第一篇：最新初一學生關于珍愛生命講話稿

在我們的生活中，父母和教師經常對我們說：不要玩火，細心扎傷，細心燙傷，細心路滑，細心用電……這些話語都是提醒我們，要注意安全，珍惜生命。一起來看看最新初一學生關于珍愛生命講話稿范文5篇精選，歡迎查閱!

珍愛生命講話稿1

大自然之所以生機盎然，那是因為孕育了萬千生命。而生命對于每個人來說僅有一次，所以生命是最寶貴的，最值得珍惜的，最應當呵護的……

——題記

提起荷花，大家都會想到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”是的，荷花是花中君子。我的家鄉，就有一處荷塘。

夏天，荷花開的正艷，來到荷塘，一望無際的荷花蔓延到天際，有的張開怒放，有的含苞待放。白的似雪，粉的似霞，紅的似火。雖然形態各異，但都是亭亭玉立，不蔓不枝。太陽似乎還沒注意到初晨的露水，在露水的襯托下，荷花顯得更加嫵媚。

真想摘一朵回家做裝飾!正想著，旁邊路人便動起手來，只見他細心翼翼地抓住花莖，使勁一拔，莖便折斷了，只聽見他發出可惡地大叫“好厭惡的絲啊!”原先只聽說過藕斷絲連，此刻竟親眼一見。他丟下了荷花，憤憤地走了。我撿起荷花，慢慢走回了家。我把荷花插進瓶子里，放在陽光充足的地方，期望它能多開幾日。

但第二天，荷花便枯萎了。

我明白荷花渴望生命，從藕斷絲連便能看出。雖然已經斷開，但絲絲相連，它想重新活過來，它想再次與露珠嬉戲，它想……

它不像貝殼，在生命逝去后能留給人們一些能反復觀看、反復收藏的東西。荷花枯萎后留下的僅僅是枯黃的花辦，它僅有在生的時候，才能綻放自身，為人們展現她的婀娜。它何曾不想珍惜這短暫的夏天呢?

生命就像一朵盛開的荷花，盛開的時候是多么絢爛，但又是多么脆弱。我們的生命十分寶貴，有了生命，能夠呼吸清新的空氣;能夠享受人生的許多樂趣;還能夠干許多有意義的事情。如果沒有了生命，一切將不復存在……在我們的生活中，有許許多多的人視生命為兒戲，他們的生命難道比我們的長多少嗎?他們在生命消逝后是否會為人們留下完美的東西?或許，他們是這們認為的!

我們此刻正值少年，或許以后的路會更長，但當你不珍惜生命，那你的人生將沒有任何意義!覺醒吧!學學荷花是怎樣看待生命的!無論你的人生之路有多長，都要珍惜它!保護它!

珍愛生命講話稿2

世界上最為珍貴的是什么?是時間?是知識?如果是我，我會說是生命。那純潔的藍色高貴又略帶哀傷，在生命的旅途上，他想睜著困難與挫折，盡管如此，它也是我們生命中的一筆財富，能使人清醒，催人奮進。

抬頭望望藍天，即使困難再多、再險，我們也會毫不示弱。就算前方是一片汪洋，我們也不會選擇退縮。因為沒有風浪的人生是乏味的，能在苦澀后迎來甘甜，才是值得回味的生命。

我以往聽說過這樣一個故事:從前有個伐木工。一天清晨，他和往常一樣，來到森林中。他選定了一棵高大的松樹拿著電鋸便開始行動。隨著電鋸一聲巨響，松樹被鋸倒了，可是令人意想不到的事情卻發生了，松樹巨大的反彈力把他擊倒在地，而樹干則重重地砸在他的左腿上。霎時，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身，之后，他昏倒了。可是，他明白自我身為一個伐木工，必須堅持著清醒的頭腦，僅有這樣才會有存活的期望。于是他拿起斧頭朝松樹干砍去，一下、兩下，隨著“咔嚓”一聲響斧柄斷了，斧頭壞了。他又拿起了電鋸電鋸在轟鳴，但他很快發現樹干倒下來呈45°，如果強行使用的話，電鋸極有可能損壞。這是，一個念頭閃過他的腦海——自行截肢。他狠了狠心，拿起電鋸向自我的左腿鋸去。他努力向前爬，隨著他的爬動，身后便留下一道道血跡。這正是生命的頑強，力量的偉大，信念的堅強!他竟然奇跡般地爬了出來，逃出了死神的魔掌。

還有一個事例，我是在一部關于南京大屠殺的影片中看到的:在日本人冷酷無情旳屠殺中，南京變成了一座死城，其中有一個婦女被日本人用刺刀刺了37刀，每一刀都是致命的但她還是憑自我的毅力活了下來。當時南京被日本人屠殺了近30萬人，當中有老的，有小的，有的還是孕婦，我們的同胞飽受了戰爭的摧殘與折磨，有的堅強地活了下來，有的永遠離開了人世。想到這，我仿佛能感受到一種生命的力量，一種頑強不屈的民族精神就在身旁，這種力量和精神時刻在告訴我：珍愛生命!

生命是神秘的，生命是頑強的，生命更是偉大的!只要你珍愛生命，呵護生命，生命就會讓你創造出常人難以想象的奇跡。

珍愛生命講話稿3

生命乃父母所賜，珍惜生命乃是每個公民的職責。

珍惜生命吧!千萬不要產生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過自新的機會卻有無數次。輕生又能解決什么問題呢?父母賦予我們生命，那么我們應當擔負起對社會及家庭的職責。既使有了輕生的念頭，也應當為社會及家庭所想，家中有需要我們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等著我去完成，難道這個社會真的不需要我們嗎?

每個人的所作所為也就是在記錄自身的歷史，給自身定一個明確的目標，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點，但我明白它已離我不遠。此時，也許你正站在高樓之上，準備下跳;也許你已將明晃晃的尖刀對準自身的胸膛;也許你此刻正在做人生最終一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧!

珍惜生命吧!盡量少吸煙。吸煙不僅僅對自身的身心健康不利，還對他人造成極大的危害。許多國家煙盒設計上都注明：吸煙有害健康。假如您的家人吸煙，請您此刻就行動起來，為了您和家人的健康，請少吸煙吧!

珍惜生命吧!食用野生動物不僅僅破壞生態環境，對人體健康也會構成巨大危害。專家忠告：野生動物與人的共患性疾病有100多種，如狂犬病、結核、甲肝、鼠疫等。野生動物的血液、內臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲，人食用后易得怪病，并且難以診斷和治愈。如鮮蛇膽中包含許多由肝臟輸出的有毒物質及寄生蟲，人們吞服后極易損傷體內的器官，誘發肝、腎功能衰竭;食用野生青蛙會引起曼氏裂幼病，其幼蟲在人的體內活動并產生毒素，嚴重威脅人體的健康。總之，不要為了趕時髦食用野生動物!

生命是什么?生命是我們的全部。讓我們行動起來吧，呵護愛!呵護地球!珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒!

