第一篇：平安校園自查報告

永和三中

創建“平安和諧校園”自查報告

安全重于泰山。安全工作是一項長期、艱巨而復雜的系統工程。我校始終將安全工作放在學校工作的首位，堅持以預防為主，防治結合。為了更好的落實《山西省中小學幼兒園安全管理辦法》、《臨汾市教育局關于加強中小學（幼兒園）安全管理工作的意見》的文件精神，對照“永和縣教育系統2013年創建平安和諧校園評估細則”結合我校安全工作實際情況，對學校的安全管理隊伍、安全管理制度、安全管理措施（人防、物防、技防）、安全突發事件應急預案等情況，以及落實消防責任制、食品衛生安全監管、開展安全教育、傳染病防控、校園周邊環境治理、落實學生校外及社會實踐活動安保措施、矛盾糾紛排查、安全隱患整改等情況全方位進行了自查，現將我校安全工作自查情況作如下匯報：

一、初步工作和取得的成績

（一）加強安全領導隊伍建設，不斷增強安全意識

1、成立安全工作領導組織，校長任組長，分管副校長主抓，層層落實責任制，明確各年級、各班級、各科室安全負責人，各部門協同合作，齊抓共管，切實將安全工作擺在學校工作的首要位置。

2、成立校園保衛處，分工明確，實行24小時無縫隙安全管理，保安值班與值周領導值崗、學生巡邏相結合，并嚴格落實夜間巡邏制度，全方位做好學校安全保衛工作。

（二）認真貫徹落實各項安全管理制度，不斷追求校園安保工作的實效性

1、制定落實了門衛制度、出入校門請假登記制度、教學安全制度、衛生防疫及管理制度、宿舍管理制度、食堂管理制度、值日值宿制度、領導帶班制度、夜間巡查制度、安全隱患整改制度等相關制度，初步形成制度化管理模式。

2、推進了學生安全促進學校安全，學校安全保障學生安全的互動發展。

（三）不斷完善安全管理措施，不斷提高防患能力

1、層層落實安全工作責任制，全方位簽訂安全工作責任書，責任落實到人。監督和指導學校各部門做好校園安保工作，將校園安全工作納入教職工年度考核，提高了教職工的主動性。積極開展應急演練，不斷提高安全應急自救的能力。

2、與城關鎮派出所協同工作，加強對校園治安及校園周邊環境的整治力度，門衛認真值勤，警械、警具、報警系統齊全，時刻提高警惕，保持備戰狀態。

3、加大安保實施設備及器材的配備投入力度，在學校內安裝了一套閉路監控系統，學校門口、教學樓四周及學生宿舍區共安置攝像頭20個，財務科還安裝了一部防盜報警系統。應急設施設備、消火栓和滅火器等消防設施設備達到要求標準。

（四）科學制定各類突發安全事件應急處理預案，保證實效性。

1、學校根據上級要求，結合學校實際制定了《永和三中安全應急預案》、《永和三中突發公共衛生安全事件應急預案》等應急預案，從防學生踩踏、防食物中毒、防火、防傳染病、防突發安全事故、防交通事故、防大型活動安全事故、防外來暴力侵害等方面制定了具體的應急措施。

2、加強對各類應急預案的學習、貫徹和落實，加強實際演練。通過強化學習使師生了解和掌握應急預案的具體內容和實施程序，加強演練，理論與實際相結合，不斷提高防患和應急的能力。

（五）重視消防工作，落實消防責任

1、強化消防安全管理，要求教師、學生科學用電，不帶火源進校園，不準在校園內使用電熨斗、熨發氣、不準私自使用電壺或熱得快燒水，以及下班要將電腦電源拔掉等，全方位杜絕火災的發生。

2、每年與教師簽訂消防安全責任書，落實責任追究制度，強化師生的安全意識，全面推動校園平安、穩定、和諧發展。

（六）加強校內食品衛生安全監督，確保師生生活健康

加強對教學樓、宿舍、食堂的衛生監管、檢查力度以及飲用水的監察，堅持定期消毒，堅持食堂工人持健康證和上崗證工作，嚴格遵守操作規程，確保師生在校生活健康。

（七）積極開展安全教育，豐富安全知識，提高安全防范能力

1、通過安全知識講座、國旗下講座、班級板報宣傳等多種教育形式學習和宣傳安全知識，提高師生的安全意識。

2、積極邀請學校法制副校長、法制輔導員到校開展法制講座，用生動的案例教育師生珍愛生命，確保安全。

（八）注重傳染病防控，不斷完善應急救治和疾病預防措施

1、加大對疾病救治和疾病預防的投入力度，不斷完善應急措施。加大對學校衛生室的投入力度，20余種常用藥品齊備，基礎醫療設施設備齊全，專人負責，具備學生常規體檢的能力，基本具備簡單傷害和普遍疾病的臨時處理能力。

