第一篇：2016年學(xué)校黨務(wù)工作總結(jié)

篇一：2015-2016年度學(xué)校黨支部工作總結(jié) 2015-2016年度學(xué)校黨支部工作總結(jié) xx年--2015年度學(xué)校黨支部工作總結(jié)

xx年年，我支部認(rèn)真努力踐行“三個代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)十六屆五中、六中全會精神，認(rèn)真貫徹局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支工作部署，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結(jié)和調(diào)研，形成支部工作的總體思路：“改善作風(fēng)，規(guī)范師德，整頓學(xué)風(fēng)，辦群眾滿意的學(xué)校”。以此夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。

如果干部不注重學(xué)習(xí)，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學(xué)習(xí)，那么就會理論落伍，實(shí)踐就成為無源之水，無本之木。結(jié)合當(dāng)前形勢，黨支部認(rèn)真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀(jì)教育作為占領(lǐng)思想陣地，增強(qiáng)黨性觀念的重要手段和內(nèi)容，深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)十六屆五中、六中全會精神、通過采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、通讀文件與專題討論相結(jié)合等形式，使全體黨員干部進(jìn)一步領(lǐng)會和把握了黨的路線、方針、政策的實(shí)質(zhì)。

1、是自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。我們鼓勵全體黨員在業(yè)余時間多讀報，多了解，多討論，每月將學(xué)習(xí)的文件、書目和報上的有關(guān)內(nèi)容印發(fā)給黨員自學(xué)，并要求全體黨員先學(xué)一步，學(xué)深一點(diǎn)，在自學(xué)中點(diǎn)出難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)，領(lǐng)會精神，把握要領(lǐng)，在支部會上拿出來學(xué)習(xí)討論，與大家一起分享。

2、是組織黨員、發(fā)展對象和入黨積極分子觀看錄像，學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣事跡。觀看宣傳片，學(xué)習(xí)了任長霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進(jìn)事跡，通過一系列的學(xué)習(xí)使全體黨員認(rèn)識到新時期的共產(chǎn)黨員要積極踐行“三個代表”重要思想，要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻(xiàn)、篤定理想、永葆本色，要體現(xiàn)人民教師為人民的本色，要體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。

3、是緊跟黨組學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的步伐，召開支部會傳達(dá)會議精神。在每次局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支中心組學(xué)習(xí)后，我支部都及時傳達(dá)會議精神，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，將黨組提出的要求貫徹落實(shí)好，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢，以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務(wù)，確保隊伍政治堅定、紀(jì)律嚴(yán)明，精神面貌煥然一新。十六屆五中、六中全會結(jié)束后，我支部把學(xué)習(xí)十六屆五中、六中全會精神作為重點(diǎn)來抓，積極采取有效措施，搶抓機(jī)遇，振奮精神，開拓進(jìn)取，圓滿完成工作任務(wù)，被鎮(zhèn)教育組總支評為先進(jìn)黨支部。

通過一系列的政治理論學(xué)習(xí)，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認(rèn)識上達(dá)到了新高度。有利于推動學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和十六屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發(fā)展。二是聯(lián)系實(shí)際、推動工作取得新成效。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，主動查找差距，確立與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)。

二、加強(qiáng)黨員和干部隊伍建設(shè)

要搞好一所學(xué)校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。學(xué)年初，黨支部就繼續(xù)開展了“保持黨員先進(jìn)性教育活動”活動的大討論。根據(jù)統(tǒng)一部署，認(rèn)清差距，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實(shí)在行動上，先進(jìn)性要體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)上。同時，我們認(rèn)真組織好黨的組織生活并寫好記錄。組織生活基本上每月進(jìn)行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風(fēng)上存在的問題進(jìn)行對照檢查，認(rèn)真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議，結(jié)合崗位工作，黨員自覺開展批評和自我批評，黨員民意調(diào)查顯示，群眾對黨員的信任度達(dá)到95%以上。齊引剛被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨員，支部建設(shè)中的不足得到了及時反饋。嚴(yán)格按照黨章規(guī)定做好發(fā)展新黨員的工作，講標(biāo)準(zhǔn)，求質(zhì)量，成熟一個，發(fā)展一個，嚴(yán)格把好關(guān)口。為加強(qiáng)組織建設(shè)，我支部建立起了聯(lián)系人制度，既增強(qiáng)支部黨員的聯(lián)系溝通，又對入黨積極分子進(jìn)行正確引導(dǎo)，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩(wěn)立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強(qiáng)、有入黨愿望的優(yōu)秀教師密切接觸，關(guān)心、了解他們的思想動態(tài)、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進(jìn)步。強(qiáng)建明同志加入了黨組織。梁玲芳、李曉波、劉關(guān)鋒等同志向支部遞交了入黨申請書。

三、參與學(xué)校管理，構(gòu)建和諧校園

依法治校，依德立校，在實(shí)行校長負(fù)責(zé)制的過程中，充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用，是依法治校的重要保證。

1、構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制。黨支部要掌握政策，為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向；提倡民主治校，注重確立教師在學(xué)校中的主體地位。黨支部發(fā)揮教代會參與學(xué)校管理的職能，增強(qiáng)教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策（如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等）都經(jīng)過支委會到行政會、最后由教代會討論通過的程序，防止決策失誤。

2、積極參與學(xué)校的日常管理。學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定各項規(guī)章制度，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。學(xué)校先后出臺和修訂了《周原一中教育教學(xué)質(zhì)量考核實(shí)施方案》《周原一中教育教學(xué)常規(guī)考核實(shí)施方案》《周原一中校本教研實(shí)施方案》《周原一中校本教研制度》、《周原一中教育教學(xué)年終考核方案》等系列制度，使管理更加規(guī)范科學(xué)。這樣大大提升了教師的基本素質(zhì)，規(guī)范了師生的行為，促進(jìn)了各項工作的開展，形成了良好的發(fā)展態(tài)勢。積極參與德育管理，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作，支部鼓勵、支持德育工作，支持德育隊伍、班主隊伍的培養(yǎng)建設(shè)。關(guān)注教學(xué)工作，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)課堂。參與晚自習(xí)的管理、課外實(shí)踐活動、學(xué)生家長會等工作，聯(lián)系教研組活動，在教學(xué)評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關(guān)注。

3、為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。

本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩(wěn)定的教師隊伍。學(xué)校有一大批敬業(yè)樂業(yè)、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發(fā)展的舞臺，通過外請專家輔導(dǎo)、組織教師外出交流、選派骨干參加培訓(xùn)等形式堅強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

4、支持指導(dǎo)工會、共青團(tuán)的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起進(jìn)行環(huán)境治理，一起做學(xué)生思想工作，一起辦宣傳刊和校報。發(fā)揮團(tuán)的后備軍作用，在團(tuán)的活動中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔(dān)子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑，黨支部積極支持工會各種工作和活動，指導(dǎo)工會工作，維護(hù)教工權(quán)益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發(fā)展的軌道。

今天，我們從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續(xù)貫徹鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支的指示精神，為周原教育事業(yè)的發(fā)展，為辦人民滿意的教育，繼續(xù)發(fā)揮支部政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。篇二：2015年學(xué)校黨支部黨建工作總結(jié)暨2016年黨建工作計劃 2016年

2015年黨建工作總結(jié) 及2016年工作思路2015年黨建工作總結(jié)及2016年工作思路 ××學(xué)校

（2015年12月11日）

第一部分 2015年工作總結(jié)

2015年是完成?十二五?規(guī)劃的收官之年和謀劃?十三五?藍(lán)圖的重要之年，也是全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵之年。今年，我校在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞校黨委提出的?推后示范建設(shè)、促一體化提升、拓國際化合作、提雙滿意內(nèi)涵?工作思路，以開展?三嚴(yán)三實(shí)?專題教育為契機(jī)，以黨員固定活動日為載體，以加強(qiáng)黨員干部隊伍建設(shè)為重點(diǎn)，扎實(shí)有序地推進(jìn)黨建各項工作，成效顯著。