珍愛生命講話稿4

當每個人出生到這個五彩繽紛的世界，從那一刻起，我們就與安全結下了不解之緣，生命之旅從此開始了，我們要時時刻刻注意安全。

同學們，你們還能記得嗎?在我們衛生所，一名六歲的小男孩打針輸液時，由于醫護人員的大意，輸錯了藥，使這個花季少年僅僅三分鐘就離開了這美麗的世界。由此可見，安全和生命是緊密相連的。

在我們的生活中，父母和教師經常對我們說：不要玩火，細心扎傷，細心燙傷，細心路滑，細心用電……這些話語都是提醒我們，要注意安全，珍惜生命。

我以往看過這樣一篇報道：一個穿白紗裙的小女孩因為缺乏交通安全意識，在紅燈亮的時候企圖橫穿馬路。可當她走到馬路中間時，一輛汽車像劍一樣向她駛去。說時遲，那時快，司機還未反映過來，車已經將小女孩撞倒在地，頓時鮮血染紅了她的白紗裙，是那么令人眩目。她永遠地閉上了眼睛，一個幼小的生命就這樣消失了。她的媽媽聞訊趕來，看到女兒冰冷的尸體，先是失聲痛哭，隨后就當場昏倒在地。

是的，在那寬闊的馬路上，發生過許許多多鮮血淋淋、慘不忍睹的車禍，并且這種事故屢見不鮮，仍在發生。有的人不注意安全，不看紅綠燈而橫穿馬路;還有的人為圖一時的方便，不走斑馬線，把安全拋到了九霄云外，這樣的人在生活中數不勝數。車禍猛于虎，車禍是無情的，那些人可能就會被車禍奪去寶貴的生命。為了一時的方便，而和死神相見，這值嗎?

在炎熱的夏天，有些小朋友為了涼快，不顧危險，跳進河水里游泳，當他們玩得歡樂的時候，沒想到惡魔會把他們拉進地獄，無情的河水會突然把他們吞沒。為了一時的涼快而忽視了安全，因而失去了寶貴的生命，造成無法挽回的損失。

生命十分珍貴，每個人僅有一次，生命也是十分脆弱的，很容易失去。無論做什么事，都要注意安全，珍惜生命，做到安全第一，讓事故遠離我們，讓幸福陪伴我們永遠。

珍愛生命講話稿5

生命僅有一次，生命是無法代替的，人生最寶貴的就是生命。有了生命，我們才能健康成長，有了生命，我們才能歡樂幸福地生活。所以我們要珍愛生命。

去年在我市區的某中學的一名初中生因家長被叫到學校后，家長怒沖沖地跑到教室把孩子打罵了一頓，結果該生當眾從教學樓上跳下摔死。在此之前另一所中學的一名女生在家因不肯剪頭發與母親發生爭執而跳樓自殺。這些如花一樣的生命，就因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。外人為之惋惜，親人為之痛心。據報導，自殺的人從大學生到中學生甚至小學生都有。情景愈來愈不容家長、學校樂觀。難道這些過早凋謝的生命就沒有意識到生命的美麗嗎?還是學校在教育中，忽視了對學生珍愛生命的教育?現今的孩子是全家的寶貝，是父母的期望。他們最重的任務是好好學習，出類拔萃。同時讓家長最關注的就是怎樣把孩子培養好，教育好。在孩子的成長教育中，許多父母與孩子的磨合過程產生了很多的沖突，使父母傷痛欲絕，讓孩子痛不欲生。在這些悲痛中讓很多人迷失了對生命的熱愛，甚至丟失了生命。所以我們要從小樹立和培養珍愛生命的良好意識，努力學習，成為一個對社會有貢獻的人。

珍愛生命，要學會善待自我，學會放飛自我，讓自我在生活中有許多趣事，在生命中有許多完美的東西。

珍愛生命，要讓自我的生命有價值。充實自我、提高自我，為了人生的充實，讓生命因奮斗而精彩。

珍愛生命，要以一顆平常心對待生活，適時調整心態，平靜地應對生活。

年輕的朋友們，請珍愛你的生命吧!

第二篇：珍愛生命講話稿

《珍愛生命》講話稿

王集鎮理想學校 丁小峰

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

早上好!今天是3月26日，是全國中小學安全教育日，我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

生命誠可貴。古今中外，多少詩人、作家用優美的文筆來歌頌生命。因為生命是寶貴的、美好的。

然而，生命又是脆弱的。當生命遇到傷害時，她又可能會轉瞬即逝，那些鮮血寫成的教訓，也使我們感悟到了安全的重要。而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40 多人，也就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。數字是冰冷的，但它的背后是一個個鮮活的生命，每一個生命的逝去對一個甚至好幾個家庭的打擊都是極其沉重的。有關專家指出通過教育和預防，80%的意外傷害事故是可以避免的。在今天這個特殊的日子里，我在此向同學們提出以下幾點要求：

第一、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衛生，掌握“六步洗手法”，按照學校要求做到教室勤通風、勤消毒。同學們在校期間要在學校餐廳就餐，不到路邊攤販處購買食物。盡量不吃方便面等垃圾食品，不喝可樂等垃圾飲料。積極參加體育鍛煉，增強體質。

第二、有序上下樓。上下樓梯注意“右行禮讓”，不要并排行走，不要推搡擁擠。緊急疏散時，嚴格按照指定路線逃生，遵循“低樓層先行”的原則，靠墻或靠欄桿，留出中間通道，快速有序下樓。遇到鞋帶開了或者東西掉了等情況，要等到了安全地帶或演習結束后再處理。

第三、文明把路行。同學們要自覺遵守交通法規，過馬路走人行橫道，遵守信號燈，走路時不要低頭看手機。校門口兩側的樹，多少影響了視線，同學們過馬路時更要仔細觀察來往車輛，不要亂穿馬路。近期有許多道路和建筑外墻在施工，同學們一定要遠離施工區域，路過施工區域附近時，做到仔細觀察、快速通過。

第四、注意網絡安全。同學們在網絡活動中應守法自律，不信謠、不傳謠。此外 同學們一定要遠離各種形式的校園貸，不在不信任的網站上留下個人信息，不與網友會面或參與各種聯誼活動，以免被不法分子利用，危及自身安全。

第五、珍惜時光，認真學習。

同學們還是未成年人，要遠離網吧等不適合中學生去的場所，不吸煙，不喝酒，不沉溺網絡游戲，不同社會閑雜人員交往。要把自己寶貴的青春投入到文化和技能的學習中去，投入到有意義的校園活動和社會實踐中去，不斷地體驗生活，積累經驗，提高能力。我們可能取得不了霍金那樣舉世矚目的成就，但是正所謂“苔花如米小，也學牡丹開”，每個人的生命都應該積極向上，綻放屬于自己的光彩。

同學們，“校園安全，重于泰山，珍愛生命，警鐘長鳴”，讓我們攜起手來，樹立安全意識，加強安全防范，珍愛自己的生命，珍愛他人的生命。

請大家時刻牢記：珍愛生命，安全第一！

第三篇：珍愛生命主題講話稿

珍愛生命主題講話稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我講話的主題是：珍愛生命，安全警鐘長鳴

