第一篇：新入職教師員工發言稿

“捧著一顆心來，不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業道德最好的詮釋。我們清楚地認識到，愛是教師職業道德的核心。以下是小編給大家帶來的幾篇新入職教師員工發言稿，供大家參考借鑒。

新入職教師員工發言稿1

尊敬的各位領導、各位老師：

今天，我能夠代表新教師在這里發言，與金小的各位領導、同事一起共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的教師節，我感到無比的激動和榮幸。值此佳節之際，請允許我代表新教師向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。

我們每一位剛剛踏上三尺講臺，成為一位真正人民教師的新老師一定都清楚的知道這份工作的來之不易，背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會。也許我們曾為之哭泣，也許我們曾經歷了失敗再失敗

但是一切都已經過去了，今天我們要在金小開始自己新的人生征途。是金小為我們提供了展示自己的舞臺，我想我們能做的就是好好珍惜這個機會，努力的工作，盡自己所能的教好每一個學生。

久聞金小具有嚴謹的校風，也有屬于自己的特色，我為自己能加入這個充滿希望的集體，由一名學生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪，同時也深深感受到了身上肩負著的重大責任。

剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對教育事業充滿著憧憬和熱情，卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習。我們多么希望有一個人可以走到我們面前，微笑著說：沒事，我來教你!很慶幸，在我們教育生涯剛剛起步的時候，學校就為我們每位新教師配了教學上的師傅，還讓我們能跟著很有經驗，很優秀的班主任老師學習管理班級。盡可能地讓我們新教師少走彎路，在短時間內熟悉教育教學業務，得到幫助，迅速成長。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平臺的良苦用心：通過這種互動，使我們在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引，從而前進。學校的關懷使我們如沐春風，我們可以自豪地說，有領導在注視著我們，有同事在關心著我們，有師傅在攙扶著我們，我們是幸運的，更是幸福的。

“學高為師，身正為范”。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，管理方式有待改進。這一切與學校的期待相比，與前輩們的學識相比，與我們自己的目標相比都還有太多的差距，我們迫切的期待在前輩們的帶領下，盡快勝任學校的各項工作。師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間，一定能使我們在有意無意之中增加交流和相互學習的機會，從而在師傅的幫助下得到提高、茁壯成長。

誠心、精心是我們拜師學習的態度;勤學、勤問將是我們拜師學習的方法;成長、成功是我們拜師學習的目的。在結對期間，我們定會虛心求教，刻苦學習，勤學多問，認真去聽好指導教師的每一堂課，努力實踐于教學，不斷提高自身水平。同時，抓住學校給我們做副班主任的契機，學習班主任獨特的班級管理方法，耐心細致的觀察總結、多思多問，去尊重、保護、關愛每一位學生。特別是我們任教于一年級的新老師更要給予學生無微不至的照顧，讓他們盡快的適應學校的生活，同時引導他們養成良好的學習習慣。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業道德最好的詮釋。我們清楚地認識到，愛是教師職業道德的核心。在今后的工作中，我們一定不辜負校領導對我們的殷切期望，本著“對學生負責”的宗旨，嚴格遵守教師職業道德，把更多的敬業精神、責任心、愛心，投入到我們的教學工作中去，以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去看待每一位學生，把愛的光環撒向每一位學生。作為一名新教師，我們有責任、也有義務為學生的發展奉獻自己的光和熱!

我們相信，在學校領導的指導下，通過師傅們的言傳身教，一定會促使我們迅速成長，在“三尺講臺”上，實現人生的價值。今天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會長成參天大樹。

最后，我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領域的前輩們真誠的說一聲：“你們辛苦了!”祝各位老師節日快樂、工作順利、身體健康!

謝謝大家。

新入職教師員工發言稿2

尊敬的公司領導、親愛的同事們：

大家好!我是某某班(組)的某某，畢業于某某大學某某專業。

站在這里代表新同事發言，我感到十分榮幸。感謝公司領導給我這樣一個機會來表達我作為新員工的一些心聲。

相信在座的各位新同事和我一樣，迫切的等待這樣一天的到來已經很久了!從呱呱墜地，到風華正茂，我們完成了身體上的成長;從呀呀學語，到大學畢業，我們完成了知識上的積累;從一無所知，到知書達理，我們完成了人格上的蛻變，只等待走上工作崗位的這一天!這一天是我們人生軌跡的重大轉折點!

大學畢業進入新崗位，我們有許多需要面對。全新的環境里，專業嚴格的工作制度代替了大學的自由隨意;來自四面八方的新同事取代了曾經熟悉的同學;全新的崗位上，我們的任務由汲取知識轉變成發揮才干，我們的角色由激-情洋溢的大學生變成愛崗敬業的公司員工，我們的定位也由教育的接受者轉變為技能的掌握者，這許許多多的巨大改變都需要我們去不斷適應。但是不要忘記，仍然有一些東西，需要我們的堅守。一貫的道德，仍然是我們行為的準繩;宏大的理想，仍然是我們不變的追求;不斷的求知，仍然是我們進步的動力;積極的進取，依然需要我們的秉承。

在這樣一個重要的工作崗位上，我們要認真參加訓練，扎實掌握崗位技能，積極待人接物，虛心學習別人長處，努力讓自己迅速成長為一個思想進步、技術過硬、扎實肯干的符合公司要求好員工!我們更要精誠合作，互相幫助，努力讓我們的團隊成為一個和-諧、團結富有戰斗力的團隊!

如果說，新環境是天空，那我們就是那盤旋的雛鷹，相信不斷的搏擊會讓我們的羽翼變得更加豐盈，成為高高藍天上的一抹美景;如果說，新環境是大海，那我們就是翻騰的浪頭，相信不斷的前進會讓我們成為滔天的巨浪，成為大海的主角;如果說，新環境是舞臺，那我們就是演員，相信不斷的鍛煉會讓我們更加入戲，成為舞臺永恒的魅力。

我們向領導們保證，我們會不斷的磨練自己，成為公司不同凡響的新動力!

新入職教師員工發言稿3

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好!

非常榮幸能夠代表本次入職教育班委會向各位領導匯報十幾天來的學習情況和收獲，感謝公司領導對我們班委會的信任，感謝各位同事對我們工作的支持和幫助，謝謝大家!

