第一篇：天堂和地獄的區別教師發言稿范文

我曾聽過這樣一個故事。有一個人想知道天堂和地獄究竟有什么區別，于是他找到了上帝，請求他帶自己去看看。上帝欣然答應了。他們首先來到了地獄，看到的是這樣一副景象：一群饑餓不堪的人們正拿者一根長勺拼命往自己嘴巴里送東西，但是那根長勺實在太長了，比他們自己的手臂還要長，所以他們無法彎曲自己的手臂把食物送進自己的嘴巴里去，有的人的手臂甚至彎曲的變形了，但是還是沒有吃到任何食物。地獄果然是一副活生生的慘像。

他們又來到了天堂，那個人被自己眼前所看到的驚呆了——天堂里的人們也是拿著一根同樣長的長勺，但是他們每個人都吃到了食物，這是為什么呢？因為他們每個人把獲取的食物都舀給了坐在他對面的那個人吃，每個人都這樣做，所以每個人也都吃到了食物。于是那個人明白了一個道理：幫助別人其實就是在幫助自己。

第二篇：天堂和地獄的故事

關于天堂與地獄，有這樣一個故事：有人問教士天堂與地獄的區別，教士把他領進一間房子，只見一群人圍坐在一口打過旁，沒人拿一把湯勺，可勺柄太長，盛起湯也送不到嘴里，一個個眼睜睜地看著鍋里的珍饈餓肚子。教士又把他領進另一間屋子，同樣的鍋，人們拿著同樣的湯勺卻吃得津津有味。原來他們是在用長長的湯勺相互喂著吃。教士說：“剛才那里是地獄，這里是天堂。”

首先來說展現了人們傳統思維模式中那種死后對天堂的向往，如同仙境一般，吃喝不愁，就像一個特別和諧的大家庭一樣，讓人無憂無慮，一般都是在世的時候好人的歸宿點。

其次這個故事也可以運用到現在這個社會的工作與生活到中，通過這個小故事我們可以理解到，一個企業要提升自己的效益，最重要的因素在于員工的工作熱情，而員工的熱情來源于大家的團結與協作和凝聚力，如果像地獄那樣自己顧自己，那么誰也不會發展的，如果像天堂那樣的話，你幫我，我幫你，結果很顯然，那就是大家都得到了好處，都可以吃上飯了，難道不是這樣的嗎？

三、充分證實了現在選擇工作的，“選擇比努力更重要”，你選擇了“地獄”，任憑你再怎么努力也無效，因為你選擇錯誤，如果你選擇了“天堂”，那么只要你稍微付出一點，那么就會得到回報的。

以上是本人從三個方面的理解，不足之處還希望其他朋友補充。

曾經有個使者,去地獄考察民情,當他到了地獄之后，發現生活在地獄的人們，一個個都是面黃肌瘦的樣子，讓人感覺他們生活的很痛苦,使者想弄清楚究竟是為什么?他想到去看看大家吃的伙食如何,當他看到大家吃的伙食 覺得還是不錯的，突然使者象是發現了問題，原來，地獄生活的人們吃飯時每個人都拿著一個長長手柄的大勺子,手柄很長，吃飯的人是如何不能把勺子喂到自己嘴里，于是，大家都很郁悶.后來，一次偶然,使者去了趟天堂,當他到了天堂發現 生活在這里的人們，面色紅光,每個人的狀態都很好，使者想，這就是傳說中的天堂啊，由于好奇使者想去看看天堂的人們都吃的是什么,當他來到大家吃飯的地方時,覺得天堂的伙食和地獄的沒有什么不同，更奇怪的是，使者同時發現了地獄的人使用的大長勺子,天堂的人們也在使用,使者再仔細的看,看出了奧妙,原來，天堂的人們吃飯時 由于使用的勺子太長了，大家就用自己的勺子盛了飯去喂別人，這樣，形成了大家相互的喂給對方,于是，每個人都可以吃飽 同時生活在一起的人關系都很融洽,因此天堂的人們過的都很開心.如果想讓自己的生活過的和美幸福,我們要將自己的熱心，愛心奉獻出來,我們付出的同時也能有回報 我愿意過天堂的日子.我愿意付出.天堂與地獄的啟示

