第一篇：平安校園自查報告.

創(chuàng)建“平安和諧校園”自查報告

安全重于泰山。安全工作是一項長期、艱巨而復雜的系統(tǒng)工程。我校始終將安全工作放在學校工作的首位，堅持以預防為主，防治結(jié)合。為了更好的落實《xx省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》、《xx市教育局關(guān)于加強中小學（幼兒園）安全管理工作的意見》的文件精神，對照“費縣教育系統(tǒng)2011年創(chuàng)建平安和諧校園評估細則”結(jié)合我校安全工作實際情況，對學校的安全管理隊伍、安全管理制度、安全管理措施（人防、物防、技防）、安全突發(fā)事件應急預案等情況，以及落實消防責任制、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管、開展安全教育、傳染病防控、校園周邊環(huán)境治理、落實學生校外及社會實踐活動安保措施、矛盾糾紛排查、安全隱患整改等情況全方位進行了自查，現(xiàn)將我校安全工作自查情況作如下匯報：

一、初步工作和取得的成績

（一）加強安全領(lǐng)導隊伍建設(shè)，不斷增強安全意識

1、成立安全工作領(lǐng)導組織，校長任組長，分管副校長主抓，層層落實責任制，明確各年級、各班級、各科室安全負責人，各部門協(xié)同合作，齊抓共管，切實將安全工作擺在學校工作的首要位置。

2、成立校園保衛(wèi)處，分工明確，實行24小時無縫隙安全管理，教干帶班與值日教師值崗、學生巡邏相結(jié)合，并嚴格落實夜間巡邏制度，全方位做好學校安全保衛(wèi)工作。

（二）認真貫徹落實各項安全管理制度，不斷追求校園安保工作的實效性

1、制定落實了門衛(wèi)制度、出入校門請假登記制度、教學安全制度、衛(wèi)生防疫及管理制度、宿舍管理制度、食堂管理制度、值日值宿制度、領(lǐng)導帶班制度、夜間巡查制度、安全隱患整改制度等相關(guān)制度，初步形成制度化管理模式。

2、推進了學生安全促進學校安全，學校安全保障學生安全的互動發(fā)展。

（三）不斷完善安全管理措施，不斷提高防患能力

1、層層落實安全工作責任制，全方位簽訂安全工作責任書，責任落實到人。監(jiān)督和指導學校各部門做好校園安保工作，將校園安全工作納入教職工年度考核，提高了教職工的主動性。積極開展應急演練，不斷提高安全應急自救的能力。

2、與胡陽鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作，加強對校園治安及校園周邊環(huán)境的整治力度，門衛(wèi)認真值勤，警械、警具、報警系統(tǒng)齊全，時刻提高警惕，保持備戰(zhàn)狀態(tài)。

3、加大安保實施設(shè)備及器材的配備投入力度，在保衛(wèi)科內(nèi)安裝了一套閉路監(jiān)控系統(tǒng)，學校門口、教學樓四周及學生宿舍區(qū)共安置攝像頭11個，財務科還安裝了一部防盜報警系統(tǒng)。應急設(shè)施設(shè)備、消火栓和滅火器等消防設(shè)施設(shè)備達到要求標準。

（四）科學制定各類突發(fā)安全事件應急處理預案，保證實效性。

1、學校根據(jù)上級要求，結(jié)合學校實際制定了《胡陽中學安全應急預案》、《胡陽中學突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件應急預案》等應急預案，從防學生踩踏、防食物中毒、防火、防傳染病、防突發(fā)安全事故、防交通事故、防大型活動安全事故、防外來暴力侵害等方面制定了具體的應急措施。

2、加強對各類應急預案的學習、貫徹和落實，加強實際演練。通過強化學習使師生了解和掌握應急預案的具體內(nèi)容和實施程序，加強演練，理論與實際相結(jié)合，不斷提高防患和應急的能力。

（五）重視消防工作，落實消防責任

1、強化消防安全管理，要求教師、學生科學用電，不帶火源進校園，不準在校園內(nèi)使用電熨斗、熨發(fā)氣、不準私自使用電壺或熱得快燒水，以及下班要將電腦電源拔掉等，全方位杜絕火災的發(fā)生。

2、每年與教師簽訂消防安全責任書，落實責任追究制度，強化師生的安全意識，全面推動校園平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

（六）加強校內(nèi)食品衛(wèi)生安全監(jiān)督，確保師生生活健康

加強對教學樓、宿舍、食堂的衛(wèi)生監(jiān)管、檢查力度以及飲用水的監(jiān)察，堅持定期消毒，堅持食堂工人持健康證和上崗證工作，嚴格遵守操作規(guī)程，確保師生在校生活健康。

（七）積極開展安全教育，豐富安全知識，提高安全防范能力

1、通過安全知識講座、國旗下講座、班級板報宣傳等多種教育形式學習和宣傳安全知識，提高師生的安全意識。

2、積極邀請學校法制副校長、法制輔導員到校開展法制講座，用生動的案例教育師生珍愛生命，確保安全。

（八）注重傳染病防控，不斷完善應急救治和疾病預防措施

1、加大對疾病救治和疾病預防的投入力度，不斷完善應急措施。加大對學校衛(wèi)生室的投入力度，20余種常用藥品齊備，基礎(chǔ)醫(yī)療設(shè)施設(shè)備齊全，專人負責，具備學生常規(guī)體檢的能力，基本具備簡單傷害和普遍疾病的臨時處理能力。