這次入職教育加快了我們這些新員工對公司的全面了解，使我們感受到了公司獨特的企業文化，熟悉了公司的管理育人體制，明確了公司的業務現狀和發展規劃;增進了新員工對公司的認同感和歸屬感，縮短了融入公司這個大家庭的時間。在此請允許我代表全體新員工向各位領導表示最衷心的感謝，感謝你們對本次培訓的高度重視，感謝你們為我們準備了豐富的培訓大餐，感謝你們為我們提供了舒適的學習環境，感謝你們對我們全體學員無微不至的關懷。

時間如梭，不知不覺為期十一天的培訓即將結束。十一天是短暫的，但是對于我們這樣一群剛剛加入公司的新員工來說，這十一天的時光卻有著非同尋常的意義。全體學員非常珍惜這次寶貴的學習機會，按時上課，認真聽講，積極思考，主動交流，展現了cnodc創建學習型企業的良好精神面貌;學員遵守紀律，服從安排，群策群力，互幫互助，體現了強烈的集體觀念。通過本次入職教育，我們從集團公司人事勞資部李萬余主任的“小故事大道理”里面，學習到了石油工人的優良傳統和公司人才發展戰略;從王莎莉副總經理那里感受到了公司領導對我們的關懷與重托;從戰略發展中心王俊仁主任那里知曉了公司宏偉的發展藍圖;從人力資源部武軍利經理那里了解到了公司“心中有理想，自在我追求”的先進用人理念和靈活管理模式;從鄧民敏副總工程師那里學到了“肯干、能干、善干、長干和敢干”的做事準則;從王瑞河副總地質師那里獲悉了公司現代化的信息化建設;從黨群部王艷麗主任那里感受到了公司獨特的企業文化和合作理念;記住了開發生產部陳鐳主任對我們新員工提出的要以“千斤撥四兩”的態度迎接挑戰的囑托、、、、、、十一天的培訓讓我們全面的認識了cnodc，雖然這只是一種感性的、文字和語言上的認識，但是，cnodc的許多東西在這個時候已經獲得了我們的認同，我們對公司充滿了信心，我們對未來充滿了憧憬。帶著這份心情，我們起航了，并從思想和行動上放飛了為中石油海外事業奮斗一生的理想。

新入職教師員工發言稿4

尊敬的各位公司同事/領導.大家好,我叫某某,大家以后叫我某某，或者叫某某都可以.在來到公司之前,我經過多種方法去了解公司.發現,公司的環境,氣氛,條件,待遇,領導的獨特影響力.都是我心中一直所追求的完美公司.來到這里我很高興,因為,在這里我會勤奮,努力的工作.希望在領導和各位前輩的指點下，我能不斷的提升自我，成為公司的得力助手，再次感謝各位同事和前輩給我這個機會，在以后的工作,我會認認真真,踏踏實實的做好本職的工作.借這次機會,我祝愿我們公司20某某年財運旺旺!

祝愿領導及在坐的同仁,國慶及中秋快樂!心想事成!謝謝

新入職教師員工發言稿5

各位尊敬的領導和同事們，大家好!

我是某某，來自浩天電纜分公司。

時光總是匆匆地悄然從身邊流過，彈指間一年過去了。記得在20某某年6月我剛從廣西水利電力學院畢業，學習的是電力系統極其自動化專業。7月13日入職，在一線施工班組鍛煉學習，起初在工作生活中不適應，后來通過班組師傅們的悉心教導和自己的努力，漸入佳境。

在20某某年我有幸參與了公司的‘科園站送出工程’和‘凌鐵送出七一站’兩大工程。其中我學到了電纜敷設的施工流程和一些職業技能，小至緊線器等工器具的使用，如何施工交底;大至輸送機，牽引機的使用。并在10kv電纜頭制作，10kv電桿和110鐵塔的高空作業也得到了很大提高。

在20某某年終，我有幸成為分公司的工作負責人，負責‘煙廠改造工程’和‘110kv相思湖站配套送出江北大道’。其中我學會了如何安排施工人員有序文明施工，如何溝通，從而提高施工效率。

在過去一年里，我感謝分公司領導給予我發展的平臺，我學到了在學校不曾學過的知識和技能。血汗書寫了歷史，在20某某年末，我的努力也得到了公司領導的認可，我很榮幸地獲得了‘年度優秀員工’的殊榮。在未來我會一如既往的保持這份激情，在有限的時間里做出無限有價值的事，在平凡的崗位上做出不平凡的事。

我的演講完畢，謝謝!

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第二篇：新入職員工發言稿

新入職員工發言稿1

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同事們：

大家好!

我是XXXXXX(部門)的XXXXXX(姓名)，很榮幸作為優秀員工代表在那里發言。我想借此機會，向以前在工作中給予我指導和支持的領導們、同事們，致以最衷心的感謝!

這天，能夠站在那里發言，我既感到幸運，同時又感到很有壓力。感到幸運，是基于我進公司的時間不長，工作表現也不算個性出色，但我的工作仍然得到了大家的認同和支持，因此，我想，我是幸運的;而感到壓力，是因為這天的成績將是我明天的起點，我要努力做的更好，才能實現不斷提升自我、創造更好的成績。所以，對我們在公司未來的成長，我感受到壓力了。但是，未走過的路，總是令人充滿期望，我期盼著“未來”，期盼在公司獲得更大成功，為公司做出更大的貢獻。

回想在公司里的.日子，我對自己的工作做了一個小小的總結。

我是XXXX_年XX_月進入公司的，此刻我的工作職務是XXXXXXXX，主要負責XXXXXXXXXXXXXX。在工作過程中，讓我接觸到了許多不同的人和事，不但豐富了我的工作經驗，也增強了我的辦事潛力，使我在工作中得以迅速成長。當然在實際工作當中，無論職務的高低、工作量的多與少，我都持續用心和認真的工作態度，踏踏實實地做自己的事，盡量使自己的工作任務完成的更加，因為我始終堅信：在不同的工作崗位上，為公司都能做出貢獻，我想這也是對我們所有員工來講最為基本的一條。將工作做好、做細，以負職責的心態來嚴格要求自己。

俗話說“人往高處走”，這正是我一向以來，或者說是我們廣大

“XXXXXXXXXX”員工努力的方向，因此，我對自己新的工作展望是：在過去已經取得良好成績的基礎上，力爭向上再進一步，以逐步實現“不斷提升自我，創造更好成績”的目標，我想這也是我們大家共同的心聲;同時，期望在實現這個目標的過程中，能夠繼續得到大家的支持。

親愛的同事們：

我們這天播下誠實，明天收獲的將是信任!

我們這天播下勤奮，明天收獲的將是成功!

我們這天播下好學，明天收獲的將是智慧!

我們這天播下信念，明天收獲的將是輝煌!

