經濟技術開發區2019“師德建設年”活動方案【與】中學師德師風建設活動總結《合集》

經濟技術開發區2019“師德建設年”活動方案

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，落實全國、全省、全市教育大會精神，切實加強教師隊伍建設，全面提高教師職業道德素養，強化教育系統行風建設，增強師德師風建設的實效性，按照《xx市2019“師德建設年”活動實施方案》的要求，特制定我區師德師風建設工作實施方案。

一、活動主題

爭做“四有”好教師。

二、活動范圍

全區各級各類中小學（含中等職業學校、民辦中小學）、幼兒園。

三、活動時間

2019年3月—12月

四、目標任務

（一）深入學習國家、省、市關于師德師風建設的有關文件，使廣大教師進一步明確職業行為準則，規范教育教學行為。

(二）進一步提高教師的思想政治素質，樹立正確的職業理想，規范教師從教行為。

（三）對照“四有好教師”標準，認真梳理、查擺當前教師隊伍中存在的突出問題，進行嚴肅整改，提振精神，增強廣大教師的責任感、使命感、榮譽感,提高全區教師隊伍師德素養，樹立人民教師良好形象，努力辦好人民滿意的教育。

五、活動安排

自3月份開始到年底，分為4個階段進行。

（一）宣傳發動、學習討論階段(3—4月份)

1.組織參加全市教育系統“師德建設年”活動啟動儀式。

2.各學校健全組織機構，成立師德師風建設領導小組，制定學校師德師風建設工作實施細則，細則要具體可操作，規劃到教師每天有行動、學校每周有推進。

3.各學校要召開師德師風建設工作動員大會，廣泛動員，層層發動，組織教師開展師德師風大討論，在全區范圍內掀起師德師風建設的熱潮。

4．各學校組織教師認真學習市區教育局師德建設年實施方案和市教育局《新時代師德師風建設文件匯編》的重要內容，組織廣大教師深入學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》和社會主義核心價值觀。通過個人自學、集體學習、撰寫體會、座談交流等方式，進行充分學習，做到應知應做、必知必做，全面理解和深刻認識新時代教師遵守職業行為準則的重要性和必要性，不斷提高教師政治理論素養。

5.各學校通過集中學習、師德師風專題講座等活動，廣泛深入開展師德師風大討論。在學習活動中統一思想、形成共識，更新理念，提高思想政治素質，成為敬業愛崗、教書育人，從事教育教學研究的復合型教師。

6.各學校要利用公眾號、校園網、宣傳欄、電子屏幕、制度上墻等多種途徑做好全覆蓋、無死角的宣傳工作，明確開展師德建設年活動的目的和意義，營造濃厚輿論氛圍。

（4月底將相關活動材料匯總上報教育局）

（二）查找問題、整改提高階段（5-6月份）

7.在充分學習的基礎上，組織討論會、調查問卷等活動，列出師德問題臺賬和整改措施，開展整改活動，其中問題臺賬、措施及整改情況形成材料報區教育局（5月底前上報臺賬措施，6月底前上報問題整改報告）。

8.各學校公布舉報電話，設立校長接待日、校長信箱并對外公開（網站），擬定學校師德建設年實施細則并抓好落實（實施細則3月25日前上報區教育局）。

9.根據市教育局要求，結合學校實際，各學校建立教師師德檔案，區教育局對各學校師德檔案建設及活動開展情況進行督查。

10.區教育局成立師德建設領導小組（見附件1），公布舉報電話。區教育局舉報電話，相關材料上報郵箱。

（三）主題教育開展階段（7—10月份）

11.各學校最美教師評選活動貫穿活動始終，查擺問題的同時，積極發現正能量，發揮榜樣引領作用。在各學校推薦基礎上，推薦參加上級最美教師評選活動（8月底前）。

12.各學校在活動中，結合情況開展師德演講比賽活動，推薦參加區級演講比賽活動。（9月底前）。

13.各單位利用開學組織好教師宣誓活動，利用寒暑假組織好拒絕有償輔導簽名及承諾活動。區教育局開展集中巡查活動。

14.結合市局安排，開展“爭做四有好教師”主題征文活動。（10月底前）。

（四）總結階段（11—12月份）

15.開展師德巡講活動。組織“最美教師”在區教育局網站進行宣傳展示，引導廣大教師學習模范，弘揚正氣，為人師表，教書育人。

16．開展師德論文評選活動。

17．進一步加強師德考核。完善教師德育考核辦法，加強考核結果的應用，把考核結果作為教師聘任、獎懲、培訓、職稱評聘、職務晉升、績效考核的重要依據，對師德考核不合格的實行“一票否決”，對有嚴重失德行為、影響惡劣的，按照相關規定嚴肅處理。