2、堅持定期消毒制度，落實責任制。加強對流感和手足口病等常見傳染病的監(jiān)控。

（九）加強校園周邊環(huán)境治理，優(yōu)化校園及周邊的文化氛圍

與胡陽鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作，長期堅持對校園周邊的網(wǎng)吧以及路邊小攤進行綜合治理，校園周邊無網(wǎng)吧、游戲廳和臺球廳，校園周邊無違規(guī)經(jīng)營的小攤位。

（十）落實學生校外及社會實踐活動安保措施，確保學生校外活動安全。嚴格按上級要求開展校外及社會實踐活動，將安保工作放在首位。，例如教師帶學生去源水閥門廠學習、參觀大青山革命根據(jù)地等，學校都統(tǒng)一指揮，制訂應急預案，至少由三名教師帶領(lǐng)，學生步行的同時要求教師必須步行，生不離師將學生細化為每個教師包保，較好的保證了活動的安全。

（十一）、加強心理咨詢的管理

學生正處于青少年時期，身體的變化很明顯，但是心理卻不夠成熟，有些還存在叛逆傾向。學生的心理活動都具有特殊性，較難管理。因此學校設(shè)立心理咨詢室，配備專職教師。以便針對一些心理學生進行適當心理疏導，消除內(nèi)心安全隱患。通過兩年管理運用，效果很好。

1、要求心理咨詢專職教師建立健全心理咨詢的各項計劃、制度、措施等。

2、定期對心理咨詢專職教師進行培訓。

（十二）、建立校園矛盾糾紛排查制度，努力創(chuàng)建平安和諧校園

1、充分發(fā)揮工會、教代會和政教處的作用，積極解決學校內(nèi)部矛盾，通過正確的工作方法化解矛盾，全面推進學校和諧發(fā)展。

2、建立師生結(jié)對幫扶制度。對重點問題生進行管理幫扶。效果十分明顯。

（十三）、積極開展安全隱患排查和整改，以學校設(shè)施設(shè)備安全推動學校安全

1、研究制定并落實了校園安全隱患排查和整改制度，堅持日檢查、周排查、月上報，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，解決不了的及時上報。

2、本學期初經(jīng)過排查發(fā)現(xiàn)有幾個滅火器壓力不夠，都及時進行了更換。有的視頻攝像頭出問題都進行適當修復，操場門口的鐵柵欄本已銹爛，現(xiàn)已焊接加固。

（十四）對學生進行交通安全教育。我校雖然是封閉式寄宿學校，在學校一般情況不會發(fā)生交通事故。但人要活動就離不開交通，現(xiàn)今交通事故頻頻發(fā)生，因此重視交通安全尤其重要。

1、教育學生在馬路上如何行走；

2、教育學生如何坐車。

二、存在的不足

1、校園監(jiān)控系統(tǒng)需進一步完善，局部存在盲區(qū)。

2、安全事故應急疏散演練還需進一步加強，怕影響正常教學秩序，進行應急演練次數(shù)少。

3、各種應急預案制定的科學性有待提高，可操作性不強。

總之，在全校師生的共同努力下，平安和諧校園創(chuàng)建工作開展有聲有色，安全工作成績突出，近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故，師生在校內(nèi)安心工作和學習，安全感強，對學校安全和治安狀況感到滿意，同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲，爭取更大成績。安全工作任重道遠，需要我們長期堅持不懈的努力，我們將繼續(xù)遵行安全重于泰山、生命高于一切的原則，不斷完善工作中的不足，傾力將學校安全工作推向更高的臺階，最終使胡陽中學走向平安、穩(wěn)定、和諧校園的前列。

Xxxx

2011年11月25日

第二篇：平安校園自查報告

永和三中

創(chuàng)建“平安和諧校園”自查報告

安全重于泰山。安全工作是一項長期、艱巨而復雜的系統(tǒng)工程。我校始終將安全工作放在學校工作的首位，堅持以預防為主，防治結(jié)合。為了更好的落實《山西省中小學幼兒園安全管理辦法》、《臨汾市教育局關(guān)于加強中小學（幼兒園）安全管理工作的意見》的文件精神，對照“永和縣教育系統(tǒng)2013年創(chuàng)建平安和諧校園評估細則”結(jié)合我校安全工作實際情況，對學校的安全管理隊伍、安全管理制度、安全管理措施（人防、物防、技防）、安全突發(fā)事件應急預案等情況，以及落實消防責任制、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管、開展安全教育、傳染病防控、校園周邊環(huán)境治理、落實學生校外及社會實踐活動安保措施、矛盾糾紛排查、安全隱患整改等情況全方位進行了自查，現(xiàn)將我校安全工作自查情況作如下匯報：

一、初步工作和取得的成績

（一）加強安全領(lǐng)導隊伍建設(shè)，不斷增強安全意識

1、成立安全工作領(lǐng)導組織，校長任組長，分管副校長主抓，層層落實責任制，明確各年級、各班級、各科室安全負責人，各部門協(xié)同合作，齊抓共管，切實將安全工作擺在學校工作的首要位置。

