第一篇：個人工作業(yè)績總結(jié)（最終版）

個人工作業(yè)績總結(jié)

2004年1月，我被分配到xxxxxx工作。參加工作以來，我一直從事辦公室工作，2004年1月，我取得了初級教師資格，并于同月被聘用至今。由于工作的需要，2012年1月，從事人事勞資工作。下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對我這幾年來的工作做一次全面總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高崗位技能。

本人于2004年1月正式參加工作，工作伊始，我發(fā)現(xiàn)以前學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過單位領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助和同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行單位日常事務(wù)工作。

二、政治思想方面

在政治上，我對自己嚴(yán)格要求，積極參加各項政治活動，自覺學(xué)習(xí)政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實踐“三個代表”的重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把人事工作和單位全體人員的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風(fēng)踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好人事工作。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在人事改革中較好地發(fā)揮了一個干部應(yīng)有的表率作用。

三、組織協(xié)調(diào)方面

在實際工作中，努力學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)人事管理知識，較好地掌握了人事管理的一般規(guī)律。作為一名人事管理工作者，能協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)做好職工的思想政治工作，為單位工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分自己黨員模范帶頭作用，又做到公平公正。

四、業(yè)務(wù)能力方面

從參加工作以來，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，并根據(jù)人事管理工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過一年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。參加工作以來，多次被單位評為優(yōu)秀黨員。

五、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面

為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的人事工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，多次參加各級部門組織的技術(shù)培訓(xùn)，2006年11月，我參加了市人社局組織的繼續(xù)在教育培訓(xùn)，并取得優(yōu)秀證書。參加工作以來，我積極承擔(dān)人事管理的各項工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加單位組織的各項活動。

六、存在的問題

人事管理工作的業(yè)務(wù)操作能力不多，開拓創(chuàng)新不夠，在業(yè)務(wù)上投入不夠，人事管理的決策能力和水平有待提高等。在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識努力探索人事工作的基本規(guī)律，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的人事管理人員。

以上就是我對我的工作的階段性的概括和總結(jié)，我的工作的成績的取得絕非是我一個就能做到的還有很多幫助和協(xié)助我的人。今后還有很多工作需要我去做，希望領(lǐng)導(dǎo)能給我指導(dǎo)方向、批評指正。總之，我忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹習(xí)近平主席的“中國夢”。做到愛崗敬業(yè)，求真、求實、求新。

xxxxxxxx

xxxx

2014年6月17日

第二篇：個人工作業(yè)績總結(jié)

個人工作業(yè)績總結(jié)

本人于1986年7月畢業(yè)于白城師范專科學(xué)校政史系，分配到伊通縣第七中學(xué)校任高中政治課教學(xué)工作，一年后，調(diào)轉(zhuǎn)入伊通縣第四中學(xué)校從事初中政治課教學(xué)工作，并于一九九六年一月被評聘為一級教師，至此已工作二十八年。回首這二十八年的教育教學(xué)工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和個人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、思想方面：自從參加工作以來，我始終忠誠黨的教育事業(yè)，遵守國家的法紀(jì)法規(guī)、為人師表、愛崗敬業(yè)、教育思想端正，并嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，不斷提高思想覺悟。全面貫徹黨的教育方針，既教書又育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發(fā)展。關(guān)心熱愛集體，愛護(hù)學(xué)生，堅持以人為本的原則，對學(xué)生一視同仁，不歧視、不挖苦，對差生及時給予幫助。熱愛教育事業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于探索，大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，真正做到德高為師。

2、紀(jì)律方面：遵守學(xué)校規(guī)章制度，干滿點，出全勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，認(rèn)真完成學(xué)校教育教學(xué)的各項任務(wù)。工作不分分內(nèi)分外，勤勤懇懇，扎扎實實，圓滿完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。

3、教學(xué)工作方面：在教學(xué)中，以身作則，為人師

表。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，擔(dān)任教研組長工作多年，真正起到了學(xué)科帶頭人的作用，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動和生活。注重老師的教法和學(xué)生的學(xué)法相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我努力實施素質(zhì)教育，積極參與并組織課改，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，在2001年到2005年連續(xù)被評為市級骨干教師，并且在2007年8月獲得了市級優(yōu)質(zhì)課，2011年9月被評為縣級優(yōu)秀教師。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