2、堅持定期消毒制度，落實責任制。加強對流感和手足口病等常見傳染病的監控。

（九）加強校園周邊環境治理，優化校園及周邊的文化氛圍

與城關鎮派出所協同工作，長期堅持對校園周邊的網吧以及路邊小攤進行綜合治理，校園周邊無網吧、游戲廳和臺球廳，校園周邊無違規經營的小攤位。

（十）落實學生校外及社會實踐活動安保措施，確保學生校外活動安全。嚴格按上級要求開展校外及社會實踐活動，將安保工作放在首位。，例如教師帶學生文廟學習、參觀烈士陵園等，學校都統一指揮，制訂應急預案，至少由三名教師帶領，學生步行的同時要求教師必須步行，生不離師將學生細化為每個教師包保，較好的保證了活動的安全。

（十一）、加強心理咨詢的管理

學生正處于青少年時期，身體的變化很明顯，但是心理卻不夠成熟，有些還存在叛逆傾向。學生的心理活動都具有特殊性，較難管理。因此學校設立心理咨詢室，配備專職教師。以便針對一些心理學生進行適當心理疏導，消除內心安全隱患。通過兩年管理運用，效果很好。

1、要求心理咨詢專職教師建立健全心理咨詢的各項計劃、制度、措施等。

2、定期對心理咨詢專職教師進行培訓。

（十二）、建立校園矛盾糾紛排查制度，努力創建平安和諧校園

1、充分發揮工會、教代會和政教處的作用，積極解決學校內部矛盾，通過正確的工作方法化解矛盾，全面推進學校和諧發展。

2、建立師生結對幫扶制度。對重點問題生進行管理幫扶。效果十分明顯。

（十三）、積極開展安全隱患排查和整改，以學校設施設備安全推動學校安全

1、研究制定并落實了校園安全隱患排查和整改制度，堅持日檢查、周排查、月上報，發現問題及時整改，解決不了的及時上報。

2、本學期初經過排查發現有幾個滅火器壓力不夠，都及時進行了更換。有的視頻攝像頭出問題都進行適當修復，宿舍的床桿已銹，現已焊接加固。

（十四）對學生進行交通安全教育。我校雖然是封閉式寄宿學校，在學校一般情況不會發生交通事故。但人要活動就離不開交通，現今交通事故頻頻發生，因此重視交通安全尤其重要。

1、教育學生在馬路上如何行走；

2、教育學生如何騎自行車。

二、存在的不足

1、校園監控系統還需進一步完善，對宿舍樓的的監控加強。

2、安全事故應急疏散演練還需進一步加強，怕影響正常教學秩序，進行應急演練次數少。

3、各種應急預案制定的科學性有待提高，可操作性不強。

總之，在全校師生的共同努力下，平安和諧校園創建工作開展有聲有色，安全工作成績突出，近幾年來學校沒有發生一起安全責任事故，師生在校內安心工作和學習，安全感強，對學校安全和治安狀況感到滿意，同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲，爭取更大成績。安全工作任重道遠，需要我們長期堅持不懈的努力，我們將繼續遵行安全重于泰山、生命高于一切的原則，不斷完善工作中的不足，傾力將學校安全工作推向更高的臺階，最終使永和三中走向平安、穩定、和諧校園的前列。

永和三中 2013年11月25日

第二篇：平安校園自查報告

**鎮實驗學校小學部創建“平安和諧校園”

自查報告

**鎮實驗學校小學部

2014.4

**鎮實驗學校小學部 創建“平安和諧校園”自查報告

為孩子們創造一個安全和諧的教育環境是我校工作中的重中之重。安全工作是學校一項長期、艱巨而復雜的系統工程。我校始終將安全工作放在學校工作的首位，堅持以預防為主，防治結合。為了更好的落實《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》的文件精神，對照“桓臺縣教育系統2014年創建平安和諧校園評估細則”結合我校安全工作實際情況，對學校的安全管理隊伍、安全管理制度、安全管理措施（人防、物防、技防）、安全突發事件應急預案等情況，以及落實消防責任制、食品衛生安全監管、開展安全教育、傳染病防控、校園周邊環境治理、落實學生校外及社會實踐活動安保措施、矛盾糾紛排查、安全隱患整改等情況全方位進行了自查，現將我校安全工作自查情況作如下匯報：