一、抓班子、帶隊伍，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部綜合實(shí)力

（一）堅持從嚴(yán)從實(shí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子合力。一是明確黨建工作責(zé)任目標(biāo)。年初召開了2015年黨建精神文明建設(shè)和廉政建設(shè)工作會議，聽取黨委書記作的工作報告，制定《2015年學(xué)校黨建精神文明建設(shè)和廉政建設(shè)工作計劃》。同時，學(xué)校黨委負(fù)責(zé)人與各黨支部簽訂2015年黨建工作目標(biāo)責(zé)任書，形成了一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。本年度黨委專題研究基層黨建工作25次。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。堅持民主生活會制度，年初組織召開了2014年度領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，征求到意見建議16條，并制定了整改方案，目前已基本整改到位。堅持中心組理論學(xué)習(xí)制度，班子成員在堅持自學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了11次黨委中心組集體學(xué)習(xí)。堅持民主集中制，認(rèn)真執(zhí)行《領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則》、?三重一大?事項集體討論決定等工作制度，凡是涉及黨的建設(shè)和學(xué)校發(fā)展的重大問題，都提交黨委會討論決定，黨政?一把手?末位表態(tài)。三是開展?三嚴(yán)三實(shí)?專題教育。結(jié)合實(shí)際制定了實(shí)施方案，并作統(tǒng)一部署，黨委書記帶頭上專題黨課，班子其他成員分別在所在支部上黨課，基本講清了?三嚴(yán)三實(shí)?的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵。組織召開專題學(xué)習(xí)研討會3次，班子成員在自學(xué)的前提下集中學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》等原著或教材，撰寫發(fā)言材料3萬余字，并在會上作了交流發(fā)言。同時以專題教育為抓手，把正風(fēng)肅紀(jì)、邊學(xué)邊改、嚴(yán)格整改、立規(guī)執(zhí)紀(jì)貫穿始終。

（二）注重培養(yǎng)鍛煉，激發(fā)干部隊伍活力。一是加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。全年組織干部培訓(xùn)2次，共計21學(xué)時。并充分利用黨委理論中心組學(xué)習(xí)、校務(wù)會議、政工例會等時機(jī)組織干部學(xué)習(xí)22次。二是嚴(yán)格考核評價。重新制定了《中層干部民主測評實(shí)施辦法》，以此為據(jù)對24名中層干部開展了民主考評，結(jié)果作為誡勉、考核、任用的依據(jù)。同時，積極做好綜合考評系統(tǒng)的推廣應(yīng)用，探索建立學(xué)校中層干部考核評價體系。三是優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。修訂完善了學(xué)校干部管理辦法，并提拔任用了中層正職2名，跨部門交流干部4名。同時，對2014年提任的4名中層副職開展了試用期滿考察。

（三）落實(shí)一崗雙責(zé)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是職能分工定位明確規(guī)范。制定了《2015年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工》，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與各部門簽訂廉政責(zé)任書，全體中層以上干部簽訂廉政承諾書，班子成員按分工和聯(lián)系，確保學(xué)校懲防體系五年規(guī)劃落到實(shí)處。二是廉政宣傳教育長抓不懈。加強(qiáng)廉政宣教力度，組織上好廉政教育課和觀看廉政教育片等，組織參加市第二屆廉政文化微作品征集評選活動，擇優(yōu)上報2件作品。三是重點(diǎn)環(huán)節(jié)領(lǐng)域全程監(jiān)督。進(jìn)一步加強(qiáng)對工程招標(biāo)建設(shè)、大宗物資采購、干部選拔任用、大額資金使用等反腐重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督。四是作風(fēng)效能建設(shè)取得實(shí)效。嚴(yán)格落實(shí)?中央八項規(guī)定?，修訂《公務(wù)車使用管理辦法》，完善?三公管理?的內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制。開展領(lǐng)導(dǎo)接待日9次，處理來信來訪和各類投訴2件。

二、抓黨員、強(qiáng)組織，切實(shí)鞏固基層組織基礎(chǔ)

（一）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)身份意識。一是深化黨員教育管理。全面推行黨員固定活動日制度，根據(jù)?圍繞中心抓黨建?的工作思路，將學(xué)校自創(chuàng)的?克難攻堅?制度與之緊密結(jié)合，通過形式多樣的主題活動促進(jìn)學(xué)校中心工作開展。截至12月14日，10個黨支部累計開展固定日活動40次，黨員參與活動總計481人次，平均出勤率為92.15%，部分支部邀請黨員發(fā)展對象參與活動共計13人次。同時，認(rèn)真開展?三會一課?，加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí)，全年累計發(fā)放黨建讀物1200余冊，并組織觀看《一生有愛》等主旋律宣教影片。此外，組織黨員到浙東人民解放軍紀(jì)念館、魯迅紀(jì)念館、烈士陵園等愛國主義教育基地接受精神上的洗禮。二是開展黨員志愿行動。組織開展?我為七一獻(xiàn)熱血?活動，100余名黨員積極報名參與，最終76人成功獻(xiàn)出熱血，獻(xiàn)血總量多達(dá)27.73升。組織黨員與困難戶結(jié)對幫扶、協(xié)助工人安裝教寢室的空調(diào)、在?微笑亭?開展免費(fèi)茶水、咨詢引導(dǎo)等服務(wù)。還有部分黨員自愿組成巡查隊伍，在學(xué)校江岸進(jìn)行巡邏、勸導(dǎo)，消除安全隱患，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用。三是做好黨員發(fā)展工作。由于發(fā)展指標(biāo)限制，為把最優(yōu)秀的同志吸收到黨組織中來，學(xué)校黨委在發(fā)展黨員這項工作上慎之又慎，專門召開2次政工例會討論，聽取各支部意見建議。全年遞交入黨申請書137人，新培養(yǎng)入黨積極分子30人，確定發(fā)展對象8人，舉辦學(xué)生業(yè)余黨校2期，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)新發(fā)展黨員3名，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正5名。

（二）強(qiáng)化組織建設(shè)，筑牢戰(zhàn)斗堡壘。一是健全支部班子。做好離退休黨支部換屆選舉和個別支部委員補(bǔ)選工作，選優(yōu)配強(qiáng)支委會，增強(qiáng)支部戰(zhàn)斗力。二是提升領(lǐng)導(dǎo)能力。開展黨支部書記述職評議工作，聽取了各支部書記抓基層黨建工作述職報告，并進(jìn)行了現(xiàn)場評議，此舉倒逼支部書記增強(qiáng)?書記抓、抓書記?的?第一責(zé)任人?意識，有效促進(jìn)了基篇三：2016年學(xué)校黨組織工作總結(jié)

2016年學(xué)校黨組織工作總結(jié)

xx學(xué)校黨支部在中心校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，始終把落實(shí)責(zé)任制工作擺在校黨支部工作重要的位置，堅持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，中層各負(fù)其責(zé)，有力地推動了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和黨建工作。通過認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，為教育改革與發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保證，促進(jìn)了學(xué)校教教學(xué)改革和學(xué)校管理的有序發(fā)展。

一、主要工作

（一）、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨建工作責(zé)任制

1、健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。按照11年教育系統(tǒng)黨建工作考核的要求，我校成立以學(xué)校黨支部書記為組長的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員黨建崗位責(zé)任制，對黨建工作都做了具體明確的要求。學(xué)校的各項工作都在黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)職責(zé)和分工，各負(fù)其責(zé)，把自律、糾風(fēng)、責(zé)任目標(biāo)分解到各個崗位及相關(guān)人員，層層分解，層層落實(shí)，確保黨建的各項工作與任務(wù)落到實(shí)處。

2、精心部署，認(rèn)真考核。我們根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，對黨建責(zé)任制進(jìn)行考核，強(qiáng)化責(zé)任追究。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，年初制定了具體的黨建工作實(shí)施方案，明確了各階段的工作任務(wù)和工作措施。校黨支部與支部成員、黨小組長簽訂了黨建責(zé)任書，并明確了責(zé)任追究的具體要求，進(jìn)一步強(qiáng)化了第一責(zé)任人的責(zé)任意識。健全追究制度，完善責(zé)任機(jī)制。學(xué)校定期對黨建進(jìn)行檢查督促，堅持把黨建與學(xué)校教育教學(xué)工作、精神文明、校園文化、學(xué)校管理等結(jié)合起來，一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核，形成兩手抓、兩手都要硬的工作格局。我們每學(xué)期開展至少兩次黨員干部民主生活會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員從廉潔自律、履行職責(zé)等方面做述廉述職報告，對存在的問題進(jìn)行認(rèn)真的剖析，黨員針對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職情況進(jìn)行認(rèn)真的評議。