（1）深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材、課標(biāo)，力求準(zhǔn)確把握重點、難點，并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

(2)認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，把枯燥的理論與鮮活的案例相結(jié)合，改變了思品課的教學(xué)現(xiàn)狀。教學(xué)中注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每節(jié)課的質(zhì)量。

（3）充分利用電化教學(xué)、教具、學(xué)具等手段，使

學(xué)生始終保持輕松愉快的心情，思維積極活躍，即開發(fā)了學(xué)生的智力，提高了學(xué)生的綜合分析能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（4）差生輔導(dǎo)：針對不同的學(xué)生因材施教，由于學(xué)生之間存在多方面的差異，如：性格、愛好、能力......因此，我就依據(jù)素質(zhì)教育的要求，面向全體學(xué)生，依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個小組，采取分類指導(dǎo)，個別幫助的方法，對癥下藥，發(fā)揮學(xué)生的主動性，交給他們學(xué)習(xí)的方法，讓他們樂學(xué)、會學(xué)、好學(xué)，成為學(xué)習(xí)的主人。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：為提高自身的業(yè)務(wù)水平，積極參加學(xué)校及上級相關(guān)部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、計算機(jī)培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)競賽、課題研究、遠(yuǎn)程教育及國培等，并取得了相關(guān)證書，同時把所學(xué)知識應(yīng)用于實際教育教學(xué)工作中，并取得了顯著的效果。

5、班級工作方面：擔(dān)任班主任工作期間，在對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中取得了一定的成績，他們中好多的學(xué)生頑皮、好動、思想波動大、成績差，面對此情況，課下與他們談心，了解他們，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并給予鼓勵。讓他們體驗到他們是學(xué)習(xí)的主人，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，另外加強(qiáng)課內(nèi)外的輔導(dǎo)，并及時反饋、及時給予幫助，經(jīng)過師生共同努力，他們在學(xué)期末各方面都取得了良好的成績，因此我所管理的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律好、思想高，在年末學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率均達(dá)到了上級的要求，受到了學(xué)生和家長的好評。

我知道，這些成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的，聘為高級教師之后，對我們的要求會更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為教育事業(yè)的發(fā)展和孩子們的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

第三篇：個人工作業(yè)績總結(jié)

個人工作業(yè)績總結(jié)

本人于1986年7月畢業(yè)于白城師范專科學(xué)校政史系，分配到伊通縣第七中學(xué)校任高中政治課教學(xué)工作，一年后，調(diào)轉(zhuǎn)入伊通縣第四中學(xué)校從事初中政治課教學(xué)工作，并于一九九六年一月被評聘為一級教師，至此已工作二十八年。回首這二十八年的教育教學(xué)工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和個人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、思想方面：自從參加工作以來，我始終忠誠黨的教育事業(yè)，遵守國家的法紀(jì)法規(guī)、為人師表、愛崗敬業(yè)、教育思想端正，并嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，不斷提高思想覺悟。全面貫徹黨的教育方針，既教書又育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發(fā)展。關(guān)心熱愛集體，愛護(hù)學(xué)生，堅持以人為本的原則，對學(xué)生一視同仁，不歧視、不挖苦，對差生及時給予幫助。熱愛教育事業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于探索，大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，真正做到德高為師。

2、紀(jì)律方面：遵守學(xué)校規(guī)章制度，干滿點，出全勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，認(rèn)真完成學(xué)校教育教學(xué)的各項任務(wù)。工作不分分內(nèi)分外，勤勤懇懇，扎扎實實，圓滿完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。

3、教學(xué)工作方面：在教學(xué)中，以身作則，為人師

表。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，擔(dān)任教研組長工作多年，真正起到了學(xué)科帶頭人的作用，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動和生活。注重老師的教法和學(xué)生的學(xué)法相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我努力實施素質(zhì)教育，積極參與并組織課改，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，在2001年到2005年連續(xù)被評為市級骨干教師，并且在2007年8月獲得了市級優(yōu)質(zhì)課，2011年9月被評為縣級優(yōu)秀教師。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

（1）深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材、課標(biāo)，力求準(zhǔn)確把握重點、難點，并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