一、初步工作和取得的成績

（一）加強安全領導隊伍建設，不斷增強安全意識

1、成立安全工作領導組織，校長任組長，分管副校長主抓，層層落實責任制，明確各年級、各班級、各科室安全負責人，各部門協同合作，齊抓共管，切實將安全工作擺在學校工作的首要位置。

2、成立校園保衛處，分工明確，實行24小時無縫隙安全管理，并嚴格落實夜間巡邏制度，全方位做好學校安全保衛工作。

（二）認真貫徹落實各項安全管理制度，不斷追求校園安保工作的實效性

1、制定落實了門衛制度、出入校門請假登記制度、教學安全制度、衛生防疫及管理制度、食堂管理制度、領導帶班制度、夜間巡查制度、安全隱患整改制度等相關制度，初步形成制度化管理模式。

2、推進了學生安全促進學校安全，學校安全保障學生安全的互動發展。

（三）不斷完善安全管理措施，不斷提高防患能力

1、層層落實安全工作責任制，全方位簽訂安全工作責任書，責任落實到人。監督和指導學校各部門做好校園安保工作，將校園安全工作納入教職工考核，提高了教職工的主動性。積極開展應急演練，不斷提高安全應急自救的能力。

2、與**鎮派出所協同工作，加強對校園治安及校園周邊環境的整治力度，門衛認真值勤，時刻提高警惕，保持備戰狀態。與**交警協同工作，加強校園周圍交通環境的整治工作和校車、家長接送學生車輛的安全管理。

3、加強校車的安全管理，落實“六定兩點”制度，我校監管著12輛校車，全部達到了校車管理規定，定期召開校車安全會議，每學期進行一次校車安全疏散演練，我校的校車管理得到了市、縣各級教育和交通部門的認可，有12人次獲得了縣級優秀校車車主稱號，6人次獲得了縣級優秀駕駛員稱號，6名教師獲得縣級學校校車安全管理先進個人。

（三）4、加大安保實施設備及器材的配備投入力度，在保衛科內安裝了一套監控系統，學校門口、教學樓四周共安置攝像頭10個。應急設施設備和滅火器等消防設施設備達到要求標準。

（四）科學制定各類突發安全事件應急處理預案，保證實效性。

1、學校根據上級要求，結合學校實際制定了《**鎮實驗學校小學部安全應急預案》，從防學生踩踏、防食物中毒、防火、防傳染病、防突發安全事故、防交通事故、防大型活動安全事故、防外來暴力侵害等方面制定了具體的應急措施。

2、加強對各類應急預案的學習、貫徹和落實，加強實際演練。通過強化學習使師生了解和掌握應急預案的具體內容和實施程序，加強演練，理論與實際相結合，不斷提高防患和應急的能力。

（五）重視消防工作，落實消防責任

1、強化消防安全管理，要求教師、學生科學用電，不帶火源、易燃易爆物品、危險品進校園，下班要將電腦電源拔掉等，全方位杜絕火災的發生。

2、每年與教師簽訂安全責任書，落實責任追究制度，強化師生的安全意識，全面推動校園平安、穩定、和諧發展。

3、每學期開展一次消防安全疏散演練，提高學校師生的火場安全逃生能力。

（六）加強校內食品衛生安全監督，確保師生生活健康

加強對教學樓、校園的衛生監管、檢查力度包括對飲用水的監察，堅持定期消毒，學生在校期間禁止攜帶不安全的小零食等食品入校，確保師生在校生活健康。

（七）積極開展安全教育，豐富安全知識，提高安全防范能力

1、通過安全知識講座、國旗下講座、班級板報宣傳等多種教育形式學習和宣傳安全知識，提高師生的安全意識。

2、積極邀請學校法制副校長、法制輔導員到校開展法制講座，用生動的案例教育師生珍愛生命，確保安全。

（八）注重傳染病防控，不斷完善應急救治和疾病預防措施

1、加大對疾病救治和疾病預防的投入力度，不斷完善應急措施。專人負責，協調鎮衛生院定期對學生進行體檢，在冬季和春季傳染病流行時期，做到每天對教室、功能室、辦公室等學生活動場所定時消毒，保證學生不受傳染病侵擾。

