，在人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮了不可替代的作用。基于社會實踐對培養(yǎng)學生綜合素質重要意義的認識，希望學校各相關部門認真總結經驗，進一步提高認識，加強重視程度，加大支持力度，形成齊抓共管的大學生社會實踐工作格局；各院系黨總支要建立切實有效的領導機構，加強對活動的領導和具體指導，給大學生社會實踐提供必要的經費支持，建立穩(wěn)定的社會實踐基地，推動社會實踐的長期化、常態(tài)化、長效化。

二是希望各級團學組織不斷創(chuàng)新社會實踐活動機制，開拓社會實踐活動的新領域。任何工作都要在時代發(fā)展的背景下不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求生存，在創(chuàng)新中求發(fā)展，社會實踐工作也不例外，只有順應社會發(fā)展的要求，不斷探索與創(chuàng)新，社會實踐才會具有蓬勃的生命力，才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。各級團學組織要進一步探索社會實踐工作的規(guī)律，積極拓展社會實踐活動的新載體、新方式、新途徑、新領域，全面提高組織水平，逐步形成實踐育人的長效機制。要積極拓寬實踐渠道，豐富實踐內涵，推行“雙向實踐”模式，嘗試推行大學生寒假社會實踐、雙休日社會實踐，使社會實踐活動經常化；要加強宣傳和引導，進一步營造良好的社會實踐活動氛圍，動員和吸引更多的學生參與其中，不斷擴大社會實踐活動的覆蓋面和參與面。

三是希望同學們積極參與社會實踐，努力使自己成為社會需要的高素質人才。古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，雜交水稻之父袁隆平院士曾經講過：“書本很重要，電腦也很重要，但是書本和電腦里種不出水稻”。凡是參加過社會實踐的同學總會發(fā)現(xiàn)社會實踐的重要作用。在大學里，同學們不僅要學知識，還要學文化；不僅要重視學業(yè)，還要把自己的成長當作追求的目標，這是一個自然的行為過程。而這些，光靠在課堂上學習是不夠的，光靠在圖書館翻閱資料獲得知識也是不夠的，人生的進步需要積累和磨練，而社會實踐活動恰恰能讓我們獲取更多的智慧。同學們要革新觀念，融入時代，自覺將個人的成長與祖國和人民的需要緊密聯(lián)系起來，把個人的事業(yè)與學校的發(fā)展建設緊密結合起來，站在更高的位置來看待學習，看待人生，看待未來，才能成為社會發(fā)展所需要的高素質人才。

在這里，我還特別想對剛剛入校的XX級新同學說幾句話，你們選擇了輕院，步入大學校門，從此，將站在一個嶄新的起點，開始新的征程，開始更加充滿挑戰(zhàn)的求知之路。你們剛剛告別中學時代、跨入大學的校門，面對新的環(huán)境、新的人際關系、新的目標任務，也許你們會迷茫，我想說，這是大學新生的困惑，這是成長中的煩惱，希望你們勇敢面對，及時調整，克服困難，盡快使自己融入新的環(huán)境中，適應新的學習和生活。大學生活是豐富多彩的，在“第一課堂”，你們可以學習掌握專業(yè)理論知識和技術，在“第二課堂”你們可以參加各種團學組織舉辦的豐富多彩的科技、文化、藝術、體育活動，在參與活動中，不斷陶冶情操、磨練意志、塑造性格、完善心理，不斷提高綜合素質和能力，使自己健康成長成才。本章鏈接：

同學們，學校的發(fā)展正面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，我們的未來也將從這里開拓，要實現(xiàn)學校在新時期的大發(fā)展，要把我們的夢想變成現(xiàn)實，靠的是一代又一代輕院學子薪火相傳的優(yōu)良學風，靠的是你們在學習生活中所表現(xiàn)出來的那種不畏艱辛、團結協(xié)作、勇往直前的精神。希望同學們不僅讀好有字之書，更要讀好無字之書，一如既往的將自己無限的才華和熱情投入到豐富多彩的社會實踐中去，在奉獻中完善個人品格，在實踐中實現(xiàn)人生價值！

老師們，同學們，中秋佳節(jié)剛剛過去，再過4天，就是新中國第66個國慶節(jié)了，在此，我代表學校向大家致以誠摯的節(jié)日問候！預祝大家渡過一個輕松愉快的國慶長假！

謝謝大家！本文地址: