第一篇:下現場鍛煉學習總結
下現場鍛煉學習總結
2013年7月24日至8月7日我有幸在中鐵一局城建公司進行下現場鍛煉,通過交流學習,獲益匪淺,專業知識及企業管理經驗得到了極大提升,解決了我很多專業課程設計及教學組織方面的難題,收獲很大。下面對本次下現場鍛煉活動總結如下:
一、工程概況
大明宮中央廣場項目位于西安市太華路與北二環交界東南角處(西安市原北大明宮建材市場內)。工程地下兩層,地上裙樓為六層框架式大型商場,四棟塔樓為辦公、家居一體式綜合樓, 總建筑面積28.8萬平方米,工期2年,合同價值為5.5億元,建成后將成為西安北郊地區最繁華集中的商業區。
二、施工現場照片及學習交流
主體建筑 鋼筋加工區
現場查看圖紙
推廣應用。生產經營單位在進行四新教育時,對符合四新要求的必須進行培訓教育,四新的內容是:新材料、新設備、新工藝、新技術。
施工企業在工程施工期間,需要對工程技術難點進行攻關。同時,將把施工現場作為科技進步的主戰場,圍繞工程項目,根據施工需要,充分推廣應用“四新”科技成果,采用先進合理的技術措施和現代化管理手段,提高質量、縮短工期、降低消耗、提高效益,使施工項目高標準按期完工。
1、中粗直徑鋼筋機械連接技術
中粗直徑鋼筋直螺紋機械連接,該技術工效高、成本低、焊接方法容易掌握、質量穩定。
(1)主要技術內容
目前,我國粗直徑鋼筋機械連接技術廣泛應用已有多年,最新技術主要有直螺紋鋼筋機械連接技術,它包含鐓粗直螺紋、滾軋直螺紋兩種方式,技術成熟、使用經驗豐富。粗直徑鋼筋直螺紋機械連接技術是通過不同工藝方式將鋼筋端頭加工成螺紋,再用帶有內螺紋的連接套筒將兩根待接鋼筋連接起來。直螺紋接頭的特點質量穩定,性能可靠,接頭可達到行業標準I、II 級的要求。另外,現場可實現提前預制,在連接作業面施工方便、快捷。
(2)技術指標
粗直徑鋼筋直螺紋機械連接接頭的技術指標應符合中華人民共和國行業標準《鋼筋機械連接通用技術規程》JGJ107-2003 的規定。
(3)適用范圍
粗直徑鋼筋直螺紋機械連接技術可用于HRB335、HRB400 級熱軋帶肋鋼筋的連接,應用于抗震或非抗震設防的房屋建筑、橋梁、水工結構、地鐵、核電站、電視塔等工業與民用結構。根據不同的使用要求,可選用不同類型的接頭應用于水平、豎向及斜向鋼筋的連接。
2、高性能混凝土技術
粉煤灰是燃煤電廠排出的工業固體廢渣,粉煤灰混凝土的應用符合國家的環保政策,是建設部八五、九五期間推廣的十大新技術之一。在混凝土中摻加適量的粉煤灰,不僅改善了混凝土性能,提高了工程質量,而且降低了工程成本。推廣應用粉煤灰在混凝土結構中的應用,是變廢為寶,化害為利,有效地節約了能源,社會效益顯著。在工程結構混凝土施工中普遍摻加粉煤灰,不僅改善混凝土的性能,提高工程質量,而且降
(2)管理信息化技術
項目級:工程報價、項目成本管理、進度計劃控制、項目物資管理、項目設備管理、項目質量管理、項目安全管理、協同項目管理、三維CAD 技術在施工過程中的應用技術,多項目綜合管理;工程設計方面的模型設計技術、可視化設計技術、智能化設計技術,智能化二維工程設計和三維協同設計集成技術,協同設計技術。
企業級:財務管理、資金管理、合同管理、人力資源管理、物資材料采購管理、辦公管理、圖紙檔案管理、基礎數據庫建設(施工工法庫、材料庫、新技術庫等)、設計數據轉入施工階段使用技術。突出建筑企業在項目管理中的重要性,企業可以通過系統獲取具有穿透性的擁有項目過程控制數據信息;可以實現企業日常運做管理的基本需要;可以體現人、財、物各管理要素的控制;可以通過信息管理實現企業級信息數據庫,達到信息的充分共享。
4、建筑節能應用技術
建筑建筑節能應該是一個綜合的學科,比如土木工程專業、材料專業、電氣專業以及暖通專業等等,所以應該在各個環節都爭取做到節能效果的最優。建筑節能也要從各個環節嚴格要求,包括從開始的可行性研究階段→設計階段→施工階段→驗收階段→運行階段,每個環節都應該做到最經濟的節能效果。建筑節能是一個龐大的學科,很多學科都有交叉。我在此按照建筑物→建筑內的設備→可再生能源、新能源、節能新技術的方式,系統的敘述一下建筑節能。
從建筑物方面來談,建筑物是建筑的主體,它將大氣環境分為室內和室外兩種環境,為保證室內環境不受室外環境的影響設下了第一道屏障。現階段關于建筑主體的建筑節能技術有以下幾個方面:
合理規劃空間布局及控制體型系數;增強建筑圍護結構的隔熱保溫性能;使用環保、節能型建筑材料;隔離太陽輻射熱, 減少陽光直射;用日射反射率高的屋頂; 采用新型保溫節能門窗。
從建筑物內的設備方面來談,建筑能耗主要包括建筑物在采暖、通風、空調、照明、電器和熱水供應等需求方面的能耗。
二、體會感悟
通過建筑施工現場管理,使我增長了知識,開闊了視野,總結了不少的現場施工經驗,學到了先進的管理經驗和施工技術。書本的理論知識和現場實踐經驗實現了完美的結合,同時隨著社會建筑施工水平的不斷提升,要求我在以后的工作中更要跟上形勢,
第二篇:現場鍛煉總結
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
——下現場實踐鍛煉總結 2014年6月2日,根據系里安排,我利用去現場帶學生實習的機會,進行現場學習鍛煉。現場學習主要集中在北京鐵路局塘沽站和北塘站。現在實習工作已經結束,我將對其做出總結。下現場鍛煉期間,我在保證安全、不妨礙車站正常工作的前提下,由工作人員帶領,分別參觀了塘沽站的集中樓、6號樓、8號樓和北塘站的運轉室,認真聆聽了現場工作人員對各種設備的詳細講解,虛心向現場工作人員求教。
在塘沽站集中樓,我參觀了計算機聯鎖設備(包括計算機聯鎖控制臺、TDCS列車調度指揮系統、調度電話、閉塞電話、“鐵路黑匣子”——鐵路數據監控儀、塘沽站應急盤等),了解了現場工作人員的作業流程(一人操縱,一人核對),了解了調度命令的下達及簽收過程,并有幸遇到了非正常情況(車站停電)下的接發列車作業過程。
在塘沽站6號樓,我參觀了手搖道岔,調車信號機,了解了現場工作人員的作業過程,包括轉換手搖道岔的過程,連結員對溜放車組制動的過程,工務段工作人員維修線路的過程。
在塘沽站8號樓,我參觀了各種調車設備(包括信號旗、信號機、止輪器,調度電話等),了解了調車計劃的編制過程,參觀了塘沽站平面調車作業過程(包括道岔轉換、摘鉤、及溜放或推送過程);除此以外,還參觀了商檢辦公室,通過與工作人員的交流,了解了商檢的作業過程和注意事項。
在北塘站運轉室,我參觀了6502電氣集中聯鎖設備(包括6502控制臺、信號機、TDCS列車調度指揮系統、應急盤、區段人工解鎖按鈕盤等),自己動手操縱了6502控制臺,用它來排列列車進路,了解了控制臺盤面上各個按鈕的作用及使用方法、車站值班員與信號員的作業流程,同時也了解了調度命令的下達與接收流程。
這次下現場實踐鍛煉讓我受益匪淺。雖然我自己已經講授過《鐵路線路與站場設備運用》、《信號與通信設備運用》兩門課,但在講授過程中只是照本宣科,始終覺得有理解不到位的地方,本次下現場鍛煉給我提供了一個用實踐檢驗書本知識的機會,通過檢驗的書本知識得到升華,不再死板,使我向厚積薄發又邁進了一大步。同時,本次下現場實踐鍛煉的過程中,所了解到的一些知識是書本上沒有,例如6502控制臺排錯進路,可以通過總取消按鈕立即取消;還有現場工作人員總結出來的一些經驗更是聞所未聞,讓我大開眼界,可以將這些知識灌輸給學生,豐富自己的課堂,吸引學生興趣。另外,通過這次下現場鍛煉,我發現自己的理論體系并不夠完善,以后我會通過閱讀書藉和現場鍛煉的機會進一步充實完善我的理論體系,讓自己的課堂活起來,爭取成為一名優秀教師。