如今，我覺得把公司稱作是我們的“家”更適宜，一個由全體領導、職工組成的大家庭，作為大家庭的一員就應充分發揮主人翁的精神，用心呵護這個大家庭，工作中大家嚴格按照公司的各項規章制度來工作，來約束自己，一心一意為公司謀發展;生活中大家親如兄弟姐妹，互相幫忙讓每個人都感受到“親人”般的溫暖、“家”的溫馨。

我很榮幸加入XXXXXXXXXX公司，并且和大家一齊工作，我相信在以后的日子里，自己的各方面都會有所提高，并將成為一名真正具有精神的職工，我堅信：XXXXXXXXXX的發展是無限的，前途是光明的，職工是優秀的。

最后，我愿意和大家一同扎根XXXXXXXX，為我們共同的家——

XXXXXXXXXXXX公司奉獻上自己全部的力量與愛心，愿我們大家共同攜手為XXXXXXXX未來的騰飛撐起一片藍天!我相信，在公司董事會的正確領導下，在全體員工的共同努力下，XXXXXX年我們將取得更好的成績。立足XXXXXX(城市)，放眼世界!

最后，請允許我再次向在座各位表示衷心的感謝，祝大家萬事如意，心想事成!

謝謝大家!

新入職員工發言稿2

親愛的各位領導、家人：

大家好！

今天我非常榮幸、非常開心，可以加入這個大家庭是一件很幸運的事情。首先向大家自我介紹一下，我叫xxx，像我這個名字一樣，筆畫少很簡單，我這個人也比較簡單。我是今年剛畢業的應屆畢業生，畢業于xx大學xx專業，在漫長的尋找中，我成功的步入了我們公司，也加入了大家這一個集體中，所以我真的很開心，我也很希望和大家成為不錯的朋友、同事。

我知道自己剛剛畢業，有很多的.東西都要向大家去學習，所以請大家一定要給我一些機會去向你們請教。我這個人比較勤快，平時如果有什么需要我幫忙的，大家也可以開口，我一定會盡己所能去幫助大家，豐富我們這個集體的。第一次見面，相信大家對我也有了一個最初的印象，我看起來比較的文文靜靜，其實我是一個很活潑的人，雖然可能有些慢熱，但是我的性格還不錯，相信大家將來和我相處就會知道，也很期待和大家度過一段非常美好的時光。

在大學學習期間，我也進行了很多次實習，其實總體感覺下來，我覺得想要在這個社會、這個城市里扎住腳跟的確不是一件簡單的事情，尤其是當我真正步入社會以來，我就更加清楚自己是什么水平，有多少能力了。所以我對于自己的未來或許有一些微茫，但是我對現在一定是充滿了激情的。

我期待著每一個明天的成長，我也期待著自己在這個平臺上開花結果，我想要成長，也想要取得自己的成績。今后或許會給大家帶了一些叨擾，還望大家諒解，我一定會努力去走進這份事業，盡快的獨立起來，為我們這個集體多樹立一根支撐柱！時間不可辜負，我會珍惜每一分每一秒，把時間更好的利用起來，去加強自己的業務能力，為我們這個團隊貢獻一份力量。

對于這次可以加入我們這個大家庭之中，我真的感到很幸運，也感到很激動。進入公司之后，我一定會好好工作，加油學習，努力打造一個更好的自己，把這份事業做好，不讓領導們失望，也不會讓同事們失望的！希望大家今后對我多多包容，我也一定會傾盡全力去學習，去成長，盡快為我們公司創造出價值來，感謝大家的支持，感謝大家的歡迎！

新入職員工發言稿3

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

大家晚上好！

全體新入職員的xx人，在此我們代表xx公司歡迎你們加入xx團隊我們的大家庭。

我們都是來自五湖四海、來自全國不同的省市，在座的`有技術精湛的工程技術人員，有經驗豐富的經濟、理財專家，有來自各行各業的出色人才。在富通，我們雖然崗位、分工不同，但都是為了一個共同的目標以及抱負、理想就是實現自身價值和創建富通走到一起來了。富通有大家的融入，增添了不小活力和吸收了不少新鮮血液。相信有你們和全體富通人的其同努力，富通定能得到更大發展。

我們富通有開明、嚴謹、開拓、務實的領導，有公平、公正的競爭機制和用人、育人政策，合理的分配和福利，為大家創造一個和諧的工作環境，學習環境和良好的環境，為大家提供實現自我價值的平臺，使每一個富通人都能與富通互動成長。

我們今天開展學習的目的是使大家能對富通有更深的認識，認識富通的發展史、認識富通的過去、現在與將來，認識富通文化、富通的企業理念和了解富通的各項規章制度、福利待遇，幫助大家盡快適應新的環境、新的工作，盡快進入新的角色。

新入職員工發言稿4

親愛的各位領導、家人：

大家好！

全體新入職員的富通人，您們好!在此我們代表富通公司歡迎你們加入富通團隊——我們的大家庭。

我們都是來自五湖四海、來自全國不同的省市，在座的有技術精湛的工程技術人員，有經驗豐富的經濟、理財專家，有來自各行各業的優秀人才。在富通，我們雖然崗位、分工不同，但都是為了一個共同的目標以及抱負、理想——就是實現自身價值和創建富通走到一起來了。富通有大家的融入，增添了不小活力和吸收了不少新鮮血液。相信有你們和全體富通人的其同努力，富通定能得到更大發展。

我們富通有開明、嚴謹、開拓、務實的領導，有公平、公正的競爭機制和用人、育人政策，合理的'分配和福利，為大家創造一個和諧的工作環境，學習環境和良好的環境，為大家提供實現自我價值的平臺，使每一個富通人都能與富通互動成長。

我們今天開展學習的目的是使大家能對富通有更深的認識，認識富通的發展史、認識富通的過去、現在與將來，認識富通文化、富通的企業理念和了解富通的各項規章制度、福利待遇，幫助大家盡快適應新的環境、新的工作，盡快進入新的角色。

新入職員工發言稿5

親愛的各位領導、家人：

大家好！

這天在那里能代表優秀員工發言，著實有點激動，很多年都沒這么激動過了，激動中又夾帶了些欣喜和壓力。就這兩天評選的結果還沒最終宣布，就有人調侃的不稱呼我名字了，直接叫我“先進”，弄得我在這新年的伊始就覺得這20xx給人倍感壓力。當然了，有壓力就是動力，有動力就有更多的潛力提升空間，也就能更快的成長起來。

雖然今年的優秀員工只評選了六位，但是，我們肯定不能簡單的說這六位就比其他人要優秀什么，或者多做了什么，可能只是他在專心的做一件正確的事情的時候，正好被領導們看見了，加深了很好的印象，而這樣的次數多了，自然也就優秀了。又或者僅僅是一種處事態度和方式得到了廣泛的肯定。所以那些低調勤勞，埋頭苦干，把公司當家的同事們，在那里更需要我們向他們看齊，就比如高工從早上一上班就開始奮筆疾書，不知疲倦一向寫到下班，有時候還會因為工作而累倒；我們潘總把車間當辦公室，每一天督戰在生產第一線，遇到重點難點問題都是親自指揮戰斗；我們強哥每一天都是忙里忙外的，把車子當床鋪，把泡面做三餐，不管大事小事，事事親力親為；我們計工也是忙上忙下，保質保量，嚴把著公司質量關；還有我們車間主任張師傅，技術部唐工，朱工，各班班長等等，都是為工作殫精竭慮。當然如果這些中層領導不在優秀員工的評選之列，那么來年是不是就應增加一項優秀干部的評選？領導中也有競爭，那樣會有一個更好的良性循環。

