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朗誦比賽的精彩講話稿(共5篇)

時間:2022-08-09 14:06:50下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《朗誦比賽的精彩講話稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《朗誦比賽的精彩講話稿》。

第一篇:朗誦比賽的精彩講話稿

朗誦比賽的精彩講話稿

在日常生活和工作中,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。如何寫一份恰當的講話稿呢?下面是小編整理的朗誦比賽的精彩講話稿,希望對大家有所幫助。

朗誦比賽的精彩講話稿1

親愛的同學們,尊敬的老師們:

大家下午好!

今天,我們在此隆重聚會,開展中華經典誦讀比賽活動,誦讀千古美文,弘揚傳統文化,以經典為伴,與圣賢同行。

我們城關八小一直把中華經典誦讀列為校本課程的必修課。本次比賽,是對我校全體師生開展經典誦讀活動的檢閱和練兵,是對我校創建書香校園,傳承民族精神的宣揚和啟迪。愿同學們和老師們以此活動為楔機,愛讀書,好讀書,讀好書。“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”。背經典,誦古文,學做事,學做人。做好事,做好人。“踏踏實實做事,頂天立地做人”,做一個堂堂正正的中國人!請大家謹記偉大的教育家陶行知先生的名言:“千學萬學,學做真人;千教萬教,教人求真”。

同學們,老師們,傳統文化蘊藏著巨大的語言寶庫。許多名篇,讀之字字珠璣,誦之金聲玉振。在抑揚頓挫的朗誦聲中,我們可以感受中華民族深厚的文化淵源和人文精粹,同時也感受生命的厚重與永恒。

中華文化,生生不息,博大精深,孕育了一代又一代優秀兒女;中華民族,代代相傳,源遠流長,造就了一代又一代英雄豪杰;滔滔黃河,滾滾長江,長城內外,大江南北,仁人志士,英才輩出。正如所言:“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物,還看今朝。”中華民族載著它厚重的歷史,中華民族托著它光輝燦爛的文明,在21世紀的舞臺上正在展示著深厚的內功和無窮魅力。同學們,你們趕上了祖國繁榮昌盛的大好時機!21世紀,是你們的世紀,“你們就像早晨的太陽,希望寄托在你們身上。”

親愛的同學們,“海闊憑魚躍天高任鳥飛。”今天,我們為大家提供了一個展示誦讀風采的平臺,明天,我們的祖國將為你提供一個自由翱翔的天空。愿每一個小朋友都能“字正腔圓誦經典,意氣風發展才華”。預祝今天的比賽成績斐然,祝比賽圓滿成功!

謝謝大家!

朗誦比賽的精彩講話稿2

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

中華經典詩文是我國傳統文化的瑰寶。我校此次活動以“書香郴州,永興全民閱讀節”為契機,以“誦經典,頌中華”為主題,通過學習、誦讀經典名著,引導大家在誦讀經典中感受中華文化的源遠流長,汲取民族優秀文化的豐富營養。經過學校各處的精心籌備,各班主任、語文老師的高度重視,各位參賽同學的刻苦訓練,充分準備,比賽成功順利地結束了,并取得了比較理想的成績。

下面讓我來宣布此次誦讀比賽的成績。

活動雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。比賽中,所有參賽同學能使用普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得正確、流利,并且感情表達真摯、充沛,用稚嫩的聲調一次次詮釋了經典詩文的美感,展現了同學們追求美、展示美的情操,令人感動。此次經典誦讀比賽不僅讓我們重溫了歷史,追溯了文化,對中華文化產生了景仰之情,同時也是一堂形式多樣、內涵豐富的愛國主義課程,是校園文化建設的重要形式。

今后,學校會更多、更好的開展有益于同學們健康發展、快樂成長的活動,希望同學們都能在這個大平臺上發揮自己聰明的智慧,施展自己精彩的才華;各位老師要多費心思、悉心教導,為我校的素質教育踏上更高的臺階增光添彩,這也是學校、家長和社會對我們共同的期待。

最后,對本次活動辛勤的組織者以及各位班主任、老師表示誠摯的感謝,對獲獎同學、老師表示熱烈的祝賀!