（二）、切實(shí)有效的開展黨建工作1．建立民主議事機(jī)制，著力建設(shè)民主管理氛圍。黨支部堅持“三會一課”制度，定期召開支委會、黨員大會、黨小組會議。各項工作統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一部署，對重要問題、重大事項以及群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，提交黨員大會討論，讓黨員和群眾充分參與決策，使各項決策符合民意，代表民心，保證群眾在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致，這樣，既充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，又嚴(yán)格做到依法辦事、按規(guī)定辦事。

2．建立“終身教育”學(xué)習(xí)機(jī)制，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型群體。黨支部堅持把理論武裝放在首位，逐步建立和完善有利于終身學(xué)習(xí)的制度，不斷滿足黨員教師終身學(xué)習(xí)的需要。大力營造書香校園，制定實(shí)施計劃，開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)創(chuàng)新型人才，樹新時期教職工形象”創(chuàng)建活動，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師群體。通過經(jīng)常性學(xué)習(xí)、集中教育與定期培訓(xùn)相結(jié)合，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和理論基礎(chǔ)。有計劃組織黨員學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，寫好心得體會；兩周一次政治學(xué)習(xí)；開展“做勤廉表率、促科學(xué)發(fā)展”讀書活動，每學(xué)期自學(xué)一本教育專著，完成讀書心得。

3．建立組織建設(shè)基礎(chǔ)機(jī)制，著力擴(kuò)大黨建工作覆蓋面。黨支部積極貫徹xx大提出的不斷擴(kuò)大黨的工作的覆蓋面，提高黨組織的凝聚力要求，凝聚人心，服務(wù)群眾。一抓黨建共建。黨支部積極探索在新的領(lǐng)域發(fā)揮黨組織和黨員作用的新途徑，與社區(qū)黨支部建立共建協(xié)議，開展“三結(jié)對三服務(wù)”、“廉潔文化進(jìn)社區(qū)”等活動，做到“在共建中共享、在共享中共建”。二抓黨員發(fā)展。注重對青年教師的黨的知識教育，采取多種形式的黨課教育，在普及黨的知識教育同時，加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)，鼓勵他們積極向黨組織靠攏，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，成熟一個發(fā)展一個，不斷擴(kuò)大黨的階級基礎(chǔ)和影響力。

4．建立作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，著力密切與群眾聯(lián)系。黨支部強(qiáng)化為民服務(wù)、改善黨群干群關(guān)系，密切黨與群眾血肉聯(lián)系的長效工作機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律制度。實(shí)行教代會制度。每年進(jìn)行一次教代會，對中層干部的競聘上崗、校長的述職、學(xué)校內(nèi)部改革獎懲方案、重大基建維修項目等進(jìn)行公開和征求意見。實(shí)行校務(wù)公開制度。本著“突出重點(diǎn)、實(shí)事求是、及時全面、方便群眾”的原則，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組，利用教代會、校務(wù)會、行政例會、校務(wù)公開公告欄等進(jìn)行如實(shí)公開，推進(jìn)了學(xué)校的民主化、科學(xué)化管理，激發(fā)了教職員工主人翁責(zé)任感。以人為本關(guān)心職工生活。盡心竭力把涉及職工利益的事情辦好，使職工及時感受發(fā)展的成果，享受發(fā)展帶來的實(shí)惠。注重師德教育的針對性、時效性。在教師中舉辦了以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”與“學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師、宣傳身邊優(yōu)秀教師”為主題的師德教育系列活動。用校內(nèi)優(yōu)秀教師的感人事跡，感動和激勵著每位教師。通過校園網(wǎng)站、各級教育信息網(wǎng)、校園櫥窗和一些報刊廣泛宣傳我校優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，來展示我校教師良好的師德風(fēng)尚。同時從治理教師有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生以及向家長索要錢物等不良教師行為入手，要求每位教師做了自查和承諾簽字，杜絕了教師不良行為的發(fā)生，將廉政文化的思想融入良好師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動中，形成“廉潔從教”的良好校園氛圍。

5、建立服務(wù)長效機(jī)制，積極開展“逢一”活動和黨員志愿者活動。充分利用“逢一”活動日、黨員志愿者服務(wù)、走訪慰問、吸收入黨積極分子與老干部黨員列席“三會一課”等方式定期或不定期進(jìn)行思想交流、生活幫扶或參加公益事業(yè)，定期對入黨積極分子“雙向互助”活動情況進(jìn)行督導(dǎo)，并認(rèn)真填寫入黨積極分子考察相關(guān)記錄，作為黨員納新的重要依據(jù)之一。

6、以教學(xué)為中心，充分發(fā)揮黨支部的堡壘職能和黨員先鋒作用。黨支部十分注重在教育第一線的戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵和引導(dǎo)廣大黨員利用好三個平臺，充分發(fā)揮崗位先鋒榜樣。一是教學(xué)示范的平臺。通過黨員承諾、結(jié)對幫扶等形式，在教學(xué)業(yè)務(wù)上服務(wù)教師。積極與兄弟學(xué)校開展結(jié)對服務(wù)活動，黨員帶頭上示范課、作講座、在教學(xué)現(xiàn)場展示等。二是組室創(chuàng)優(yōu)平臺。黨員充分發(fā)揮學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人作用，帶領(lǐng)自己學(xué)科組室的教師積極開展教學(xué)研究，在各自學(xué)科專業(yè)范圍進(jìn)行研究活動，一批批青年老師在比賽中凸穎而出。

三、搭建“培養(yǎng)”優(yōu)秀平臺。在全校實(shí)施了“把黨員培養(yǎng)成教學(xué)能手、把教學(xué)能手培養(yǎng)成黨員、把黨員教學(xué)能手培養(yǎng)成學(xué)校干部”的黨員“培養(yǎng)”工程。通過“培養(yǎng)”這個橋梁和紐帶，把“黨員”、“教學(xué)能手”和“學(xué)校干部”這三支政治上和教學(xué)上的先進(jìn)群體緊緊地連接在一起，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校黨的建設(shè)和教育教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合，改善了黨群干群關(guān)系，促進(jìn)了教師結(jié)構(gòu)的調(diào)整，增強(qiáng)了學(xué)校黨組織自身活力。

二、今后的打算

（一）、建設(shè)好黨建網(wǎng)站，開展黨員網(wǎng)上交流，網(wǎng)上學(xué)習(xí)論壇，網(wǎng)上熱線、網(wǎng)上組織生活等。從而充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)等手段，有效傳播和整合黨的信息資源，增強(qiáng)黨的建設(shè)的效率性、參與性、民主性。

（二）、深入扎實(shí)的開展兩實(shí)作風(fēng)的集中教育活動。牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，真正在感情上貼近群眾，及時了解群眾疾苦，經(jīng)常傾聽群眾心聲，做群眾的傾聽人、知心人、貼心人；真正在工作上依靠群眾，注意從群眾中汲取智慧和力量，使各項決策和工作更好地體現(xiàn)群眾意志，把上級決策部署變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，深入查擺和解決在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題，以道德實(shí)踐塑造形象，以作風(fēng)改進(jìn)推動工作，努力鍛造一支政治堅定、作風(fēng)過硬、老實(shí)做人、扎實(shí)做事的職工隊伍。

黨建促校建，創(chuàng)新促發(fā)展。我們將繼續(xù)以“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的xx大、xx屆三中全會精神，一如既往地高度重視黨建工作，堅持與時俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，整體推進(jìn)，不斷提升我校黨建工作水平，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)與管理持續(xù)發(fā)展。

第二篇：2006學(xué)校黨務(wù)工作總結(jié)

文章標(biāo)題：2006學(xué)校黨務(wù)工作總結(jié)

堅持發(fā)展為主題，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

——學(xué)校黨總支工作總結(jié)