2、成立校園保衛(wèi)處，分工明確，實行24小時無縫隙安全管理，保安值班與值周領(lǐng)導值崗、學生巡邏相結(jié)合，并嚴格落實夜間巡邏制度，全方位做好學校安全保衛(wèi)工作。

（二）認真貫徹落實各項安全管理制度，不斷追求校園安保工作的實效性

1、制定落實了門衛(wèi)制度、出入校門請假登記制度、教學安全制度、衛(wèi)生防疫及管理制度、宿舍管理制度、食堂管理制度、值日值宿制度、領(lǐng)導帶班制度、夜間巡查制度、安全隱患整改制度等相關(guān)制度，初步形成制度化管理模式。

2、推進了學生安全促進學校安全，學校安全保障學生安全的互動發(fā)展。

（三）不斷完善安全管理措施，不斷提高防患能力

1、層層落實安全工作責任制，全方位簽訂安全工作責任書，責任落實到人。監(jiān)督和指導學校各部門做好校園安保工作，將校園安全工作納入教職工考核，提高了教職工的主動性。積極開展應急演練，不斷提高安全應急自救的能力。

2、與城關(guān)鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作，加強對校園治安及校園周邊環(huán)境的整治力度，門衛(wèi)認真值勤，警械、警具、報警系統(tǒng)齊全，時刻提高警惕，保持備戰(zhàn)狀態(tài)。

3、加大安保實施設(shè)備及器材的配備投入力度，在學校內(nèi)安裝了一套閉路監(jiān)控系統(tǒng)，學校門口、教學樓四周及學生宿舍區(qū)共安置攝像頭20個，財務科還安裝了一部防盜報警系統(tǒng)。應急設(shè)施設(shè)備、消火栓和滅火器等消防設(shè)施設(shè)備達到要求標準。

（四）科學制定各類突發(fā)安全事件應急處理預案，保證實效性。

1、學校根據(jù)上級要求，結(jié)合學校實際制定了《永和三中安全應急預案》、《永和三中突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件應急預案》等應急預案，從防學生踩踏、防食物中毒、防火、防傳染病、防突發(fā)安全事故、防交通事故、防大型活動安全事故、防外來暴力侵害等方面制定了具體的應急措施。

2、加強對各類應急預案的學習、貫徹和落實，加強實際演練。通過強化學習使師生了解和掌握應急預案的具體內(nèi)容和實施程序，加強演練，理論與實際相結(jié)合，不斷提高防患和應急的能力。

（五）重視消防工作，落實消防責任

1、強化消防安全管理，要求教師、學生科學用電，不帶火源進校園，不準在校園內(nèi)使用電熨斗、熨發(fā)氣、不準私自使用電壺或熱得快燒水，以及下班要將電腦電源拔掉等，全方位杜絕火災的發(fā)生。

2、每年與教師簽訂消防安全責任書，落實責任追究制度，強化師生的安全意識，全面推動校園平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

（六）加強校內(nèi)食品衛(wèi)生安全監(jiān)督，確保師生生活健康

加強對教學樓、宿舍、食堂的衛(wèi)生監(jiān)管、檢查力度以及飲用水的監(jiān)察，堅持定期消毒，堅持食堂工人持健康證和上崗證工作，嚴格遵守操作規(guī)程，確保師生在校生活健康。

（七）積極開展安全教育，豐富安全知識，提高安全防范能力

1、通過安全知識講座、國旗下講座、班級板報宣傳等多種教育形式學習和宣傳安全知識，提高師生的安全意識。

2、積極邀請學校法制副校長、法制輔導員到校開展法制講座，用生動的案例教育師生珍愛生命，確保安全。

（八）注重傳染病防控，不斷完善應急救治和疾病預防措施

1、加大對疾病救治和疾病預防的投入力度，不斷完善應急措施。加大對學校衛(wèi)生室的投入力度，20余種常用藥品齊備，基礎(chǔ)醫(yī)療設(shè)施設(shè)備齊全，專人負責，具備學生常規(guī)體檢的能力，基本具備簡單傷害和普遍疾病的臨時處理能力。

2、堅持定期消毒制度，落實責任制。加強對流感和手足口病等常見傳染病的監(jiān)控。

（九）加強校園周邊環(huán)境治理，優(yōu)化校園及周邊的文化氛圍

與城關(guān)鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作，長期堅持對校園周邊的網(wǎng)吧以及路邊小攤進行綜合治理，校園周邊無網(wǎng)吧、游戲廳和臺球廳，校園周邊無違規(guī)經(jīng)營的小攤位。

（十）落實學生校外及社會實踐活動安保措施，確保學生校外活動安全。嚴格按上級要求開展校外及社會實踐活動，將安保工作放在首位。，例如教師帶學生文廟學習、參觀烈士陵園等，學校都統(tǒng)一指揮，制訂應急預案，至少由三名教師帶領(lǐng)，學生步行的同時要求教師必須步行，生不離師將學生細化為每個教師包保，較好的保證了活動的安全。

