第一篇:每天鍛煉一小時活動總結(范文模版)
每天鍛煉一小時活動總結
為了全面推進素質教育,我校積極抓好“每天鍛煉一小時”工作,努力提高學生身體健康,使體育成為小學一道亮麗的風景線:每天鍛煉一小時,學生健康起來;每天鍛煉一小時,校園活起來。
一、課程的安排充分:是落實“每天鍛煉一小時”的保障。為確保學生每天有一個小時的鍛煉時間,學校按上級部門的規定,開足開齊了體育課。1-2年級每周2節體育課,3-6年級每周2節體育課。
二、設施的利用到位:是落實“每天鍛煉一小時”的前提。為加強對學校資源開放工作的協調管理,學校派專人專管落實到位,鼓勵學生參加各項體育鍛煉,保證每天一小時的活動時間。學校還設有專人負責場地的清潔,確保資源開放的時間和設施的準備,三、教師的專門指導:是落實“每天鍛煉一小時”的保障
四、內容的豐富多彩:是落實“每天鍛煉一小時”的關鍵
五、時間的精心安排:是落實“每天鍛煉一小時”的條件學生每天1次廣播操(10分鐘),每天上、下午各一次眼保健操,各班利用每天早晨7:30—7:50這一時間段,由班主任老師和體育老師共同組織孩子們進行晨跑,課外活動4:40—5:10組織學生進行各種各樣的體育活動。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性,體育組的老師們經常組織一些班級聯賽。項目有籃球、足球、羽毛球、乒乓球、健美操、跳繩、踢毽子等。確保學生每天有一小時以上的鍛煉時間。并養成體育鍛煉的好習慣。
六、游戲的創造利用:是落實“每天鍛煉一小時”的措施為鍛煉和培養小干部的能力,學校還組織了“小小擂臺賽”活動.進行跳繩、踢毽等活動。學校對獲得“小擂臺”的各項擂主予以表彰,鼓勵學生積極參與。
七、按照各年級孩子的生理及心理特點,設計健康手冊請家長對孩子的課余鍛煉進行監督。具體內容:
一、二年級:跳繩、立定跳遠、仰臥起坐;
三、四年級:跳繩、俯臥撐、仰臥起坐、跑步;
五、六年級:跑步、跳繩、仰臥起坐、踢毽,再選擇一樣自己喜愛的體育項目進行鍛煉。家長每天在項目欄后填寫出活動量,并簽字。
八、在具體操作過程中我們做到三個落實。
一是思想認識落實,體育大課間活動是培養學生體育、合作意識、個性發展的最佳途徑,是學校體育與教育教學的交匯點,是反映學校辦學水平和成果的窗口; 二是組織時間落實,我校的大課間活動時間是每天上午30分鐘,下午40分鐘; 三是活動內容落實,其形式主要分為三個板塊:
1、集體活動:主要內容是韻律活動、廣播體操、眼保健操。
2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動,重在培養學生的集體主義思想和團體意識。
3、分組活動:以年級、班、小組或自由組合為活動單位,以活動、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協作精神。
4、自主活動:以學生自主參與、主動發展為目的的各種活動,充分體現以人為本,以學生為本,既快樂健康又兼顧興趣特長。通過落實每天一小時的活動,我校的體育氛圍越來越濃了,積極參加課外活動的孩子越來越多了,達到了我們開展此活動的目的:使孩子養成自覺鍛煉的習慣。
每天鍛煉一小時活動總結
(2013-2014第二學年度)
白廠門鎮中心小學
第二篇:2011年每天鍛煉一小時活動總結
郭亮小學
2011年每天鍛煉一小時活動總結
為了全面推進素質教育,我校積極抓好“每天鍛煉一小時”工作,努力提高學生身體健康,使體育成為大坡小學一道亮麗的風景線:每天鍛煉一小時,學生健康起來;每天鍛煉一小時,校園活躍起
來。
一、課程的安排充分:是落實“每天鍛煉一小時”的保障。為確保學生每天有一個小時的鍛煉時間,學校按上級部門的規定,開足開齊了體育課。1-2年級每周四節體育課,4-6年級每周三節體育課。
二、設施的利用到位:是落實“每天鍛煉一小時”的前提。為加強對學校資源開放工作的協調管理,學校派專人專管落實到位,鼓勵學生參加各項體育鍛煉,保證每天一小時的活動時間。學校還設有專人負責場地的清潔,確保資源開放的時間和設施的準備。
三、教師的專門指導:是落實“每天鍛煉一小時”的保障。