我們部門被評選為“先進群眾”，確實是讓人有點受寵若驚，其實質檢部，各個班組都就應比我們有資格，因為我們清楚的明白在過去一年里我們有過多少錯誤和種。種不足之處。上次去升華拜克的路上，計工說我們技術部下發的十套圖紙，九套有問題，還有一套也不能說是沒問題，只是他還沒找到，沒看過也就不明白有沒有問題。雖然我們明白計工是在開玩笑，但是我們可不能就認為這是在開玩笑，比如事情一旦太多太雜就不仔細，不嚴謹，上補下漏；整個部門年輕化，有速度沒質量；缺少足夠的設計經驗等等。所以這就要求我們在新的一年里在我們唐工的領導下努力的去克服困難，解決問題，多向有經驗的老師傅去請教，個性是像計工這樣有豐富的'經驗和閱歷的老資格，去取長補短，自我提升，逐漸的充實自身。

時間就如白駒過隙般沖沖而過，來公司都有三個年頭，對于自身的成長，和對公司發展也有了自己的理解，為了不影響同事們用餐時間，就把這些理解留到明年發言時再說吧。

總之，總結為一句話就是：在新的一年里，我們公司上下要緊密的團結在周總和曾總周圍，高舉著我們思創那實干、創新的精神，努力為公司的發展抒寫新的篇章。

最后給同事們拜個早年，祝愿大伙都平平安安快快樂樂的過一個祥和的春節！

新入職員工發言稿6

各位領導、同事：

你們好！

我是xx的新人xxx，很高興、也很榮幸能跟大家在“xxx公司”一起工作、學習。

我是xx大學計算機學院xx級畢業生，修的是信息安全專業。學校里面教的東西很多很雜，學到的東西也“博而不專”。語言方面，掌握比較熟練的是c/c++，當然，在編程方面和各位前輩們比起來，那簡直就是菜鳥。所以在以后的工作中還要向各位前輩同事學習、請教，望給予指點。在犯錯誤的時候，也請前輩們批評指出，“新人”不是逃避責任的借口，我會牢記這句話的。

在興趣愛好方面，作為學計算機的學生，說在學校不打游戲實在是騙人的，平時喜歡打些競技類游戲，dota、真三、cs等，也玩一些劇情、恐怖類的'，像求生之路、生化危機。

體育運動方面，喜歡游泳，為了盡可能享受學生的優惠，在臨畢業的時候還趕緊辦了張游泳卡；也喜歡打乒乓球，之前每天都看到同事下班后在公司的乒乓球室打球，想去呢，但有點不好意思。

對于其他興趣愛好，桌游三國殺算一個。三國殺可以說是學校里面第一批開始玩的人，那時候還沒那多人玩。常跟同學殺的昏天暗地，周六周末的時候，由于殺的太晚，還常常擾民。公司里面好像很多同事都在玩，以后可以一起交流交流、切磋切磋。

以上是我的自我介紹。

謝謝大家。

新入職員工發言稿7

親愛的各位領導、家人：

大家好！

有很多同事還不認識我，先自我介紹下。我叫王xx，大家可以叫我小王。今年26歲，畢業于成都理工大學，工商管理專業。雖然年紀不大，但從事行政管理工作已有3年的經驗。很榮幸能夠代表新員工站在這里發言，同時非常感謝各位領導和同事們對我的信任，再次謝謝大家!

作為一名新員工來說，盡管在過去的工作中積累了一定的工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。為了能讓自己盡早的進入工作狀態和適應工作環境，我虛心求教，并及時發現問題和解決問題!在這里，我要特別感謝在這段時間幫助過我的領導和同事，正是因為有了她們無微不至的關懷和不厭其煩的幫助，才使我能全身心地投入到實際工作當中!

在這個秋收冬藏的季節里，我看到了公司事業的蒸蒸日上，并為此感到十分自豪。作為新員工，我對自己的未來充滿信心!我要認真掌握崗位技能，虛心學習別人長處，努力讓自己迅速成長為一個思想進步、能力過硬符合公司要求的好員工!我要精誠合作、互相幫助，為努力打造一個團結、和諧、朝氣蓬勃、富有戰斗力的`團隊做出貢獻!

正所謂“學無止境”，公司給了我們發展的空間，給了我們展示能力的舞臺;而各位領導、同事又給了我們親切的關懷，無微的照顧和殷切的希望。我們更應該抓住每一次提高自身的機會，在各個方面嚴格要求自己，發掘潛力，定位目標，將自己的能力融入到公司的發展中去。腳踏實地的工作，孜孜不倦的學習。我堅信，在公司輝宏的發展中，我們新一代年輕人會越走越遠!

最后衷心的祝愿各位，身體健康，工作順利;祝愿我們公司的明天會更加美好。

謝謝大家!

新入職員工發言稿8

尊敬的各位公司同事/領導：

大家好!

我叫xx,大家以后叫我xx，或者叫xx都可以.在來到公司之前,我經過多種方法去了解公司.發現,公司的環境,氣氛,條件,待遇,領導的獨特影響力.都是我心中一直所追求的完美公司!

來到這里我很高興,因為,在這里我會勤奮,努力的工作.希望在領導和各位前輩的指點下，我能不斷的提升自我，成為公司的得力助手，再次感謝各位同事和前輩給我這個機會，在以后的工作,我會認認真真,踏踏實實的做好本職的工作.

借這次機會,我祝愿我們公司20財運旺旺!

祝愿領導及在坐的'同仁,國慶及中秋快樂!心想事成!謝謝。

尊敬的各位領導，親愛的各位同事們：

大家好!我是來自xx崗位的劉xx，畢業于xx大學xx系xxxx專業。

很榮幸能夠坐在這個地方和大家一起分享作為一名xx公司人的興奮與幸福!同時，也很感謝領導給我這個難得的機會，讓我與大家一起來交流、學習。謝謝你們!

從崗前培訓班開始到現在，每一天都會有新的感悟，都會有一些新的啟發。在此，我將我的一些淺薄的想法和一些經歷匯報給大家，希望能夠拋磚引玉，集思廣益，就算是為xx公司的發展盡的第一份綿薄之力吧!

新入職員工發言稿9

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

大家好!