（十一）、加強心理咨詢的管理

學生正處于青少年時期，身體的變化很明顯，但是心理卻不夠成熟，有些還存在叛逆傾向。學生的心理活動都具有特殊性，較難管理。因此學校設(shè)立心理咨詢室，配備專職教師。以便針對一些心理學生進行適當心理疏導，消除內(nèi)心安全隱患。通過兩年管理運用，效果很好。

1、要求心理咨詢專職教師建立健全心理咨詢的各項計劃、制度、措施等。

2、定期對心理咨詢專職教師進行培訓。

（十二）、建立校園矛盾糾紛排查制度，努力創(chuàng)建平安和諧校園

1、充分發(fā)揮工會、教代會和政教處的作用，積極解決學校內(nèi)部矛盾，通過正確的工作方法化解矛盾，全面推進學校和諧發(fā)展。

2、建立師生結(jié)對幫扶制度。對重點問題生進行管理幫扶。效果十分明顯。

（十三）、積極開展安全隱患排查和整改，以學校設(shè)施設(shè)備安全推動學校安全

1、研究制定并落實了校園安全隱患排查和整改制度，堅持日檢查、周排查、月上報，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，解決不了的及時上報。

2、本學期初經(jīng)過排查發(fā)現(xiàn)有幾個滅火器壓力不夠，都及時進行了更換。有的視頻攝像頭出問題都進行適當修復，宿舍的床桿已銹，現(xiàn)已焊接加固。

（十四）對學生進行交通安全教育。我校雖然是封閉式寄宿學校，在學校一般情況不會發(fā)生交通事故。但人要活動就離不開交通，現(xiàn)今交通事故頻頻發(fā)生，因此重視交通安全尤其重要。

1、教育學生在馬路上如何行走；

2、教育學生如何騎自行車。

二、存在的不足

1、校園監(jiān)控系統(tǒng)還需進一步完善，對宿舍樓的的監(jiān)控加強。

2、安全事故應急疏散演練還需進一步加強，怕影響正常教學秩序，進行應急演練次數(shù)少。

3、各種應急預案制定的科學性有待提高，可操作性不強。

總之，在全校師生的共同努力下，平安和諧校園創(chuàng)建工作開展有聲有色，安全工作成績突出，近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故，師生在校內(nèi)安心工作和學習，安全感強，對學校安全和治安狀況感到滿意，同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲，爭取更大成績。安全工作任重道遠，需要我們長期堅持不懈的努力，我們將繼續(xù)遵行安全重于泰山、生命高于一切的原則，不斷完善工作中的不足，傾力將學校安全工作推向更高的臺階，最終使永和三中走向平安、穩(wěn)定、和諧校園的前列。

永和三中 2013年11月25日

第三篇：平安校園自查報告

**鎮(zhèn)實驗學校小學部創(chuàng)建“平安和諧校園”

自查報告

**鎮(zhèn)實驗學校小學部

2014.4

**鎮(zhèn)實驗學校小學部 創(chuàng)建“平安和諧校園”自查報告

為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境是我校工作中的重中之重。安全工作是學校一項長期、艱巨而復雜的系統(tǒng)工程。我校始終將安全工作放在學校工作的首位，堅持以預防為主，防治結(jié)合。為了更好的落實《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》的文件精神，對照“桓臺縣教育系統(tǒng)2014年創(chuàng)建平安和諧校園評估細則”結(jié)合我校安全工作實際情況，對學校的安全管理隊伍、安全管理制度、安全管理措施（人防、物防、技防）、安全突發(fā)事件應急預案等情況，以及落實消防責任制、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管、開展安全教育、傳染病防控、校園周邊環(huán)境治理、落實學生校外及社會實踐活動安保措施、矛盾糾紛排查、安全隱患整改等情況全方位進行了自查，現(xiàn)將我校安全工作自查情況作如下匯報：

一、初步工作和取得的成績

（一）加強安全領(lǐng)導隊伍建設(shè)，不斷增強安全意識

1、成立安全工作領(lǐng)導組織，校長任組長，分管副校長主抓，層層落實責任制，明確各年級、各班級、各科室安全負責人，各部門協(xié)同合作，齊抓共管，切實將安全工作擺在學校工作的首要位置。

2、成立校園保衛(wèi)處，分工明確，實行24小時無縫隙安全管理，并嚴格落實夜間巡邏制度，全方位做好學校安全保衛(wèi)工作。

（二）認真貫徹落實各項安全管理制度，不斷追求校園安保工作的實效性

1、制定落實了門衛(wèi)制度、出入校門請假登記制度、教學安全制度、衛(wèi)生防疫及管理制度、食堂管理制度、領(lǐng)導帶班制度、夜間巡查制度、安全隱患整改制度等相關(guān)制度，初步形成制度化管理模式。

2、推進了學生安全促進學校安全，學校安全保障學生安全的互動發(fā)展。

（三）不斷完善安全管理措施，不斷提高防患能力

1、層層落實安全工作責任制，全方位簽訂安全工作責任書，責任落實到人。監(jiān)督和指導學校各部門做好校園安保工作，將校園安全工作納入教職工考核，提高了教職工的主動性。積極開展應急演練，不斷提高安全應急自救的能力。