謝謝大家!

朗誦比賽的精彩講話稿3

老師們,同學們:

大家下午好!

為弘揚中華民族源遠流長的詩歌文化,進一步豐富校園文化生活,我校教導處、語文組經過精心的籌備,在今天下午舉辦此次“王林中學經典詩詞朗誦比賽”。在此,我代表學校預祝今天的比賽圓滿成功!

詩歌是世界上最古老、最基本的文學形式。它語言凝練而形象性強,具有鮮明的節奏,和諧的音韻,富于音樂美。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言,響亮的聲音,優美的體態,把文學作品轉化為有聲語言的再創作,再表達的藝術活動。回顧我自己成長的歷程,許多優秀的詩句依然了然于胸,詩句中豐厚的精神內涵一直讓我深受鼓舞和感動。如愛國詩人屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;如泰戈爾的“天空沒有鳥的痕跡,但我已飛過”。這些優美而深刻的詩句,無不讓我們深受啟迪。

我希望,同學們能以此次比賽為契機,勇敢地舒展才華,展現青春的活力和激情,更加了解和熱愛詩歌,讓青春的活力在詩的國度里煥發光彩!

選手們加油!我期待著你們今天的精彩表現!謝謝!

朗誦比賽的精彩講話稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

雅言傳承文明,經典滋潤人生。中國的經典詩文,博大精深,已存高遠,是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優秀文化,傳承中華文明;為了激發全體學生對祖國語言文字的熱愛,全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質;為了落實葉縣教體局《關于在全縣中小學開展中華經典詩文誦讀活動的通知》精神,馬莊鄉中心校乘著和煦的春風在馬莊鄉育才小學舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的中華經典詩文誦讀比賽。

眾所周知,歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀經濟建設和社會的發展進步,幾千年的經典文化,幾千年的中華國粹,朗朗上口,意味深長。綿延了華夏的文化長河,醇香之味,沁人心脾。經典詩詞是一座巍巍豐碑,它既是中華文明的歷史遺產,經典詩詞又是一頂燦燦王冠,綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。同學們在學習中,認識了李白的浪漫豪放;認識了杜甫的憂國憂民;認識了辛棄疾的清凈高潔。隨著社會的進步,改革的發展,我們的中華經典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學習中華經典詩文,開始想深刻的了解中國,而我們學習中華經典詩文注重的是傳承祖國的民族文化。不學習祖國的經典詩文會使我們離祖國的傳統文化越來越遠。由于我們平時積累少,有些同學在引經據典時常常出錯或者根本不會;有些同學把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學習祖國的經典詩文對于我們來說就顯得更為重要,尤其是青少年學生更應成為誦讀中華經典詩文的文明使者,讓中華經典詩文走進每個學校,走進每個班級,走進每個學生的心靈。

同學們,老師們!中華經典詩文誦讀比賽時短暫的,但是,誦讀的任務是延續的',是長久的。愛中華,讀經典,讓每個人,每個青少年學生都參與到中華經典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養下,讓我們的生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經典誦讀比賽,就是要讓經典滋潤我們的心田,伴著我們成長,使文明溢滿校園。

最后,衷心地祝愿我們這次文藝展演和中華經典詩文誦讀比賽活動圓滿成功!謝謝大家!

朗誦比賽的精彩講話稿5

各位老師、同學們:

大家好!

為提高學生朗讀水平,豐富校園文化生活,全面推進素質教育深入發展,營造和諧校園文化環境,郭老莊、郭劉、郭水坑三個完小共10個班級參加了剛才的朗讀比賽。

這次比賽,學區政教處作了精心設計和安排,各班、各語文老師認真組織準備。參賽同學抑揚頓挫、充滿感情的朗誦,仿佛把我們帶進了詩的意境,書的花園。同時,在優美雋永的字里行間,升華了我們的情感,觸動了我們的靈魂,陶冶了我們的情操,給予了我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿成功,達到了預期目的,收到了良好的效果。在此,我代表學校向精心組織、辛勤工作的老師、班主任、語文老師及各位評委老師表示衷心的感謝,向經過認真準備、激烈角逐,獲得優異成績的參賽班級和個人表示最熱烈的祝賀!