我叫xx,大家以后叫我xx，或者叫xx都可以。在來到公司之前,我經過多種方法去了解公司。發現,公司的環境,氣氛,條件,待遇,領導的獨特影響力。都是我心中一直所追求的完美公司!

來到這里我很高興,因為,在這里我會勤奮,努力的工作。希望在領導和各位前輩的指點下，我能不斷的提升自我，成為公司的.得力助手，再次感謝各位同事和前輩給我這個機會，在以后的工作,我會認認真真,踏踏實實的做好本職的工作。

新入職員工發言稿10

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

大家晚上好！

我是來自xx供電局的xxx。畢業于東北電力大學我今天演講的題目是《傳承南網文化，揚帆七彩未來》！

時間沒有因為人們的記憶與不舍而停下腳步來，一如既往的向前奔馳著。帶著一聲歲月已逝的感嘆，我走到了大三的門口，成為了一名應屆畢業生。在就業壓力越來越嚴峻的今天，我卻很榮幸的加入到了xx電網這個大家庭中！

簽完協議的第一天，老師和同學們帶著疑惑問我，簽那么遠的地方，不會想家么？簽完協議一個月以后是春節，回到家里親戚和朋友帶著疑問問我，自己跑到那么遠的地方，會照顧好自己么？來報道的前第一天晚上，媽媽流下了不舍的眼淚，爸爸在一旁抽著煙一直沒有說話，過了很久才張口問我，離我們這么遠真的'舍得么？

我承認，在我心里也曾有過矛盾，有過猶豫，也有過退縮。但我還是毅然決然的離開了家鄉，來到這里，來到了xx電網這個大家庭！ 當我加入到這個大家庭的時候，我看到了迎接我的是同事們一張張的笑臉和細心的照料，是領導們親切的關懷和問候，是xx電網每位員工積極向上，朝氣蓬勃的精神！在xx電網的每個角落里，都涌動著學習思考，探討實踐的熱潮；在xx電網每位新員工的身上，都上演著同心結南網，共創新輝煌的亮麗風景！作為一名剛剛入職的新員工，我為企業所取得的每一個榮譽而興奮。那一年年不斷攀升的售電量和資產總額，訴說著南網輝煌的成就，那溫馨祥和的萬家燈火，見證了我們服務永無止境的忠心和赤誠！

也許以后我會成為一名常年奮斗在艱苦一線的巡線工人，跋山涉水，走村串戶；也許以后我會從事電力建設工作，四處播撒光明；也許以后我會是一名電力調度員，指揮若定，從容不迫。也許，還有很多也許。但只要我身處南網這個溫暖的大家庭，無論我在任何崗位，都會用心去感悟南網的企業文化，用行動去踐行南網的發展戰略，在企業的發展中壯大人生理想，為南網的騰飛做出自己的貢獻！

親愛的朋友們，同事們，這里就是我們夢想起航的地方，這里就是我們人生奮斗的新起點！不久后，當我們成為一名合格的電力人時，我們會驕傲的說起這里的一切！會驕傲的說起，我是南方電網人！就讓我們把美麗的青春年華熔入到光明的事業中，在構建和諧社會，發展xx經濟的大潮中，奏響恢弘的南網樂章，揚帆七彩的未來！

第三篇：新入職員工發言稿

一路成長

大家上午好！今天站在這里非常的高興，非常感謝大家給我這個機會。對于臺下的您們來說，我可能是公司入職工齡最短、年齡最小的一個。沒有太多的閱歷，沒有豐富的學識，所以今天給大家分享不出什么深刻的道理，我思來想去，也想不到一個很新鮮的主題，所以只能在這里跟大家交流一些我從大學畢業到工作這一路走來的成長和感悟，可能比較零散，希望能帶給大家一些思考。

因此我想結合我的工作，給大家分享一下

一、畢業后的心里感受及學習方面的變化

在學校的日子里，我們只要上課偶爾聽聽，快考試的時候用心復習一個月，成績就可以考的很理想，那時候唯一擔心的就是考試，而學到的東西就是一些理論知識，沒有太多的顧慮、沒有復雜的人際關系。但當6月8號那一天，突然要離校了，離開自己住了整整四年的窩，我突然有種失落、感到恐懼。在畢業的時候，我們都抱頭痛哭，因為原來感覺無論自己在外面實習怎樣，我學校都還有一個家，隨時可以回去。可畢業了感覺自己突然像個沒家的孩子，失去了那種學校的安全感。

以前，我在追求學業的旅途上，而現在的我在追求生計的道路上。原來以為畢業了可以很輕松，再也不用煩惱，可是最后發現不是那樣。原來我唯一面對的問題就是考試，而現在我除了考試所有的問題都要面對；原來我因為不懂而痛苦，后來我因為懂得而更加痛苦。面對現實生活，我突然感覺自己不再年少，肩頭更多的是責任。

如今我已畢業了兩個多月，真正加入園林也大半年了，我發現我的學習、生活、態度發生了很大的變化。

工作的時間越久，我越發現我自身的知識、能力的欠缺。舉個例子：有一次老板很忙，來了三位臺灣客人，讓我去接待。當我們坐在一起的時候，我想聊聊新聞、時事政治，但自己平時不愛看，掌握的信息面太窄；聊聊臺灣歷史吧，自己歷史又不好，怕說錯了惹別人笑話；談談工作吧，發現自己和客人更是不在一個頻道上，感覺很是尷尬，最后只能聊點生活中的小事。事后我反思了一下，感覺自己需要學習的事情還有很多，下班以后不能光玩而是要時時為自己充電。

說實話，我有時候感覺自己的日子就不多了，雖然我那么年輕但真正一個人踏踏實實奮斗的日子也就這幾年，作為一個女孩子，到了一定的年齡，父母就天天催，天天催。所以我想好好利用這幾年好好干，掌握一定的本領和技能，以后才不會后悔！

當然，更多的學習是在工作中，那么工作中怎么學習？我想學習就是發現。沒有發現，你就根本不知道問題所在，那又何談學習呢？只有用心觀察，你才能不浮于表面，才能學到別人學不到的東西。

二、態度的改變

記得有一次室友打電話給我說，她說不想干了，干了幾個月工資也沒漲，也沒晉升，太沒意思了，感覺提升的空間也不大。我就問，為什么這樣說，你是否想過：公司那么多人為什么要提拔你？當大家都抱怨的時候，你也在人群中抱怨，當大家在玩的時候，你也隨波逐流。你哪一點比別人優秀，哪一點與眾不同。她說我干的比別人多。我勸她說，工作的本身并不是業績，沒有成效的結果也不是業績，只有做出了好結果才有好業績。