四、內容的豐富多彩:是落實“每天鍛煉一小時”的關鍵。
五、時間的精心安排:是落實“每天鍛煉一小時”的條件。
學生每天1次廣播操(10分鐘),每天上、下午各一次眼保健操,各班利用每天早晨8:00—8:20這一時間段,由
班主任老師和體育老師共同組織孩子們進行晨跑,課外活動組織學生進行各種各樣的體育活動。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性,體育組的老師們經常組織一些班級聯賽。項目有羽毛球、乒乓球、拔河、廣播操、跳繩、放風箏、踢毽子等。確保學生每天有一小時以上的鍛煉時間,并養成體育鍛煉的好習慣。
六、游戲的創造利用:是落實“每天鍛煉一小時”的措施為鍛煉和培養小干部的能力,學校還組織了“小小擂臺賽”活動.進行跳繩、踢毽等活動。學校對獲得“小擂臺”的各項擂主予以表彰,鼓勵學生積極參與。
七、在具體操作過程中我們做到三個落實。
一是思想認識落實,體育大課間活動是培養學生體育、合作意識、個性發展的最佳途徑,是學校體育與教育教學的交匯點,是反映學校辦學水平和成果的窗口。
二是組織時間落實,我校的大課間活動時間是每天上午30分鐘,下午30分鐘以上。
三是活動內容落實,其形式主要分為三個板塊:
1、集體活動:主要內容是韻律活動、廣播體操、眼保
健操。
2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動,重在培
養學生的集體主義思想和團體意識。
3、分組活動:以年級、班、小組或自由組合為活動單位,以活動、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協作精神。
4、自主活動:以學生自主參與、主動發展為目的的各種活動,充分體現以人為本,以學生為本,既快樂健康又兼顧興趣特長。
通過落實每天一小時的活動,我校的體育氛圍越來越濃了,積極參加課外活動的孩子越來越多了,達到了我們開展此活動的目的,使孩子養成自覺鍛煉的習慣。
2011年12月30日
郭亮小學體育組
第三篇:學生每天鍛煉一小時活動總結
學生每天鍛煉一小時活動總結
2015-2016學年
為了全面推進素質教育,我校積極抓好“每天鍛煉一小時”工作,努力提高學生身體健康,使體育成為第五小學一道亮麗的風景線:每天鍛煉一小時,學生健康起來;每天鍛煉一小時,校園活躍起來。
一、課程的安排充分:是落實“每天鍛煉一小時”的保障。為確保學生每天有一個小時的鍛煉時間,學校按上級部門的規定,開足開齊了體育課。1-2年級每周四節體育課和一節體鍛課,4-6年級每周三節體育課和二節體鍛課。
二、設施的利用到位:是落實“每天鍛煉一小時”的前提。為加強對學校資源開放工作的協調管理,學校派專人專管落實到位,鼓勵學生參加各項體育鍛煉,保證每天一小時的活動時間。確保資源開放的時間和設施的準備。
三、教師的專門指導:是落實“每天鍛煉一小時”的保障。
四、內容的豐富多彩:是落實“每天鍛煉一小時”的關鍵。
五、時間的精心安排:是落實“每天鍛煉一小時”的條件。學生每天上、下午各一次眼保健操,第二節課后是做操,接著是大課間活動,由班主任老師和體育老師共同組織學生進行各種各樣的體育活動,然后是做廣播操。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性,體育組的老師們經常組織一些班級聯賽。項目有乒乓球、拔河、廣播操、跳繩等。確保學生每天有一小時以上的鍛煉時間,并養成體育鍛煉的好習慣。
六、游戲的創造利用:是落實“每天鍛煉一小時”的措施為鍛煉和培養小干部的能力。
七、在具體操作過程中我們做到三個落實。
一是思想認識落實,體育大課間活動是培養學生體育、合作意識、個性發展的最佳途徑,是學校體育與教育教學的交匯點,是反映學校辦學水平和成果的窗口。
二是組織時間落實,我校的大課間活動時間是每天上午30分鐘,下午30分鐘以上。
三是活動內容落實,其形式主要分為三個板塊:
1、集體活動:主要內容是廣播體操、眼保健操。
2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動,重在培養學生的集體主義思想和團體意識。