有一則哲理故事講：有個人遇到一位天使，天使說：“來，我帶你到天堂和地獄看看。”那個人高高興興隨著天使去了。首先，來到地獄參觀，正好到了吃飯時間，中間是一排長長的桌子，兩邊坐滿了人，拿的筷子都有一公尺長，才喊一聲開動，兩邊的人爭先恐后的夾起菜想要往自己的嘴里送，然而由于筷子太長了，到了中間，筷子就打起架來，大家互不相讓，打得頭破血流，菜掉滿了一地，結果是誰也吃不成，那個人看得興味索然，對天使說：“我們還是到天堂看看吧”。于是跟著天使來到天堂，也是開飯時間，奇怪的是，桌子還是那些桌子，筷子還是那些筷子，兩邊還是坐滿了人，結果喊一聲開動，大家都夾起菜來往對方的口里送，有一個人緣好的，好幾雙筷子都夾到他的嘴邊，他還在說，慢慢來、慢慢來。那個人恍然大悟，原來天堂與地獄在自己一念之間，一念為己，是地獄；為別人，是天堂。

關鍵是自己的心態了。其實天堂和地獄的區別并沒有我們想象的那么大。我們每一天都面臨著天堂和地獄的選擇。當我們選擇和別人和睦相處、互相幫助、精誠合作時，生活就變成了天堂，當我們選擇貪婪、掠奪、霸道個自私時，生活就變成了地獄。在這個世界上，總有人需要你，就像你永遠需要別人一樣！

第三篇：啟迪人生_地獄和天堂

一位老僧坐在路旁，雙目緊閉，盤著雙腿，兩手交握在衣襟之下，正在沉思之中。

突然，他的沉思被打斷。“老頭！告訴我什么是天堂！什么是地獄！”一個武士用嘶啞而懇求的聲音問道。

老僧毫無反應，好像什么也沒聽到。但他慢慢地睜開了雙眼，嘴角露出一絲微笑。武士站在旁邊，迫不及待，猶如熱鍋上的螞蟻。

“你也想知道天堂和地獄的秘密？”老僧說道，“你這等粗野之人，手腳沾滿污泥，頭發蓬亂，胡須骯臟，劍上鐵銹斑斑，一看就知道沒有好好保管。你這等丑陋的家伙，你娘把你打扮得像個小丑，你還來問我天堂和地獄的秘密？”

只聽“唰”的一聲武士拔出劍來，他被激怒了，把劍舉到老僧頭上。他滿臉血紅，脖子上青筋暴露，就要砍下老僧的人頭。利劍將要落下時，老僧忽然輕輕地說道：“這就是地獄。”

霎時，武士驚愕不已，對眼前這個敢以生命來教導他的老僧充滿憐憫和愛意，肅然起敬，他的劍停在半空，他的眼里噙滿了感激的淚水。

“這就是天堂。”老僧說道。

一切惡念、惡言、惡行，對于自己和他人都是地獄；一切善念、善言、善行對于自己和他人都是天堂。天堂還是地獄，其實都是自己選擇的。因此，不要讓仇恨、報復、惡毒等等控制自己的頭腦，不要讓怒火燃燒理智，你加諸他人身上的這些東西，早晚也會回復到自己身上。

第四篇：故事兩則：雞尾酒的故事;天堂與地獄的區別

故事兩則：

一、雞尾酒的故事

在一次盛大的宴會上，中國人、俄國人、法國人、德國人、意大利人都爭相夸耀自己的酒，只有美國人笑而不語。中國人首先拿出古色古香、做工精細的茅臺，打開瓶蓋，香氣四溢，眾人為之稱道。緊接著，德國人拿出伏特加，法國人拿出大香檳，意大利人亮出了葡萄酒，德國人取出了威士忌，真是異彩紛呈呀！最后，大家都把目光投向了美國人，想看看他到底能拿出什么來。那美國人不慌不忙地站起來，把大家先前拿出來的各種美酒分別倒了一點在一只酒杯里，將他們兌在一起，說：“這叫雞尾酒，它體現了我們美國民族的精神——博采眾長，綜合創造……”。的確，這酒既有茅臺的醇，又有伏特加的烈；既有葡萄酒的酸甜，又有威士忌的后勁……。

評：每個人都各有所長，如果我們能像故事中的美國人一樣博采眾長，吸取別人的優點，集中大家的力量，進行小組合作或者認真傾聽別人的意見，孩子們一定能學得更多、更好。老師又何嘗不需要這樣的分工合作呢？

二、天堂與地獄的區別

有人和上帝談論天堂和地獄的問題。上帝對這個人說：“來吧，我讓你看看什么是地獄。”他們走進一個房間，屋里有一群人圍著一大鍋肉湯。每個人看起來都營養不良、絕望又饑餓。他們每個人都有一只可以夠到鍋子的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂要長，自己沒法把湯送進嘴里。他們看上去是那樣悲苦。

“來吧，我再讓你看看什么是天堂。” 上帝把這個人領入另一間房。這里的一切和上一個房間沒什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙，但大家都在快樂地歌唱。

“我不懂，”這個人說，“為什么一樣的待遇與條件，而他們快樂，另一個房里的人們卻很悲慘？”上帝微笑著說：“很簡單，在這兒他們會喂別人。”