其實這是一個普遍現象，結合我自身來說，在我剛來公司一兩個月的時候，有時工作中我有一點小事沒做好，老板對我發火，我就感覺委屈的要死，有時甚至想放棄，導致越來越懈怠。于是我就靜下來想想我是不是走入了誤區，最后我發現我心里埋怨、委屈的理由，也不外乎這幾點：

1、感覺自己比別人干的多、瑣碎的事可多

2、感覺自己對公司很忠誠，盡職盡責。

3、感覺自己為公司奉獻很多，犧牲了不少休息時間。每天除了睡覺百分之八九十的時間都在上班。

其實以上的理由也都是事實，只是我只看到了事物最膚淺的一面，以致于這些借口成了我委屈的理由，阻礙了我的進步。

后來，我嚴重的認識到，首先，我干的多是不錯，但干好了那些事，做的事有沒有為公司帶來成效，這些我們都沒有考慮到，所以我們做了很多無用功。很多工作無需加班，只是我們的工作方法不對，效率不高導致的。

其次，對公司忠誠，這個是每個員工的基本素質，忠誠對公司的長期穩定性至關重要，但公司的發展壯大不需要大家的愚忠，而是優忠，與公司共同成長，學習進步，而不是不思變通，不求進步地停在原地的守候。

認識了以上兩點，我感覺所有的委屈便不再是委屈而是自己的能力不夠，學習不到位，那第三條理由自然就在我腦海中消失了，我可以利用我加班的時間學到更多的知識。

三、做事方法的改變

剛剛踏出大學的校門我有太多的迷茫，對于簡單的事情不想干，眼高手低。而難的事情感覺太難，自己又干不了，總的來說很浮躁。但我一直是一個幸運的人，在我迷茫的時候總有人能提點我，在我畢業的時

候，我的導師找我談話，他給我講了很多。他說：每個人都有當新手的時候，一開始工作生涯，很多問題就撲面而來，而所謂的職業，其實每個人都很難預測到你將來真正要從事什么工作，將來所從事的工作是否和你所學的專業有關。

我覺得，我從22歲大學畢業到26歲之間這四年，重要的不是我做了什么，重要的是我在工作中養成了怎樣的良好工作習慣。這個良好的工作習慣指的是：認真，踏實的工作作風，以及是否學會了如何用最快的時間接受新的事物，發現新事物的內在規律，比別人用更短的時間內掌握這些規律并且處理好他們。你就成長為一個被人信任的工作人。

因為人都是有惰性，任何一位老板都愿意用那些用起來順手的人，當你具備了被人信任的基礎，并且在日常的工作中逐漸表現出你的踏實，聰明和細致的時候，越來越多的工作機會就會提供到你面前。原因很簡單，用一句話能交代清楚并且能被你順利完成的工作，誰愿意說三句甚至半小時交代一個怎么都不明白的人呢？溝通也是一種成本，溝通的時間越少，內耗越少。

有句話是這樣說的“當你有比別人更多的工作機會去接觸那些你沒接觸過的工作的時候，你就有了比別人多的學習機會，人人都喜歡聰明勤奮的學生。目前我可以接觸的很多，比如營銷、物業、行政等各方面的管理，這是一個很難得的機會，因此我日后肯定會更加努力做好工作，多操心，多用心，爭取做一個聰明的勤快人。

第四篇：新入職教師發言稿

新入職教師發言稿

新入職教師發言稿1

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

首先我很榮幸站在這里，代表新教師發言!當我第一次跨進紅山小學的大門時，當我第一次看到這整潔美麗的校園時，當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“紅山人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的心情走進教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發覺，原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個的神圣、崇高和責任重大。“學高為師，身正為范。”更是要求教師不僅需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上，我感覺任重而道遠，需要我們孜孜不斷的追求和超越。

新的學期已經開始，這對大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。

作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的'優勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗。我們要在充分發揮自己的優勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現自我的提高和完善。

老師們，同學們!新學期已經開始，人生的新篇章已經打開!我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：

第一句，教書育人是我的天職。

第二句，為人師表是我的本份。

第三句，終身學習、追求卓越是我的根本。第四句，盡心盡責、服務學生是我的使命。

最后，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂;立志從教，一生常樂!

謝謝大家!

新入職教師發言稿2

時間過的好快，來到xx幼兒園已經2個多月的時間了，這段時間不斷向身邊的同事學習，使我受益匪淺!雖然以前我也從事過3年的幼兒教育工作，但是環境不同，工作氛圍不一樣，一切都得從頭學起。新的環境，就要開始學習新的知識，接受新的挑戰，一切都是新的開始!

“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”這是陶行知先生對教師的寫照與期望。教師在傳播人類文明、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發人力資源、弘揚和培育民族精神方面發揮著重要的、不可替代的作用。教師的地位、作用和職業特點，決定了教師必須具備較高的素質。教師的思想政治素質和職業道德水平，直接關系到孩子們的思想素質和健康成長。作為教師，不僅在工作中嚴格要求自己，規范自己的思想和行為，還要用心去教好每一位學生，用心去愛每一個孩子。孟X和悄X是一對雙胞胎，哥哥叫孟X，弟弟叫悄X，孟X從小跟著奶奶長大，悄X跟著媽媽長大，兩個孩子在家時一直是散養的狀態，所以來到幼兒園后他們出現了不合群，不聽話、滿院子里亂跑的現象，老師對他們說話-----不聽，老師領他們做游戲-------不愿意，老師領他回教室-----打滾兒，弄得老師很無奈，也很無語。

不過小四班的我們三位老師并沒有放棄，說：“給他們多點時間讓他們慢慢融入我們的幼兒園生活!”說的簡單，做起來不容易。我們比別班老師對他們要付出更多的耐心和愛：出去玩，牽著手;做操時，滿院子里追;講故事抱著他們;不愿意回教室，我們便鼓勵他們做小幫手;不會用言語表達意愿，我們就把他們抱在懷里耐心詢問……慢慢的雙胞胎變了，變得愿意和老師交流簡單的話，變得可以安靜玩玩具，變得愿意坐坐好，變得愿意上幼兒園;變得連我們都不敢相信這是雙胞胎嗎?……我們看到雙胞胎的變化，打心眼里高興，我們用愛感化了雙胞胎，用心改變了雙胞胎!

