第一篇：工廠黨支部自查報告

根據公司黨委的決定和安排，自xxxx年x月x日起，xxx廠黨支部在結合生產工作實際、合理安排時間的情況下，認真進行了”雙評”工作，現將支部的自檢情況報告如下：sO100

一、支部班子及黨員隊伍的基本情況

xxx廠有職工xxx人，其中女職工xx人。有xx個

班組，其中10人以下的班組x個，11至xx人的班組x個。水廠支部委員會由x人組成，其中x名干部黨員、x名工人黨員。有x個黨小組，黨員總數xx名，其中有x名預備黨員。生產班組黨員分布情況是，僅有個別黨員的班組x個，沒有黨員的班組x個，班組長是黨員的x個。

今年以來，xxx廠黨支部在公司黨委的正確領導下，深入貫徹《xxx公司黨建工作目標管理責任制》，以”學習、團結、廉潔、務實、進取”的十字方針為指導，注重在提高素質、增強團結、廉潔自律上下功夫，努力做到”八個堅持、八個反對”。深入開展以”強素質、樹形象、創效益”為主題的”創三優”活動，黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用及黨支部的凝聚力都有所增強。

二、工作的主要成績及經驗

（一）班子建設得到了進一步的加強。首先，支部

注意把學習放在首位。黨支部注意抓好一班人的自身學習。班子成員堅持每周一次的學習制度，做到堅持經常形成制度。上半年，支部先后組織班子成員認真學習了十六屆四中、五中全會精神和三個代表的重要思想等理論學習以及學習以《憲法》為重點的有關法律知識、黨紀黨規和市場經濟相關知識。在抓緊好班子學習的同時，按時抓好全體黨員的學習教育。上半年，支部共組織學習二十余次，群眾反映較好。第二，支部班子注意加強團結。在工作實踐中，班子成員深刻體會到，團結出凝聚力、團結出戰斗力、團結出效益。班子成員考慮問題都能從整體出發，著眼大局。大事講原則、顧團結，小事講諒解，遇事多溝通。班子成員心往一處想，勁往一使，工作能夠做到分工不分家，相互支持，相互協作。支部班子形成一股繩，有力地推動了水廠的全面工作。第三，認真抓好支部廉政建設，做好黨內監督。班子成員能夠做到以身作則，大膽管理，廉潔自律。我們在建立班子議事制度、學習制度、廉潔自律等制度的基礎上，進一步規范自己的言行，不搞特殊化，不濫用職權，為群眾起表率作用，同時能夠做到統一思想，大膽管理，不做老好人。

（二）黨員先鋒模范作用不斷增強，黨員”創三優”活動效果好。黨員建功立業活動是增強黨支部凝聚力、吸引力和戰斗力的有效載體，更是黨員發揮先鋒模范作用的確良有效途徑。今年以來，支部根據黨員的人員構成和分布情況，結合近兩年來的工作經驗，在認真研究討論的基礎上，確立”共產黨員工程”1項，即”共產黨員節約挖潛工程”；確立共產黨員責任區2個，即第一黨小組的廠區文明建設責任區和第二黨小組的安全優良設備責任區；黨員示范崗xx個，即每名黨員結合自己的崗位創建示范崗。落實活動制度是支部加強對”創三優”活動領導的主要形式。活動的主要方式是，黨員責任區和黨員示范崗由黨小組長和黨員本人利用支部大會和黨員學習的機會匯報工作情況，支部講評，提出要求。共產黨員工程根據結合水廠的實際，同人人參與的增收節支活動結合起來，以重點崗位黨員為主，著重開展挖潛增效工作。結合班子會、生產會研究、布置、檢查，每月進行一次總結。上半年，”共產黨員節約挖潛工程”為xxx廠增收節支約xx萬元，”共產黨員責任區”和”共產黨員示范崗”為上半年的標準化水源創建工作起到了示范作用，贏得了好評。