今年上半年，原有的校黨總支委員會為我校基層黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)做了大量的工作，完成了區(qū)局黨委布置的“警示教育活動”、“糾正行業(yè)不正之風(fēng)及評議活動”以及黨員群眾政治理論學(xué)習(xí)活動，為下半年黨組織工作的開展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。下半年，黨政主要負(fù)責(zé)人更替，面臨的困難和問題很多，最主要的是，近年來教學(xué)質(zhì)量下滑，一部分教職工群眾情緒低落。在諸多急待解決的問題面前，新的黨政班子，依靠現(xiàn)有的黨員干部隊伍，注重發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，力求黨政同心，干群一心，圍繞主題抓發(fā)展，盯住質(zhì)量做實(shí)事。經(jīng)過幾個月的共同努力，大多數(shù)教職工氣順了，質(zhì)量意識增強(qiáng)了，教育教學(xué)管理也正朝著規(guī)范方向發(fā)展。這幾個月的工作思路和主要做法是：

一、以人為本，以誠相待，努力調(diào)動教職工的積極性。

我校的教學(xué)質(zhì)量，是區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，社會關(guān)注，學(xué)校教職工為之焦慮的最大問題。如何堵住質(zhì)量下滑的趨勢，如何增強(qiáng)質(zhì)量意識，黨總支校長室一致認(rèn)為，在學(xué)校管理的諸多因素中，人的因素是最重要的。要把總支校長室的意圖，變成為群眾的自覺行動，要使領(lǐng)導(dǎo)的決策得到群眾的理解和支持，首先要求我們黨員干部誠心誠意為群眾辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，要求我們必須以人為本，以誠相待，努力調(diào)動教職工的積極性。“執(zhí)政為民，立黨為公”這應(yīng)該作為總支校長室開展工作的出發(fā)點(diǎn)。

在短短幾個月時間里，[此文若非在中文名為在好范文 wenmi114.com-www.tmdps.cn的網(wǎng)站出現(xiàn)，那均為抄襲。歡迎舉報]總支校長室擠時間走訪了部分畢業(yè)年級老師，表明了學(xué)校對老師的尊重和期望；慰問了幾乎所有在學(xué)校工作過但已離退休的老干部和勞動模范，誠懇地希望老同志為學(xué)校的發(fā)展薦言獻(xiàn)策，也家訪了大部分中層以上的干部，希望全體干部同心同德，同甘共苦。

在走訪和與教職工個別交流中，摸清了學(xué)校教職工最為關(guān)心的重點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題，為學(xué)校有計劃、分步驟的解決重難點(diǎn)問題提供了幫助。

三個月中，學(xué)校遇到了兩個非常敏感的問題。一是3晉級評選，二是職稱工資兌現(xiàn)。這兩樁事，也是新領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)校后反映出教職工的思想情緒最多的。明顯的僧多粥少，怎樣才能把好事做好，總支校長室采取的辦法一是向群眾講清政策，堅持公平、公正、公開，不搞少數(shù)人說了算，避免片面性，避免不正當(dāng)競爭現(xiàn)象發(fā)生；二是號召黨員干部高姿態(tài)，講謙讓，替學(xué)校排憂解難；三是要求廣大黨員積極帶頭做好深入細(xì)致的思想工作。由于政策透明度強(qiáng)，工作細(xì)致，態(tài)度誠懇，讓大家都感覺辦事公正，可信可靠有盼頭，好事基本上辦好了，兩件敏感的問題基本較平穩(wěn)的辦完。

在緊鑼緊鼓地抓目標(biāo)促質(zhì)量過程中，總支校長室始終注重把學(xué)校的整體利益與個人利益有機(jī)地結(jié)合在一起。耗時近一個月的期中質(zhì)量分析，適時地運(yùn)用激勵機(jī)制，獎勵在教育教學(xué)過程中成績突出的教師，促使全校教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，有效地增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識。

為了推動全校教學(xué)質(zhì)量的提高，十月下旬，總支校長室開始醞釀八屆二次教代會的召開。教代會的主題確定為：“踐行‘三個代表’，提高教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。”會議的內(nèi)容除了要通過“關(guān)于落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范的意見”、“關(guān)于落實(shí)責(zé)任追究制，促進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見”和“考核工作暫行意見”外，還把修訂教師課時津貼，提高教職工福利待遇的決議，作為一項重要議程。適當(dāng)提高課時津貼，這是與我校教師課時津貼較低，與廣大教師普遍要求改變現(xiàn)狀的呼聲是相符合的。在征求教代會代表的意見時，不少代表反映了學(xué)校的力度不夠的問題，但當(dāng)我們講清道理，說明原因之后，仍然得到了全體代表們的擁護(hù)。尤其是黨總支代表全體干部鄭重地向全校教職工表明，在學(xué)校處于困難時期，干部決不享受政策允許的較高待遇，而只拿教師津貼的平均值之后，廣大教職工為此所產(chǎn)生的激情遠(yuǎn)比增加津貼的十倍還要高。以人為本，真誠相待，總支校長室看到了教職工中蘊(yùn)藏的巨大潛力和希望。

臨近新年，學(xué)校還專題安排了校工會討論教職工的解困問題，把點(diǎn)滴溫暖送到教職工手中，把希望寄托在新的一年。

二、務(wù)實(shí)求真抓中心，努力增強(qiáng)質(zhì)量意識。

教育教學(xué)就是學(xué)校工作的中心。圍繞中心抓質(zhì)量，就是抓住學(xué)校工作的根本。發(fā)展是永恒的主題，質(zhì)量是學(xué)校的生命。要實(shí)現(xiàn)我校的重新崛起，必須有一支過得硬的黨員、干部隊伍。為此，黨總支組織全體黨員學(xué)習(xí)了黨建研究中的文章：《以保持先進(jìn)性為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)》，幫助大家認(rèn)識，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性必須站在“三個代表”的高度來理解區(qū)教育局黨委提出的“三個確立，三個統(tǒng)一”，從而增強(qiáng)自己的目標(biāo)意識，質(zhì)量意識和責(zé)任意識；認(rèn)識共產(chǎn)黨員必須在實(shí)際工作中勇于開拓，積極進(jìn)取，以

自己的模范行動來影響帶動教職工群眾；認(rèn)識要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性必須不斷提高自身素質(zhì)，創(chuàng)建特色，爭當(dāng)名師；認(rèn)識保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性必須弘揚(yáng)正氣，敢于斗爭，抵制消極因素，反對自由主義。黨總支還組織學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在黨外人士座談會上的重要講話，深刻領(lǐng)會了“把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去是當(dāng)代中國最大的政治”的內(nèi)涵，要求全體黨員必須把自身的職責(zé)與黨執(zhí)政興

國的第一要務(wù)聯(lián)系在一起，把本職工作與學(xué)校的興衰結(jié)合起來，一切為了發(fā)展，一切服務(wù)于中心。提出了在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中作為一個黨員是否具備質(zhì)量意識就是檢驗(yàn)自身黨性觀念強(qiáng)弱的一個重要標(biāo)志。在實(shí)際工作中，確實(shí)有不少的共產(chǎn)黨員堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，埋頭奉獻(xiàn)，不計得失，在重重困難面前，為了提高質(zhì)量，拋掉一切，甚至連自己的家庭和小孩都無暇顧及。黨員的表率作用在我校各個年級都可列舉一、二。

為了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提高，為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，黨總支積極配合校長室落實(shí)各年級教學(xué)目標(biāo)的分解，并且組織工會委員，工會小組長三次討論修改目標(biāo)考核細(xì)則，廣泛聽取群眾意見，力求政策措施的科學(xué)性、可行性，有利于操作執(zhí)行。堅持實(shí)行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，有利于全面了解各年級教學(xué)情況，也有利于準(zhǔn)確分析各學(xué)科教師的階段性教學(xué)效果，為學(xué)校教學(xué)人員的合理調(diào)配提供了一個比較有說服力的用人標(biāo)準(zhǔn)，就是“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”。能者上，平者讓，實(shí)績面前論英雄。這種觀點(diǎn)，在總支校長室的反復(fù)宣傳中已經(jīng)在全校教職工中達(dá)成了共識。圍繞學(xué)校中心工作，黨員干部的日常工作重要內(nèi)容之一，包括下班級聽課評課，協(xié)助解決教學(xué)中的實(shí)際問題，參加教學(xué)質(zhì)量分析，聽取專家對于改進(jìn)我校課堂教學(xué)的意見和建議，使學(xué)校基層黨組織的工作更貼近教學(xué)第一線，更實(shí)際。