2、與**鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作，加強對校園治安及校園周邊環(huán)境的整治力度，門衛(wèi)認真值勤，時刻提高警惕，保持備戰(zhàn)狀態(tài)。與**交警協(xié)同工作，加強校園周圍交通環(huán)境的整治工作和校車、家長接送學生車輛的安全管理。

3、加強校車的安全管理，落實“六定兩點”制度，我校監(jiān)管著12輛校車，全部達到了校車管理規(guī)定，定期召開校車安全會議，每學期進行一次校車安全疏散演練，我校的校車管理得到了市、縣各級教育和交通部門的認可，有12人次獲得了縣級優(yōu)秀校車車主稱號，6人次獲得了縣級優(yōu)秀駕駛員稱號，6名教師獲得縣級學校校車安全管理先進個人。

（三）4、加大安保實施設(shè)備及器材的配備投入力度，在保衛(wèi)科內(nèi)安裝了一套監(jiān)控系統(tǒng)，學校門口、教學樓四周共安置攝像頭10個。應急設(shè)施設(shè)備和滅火器等消防設(shè)施設(shè)備達到要求標準。

（四）科學制定各類突發(fā)安全事件應急處理預案，保證實效性。

1、學校根據(jù)上級要求，結(jié)合學校實際制定了《**鎮(zhèn)實驗學校小學部安全應急預案》，從防學生踩踏、防食物中毒、防火、防傳染病、防突發(fā)安全事故、防交通事故、防大型活動安全事故、防外來暴力侵害等方面制定了具體的應急措施。

2、加強對各類應急預案的學習、貫徹和落實，加強實際演練。通過強化學習使師生了解和掌握應急預案的具體內(nèi)容和實施程序，加強演練，理論與實際相結(jié)合，不斷提高防患和應急的能力。

（五）重視消防工作，落實消防責任

1、強化消防安全管理，要求教師、學生科學用電，不帶火源、易燃易爆物品、危險品進校園，下班要將電腦電源拔掉等，全方位杜絕火災的發(fā)生。

2、每年與教師簽訂安全責任書，落實責任追究制度，強化師生的安全意識，全面推動校園平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

3、每學期開展一次消防安全疏散演練，提高學校師生的火場安全逃生能力。

（六）加強校內(nèi)食品衛(wèi)生安全監(jiān)督，確保師生生活健康

加強對教學樓、校園的衛(wèi)生監(jiān)管、檢查力度包括對飲用水的監(jiān)察，堅持定期消毒，學生在校期間禁止攜帶不安全的小零食等食品入校，確保師生在校生活健康。

（七）積極開展安全教育，豐富安全知識，提高安全防范能力

1、通過安全知識講座、國旗下講座、班級板報宣傳等多種教育形式學習和宣傳安全知識，提高師生的安全意識。

2、積極邀請學校法制副校長、法制輔導員到校開展法制講座，用生動的案例教育師生珍愛生命，確保安全。

（八）注重傳染病防控，不斷完善應急救治和疾病預防措施

1、加大對疾病救治和疾病預防的投入力度，不斷完善應急措施。專人負責，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定期對學生進行體檢，在冬季和春季傳染病流行時期，做到每天對教室、功能室、辦公室等學生活動場所定時消毒，保證學生不受傳染病侵擾。

2、堅持定期消毒制度，落實責任制。加強對流感和手足口病等常見傳染病的監(jiān)控。

（九）加強校園周邊環(huán)境治理，優(yōu)化校園及周邊的文化氛圍

與**鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作，長期堅持對校園周邊的網(wǎng)吧以及路邊小攤進行綜合治理，校園周邊無網(wǎng)吧、游戲廳和臺球廳，校園周邊無違規(guī)經(jīng)營的小攤位。

（十）落實學生校外及社會實踐活動安保措施，確保學生校外活動安全。嚴格按上級要求開展校外及社會實踐活動，將安保工作放在首位。

（十一）、加強心理咨詢的管理

學生正處于少年時期，身體的變化很明顯，但是心理卻不夠成熟，有些還存在叛逆傾向。學生的心理活動都具有特殊性，較難管理。因此學校設(shè)立心理咨詢室，配備專職教師。以便針對一些心理學生進行適當心理疏導，消除內(nèi)心安全隱患。

1、要求心理咨詢專職教師建立健全心理咨詢的各項計劃、制度、措施等。

2、定期對心理咨詢專職教師進行培訓。

（十二）、努力創(chuàng)建平安和諧校園。

1、充分發(fā)揮工會、教代會和政教處的作用，積極解決學校內(nèi)部矛盾，通過正確的工作方法化解矛盾，全面推進學校和諧發(fā)展。

2、建立師生結(jié)對幫扶制度。對重點問題生進行管理幫扶。效果十分明顯。

（十三）、積極開展安全隱患排查和整改，以學校設(shè)施設(shè)備安全推動學校安全

1、研究制定并落實了校園安全隱患排查和整改制度，堅持日檢查、周排查、月上報，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，解決不了的及時上報。

2、本學期初經(jīng)過排查發(fā)現(xiàn)有的視頻攝像頭出問題都進行適當修復，對校內(nèi)的垃圾坑進行了填埋、平整、硬化，消除了安全隱患，增加了學生的活動場地。