（三）思想政治工作促進了生產經營工作的開展。一是加大以”增強信心，轉變觀念，提高素質，拓寬市場，增收增效”為主題的形勢任務教育。形勢任務教育以貫徹局六屆一次職代會、公司三屆三次職代會精神為主線，在加大轉變觀念的同時，結合水廠生產經營和職工關心的熱點難點問題，教育職工認清當前形勢，進而明確自己的責任與義務，進一步增強緊迫感和危機感，堅定了信心。落實了以職工大會為主要形式的民主管理制度和廠務公開制度，調動了職工參與民主管理的積極性。3月份，我們發動職工開展我為”增收節支活動獻一計”活動，共收集合理化建議11條，其中”自行維修電潛泵電機和小故障電潛泵”、”減少非生產性用車，降低運費支出”和”分解承包電話費，節約話費支出”三項建議被動采納，均取得了較好的效果。二是經常分析職工的思想動態，有針對性地做好工作。班子成員都能較好地密切聯系群眾，經常與群眾談心、交心，征求意見，關心群眾，努力為職工服務。今年年初，個別職工由于違反勞動紀律受到處理后，班子成員都能主動靠上去做工作。化解了矛盾，理順了情緒，教育了全體職工。三是充分發揮工會、共青團等群眾組織的作用，通過各類寓教寓樂活動的開展，營造了團結進取的良好氛圍。

（四）精神文明建設有了較大的提高。一是在職工中通過集中組織學習、規范崗位用語和組織競賽活動等方式，廣泛開展了《公民道德建設實施綱要》的學習教育活動。二是繼續開展精神文明”五創建”活動，特別是把提～部職工的職業道德、樹立敬業愛崗精神作為”五創建”的核心內容和最終目標來對待，并把”五創建”活動與標準化xxx、標準化xxx建設有機地結合起來，同時展開。今年我們的廠區環境和綠化建設又上了一新臺階，在上半年的標準化驗收考核中受到了公司領導的好評。

三、存在的主要問題

一是黨員教育在形式上缺乏創新，靈活多樣的活動

搞得較少，特別是組織學習由于各方面的原因，很多情況下是照本宣科。二是對個黨員的教育缺乏針對性和力度，個別黨員存在發揮作用不突出的問題。三是思想政治工作還沒有從根本上解決職工的責任意識，職工崗位違紀現象還有發生。

第二篇：工廠黨支部自查報告

根據公司黨委的決定和安排，自xxxx年x月x日起，xxx廠黨支部在結合生產工作實際、合理安排時間的情況下，認真進行了“雙評”工作，現將支部的自檢情況報告如下：

一、支部班子及黨員隊伍的基本情況

xxx廠有職工xxx人，其中女職工xx人。有xx個

班組，其中10人以下的班組x個，11至xx人的班組x個。水廠支部委員會由x人

組成，其中x名干部黨員、x名工人黨員。有x個黨小組，黨員總數xx名，其中有x名預備黨員。生產班組黨員分布情況是，僅有個別黨員的班組x個，沒有黨員的班組x個，班組長是黨員的x個。

今年以來，xxx廠黨支部在公司黨委的正確領導下，深入貫徹《xxx公司黨建工作目標管理責任制》，以“學習、團結、廉潔、務實、進取”的十字方針為指導，注重在提高素質、增強團結、廉潔自律上下功夫，努力做到“八個堅持、八個反對”。深入開展以“強素質、樹形象、創效益”為主題的“創三優”活動，黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用及黨支部的凝聚力都有所增強。

二、工作的主要成績及經驗

（一）班子建設得到了進一步的加強。首先，支部

注意把學習放在首位。黨支部注意抓好一班人的自身學習。班子成員堅持每周一次的學習制度，做到堅持經常形成制度。上半年，支部先后組織班子成員認真學習了十六屆四中、五中全會精神和三個代表的重要思想等理論學習以及學習以《憲法》為重點的有關法律知識、黨紀黨規和市場經濟相關知識。在抓緊好班子學習的同時，按時抓好全體黨員的學習教育。上半年，支部共組織學習二十余次，群眾反映較好。第二，支部班子注意加強團結。在工作實踐中，班子成員深刻體會到，團結出凝聚力、團結出戰斗力、團結出效益。班子成員考慮問題都能從整體出發，著眼大局。大事講原則、顧團結，小事講諒解，遇事多溝通。班子成員心往一處想，勁往一使，工作能夠做到分工不分家，相互支持，相互協作。支部班子形成一股繩，有力地推動了水廠的全面工作。第三，認真抓好支部廉政建設，做好黨內監督。班子成員能夠做到以身作則，大膽管理，廉潔自律。我們在建立班子議事制度、學習制度、廉潔自律等制度的基礎上，進一步規范自己的言行，不搞特殊化，不濫用職權，為群眾起表率作用，同時能夠做到統一思想，大膽管理，不做老好人。