2、堅持定期消毒制度，落實責任制。加強對流感和手足口病等常見傳染病的監控。

（九）加強校園周邊環境治理，優化校園及周邊的文化氛圍

與**鎮派出所協同工作，長期堅持對校園周邊的網吧以及路邊小攤進行綜合治理，校園周邊無網吧、游戲廳和臺球廳，校園周邊無違規經營的小攤位。

（十）落實學生校外及社會實踐活動安保措施，確保學生校外活動安全。嚴格按上級要求開展校外及社會實踐活動，將安保工作放在首位。

（十一）、加強心理咨詢的管理

學生正處于少年時期，身體的變化很明顯，但是心理卻不夠成熟，有些還存在叛逆傾向。學生的心理活動都具有特殊性，較難管理。因此學校設立心理咨詢室，配備專職教師。以便針對一些心理學生進行適當心理疏導，消除內心安全隱患。

1、要求心理咨詢專職教師建立健全心理咨詢的各項計劃、制度、措施等。

2、定期對心理咨詢專職教師進行培訓。

（十二）、努力創建平安和諧校園。

1、充分發揮工會、教代會和政教處的作用，積極解決學校內部矛盾，通過正確的工作方法化解矛盾，全面推進學校和諧發展。

2、建立師生結對幫扶制度。對重點問題生進行管理幫扶。效果十分明顯。

（十三）、積極開展安全隱患排查和整改，以學校設施設備安全推動學校安全

1、研究制定并落實了校園安全隱患排查和整改制度，堅持日檢查、周排查、月上報，發現問題及時整改，解決不了的及時上報。

2、本學期初經過排查發現有的視頻攝像頭出問題都進行適當修復，對校內的垃圾坑進行了填埋、平整、硬化，消除了安全隱患，增加了學生的活動場地。

（十四）對學生進行交通安全教育

1、每學期都把交通安全教育作為學生安全教育的一個重點，通過和交警中隊聯合召開交通安全法制報告會，還有學校的安全第一課、班會、假前安全教育、學校常規安全教育等形式，對學生進行教育，讓學生具備了交通安全知識，以保證學生的交通安全；

2、加強了對乘坐校車的學生的安全教育，教育學生遵守乘坐校車管理規定，服從校車司機、照管員、路隊長的管理，不攜帶危險品乘車，上車系好安全帶，上下車，等車實行路隊制，確保學生安全。

3、我校在交通管理方面，得到了市交警大隊的肯定，獲得了市級優秀安全交通崗的榮譽稱號。

二、存在的不足

1、校園監控系統需進一步升級，完善，增加周界報警系統。

2、安全事故應急疏散演練還需進一步加強。

3、各種應急預案制定的科學性有待提高，進一步提高可操作性。

總之，在全校師生的共同努力下，平安和諧校園創建工作開展有聲有色，安全工作成績突出，近幾年來學校沒有發生一起安全責任事故，師生在校內安心工作和學習，安全感強，對學校安全和治安狀況感到滿意，同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲，爭取更大成績。安全工作任重道遠，需要我們長期堅持不懈的努力，我們將繼續遵行安全重于泰山、生命高于一切的原則，不斷完善工作中的不足，傾力將學校安全工作推向更高的臺階，最終使**鎮實驗學校小學部走向平安、穩定、和諧校園的前列。

**鎮實驗學校小學部 2014年4月

第三篇：平安校園自查報告

寧強縣胡家壩鎮中心小學“平安校園”創建工作

自查報告

為了持續推進學校的“平安校園”創建工作上水平，創特色，我校對照《陜西省中小學幼兒園平安校園創建評估指標體系》指標要求，認真組織進行自檢自評工作。現將我校“平安校園”創建工作自評報告如下：

一、加強組織領導，落實工作責任。

為了加強對創建“平安校園”工作的領導，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各班班主任為成員的安全工作領導小組，各個方面及重點防范部位責任到人，建立起了完善的安全工作責任制。聘請胡家壩鎮派出所邊俊峰警官為學校法制副校長，定期為學校師生做法制報告，定期開展交通安全知識學習教育活動。

二、加強安全宣傳教育，提高師生安全意識

1、充分利用升旗儀式、教師例會、班會、晨會和各種大型集會，對師生進行安全教育，主要是傳達貫徹上級有關安全工作文件及會議精神，并針對學校存在的安全問題和季節特征對師生進行經常性的安全教育。