最后,我要感謝系里領導給我這次下現場鍛煉的機會,還要感謝現場工作人員的熱情接待和積極配合。
第三篇:暑假下企業鍛煉學習總結
暑假下企業鍛煉學習總結
根據學校關于培養雙師型教師工作的安排,本著提高教師實踐技能,同時更好的為當地企業服務的目的,暑假期間我到肥城市污水處理廠進行了為期一個月的鍛煉學習,受益匪淺,并認真做出總結,以便能進一步提高自己的實踐能力和業務水平。
一、實習內容
在企業領導的大力配合下,我把一個月的鍛煉學習時間分成了三個階段,每個階段為期十天,以便于循序漸進,充分了解,深入分析。工作過程如下:
第一階段,參觀學習。由廠人力資源部配合完成。主要工作有:
考察了解企業的組織結構、管理模式以及員工的招聘培訓、績效考評的方式。企業的組織結構類型傾向與職能型。員工的招聘和培訓不是很規范,單一的注重生產管理。一線員工的績效考評主要采用計件的方法,中高層側重于按照工作業績和生產效益。
第二階段,收集資料。主要工作是聽取污水處理廠人力資源部、生產部、檢驗部的經理及相關負責人的介紹,充分了解行業的發展動向,國際市場對于該行業的影響,企業自身的發展規劃,最主要的是了解企業對人才的需求狀況和對于職業學生素質和專業技能方面的要求。對職業人才的要求主要有三個方面:
1、傾向于應用型技術人才。公司的一線生產工人需要的是經過系統學習的專業技術人才。但是通過近幾年的招聘發現,職業學校的畢業生普遍缺少一些動手能力,主要原因是在校期間缺少專業實踐訓練,所以工作以后還要經過較長時間的培訓和學習才能獨立工作,這無形之中增加了企業的成本。
2、需要提高學生的吃苦耐勞的精神。新招聘的畢業生普遍的缺少一種吃苦耐勞的精神和職業道德,企業的工作環境是艱苦而緊張的,很多畢業生不能適應這種快節奏的生活和工作環境,思想上比較懶散,容易懈怠。這也是企業不愿招聘應屆畢業生的主要原因之一。
3、需要提高學生的創新和應變能力
學校的環境相對是比較穩低的,所以一成不變的學習環境容易使學生缺少應變能力,企業環境的多變性恰恰需要的是這種能力,另外,企業發展需要創新,具體到員工身上,就需要員工也具有創新能力。所以希望學校在傳授知識的同時,也要注重培養學生的這些方面的能力。
第三階段,交流探討。主要工作是針對企業在發展中存在的一些問題,提出合理化建議,幫助企業更好的發展。主要有三個方面:
1、需要進一步健全員工招聘培訓機制,提高員工素質。污水處理廠的一線生產工人需要的是嚴格的專業操作的技工,所以嚴格的新員工培訓就顯得格外重要了。另外,通過了解發現,員工的招聘也存在一些缺陷,比如,并不是定期批量招聘,而是隨機小部分招聘,這就增加了招聘成本和培訓的難度,這些存在的問題直接影響到了生產的連續性,所以給出的建議就是定期招聘培訓,最好能增加新員工的軍事化訓練,這樣有助于提高員工的紀律性和吃苦耐勞精神。
2、加強企業文化建設。交流中發現,企業缺少核心的企業文化。企業文化建設對于一個企業來說不是可有可無的裝飾品,而是樹立企業形象,密切企業與社會、員工之間的關系,樹立員工主人翁精神,解決企業可持續發展戰略的重要手段。企業文化建設能夠使企業目標和員工個人目標最大限度地結合起來,可以在企業組織內部形成基本統一的思想意識和行為準則,并滲透到企業的全部生產、經營和管理活動之中。所以建議企業管理層和人力資源部充分結合企業的創業之路,發展規劃以及企業的特點建立自己的企業文化,并且讓這種文化滲入到企業每個角落。