剛才大家聽到的詩歌和散文,其中既有名人詩詞,也有凡人作品,既有經典詩文,也有時代美文。作品要不吟詠自然與人生,要不謳歌時代與祖國。精美的文字,凝結了文人的心聲,記錄了文人的喜怒哀樂,具有強烈的藝術感染力。同時,比賽中,所有參賽同學能使用比較標準的普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得流利,感情真摯,用聲情并茂、形式多樣的朗誦方式精彩詮釋了經典詩文的美感,展現了同學們追求美、展示美的情操,令人感動。

我們舉辦這樣的詩文朗誦比賽,是一種有益的嘗試,也是一堂形式生動、內涵豐富的語文課,是校園文化建設的重要形式,陶冶了學生心靈,為校園文化建設增添了新氣象。其實,從前段開展的籃排球運動會、羽毛球比賽,乃至后天即將舉行的文化知識競賽,每項活動,都是為同學們整體素質的提高創造機會的。

今后,學校會更多、更好的開展有益于同學們健康發展、快樂成長的活動,希望同學們都能在素質教育這個大平臺上發揮自己聰明的智慧,施展自己精彩的才華。

最后,衷心希望大家懷著對中華民族的自豪之情,對中華文化的景仰之情,養成多讀書、讀好書的習慣,從而實現好讀書的目標。

謝謝大家!

第二篇:朗誦比賽講話稿

朗誦比賽講話稿

各位老師、同學們:

為豐富校園文化生活,全面推進素質教育的深入發展,營造和諧校園文化環境,提高我校學生道德文明的綜合素質,學校組織舉辦了這次“以歌頌共產黨,暢想中國夢”為主題的朗誦比賽學校有關人員的精心籌備,各位參賽同學刻苦訓練,充分準備,比賽成功順利的結束了,并取得了比較理想的成績。

活動雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。比賽中,所有參賽同學能使用標準的普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得正確、流利,并且感情表達真摯、充沛,用稚嫩的聲調再一次詮釋了古代經典詩文的美感,展現了同學們追求美、展示美的情操,令人感動。本次活動目的其中之一就是培養大家發現美、欣賞美、展示美、歌頌美;還有一個目的,就是要引導大家好讀書、多讀書、讀好書。通過朗誦活動能讓我們重溫了歷史,追溯了文化,和我們對中華民族產生自豪之情,對中華文化產生景仰之情,這也是一堂形式生動、內涵豐富的愛國主義課程,是校園文化建設的重要形式。

同時,希望通過這種形式培養大家長期讀誦積累的習慣,用經典熏陶氣質、培養品德。我們都知道,中國是詩詞的國度,偉大的時代產生偉大的作品,偉大的時代孕育偉大的詩人;中

華詩詞歷史悠久,詩詞是中國文學史上的一曲華章。同學們正是讀書最好的時期,記憶力最佳時期,一定要在老師們的精心指導下,大量閱讀、大量背誦,記住了你才會獲得,有了這份財富。踐行了,你才能擁有高尚品質。

舉行詩詞朗誦比賽,有利于學生陶冶心靈,也為校園文化建設增添了新氣象。從學校開展的縣校級田徑運動會、歌手大賽、米易縣中小學生校園藝術節、各種單項比賽、學校舉辦的各種藝體特長活動,都是為同學們整體素質的提高創造機會的,促使同學們的學習、生活環境形成文明規范的良好氛圍。

今后,學校會更多、更好的開展有益于同學們健康發展、快樂成長的活動,希望同學們都能在素質教育這個大平臺上發揮自己聰明的智慧,施展自己精彩的才華;各位老師要多費心思、悉心教導,讓從民中走出去的學生都能滿腹經綸,知書達理,懂得孝親,胸懷感恩。為我鄉的素質教育踏上更高的臺階增光添彩,這也是學校、家長和社會對我們共同的期待。

最后,對本次活動辛勤的組織者:有關人員及各位老師表示誠摯的感謝,對積極組織參與的班級和獲獎同學表示熱烈的祝賀!

