第一篇：跆拳道發言稿

跆拳道家長發言稿

各位家長及跆拳道的小學員們：

大家好！我是少兒一班****的媽媽，今天，作為學員家長代表在此發言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表各位學員家長向細心呵護、關愛孩子們的各位教練表示最誠摯的敬意和衷心的感謝！

接觸跆拳道是一次非常偶然的機會，本來是上來玩兒充氣床的，我女兒的身體素質相對弱一些，剛開始只是抱著鍛煉體能的目的試試看，本以為她堅持不下來，但是自從上開課后，每天在家說的最多的就是要上跆拳道課，像生物鐘一樣定點起床、穿道服、上課。我們每天都在感受著孩子一點一滴的變化，主動幫忙做家務、主動學習、閱讀、就連最喜歡的動畫片都能克制在半小時內。道館還對孩子進行“財商教育”，讓他們從小懂得掙錢的不易，才能更加珍惜。孩子的每一點進步，我相信都和教練們的辛勤努力是分不開的。孩子們的收獲讓我感到我的選擇是正確的！

跆拳道雖然起源于韓國，但他是我們中國武術精髓的創新與發展，大家都知道中國是禮儀之邦，而跆拳道則將中國的禮儀文化發揮的淋漓盡致。“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”，就這十二個字，它不僅是跆拳道精神，更是一種生活態度，其實很多時候，孩子是家長的榜樣，我們要讓這種精神一代代傳承下去，這十二個字，不僅激勵孩子，也同樣激勵我們在座的每一個人，提醒和鼓勵我們大家要積極向上、永不退縮。

學習跆拳道，不僅讓孩子們學會了知孝感恩、禮義廉恥、還培養了他們吃苦耐勞的品質，既鍛煉了身體，又增加了膽識。最后我想說的是，再次感謝我們的每一位教練，“不拋棄、不放棄每一位熱愛跆拳道的孩子”，從你們的身上讓我看到了細心、耐心、激情、執著的職業精神。祝跆風跆拳道館更上一層樓、桃李滿天下；也預祝我們今天的小學員們能順利晉級、給我們的孩子們加油、鼓勁！

謝謝大家！

第二篇：跆拳道發言稿

演講稿

大家好，我是來自機電系汽運2班的王曉明，非常高興也很榮幸，能站在這個講臺上，參加此次的翔龍跆拳道換屆競選,今天我競選的職位是翔龍跆拳道社社長。過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我系各項活動，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以各位同學的支持下我會很

好的完成各項工作。下面我就來簡單說說翔龍跆拳道社團。從名字上我將翔龍跆拳道社團分為三個部分1翔龍2跆拳道3社團 說到翔龍我首先想到的是翔龍的使命......下面再說說跆拳道 跆拳道是一項運用手腳技術，進行搏斗的方法，重視腿法，同時又包括了許多的練習套路和拳法，人們給了跆拳道“世界第一搏擊”運動的稱號。跆拳道倡導練習者有“以禮始，以禮終”的尚武精神。雖然，跆拳道是一項搏擊運動，但又非常重視禮節，禮儀是跆拳道的深層內涵的精神表現，在某種意義上來說，反映了一個國家和民族的文明程度，同時也是跆拳道悠長歷史的保