3、建設好企業網站,以便有一個更好的宣傳營銷平臺。
三、實踐體會
下企業實踐鍛煉使我各方面水平有了很大提高,主要體現在四個方面。
(一)提高了對人才培養的認識
下企業鍛煉學習,使我充分的收集了企業一線的相關資料并了解了企業對學生素質和技能等方面的要求,還通過企業鍛煉對教學改革進行了思考,對如何培養高素質高技能的應用型人才有了更深刻的認識和理解,還了解到教學與企業之間的差距,了解到當前人才培養與社會需求的差距,為以后在專業建設、課程開發、教學的工作中能有進一步提高打下了良好的基礎。更重要的是使我對于大力推行工學結合,突出實踐能力培養,改革人才培養模式,真正體現教學過程的實踐性、開放性和職業性有了進一步的思考。同時我也了解到企業的良好服務意識、心理 2 素質與溝通能力、隨機應變能力,這些都是企業員工的基本要求,對我們下一步進行教學改革等都有很好的參考價值。
(二)提高了專業實踐技能
下企業鍛煉學習,增強了我對理論知識的感性認識,獲得了企業各方面的真實知識和技能,充分了解了該企業各方面的操作流程,特別是管理方面,生產組織方面。由于參與企業流程改造、技術更新的實踐操作,不僅提高了自己的實踐技能,也使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強,同時也提高了自身的實踐開發能力和指導學生解決難題的能力。實踐中發現,自己的理論知識雖然豐富,但是具體到企業中差距還是很大,同樣,這種情況也會發生在學生身上,所以要想提高學生的實踐技能,教師首先要提高自己。一個月的實踐時間固然不能深入熟練的進行實踐操作,但是重要的是為以后的實踐教學工作提供了很實用的參照,在實踐教學過程中做到融會貫通,可以大大提高實踐教學能力。
(三)提高了思維的靈活性
企業在運作中所面臨的內外環境是復雜多變的,這就要求企業的管理決策層能夠根據多變的環境及時的對公司的運營作出調整。這與學校發展所面臨的相對穩定的環境是截然不同的,在實踐鍛煉中親身經歷的幾次企業的狀況更加深了我的這種認識,同時也大大提高了我的思維的靈活性和應變能力。要把這種“變數”充分靈活的運用到學校相對穩定的教學環境中去,更好的培養能適應多變環境的人才。
(四)提高了教書育人的責任感
企業的每一道工序流程都是非常嚴謹的,不容出錯,現代化的生產線,不容許任何環節出錯,企業的決策更是需要萬無一失,只有這樣才能生產出合格的產品,才能做出正確的決策。作為教師,學生的素質和專業水平就是我們的產品,只有具有嚴謹的治學態度和高度的教書育人的責任感才能培養出合格的、能為社會所用的學生。通過實踐鍛煉,原來在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空,要樹立培養合格人才的高度責任感和迫切性,同時要增強治學的嚴謹性。在以后的工作中要把在企業中所學到的吃苦耐勞,精益求精,一絲不茍的精神貫穿到課堂教學中去,同時,要把這種精神傳播給學生,以身作則培養學生良好的職業道德。
總之,下企業鍛煉學習,使我充分了解到本專業領域前沿動態,更好的掌握了專業新知識、新技術及新規范,更新了自身的知識結構,加強了與行業及企業的聯系與溝通,同時及時的掌握了企業對專業人才能力的需求及其變化,特別是充分的認識到了自身在思想認識、實踐技能等方面的不足,為今后在教學教改工作中的提高提供了有力幫助。
電氣工程系系
2017年8月
第四篇:下企業鍛煉總結
下企業鍛煉總結