在落實(shí)各年級教學(xué)目標(biāo)責(zé)任過程中，為了克服有的下組干部難以落實(shí)，個別崗位人浮于事的現(xiàn)象，黨總支配合校長室調(diào)整了干部分工，把干部的工作目標(biāo)具體化，并且制定了等同于全校教職工的目標(biāo)考核細(xì)則，強(qiáng)調(diào)了行政責(zé)任追究制度。這一作法，有利于發(fā)揮中層以上干部的專業(yè)特點(diǎn)，調(diào)動他們的積極性，另一方面也有利于青年干部快速成長，有利于全面推進(jìn)學(xué)校工作。

三、依法治校，依規(guī)辦學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，需要綜合的科學(xué)管理。黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用是落實(shí)學(xué)校管理的重要組成部分。黨的基層組織要發(fā)揮政治核心作用突出表現(xiàn)在以下七個方面：一是辦學(xué)方向的把關(guān)作用；二是重大決策的審議作用；三是服務(wù)中心的配合作用；四是參政議政的參與作用；五是群團(tuán)組織的指導(dǎo)作用；六是穩(wěn)定隊伍的凝聚作用；七是黨員形象的表率作用。這學(xué)期，圍繞教學(xué)質(zhì)量問題，黨總支著重抓了依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為等項工作。

晚自習(xí)收費(fèi)工作，以前一直是由年級組負(fù)責(zé)，收多收少，如何支出基本上是年級組長主持，這既增加了年級組長的工作負(fù)擔(dān)，造成教學(xué)管理工作分心，又導(dǎo)致了全校政策難以統(tǒng)一，甚至引發(fā)內(nèi)部矛盾。根據(jù)國務(wù)院281號令，關(guān)于必須認(rèn)真執(zhí)行預(yù)算外資金收支兩條線管理的規(guī)定和市區(qū)教育局多次下達(dá)的相關(guān)文件精神，吸取外校的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從規(guī)范我校辦學(xué)行為的實(shí)際出發(fā)，黨總支校長室采取先黨內(nèi)后黨外，先干部后群眾的工作思路，宣傳法規(guī)，講政策，溝通思想談措施，逐步使晚自習(xí)收費(fèi)納入到行政統(tǒng)一管理的正規(guī)渠道。在此基礎(chǔ)上，校長室又制定了政策控制措施，出臺了《關(guān)于重申收費(fèi)工作的幾點(diǎn)規(guī)定》，加強(qiáng)了收費(fèi)過程的管理。還有在對進(jìn)出學(xué)生的審批管理上，針對曾經(jīng)出現(xiàn)過的學(xué)生到校借讀，因?yàn)闆]有確定專人管理，發(fā)生管理混亂的狀況，校長室制定了《關(guān)于學(xué)籍管理的幾點(diǎn)規(guī)定》，強(qiáng)調(diào)了學(xué)籍管理一支筆審批制度，既規(guī)范了學(xué)籍管理，又嚴(yán)肅了借讀生收費(fèi)管理紀(jì)律。此外，還擬訂了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料的征訂審批制度；重大開支集體研究制度；落實(shí)了基建工程立項，招投標(biāo)以及監(jiān)審、決算制度、政府采購制度、政務(wù)公開制度。這一系列的規(guī)定和制度的建立、執(zhí)行，促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化，也有利于黨員干部保持廉潔自律，依法行政，依規(guī)操作。

抓干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，發(fā)揮黨員干部在以教學(xué)為中心工作中的模范帶頭作用，是這一學(xué)期規(guī)范學(xué)校管理的一項重點(diǎn)工作，抓作風(fēng)，首先從抓勞動紀(jì)律入手，要求群眾做到，干部必須先做。其次是強(qiáng)調(diào)干部必須認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有令必行，有行必果。其三是，給青年干部壓擔(dān)子，交任務(wù)，讓他們挑著擔(dān)子快步走，在實(shí)際工作中經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)。其四是認(rèn)真實(shí)行干部行政責(zé)任追究制，規(guī)定了干部考核評定辦法。要求黨員干部處處帶頭，影響就在于“其身正不令而行。”

依法治校治教，規(guī)范辦學(xué)行為，是加強(qiáng)學(xué)校管理的必須，是教學(xué)質(zhì)量管理的前提，也是實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的必然要求。在抓黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮，抓黨員模范帶頭作用的發(fā)揮上，新的一年，我們還有許多事情要做。今年年末，校長室根據(jù)學(xué)校的發(fā)展要求提出了切合實(shí)際的新的辦學(xué)理念：“以人為本，質(zhì)量至上”，提出了新的奮斗口號：舉全校之力，再創(chuàng)學(xué)校新輝煌。實(shí)踐新的辦學(xué)理念，達(dá)到新的奮斗目標(biāo)，其中最關(guān)鍵的因素是人，每一位共產(chǎn)黨員必須認(rèn)真領(lǐng)會新理念的內(nèi)涵，把握人本思想，認(rèn)真履行思想政治工作的職責(zé)和義務(wù)；必須做好本職工作，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象；必須發(fā)揚(yáng)拼搏精神，立足崗位做貢獻(xiàn)。

***中學(xué)黨總支委員會

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第三篇：2010學(xué)校黨務(wù)工作總結(jié)

2010學(xué)校黨務(wù)工作總結(jié)

我校支部工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)以“三個代表”重要思想和黨的十七大、十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用，學(xué)校黨總支堅持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真研究基層黨組織建設(shè)中面臨的新情況、新問題，加強(qiáng)黨組織的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，切實(shí)開展形式多樣的黨員主題教育，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，建立學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，調(diào)動廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性，敬業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園。

一、健全學(xué)習(xí)制度，更新思想觀念

建立黨員干部學(xué)習(xí)制度，我校黨支部開展學(xué)習(xí)活動。堅持以先進(jìn)的理念，科學(xué)的機(jī)制，抓好學(xué)習(xí)教育，建立學(xué)習(xí)型組織。按照理論武裝、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的要求，通過黨員理論學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)、組織生活等途徑，采取看錄像、講黨課、學(xué)習(xí)討論等形式，繼續(xù)貫徹十七大、十七屆四中全會精神和學(xué)習(xí)有關(guān)黨的政策、法規(guī)，學(xué)習(xí)課改理論、現(xiàn)代教育理論和教育的法律法規(guī)，著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動。在學(xué)習(xí)中堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)討論相結(jié)合，堅持理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)，努力把全體黨員、教職工的思想認(rèn)識統(tǒng)一到學(xué)校科學(xué)發(fā)展上來，引導(dǎo)廣大黨員牢固樹立發(fā)展意識、質(zhì)量意識，法律意識，促進(jìn)黨員思想觀念的不斷更新。同時，本重點(diǎn)開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。我們重點(diǎn)圍繞科學(xué)發(fā)展抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研、解放思想大討論三個環(huán)節(jié)。學(xué)校采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研和交流討論相結(jié)合，抓好召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅持聯(lián)系當(dāng)前形勢，聯(lián)系學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，深化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識；堅持走群眾路線，廣泛征求意見，找準(zhǔn)突出問題；堅持突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格方法步驟，搞好分析評議，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與教育工作緊密結(jié)合起來，取得了較

好成效。

二、完善制度，加強(qiáng)黨員干部隊伍建設(shè)

1、充分發(fā)揮班子成員分工負(fù)責(zé)、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力。引導(dǎo)班子成員樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上，用在學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展上，帶領(lǐng)班子成員密切聯(lián)系群眾，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭聚焦課堂，堅持兼任教學(xué)第一線的工作，認(rèn)真、高效完成分管的各項工作。

2、完善制度，開展民主評議工作。學(xué)校舉行的校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部述職、黨團(tuán)員民主測評等活動，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終接受教職工的民主監(jiān)督。并從制度建設(shè)入手，落實(shí)行風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務(wù)公開制度，真正做到教育為主、防患未然。通過不斷健全完善校務(wù)公開、教代會制度，廣泛聽取全體教工對學(xué)校工作的意見和建議，從而保證班子決策的科學(xué)性。

三、依法治校，提高學(xué)校的管理水平

在學(xué)校管理的過程中，充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用。黨支部就是融合劑催化劑，是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者，對學(xué)校的各方面工作都要關(guān)注并促動。