XX年11月16日早晨，畢節市七星關區一名撿拾街頭垃圾老婦發現有5名男性少年死于街頭一個鐵質可封閉垃圾箱內。當地警方發現事發垃圾箱內有燃炭痕跡。經警方初步調查和勘驗，5名少年排除外傷性致死和機械性窒息死亡，尸檢結果系一氧化碳中毒死亡。

事發垃圾箱旁邊是一個拆遷工地。附近的居民介紹，出事前若干天，已見到5個孩子在此出現，“穿得不好，鞋子是水膠鞋，衣服和褲子都很臟”。有目擊者稱事發前曾見他們在工地上用棄用木材生火取暖，并在一百米距離外的畢節學院臨近菜場找吃的。更有目擊者稱，在拆遷工地看到孩子們搭起來的簡單窩棚已倒下，地上留有塑料布、三合板、一副羽毛球拍。

5條生命就這樣煙消云散，多么令人痛心！然而想一想在我們的周圍依然都會發生著中學生離家出走，正處于青春期的同學們，情緒不穩定，敏感，可能因為父母對自己學習要求過多，可能因為和老師的矛盾，可能因為老師一句批評，可能和爸爸媽媽兩句拌嘴，可能遭受一點點不公正的待遇，就想著離家出走闖天涯，外面的世界很精彩，外面的世界也很險惡，對于我們這些正處于成長中的同學們來說，很容易被別人欺騙，大家想一想夜不歸宿、流浪街頭，沒有吃住，風霜雪雨，沒有任何的安全保障，我們遇到壞人怎么辦！我們有什么能力保護自己，一旦我們要壞人抓住，一旦我們遇到不測，受傷或者死亡，生命就沒有了，你的家人多么的傷心，一家人一輩子就完了！不要認為自己嬌生慣養，遇到不如意的事情要挾父母離家出走，不要因為遇到學習和生活上的一點點困難就離家出走，模仿心中的偶像去“闖江湖”。世界是美好的，世界也是險惡的！

讓我們一起：“感激生命，珍愛生命，尊重生命，熱愛生命，開開心心生活快快樂樂學習健健康康成長”。

第四篇：珍愛生命的講話稿

珍愛生命的講話稿

珍愛生命的講話稿1

同學們，今天是三月份的最后一個星期一。你知道今天是什么日子嗎？今天是中國中小學生的“安全教育日”。

你知道“安全教育日”是怎么來的嗎

相關數據顯示，我國有：名中小學生缺乏安全防范知識，約16000名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為了促進中小學安全教育，減少兒童傷亡事故的發生，保證兒童和青少年的健康成長，，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度，每年3月的最后一周必須是全國中小學生的“安全教育日”

據公安部交通局統計，20xx年我國中小學生因交通事故死亡人數達到4104人。北京的一項調查顯示，意外傷害成為0—14歲兒童的第一死因，主要危險因素是車禍、跌倒、溺水等。在學校內外的交通安全事故中，5至9歲的兒童有發生步行交通事故的風險。10至24歲的兒童和青少年有發生駕駛事故的風險。

為了讓學生了解遵守交通法規的重要性，提高自我防范的安全意識，成為遵守交通規則的小市民，學校決定將本周定為“交通安全主題教育周”，我們的活動主題是“珍愛生命，安全出行”本周，我們將在周二舉辦交通安全攝影展，并在周四的小星星電視節目中為學生播放交通安全宣傳片。我們要求所有班級召開交通安全主題小組會議。我們還將舉辦親子交通安全知識問答活動。我們希望通過豐富的活動，讓學生樹立自我防范的安全意識，自覺遵守交通規則，讓我們平安快樂。我們來聽一首歌《中小學交通安全歌》。

同學們，又是草長鳥開萬物復蘇的季節了，該去鄉下郊游了。同學們，你們手拉手出去春游，安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請時刻遵守交通規則，避免一個人走在崎嶇的小道上，每一件小事都要掌握安全和自理的方法，因為只有安全了，才能更快樂！

中小學生交通安全歌曲

警告學生記住遵守交通規則是最重要的。

上學的時候不要亂跑。來來去去都要走在人行道上。

過馬路前觀察，不要急，不要慌，注意安全。

當你開車旅行時，從窗戶出去是危險的。

分組走右邊出去，不要劃船打架。

年輕的時候不要騎自行車，學會開車就不能上街了。

遵守交通規則，保證安全，學習成長。

讓我們做自覺遵守交通安全的小市民吧！

珍愛生命的講話稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命之水》。

水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田；水是一切生命的源泉，它養育著飛禽走獸，哺育著花草樹木；水是人類文明的搖籃，奔騰不息的長江、黃河孕育了源遠流長的中華文明。然而，在即將到來的3月22日，是一個讓世界人民感到沉重的日子——世界水日。在這個日子，我們應該去看看這些畫面：一個蘇丹人平均每天要花1/3的時間去取當日定量配給的水；在非洲，婦女平均每天要走6公里到附近的河流為家人汲水，孩子們也常常因為要打水而不能上學讀書；因為缺水，有的地區一家人按照年齡長幼的順序依次在同一個盆里洗手，輪到最小的孩子時，洗過的手比洗前還臟，而孩子們就用這雙臟手吃飯。水短缺直接威脅到人類的健康，目前全世界有11億人得不到干凈的水，每天大約有6000名兒童死于不衛生的水和不合格的衛生條件所引起的疾病，這相當于每天有20架大型客機墜毀。這些沉重的畫面，讓我們不得不發出對生命之水的感嘆！我們的地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲量卻是少之又少！水資源也并不是“取之不盡，用之不竭”的，水資源短缺將成為21世紀威脅世界和平、影響社會發展的最大障礙。在我國，全國600多個城市中，有近400個城市缺水，110多座城市嚴重缺水。淡水資源的人均占有量也不豐富，不到世界人均水量的1/4；地區分布也不均勻，每年受旱農田32億畝，約有數千萬人面臨水荒。再加上污染，使水資源更加短缺。

面對水資源短缺，沒有人可以袖手旁觀。生命之水需要得到我們的珍愛，而節約就是這份愛心最好的體現。在全球的水資源危機日益嚴重的情況下，節約用水應該成為每個公民應盡的職責。節約并不是限制人用水，而是讓人合理地用水，高效率地用水。如果大家能夠從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹立節約意識，把節約落到實處。如果這樣，對學校來說，那將是一筆可觀的財富，對于我們這個13億人口的大國來說，那就是一個驚人的數字。你可知道，當你隨手擰緊一個未關的水龍頭時，你就拯救了一片海洋；當你將一盆水重復利用時，你就拯救了數不清的生命……

勤儉持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德，更應該成為一種習慣和風氣。作為當代的小學生，我們應該弘揚中華之美德，珍愛生命之水，節約身邊的每滴水。莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。

謝謝大家！

珍愛生命的講話稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！我是來自七年級xx班的xx，很高興能夠在國旗下為大家講話，今天我講話的主題是“珍愛生命，謹防溺水” 。