（二）黨員先鋒模范作用不斷增強，黨員“創三優”活動效果好。黨員建功立業活動是增強黨支部凝聚力、吸引力和戰斗力的有效載體，更是黨員發揮先鋒模范作用的確良有效途徑。今年以來，支部根據黨員的人員構成和分布情況，結合近兩年來的工作經驗，在認真研究討論的基礎上，確立“共產黨員工程”1項，即“共產黨員節約挖潛工程”；確立共產黨員責任區2個，即第一黨小組的廠區文明建設責任區和第二黨小組的安全優良設備責任區；黨員示范崗xx個，即每名黨員結合自己的崗位創建示范崗。落實活動制度是支部加強對“創三優”活動領導的主要形式。活動的主要方式是，黨員責任區和黨員示范崗由黨小組長和黨員本人利用支部大會和黨員學習的機會匯報工作情況，支部講評，提出要求。共產黨員工程根據結合水廠的實際，同人人參與的增收節支活動結合起來，以重點崗位黨員為主，著重開展挖潛增效工作。結合班子會、生產會研究、布置、檢查，每月進行一次總結。上半年，“共產黨員節約挖潛工程”為xxx廠增收節支約xx萬元，“共產黨員責任區”和“共產黨員示范崗”為上半年的標準化水源創建工作起到了示范作用，贏得了好評。

（三）思想政治工作促進了生產經營工作的開展。一是加大以“增強信心，轉變觀念，提高素質，拓寬市場，增收增效”為主題的形勢任務教育。形勢任務教育以貫徹局六屆一次職代會、公司三屆三次職代會精神為主線，在加大轉變觀念的同時，結合水廠生產經營和職工關心的熱點難點問題，教育職工認清當前形勢，進而明確自己的責任與義務，進一步增強緊迫感和危機感，堅定了信心。落實了以職工大會為主要形式的民主管理制度和廠務公開制度，調動了職工參與民主管理的積極性。3月份，我們發動職工開展我為“'增收節支'活動獻一計”活動，共收集合理化建議11條，其中“自行維修電潛泵電機和小故障電潛泵”、“減少非生產性用車，降低運費支出”和“分解承包電話費，節約話費支出”三項建議被動采納，均取得了較好的效果。二是經常分析職工的思想動態，有針對性地做好工作。班子成員都能較好地密切聯系群眾，經常與群眾談心、交心，征求意見，關心群眾，努力為職工服務。今年年初，個別職工由于違反勞動紀律受到處理后，班子成員都能主動靠上去做工作。化解了矛盾，理順了情緒，教育了全體職工。三是充分發揮工會、共青團等群眾組織的作用，通過各類寓教寓樂活動的開展，營造了團結進取的良好氛圍。

（四）精神文明建設有了較大的提高。一是在職工中通過集中組織學習、規范崗位用語和組織競賽活動等方式，廣泛開展了《公民道德建設實施

綱要》的學習教育活動。二是繼續開展精神文明“五創建”活動，特別是把提高干部職工的職業道德、樹立敬業愛崗精神作為“五創建”的核心內容和最終目標來對待，并把“五創建”活動與標準化xxx、標準化xxx建設有機地結合起來，同時展開。今年我們的廠區環境和綠化建設又上了一新臺階，在上半年的標準化驗收考核中受到了公司領導的好評。

三、存在的主要問題

一是黨員教育在形式上缺乏創新，靈活多樣的活動

搞得較少，特別是組織學習由于各方面的原因，很多情況下是照本宣科。二是對個黨員的教育缺乏針對性和力度，個別黨員存在發揮作用不突出的問題。三是思想政治工作還沒有從根本上解決職工的責任意識，職工崗位違紀現象還有發生。