1、依法治校，外樹形象。支部始終以良好的法律意識、法制觀念來指導(dǎo)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，按政策規(guī)定來制定校內(nèi)財務(wù)、會計和資產(chǎn)管理制度。尤其在行風(fēng)建設(shè)方面，學(xué)校堅決貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策，嚴(yán)格教育行為，規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)亂攤派現(xiàn)象，由分管校長具體負(fù)責(zé)，在安全、體罰和變相體罰及師德方面，實(shí)行一票否決制，嚴(yán)禁有違反政策、有損校譽(yù)的事情發(fā)生。

2、民主管理，內(nèi)促發(fā)展。我們進(jìn)一步加快與推進(jìn)校內(nèi)民主管理進(jìn)程，大家關(guān)心的熱點(diǎn)問題，通過校委會或校行政會商討決定，并

及時在全體會上進(jìn)行校務(wù)公開。

3、關(guān)愛群眾，凝聚人心。黨支部、校行政積極提倡和實(shí)施柔性管理，注重以人為本，力爭創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文環(huán)境，力爭讓每一位老師有“滿意感”、“歸屬感”、“成就感”，力爭使校園成為每一位師生的“精神家園”。切實(shí)解決教職工生活和工作中的困難，對生病住院的教職工，校級領(lǐng)導(dǎo)干部都前去慰問看望；關(guān)心職工健康，幫助弱勢群體，精心組織各類豐富多彩的活動。人性化的管理充分調(diào)動了教師的積極性，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

四、提升教師隊伍的文明素質(zhì)

1、以師德建設(shè)為龍頭，人人爭當(dāng)文明教師。教師的政治思想工作始終是黨支部的重要工作，為此，支部結(jié)合我校實(shí)際，采取自評、組評、家長評、學(xué)生評的方式對教師進(jìn)行考核，并將結(jié)果作為評優(yōu)、評職的重要依據(jù)。黨支部將貫徹落實(shí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》納入到師德師風(fēng)教育之中，掀起人人學(xué)習(xí)新《規(guī)范》的活動高潮，進(jìn)一步提升師德水平。

2、學(xué)校打開校門搞校本研究，向兄弟學(xué)校開放、向社區(qū)社會開放、向媒體開放。家長開放日、區(qū)公開教研活動等取得了較好的反響。

3、立足本職上好課，讓教師在實(shí)踐中成就自我。常態(tài)課扎實(shí)有效；推進(jìn)研究課，充分發(fā)揮科研的引領(lǐng)作用。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范引領(lǐng)作用，關(guān)心中青年教師的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，在更大范圍內(nèi)形成研究合力。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校的全面持續(xù)發(fā)展

學(xué)校的改革和發(fā)展，始終離不開廣大教職員工的努力和支持，黨支部調(diào)動學(xué)校各方面力量和一切積極因素，促進(jìn)學(xué)校的快速、全面、持續(xù)發(fā)展。

1、支持學(xué)校工會開展工作。支部積極支持工會依法獨(dú)立自主、創(chuàng)造性地開展工作，發(fā)揮工會獨(dú)特作用。指導(dǎo)工會圍繞學(xué)校中心工

作，努力提高教師職業(yè)道德水平的整體素質(zhì)，為教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展建功立業(yè)。

2、加強(qiáng)對婦女工作的指導(dǎo)。切實(shí)維護(hù)女教職工的權(quán)利，支持女教職工積極開展活動，不斷提高女教職工的整體素質(zhì)，切實(shí)維護(hù)女教職工的合法權(quán)益，充分發(fā)揮女教工在學(xué)校工作中的半邊天作用。

總之，我校黨支部上級領(lǐng)導(dǎo)下，努力工作，不斷進(jìn)取，取得了一定的成績。今后，我們將進(jìn)一步解放思想，凝聚合力，積極工作，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，使我校的黨建工作再上一個新臺階。

崌峪完全小學(xué)

2010.12

第四篇：2011學(xué)校黨務(wù)工作總結(jié)

2011學(xué)校黨務(wù)工作總結(jié)

我校黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以三個代表重要思想和黨的十七大以及胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年大會上的講話精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用，堅持科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨組織的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)，切實(shí)開展黨員主題教育，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以調(diào)動廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性為前提，要求大家立足本職敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園。

一、健全學(xué)習(xí)制度，更新思想觀念

學(xué)校黨支部成立后，我們建立黨員學(xué)習(xí)制度，堅持以先進(jìn)的理念，抓好黨員和教師隊伍的學(xué)習(xí)教育。按照理論武裝、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的要求，通過黨員的理論學(xué)習(xí)，教職工的政治學(xué)習(xí)等途徑，采取講黨課、學(xué)習(xí)討論等形式，貫徹黨的十七大精神和學(xué)習(xí)有關(guān)黨的政策、法規(guī)，學(xué)習(xí)課改理論、現(xiàn)代教育理論和教育的法律法規(guī)，著力推進(jìn)黨員隊伍的思想建設(shè)。通過學(xué)習(xí)，努力把全體黨員、教職工的思想統(tǒng)一到學(xué)校科學(xué)發(fā)展上來，引導(dǎo)廣大黨員牢固樹立發(fā)展意識、質(zhì)量意識、法律意識，努力促進(jìn)黨員思想觀念的不斷更新。堅持聯(lián)系當(dāng)前復(fù)雜多變的國際問題，聯(lián)系學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際情況，深化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識；我們還把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，一年來全體黨員和教職工思想黨悟都有了很大的提高。

二、完善制度，加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)

黨支部教育全體黨員和教職工不斷樹立正確的世界觀、價值觀、利益觀，把心思用在工作上，用在學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展上，要求黨員帶頭學(xué)習(xí)，帶頭聚焦課堂，認(rèn)真、高效完成各自分管的工作，突出黨員的先鋒模范帶頭作用、力求做到一位黨員就是一面旗幟。

三、依法治校，提高學(xué)校的管理水平

在整個學(xué)校管理的過程中，充分發(fā)揮黨組織的先鋒作用和監(jiān)督作用。黨支部作為融合劑、催化劑，是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者，對學(xué)校的各方面工作都起到關(guān)注和促動作用。

1、依法治校，外樹形象。黨支部以良好的法律意識、法制觀念來指導(dǎo)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，按政策規(guī)定來制定校內(nèi)財務(wù)、會計和資產(chǎn)管理制度。尤其在行風(fēng)建設(shè)方面，學(xué)校堅決貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策，嚴(yán)格教育行為，規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)亂攤派現(xiàn)象，并由校長具體負(fù)責(zé)，在校園安全、體罰和變相體罰等師德方面，嚴(yán)肅教育，嚴(yán)禁有違反政策、有損校譽(yù)的事情發(fā)生。

2、民主管理，內(nèi)促發(fā)展。黨支部和校長室進(jìn)一步加快與推進(jìn)校內(nèi)民主管理進(jìn)程并就大家關(guān)心的熱點(diǎn)問題，如《學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃》、教職工薪酬分配方案等，通過董事會和教職工大會決議表決。

3、關(guān)愛群眾，凝聚人心。黨支部注重以人為本，力爭創(chuàng)造具有親和力的人文環(huán)境，力爭讓每一位老師有“滿意感”、“歸屬感”、“成就感”，力爭使校園成為每一位師生的“精神家園”。黨支部積極支持工會依法獨(dú)立獨(dú)立自主、創(chuàng)造性地開展工作，發(fā)揮工會獨(dú)特作用。指導(dǎo)工會圍繞學(xué)校的中心工作，努力提高教師職業(yè)道德水平的整體素質(zhì)，為教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展建功立業(yè)。工會逢年過節(jié)的團(tuán)拜活動，中秋、教師節(jié)的慰問活動等各類豐富多彩的活動及人性化的管理充分調(diào)動了教師的積極性，促進(jìn)了學(xué)校的健康發(fā)展。

四、提升教師隊伍的文明素質(zhì)

1、以師德建設(shè)為龍頭，人人爭當(dāng)文明教師，學(xué)校黨支部始終把教 師的思想政治工作當(dāng)作一項十分重要的工作來抓，通過師德師風(fēng)教育，大大提高了全體教師的師德水平。

2、立足本職上好課，使教師在實(shí)踐中成就自我。通過教學(xué)評比，三筆字比賽等技術(shù)練兵活動，推動教師快速成長。目前學(xué)校差基礎(chǔ)教育課扎實(shí)有效，公開課教學(xué)起到示范輻射作用，正在逐步做到充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