謝謝大家!

第三篇:詩詞朗誦比賽總結講話稿

經典誦讀比賽總結講話稿

各位老師、親愛的同學們:

為豐富校園文化生活,全面推進素質教育的深入發展,營造和諧校園文化環境,提高我鄉中心小學學生道德文明的綜合素質,我校值第十八屆推普活動之際,組織舉辦了這次“中華經典詩詞朗誦”比賽。經過學校教務處、德育處、少先隊大隊部和各班班主任的精心籌備,各語文教師高度重視,各位參賽班級刻苦訓練,充分準備,比賽成功順利的結束了,并取得了比較理想的效果。

活動雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。比賽中,所有參賽班級的同學能使用標準的普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得正確、流利,并且感情表達真摯、充沛,用稚嫩的聲調再一次詮釋了古代經典詩文的美感,展現了同學們追求美、展示美的情操,令人感動。經典古詩文誦讀,你能發現什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫經典之美。本次活動目的其中之一就是培養大家能發現美、欣賞美、展示美、歌頌美;還有一個目的,就是要引導大家好讀書、多讀書、讀好書。古經典詩文誦讀活動能讓我們重溫了歷史,追溯了文化,使我們對中華民族產生自豪之情,對中華文化產生景仰之情,這也是一堂形式生動、內涵豐富的愛國主義課程,是校園文化建設的重要形式。

同時,希望通過這種形式培養大家長期誦讀積累的習慣,用經典熏陶氣質、培養品德。我們都知道,中國是詩詞的國度,偉大的時代產生偉大的作品,偉大的時代孕育偉大的詩人;中華詩詞歷史悠久,詩詞是中國文學史上的一曲華章。同學們正是讀書最好的時期,記憶力最佳時期,一定要在老師們的精心指導下,大量閱讀、大量背誦,記住了你才會獲得,才會有這份財富。踐行了,你才能擁有高尚品質。

舉行詩詞朗誦比賽,有利于學生陶冶心靈,也為校園文化建設增添了新氣象。其實,我校組織的每一次活動,如漢字聽寫大賽、春、秋季運動會、英語比賽等,每項活動,都是為同學們整體素質的提高創造機會的,促使同學們的學習、生活環境形成文明規范的良好氛圍。

今后,學校會更多、更好的開展有益于同學們健康發展、快樂成長的活動,本學期將要開展的活動有秋季運動會、校園集體舞比賽、漢字聽寫大賽等,希望同學們都能在素質教育這個大平臺上發揮自己聰明的智慧,施展自己精彩的才華;各位老師要多費心思、悉心教導,讓凡是從我校走出去的學生都能滿腹經綸,知書達理,懂得孝親,胸懷感恩。為我鄉的素質教育踏上更高的臺階增光添彩,這也是學校、家長和社會對我們共同的期待。

最后,對本次活動辛勤的組織者表示誠摯的感謝,對組織參與的班級和獲獎同學表示熱烈的祝賀!

謝謝大家!

紅土鄉中心小學

2015年9月18日

第四篇:2015朗誦比賽總結講話稿

翼城縣職業技術學校夏青杯朗誦比賽講話

翼城縣職業技術學校校長 黃文杰

各位老師、同學們:

為豐富校園文化生活,全面推進素質教育的深入發展,營造和諧校園文化環境,提高我校學生道德文明的綜合素質,弘揚中華傳統文化精髓,樹立崇高理想,勤奮學習,成才報國。我校組織舉辦了這次“夏青杯”朗誦比賽。經過學校有關人員的精心籌備,班主任高度重視,精心培訓,各班同學高度重視,充分準備,比賽順利結束了,并取得了比較理想的成績。