第三篇：工廠自查報告

附件4報告編號：

工廠自查報告

初始檢查

申請人/

工廠名稱：

工廠地址：

工廠編號：

自查日期：

工廠自查報告共9頁第1頁

注：a)有“是”、“否”的地方，請在“是”或“否”小方格中打記號“×”以示選擇；

b)如果選擇“是”、“否”均不適合的，請在相應條款處注明原因；

1． 概況

1.1 申請人/持證人注冊名稱：

注冊地址：

電話(含區號)：傳真：

聯系人姓名：

1.2工廠注冊名稱：

工廠地址：

電話(含區號)：傳真：

質量負責人姓名：制造商注冊名稱（如與上述不同）：

地址：

電話(含區號)：傳真：

聯系人：

1.3 認證產品（名稱、型號/規格、商標、證書/申請編號）：

郵政編碼：

郵政編碼：

郵政編碼：

工廠自查報告

1.4 工廠人數：

1.5 工廠獲得的質量體系證書：

1.6 其他情況：

共9頁第2頁

2.工廠質量保證能力

2.1 人員職責和資源

2.1.1 職責

a)是否規定了與質量活動有關的各類人員職責及相互關系？是?否?

b)是否已指定質量負責人并賦予了相應的職責和權限？是否履行了相應的職責？

是?否?

如果是，請給出確保認證標志妥善保管和使用的文件號：

2.1.2 資源

是否配備了必須的生產設備、檢驗設備；具備必要能力的人員；必備的生產、檢驗、儲存的環境？

是?否?

2.2 文件和記錄

2.2.1是否已建立、保持了文件化的質量計劃/類似文件，以及確保產品質量相關過程有效運作和控制的文件？是?否?

如果有文件，請給出參考文件號：

2.2.2產品設計標準或規范是否等同或高于該產品的國家標準要求？是?否?

2.2.3是否建立并保持文件化的文件和資料的控制程序，以確保：是?否? a)文件在發布前和更改是否由授權人員審批其適宜性？是?否?

b)文件的更改和修訂狀態是否得到識別，防止作廢文件非預期使用？是?否?

c)是否在使用處可獲得相應文件的有效版本？是?否?

如果有文件，請給出參考文件號：

2.2.4是否建立并保持了文件化的質量記錄的標識、儲存、保管和處理程序？是?否?

如果有文件，請給出參考文件號：

2.2.5質量記錄是否規定了適當的保存期限并保存有效期內的記錄？是?否?

2.3 采購和進貨檢驗

2.3.1是否已制定了對關鍵元器件和材料的供應商選擇、評定和日常管理的程序？是?否?

工廠是否按照文件要求對供應商進行選擇、評定和日常管理，并保存對供應商選擇和日常管理記錄？是?否? 2.3.2是否已建立了進貨的關鍵元器件和材料檢驗/驗證程序及定期確認檢驗的程序？是?否?

工廠是否按照文件要求對供應商提供的產品進行檢驗和驗證？記錄是否完整有效？ 是?否?2.3.3當關鍵元器件和材料檢驗由供應商檢驗時，工廠對供應商是否提出明確的檢驗要求？

是?否? 工廠是否保存供應商提供的合格證明及有關檢驗報告等？是?否?

2.4 生產過程控制和過程檢驗

2.4.1 如果工序沒有文件規定就不能保證質量時，是否制定了工藝作業指導書？是?否?

2.4.2 工作環境是否滿足規定要求（對環境條件有要求時）？

2.4.3 是否對適宜的過程參數和產品特性進行監控（可行時）？

2.4.4 是否建立并保持了對生產設備進行維護保養的制度？

是?否? 是?否? 是?否?

2.4.5是否在生產的適當階段對產品進行檢驗，確保產品及零部件與認證樣品的一致性？是?否?

2.5 例行檢驗和確認檢驗

2.5.1 是否制定了文件化的例行檢驗和確認檢驗程序？是?否?

如果有文件，請給出參考文件號：

例行檢驗和確認檢驗要求是否滿足相應產品的認證實施規則要求？是?否?

2.5.2 是否已按相應的文件正確實施了例行檢驗和確認檢驗，并保存檢驗記錄？是?否?

2.6 檢驗試驗儀器設備

2.6.1 檢驗試驗儀器設備是否與所要求的檢驗、試驗能力一致？是?否?

2.6.2 是否制定檢驗試驗儀器設備的操作規程并按之準確操作？是?否?

2.6.3 校準和檢定

a)檢驗和試驗設備是否定期校準或檢定并可溯源至國際或國家基準？是?否?

b)自行校準的檢驗和試驗設備是否規定了校準方法、驗收準則和校準周期？是?否?

c)檢驗和試驗設備的校準狀態是否能被使用及管理人員方便識別？是?否?

d)是否保存了檢驗和試驗設備的校準記錄，并完整有效？是?否?