① 2011年5月榮獲浦東新區(qū)第三教育署“民辦農(nóng)民工隨遷子女學(xué)校 教學(xué)基本功”比賽的優(yōu)秀組織獎。

“教學(xué)課件設(shè)計比賽”中劉秋潔、張虹老師分別榮獲二等獎，張萍、計穎老師分別榮獲參與獎。

“教學(xué)板書設(shè)計書寫”比賽中張萍老師榮獲一等獎，吳麗娟老師榮獲三等獎。

② 2011年11月榮獲浦東新區(qū)第三教育署“施灣杯“小學(xué)生田徑運(yùn) 動比賽男子甲組4х50m的接力賽第六名；男子甲組團(tuán)體比賽第五名。

楊得尚同學(xué)男子甲組60m第一名、男子甲組跳高第二名； 王澤賢同學(xué)男子甲組跳高第二名； 冉飛同學(xué)女子跳高第二名；

彭大富同學(xué)男子甲組跳高第三名、100m跑步第七名； 方苗同學(xué)女子甲組60m第二名；

③ 彭俊會、張萍、魯秀紅三位老師在浦東新區(qū)教發(fā)院組織的第一輪 教師培訓(xùn)中撰寫的教學(xué)案例入選區(qū)級成果集。

④ 2011年9月我校參加浦東新區(qū)教育局德育處組織的農(nóng)民工隨遷 子女“情系中華，紅色禮贊”詩歌朗誦比賽中榮獲第三教育署優(yōu)勝獎、區(qū)教育局二等獎。

⑤ 四（1）班孫懷萍同學(xué)和四（2）班的郭欣宇同學(xué)分別榮獲2011 “源愷勵志獎”并獲獎學(xué)金。

我校黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力工作不斷進(jìn)取，取得 了一定的成績。今后，我們將進(jìn)一步解放思想，凝聚合力，積極工作，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，使我校的黨建工作再上一個新臺階。

第五篇：2010學(xué)年學(xué)校黨務(wù)工作總結(jié)

2008學(xué)年學(xué)校黨務(wù)工作總結(jié)

建設(shè)小學(xué)

今年，在教育局和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各行政職能部門的大力支持下，緊緊圍繞縣教育局和鎮(zhèn)黨委的工作目標(biāo)，把黨員和全體教職工緊密地團(tuán)結(jié)凝聚在一起，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以繼續(xù)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，以創(chuàng)建21世紀(jì)新型農(nóng)村學(xué)校為重要抓手，緊緊圍繞教育創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展這一主題，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用。解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、扎實(shí)工作、開拓創(chuàng)新，在黨的建設(shè)和學(xué)校教育教學(xué)工作的各個方面都取得了一些新成績。現(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：

一、健全制度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升教師整體素質(zhì)

不學(xué)則怠、不思則呆，如果干部不注重學(xué)習(xí)，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學(xué)習(xí)，那么就會思想落伍、理論落伍，實(shí)踐就成為無源之水，無本之木，黨建工作的科學(xué)發(fā)展就無從談起。因此，我們始終堅持黨員干部月月有學(xué)習(xí)活動制度。學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富有：毛蓓蕾、于漪、周小燕等全國、市級優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡；“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德教育”和“加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力”等，我們還學(xué)習(xí)研討了《做發(fā)展型教師》、《班主任管理是藝術(shù)》、《黨的紀(jì)律處分條例》等多篇實(shí)用性、指導(dǎo)性強(qiáng)的文章。每次學(xué)習(xí)都有中心發(fā)言，有討論，有記錄。通過這些活動不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和學(xué)習(xí)理解能力，指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，努力拉小理論與實(shí)踐的距離。此外，黨支部還想方設(shè)法豐富學(xué)習(xí)形式，除理論學(xué)習(xí)外還組織全體教師觀看電影《延安魂》《永遠(yuǎn)的豐碑》等系列教育影視。在這些學(xué)習(xí)活動中，那些振奮人心的事跡，全心全意為人民服務(wù)，辦實(shí)事的共產(chǎn)黨員光輝形象鼓舞教育了全體黨員，艱苦奮斗的精神影響激勵著黨員教師，對提高黨員的政治素養(yǎng)和改進(jìn)師德師風(fēng)起到了很好的作用。

二、開展經(jīng)常性的師德師風(fēng)教育，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，形成師德建設(shè)的長效機(jī)制，為精神文明創(chuàng)建提供物質(zhì)支持。

我們深深懂得：要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，必須建設(shè)一支素質(zhì)一流的教師隊伍，必須把師德建設(shè)作為提高教師隊伍整體素質(zhì)的基礎(chǔ)。為此，學(xué)校把開展經(jīng)常性的師德師風(fēng)教育作為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的核心內(nèi)容來抓。努力抓好支部、中層干部、教職工三個層面的政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。支部利用“三會一課制度”加強(qiáng)了對黨員的教育，發(fā)揮了全校黨員在教育教學(xué)管理等方面的先鋒模范作用；利用每周一次的中層干部會進(jìn)行學(xué)習(xí)，傳達(dá)政策和精神以及學(xué)校要求；間周星期一下午組織教師學(xué)習(xí)，傳達(dá)貫徹有關(guān)會議、文件精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教師法》、新《義務(wù)教育法》《教師工作十忌》等。為了使學(xué)習(xí)取得更好的效果，我們把每次學(xué)習(xí)的內(nèi)容制作成幻燈片，每次學(xué)習(xí)之后及時組織教師在網(wǎng)上交流心得體會。我們還利用校內(nèi)校外發(fā)生的事情進(jìn)行警示教育，做到警鐘長鳴，通過師德師風(fēng)教育，提高了廣大黨員和教職工的思想政治道德素質(zhì)，提高了依法執(zhí)教的政策水

平。

三、落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育要求，抓好黨員隊伍建設(shè)。

每個黨員以先進(jìn)性教育活動為動力，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)為師生服務(wù)的意識，以崇高的思想境界，高尚的道德風(fēng)貌，無私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗的精神去培育學(xué)生，做到了在師德風(fēng)范上豎一面旗幟，教學(xué)業(yè)務(wù)上創(chuàng)出一個牌子，行為規(guī)范上做出一個樣子。

1、建立了黨員示范崗，充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用，共產(chǎn)黨員加強(qiáng)自身的黨性鍛煉，嚴(yán)格要求自己，高質(zhì)量地完成本職工作，黨員在教學(xué)上充分發(fā)揮先鋒作用，在師德方面起到表率作用并做到團(tuán)結(jié)周圍的群眾，以自己的突出工作影響群眾、帶領(lǐng)群眾一道工作。在黨員中開展“有困難找黨員”活動，強(qiáng)化黨性觀念。提高黨組織的戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)黨員的教育和管理，堅持“三會一課”制度，培養(yǎng)黨員教學(xué)骨干，使全體黨員在各項教育改革實(shí)踐變革中沖鋒在前。

2、加強(qiáng)對青年教師、入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，鼓舞引導(dǎo)青年團(tuán)員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自已。組織他們學(xué)習(xí)黨章、黨的知識和有關(guān)的法律知識。同時在思想上關(guān)心，工作上支持他們。在日常工作中堅持下任務(wù)、壓擔(dān)子，為他們提供鍛煉和成長的機(jī)會，幫助他們盡快成長，不斷將優(yōu)秀分子吸收到黨組織中來。今年，我們有一位新引進(jìn)的大學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，又有2位老師作為入黨積極分子參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，2位老師向黨支部遞交了入黨審請書。

3、組織開展“民主評議黨員”活動，積極爭創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭做優(yōu)秀黨員。

四、優(yōu)化支部工作，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

1、認(rèn)真貫徹教育局、鎮(zhèn)黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)會議精神，進(jìn)一步落實(shí)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極開展“講黨性、重品行、作表率”的主題教育，大力加強(qiáng)班子的廉政建設(shè)。使班子成員能勤政廉政，做到警鐘長鳴，使他們進(jìn)一步增強(qiáng)了拒腐防變和抵御各種風(fēng)險的能力。

2、在參加鎮(zhèn)黨委召開的加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)大會后及時組織全體當(dāng)員會議，傳達(dá)上級會議精神，依據(jù)我校實(shí)際情況，制定學(xué)校反復(fù)倡廉“十不”，并在教師大會上進(jìn)行宣傳，樹立黨員及教師隊伍中優(yōu)秀典型個案，教育感染身邊的每一位教師，重新審視自身的職業(yè)生命價值。