下企業鍛煉總結今年暑假期間,我按照學院及機電系的安排,于年月日至年月日到岳陽化工總廠環丙酮廠安裝檢測公司學習鍛煉,通過鍛煉,我們了開闊眼界,學到了不少新的知識,受益匪淺,為我們今后的學習于工作給予很大幫助。
通過鍛煉,我們有以下體會:.開闊眼界我們下環丙酮廠安裝檢測公司之前,認為安裝檢測公司無非是來了設備按說明書安裝,檢測也就是手拿工具,挎一個工具袋,拿儀器測量機器運轉情況,訊問一下一線工人機器工作狀態,然后,拆下有故障的部件,檢查每一個零件,零件能修就修,不能修的就換,該緊固就緊固,該調整就調整。
其是不然,走進環丙酮廠車間,幾乎見不到一個工人,而所有機器有條不紊的運轉、工作,我們問帶我熟悉公司的王經理怎么回事,王經理說,我們設備都是從美國、德國、英國進口,機器的工作全部由控制室控制,機器運轉情況由傳感器反饋到控制室,再由控制指揮機器工作,每一臺機器由單片機控制,單片機過去用、,現在用更先進的軟件(對不起,什明,我不記得了)控制,稍微有一點異地,控制就會發出指令,首先是自動修正、然后是人工修正,檢測人員按指令檢修機器。
.學到不少的知識我們下到環丙酮廠后安排了一個傳教師傅段師傅,段師傅首先帶我認識了各種機器,然后講解了各個機器工作情況,工作原理,手把手教我學習檢修的步驟,方法,并要我自己動手安裝檢修機器。
由于段師傅的毫無保留的教導以及我有修汽車的基本功,環丙酮廠的壓縮機我與段師傅安裝了四臺,有一臺機器傳動機構他們廠幾個師傅都沒調整好,我與段師傅調整好了,深得環丙酮廠師傅的好評。
期間,參加環丙酮廠控制系統改進的工作。
.幾點體會一是企業需要大量操作人材,而不是設計人材。
二是學生要有綜合技能,綜合知識。
三是教師下企業鍛煉很有必要,是英明之舉。
第五篇:下企鍛煉總結
下企鍛煉總結
專業教師下企業鍛煉是適應職業教育發展的需要,是提高教師技能和保證教育質量的重要環節.教師可從工作中學習、更新自己的知識,以滿足學生更多的需求,為我們以后做好教與學相結合打下堅實的基礎。暑假一開始,我來到了海信貨代有限公司進行專業教師的實踐鍛煉。在這半個月的實踐中,我將在企業中實踐鍛煉的工作總結如下:
一、學到的知識
我的工作主要是負責單證系統和報關系統的維護,而維護系統的前提是首先要了解其中運行的原來和操作功能。
1、單證系統
海通外貿單證管理系統是基于外貿公司在實際業務運作過程中的單證流,所開發的一款通用型外貿單證制作軟件。它的主要功能是幫助用戶擺脫煩瑣的手工制作外貿單證,提高工作效率。它的核心技術是采用了動態生成單證格式的模版技術,使得本軟件能夠適合任何地區,任何企業的特殊要求和個性化要求,可以由用戶自己設計需要的單證格式并且能夠和其他用戶共享。所有單證,合同等報表均可以已多種文件格式輸出,并且所見即所得,即打印預覽時所見到的報表格式,就是輸出后的格式。并可輸出各種常用的文件格式,如Excel文件格式(*.xls)、網頁格式(*.mht)、圖片格式(*.bmp)等。它還單獨配備了單證瀏覽器,能夠脫離系統獨立運行,既能滿足用戶數據保密性的要求,又能滿足單證數據遠程傳輸的需求。在數據的全程共享和過渡方面作了很大的改進。軟件的在線升級功能為用戶提供實時的升級服務。
單證系統的操作主要有
系統運行硬件環境及要求——確保存儲數據文件的邏輯磁盤有1G以上的空余空間,因外貿通單證產生的所有數據和臨時數據均存儲在這臺服務器的硬盤上,分區的文件系統格式應為NTFS。另外,其他一些硬件上的要求也很重要。