2.6.4運行檢查

a)對于例行檢驗和確認檢驗設備，是否按規定了有效的運行檢查要求，并按要求執行？ 是?否?

b）運行檢查結果不能滿足規定要求的，是否追溯至已檢產品，必要時重新檢驗？是?否?

c)是否規定了例行檢驗和確認檢驗設備功能失效時需采取的措施？是?否?

d)是否保存了運行檢查結果和調整措施記錄？是?否?

2.7 不合格品的控制

2.7.1 是否建立了不合格品控制程序，其內容是否符合規定要求？是?否?

2.7.2對不合格品的標識、隔離和處臵以及采取的糾正和預防措施是否符合程序的規定？ 是?否?

2.7.3是否保存了重要部件或組件的返修記錄及不合格品的處臵記錄？是?否?

2.8內部質量審核

2.8.1是否建立并保持了文件化的內部質量審核程序，并記錄審核結果；其內容是否符合規定要求？

是?否?

如果有文件，請給出參考文件號：

2.8.2是否保存了投訴記錄并作為內審的信息輸入？是?否?

2.8.3對內審發現的問題是否采取糾正和預防措施并進行記錄？是?否?

2.9認證產品的一致性的管理

2.9.1是否建立了產品關鍵元器件和材料、結構等影響產品符合規定要求因素的變更控制程序？

是?否?如果有文件，請給出參考文件號：

2.9.2是否在認證產品變更實施前向認證機構申報并獲得批準？是?否?

2.10包裝、搬運和貯存

2.10.1成品的包裝和標志過程（包括所用材料）是否符合規定的要求？是?否?

2.10.2所采用的搬運方法是否能防止產品的損壞或變質？是?否?

2.10.3產品的貯存環境是否能保證產品符合規定標準要求？是?否?

3.產品一致性檢查

3.1認證產品的銘牌、說明書和包裝箱上標注的產品名稱、規格、型號、警示警告標識是否與經認證機

構確認的型式試驗樣品/認證證書一致。是?否?

3.2產品的安全結構或內部布線等與經認證機構確認的型式試驗樣品是否一致；若不一致，是否向認證

機構申報并經確認。是?否?

3.3產品所配用的零部件、元器件或材料與經認證機構確認的型式試驗樣品是否一致；若不一致，是否

向認證機構申報并經確認。是?否?

3.4不一致情況描述（必要時可另加附頁）

工廠自查報告工廠檢查人日數：人日

檢查員簽名：

檢查組長(簽名)：

日期：

共9頁第6頁

工廠代表(簽名)： 日期：

第四篇：黨支部自查報告

黨支部自查報告

為進一步做好大學生黨員發展工作，切實保障大學生黨員發展質量，土木工程學院 2011 級黨總支積極響應校黨委、院黨委號召，結合本支部近年來學生黨員發展工作實情進行自查，報告如下： 學生黨支部支部概況

一、學生黨支部概況，擁有預備黨員 人，正式黨員 人，共 人。近幾年，土木工程學院加強學生黨員發展工作，隨著制度體系的不斷完善，發展力度正逐年擴大，而學生第二黨支部更是 本著致力于將更多更優秀的學生納入黨組織的原則，大力開展宣傳工作，積極鼓 勵有志學生加入中國共產黨，為我黨輸送優質人才，為黨和國家做貢獻。具體工 作中，本支部麻雀雖小，五臟俱全，支部委員會成員職責明確，協調配合，領導有力，所以計算機學院 2011 級黨支部在后續的黨員發展中起到了巨大的凝聚作用。黨支部書記以身作則，帶領支部成員深入學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義 理論體系。支部委員會一直貫徹執行黨的路線方針政策并堅決執行上級黨組織的 決議。本學生黨支部在校黨委、院黨委的關懷鼓勵下，不斷銳意進取，開拓創 新，學生黨建工作正逐步邁上一個新臺階。