每當炎熱的夏季來臨，防溺水成為學校的教育主題，可是盡管這樣，此類事件還是在各地頻頻發生，一樁樁案例還是擺在了我們的面前。據統計，中小學生平均每天就有40多人因溺水而死亡，中國平均每年也有五萬多名兒童、近一百五十名0~14歲的兒童因意外死亡而失去生命，其中溺水身亡的兒童就占了60%之多。聽到這些令人觸目驚心的數據，我們仿佛看到一個個原本幸福的家庭，因為孩子的溺水身亡，而留下的永遠也撫不平的傷痛。為了避免可能發生的后悔與遺憾，在此我向同學們發出幾點倡議：

1、樹立安全意識，加強自我保護。不走河邊、溝沿，不走偏僻道路，回家時切不可在途中結伴下河玩耍。

2、不私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳，不撿落入水中的物品，不去荷塘撈魚釣魚。

3、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水，同學間要互相關心愛護，發現有同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師和家長。

4、當發現有人落水時，不冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡致其最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊進行救援措施。

生命無處不在，在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命；在散發著生命氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古書，是一株株充滿生機的生命；在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮的暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的生命。同學們，我們的生命是多麼的來之不易，我們的未來還等待著我們去創造，血的教訓不能一次又一次，悲劇不能一演再演，所以，從今天起，珍愛生命，謹防溺水！

我的講話完畢，謝謝大家！

珍愛生命的講話稿4

老師們、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《珍愛生命，預防溺水》。

進入夏季天氣越來越熱，游泳，是大家喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，缺少安全防范意識，極易發生溺水傷亡事故。近年來的中小學生溺水死亡事故，多發生在周末、節假日或放學后。多發生在農村地區。多發生在無人看管的江河、池塘等野外水域。多發生在學生自行結伴游玩的過程中，有的是結伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡。

夏季是安全事故的高發季節，預防溺水事故無疑擺在了重要位置，為創建安全的學習生活環境，杜絕此類悲劇的發生，在此特向全校同學提出如下要求：

1、禁止私自或結伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

2、要堅持做到“六不”：不私自下水游泳。不擅自與他人結伴游泳。不在無家長或教師帶領的情況下游泳。不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。不到不熟悉的水域游泳。不熟悉水性的學生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”：未經家長教師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。

3、見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見，而應大聲呼救或報警，避免發生因盲目施救而導致更大的不幸。

4、每個人從我做起，嚴守學校紀律，用學到的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發生。在加強自我安全意識的同時，對于那些違反學校紀律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻并報告學校老師。

同學們，我們每個人是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發生。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。最后，讓我們共同：珍愛生命，預防溺水。

謝謝大家！

珍愛生命的講話稿5

老師們、同學們：

大家上午好！

對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，許多鮮活的生命轉瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失，為了學生的安全，作為教師，我們要對學生的不良行為進行監管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關，關心學生勝過關心自己。我們要做到：

1、認真落實上級文件精神，積極開展預防溺水事故教育宣傳活動，落實“十個一”的要求。布置一篇防溺水安全教育作業。建立每周一次專題教育制度。建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。

2、各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動，并且通過具體案例、典型事例警示學生，讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受，增強學生的安全意識，如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理，盡量把傷害降到最低點。

3、家校聯合，共同防范。發一份“防溺水告家長書”，把它帶回家：孩子下水游泳必須有家長的'陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自同學結伴游泳。

4、加強學生上課，放學等的出勤管理，明確專人點名匯報，及時掌握缺勤學生信息，對請假學生采取追蹤調查，了解缺勤和請假學生去向，不明去向的學生要第一時間向學校匯報，并和家長聯系。

5、深入學生，了解班級學生狀況，發現有游泳動向的學生，及時談心引導，做好學生的思想工作，使學生切實提高認識，從源頭上杜絕學生下河游泳。

6、特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋找幫助，學校也要向學生講解防溺水知識，提高學生自救自護能力。

同學們，遵守規則，就是對自己的生命負責，就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間，嚴格履行請假制度，嚴格服從學校管理，從身邊做起，從小事做起。只要嚴守規則，每一朵生命之花就會更加嬌艷，每一個家庭就能更加美滿，整個社會就會和諧發展。事故隱患，你查，我查，人人查，校園安全，你管，我管，大家管。謹記安全第一，生命是天！謝謝大家！

珍愛生命的講話稿6

老師們同學們：

大家早上好！

今天國旗下講話的主題是《珍愛生命之水》。

同學們，你們知道嗎？每年的3月22日是世界水日。每到這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。

其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。水，是地球上最常見卻是最珍貴的東西。它與我們的生活息息相關。它孕育了地球上的生命、人類的文明，它是我們生命的源泉，經濟發展的基本資源。沒有水，萬物就會消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會有我們生機勃勃的地球家園。

現在，我們必須面對人類賴以生存的水資源不斷惡化的現實。但在我們身邊還存在著不珍惜水、浪費水的現象。同學們，請你在心里輕輕問自己——每天洗臉刷牙時，你是否一直都開著水龍頭呢？當浪費了水時，你是否覺得“這只不過幾塊錢而已，沒關系”？當你看到衛生間水箱漏水時，你會想“這是別人管的事，不關我的事”？當你從正在漏水的水龍頭旁經過，你會若無其事嗎？相信每位同學都不會容忍這樣不珍惜生命之水的行為。

同學們，讓我們行動起來吧，珍惜每一滴水，養成“節約每一滴水，從我做起，從現在做起”的良好習慣，不但自己節約用水，還要監督我們身邊的人也來節約用水，用我們的實際行動來珍愛生命之水！

珍愛生命的講話稿7

各位老師、各位同學：

大家早上好！我是四年級（6）班中隊長，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

有一幅對聯是這樣寫的，上聯是：校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事。橫批：安全是天！一句珍愛生命，安全第一就顯得尤為重要！同學們，為了營造一個安全、和諧、文明的幸福校園，第六中隊在此向同學們提出幾點建議，希望同學們能接受并自覺遵守。

1、課間活動不追逐打鬧，要文明游戲，可以踢毽子、跳皮筋、跳繩。也可以在教室里和同學討論難題、談論理想，還可以和好朋友說說心里話。

2、課間活動要在操場上，不能在樓道、大廳、教室里玩耍。

3、上下樓梯靠右邊走，不勾肩搭背，不推推搡搡，輕聲慢步。

4、和同學有矛盾，或受到他人威脅時，要及時告訴老師，讓老師幫忙解決。

5、發現安全隱患，報告老師，及時修理。

6、發現有人索要錢財，記住面貌、班級、姓名等告訴老師。

7、要敢于和壞人壞事做斗爭，做一名勇敢的少先隊員。同學們：當你在聆聽奉勸時，是否想到它是用血的教訓凝成的？當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負擔，給國家造成損失？