2、在每周“安全健康知識教育課”，由專任老師提前備寫好教案，對學生進行防火、防盜、防毒、防意外傷害、道路交通、食品衛生、預防疾病和傳染病、自救自護、心理健康等知識的普及教育。

3、大力開展豐富多彩、形式多樣的安全教育活動。學校堅持每 學期進行安全法制健康教育專題講座，邀請鎮司法所王哲同志深入學校，為師生作法制安全報告。每學期進行1-2次安全疏散演習活動，通過舉辦“安全在我心中”演講賽，“安全關系你我他”征文比賽，“崇尚科學，反對邪教”、“遵守交通法規，珍惜寶貴生命”、“珍愛生命，遠離毒品”圖片展等活動進一步增強了師生的安全意識，提高了安全防范能力。

4、充分發揮校園廣播、黑板報等宣傳陣地作用，對師生進行安全教育，使安全教育深入人心。

三、建立長效機制，狠抓創建工作落實

1、完善制度，明確職責，構建安全工作格局。

（1）、建立健全各種安全管理制度。學校在常規安全管理制度的基礎上，又先后制定和完善了《學校衛生保健管理制度》、《體育課安全管理制度》、《學校消防管理制度》、《學生晨午檢制度》等各種安全制度，制定了《胡家壩鎮中心小學安全工作應急預案》。

（2）、全面落實學校安全工作責任制，簽訂各類安全目標責任書。校長對學校安全工作負總責，每學年學校都與班主任與學生及家長簽訂安全目標責任書，使全校上下安全工作分工明確，責任到人。

（3）、堅持定期安全排查制度，實行班主任日查、值日領導和值日教師周查日志、安全領導小組月查記錄表，及時發現消除安全隱患。

2、加強綜治安全教育和法制教育

學校充分利用每年的“5.12防震減災日”、“消防日”、“安全周”、“綜治月”等重大活動日，對學生進行各種安全專題教育活動，使學生安全意識得到不斷提高，學會了一定的防范知識。

3、建立完善學校聯防制度。實行學校、班級、家長三位一體的學生安全責任制，做到各負其責。

一是加強值班護校管理，堅持門衛值班和夜間巡邏相結合的值班制度，全體教師分組輪流進行門衛值班，并由一名學校領導帶班。

二是嚴密監控，確保學生交通安全。要求各班成立學生交通安全檢查小組，指派安全監督員。路隊教師每周抽查學生路隊表現狀況，發現問題及時解決。

4、嚴格執行《食品衛生法》和食堂物品定點采購登記制度。教師灶工作人員持健康證上崗，灶房餐廳衛生整潔干凈，符合衛生標準和有關規定。四、一張“網”重防范，實現校園及門口電子監控

在“技防”建設方面，教體局安裝了監控信息平臺，即將與學校大門口電子監控聯網。學校在大門口、教學樓、辦公室、院墻、餐廳等重點部位安裝了電子監控設施，全天監控學校治安狀況，給犯罪分子以有效震攝。

五、取得的效果

1、通過不懈努力，學校周邊治安、衛生條件得到徹底改善，學校多年來未發生任何安全事故。

2、通過法制教育、專題講座、板報宣傳等形式，師生的法律、法規意識明顯增強，多年來無教師體罰和變相體罰學生現象，無師生參與違法犯罪活動的現象發生。學生具備了一定的自救自護能力，未 發生一起學生意外傷害事件。

今后，我們進一步牢固樹立“安全第一”的思想，立足校情，繼續以創建“平安校園”，構建和諧學校為目標，全面促進我校教育教學工作再上新臺階。

胡家壩鎮中心小學 2015年10月22日

第四篇：平安校園自查報告

平定鎮中心幼兒園 “平安校園” 創建工作自查報告

為了維護幼兒園穩定，創造良好的育人環境，保障幼兒園師生生命、財產安全，維持良好的教學秩序，促進幼兒園的精神安全文明建設，根據化州市教育局關于深入開展創建“平安校園“等文件精神，結合我園實際情況，特設立了“平安校園建設領導小組”，帶領全體師生共同努力，形成了具有我園特色的“平安校園”管理體系。在思想上，提高認識；在制度上，不斷完善；在行動上，狠抓實效；突出薄弱環節的建設，逐步改善辦學條件，加強師生思想道德建設，凈化美化教學環境，使幼兒園師生的精神面貌煥然一新，顯示出勃勃生機。現將自查自評情況匯報如下：