(2)認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，把枯燥的理論與鮮活的案例相結(jié)合，改變了思品課的教學(xué)現(xiàn)狀。教學(xué)中注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每節(jié)課的質(zhì)量。

（3）充分利用電化教學(xué)、教具、學(xué)具等手段，使

學(xué)生始終保持輕松愉快的心情，思維積極活躍，即開發(fā)了學(xué)生的智力，提高了學(xué)生的綜合分析能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（4）差生輔導(dǎo)：針對不同的學(xué)生因材施教，由于學(xué)生之間存在多方面的差異，如：性格、愛好、能力......因此，我就依據(jù)素質(zhì)教育的要求，面向全體學(xué)生，依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個小組，采取分類指導(dǎo)，個別幫助的方法，對癥下藥，發(fā)揮學(xué)生的主動性，交給他們學(xué)習(xí)的方法，讓他們樂學(xué)、會學(xué)、好學(xué)，成為學(xué)習(xí)的主人。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：為提高自身的業(yè)務(wù)水平，積極參加學(xué)校及上級相關(guān)部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、計算機(jī)培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)競賽、課題研究、遠(yuǎn)程教育及國培等，并取得了相關(guān)證書，同時把所學(xué)知識應(yīng)用于實際教育教學(xué)工作中，并取得了顯著的效果。

5、班級工作方面：擔(dān)任班主任工作期間，在對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中取得了一定的成績，他們中好多的學(xué)生頑皮、好動、思想波動大、成績差，面對此情況，課下與他們談心，了解他們，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并給予鼓勵。讓他們體驗到他們是學(xué)習(xí)的主人，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，另外加強(qiáng)課內(nèi)外的輔導(dǎo)，并及時反饋、及時給予幫助，經(jīng)過師生共同努力，他們在學(xué)期末各方面都取得了良好的成績，因此我所管理的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律好、思想高，在年末學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率均達(dá)到了上級的要求，受到了學(xué)生和家長的好評。

我知道，這些成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的，聘為高級教師之后，對我們的要求會更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為教育事業(yè)的發(fā)展和孩子們的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：個人工作業(yè)績總結(jié)

個人工作業(yè)績總結(jié)

本人于1986年7月畢業(yè)于白城師范專科學(xué)校政史系，分配到伊通縣第七中學(xué)校任高中政治課教學(xué)工作，一年后，調(diào)轉(zhuǎn)入伊通縣第四中學(xué)校從事初中政治課教學(xué)工作，并于一九九六年一月被評聘為一級教師，至此已工作二十八年。回首這二十八年的教育教學(xué)工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和個人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、思想方面：自從參加工作以來，我始終忠誠黨的教育事業(yè)，遵守國家的法紀(jì)法規(guī)、為人師表、愛崗敬業(yè)、教育思想端正，并嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，不斷提高思想覺悟。全面貫徹黨的教育方針，既教書又育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發(fā)展。關(guān)心熱愛集體，愛護(hù)學(xué)生，堅持以人為本的原則，對學(xué)生一視同仁，不歧視、不挖苦，對差生及時給予幫助。熱愛教育事業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于探索，大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，真正做到德高為師。

2、紀(jì)律方面：遵守學(xué)校規(guī)章制度，干滿點，出全勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，認(rèn)真完成學(xué)校教育教學(xué)的各項任務(wù)。工作不分分內(nèi)分外，勤勤懇懇，扎扎實實，圓滿完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。

3、教學(xué)工作方面：在教學(xué)中，以身作則，為人師

表。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，擔(dān)任教研組長工作多年，真正起到了學(xué)科帶頭人的作用，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動和生活。注重老師的教法和學(xué)生的學(xué)法相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我努力實施素質(zhì)教育，積極參與并組織課改，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，在2001年到2005年連續(xù)被評為市級骨干教師，并且在2007年8月獲得了市級優(yōu)質(zhì)課，2011年9月被評為縣級優(yōu)秀教師。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

（1）深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材、課標(biāo)，力求準(zhǔn)確把握重點、難點，并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

(2)認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，把枯燥的理論與鮮活的案例相結(jié)合，改變了思品課的教學(xué)現(xiàn)狀。教學(xué)中注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每節(jié)課的質(zhì)量。