評：很簡單的方法，生活在地獄里的人卻想不到，這原因是他們只知道喂（為）自己，不懂得喂（為）他人。

這讓我想起了另一個故事：一個寒冷的冬夜，一個賣包子的和一個賣被子的同時在一座破廟里過夜。賣包子的很冷，賣被子的很餓。但兩人誰也不肯先開口求對方，都認為對方會先求自己。過了一會兒，賣包子的說：“吃一個包子。”賣被子的說：“蓋上一條被子。”就這樣，誰也不肯先開口。第二天，賣包子的凍死了，賣被子的餓死了。

在生活中，人與人都是需要相互關心與幫助的，有時候，既幫了別人，又保護了自己。要懂得不去幫別人，其實也在傷害自己。

第五篇：國旗下講話稿(天堂和地獄)

老師們、同學們：

大家早上好！

今天是開學的第二周的周一。我們照例舉行每周一次的升旗儀式。今天很多同學都自覺穿校服佩帶紅領巾參加升旗儀式，特別是＊＊班的同學，說明大家已經把心收回來，進入了學習狀態。這是值得表揚的。

上周的開學典禮上，我送出了幾份禮物，今天同樣有禮物送出。希望同學們專心聽，用心想，勇敢發言，看誰能成為今天的幸運者！

9月1日中央一臺播出的《開學第一課》，同學們看了嗎？看過的同學請舉手，一起告訴大家，今年《開學第一課》的主題是什么？（幸福）（大家答不上 舉手回答）。你們覺得自己過得幸福嗎？幸福是什么？怎么才能過得幸福？我想先給大家講一個故事，聽完故事，看誰能回答剛才兩個問題，拿到我們今天的獎品。在我們的文化中，天堂代表著幸福，地獄代表著痛苦。我今天講的是一個關于天堂和地獄的故事。

一位一生行善無數的基督徒，他臨終前有一位天使特地下凡來接引他上天堂。天使說：“大善人，由于你一生行善，成就很大的功德，因此在你臨終前我可以答應你完成一個你最想完成的愿望。”

大善人說：“神圣的天使，謝謝你這么仁慈。我一生當中最大的遺憾就是：我信奉主一生，卻從來沒見過天堂與地獄究竟是什么樣子？在我死之前，您可不可以帶我到這兩個地方參觀參觀？”天使說：“沒問題，因為你即將上天堂，因此我先帶你到地獄去吧。”

大善人跟隨天使來到了地獄，在他們面前出現一張很大的餐桌，桌上擺滿了豐盛的佳肴。“地獄的生活看起來還不錯嘛！沒有想象中的悲慘嘛！”大善人很疑惑地問天使。

“不用急，你再繼續看下去。”

過了一會，用餐的時間到了，只見一群瘦骨如柴的餓鬼魚貫地入座。每個人手上拿著一雙長十幾尺的筷子。每個人用盡了各種方法，嘗試用他們手中的筷子去夾菜吃。可是由于筷子實在是太長了，最后每個人都吃不到東西。

“實在是太悲慘了，他們怎么可以這樣對待這些人呢？給他們食物的誘惑，卻又讓他們吃不到。”

“你真覺得很悲慘嗎？我再帶你到天堂看看。”

到了天堂，同樣的情景，同樣的滿桌佳肴，每個人同樣用一雙長十幾尺的長筷子。不同的是，圍著餐桌吃飯的是一群洋溢歡笑，長得白白胖胖的可愛的人們。他們同樣用筷子夾菜，不同的是，他們喂對面的人吃菜。而對方也喂他吃。因此每個人都吃得很愉快。

天堂代表著幸福，地獄代表著痛苦。聽了這個故事，你有什么感想？你覺得怎樣才能獲得幸福？請舉手回答，只有三份獎品，看誰善于抓住機會。（搶答，發獎品）

是的，天堂和地獄的差別，不在于待遇和條件，而在于你對待生活對待他人的態度。希望老師同學們能明白這個道理，善待生活，善待他人，也善待自己，做一個幸福的人！能做到嗎？

同學們還記不記得，我們上個學期開展了哪些活動？（舉手回答）（潔凈校園——彎腰行動、書香校園、文明校園）這些活動讓我們大家養成了良好的衛生習慣、讀書習慣和文明習慣，讓我們的校園變得更加溫馨美好。這個學期我們將繼續開展這樣的有意義的主題月活動。9月，我們的主題就是——幸福校園，用我們的心靈感受幸福，用我們的雙手傳遞幸福，用我們的行動創造幸福！9月里，我們還有兩個很重要的節日，教師節和中秋節，也希望同學們通過自己的努力，為老師們過一個幸福的教師節，和家人一起度過一個團圓幸福的中秋節！

2011-9-5