二、學生黨支部思想、組織建設情況 本支部有效開展學生思想政治教育，所在單位氛圍良好，學風優良，學生思 想政治狀況積極健康向上。堅持每學期開兩次支部大會，堅持每季度一次的民主生活會，充分發揮了主觀能動性，積極主動的鼓勵學生積極參與，并取得了良好 的效果。支部會議上學生支部書記很好地傳達校黨委、院總支的有關文件精神，反復強調學生黨員應該在日常學習生活中發揮先鋒模范帶頭作用。努力使每個學 生黨員牢記自己的雙重身份：作為學生，應該在為人、學習、生活等方面踏實努 力，不斷追求卓越；作為黨員，需要帶動身邊的同學一同努力，幫助關懷他人，做力所能及的事。要求學生黨員以言行切實維護黨的形象，提高組織的公信力。本支部組織黨員定期學習馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想。開展 “保持黨員先進性”教育活動，對自身存在的問題進行整改，介紹群眾的監督和批評，學風優良，學生黨員思想政治狀況積極健康向上。構建了學習型黨支部，鼓勵學生爭當學習型黨員。為構建這一學習型支部，我們在檢查、監督和獎勵學 生黨員學習情況方面提出了許多措施，如成立了黨員學習小組，并有創新、有組 織、有紀律的做了這些工作。同時，本支部黨員總體素質較好，在學習、社會實 踐和志愿服務等各方面表現突出，紀律性強，有較強的黨員意識和宗旨意識，主動服務群眾。計算機

2011 級黨支部加強了對支部內組織建設的力度。本支部堅持民主集中制，按照與個人負責相結合的原則處理黨支部事物；對重大問題，充分發揚民 主按照少數服從多少的原則經過黨員大會或黨支部討論作出決定，實行黨務公 開。支部召開黨員大會，學習上級有關文件和領導重要講話；召 開支部委員會會議，研究工作和相關事宜。本支部秉承發展黨員要嚴格實行公示制 的原則，按照要求的公示期限對發展對象進行支部內乃至全院評議，并正確、妥善處理好群眾的反饋意見。

三、黨員發展情況 黨員發展情況 大一新生是黨組織未來的后備力量，是黨組織的新鮮血液，對新生的入黨教 育是本年級黨總支發展學生黨員工作中高度重視的內容之一。在開學初期，我們 對 11 級新生進行了入黨教育活動。本支部發展黨員始終堅持從黨的基本路線出發，有領導、有計劃的進行；始 終堅持“入黨自愿和個別吸收”的原則，成熟一個，發展一個。結合本支部自身情況，我支部加強了對入黨積極分子的培養，教育和考察工作，入黨積極分子聯 系人明確，支部每季度有一次考察記錄。本黨支部對發展對象程序嚴格，操作規 范，保質保量，黨校培訓和發展工作非常及時。本支部按照學生德育、智育、體 育、社會活動參與情況、獲獎情況，同時通過民意測評、群眾座談等考察其群眾 基礎； 通過道德實踐活動考察其在關鍵時刻的表現與服務群眾的意識和能力等對

我院黨員發展對象予以篩選，最終選出 15 名工作學習突出的學生進入黨校學習。第一批入黨積極分子黨校學習期間我院嚴格按照分黨校的各項制度標準，認真向 黨員發展對象做好宣傳教育，解釋溝通與考核工作。學生在提出入黨申請后，支部就予以建立檔案，以加強培養考察。學生黨支部組織建設 組織建設情況

四、學生黨支部活動開展情況 支部內，高年級黨員帶領預備黨員積極進行社會實踐服務行動，在學習、科研、社會實踐和志愿服務等各方面表現突出，影響帶動廣大學生勤奮學習、積極 奉獻、努力成才。黨支部充分履行工作職責，具有較強凝聚力和戰斗力，黨支部 的戰斗堡壘作用充分發揮。黨員積極參與班（年）級事務管理，主動維護校園和諧穩定，充分發揮先鋒模范作用。本年級將學生黨支部成員引進宿舍、發揮黨員 的先鋒模范帶頭作用；同時將黨支部成員融入班級，使班級具有較強的凝聚力，帶動同學刻苦學習、團結 進步、健康成長等；同時監督同學盡量不帶早餐進教室，監督上課的出勤情況，糾正一些不文明現象及時發現學生生活中存在的安全隱患，促使他們養成良好的 生活習慣。本支部還積極組織黨員發展對象面向所在專業的同學開展特色鮮明、教育意 義強的道德實踐活動，寓教于樂。學員們結合兩會、云南干旱等時事熱 點，開展辯論、研討、公益活動等。如此既加強對黨員發展對象能力的培養，又 讓學生黨員們在群眾中起榜樣和先鋒的作用