（3）充分利用電化教學(xué)、教具、學(xué)具等手段，使

學(xué)生始終保持輕松愉快的心情，思維積極活躍，即開發(fā)了學(xué)生的智力，提高了學(xué)生的綜合分析能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（4）差生輔導(dǎo)：針對不同的學(xué)生因材施教，由于學(xué)生之間存在多方面的差異，如：性格、愛好、能力......因此，我就依據(jù)素質(zhì)教育的要求，面向全體學(xué)生，依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個小組，采取分類指導(dǎo)，個別幫助的方法，對癥下藥，發(fā)揮學(xué)生的主動性，交給他們學(xué)習(xí)的方法，讓他們樂學(xué)、會學(xué)、好學(xué)，成為學(xué)習(xí)的主人。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：為提高自身的業(yè)務(wù)水平，積極參加學(xué)校及上級相關(guān)部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、計算機(jī)培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)競賽、課題研究、遠(yuǎn)程教育及國培等，并取得了相關(guān)證書，同時把所學(xué)知識應(yīng)用于實際教育教學(xué)工作中，并取得了顯著的效果。

5、班級工作方面：擔(dān)任班主任工作期間，在對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中取得了一定的成績，他們中好多的學(xué)生頑皮、好動、思想波動大、成績差，面對此情況，課下與他們談心，了解他們，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并給予鼓勵。讓他們體驗到他們是學(xué)習(xí)的主人，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，另外加強(qiáng)課內(nèi)外的輔導(dǎo)，并及時反饋、及時給予幫助，經(jīng)過師生共同努力，他們在學(xué)期末各方面都取得了良好的成績，因此我所管理的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律好、思想高，在年末學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率均達(dá)到了上級的要求，受到了學(xué)生和家長的好評。

我知道，這些成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的，聘為高級教師之后，對我們的要求會更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為教育事業(yè)的發(fā)展和孩子們的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：個人工作業(yè)績總結(jié)

個人工作業(yè)績總結(jié)

2004年1月，我被分配到xxxxxx工作。參加工作以來，我一直從事辦公室工作，2004年1月，我取得了初級教師資格，并于同月被聘用至今。由于工作的需要，2012年1月，從事人事勞資工作。下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對我這幾年來的工作做一次全面總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高崗位技能。

本人于2004年1月正式參加工作，工作伊始，我發(fā)現(xiàn)以前學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過單位領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助和同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行單位日常事務(wù)工作。

二、政治思想方面

在政治上，我對自己嚴(yán)格要求，積極參加各項政治活動，自覺學(xué)習(xí)政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實踐“三個代表”的重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把人事工作和單位全體人員的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風(fēng)踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好人事工作。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在人事改革中較好地發(fā)揮了一個干部應(yīng)有的表率作用。

三、組織協(xié)調(diào)方面

在實際工作中，努力學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)人事管理知識，較好地掌握了人事管理的一般規(guī)律。作為一名人事管理工作者，能協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)做好職工的思想政治工作，為單位工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分自己黨員模范帶頭作用，又做到公平公正。

四、業(yè)務(wù)能力方面

從參加工作以來，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，并根據(jù)人事管理工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過一年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。參加工作以來，多次被單位評為優(yōu)秀黨員。

五、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面

為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的人事工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，多次參加各級部門組織的技術(shù)培訓(xùn)，2006年11月，我參加了市人社局組織的繼續(xù)在教育培訓(xùn)，并取得優(yōu)秀證書。參加工作以來，我積極承擔(dān)人事管理的各項工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加單位組織的各項活動。

六、存在的問題

人事管理工作的業(yè)務(wù)操作能力不多，開拓創(chuàng)新不夠，在業(yè)務(wù)上投入不夠，人事管理的決策能力和水平有待提高等。在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識努力探索人事工作的基本規(guī)律，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的人事管理人員。

以上就是我對我的工作的階段性的概括和總結(jié)，我的工作的成績的取得絕非是我一個就能做到的還有很多幫助和協(xié)助我的人。今后還有很多工作需要我去做，希望領(lǐng)導(dǎo)能給我指導(dǎo)方向、批評指正。總之，我忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹習(xí)近平主席的“中國夢”。做到愛崗敬業(yè)，求真、求實、求新。

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2014年6月17日