一、明確指導思想，關注安全、珍愛生命

在“平安校園”創建工作中，我園努力以凈化校園內部育人環境為根本，不斷提高教職員工的思想素質，積極投入到創建“平安校園”活動中，堅持“預防為主”的方針，充分認識到創建“平安校園”是事關幼兒園師生生命、財產安全、維持幼兒園正常的教學秩序的頭等大事，以“責任重于泰山”為“創建平安校園”工作的行動指南，全面構筑起社會治安防控體系，積極推進安全文明工作的基層組織和制度建設，加強師德修養和思想道德建設，以各種形式教育孩子做文明小朋友。倡導全體家長為共創“平安校園”努力，全力推進安全文明綜合治理，為全面建設小康社會創造良好的育人環境。

二、提高認識，做好宣傳，形成常規

安全工作責任重于泰山，是事關師生生命安危的大事，是整個社會穩定的重要組成部分，關系到孩子的健康成長和人才的培養質量，關系到無數家庭的幸福，關系到我園教育工作的持續發展，幼兒園領導帶領全體教師進一步明確指導思想，從關心祖國未來的高度，從講政治、促發展、保穩定的高度，以對黨對人民高度負責的態度，全面貫徹執行黨的教育方針，充分認識加強安全工作的極端重要性，切實增強責任感和緊迫感，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，作為一項系統工程予以推進，牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“教育在前、預防為主、常抓不懈”的方針，認真落實各項安全措施，在全體師生員工中廣泛開展幼兒園安全工作的宣傳教育，開展“規范教育”、“師德教育”、“素質教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”，利用家園小報對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育；將安全文明知識天天講，月月講，年年講，使安全意識深入每位師生的心中，形成每個人的自覺行為、確保幼兒健康成長。

三、加強領導、健全制度、規范管理

1、成立創建“平安校園”領導小組，落實安全工作的組織領導。我園重視幼兒園組織機構建設，建立并逐步完善了創建“平安校園”領導小組的組織機構，加大了對安全工作的領導力度，堅持“分級管理、分級負責”及“誰主管、誰負責”的原則，落實安全責任制，組織機構中組織健全、工作開展扎實有效、責任明確，尤福南園長是幼兒園安全工作的第一負責人，對安全工作負總責，陳月霞、魏茂有具體負責安全工作的檢查督辦和實施，幼兒園安全工作層層落實，責任到人。工作小組主要負責領導組織全校師生認真學習理論，提高思想素質；針對幼兒園中不文明、不安全的現象共同研究采取措施；有計劃地在師生中搞好宣傳教育，安排教育活動的開展；建立有關建設“平安校園”的檔、會議記錄等；與各班教師分別簽訂安全責任書；每月負責召開一次聯系會議。領導小組將幼兒園安全責任分解到人，全體教職員工都是安全工作者，定期組織幼兒園安全工作專項檢查，對安全隱患提出整改建議，檢查整改情況，及時對幼兒園安全工作情況進行反饋。

2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平

幼兒園領導每一學年都制定出詳細的工作計劃，逐步完善幼兒園制度，使幼兒園綜合治理工作每年都有一個新的起色。幼兒園將創建“平安校園”當作一項長期活動，堅持不懈，重視教育和防范，建立了一系列防范和管理措施。幼兒園層層建立安全責任制度，做到目標明確、人人有責、事事落實。實行定時、定點、定人負責，定期檢查，園長是幼兒園安全教育和管理的第一責任人；門衛具體負責幼兒園校園財物的安全檢查；后勤人員負責幼兒園房屋、消防設施、教學設備的維護；明確班主任是班級安全責任人，帶班教師是所在班級的安全直接責任人。實行安全管理崗位責任制，層層簽訂責任書，一級對一級負責，并把履行幼兒園安全工作職責的情況列入教職工考核范圍，在幼兒園形成了人人有責任、人人有義務、人人積極主動做好安全文明工作的習慣。

幼兒園實行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學設施、活動設施、生活設施、消防設施的安全狀況及幼兒園安全防護設施進行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度，園及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動，必須經園領導簽準，并明確安全管理措施和責任人，并報上級部門備案。堅持事故報告制度，對于幼兒園發生的各類傷害事故及時上報，對隱瞞事故情況，不按規定上報者，將按規定追究相關人員的責任。建立安全工作考核“一票否決”制度，對于忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理者嚴肅處理。教師違反安全工作制度，造成事故的，根據情況嚴肅處理。嚴格執行《衛生工作條例》，做好疾病防治工作，對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生群體性預防用藥的，依據法律法規，由專業衛生部門進行，做好人群密集場所的消毒工作。