所以，作為一名小學生，讓我們把這句安全無小事，隱患要排除記在心中。

珍愛生命的講話稿8

尊敬的老師、同學們：

大家好！

同學們，今天是三月的最后一個星期一，你們知道是什么日子嗎今天是全國中小學生“安全教育日”。

你知道“安全教育日”是怎么來的嗎有關數據顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有1。6萬名中小學生死于食物中毒，溺水，交通事故等。為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。

據公安部交通局統計，20xx年我國中小學生因交通事故導致致亡人數達到4104人。北京市的一項調查顯示，意外傷害成為0至14歲兒童死亡的第一位，主要危險因素依次為車禍，跌落，溺水等。而在校內外交通安全事故中，步行交通事故危險人群為5至9歲兒童；駕車事故中危險人群為10至24歲兒童和青少年。

為了使同學們懂得遵守交通法規的重要性，提高同學們自我防范的安全意識，做遵守交通規則的小公民，學校決定將這一周定為“交通安全主題教育周”，我們的活動主題是“珍愛生命，安全出行。”在這個星期，我們將于周二舉辦交通安全圖片展，在周四的小星星電視臺節目中將為同學們播放交通安全宣傳片。在周五的班隊課，我們要求各班都能開展交通安全主題隊會。我們還將舉行親子交通安全知識問答活動。我們希望通過豐富的活動，讓同學們樹立自我防范的安全意識，自覺遵守交通規則，讓我們安全著，快樂著。讓我們來聽一首《中小學交通安全歌》

同學們，又是一個草長鶯飛，鳥語花香，萬物復蘇的季節，又到了去郊外踏青的時候。同學們，在你們攜手相伴外出春游時，安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時刻遵守交通規則，避免獨自走崎嶇小路，在點滴小事中掌握安全自護的方法，因為，只有安全了，才能更快樂！

中小學生交通安全歌

警告同學要記牢，遵守交規最重要。

上學放學不亂跑，來去要走人行道。

橫過馬路先觀察，不急不慌安全保。

出行坐車守規矩，頭手出窗危險到。

集體外出右邊行，不可橫排又打鬧。

人小勿騎自行車，學車不可上街道。

遵守交規保安全，學習成長樂陶陶。

讓我們做自覺遵守交通安全的小公民！

珍愛生命的講話稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天國旗下講話的題目是：“珍愛生命，預防溺水”

也許同學們會說，你不是老調重彈嗎？而我想說，安全教育雖然是個老話題，但是珍愛生命，預防溺水的警鐘必須長鳴，因為溺水身亡的悲劇時時刻刻都在上演。

據媒體公開報道，近段時間7天內全國多地接連發生溺亡悲劇，粗略統計已有10名孩子因溺水不幸身亡！國務院教育督導委員會辦公室為此發布了20xx年第1號預警。4月6日湖南岳陽臨湘市一名女生落水，另外2名女生施救，造成了3人溺亡的較大溺水事故；4月6日，江西撫州3名孩子不幸溺水身亡；4月7日，寧夏賀蘭3個孩子相約到水庫玩水，結果不幸溺水身亡；4月11日，江蘇南通通州，一名7歲男孩不幸溺亡在家門口的小河里。頻發的一幕幕慘劇，再次向我們敲響了警鐘。在此，我倡議同學們做到以下幾點：

1、不私自下水游泳；

2、不擅自與他人結伴游泳；

3、不在無家長或老師帶領的情況下游泳；

4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

同學們，我們既要見義勇為又要見義智為，掌握一些營救溺水者的專業知識。在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢？最重要的一點就是不能貿然下水營救，這樣不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

最后，再次提醒同學們在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患未然，水火無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游泳戲水事項，提高防范意識，學會在遭遇溺水時懂得如何自救，和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。同學們，只要牢記“安全教育，防止溺水”，在每個人的心中筑起一道安全的堤壩，生命之花就會安然綻放。

我的講話完畢，謝謝大家！

珍愛生命的講話稿10

小學生是道路交通行為中的弱勢群體。大家在參與交通的過程中如何保證自己的人身安全？

首先，讓我們反思一下自己或者周圍同學的交通行為，是否曾經不遵守交通規則，是否被自己不安全的交通行為所傷害。同學們，你們很多人一天要在學校和家人之間來回好幾次，大部分都要走在路上，不管是走路還是騎自行車，總是避開車流。但是，你們有些人交通安全意識不強，或者缺乏交通安全常識。想想看，當你走在路上的時候，有同學在追嗎？有學生邊走邊讀嗎？有學生隨意過馬路嗎？還有其他學生喜歡在騎自行車時展示自己的技能，打算用手或單手騎嗎？

我們通常騎自行車或走路，我們總是要過馬路。但是過馬路一定要看左右交通，確定安全后再過。哪里有十字路口

安全旅行的三個技巧：走一會兒，騎第二次，騎第三次（這三個“會”的意思是保護自己的人身安全）

1、走路時，走在人行道上或路邊。過馬路時，左右看看，紅燈停，綠燈走。不要亂跑，不要隨意穿越，不要在路上追逐嬉戲，不要爬欄桿，遵守規則，保護生命。

一、行人必須走人行道，沒有人行道的時候，走路邊（離路邊邊緣線1m以內），注意前后車輛。

二、過車行道時，必須走人行橫道。如果沒有人行橫道，一定要提前看到左右車輛，車輛經過后直行，不要追也不要沖。

第三，不準在監控車輛時或停在車輛后面突然過馬路，不準在路上行走時突然回頭。這些都會導致司機措施不力，誤判，交通事故。

第四，晴天過馬路。如果有灰塵，就要避開，但不要盲目的搶上風；在雨雪天氣，不要用雨傘和雨衣遮住眼睛，以防與車輛碰撞。

第五，過路口要注意交通信號，記得紅燈停，綠燈走。一些十字路口配有紅色和綠色人行橫道燈。綠燈亮時，允許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，行人不允許進入人行橫道，但已經進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，行人不允許進入人行橫道。這時，行人應該在人行道上等候。

我們應該規范我們的行走行為。在城市街道，你必須走在人行道上，在農村道路，你必須走在路邊。過馬路必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以避免與車輛發生碰撞。

2、乘坐公交車時，等公交車停下來，然后往下走，再往上走；不要把身體的任何部位伸出窗外，也不要把東西扔出車外。

3、不要乘坐超載車輛，更不要乘坐農用車，尤其是人貨混合車。

4、12歲以下的兒童不應該騎自行車。騎自行車要靠右走，速度不能太快，更不要留手，不要逆行，不要騎英雄的自行車。你不能在自行車后座載人，所以你應該在轉彎時伸手。

5、路上遇到緊急情況，要馬上找大人幫忙。

6、如果發生交通事故，撥打122或110報警。如果你的同伴被車撞倒，你要寫下車牌號、車身顏色或車的其他特征。

同學們，美好的生活從安全開始。只有確保健康和安全，我們才能創造更美好的未來。每個人都必須培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要我們牢記交通安全，并付諸實踐，我相信我們可以遠離交通事故。