證。最后我來說說社團翔龍是名稱跆拳道是表現形式而社團則是本質，因為翔龍跆拳道社團說道底它是一個社團，而社團的存 在就要有它存在的意義

1、社團活動豐富學生的生活，促進學生的全面發展。

2、社團活動有助于綜合素質的提高

3、社團活動有助于培養學生健康的心理

4、社團給學生以溫馨的心靈空間，讓他們在這個組織中，通過交流而得到友情的慰藉；通過興趣愛好活動，使壓力得以釋放；通過探究和成功而獲得喜悅。

這就是我對翔龍跆拳道社團的認識。希望大家可以信任我，如果我可以當選，我一定會不負眾望，用我真真正正的實力和實實在在的業績，來驗證你們今天選擇是否正確。

最后謝謝大家給我一個展現自我的機會。我的演講到此結束，謝謝。篇二：跆拳道館慶典學員代表發言稿

石家莊《講武堂》跆拳道館三周年慶典學員代表李紹達發言稿 各位叔叔阿姨，各位同學還有尊敬的教練大家上午好，能代表全體學員發言我感到很榮幸。

我學習跆拳道已經三年了，能達到蘭紅帶完全要從頭說起，道館設在三樓，體力差的人走上去都會累的氣喘吁吁，三年里我每個星期都要上這個樓梯，感覺好像是在走一段漫長又艱辛的求學之路，現在我一口氣跑上去感覺一點都不累。三年前，我還是個一無所知的小白帶，經過教練無微不至的關心和指導，才能取得今天的進步。這三年里教練不僅僅教我們跆拳道，還教我們懂禮貌和做人的道理、、、、、教練的每一個道理，每一句話都將成為我人生道路上的指航燈，時時刻刻引領我前進！

這三年來，每次去上課，都有流不完的汗和跑不完的路，每次都要堅持、堅持、再堅持。之所以我們從不放棄，是因為我們相信：吃得苦中苦，方為人上人，付出才有回報。

我們的教練姓李，我認為我們的教練修行還蠻深的。教練每年有一到兩個星期去外地學習進修，更新知識，所以給我們的課當然是很新鮮了。另外，教練給我們上課的時候非常嚴格，但又不呆板，很有趣味的，如果不是他的教導有方，我們學跆拳道就不會有今天的成就了。今天，我已經和跟我一起學跆拳道的同學們成為了非常好的朋友，我們一同學習、一同進步，一起哭、一起笑，互相鼓勵、互相扶持。

三年后的今天，我們已經不是從前的我們了，經過三年的努力，我們終于快達到我們心目中的那個夢想了，那個散發著光芒的夢想就在眼前，只要我們絕不放棄，我們一定會成功的！

在這里我代表全體學員向我們的教練說一聲：教練您辛苦了！篇三：跆拳道館家長見面會演講稿 跆拳道館家長見面會演講稿

親愛的家長朋友們：

你們好，歡迎大家來到鴻鵠跆拳道館。我是??代表本館全體人員對百忙中抽出寶貴時間的各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

本館組織這次活動的目的主要有以下三點：

第一點，希望大家對跆拳道有進一步的了解；

第二點，希望各位家長更深層次的認識我們鴻鵠跆拳道館，與大家 分享我們的辦館理念；

第三點，我們給家長和孩子們的承諾。

下面我將圍繞這三點展開這次的見面交流會。

首先，我們來談一談“跆拳道”。

跆拳道起源于韓國，1959年傳入我國，自二十世紀起我國的跆拳道選手在奧運舞臺上也漸漸嶄露頭角，并多次在奧運會上奪得金牌。中國之所以成為跆拳道成長的一塊沃土，是因為跆拳道中蘊含的精神與我國崇尚的仁義禮智信精神不謀而合。

跆拳道的精神如墻壁上所示：禮義、廉恥、忍耐、克己、百折不屈。禮義

跆拳道中的“禮義”是跆拳道基本精神的具體體現。跆拳道運動始終倡導“以禮始，以禮終”的尚武精神。

廉恥

要學會分辨是非。如果做錯了事，在良心上不管是對三歲孩童還是任何平凡之人都應自覺慚愧，無地自容。

忍耐

忍即是德。無論是持有高段的人還是技術完美無缺的人，想做成任何一件事，首先要設一目標，再以持久的忍耐力不斷地向那一目標邁進，才能如愿以償。

克己

不論道場內外，克制自己著實是重要的問題。假如在自由對打時，因某些失誤，被下級或同僚打時，若不能克制自己，感情用事加以攻擊，將會造成事故。老子說：強者不是戰勝對方的人，而是戰勝自己的人。即自勝自強。

百折不屈

我們現在修習的跆拳道是我們中國人以韓國跆拳道為基礎鉆研出的具有中國特

色的跆拳道。

第二，我來說一說我們鴻鵠跆拳道館，說一說我們倚仗什么讓大家選擇我們，倚仗什么讓大家相信我們；說一說鴻鵠跆拳道館到底能給予孩子們什么，我們能幫助各位給孩子打造怎樣的未來。