（十四）對學生進行交通安全教育

1、每學期都把交通安全教育作為學生安全教育的一個重點，通過和交警中隊聯(lián)合召開交通安全法制報告會，還有學校的安全第一課、班會、假前安全教育、學校常規(guī)安全教育等形式，對學生進行教育，讓學生具備了交通安全知識，以保證學生的交通安全；

2、加強了對乘坐校車的學生的安全教育，教育學生遵守乘坐校車管理規(guī)定，服從校車司機、照管員、路隊長的管理，不攜帶危險品乘車，上車系好安全帶，上下車，等車實行路隊制，確保學生安全。

3、我校在交通管理方面，得到了市交警大隊的肯定，獲得了市級優(yōu)秀安全交通崗的榮譽稱號。

二、存在的不足

1、校園監(jiān)控系統(tǒng)需進一步升級，完善，增加周界報警系統(tǒng)。

2、安全事故應急疏散演練還需進一步加強。

3、各種應急預案制定的科學性有待提高，進一步提高可操作性。

總之，在全校師生的共同努力下，平安和諧校園創(chuàng)建工作開展有聲有色，安全工作成績突出，近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故，師生在校內(nèi)安心工作和學習，安全感強，對學校安全和治安狀況感到滿意，同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲，爭取更大成績。安全工作任重道遠，需要我們長期堅持不懈的努力，我們將繼續(xù)遵行安全重于泰山、生命高于一切的原則，不斷完善工作中的不足，傾力將學校安全工作推向更高的臺階，最終使**鎮(zhèn)實驗學校小學部走向平安、穩(wěn)定、和諧校園的前列。

**鎮(zhèn)實驗學校小學部 2014年4月

第四篇：平安校園自查報告

寧強縣胡家壩鎮(zhèn)中心小學“平安校園”創(chuàng)建工作

自查報告

為了持續(xù)推進學校的“平安校園”創(chuàng)建工作上水平，創(chuàng)特色，我校對照《陜西省中小學幼兒園平安校園創(chuàng)建評估指標體系》指標要求，認真組織進行自檢自評工作。現(xiàn)將我校“平安校園”創(chuàng)建工作自評報告如下：

一、加強組織領(lǐng)導，落實工作責任。

為了加強對創(chuàng)建“平安校園”工作的領(lǐng)導，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各班班主任為成員的安全工作領(lǐng)導小組，各個方面及重點防范部位責任到人，建立起了完善的安全工作責任制。聘請胡家壩鎮(zhèn)派出所邊俊峰警官為學校法制副校長，定期為學校師生做法制報告，定期開展交通安全知識學習教育活動。

二、加強安全宣傳教育，提高師生安全意識

1、充分利用升旗儀式、教師例會、班會、晨會和各種大型集會，對師生進行安全教育，主要是傳達貫徹上級有關(guān)安全工作文件及會議精神，并針對學校存在的安全問題和季節(jié)特征對師生進行經(jīng)常性的安全教育。

2、在每周“安全健康知識教育課”，由專任老師提前備寫好教案，對學生進行防火、防盜、防毒、防意外傷害、道路交通、食品衛(wèi)生、預防疾病和傳染病、自救自護、心理健康等知識的普及教育。

3、大力開展豐富多彩、形式多樣的安全教育活動。學校堅持每 學期進行安全法制健康教育專題講座，邀請鎮(zhèn)司法所王哲同志深入學校，為師生作法制安全報告。每學期進行1-2次安全疏散演習活動，通過舉辦“安全在我心中”演講賽，“安全關(guān)系你我他”征文比賽，“崇尚科學，反對邪教”、“遵守交通法規(guī)，珍惜寶貴生命”、“珍愛生命，遠離毒品”圖片展等活動進一步增強了師生的安全意識，提高了安全防范能力。

4、充分發(fā)揮校園廣播、黑板報等宣傳陣地作用，對師生進行安全教育，使安全教育深入人心。

三、建立長效機制，狠抓創(chuàng)建工作落實

1、完善制度，明確職責，構(gòu)建安全工作格局。

（1）、建立健全各種安全管理制度。學校在常規(guī)安全管理制度的基礎(chǔ)上，又先后制定和完善了《學校衛(wèi)生保健管理制度》、《體育課安全管理制度》、《學校消防管理制度》、《學生晨午檢制度》等各種安全制度，制定了《胡家壩鎮(zhèn)中心小學安全工作應急預案》。

（2）、全面落實學校安全工作責任制，簽訂各類安全目標責任書。校長對學校安全工作負總責，每學年學校都與班主任與學生及家長簽訂安全目標責任書，使全校上下安全工作分工明確，責任到人。

（3）、堅持定期安全排查制度，實行班主任日查、值日領(lǐng)導和值日教師周查日志、安全領(lǐng)導小組月查記錄表，及時發(fā)現(xiàn)消除安全隱患。

2、加強綜治安全教育和法制教育

學校充分利用每年的“5.12防震減災日”、“消防日”、“安全周”、“綜治月”等重大活動日，對學生進行各種安全專題教育活動，使學生安全意識得到不斷提高，學會了一定的防范知識。