珍愛生命的講話稿11

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！我今天演講的題目是《珍愛生命，健康成長》。

生命是珍貴而完美的。世間萬物，唯有生命最珍貴。沒有生命，什么都沒有。失去了生命，就失去了自我，失去了生存的權利。《鋼鐵是怎樣煉成的》有句名言：“生命對人來說是最寶貴的，生命對每個人來說都只有一次”。所以，要珍惜生命！

貝多芬是18世紀德國最著名的音樂家。他的童年非常不幸。他的父親酗酒，他的家庭一貧如洗。他展示了自己的音樂天賦，卻被父親粗暴的態度逼著去學音樂。好在他有一顆好學的心。當他十三歲的時候，他成為了一個劇院樂隊的偉大管風琴手。他母親十七歲去世后，他開始肩負起整個家庭的生活重擔。但是，他并沒有屈服于艱難困苦，依然孜孜不倦地學習。他的音樂越來越出名。一個光明的未來展現在貝多芬面前。但是當他還不到三十歲的時候，一件可怕的事情突然發生在他身上，他發現自己聾了。雖然貝多芬一生經歷了貧窮、疾病、挫折、孤獨等磨難，但沒有什么比失聰更可怕的了。對于一個音樂家來說，有比聽不到美妙的聲音更不幸的事情。當他真的覺得自己的耳朵聽不到任何聲音時，他幾乎絕望了，生活似乎不值得繼續下去。他心里痛苦的掙扎過后，想起了之前寫過的一句話：“我要扼住命運的咽喉，絕不向命運低頭”。他以堅強的意志，克服了耳聾這一不可改變的現實。他以對音樂的執著追求，克服了許多困難，繼續從事音樂創作，譜寫了許多不朽的樂章。貝多芬最杰出的作品幾乎都是在他后半輩子30年職業生涯的失聰狀態下創作的。什么力量讓他偉大？是什么力量讓他自強不息？是生活，生活的火一樣的力量，讓生活對他不公平

運氣變得輝煌。人生如歌，燦爛如花。我們熱愛生命是因為它是如此美麗和珍貴，也正是因為如此，我們才要學會珍惜生命，時刻注意安全。珍惜自己的生命，健康成長是一種責任，這是對自己和愛自己的人的責任。只有在暴風雨中堅定信念，才能珍愛生命，健康成長。

珍愛生命的講話稿12

生命是什么？生命是一棵開花的樹，是一片清新幽靜的芳草地，是小溪中歡快暢游的小魚，是一張微笑的臉龐……多彩的生命構成了繽紛的世界。

生命是世界上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩；沒有生命的世界一片荒涼！

有人把生命比作了一架秋千，日子一天天的過去，就像秋千蕩來蕩去，每天都會不同。不是嗎？人活著不就象蕩秋千嗎？它時高時低，你的歡樂、幸福、痛苦、恐懼、擔心、憧憬、夢想都維系在那根繩索上。隨著它的升高你的心情可能會無比欣喜、無比歡暢；隨著它的下落，你的心情也許會無比窘喪、無比懊惱。當秋千墜落到了最低點，我們彷徨、失落、沮喪、無助……讓脆弱的人無法承受。

如果能尋求幫助，為何不嘗試請人推你一把？當你發現無人可求，為何不嘗試自己自救？因為在空中只有你自己，如果都不給自己機會，別人更沒有可能幫助你了。逃離生命的秋千并不是勇氣可佳的行為，而是最懦弱的逃避，且想想那墜落的后果，帶給你的不是徹底的毀滅便是無盡的傷害。

生命是我們自己的，也許我們每一個人都有選擇生死的權利。但是也不要忘記，你縱有一條選擇死亡的理由，你更有千條萬條活下去的理由。至少，你還沒有看完生命沿途的風景。請給自己一個機會，請給生命一個機會，請讓鮮花綻放，并結出果實。同時，每一個人都不能忘記，珍愛生命是我們義不容辭的責任。父母給予了我們寶貴的生命，傾注了滿滿的希望；老師教授了我們無價的知識，灌注了無私的心血；還有我們的親人和朋友。這些都是我們好好活著的理由，珍愛自己生命的責任。

我們應該關注自己的身心健康，給自己的心靈插上翅膀，以坦然的心態面對生活，無論發生什么，請選擇堅強，珍惜生命，好好活著，蕩起屬于我們自己的生命秋千。

當面臨生活中的困難和挫折的時候，我們可以從以下幾方面來進行調節：

1、自我排解。采取不影響他人和社會的方式，將內心的消極情緒發泄出來，然后重新投入學習和生活。比如遇到十分傷心的事，索性大哭一場，將郁悶發泄出來，感覺就會好受一些。

2、找人傾訴煩惱。有了困惑、痛苦等壓力，可以找親朋好友或同學傾訴，聽聽別人的見解，通過交流能有效地緩解心理壓力。有人說“一個痛苦兩人分擔，痛苦就減輕了一半”，這話確實有道理。

3、轉移注意力。在一件事情上失敗，短期內又無法改變時，可以通過其它活動來彌補不能實現的愿望，或者轉移注意力，讓壓力在其他活動中得到釋放。如參加文體娛樂活動，使自己獲得愉快的心情，壓力就會逐漸消解。

4、不作過分苛求。每個人都有自己的長處和短處，如果要求自己十全十美，甚至以己之短比人之長，必然壓力重重。中學生應該建立悅納自己的健康人生態度，樹立適度的奮斗目標。

5、積極面對現實。遇到打擊時，與其沉浸于痛苦中不能自拔，不如勇敢地承認現實。控制好自己的個人情緒，積極尋找對策，或許會“柳暗花明又一村”，取得滿意的效果。

同學們，讓我們蕩漾起情感世界，喚醒對真情的尊重，對生命的敬畏，對生活的熱愛。我們的心理世界就是多彩的天空，有藍天、白云、彩虹，你要學會享受，但也會出現陰霾、烏云、雷電，你要學會承受，讓我們正確面對競爭中的挫折和失敗，防止消沉、頹廢、沮喪、偏激的心態出現，學會合作、享受生活、珍愛生命，讓我們在前進的道路上學會克服困難、調節自我，尋找和陶醉在中學生心理健康的燦爛春天里，讓生命蓬勃成長，學習愉悅，生活美好而甜蜜。

珍愛生命的講話稿13

各位老師、各位同學：

大家好!

夏季已到，氣溫上升，到了學生溺水事故的高發期。學生溺水死亡事故的發生，給受害家庭造成了巨大的傷害和無法彌補的損失。這些沉痛的教訓暴露出學生自我防范意識的薄弱、家庭教育方面的缺失。根據上級文件要求，我校將開展以“預防溺水，珍愛生命”為主題的宣傳教育活動。現利用國旗下講話時間，再次強調以下幾點：

1、加強宣傳教育，樹立安全意識。

學校、班級利用各種途徑加強對學生進行防溺水安全教育，提高學生的防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。加強對家長的宣傳教育，發放《致家長的一封信》，使家長切實擔負起監護人的責任。

2、制定防范預案，嚴格各項制度。

學校嚴格執行緊急信息上報制度，制定詳細的安全防范預案，落實安全責任制，為防溺水工作提供有力的制度保障。嚴格學生請假制度，請假必須由家長出面，并履行必要的請假手續，對不請假擅自離校的學生特別是擅自到危險水域戲水或游泳的學生，按照校紀校規嚴肅處理。

同學們，生命是燦爛美好的，生命對于我們每個人只有一次，希望同學們提高認識，加強防范，讓我們的生命綻放出絢麗的光彩!