本館始建于**年，至今已有**年，有教練**位，學員**名。我們的辦館理念是“以人為本，以德為魂，與時俱進”。修習跆拳道最顯而易見和最基本的成果是強身健體，但我們并不是要培養多少個“武林高手”，我們更致力于培養德行高尚，身心健康的全面型人才。正所謂“十年樹木，百年樹人”，因此，育人不可急躁，要平心靜氣，長遠規劃——一個月或許看不到變化，一年后就看到了進步，三年就能改變人生的格局，十年就能改變人的一生。我館秉承著“以人為本”的理念替家長們分憂，助孩子們成長。我們的道館在開館期間從早七點至晚八點全天候開放。工作忙的家長可以把孩子交托給我們，我們專門聘請專業老師給孩子們輔導功課，督促孩子做作業。因此，提前來的孩子和不上跆拳道課的孩子都可以在專門的教室里學習或在活動場地玩耍。我做為一位母親能深深地理解為人父母的心。來這兒學習的孩子們都是我們道館的孩子，我們將溫情以待。我國自古以來就是禮儀之邦，崇尚禮教，重視德育。我館更是把“以德為魂”這種文化精髓融入到跆拳道中開展教學工作。我們經常帶領孩子們誦讀《三字經》、《弟子規》等禮儀篇章，從最基礎的感恩父母到感恩身邊的每一個人，再到懷有一顆感恩的心。

現今社會日新月異，想要跟上時代的潮流就必須與時俱進，不斷學習，不斷提高自身素質，不斷更新理念。我做為 經常外出學習，參加同行之間的交流會，不斷更新觀念，學習新的管理理念和服務法則。

最后，我們向大家承諾我們能做什么，并說明為什么我們能做到這些。

第一、我們將為孩子點燃自信的星星之火。

現在的孩子普遍存在不自信現象。不自信有兩種表現：自卑和自負。自卑是一種認為自己什么都做不好的挫敗感；自負指為了掩飾內心的自卑感而表現出的惟我獨尊，認為自己無所不能，誰都不服的狀態。而自信心的建立可以運用毛澤東的“星星之火可以燎原”的理論。通過學習跆拳道建立一個自信的點，然后這個點會像星火一樣點燃孩子的心，進而照亮孩子前方的路，比如孩子變強壯了，長高了，擺脫肥胖了，活潑了，朋友多了，變得招人喜歡了，敢當眾說話了等等。這一個個的小點將成為孩子們心中自信的小火苗，小火苗慢慢擴散，點燃更多的點，最后整個孩子都散發著由里及外的自信光芒。

第二、補充學校教育和家庭環境的不足。

孩子在學校過的是以學習為主要競技的團體生活，在家現在多是獨生子女的小

太陽生活，甚至有的孩子連堂兄弟姐妹或表兄弟姐妹都很少。在我們鴻鵠跆拳道館，孩子們在游戲的氛圍中享受著大家庭四合院式的生活。毫無疑問，學習壓力現在已經不分年齡了，小學生都有學習壓力，而在這種壓力下孩子是不能充分展示自己德才能和開發自己的潛力的。因為有學習這個框，孩子們不能做到全身心放松以展示最棒的自己。但是，在這里，每個孩子都可以全方位地展示自己：我乖巧，我懂禮貌，我跳德高，我跑得快，我學動作快，我不怕辛苦，我懂禮讓，我知分享，我耐力好，我爆發力強??在這里每個孩子都能得到夸獎，每個孩子都閃著光芒，因為每個孩子身上都有幾個自己引以為傲和令人羨慕的閃光點，而在這里我們幫助孩子把這些光點釋放了出來。他們看到了自己身上的閃光點，也發現了許多別人身上的閃光點，這些優點和好品質就像星星一樣點綴著孩子們的生活，為他們提供了廣闊的學習和交流平臺。