3、建立完善學校聯(lián)防制度。實行學校、班級、家長三位一體的學生安全責任制，做到各負其責。

一是加強值班護校管理，堅持門衛(wèi)值班和夜間巡邏相結(jié)合的值班制度，全體教師分組輪流進行門衛(wèi)值班，并由一名學校領(lǐng)導帶班。

二是嚴密監(jiān)控，確保學生交通安全。要求各班成立學生交通安全檢查小組，指派安全監(jiān)督員。路隊教師每周抽查學生路隊表現(xiàn)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

4、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和食堂物品定點采購登記制度。教師灶工作人員持健康證上崗，灶房餐廳衛(wèi)生整潔干凈，符合衛(wèi)生標準和有關(guān)規(guī)定。四、一張“網(wǎng)”重防范，實現(xiàn)校園及門口電子監(jiān)控

在“技防”建設(shè)方面，教體局安裝了監(jiān)控信息平臺，即將與學校大門口電子監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)。學校在大門口、教學樓、辦公室、院墻、餐廳等重點部位安裝了電子監(jiān)控設(shè)施，全天監(jiān)控學校治安狀況，給犯罪分子以有效震攝。

五、取得的效果

1、通過不懈努力，學校周邊治安、衛(wèi)生條件得到徹底改善，學校多年來未發(fā)生任何安全事故。

2、通過法制教育、專題講座、板報宣傳等形式，師生的法律、法規(guī)意識明顯增強，多年來無教師體罰和變相體罰學生現(xiàn)象，無師生參與違法犯罪活動的現(xiàn)象發(fā)生。學生具備了一定的自救自護能力，未 發(fā)生一起學生意外傷害事件。

今后，我們進一步牢固樹立“安全第一”的思想，立足校情，繼續(xù)以創(chuàng)建“平安校園”，構(gòu)建和諧學校為目標，全面促進我校教育教學工作再上新臺階。

胡家壩鎮(zhèn)中心小學 2015年10月22日

第五篇：平安校園自查報告

平定鎮(zhèn)中心幼兒園 “平安校園” 創(chuàng)建工作自查報告

為了維護幼兒園穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，保障幼兒園師生生命、財產(chǎn)安全，維持良好的教學秩序，促進幼兒園的精神安全文明建設(shè)，根據(jù)化州市教育局關(guān)于深入開展創(chuàng)建“平安校園“等文件精神，結(jié)合我園實際情況，特設(shè)立了“平安校園建設(shè)領(lǐng)導小組”，帶領(lǐng)全體師生共同努力，形成了具有我園特色的“平安校園”管理體系。在思想上，提高認識；在制度上，不斷完善；在行動上，狠抓實效；突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)，逐步改善辦學條件，加強師生思想道德建設(shè)，凈化美化教學環(huán)境，使幼兒園師生的精神面貌煥然一新，顯示出勃勃生機。現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

一、明確指導思想，關(guān)注安全、珍愛生命

在“平安校園”創(chuàng)建工作中，我園努力以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本，不斷提高教職員工的思想素質(zhì)，積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動中，堅持“預防為主”的方針，充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)幼兒園師生生命、財產(chǎn)安全、維持幼兒園正常的教學秩序的頭等大事，以“責任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南，全面構(gòu)筑起社會治安防控體系，積極推進安全文明工作的基層組織和制度建設(shè)，加強師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè)，以各種形式教育孩子做文明小朋友。倡導全體家長為共創(chuàng)“平安校園”努力，全力推進安全文明綜合治理，為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、提高認識，做好宣傳，形成常規(guī)

安全工作責任重于泰山，是事關(guān)師生生命安危的大事，是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分，關(guān)系到孩子的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福，關(guān)系到我園教育工作的持續(xù)發(fā)展，幼兒園領(lǐng)導帶領(lǐng)全體教師進一步明確指導思想，從關(guān)心祖國未來的高度，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，充分認識加強安全工作的極端重要性，切實增強責任感和緊迫感，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，作為一項系統(tǒng)工程予以推進，牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“教育在前、預防為主、常抓不懈”的方針，認真落實各項安全措施，在全體師生員工中廣泛開展幼兒園安全工作的宣傳教育，開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”，利用家園小報對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育；將安全文明知識天天講，月月講，年年講，使安全意識深入每位師生的心中，形成每個人的自覺行為、確保幼兒健康成長。

三、加強領(lǐng)導、健全制度、規(guī)范管理

1、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導小組，落實安全工作的組織領(lǐng)導。我園重視幼兒園組織機構(gòu)建設(shè)，建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導小組的組織機構(gòu)，加大了對安全工作的領(lǐng)導力度，堅持“分級管理、分級負責”及“誰主管、誰負責”的原則，落實安全責任制，組織機構(gòu)中組織健全、工作開展扎實有效、責任明確，尤福南園長是幼兒園安全工作的第一負責人，對安全工作負總責，陳月霞、魏茂有具體負責安全工作的檢查督辦和實施，幼兒園安全工作層層落實，責任到人。工作小組主要負責領(lǐng)導組織全校師生認真學習理論，提高思想素質(zhì)；針對幼兒園中不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施；有計劃地在師生中搞好宣傳教育，安排教育活動的開展；建立有關(guān)建設(shè)“平安校園”的檔、會議記錄等；與各班教師分別簽訂安全責任書；每月負責召開一次聯(lián)系會議。領(lǐng)導小組將幼兒園安全責任分解到人，全體教職員工都是安全工作者，定期組織幼兒園安全工作專項檢查，對安全隱患提出整改建議，檢查整改情況，及時對幼兒園安全工作情況進行反饋。