兒童是祖國的花朵，是祖國的希望。可現在的“問題兒童”越來越多。“問題兒童”不管在哪所幼兒園，哪個班級里或多或少都存在。面對令人頭痛的他們，我們該怎么辦呢?是唉聲嘆氣、厭惡鄙視?還是關愛有加，多一些鼓勵、多一些寬容?或許我們做得更多的是選擇后者。因為，對于那些需要特殊照顧的孩子們來說，愛和寬容是他們心靈上空的彩虹。

面對孩子出現的問題，我們老師千萬不要采用簡單粗暴的教育方法對待孩子，就像鄭海燕教授說的要與孩子多交談，交談時要曉之以理、動之以情，要讓孩子從內心感覺到老師是真心實意地幫助他，而不是在簡單地管教他，讓孩子感覺到老師對他的愛，明白老師對他們所做的一切是為了他好，而不是為了讓他不開心。讓他們覺得老師可親、可信、可愛，逐漸樂意接受老師的教育。相信通過老師和孩子的共同努力，我們的“問題兒童”會得到矯治，會成為身心健康的孩子的!幼兒園無小事，事事是教育。所以我抓住生活中的每一個教育契機，對孩子們進行教育，使孩子們可以在潛移默化中改善自己，不斷進步。作為一名新教師，更要不斷的學習與進步，利用業余時間通讀《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒心理學》、《幼兒教育學》、《幼兒園教育指導綱要》，翻閱《學前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的知識和教育教學方法。多聽其他教師的課，在學習與實踐中不斷的提高自己，并抓住一切時機進行實踐。

幼兒園工作方面：

一、保育方面：

經過這2個多月時間的.鍛煉和改進，我已慢慢地進步與適應新環境，同時我更明白保育是保教工作中不可缺乏的一面，我根據已往的經驗認真地開展工作。早接時我主動地向家長詢問每一位幼兒的身體情況和在家的表現，不時用手摸他們的頭。一發現幼兒有不適就記錄在晨檢本子上，遇上嚴重的馬上和家長聯系，并說明情況。督促幼兒要喝水，根據天氣變化適當幫幼兒增減衣服，和孩子們一起多做運動保證幼兒身體健康成長。

二、政治思想方面：

這段時間的學習和工作積累的經驗，讓我的思想得到很大地進步，認真貫徹黨的教育方針，認真完成領導安排的工作，并熱愛幼兒，作風品德良好、為人師表，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。

三、家長工作：

我經常利用幼兒園班級QQ群刊發一些好的育兒知識和童真趣事，讓家長及時了解孩子們的發展狀況。有時候我也利用早送晚接的家長進行簡單的談話，不僅讓家長及時能了解幼兒在園的表現，也為我進一步了解幼兒在家的習慣和掌握幼兒的個性特征等等。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以家長和老師的交流顯得非常地重要，每次放學后，我都及時向家長匯報幼兒當天的紀律與學習情況，做好的給予獎勵和表揚，做得不夠好的話請家長和老師一起配合，助幼兒糾正。如果發現缺席的幼兒及時打電話詢問幼兒不回園的情況，努力做到家園同步工作。

將《指南》精神貫徹到一日活動中，不斷學習提高自身素質;教學工作推陳出新;安全工作不容忽視;配合園領導，完成各項任務。感謝我的搭檔，感謝領導，感謝各位老師的悉心教導。我會努力讓自己成為一名合格的教育工作者!

新入職教師發言稿3

尊敬的各位老師：

你們好!

很高興能夠在這里發表自己的意見，我來到學校時間不長，有半年時間了，在這段時間中，我積極的教導學生們學習，也配合老師們教導，做好了學習任務。

然而這次考試我們取得的成績并不好，原因有很多，有我們教學方式的問題，也有我們學生在學習中學的不夠認真，沒有掌握好學習所得的知識。既然考試已經結束，我們就必須要為這次考試分析總結，為期末考試做準備。通過考試也展現了我們老師一些問題，學生們也出現了很多的問題。

我們在教學的過程中，不夠靈活，學習太死板，很所時候都是填鴨教學，學生沒有參與到學習中來，上課的時候缺乏樂趣，按照課本念誰都會，我們不能只想著吧知識通過這樣的方式傳遞給學生，而應該要想辦法吸引他們主動來學習，讓他們積極的去努力。學生在學習的時候，我們應該多為他們分析重點內容，然后引導學生積極學習。

不能把所有的知識全部灌輸給學生，要循序漸進，每天上課都必須要對學生做一些復習和檢查，看學生過去的學習情況，我們重視進度更要重視接下來的學習效率一切都必須要滿足學習要求，不然哪怕我們耗費在多的經歷學什么不愿意學習也沒有用，所以每天我們都必須要堅持學習，及時提升自己的能力提高學習效率。

平時學習應該多與學生溝通，讓學生明白課堂不只是我們老師的更是學生的，讓他們參與進來，對于那些在上課中經常走神或者開小差的學生，我們就必須要多關注教育，時不時的點名讓他們來回答問題，讓學生在上課期間，注意學習，提高學生的學習效率。

每個班級的.學生學習都有好壞，成績好的不能落下學習，成績不要的學生一樣也需要時常指點，給予他們鼓勵，指點他們積極提升，我們作為老師也應該經常把自己的教學理念和一些教學方法都相互交流促進，提高我們的教學水平，從而讓我們教師有更大的提高。尤其是對我們工作時間不長的老師幫助最大。對于學生的管理永遠都不能疏忽，在學習中要給學生找問題，同時我們老師自己也需要及時找到自己的不足和問題，及時改正和修補，這樣我們才能夠成為一個合格的老師。我希望能與在做的眾位老師一起成長，分享自己的教學經驗，一起為我們學校教育事業做貢獻，一起努力培養一批又一批學生。牢記自己的使命，不負國家的培養。

謝謝大家!

新入職教師發言稿4

各位領導、老師上午好!

今天非常榮幸能作為新教師代表在這發言，我是周xx，今年畢業于xx師范大學。

回首四年前的的暑假，我在母校一中的推薦下光榮地成為了首批“xx市優秀師范生”中的一員。大學四年，市教育局和教師發展中心的領導和老師們給予我們無私的關心和指導，我們在此期間有幸聆聽了丁局長的精彩講座，以及優秀教師的諄諄教誨，并且在畢業后第一時間獲得“名師大講堂”講座資源、教師專業書籍等等，使我們盡快走入教師角色，適應教師崗位。

本學期，我擔任英語教師和住宿班班主任。初為人師，心中很忐忑。暑期，我還沉浸在放松娛樂的假期狀態，主任的電話把我一下驚醒：“周xx，新學期你要挑重任當班主任啦!”這個消息太重大也太突然，電話結束好幾秒我還處于恍惚狀態。我想：怎么可能讓我一個本科畢業生做高一班主任，所以一定是副班主任的意思。但這個幻想很快破滅了，因為其他新教師證實了我班主任的身份，一瞬間，我就被巨大的恐懼吞噬了。“班主任是不是意味著要很兇，要很不近人情?我這種性格能做好嗎?一中的家長會認可剛畢業的新班主任嗎?”第二天會議間隙，主任單獨找我談話：“新教師當班主任肯定有壓力，但是班主任工作確實能夠鍛煉各方面的能力。”聽了主任的一番話，我想與其做一只緩慢前進的烏龜，不如做一只從不偷懶的兔子。