五、存在問題及解決方法

黨支部內部活動創新不足，活動形式單一。加強黨員的自身學習，鼓勵支部成員放開思維，在允許的范圍內大膽創新，摒棄浮于表面的活動，將黨內思想組織活動辦到實處，真正起到傳達黨的重要思想的目的。

第五篇：系黨支部自查報告

經貿系黨總支自查報告

法律與經濟貿易系黨總支自成立至今，在院黨委的正確領導下，緊緊圍繞全院工作大局和我系中心工作，認真貫徹執行上級黨委部署，從思想上、組織上、作風上全面加強黨的建設，用改革的精神努力開拓黨建工作的新局面。

法律與經濟貿易系由任黨總支書記，下設兩個支部，教工黨支部書記由擔任，由分別任組織委員和宣傳委員，主要負責教工方面的黨員發展和黨員活動情況；學生黨支部書記由老師擔任，由老師分別擔任組織委員和宣傳委員，主要負責學生黨員的培養、考察和發展情況。兩個支部分工明確，各司其職，又能緊密配合，齊心協力，開展了內容豐富、形式多樣的特色活動。

為貫徹落實院黨委關于各系黨總支自評工作的通知,增強總支的凝聚力和戰斗力,我們對照相關考核內容,逐條進行了自我評定,并在此基礎上寫出了自評報告。現在從幾個方面匯報如下：

一、領導班子建設情況

系黨總支始終把領導班子建設放在首要地位，通過建設，著力使我系黨支部做到班子配備齊、管理能力強、政治方向明、思想作風好。

1、班子建設良好

我系支部組織健全，人員結構和層次合理。現由同志擔任系黨總支書記。下設兩個黨支部，即教工黨支部和學生黨支部書記。黨總支能圍繞系中心工作扎實開展爭優創先活動，領導兩個支部順利開展各項黨內活動。各支部分工具體，凝聚力、向心力強，崗位責任明確；支部成員恪盡職守，責任心強，踏實做好本職工作。合理的分工促使工作的實效性大大增強，在群眾中樹立了很高的威信。

2、政治方向明確

系黨總支能堅決貫徹黨的基本路線方針政策，認真落實上級各項要求和部署。堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，能正確處理系中心工作與支部工作關系，積極維護學校政治穩定。平時支部成員能加強學習，與時俱進，切實提高思想理論修養，明確辦學理念和辦學思路，并將爭創活動與學校的發展很好的融合起來。

3、思想作風正派

嚴格堅持民主集中制原則。貫徹少數服從多數、個人服從組織、下級服從上級、集體研究決定重大事項原則。平時支部成員能深入年級組、教研組、班級和課堂，及時解決教職工的實際問題和困難，在掌握第一手資料的基礎上，完善學校的各項管理，提高學校的管理水平。同時，支部成員也能經常與黨員群眾談心交心，征求意見，及時解決黨員群眾的思想認識問題，幫助黨員干部認清形勢，堅定信心，努力做好各項工作。

4、支部建設全面

系教工支部和學生支部切實落實組織生活制度,健全黨員管理制度,內容包括《組織生活會制度》、《民主評議制度>》、《黨員思想匯報制度》等。

二、干部隊伍分析

1、努力建設“雙師型”思想政治教育隊伍。

我系黨總支努力創建雙師型思政教育隊伍，他們既懂理論又懂實務，既是思想政治理論課課堂上的德育教師，又是在學生日常教育管理中從事思想政治教育工作的導師。“雙師型”輔導員的建立，將思想政治理論課課堂主渠道教育和學生日常管理教育緊密結合，既穩定了思想政治教育工作隊伍，又提高了教育教學效果，有效改進和加強了學生的思想政治教育

2、樹立黨員教工的先鋒形象作用，形成良好的師德師風

黨員教育和管理是加強黨的自身建設的一項基礎工作，是實現黨的政治路線的重要保證，是保持黨的先進性和發揮黨員光鋒摸范作用的重要手段，是加強黨的思想和作風建設的基礎。廣大黨員同志能認真履行崗位職責，積極完成組織交給的任務，先鋒模范作用突出。如，在“傳、幫、帶”的活動中，黨員教師能充分發揮師傅的作用，幫助青年教師盡快成長；在“輔導后進生”方面，每位黨員輔導員根據自己能力義務結對2-3名后進生，促使他們盡快成長。