18.其他事項要結合市局方案再予以補充。另外：實施細則要目標明確、任務具體、時間段合理、可操作，能落實。

六、工作要求

（一）提高認識，加強領導。各學校要統一思想，提高認識，充分認識開展“師德建設年”活動的重要意義，切實增強做好師德師風建設的緊迫感和責任感；要把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置；加強領導，強化措施，切實做到制度落實、措施落實、任務落實，防止流于形式，切實抓出成效；要成立“師德建設年”活動領導小組，負責指導和督查“師德建設年”的各項工作。

（二）健全制度，抓好落實。各學校要按照本方案要求，結合各自實際，制定“師德建設年”活動實施細則，認真組織，周密安排，注重實效，力戒形式主義；要建立完善師德建設系列工作制度，構建科學有效的師德建設工作監督評估體系，建立健全師德建設管理長效機制。

（三）加強教育，注重引導。要堅持正面教育引導的原則，充分利用各種教育資源，不斷拓展師德建設的內容和形式，豐富師德建設載體，廣泛開展師德建設活動，強化對教師的教育和培訓。要注意從小事抓起，從教師日常工作態度、工作習慣入手，由表及里，以點帶面，使師德建設工作不斷向縱深推進。

（四）加強督查，確保實效。區教育局將加強對“師德建設年”活動全過程的指導和督查，逐步建立學校、教師、學生、家長、社會五位一體的師德建設監督網絡，并公布監督電話，主動接受社會監督，確保“師德建設年”活動取得實實在在效果。同時，各學校要搞好統籌安排，以“師德建設年”活動促進各項工作，用各項工作的實際成果檢驗活動成效。

中學師德師風建設活動總結

為進一步加強師德師風建設，引導全體教師牢記教書育人使命，永葆立德樹人初心，xx中學開展多項活動，以優異成績迎接新中國成立70周年。現就活動開展情況總結如下：

一是開展“強學習、提站位、深反思、促整改”專題學習教育活動。學習《教育部辦公廳關于嚴禁商業廣告、商業活動進入中小學校和幼兒園的緊急通知》《新時代中小學教師職業行為十項準則》等重要文件，加強反思，認真整改，并層層簽訂廉潔從教責任書和師德承諾書，每位教師自覺堅守職業道德底線，廉潔自律，不斷提高依法執教的意識和能力。

二是開展“堅持立德樹人、回歸教育初心”教育理念大討論活動。全校干部教師圍繞“培養什么樣的人、如何培養人、為誰培養人”這一根本問題，通過學習、調研、討論、反思、查擺、改進等活動，堅持教書與育人相統一，堅持言傳與身教相統一，在日常教學工作中做到以德立身、以德立學、以德施教，當好學生健康成長的指導者和引路人。

三是認真學習貫徹“兩會”精神。全校干部教師通過報紙、廣播、電視、網絡、手機、校園網等多種形式，認真收聽收看“兩會”相關報道，熱切關注會議盛況，結合自身的工作和學習暢談感想體會，銳意進取，擔當作為，狠抓落實，激發工作積極性。全面貫徹兩會確定的目標任務，以“輕負高效”為目標，補短板強弱項，抓關鍵求實效，抓難點求突破，在學校黨建、安全穩定、推進新高考改革、教育教學質量提升等方面做出積極貢獻。

四是開展文明校園創建活動。學校以創建省級文明校園為契機，以強化思想道德建設、提升師生文明素質為重點，努力打造規范化新時代文明實踐站（所），積極開展新時代文明實踐活動，形成文明和諧、風清氣正的良好育人環境。

五是開展常態化黨員學習教育活動。學校堅持黨建統領，大力實施“三紅工程”，扎實開展每月第一周周五的支部生活日、第三周周五的集中學習日活動，教育黨員帶頭講政治、講紀律、講規矩，爭當“紅燭先鋒”，以黨員隊伍建設帶動教師隊伍建設，以黨的優良作風引領良好師德師風的形成。