另外，學習跆拳道相當于拜師學藝，師兄弟姐妹之間的感情和相處模式與普通的同學關系是不一樣的，已經不是普通的團隊了，這很接近于兄弟姐妹或堂兄弟姐妹或表兄弟姐妹的模式。這種相處方式在一定程度上緩解了獨生子女現象，對孩子的成長具有不可替代的影響。這屬于一種輔助性情感教育，教會孩子如何面對和處理親密情感。

第三、社會技能的培養。

跆拳道不僅能鍛煉出強健的體魄，而且能磨練出堅強的意志。正所謂，身體是革命的本錢，而耐力和毅力是人生奮斗的兩大財富，這些品質能更好地幫助孩子步入社會，適應社會，照耀社會。

另外，正如大家所看到的，學習跆拳道的孩子們年齡跨度很大。因此，不管是上課時還是玩耍時，孩子們接觸的學生都不僅僅是同齡人，這能很好地培養孩子的交際能力，克服怕生膽小的特點，培養孩子的自我管理能力和社會適應能力。

深層次一點地講，如此近距離地接觸比自己小和比自己大的孩子，就像看到了過去和將來的自己，這本身就是一種天然的自我教育，可以引發孩子的思考，學習理解和體諒，幫助他們更快更好地成長。

此外，跆拳道本身就是一技之長，可以作為孩子的一項社會技能。

給我們一個孩子，我們將還您一個人才。

再次感謝大家的守候。謝謝大家。篇四：跆拳道家長代表發言 尊敬的各位教練、各位家長：

大家好！我是xxx同學的家長。今天，作為新生家長代表在此發言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表各位新生家長向悉心呵護、關愛孩子們的各位教練表示最誠摯的敬意和衷心的感謝！

孩子的每一點進步，都和教練們的辛勤努力是分不開的。自從xxx參加了跆拳道訓練，不僅明顯的提高了身體素質，而且也增強了自信心。同時，跆拳道訓練會給他一個和同齡人一起生活的“大家庭”氛圍，培養他的團結合作精神，大大提升了與人溝通的能力。跆拳道的精神是“禮儀、廉恥、克己、忍耐、百折不屈”，希望通過跆拳道的學習，能夠讓孩子們成為品德高尚、勤奮好學、吃苦耐勞的好孩子。在此，我再次向為了孩子們而付出辛勤勞動的教練們表示衷心的感謝!祝愿所有的教練和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家。篇五：跆拳道獲獎演講稿

有一種精神在這里延續

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家晚上好！我是體育系09級體育教育本科（1）班的王彥攀，非常榮幸能夠在這里和大家一起分享我的故事。

我一上大學就毫不猶豫的選擇了跆拳道這個專項，要問為什么這么痛快的就做了選擇，我自己也無法回答，也許當初的動機很簡單，可能也就是覺得學踢拳道會很帥氣吧?？墒钦嬲慕佑|到跆拳道以后我是真的被跆拳道精神所感動，它讓我真真正正的愛上了跆拳道，并且我一直都在遵循著跆拳道精神，這種精神一直影響著我，它已深入到我生活的各個方面了。

沒有接觸過跆拳道的朋友可能并不理解為什么跆拳道會對我有這么大的影響。其實學習跆拳道并不僅僅只是學習他的動作內容，更重要的是一種精神的培養。禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈，這12字的跆拳道精神讓我受益匪淺。我國本就是個禮儀之邦，禮儀在跆拳道當中又顯得尤為的重要，做事要禮為先是最基本的，我們在跆拳道的學習過程中都必須是以禮始以禮終的。它不光光是我們個人行為素質的體現，更是我們品性道德的詮釋。尊重是相互的，要想別人尊重自己首先要學會尊重別人，這種尊重體現在我們生活中的方方面面。