珍愛生命的講話稿14

各位老師各位同學大家早上好，我今天發言的主題是“珍愛生命之水”。

據調查表明，世界上有100多個國家被列為缺少國，40多個嚴重缺少國。我國也是缺水國。我國600多座城市中400座城市供水不足，110座城市嚴重缺水。

或許生活在上海這樣的大城市中，很難感受到缺水帶來的困難。可你是否知道全球11億人缺乏安全飲水，25億人缺飲水衛生設施，每年有500多萬人死于同水有關的疾病。同時，河流中的生物也漸漸銷聲匿跡。而作為“生命之源”的水也在受到一天比一天嚴峻的威脅。

作為高中生的我們，也應為“生命之水”作出行動。我們可以通過用洗菜水澆花；或縮短每次洗手時間；或在每次洗漱之后擰緊水龍頭，等方法來節約用水。同時我們不能往河道以及河流中丟棄垃圾，傾倒廢水來污染河流，在別人做出破壞水環境或浪費水資源的舉動時我們應該勇敢站出來指證。

或許，你認為憑借這些事并不能對這個世界產生什么改變，可是“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”這些小小的舉動，匯聚到一起，便成為了“壯舉”改變著我們所生活的環境，賦予世界更多的色彩。

作為高中生的我們，或許沒有改變水資源的能力，可這些小小的舉動對于我們而言，應該是易如反掌。所以做好身邊的那些小事，或許你就是改變世界的那個人。

珍愛生命的講話稿15

各位領導、老師、同學們

早上好！

我今天講話的題目是“遠離毒品，珍愛生命”。

6月26日是國際禁毒日,國際禁毒日是1987年確定的，目的是為了引起世界各國對毒品問題的重視。今天，我們利用國旗下講話的機會，向同學們宣傳禁毒、遠離毒品的問題，就是希望同學們能認識毒品、拒絕毒品、遠離毒品、關愛未來、珍愛生命。也許有的同學們會說，毒品離我很遙遠，禁毒也與我無關。這種想法是錯的。就算是離毒品很遠，可毒品的危害卻時刻危及每一個人。

毒品，被公認為“白色瘟疫”，在全世界泛濫成災，和戰爭一起被列為危及人類生存的兩大殺手。它的危害可以用一句話概括：毀滅自己、破壞家庭、危害社會。毒品也嚴重危害青少年身心健康，引發青少年違法犯罪，阻礙青少年健康成長。有調查顯示，全國吸毒人員中，青少年占了將近60%。這是一個觸目驚心的數字。拒絕毒品、遠離毒品、參與禁毒是青少年義不容辭的責任。

同學們，不要說毒品離你們很遠，也許毒品會在不經意間來到你的面前，所以我們要時刻警惕。絕大多數吸毒者第一次的毒品來自“朋友”，少數來自販毒者。而對于時刻留意捕捉目標的販毒人來說，青少年是他們可以成功推銷毒品的對象。青少年正處于生理和心理的成長期和突變期，容易在空虛無聊、情緒低落、遇到挫折的時候受到毒品的侵害。有調查顯示，82%的人是在對毒品危害不了解的情況下吸食成癮的。

青少年時期是人生最美麗的年華，是人生輝煌的起點，要珍惜生命，自覺遠離毒品，與毒品作堅決的斗爭。那么同學們該怎樣積極有效地預防毒品、遠離毒品呢？

首先要認清毒品，自覺主動的拒絕毒品。

1、了解毒品知識，懂得毒品的危害性，知道“吸毒一口，毀滅一生”的道理。

2、接受禁毒法制教育，增強法律意識，懂得吸毒違法、販毒犯罪的道理，堅持學法、懂法、守法，做遵紀守法的模范。

3、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦、攀比，增強抵抗力。

4、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語，提高辨別力。

5、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸毒、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。

6、不進入各種娛樂場所，不吸食興奮劑； 即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸食一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

其次，要增強防范意識和自我保護意識，特別是要認清販毒分子誘騙青少年吸毒的手段。一些毒販子管用的方法有：

1、謊稱“毒品吸一兩次不會上癮”。但眾多吸毒者的親身經歷是：一日吸毒，永遠想毒，終身戒毒。

2、免費嘗試。幾乎所有吸毒者初次吸食毒品，都是接受了毒販或其他吸毒人員“免費”提供的毒品。此后，毒販們再高價出售毒品給上癮的青少年，使青少年陷入其中不能自拔。

3、聲稱“吸毒治病”。毒販們利用人們對毒品的無知和對疾病的恐懼，引誘青少年吸毒。但實際情況是吸毒會嚴重危害青少年的身心健康，甚至導致死亡。

4、鼓吹“吸毒可以擺脫煩惱”。毒販們瞄準一些青少年精神空虛、尋求刺激的心理，向他們兜售毒品。

5、利用青少年好奇心理，鼓吹毒品的新奇之處，誘騙青少年上當吸毒，染上毒癮不能自拔。

同學們，禁毒要人人參與，個個動手，人人禁毒，造福人人。預防毒品，關系到你們的未來，祖國的前途，民族的命運，人生是美好的，希望你們珍惜人生，遠離毒品，珍愛生命。

第五篇：珍愛生命之水講話稿

珍愛生命之水講話稿

珍愛生命之水講話稿1

各位老師各位同學大家早上好，我今天發言的主題是“珍愛生命之水”。

據調查表明，世界上有100多個國家被列為缺少國，40多個嚴重缺少國。我國也是缺水國。我國600多座城市中400座城市供水不足，110座城市嚴重缺水。

或許生活在上海這樣的大城市中，很難感受到缺水帶來的困難。可你是否知道全球11億人缺乏安全飲水，25億人缺飲水衛生設施，每年有500多萬人死于同水有關的疾病。同時，河流中的生物也漸漸銷聲匿跡。而作為“生命之源”的水也在受到一天比一天嚴峻的威脅。

作為高中生的我們，也應為“生命之水”作出行動。我們可以通過用洗菜水澆花；或縮短每次洗手時間；或在每次洗漱之后擰緊水龍頭，等方法來節約用水。同時我們不能往河道以及河流中丟棄垃圾，傾倒廢水來污染河流，在別人做出破壞水環境或浪費水資源的舉動時我們應該勇敢站出來指證。

或許，你認為憑借這些事并不能對這個世界產生什么改變，可是“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”這些小小的舉動，匯聚到一起，便成為了“壯舉”改變著我們所生活的環境，賦予世界更多的色彩。