四、把握規律、抓住重點、落實措施

幼兒園在長期的工作中，細心摸索、積極探究，找出安全文明工作的規律性，突出重點，狠抓落實。把安全工作納入幼兒園教育教學工作的總體安排，擺上議事日程，確保實現了全年安全責任事故“零”的工作目標。

1、以加強師生安全文明教育為基礎。幼兒園有針對性地對師生進行安全防范意識的培養、安全知識教育和安全技能訓練，增強師生自救、自護、互救的能力，保障師生在校園內的生命安全。幼兒園領導班子經常組織老師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，以法治校，依法執教。

2、為幼兒園師生營造安全的環境

嚴禁幼兒園及周邊設攤、設點，禁止一切不利于健康因素的存在；“平安校園”工作領導小組對幼兒園房屋設施、所有墻體進行了仔細檢查，確保無危險墻體存在；對園內及室內電路做了具體細致的檢查，以防漏電，消除了隱患；對管理人員進行專門培訓，熟悉消防器材的使用；經常檢查幼兒園體育活動教學設施，確保符合衛生標準、保障正常使用，無安全隱患，幼兒戶外活動時加強安全防護和技術指導，防止意外傷害事故，教學內容符合幼兒年齡特點和地理、氣候條件。

3、加強幼兒園秩序安全

幼兒園加強了幼兒園的保衛制度，除保衛人員晝夜、假期查巡外，在長假和假期中，幼兒園都安排教師值班、校領導帶班，放學前要檢查門窗；建立健全門衛制度。

五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會的支持

幼兒園主動配合公安、交通部門和社區，加強幼兒園周邊環境綜合治理力度。加強與交警部門的溝通聯系，維護幼兒園周邊地區交通秩序，幼兒園門口設立交通標志，避免交通事故的發生。幼兒園消防工作爭取到了消防部門的指導與幫助，對幼兒園相關人員進行技術培訓，定期檢查幼兒園消防設施、器材。幼兒園還注意爭取廣大家長的理解和支持，每學期定期召開家長會，強化對孩子的監護意識。

通過全體師生的共同努力和全社會的大力支持，幼兒園管理嚴格，層層設網，對發現的事故隱患，幼兒園主要負責人及時處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。幼兒園從來沒有出現失盜現象，也沒有發生重大校園傷害事故，幼兒園師生之中無違法行為的發生，沒有發生過一起刑事案件，使幼兒園成為了一個平安、文明的幼兒樂園！當然，幼兒園的“平安校園”創建工作也必然還存在一些不足之處，我園領導班子、全體師生會不斷密切關注，及時發現問題，及時解決，爭取在今后的工作中將“平安校園”的創建工作做得更好。

平定鎮中心幼兒園

2017年11月27日

第五篇：平安校園自查報告

創建“平安校園”自查報告

在創建平安校園中我校積極開展創建“平安校園”活動，強化安全管理和設施建設，狠抓安全教育與防范，全面落實上級各項指示精神，認真籌劃，周密部署，狠抓落實。我們對照平安校園建設評估標準，對各條指標逐一進行了認真、嚴格的自查自評，對評估過程中暴露出來的問題進行了積極的整改。現認為我校已達到了“平安校園”的標準。下面就我校創建活動的開展工作匯報如下。

一、健全管理，堅持五個落實。

1、成立校長為組長的“平安校園”創建工作領導小組。學校能定期召開工作會議，研究部署安全穩定工作。

2、制定了學校“平安校園”創建實施方案，有專人負責，做到了有計劃，有工作部署、有具體措施，有工作總結。

3、學習安全文件落實。領導小組把上級下發的安全文件，帶領教職工認真學習，并制定切實可行的《學校安全工作計劃》。在日常教育教學過程中，都要滲透對學生的安全教育。從而有效地提高了學校對學生的安全教育。