3、分組活動:以年級、班、小組或自由組合為活動單位,以活動、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協作精神。
4、自主活動:以學生自主參與、主動發展為目的的各種活動,充分體現以人為本,以學生為本,既快樂健康又兼顧興趣特長。通過落實每天一小時的活動,我校的體育氛圍越來越濃了,積極參加課外活動的孩子越來越多了,達到了我們開展此活動的目的,使孩子養成自覺鍛煉的習慣。
第四篇:“每天鍛煉一小時”活動方案
兆豐學校“每天鍛煉一小時”實施方案
一、指導思想:
以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《教育部國家體育總局共青團中央關于開展億萬學生陽光體育運動的通知》精神為指導,以“健康第一”思想為工作方針,以落實學生每天鍛煉一小時為基本要求,以全面推進素質教,提高學生身體素質,增進學生身心健康為目的。加強領導,務求實效,在快樂大課間活動中體現合作、自主、探究和創新的教學理念。并以大課間為輻射點,促進課堂教學的改革與創新,體現良好的校風,班風和學生的精神風貌。
二、目標和原則:
(一)目標
1.優化課間活動的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺養成參加體育鍛煉的好習慣。
2.大膽創新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,真正促使學生全面發展。
3.通過活動促進校園文化建設,全面提高學校師生的綜合素質,提升學校的影響力。
(二)原則
1.教育性原則:充分發揮快樂大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動的全過程。
2.科學性原則:一切從學生的實際出發,采用大課間與短課時相結合的形式,合理安排大課間的計劃和內容。
3.全體性原則:師生全員參與,充分發揮師生的積極性和創造性,達到全體健身的目的。
4.實效性原則:根據學生年齡層次特點以及師生全員參與場地器材需要的實際,快樂大課間活動開展內容暫定為有利于學生健康的游戲,如排球、跳繩、踢沙包、毽子、跳皮筋、做課間操、眼保健操等傳統體育項目。
三、健全組織機構:
組 長:盧鋒
副組長:張忠連、李紅霞
成 員:體育教師 班主任
聯絡員:各班體育委員
項目指導:體育老師
后勤保障:王偉
四、活動時間安排
1.上午大課間活動,時間30分鐘
2.沒有體育課的當天下午課外文體活動為體育活動,時間40分鐘。
五、活動要求與管理
1.大課間活動要力求做到“五落實、六到位”即值班領導落實,每班活動器材落實,活動場所落實,活動時間落實,帶班教師落實;領導督促到位,班主任組織到位,各方協調到位,體育教師指導到位,安全檢查到位,學生參與人人到位。
2.在校學生全員參與,如有特殊情況不能參加活動者,需向班主任遞交請假條。
3.各責任人和班主任要確保活動有序開展,保證學生的人身安全,對可能出現的情況要有預見,做到防患于未然。
4.各年級活動內容可以輪換,可以打破年級界限。每次大課間活動,體育教師以及各項目責任教師、班主任要提前到位,做好準備工作。
5.各項目活動要在規定的區域進行,各項目各班級責任人要和學生一起堅守活動陣地。
6.如活動有變化,學校及時通知各班,遇有雨天、大風等惡劣天氣影響室外活動時,各班開展室內大課間活動。
7.班級因特殊原因不能按規定時間參加集體活動,應向年級組長請假,報分管校長批準送活動領導小組辦公室備案方視為正常(以文字依據為準)。
8.對組織不力,監管不到位,造成學生人身傷害者,損失由責任教師本人負責。
六、活動器材配置
1.各班根據學校活動的課表安排,大型器材可向體育器材室提前預借當日活動器材,活動結束前五分鐘必須交回體育器材室,各班不準自行保管。
2.各班不能利用此活動收取任何費用,但可向學生收集適合本班學生運動的實用性運動器材,如:象棋等。
2012.9
兆豐學校大課間活動活動
班 主 任 職 責
1.加強安全教育,使學生掌握必要的體育活動安全防范知識。