成功都是來之不易的，尤其是體育項目。說實話我們學體育的想要偷懶很簡單，但是想要拿到成績那可是真的不易。我們要付出比別人多的多的努力來贏得這樣那樣的比賽機會，獲得機會之后更是要拼了命的訓練來珍惜這些比賽機會。體育項目的比賽容不得半點虛假，你行就是行，不行就是不行，所有的人都看得清清楚楚。每天早晨在別人還在睡夢中的時候我們已經在操場的跑道上揮灑汗水了，當別人在宿舍打游戲，看電影的時候，我們正在道館穿著沉重的護具，汗如雨下的嘶喊，掙扎，一次次的跌倒，一次次的爬起。同學們知道一天訓練下來瘦四公斤的感覺嗎？知道訓練完了站都站不住的感覺嗎？知道我們為了打比賽降體重，每天連水都不敢喝大夏天的穿著棉衣在操場上奔跑的感覺嗎？有時候真的會堅持不住了，有時候是真的不想堅持了，趴在地上就真的不想再起來了，就真的想這么睡下去算了。但是一次又一次的為了我們的目標，為了我們的夢想，我們一次又一次的站起來。堅忍不拔，百折不屈的精神在我們身上體現。我不想謙虛，我也不想夸大我們的努力，我只是實事求是的再向大家講述我們的努力。因為我們真的付出了，我們問心無愧??！

這次到吉林打比賽，我們大家都非常的重視，我在高興著有這樣比賽機會的同時又深深的感覺到壓力的存在。因為我們不僅僅代表是的個人，我們是代表著體育系，也代表著我們昌吉學院，更代表著我們新疆。在這樣強大的壓力下，我們互相鼓勵，化壓力為動力，更加刻苦的訓練，訓練的過程是艱辛的，但同時也是幸福的，因為我們知道我們離夢想的目標已經越來越近了。滿懷信心的我們終于啟程了，到達吉林以后，我們都掩飾不住自己的激動，訓練起來更加的有激情，但是上了賽場以后我們懵了，因為比賽的規模如此之大，對手的實力如此之強。經過短暫的調整之后，我們平復了心態，我們不求能拿到什么 樣的名次，只為了能把我們訓練的水平正常的發揮出來。我不管對手有多么的強大，不畏懼，也不浮躁，因為我對自己有信心、我相信自己。看到對手那不屑的眼神，我想到了訓練當中所承受的苦與痛，強大的潛能被激發，我訓練的程度成為我信心增長的基礎，我并不比誰差，我要證明給所有人，包括自己，向自己證明，我可以。沉著應戰，不驕不躁。第一場比賽完了之后，我贏了，我告訴自己：“我很棒，勝利就在前方，堅持下去，你就是勝者。”

比賽的路程比我想象的要艱辛的多，我從第一場打到決賽一共打了五場比賽，一場比一場艱難，一場比一場有壓力，最終我站到了決賽的賽場上?？吹疥犛褌冄劾锏钠谂?，看到李欣榮教練關切的眼神，我暗自下定決心，冠軍必須是我的。我一直設想著我拿了冠軍會是怎樣的情形，我該是如何的高興，我甚至連拿金牌照相的姿勢都想好了，可是當我真真正正的站在冠軍的領獎臺上的時候，我哭了，因為我深知這塊金牌的背后是什么。我的眼前忽然出現了我和兄弟們在集訓時的場景，我們一起訓練，一起流汗甚至一起流淚，我們互相鼓勵，一起咬著牙堅持。我們來吉林的時候，我的兄弟們列隊歡送我們，他們的眼里充滿著祝福和希望，因為這也是他們的夢想，我背負的是我們跆拳道隊所有兄弟的共同的夢想，這個夢想，用汗水書寫，用勇氣完成。我帶著所有人的夢想站在領獎臺上，我與兄弟們同在。我能有今天的成績和兄弟們的支持是分不開的，和教練的培養更是分不開的。我并不是在說客套話，而是真正的發自內心的感謝我的教練，體育系黨總支書記李欣榮老師。冠軍只是我學習跆拳道的一個結果，而跆拳道交給我更多的則是立人立身之根本。這是李老師教給我的，而我也將終身銘記。

跆拳道教會我的，我將受用終生。我也必會將跆拳道繼續下去，非常感謝學院領導給我們跆拳道項目的大力支持，讓我們在很好的條件下訓練，我們也必將繼續刻苦訓練，努力為學校爭取更多更輝煌的成績。