數據庫Microsoft SQL Server 2000——單證系統要以數據庫為基礎,因此要先安裝數據庫。主要步驟分:選擇安裝 SQL Server 2000 簡體中文企業版(E),選擇安裝 SQL Server 2000 組件(C),選擇安裝數據庫服務器(S),數據庫安全性修改,修改數據庫登錄方式。運行前配置——系統數據庫配置是軟件運行中最重要的一步,如果它配置錯了后面的步驟將不能完成,再配置前請確認是否已經安裝了Microsoft SQL Server 2000 Desktop Engine(MSDE)數據庫或者Microsoft SQL Server 2000數據庫。同時需要完成外貿通單證的安裝。卸載——當然單證關系系統的卸載也非常重要,建議卸載軟件前,請先備份數據庫。卸載有兩種方法:選擇【程序】->【外貿通單證】->【卸載外貿通單證】選擇項;選擇【設置】->【控制面板】選擇項,打開【添加/刪除程序】,選擇【外貿通單證】,單擊【更改/刪除】按鈕。
2、報關系統
報關系統是為配合海關管理而設的具有一定獨立的系統。它所采用的料號是海關編制發效的料號。特點是實用、簡便、嚴謹。通過電子制單可一次性獲取報關全過程的各類信息和自動生成相關單證,如符合海關要求的電子臺帳、企業的財會賬目、自動打印報關單、報關委托書、下貨紙、海關申報交接單、報關單證明聯、客戶付款通知單等等,并具有強大的查詢和糾錯功能, 既減少大量的重復勞動,又能有效防止差錯。
在報關管理系統中,采用Microsoft Access 2000數據庫系統,利用微軟公司最先進的Windows DNA提供的功能全面的整體解決方案。與進出口報關管理相關的業務包括:合同登記手冊管理、訂單管理、報關業務管理、保稅倉管理、基本信息管理等。由于加工企業獲得的客戶訂單在時間上往往比較分散,主要操作:報關單信息登記,商檢信息登記,商品信息登記,單證信息登記,委托貨運信息登記,應付登記,應收登記,墊付費用登記,財務支票登記和核銷,財務開票登記和核銷,客戶登記及關系管理,員工登記和管理,供應商登記和管理,系統設置,報表中心(客戶應收帳單,車隊應付賬單,押箱支票分析表,公司利潤分析表,其他供應商應付賬單,證明聯打印,送貨委托單打?。?。適用企業:中小型的報關公司,代理進出口報關,代理商檢,代理貨運
二、在實踐中的收獲
在短短的半個月中,讓我充分體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的深刻含義。受制于傳統的學科教育影響,我們現在所使用的教材,還是以學科體系為基礎,也包括我本人,在學習的時候,也是缺乏實踐的。在在操作熟悉單證系統和報關系統中,確實遇到了很多實際的問題,而這些問題,也是我以前沒有碰到過的,在教學過程中也不會涉及到的。比如說報關系統對運行環境的一些要求,少了就不能運行。
期間,在和企業員工的相處中,也深刻明白員工的和諧關系對一個團隊的重要性。我們的學生,大部分都是以自我為中心,很難設身處地的為他人考慮,這就要求我們要多教學學生換位思考。如果我們不重視這一塊的教育,學生在步入社會的時候,將會困難重重。通過探索學習到熟悉,把理論知識和實踐結合起來,積累了豐富的實踐經驗,又提升了理論知識。我相信,下企鍛煉是一個利用、展現學能的過程,同時也是一個提高、促進學能的機會,對未來的學習和工作將有很大的幫助。
三、今后改進的方向
我們作為教師的,僅僅掌握扎實的理論知識是不夠的,我們培養出來的學生是無法勝任崗位的。因此,我們應該加大實踐實習力度,真正到企業中去鍛煉,到一線上去體驗,抓住工作過程中遇到的實際問題,將它們進行總結和提煉,把這些成果放到教學中去,讓學生真正在學習的過程中,理實一體完美結合。我們提倡工學結合、理實一體的教學,光有好的場地,光有好的設備,光有好的學生是不夠的,在這中間,起著主導作用的,是我們老師。真正做到拿起書本是老師,放下書本是工程師。