2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平

幼兒園領(lǐng)導每一學年都制定出詳細的工作計劃，逐步完善幼兒園制度，使幼兒園綜合治理工作每年都有一個新的起色。幼兒園將創(chuàng)建“平安校園”當作一項長期活動，堅持不懈，重視教育和防范，建立了一系列防范和管理措施。幼兒園層層建立安全責任制度，做到目標明確、人人有責、事事落實。實行定時、定點、定人負責，定期檢查，園長是幼兒園安全教育和管理的第一責任人；門衛(wèi)具體負責幼兒園校園財物的安全檢查；后勤人員負責幼兒園房屋、消防設(shè)施、教學設(shè)備的維護；明確班主任是班級安全責任人，帶班教師是所在班級的安全直接責任人。實行安全管理崗位責任制，層層簽訂責任書，一級對一級負責，并把履行幼兒園安全工作職責的情況列入教職工考核范圍，在幼兒園形成了人人有責任、人人有義務、人人積極主動做好安全文明工作的習慣。

幼兒園實行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學設(shè)施、活動設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及幼兒園安全防護設(shè)施進行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度，園及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動，必須經(jīng)園領(lǐng)導簽準，并明確安全管理措施和責任人，并報上級部門備案。堅持事故報告制度，對于幼兒園發(fā)生的各類傷害事故及時上報，對隱瞞事故情況，不按規(guī)定上報者，將按規(guī)定追究相關(guān)人員的責任。建立安全工作考核“一票否決”制度，對于忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理者嚴肅處理。教師違反安全工作制度，造成事故的，根據(jù)情況嚴肅處理。嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，做好疾病防治工作，對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生群體性預防用藥的，依據(jù)法律法規(guī)，由專業(yè)衛(wèi)生部門進行，做好人群密集場所的消毒工作。

四、把握規(guī)律、抓住重點、落實措施

幼兒園在長期的工作中，細心摸索、積極探究，找出安全文明工作的規(guī)律性，突出重點，狠抓落實。把安全工作納入幼兒園教育教學工作的總體安排，擺上議事日程，確保實現(xiàn)了全年安全責任事故“零”的工作目標。

1、以加強師生安全文明教育為基礎(chǔ)。幼兒園有針對性地對師生進行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓練，增強師生自救、自護、互救的能力，保障師生在校園內(nèi)的生命安全。幼兒園領(lǐng)導班子經(jīng)常組織老師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，以法治校，依法執(zhí)教。

2、為幼兒園師生營造安全的環(huán)境

嚴禁幼兒園及周邊設(shè)攤、設(shè)點，禁止一切不利于健康因素的存在；“平安校園”工作領(lǐng)導小組對幼兒園房屋設(shè)施、所有墻體進行了仔細檢查，確保無危險墻體存在；對園內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細致的檢查，以防漏電，消除了隱患；對管理人員進行專門培訓，熟悉消防器材的使用；經(jīng)常檢查幼兒園體育活動教學設(shè)施，確保符合衛(wèi)生標準、保障正常使用，無安全隱患，幼兒戶外活動時加強安全防護和技術(shù)指導，防止意外傷害事故，教學內(nèi)容符合幼兒年齡特點和地理、氣候條件。

3、加強幼兒園秩序安全

幼兒園加強了幼兒園的保衛(wèi)制度，除保衛(wèi)人員晝夜、假期查巡外，在長假和假期中，幼兒園都安排教師值班、校領(lǐng)導帶班，放學前要檢查門窗；建立健全門衛(wèi)制度。

五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會的支持

幼兒園主動配合公安、交通部門和社區(qū)，加強幼兒園周邊環(huán)境綜合治理力度。加強與交警部門的溝通聯(lián)系，維護幼兒園周邊地區(qū)交通秩序，幼兒園門口設(shè)立交通標志，避免交通事故的發(fā)生。幼兒園消防工作爭取到了消防部門的指導與幫助，對幼兒園相關(guān)人員進行技術(shù)培訓，定期檢查幼兒園消防設(shè)施、器材。幼兒園還注意爭取廣大家長的理解和支持，每學期定期召開家長會，強化對孩子的監(jiān)護意識。

通過全體師生的共同努力和全社會的大力支持，幼兒園管理嚴格，層層設(shè)網(wǎng)，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患，幼兒園主要負責人及時處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。幼兒園從來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒有發(fā)生重大校園傷害事故，幼兒園師生之中無違法行為的發(fā)生，沒有發(fā)生過一起刑事案件，使幼兒園成為了一個平安、文明的幼兒樂園！當然，幼兒園的“平安校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處，我園領(lǐng)導班子、全體師生會不斷密切關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，爭取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。

平定鎮(zhèn)中心幼兒園

2017年11月27日