第三篇：跆拳道館成立五周年發言稿

跆拳道館成立五周年發言稿 各位領導、各位來賓、各位家長、大家早上好！今天 , 是金牌跆拳道館昆船辦學點成立五周年的日子，在此，我首先要感謝各位領導，各位同盟從道館成立之初一直給予我們道館的支持和幫助，其次，也感謝各位家長對我們道館的信任，謝謝大家！在今天這個特殊的日子里，我不禁想起了遠在****受災的同胞們，2008 年 5 月 12 日，在古老的中國大地上，出現了一幕幕人世間最悲壯撼人的畫面，這些畫面展示了一種將永久作為人類文明的寶貴財富------**精神?！?堅強、無畏、無私、奉獻”，這就是 **精神！跆拳道要求達到禮儀、廉恥，忍耐、克已，百折不屈的精神，遠在****受災的同胞們同樣讓我們感受到了百折不屈的精神 , 我們在訓練中每一次都要喊的口號：“感謝祖國、感謝父母、感謝老師、感謝教練”，在座的有許多都是孩子的父母，我在這里講一個發生的 **地震中的故事：一個母親在 廢墟的間隙里被發現，已經沒有了呼吸，她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體，為的是保護自己的孩子，她身下的孩子在她的保護下毫發未傷。她的手機屏幕上是一條已經寫好的短信： “ 親愛的寶貝，如果你能活著，媽媽永遠愛你。

第四篇：跆拳道館慶典學員代表發言稿

石家莊《講武堂》跆拳道館三周年慶典學員代表李紹達發言稿各位叔叔阿姨，各位同學還有尊敬的教練大家上午好，能代表全體學員發言我感到很榮幸。

我學習跆拳道已經三年了，能達到蘭紅帶完全要從頭說起，道館設在三樓，體力差的人走上去都會累的氣喘吁吁，三年里我每個星期都要上這個樓梯，感覺好像是在走一段漫長又艱辛的求學之路，現在我一口氣跑上去感覺一點都不累。三年前，我還是個一無所知的小白帶，經過教練無微不至的關心和指導，才能取得今天的進步。這三年里教練不僅僅教我們跆拳道，還教我們懂禮貌和做人的道理、、、、、教練的每一個道理，每一句話都將成為我人生道路上的指航燈，時時刻刻引領我前進！

這三年來，每次去上課，都有流不完的汗和跑不完的路，每次都要堅持、堅持、再堅持。之所以我們從不放棄，是因為我們相信：吃得苦中苦，方為人上人，付出才有回報。

我們的教練姓李，我認為我們的教練修行還蠻深的。教練每年有一到兩個星期去外地學習進修，更新知識，所以給我們的課當然是很新鮮了。另外，教練給我們上課的時候非常嚴格，但又不呆板，很有趣味的，如果不是他的教導有方，我們學跆拳道就不會有今天的成就了。今天，我已經和跟我一起學跆拳道的同學們成為了非常好的朋友，我們一同學習、一同進步，一起哭、一起笑，互相鼓勵、互相扶持。

三年后的今天，我們已經不是從前的我們了，經過三年的努力，我們終于快達到我們心目中的那個夢想了，那個散發著光芒的夢想就在眼前，只要我們絕不放棄，我們一定會成功的！

在這里我代表全體學員向我們的教練說一聲：教練您辛苦了！

第五篇：跆拳道管理制度

跆拳道訓練室管理制度

一、跆拳道訓練室由專人負責，室內物品一律不得外借。

二、進入訓練室之前必須穿著訓練服，不得佩戴任何飾物。

三、應在教練指導下，有序進入和離開訓練室。

四、愛護設備設施，嚴禁對其亂涂亂畫。

五、講文明，講禮貌，場館內不準隨地吐痰，亂扔垃圾，保持場館整潔。

六、在訓練中不準打鬧，嬉戲，東張西望，聽從教練指揮。

七、嚴禁在沒有教練指導或沒有充足防護器具保護的情況下進行對抗性練習。

八、活動完畢后，教練做好記錄，檢查設備設施，切斷電源，關好門窗。