作為高中生的我們，或許沒有改變水資源的能力，可這些小小的舉動對于我們而言，應該是易如反掌。所以做好身邊的那些小事，或許你就是改變世界的那個人。

珍愛生命之水講話稿2

水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們天天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多愉快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當嚴寒的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它四周的陸地……這些都是水的作用。我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業的發展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊！此外浪費水的現象也十分嚴重，據統計。

一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！

珍愛生命之水講話稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：水是生命之源，沒有水就沒有地球上生命的奇跡！

一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌勝于百萬之師！大家好，我是勇氣演講團成員劉強，下面我演講的主題是：珍愛生命之水。

我曾經看過很多公益廣告，而我印象最為深刻的是一個關于保護水資源的公益廣告。那是很多年以前的事了，具體地我已經記不太清了，但我想我會永遠地記住它的最后的畫面；一個人，伸著干枯的雙手在沒有一滴水的水龍頭前流下了一滴渾濁的眼淚。同時說了一句話：“不要讓地球最后一滴水變成人類的眼淚”。

多么簡單的一句話，但它卻是最痛徹心痱的領悟！

有的同學會說：“你這是危言 聽！地球上有七大洋，那么多的水怎么用得完呢？”

同學們，是的，地球是一個美麗的星球，它的表面70%被水所覆蓋，所以地球上并不缺水。但是，真正能被人類所利用的淡水只占全球總水量的3%，而在這3%之中，又有2.7%藏在南極和格麥南島那萬年不化的冰蓋之中，剩下的0.3%之中又有0.2%深藏在地府，不易被開采，所以真正能被人類所利用的淡水，只占全球總水量的0.1%。

總水量的0.1%，而我們又用這0.1%的水做了些什么呢？洗手后水龍頭沒有關上就離開；每一次喝水時，都用瓶子裝滿一瓶水，沒有喝完的就直接倒掉！刷牙時，一邊刷牙一邊水在嘩嘩地流；洗衣服時，洗一雙襪子卻用了滿滿一桶水！洗頭時，打開水龍頭直接對著水龍頭沖洗。等等，還有太多的水被我們無情的浪費了！

有的同學會說：“這一點點水又算得了什么呢？”那么，讓我們來計算一下，假如有一個水龍頭，兩秒滴下一滴水，那么一天就是21.6L，一個月就是648L，一年就是1766L，近兩噸呀！而在我們學校，有上百頭水龍頭，假如每一個水龍頭都漏水，一年下來就會浪費700噸的水呀！

而200多噸的水，可能是一個缺水的村子，五年甚至是十年用水的總量！我曾經看過一篇文章：在一個村子里，那里的人們一生之中只洗三次澡，出生時，結婚時，以及死亡的'時候！那里的家庭一天只用250ml水，相當于一杯水的總量！

同學們，我們生活在江南水鄉，我們不缺水，但是冬天偶爾也停水，那個時候，我們提著桶，焦急地站在數十人的隊伍中感慨：有水真好！

我們偶爾體驗沒有水的生活，我們知道沒有水的艱辛，所以我們應該更加珍惜水資源。

那么我們要怎么辦做呢？我們可以提醒他人關好水龍頭；刷牙的時候用茶杯接水后關上水龍頭喝水時，能喝多少打多少，等等很多方式節約水資源。

同學們，讓我們從身邊做起，行動起來，節約每一滴水，合理利用每一滴水，讓這個世界不干凈的溪水永遠地流向清徹的河流，讓干凈的水永遠地哺育地球上那豐富多彩的生命吧。

珍愛生命之水講話稿4

老師們，同學們：

今天國旗下講話的內容是珍愛生命之水。你們一定都看過這樣一則公益廣告，電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了，然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球就不會孕育出我們人類的子孫后代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

節約用水，人人有責。你們知道昨天是什么日子嗎？（世界水日）是的，每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們呼喚水資源，呼喚潔凈衛生的綠色水資源，我們要呼吁：

1、請不要浪費生活用水，珍惜點滴資源；

2、請盡量考慮循環用水，提高水資源利用效率；

3、請注意保護水資源，不要隨意污染；

4、請用完水后，記得關好水龍頭；

5、請提醒身邊的朋友：注意節約用水。

以上幾點你們能做到嗎？

同學們，黃金有價水無價。為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的環保小公民！讓地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚這樣的廣告語言，永遠只成為廣告吧！

母愛

這是一個真實的故事。故事發生在西部一個極度缺水的沙漠地區。這里，每人每天的用水量嚴格限定為三斤。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水，而這些水還得靠駐軍從很遠的地方運來。

人缺水不行，牲畜也一樣。終于有一天，一頭一直被人們認為憨厚的老牛掙脫了韁繩，闖到沙漠里運水車必經的公路旁。運水軍車來了，老牛迅速沖上公路，司機緊急剎車，軍車停了下來。老牛沉默著立在車前，任憑司機怎樣呵斥驅趕，它就是不肯挪動半步。五分鐘過去了，十分鐘過去了，雙方仍然僵持著。運水的戰士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔強。人和牛這樣對峙著，運水車不能前進。性急的司機試圖點火驅趕，可老牛仍然一動不動。

后來，牛的主人來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭，狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開……鮮血流了出來，染紅了鞭子。

老牛凄厲的叫聲，和著沙漠中陰冷的風，顯得分外悲壯。一旁的運水戰士哭了，司機也哭了。最后，運水的戰士說：“就讓我違反一次規定吧，我愿接受一次處分。”他從水車上取出半盆水──三斤左右，放在牛面前。

出人意料的是，老牛沒有喝水，而是對著夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚什么。不遠的沙堆背后跑來一頭小牛，老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜中，它們掉轉頭，慢慢往回走去。

珍愛生命之水講話稿5

有一則公益廣告:畫面上有一支水龍頭，正艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后枯竭了。隨后出現的是一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水，“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚”。

大家可能不知道，水源危機已成為當今世界四大危機之首。我國是個人口大國，也是世界12個貧水國之一，淡水資源還不到世界人均的四分之一。全國600多個城市半數以上缺水，其中就包括我們威海。按科學計算，每人年需水量6000噸，而現在只能供給4000噸。然而，我國的水污染非常嚴重，全國有三分之一的水體不適合魚類生存，四分之一的水體不適合灌溉，40%的水源不能引用。不僅如此，水的浪費也十分嚴重，據統計，一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量。

人類的生存需要水，經濟發展需要水。而水資源卻是有限的。保護水資源就是保護我們自己。同學們，今天是世界水日，讓我們從現在做起吧，積極行動起來，宣傳節約水的意義，自覺保護和節約每一滴水，用我們的實際行動，提高全民的節水意識，讓我們的爸爸、媽媽也加入到節水的隊伍中來，相信通過我們的努力，我們的水資源一定會得到更好的保護，我們的世界將變的更加美好。

珍愛生命之水講話稿6

親愛的老師、同學們：

早上好！

今天，我國旗下講話的題目是∶珍愛生命之水

同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業的發展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊！此外，浪費水的現象也十分嚴重，據統計，一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！

珍愛生命之水講話稿7

同學們：

你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業的發展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊！此外，浪費水的現象也十分嚴重，據統計，一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量！

3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！