2.按《方案》和課表要求組織本班學生提前準備活動器材并做好安全
檢查工作。
3.檢查學生運動著裝,了解學生的健康狀況,協調體育老師合理安排運動量。
4.出現意外傷害事故,要配合學校嚴格按照《學生傷害突發事件處理方法》進行妥善處理。
5.做好學生考勤和活動記錄,向學校提合理化建議,隨時接受檢查評比。
兆豐學校大課間活動活動
學 生 安 全 守 則
1.要求參加活動的學生穿運動鞋,著寬松衣褲,盡可能穿運動服裝。
2.在指定場地區域進行規定項目(指學校或班級安排)活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑,擾亂活動秩序與紀律。
3.要根據自己身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應報告老師并辦理好請假手續。
4.活動時,同學間要互相協作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能出現互相吵鬧、爭執、嘲笑甚至打架等現象。
5.對違反活動秩序,不遵守活動紀律學生將作出嚴肅處理。
兆豐學校大課間活動活動
突發性傷害事件處理方法
1.傷情發生后,在場教師必須第一時間對傷者進行處理,了解傷者情
況、判斷傷情并送學校醫務室進行護救。
2.學生傷害嚴重,必須立即上報學校并由班主任通知學生家長或監護
人,班主任需全程參與處理。
3.保護好現場,了解事故發生經過,調查事故原因,作好有關記錄,采集有關證據,以利于對事故做到事實清楚,責任明確。
4.特重大的傷害事故及時上報上級教育行政主管部門。
2008年9月
第五篇:每天鍛煉一小時活動方案
崇邑完小學生每天鍛煉
一小時活動方案
為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一”的指導思想,牢固樹立終身體育的新課程理念,全面實施《國家學生體質健康標準》,認真貫徹《學校體育工作條例》堅持以學生發展為本,全面實施素質教育,減輕學生過重課業負擔,重視學生體質健康。我校在場地小,器材少的現狀下,以“讓學生每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”為目的,全校教師克服共同困難,切實落實學生每天一小時體育活動時間。具體活動方案如下:
一、加強組織領導,建立體衛工作機構
為了保證我校學生體育鍛煉每天達1小時能落到實處,我校成立加強學生體育鍛煉工作領導小組:
組
長:瞿云花
副組長:李樹標 李國雄
成員:楊燕、李金燕、李光艷、蘇秀閑、王德新、廖宏、滿江麗、趙影
二、活動安排:
1、學校每天1小時集體活動時間構成為:20分鐘的大課間、40分鐘的體育課、10分鐘的眼保健操和課間活動,共為60-100分鐘左右的體育活動時間。具體安排如下:
2、加強宣傳,營造學生參加體育鍛煉的良好輿論氛圍。學校充分利用校園廣播、宣傳欄等,大力宣傳加強青少年體育鍛煉的重要性、緊迫性,廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念深入人心,喚起全校師生對健康的關注,引起家庭、社會的共同關注。
3、以體育課教學為基本平臺,培養學生科學的鍛煉方法。
學校首先將嚴格執行國家關于體育課時的規定,開足開齊體育課。保質保量上好體育課,更加注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養,養成良好的鍛煉習慣。結合《學生體質健康標準》進行健康測試,并將結果歸入學生畢業檔案,如實反饋學生體質健康狀況。
4、將大課間活動、課間休息、課外活動和體育課有機結合,保障學生每天鍛煉達1小時以上。一是每天按時進行25分鐘大課間活動鍛煉,完成《跳繩》、《踢毽子》、慢跑步、廣播操等訓練。二是把課外活動45分鐘納入學校教育教學計劃,不得挪用或擠占課外活動時間,安排體育教師進行課外活動輔導、訓練。學校成立各種興趣小組,分班依次開展跳繩、游戲、拔河、踢毽子、跳長繩、雙人跳繩、單人跳繩、足球、籃球、乒乓球、羽毛球、健身操、迎面接力、往返接力等體育活動訓練。三是每節課間休息10分鐘督促學生自由活動、自由鍛煉。