3、我們還認(rèn)真開好每年一次的班子成員民主生活會。會前，班子成員進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備。在會上，大家都能本著對工作對自己對他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，不搞一團(tuán)和氣，實(shí)事求是地積極的開展批評和自我批評，敢于正視和暴露不足，開成了一個氣氛熱烈、富于爭議的民主生活會；會后制定整改措施，抓整改措施的落實(shí)。達(dá)到了增進(jìn)班子成員之間的團(tuán)結(jié)、和諧，利于班子成員一起前進(jìn)的目的，受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。

由于大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)，把工作真正落在實(shí)處，在我校形成了團(tuán)結(jié)、求真、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的黨員隊伍，充分發(fā)揮了黨員隊伍在學(xué)校工作中的核心和龍頭作用，做到了事事有安排，事事有人管，事情有著落，事前事后都有黨員干部的身影。

五、推行校務(wù)公開，實(shí)行民主管理。

學(xué)校有校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂校務(wù)公開實(shí)施細(xì)則，處理好學(xué)校所有重大問題。學(xué)校三年規(guī)劃、獎懲制度、考勤條例、爭創(chuàng)文明單位規(guī)劃，尤其是今年在制定工資外收入發(fā)放分配方案等都在教代會上討論通過。各類評優(yōu)、中級職稱評定在報上級部門審批前一周予以公示，以接受廣大群眾監(jiān)督。年終，校長向全體教職工公布一年的財務(wù)收支情況，期初、期末用公告欄、告家長書等形式向家長和社會公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公布學(xué)生經(jīng)費(fèi)的收支情況。

六、大力強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，為保證正常的教學(xué)秩序創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

學(xué)校行風(fēng)建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容，它直接關(guān)系到學(xué)校的社會聲譽(yù)，因此，我們歷來十分重視學(xué)校行風(fēng)建設(shè)：嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)肅資金使用審批權(quán)，堅決杜絕浪費(fèi)；按照上級和物價部門的要求，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公之于眾，堅

決杜絕亂收費(fèi)行為和現(xiàn)象；嚴(yán)格接待標(biāo)準(zhǔn)，堅決杜絕大吃大喝之風(fēng)；堅持校務(wù)公開，讓廣大教職工擁有知情權(quán)、參與權(quán)，民主管理，民主監(jiān)督；鼓勵教師進(jìn)行無償輔導(dǎo)，抵制和杜絕有償家教。嚴(yán)禁校內(nèi)吸煙、嚴(yán)禁課堂、會場接聽手機(jī)、嚴(yán)禁酒后進(jìn)入課堂等倡議得到了廣大教職工的積極響應(yīng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，達(dá)到了明顯的積極效果。

七、工會、團(tuán)隊、少先隊工作豐富多彩、卓有成效。

1、工會、團(tuán)隊組織是群眾組織，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)給予了充分的關(guān)心和支持。我們依靠群眾組織，聽取教職工意見，接受教職工監(jiān)督，學(xué)校重大決策出臺通過教代會討論，再組織實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想、經(jīng)濟(jì)上支持工會組織教工外出旅游，開展各種文體活動和舉辦各類比賽。

2、我校退休教工50多人，每年重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日，我校行政干部與黨員教師都會開展 “送溫暖賀新春”的活動，走訪退休教職工家庭，送上一份禮物，表達(dá)一份祝福，傳遞一片真心。讓廣大教師在送溫暖活動中感受真情，進(jìn)一步促進(jìn)了和諧校園文化的創(chuàng)建。

3、青年團(tuán)員是學(xué)校的新生力量，這兩年我校陸續(xù)引進(jìn)了8位新大學(xué)生，在他們平時的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常適時的開展理想教育，黨的知識教育，使團(tuán)員青年成為學(xué)校兩個文明建設(shè)的主力軍。

4、我校少先隊工作一貫扎實(shí)有創(chuàng)意，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，開展雛鷹爭章活動和假日小隊活動，為民服務(wù)活動，組織廣大學(xué)生開展社會實(shí)踐活動，與富安村結(jié)對開展“小手牽大手”環(huán)保活動。并按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作規(guī)范》和《小學(xué)德育綱要》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以愛國主義教育為主旋律，通過建立“小小監(jiān)督員”、“行規(guī)示范員”的制度，課間開展有益的游戲活動，讓學(xué)生管學(xué)生，學(xué)生教育學(xué)生的方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。從去年開始學(xué)生的暑期活動與社區(qū)整合，充分利用社區(qū)的教育活動資源，開展豐富多彩有教育意義的暑期活動，今年在鎮(zhèn)政府的關(guān)心下，在去年活動取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)校每村就近派出兩位老師協(xié)助村干部利用本村特有的活動資源開展了多樣的活動，不僅豐富了學(xué)生的暑期生活，更重要的是在活動中提升了學(xué)生的多元素養(yǎng)。

八、加強(qiáng)法制教育，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)。

1、注重教師法規(guī)學(xué)習(xí)，提高法律意識

學(xué)校歷來重視法制教育，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生傷害事故處理條例》、新《義務(wù)教育法》，在學(xué)校中樹立了依法治校，依法治教的觀念，請城橋鎮(zhèn)派出所同志來校做法制報告，師生間培養(yǎng)了知法、懂法、守法的好習(xí)慣。

2、完善幫教網(wǎng)絡(luò)，綜合治理有成效。

學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，服務(wù)中心體負(fù)責(zé)實(shí)施日常工作，加強(qiáng)學(xué)校師生的安全保衛(wèi)工作，加大投入，加強(qiáng)人防、技防相結(jié)合的防范力度，重要場所安裝報警裝置并與110連網(wǎng)，派出所、居委經(jīng)常保持聯(lián)系，依靠各方力量，確保一方平安。在今年的市“安全文明校園”檢查評比中順利通過驗(yàn)收并獲得好評。

同時，學(xué)校建立完善的三級幫教網(wǎng)絡(luò)，將其納入學(xué)校的德育工作范圍，學(xué)校特別關(guān)愛思想、道德、行為、學(xué)習(xí)、心理有偏差的學(xué)生，加強(qiáng)對單親生、特困生、留守孩子的教育和管理，要求班主任對特殊生每月家訪聯(lián)系一次。平時在學(xué)習(xí)、生活上多關(guān)心，幫助其克服各類困難，重新?lián)P起生活、學(xué)習(xí)的風(fēng)帆。我們學(xué)校的每位黨員也都有幫困結(jié)對的對象。

九、問題與展望

展望未來，我們建設(shè)小學(xué)全體教職員工將努力做好以下工作。

1、如何用“科學(xué)的發(fā)展觀”做好今后的黨務(wù)工作，并在黨務(wù)工作中滲透“和諧”，不斷提高創(chuàng)建質(zhì)量。

2、面對精神文明創(chuàng)建原有的基礎(chǔ)，要以發(fā)展的眼光，戰(zhàn)略的思考，不斷研究新問題，探索創(chuàng)建工作的規(guī)律性。要認(rèn)真分析校情，明確目標(biāo)，發(fā)揮本單位優(yōu)勢，找準(zhǔn)工作抓手。要在實(shí)踐中努力探索黨務(wù)工作的新樣式，不斷適應(yīng)實(shí)施主體的新特點(diǎn)，使之成為推動各項工作的不竭動力和堅強(qiáng)支柱。

3、隨著外來文化的不斷涌入，有些“垃圾文化”也隨之侵入，不斷腐濁著我們的青少年，為我們中華民族的偉大復(fù)興帶來了很大的影響。如何和政府、社會聯(lián)合起來共同抵制不良文化是擺在我們教師面前的一個新任務(wù)、新挑戰(zhàn)。我校全體教職員工將以民族精神教育為抓手，深入開展愛國主義教育和民族精神教育，為把學(xué)生培養(yǎng)成為國家的有用之才而不懈努力！

??去者去矣，來者可追。總結(jié)過去，為了將來。我們深信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和參與，有全體教師的主動和配合，我校的黨務(wù)工作之路一定會越走越寬廣，我校的創(chuàng)建工作定會蒸蒸日上！