3、特別注重學生黨員骨干在學生公寓管理中的作用

在學生公寓建立黨團組織。宿舍是學生學習、生活的主要場所，通過在公寓中建立黨團組織，充分發揮學生黨員和學生干部的先鋒模范作用，廣泛開展文明創建活動，同時加強對公寓衛生、生活秩序、安全穩定等規范化建設。在具體實施過程中，可以以寢室室長負責、班長和黨團干部監督并向輔導員匯報的方式進行。按照學校學生公寓管理規定，制定《學生公寓安全承諾書》，與每個寢室簽訂安全承諾。

三、支部開展活動情況

1、堅持 “三會一課”制度

系黨支部能定期開好支委會，及時傳達上級文件精神，總結工作經驗，糾正工作中的缺點錯誤。每一個黨員能按時參加支部黨員大會、黨小組會，認真上好黨課。對工作中的重大事項、重要思想認識問題等都在黨的會議上進行民主討論，按照民主集中制的原則，統一思想，作出決議。

2、認真做好組織發展工作

系黨總支認真做好入黨積極分子的培養、考察和發展工作，嚴格按《黨章》規定，規范發展程序。多年來，根據院黨委的要求，重點抓好在教學骨干和優秀學生中發展黨員工作的要求，把保證質量放在首位，著力加大入黨積極分子培養力度，并建立了分層次培養教育機制，堅持成熟一個發展一個。通過黨員聯系人定期教育，黨組織對積極分子壓擔子并在具體工作中鍛煉能力。

3、黨員教育工作到位

我系黨總支十分重視黨員教育工作。各支部根據自身實際情況組織開展黨員教育活動。如利用講座、自學、觀看錄象等多種形式讓廣大黨員教師受到良好的教育。對于需要集中學習的，為了使全體黨員參加，黨支部盡量將學習時間安排在課余時間，并且能做到提前一周通知每位黨員。先進黨員的事跡對于我們廣大黨員隊伍來說更具現實意義，我系各黨支部充分運用電教手段，開展黨員教育活動，每年播放黨教片或組織收看黨教片。

4、開展一系列社會實踐活動，擴大黨員影響力。

針對基層黨組織生活內容單

一、缺乏活力的實際，以創先爭優活動為契機，把黨內組織生活逐步向社會延伸，鼓勵基層黨支部采用“走出去”、“請進來”、參觀訪問、社會實踐、調查研究、黨日活動、義務勞動等形式，突出教育的實效性。例如，通過創建“黨員示范寢室”、“黨員身邊無事故”、“學生黨員服務團”、“學生黨員志愿者協會”活動形式，擴大黨員在廣大學生中的影響，增強黨的凝聚力，從而帶動更多的青年學生向黨組織靠攏，切實發揮“發展一個，帶動一個，影響一片”的典型示范效應。

四、工作內容簡述

回顧一年的黨建工作，主要內容如下：

1、認真布置黨建工作

2、學年伊始，各支部積極研究制定黨建工作計劃

3、嚴格審查10級新生黨員、入黨積極分子材料

4、認真籌備，制定計劃，有步驟地搞好黨課教育

5、通過逐級談話，搞好黨員隊伍思想分析

6、努力抓好黨的基礎知識考試

7、組織廣大入黨積極分子學習黨員發展流程及規定

8、研究預備黨員發展、轉正及積極分子工作

9、召開黨內民主生活會

10、在學期末進行黨員民主評議

五、群眾反映情況

系黨總支充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用，樹立黨員隊伍在群眾中的良好形象。以高標準嚴格要求黨員，給黨員壓擔子，促使每位黨員在崗位工作、業務學習和生活中，真正起到先鋒模范作用，特別是在教學水平上，要走在前面，做到要在業務工作中有說服力。

黨總支開展的一系列活動在黨員、群眾中反響良好，得到黨員群眾的普遍支持；黨員服務意識強、辦事效率高，無群眾信訪或投訴事件；群眾對兩個支部服務基層、服務群眾工作的反響良好。

六、不足之處

各支部仍需加強與基層黨員及群眾的溝通，定期做好基層黨員及普通群眾對基層黨組織滿意度的調查工作，逐步改進工作方式，進一步提升基層黨組織對黨員及群眾的服務質量。