活動雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。比賽中,所有參賽同學能使用標準的普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得正確、流利,并且感情表達真摯、充沛,用鏗鏘的聲調再一次詮釋了誦讀的美感,展現了同學們追求美、展示美的情操,令人感動。通過大家的誦讀,我們又一次發現什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫青春活力之美。我們開展這樣的活動、目的其中之一就是培養大家發現美、欣賞美、展示美、歌頌美;另一個目的,就是要引導大家愛讀書、多讀書、讀好書,養成長期讀誦積累的習慣。只有多讀書、讀好書,常練筆,我們才能寫出優美的文章,才能精確表達自己的思想,抒發熱愛生活、熱愛學習、熱愛祖國、熱愛家鄉等思想情感;還有一個目的就是通過開展朗誦比賽活動,培養同學們的說普通話的習慣,提高我們的朗讀水平。堅信此次活動,必然對大家有所啟迪、有所促進,有所提高!今后,我校會更好的開展有益于同學們健康發展、快樂成長的活動,希望同學們都能在翼城職中這個大平臺上發揮自己聰明的智慧,施展自己的才華;各位老師要多費心思、悉心教導,讓我校學生都能滿腹經綸,知書達理,懂得孝親,胸懷感恩。為我校的職業教育踏上更高的臺階增光添彩,這也是學校、家長和社會對我們共同的期待。

最后,對本次活動辛勤的組織者、對各位老師表示誠摯的感謝,對積極組織參與的班級和獲獎同學表示熱烈的祝賀!

謝謝大家!

第五篇:詩文朗誦比賽總結講話稿

各位老師、同學們:

今天,我們舉行首屆“國學頌”詩文朗誦比賽,將首屆“讓讀書成為習慣”讀書節活動推向高潮。由于各個班級在班主任和語文老師的精心培訓和組織下,全體同學們的積極參與下,每個班級精神抖數,斗志昂揚;語文組全體教師示范朗誦更是激情高昂,把最精彩的節目推出來,顯示了一定的水平,整個校園飄溢出濃濃的書香味。對于今天獲獎的班級,首先表示熱烈的祝賀。

中華民族五千多年來,優秀文化源遠流長,博大精深,需要我們一代一代人繼承和發揚。崇向“國學”就是崇向中華優秀文化,就是要與古典為友,與大師對話,做少年君子,做儒雅之人。

崇向“國學”,需要我們去經常品讀書中精華,去品味人生真諦。國學中詩、詞、曲、諸家散文、名家名篇等許多各個時期的文化精品一直流傳,是中華文化的精髓。作為老師和學生,我們要主動去品讀,養成讀國學的良好的習慣,通過讀國學,提高自己的文化素養和知識視野,提升自己的文化魅力。

崇向“國學”,需要與做人處事結合起來。國學中許多精華告訴我們做人做事許多道理,千百年來一直被人們作為勵志的經典名言,鼓舞人們奮發向上。我們要在讀中悟出做人的道理,做理性人需要這些國學中的優秀文化浸潤。

崇向“國學”需要我們用批判的眼光去審視。由于時代的不同,社會的進步,國學中有些內容由于受當時時代的局限,并不能代表先進的文化,一些內容消極,頹靡,封建色彩濃厚,這就需要我們吸取精華,去其糟粕,批判的眼光對待國學文化。

首屆國學頌比賽今天已經結束,但作為讀書節一個系列,這也是開展崇向國學的開始,我倡議全體老師和同學們不斷創新品讀過學的方式方法,在以后的國學頌比賽中,我們應該有更多的內容和形式展現在師生們面前。如要寓唱、跳、誦、演于一體,形式靈活多樣,可以是詩歌表演、快板、主席詩詞聯誦、大合唱、成語對接相聲、評書等等;內容可以創新,如可以改編三字經等。

最后,我賦一小詩作為今天最后的總結:

品讀國學愈繁榮,傳承文明花正開,與時俱進人更濃,腹有詩書氣如海。

謝謝!

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