5、學校開展豐富多彩的體育運動會。
每學年至少開展全校性籃球、乒乓球、羽毛球等體育運動會一次以上,爭取做到“人人有項目,班班有安排,期期有比賽”。
6、加強學生衛生、保健、營養等方面的指導和保障。
制定并落實科學規范的學生作息制度,切實減輕學生過重的課業負擔,保證學生每天睡眠8小時以上。幫助青少年掌握科學用眼知識和方法,降低青少年近視率,教師和家長都要關注學生的用眼狀況,及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢,控制近距離用眼時間。指導學生養成科學健康的飲食衛生習慣,鼓勵學生步行上學,步行回家,多做力所能及的家務勞動,達到鍛煉的目的。
7、加大投入,保障經費,增添體育設施,齊抓共管。
學校將廣泛爭取,節約開支,增加體育專項經費投入,增添體育場地設施、器材,力爭為學生鍛煉提供足夠的場地和器材。
8、完善制度,抓好落實,保障體育鍛煉安全有序地進行。
學校領導小組將經常進行檢查、督促,對學生體育鍛煉達標工作與體育教師、班主任年終考評掛鉤。體育場地器材由體藝處具體負責定期維護,預防學生在鍛煉中由于器材問題出現意外傷害事故。
三、明確工作責任
學校分管領導對體育工作實行統一領導,確保工作責任到位、政策落實到位、保障措施到位、資金投入到位。校長是學校體育的第一責任人。學校建立校長負責制,認真貫徹《學校體育工作條例》和國家、省、市對學校體育各項規定,確保體育課、學生每天一小時體育鍛煉時間得到落實
體藝處負責活動時間的安排落實、活動器材設施的添置管理等保障工作;體育組負責活動內容、場地器材的安排和方案的制定;政教處、學生會、團支部要發揮學生骨干作用積極協助做好活動的開展。
班主任、體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人,大課間、眼保健操、課外體育活動和課間活動由班主任負責組織實施,體育教師負責指導;體育課教學由體育教師按照有關要求負責組織落實。
切實加強體育活動的安全管理。從活動計劃的安排、活動器材設施的檢修、活動內容的選擇、活動過程的組織管理及醫務監督等各方面要嚴格把關,防范意外傷害事故的發生,確保學生健康安全。
學校分管領導、分管部門、體育教研組、體育教師、班主任(輔導員)要各司其責,履職到位;各相關部門、各任課教師要積極支持和關心學校體育的開展。
四、加強學校體育管理
體育課是實現學校體育目標任務的重要環節,學校將加強體育課教學管理,提高教學質量。體育鍛煉課是落實每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑,必須做到有組織形式、有人管,并認真落實。
課間操和大課間活動、眼保健操對促進學生身心健康發展,具有重要作用,學校將加強管理、提高質量。
課外群眾性體育活動,是學校體育的重要組織形式,必須堅持面向全體學生,做到內容豐富、形式多樣、廣泛開展。
繼續堅持學生體育競賽制度,做到小型多樣、定期開展與經常性相結合。
五、加強檢查與監督 學校將按照責權一致的原則,建立學校體育工作責任制和責任追究制,將責任落實到相關部門和具體人員,明確有關責任人和直接責任人的責任。
把學校體育工作作為學校學期績效考評的一項重要內容,對隨意停開、少開和擠占體育課時、拖堂、不能依法保證學生每天體育鍛煉時間的部門負責人、教師,不能評優、評先。
學校體藝處要把學校體育工作的監督指導作為一項重要工作,開展經常性的指導培訓和監督檢查。
學校將加強自身管理,加強制度建設,做到任務分工,責任到人,責任追究,獎懲兌現。對體育教師從事體育教學工作必須與其他學科同等對待、同工同酬,教師擔任體育鍛煉課、課余體育訓練、廣播操、體育競賽等工作獎合理計算工作量。
為落實學生每天一小時體育鍛煉情況,學校將進行定期與不定期專項檢查,對工作開展好的班級及教師,將進行表彰獎勵,對工作不認真落實、敷衍了事、隨意停開體育課和不認真落實學生每天體育鍛煉時間的教師,第一次實行戒免談話,如仍不能得到落實,學校將視為其年終考核不合格。
下關鎮崇邑完小 2016年2月28日