那天，班主任會議從下午四點持續到晚上七點，光夏令營的第一個早晨就有十件大事需要布置。回家肚子早就空了，但是頭腦充斥著各類問題：如何進行班級第一次講話?在完全不了解學生的情況下，怎樣安排座位表?夏令營的突發事件如何應對?這些實際問題面前，大學里的`教育理論都用不上。當天晚上我來不及吃飯，先利用手邊的資源完成了班級第一次講話的發言稿。寫完后，我還請家人提出修改意見，一絲不茍地演練近十遍。付出總會有回報，第二天的講話十分成功。同時這個良好開端也帶來了不小的首輪效應，班集體在夏令營期間各方面表現良好，我懸在心中的石頭終于落地，對之后的班主任工作也有了信心。當然，光有信心并不夠，我慢慢體會到了作為班主任，恒心不可少。人們時常說習慣需要二十天養成，在成長的過程中我尤其佩服甚至“害怕”那些做事持之以恒的教師，當然這里害怕需要加引號。三天夏令營雖然結束，但這對于高一新生而言是新的開始，如果暑期放任自流，那么之前再多的辛苦都會白費。于是我在夏令營結束的第二天就發短信給全體家長，提醒家長督促學生合理作息，認真學習。短信才發出，就收到大量的家長反饋，看到家長回信中對我的認可，哪怕只是一聲“周老師”，我都由衷感動。所以，我在暑期保持短信聯系，建立家長qq群，與家長們及時溝通。對于積極交流的家長，我利用qq群和短信全班表揚。我的學生時代從未有過重默經歷，因為我堅信功在平時，重默不僅師生都不愉快而且效果甚微。我在暑期就督促學生點滴積累，事半功倍。于是我針對每一篇需要背誦的英語美文制作默寫word文檔發送到家長群。第一天家長和學生都認為我不過是心血來潮，不以為然。但是當我連續發了四天，并通過電話方式鼓勵默寫全對的學生上傳照片到家長群，大肆表揚以后一些家長們開始有了危機意識，紛紛下載，深怕孩子落后于其他學生。還有個別不自覺而且家長管不住的學生我采用突擊的方式電話家訪。有一次，我第二天到了晚上八點堅持打回訪電話。事后家長向我反映：“周老師幸虧你再來抽查，否則他沒有約束力，還以為太晚了老師不會再來電話了。現在他一點不敢僥幸。”我做到每一次都跟蹤回訪，而家長也都反映效果立竿見影，“平時他上網三頭牛都拉不回，周老師來電話以后立馬退出來了。”最后，我想說“責任心”。在沒有接觸教師工作時，我曾經膚淺地認為這不過是老生常談，現在真正接手新班級后，我才感受到這三個承載的份量。暑期在和家長的交流中頻頻聽到兩個詞語：“叛逆、內向”。家長往往都說：“周老師我家孩子現在很叛逆，說說他就發脾氣。完全不聽我的話，開學就靠你了。”或者“周老師我家的孩子很內向，請你多關心。”透過電話我真切感受到家長們焦慮的心情，我忽然意識到教師的責任心和完校長在開學典禮上說的“每個學生都是整個學校”的決心不是流于嘴邊的口號，班主任不僅要對學生成績負責，還要對學生良好性格形成積極影響。于是我在暑期給學生布置“在家做飯”的任務，并定時打電話了解情況;給家長發短信時增加了注重鍛煉的內容，自己已經堅持每天晨跑近半個月，我會把自己晨跑的消息發到家長群，身教較之言傳影響更為深遠。很快有家長在群里響應：“兒子堅持每天早晨四點早起騎自行車鍛煉。”聽到這樣的反饋，我除了表揚也建議運動量要適度。

新教師的成長就像一場馬拉松，漫長而艱辛。而馬拉松制勝的秘訣就在于“為自己設定目標”。師訓中心的李主任在會上為我們制定了明確的長短期目標。第一年的關鍵詞是“適應”：即熟悉教學內容和組織方法，虛心向校領導、同事學習，站穩腳跟。三年內不斷積累，成長為教壇新秀。五年內向著“教學能手、骨干教師”奮進。再五年應該成為學校的中流砥柱，學科帶頭人。榜樣就在身邊，這個暑期，我有幸聆聽了蔣xx主任和滿xx主任的講座。蔣主任用自己第一年拜多位教師為師，每天刷題至凌晨的經歷深深打動了在場聽講的我。我感到自己很渺小，同時也感到一中前輩對晚輩的激勵和期待。正如滿主任前天講座中所言：“帶著一顆感恩的心出發”，面對領導老師的殷切期許，每一位新教師都會以積極心態，細心工作和強烈責任心去迎接每一天的工作，朝著心中的逐個目標不斷前進!

最后再次感謝學校給予我這次寶貴機會。謝謝!

第五篇：新入職教師代表發言稿

新入職教師代表發言稿

尊敬的各位領導、各位同事：

大家上午好！我是東河中學的新入職教師，能夠代表新教師在這里發言我感到非常的榮幸。

秋風送爽，金桂飄香，在這流光溢彩的日子里我們歡聚在此,共同迎來了第32個教師節，在這里，請允許我代表新入職的教師向各位領導對我們的親切關懷表示衷心的感謝和崇高的敬意!并向各位同行致以最美好的節日祝福!我依舊記得《勸學》中的“師者，傳道、授業、解惑也”。作為一名新教師，走上三尺講臺，傳道授業解惑是我最初的夢想。自9月1日入職，我初為人師，興奮而忐忑，但面對一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛，我發現了我的熱情，我的責任。教育是一項偉大的事業，關乎很多人的未來，小到個人、家庭，大到社會、國家。我記得，陶行知先生說過一句話，即“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這將是我們每一位新教師的座右銘，我們的一生都會為此而奮斗。在以后的工作中，我要以成為一名好老師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，真誠地為每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神圣的崗位上默默奉獻，實現人生價值。

在今年新入職的同事當中，有直接從大學校園跨入教師行列的優秀畢業生、還有從事教育工作多年的老師，來自于四面八方的我們都擁有一個共同的目標，那就是將為我們東方市的教育事業添磚加瓦，為人才的培養鞠躬盡瘁。

“學高為師，身正為范”。在接下來的日子里，我們定會積極參加培訓學習，虛心向同事們請教，刻苦鉆研業務知識，努力提高工作水平，將以最飽滿的熱情投入到學校各項建設工作當中，爭取在最短的時間內以最快的速度成長為一名合格的人民教師。

我們堅信，伴隨著東方市不斷發展，教育事業的風生水起，我們一定會在這里創造出一片新的天地！在這里，我們衷心的祝愿——東方市的明天會更好！謝謝大家！