4、教育內容落實。上級規定的普法和安全教材，教師要帶領學生認真學習。根據教學內容，要求每位教師要備好課，并上好安全教育課。

5、學習時間落實。學校規定每周為學生上一節法制或安全教育課，列為課程表并定時上課。

二、健全制度，以防為主

1、責任落實。按照“誰主管，誰負責”的原則，我校建立了健全安全工作責任制和責任追究制。學校與教師簽訂了責任狀，落實責任追究制度。

2、制度健全、網格化管理。我校建立健全了《校舍安全管理制度》、《校舍檢查及維修制度》、《校園安全定期檢查制度》、《校門出入登記管理制度》、《值班制度》、《門衛管理制度》、《校園消防安全制度》等管理制度，將安全管理落實到實處，工作做到細處。能做到信息及時排查上報，確保了落實網格化管理。

3、緊急預案。建立了學校突發事件處置工作預案（有自然災害類、事故災難類、公共衛生類、社會安全類、網絡與信息安全類、教育考試類等預案）。

三、安全教育，常抓不懈。

（一）安全和法制教育。

1、法制教育。把法制教育納入必修課，加強對學生的安全法制教育，多渠道、多形式地開展教育活動，切實增強學生的法制觀念，提高自我防范的意識和能力。通過學校宣傳法制教育，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發生一起刑事案件和安全責任事故。

2、專題宣講講活動、法制教育及心理健康教育。我校定期舉辦法制教育宣講活動。提高學生的自我保護意識和防范能力。每學期召開一次法制教育及心理健康教育專題家長會。

（二）校園治安。

1、學校門衛管理。嚴格實行來訪登記，學校制定了外來人員出入登記制度，外來人員一律不得隨意進出校園，如有家長來訪，由門衛與老師通電話經允許方能入校。一般上課時間外來人員不可入校門，確保校園平安。近年來，學校沒有發生一起較大的傷害、失竊事件。

2、校園值班巡邏、登記制度，消除安全隱患。加強值班的管理力度，采取24小時值班制度，對學生每日上下學都有值班老師負責。每當放學時和上課前都有兩名教師在校門口值班，發現問題及時處理。如有危及學生人身安全的事故發生，及時報告學校領導，迅速撥打110依法進行處理，從而維護學校周邊治安環境的穩定，保證了學生的身心健康。有效地預防了違法犯罪事件的發生，保障了學生的安全。

（三）校舍及消防安全。

1、校舍安全管理和校舍維護。加強校舍和消防安全管理。落實校舍安全管理責任制。校內設施一并納入網格化管理，及時上報。發現隱患及時維修、改造。經常性開展校舍、消防安全檢查，及時修理各種不安全隱患設施，學校所有校舍都按要求配備必要的消防設施，確保學校安全。實驗室、機房、財會室等重點部位，學校還添設了安全系數高的防盜門，并由專人負責。

2、消防安全。定期對學校的消防安全設施及隱患進行檢查，并及時上報學校，不安全隱患得以及時整改。確保消防通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。建立了安全用電制度，專人對校內的用電線路、器材等進行檢查，排除隱患。學校的危險實驗用品做到專門存放，配備滅火器，教師指導學生正確使用；圖書館、實驗室、微機室等場所嚴禁吸煙及使用明火。并定期開展消防演練，要求做到人人能逃生。

（四）防溺水安全工作。

1、責任落實、警示標志和防護設施。為做好防溺水工作，我校建立了預防學生溺水事故的安全防范制度。在我村的支漳河邊、村中的坑邊設置了警示標志。各班開好以防溺水為主題的安全班會，嚴防學生私自下水發生危險。

2、防止校園暴力和校園欺凌。

加強心理健康指導服務。按照上級要求，結合學校實際，學校努力抓好心理健康教育工作，初步建立了以班主任兼職心理輔導教師，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，及時開展心理健康專題講座和輔導，使學生普遍接受心理健康教育。

3、防止踩踏。

為預防踩踏事故的發生，我校制定了校園防踩踏事故應急預案，定期開展緊急疏散演習，嚴防踩踏事件的發生。

（五）校園周邊環境。

加強校園周邊環境治理，優化校園及周邊的文化氛圍，我校與沙屯村兩委協同工作，長期堅持對校園周邊的小攤點、網吧等進行綜合治理，校園周邊無網吧、游戲廳，校園周邊無違規經營的小攤位。

總之，在沙屯小學全休師生的共同努力下，平安校園創建工作開 展有聲有色，安全工作成績突出，近年來學校沒有發生一起安全責任事故，師生在校內安心工作和學習，安全感強，對學校安全和治安狀況感到滿意。我們決心再接再厲，爭取更大成績。

沙屯小學

2017/5/23