第一篇：科普活動自查報告

六盤水市二十一中學(xué)科普活動自查報告

科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志，事關(guān)經(jīng)濟(jì)振興、科普進(jìn)步和社會發(fā)展的全局。我校積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，不斷更新教育理念，積極深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷豐富示范內(nèi)涵，廣泛開展科普活動，充分發(fā)揮學(xué)校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動陣地，培養(yǎng)他們的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，幫助他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。從科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)思想三個方面對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及教育，下面就我校科普創(chuàng)建工作匯報如下 ：

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)投入。

為使科學(xué)技術(shù)的普及工作落到實處，學(xué)校注意引導(dǎo)師生提高對科學(xué)普及工作重要性的認(rèn)識，為此，學(xué)校完善了生物實驗室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、微機(jī)室等。學(xué)校設(shè)立了“校園之聲”廣播臺，開展了每周一次的科技教育專題節(jié)目。不管有聲語言還是無聲語言，都讓學(xué)生置身于一種濃厚的科技知識氛圍中。與此同時，我們在普及的基礎(chǔ)上抓提高，讓學(xué)生在“理化生”科技活動中長知識、練技能、培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)。學(xué)校、班級、師生之間共同的興趣愛好營造了熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、心理相容的良好環(huán)境，從而保證了學(xué)校科技教育的整體性、序列性、實效性，使全校上下形成了人人參與活動、處處開展科技教育實踐活動的氛圍。

二、學(xué)校科普工作中所采取的措施。

1、成立組織，精心布署

在學(xué)校教學(xué)活動中，學(xué)校充分認(rèn)識到，加強(qiáng)學(xué)校的科普工作，是新形勢下學(xué)校教育的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，也是不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵的需要。因而高度重視科普工作，把科普創(chuàng)建工作放到學(xué)校工作的重要位置，此后又不斷地充實和完善，由校長任組長，副校長任副組長、各室主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，趙元生任主任，負(fù)責(zé)科普創(chuàng)建工作的日常事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)組做到了明確任務(wù)，責(zé)任到人。校長多次在會議上表示，學(xué)校工作為科普創(chuàng)建工作開綠燈，要人給人，要物給物，要錢給錢。學(xué)校建立了科普創(chuàng)建工作的議事制度，先后出臺了《民族學(xué)校科技活動三年規(guī)劃》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校科普工作的意見》，加強(qiáng)對科普工作的宏觀指導(dǎo)。

2、重建制度，計劃先行

為了把科普教育思想滲透到教育教學(xué)工作的全過程，進(jìn)一步引領(lǐng)師生主動地開展科普工作，學(xué)校加強(qiáng)科普工作的制度建設(shè)，先后建立和完善了包括《科技活動室制度》、、《科普成果獎勵制度》以及各專用教室規(guī)章制度十幾項，以制度規(guī)范科普行為，以制度激勵和促進(jìn)科普工作的開展，此外，科普工作努力做到計劃先行，學(xué)校每年初召開科普工作專題會議，認(rèn)真討論研究，制訂切實可行的計劃，對學(xué)年工作作出整體安排，然后狠抓計劃落實，確保創(chuàng)建工作不走過場，并對每學(xué)年的科普工作及時進(jìn)行總結(jié)，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補(bǔ)不足。由于重建制度，計劃先行，科普創(chuàng)建工作思路清晰，穩(wěn)中推進(jìn)，有條不紊。

3、全員發(fā)動，全員參與

學(xué)校動員全體師生積極投入到學(xué)校科普工作中來，使科普創(chuàng)建工作家喻戶曉，每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，目前有80%的教師投入到學(xué)校科普活動中來，成立學(xué)校興趣小組，指定輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對科技興趣小組的指導(dǎo)，每個興趣小組都要做到有計劃、有內(nèi)容、有學(xué)生、有場地，努力做到有實效，積極開展科技活動，在活動中使學(xué)生受到教育，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分調(diào)動師生的積極性，積極參加學(xué)校、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學(xué)生撰寫科技論文，組織學(xué)生參加科技競賽，通過爭創(chuàng)活動的開展，使學(xué)生們受益非淺，老師們也看到了科普教育的實效和發(fā)展前景，極大地調(diào)動了師生參與科普活動的積極性和工作熱情，進(jìn)一步保動了學(xué)校的科技創(chuàng)新工作再上新臺階，科技創(chuàng)新方面的成績有了全面提升。

三、創(chuàng)設(shè)濃郁的校園科普環(huán)境

1、創(chuàng)建科普宣傳站營造科普氛圍

學(xué)校在明確了科普創(chuàng)建的目標(biāo)之后，成了科普宣傳站，充分利用校園廣播站、主題班會、教職工例會等陣地，大造輿論宣傳的聲勢，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，努力使科普創(chuàng)建工作深入人心。為創(chuàng)建工作做好思想準(zhǔn)備。

2、打造硬環(huán)境，做到科普教育“環(huán)境化”。

學(xué)校努力營造濃厚的科普教育氛圍。為使學(xué)生在校有更多的科普

活動場所，充分利用和發(fā)揮我校的教育資源，學(xué)校不斷加大投入，加強(qiáng)硬件建設(shè)，充實和完善硬件配備。現(xiàn)有理化生實驗室、圖書閱覽室，多媒體教學(xué)室、定期為學(xué)生開放，并發(fā)動師生捐贈圖書，這些都為學(xué)校提供了“講科學(xué)”、“學(xué)科學(xué)”、“用科學(xué)”的活動平臺，全力做到科普教育“環(huán)境化”。

3、打造軟環(huán)境，抓學(xué)科滲透，做到科普教育“學(xué)科化”

學(xué)校科普工作的主渠道是課堂教學(xué)，抓學(xué)科滲透，做到科普教育“學(xué)科化”，科普教育內(nèi)容豐富，知識面廣，科學(xué)性強(qiáng)，各門學(xué)科不僅具有科普教育的豐富內(nèi)容，而且各學(xué)科中滲透的科普教育內(nèi)容既是漸進(jìn)的、相對獨(dú)立的，又是相互聯(lián)系的，抓好科普教育的學(xué)科滲透，提高學(xué)生科普知識的綜合運(yùn)用能力，充分挖掘?qū)W科教育中的科普教育內(nèi)涵。為此，我校將防震減災(zāi)知識作為專題教育內(nèi)容，納入學(xué)校的教學(xué)計劃，重點(diǎn)體現(xiàn)在社會、自然、地理和生物等學(xué)科的課堂上。每學(xué)期都有與科普活動相關(guān)的主題班會，由相關(guān)老師自編內(nèi)容，向?qū)W生傳授防震減災(zāi)的科普知識。他們運(yùn)用自己的專業(yè)知識，充分利用課堂中主渠道，滲透防震減災(zāi)知識教育。每期我校均舉行一次防震減災(zāi)知識教育公開課和防震自救安全演練。讓學(xué)生從中學(xué)到防震減災(zāi)的知識，學(xué)會逃生自救，感受生命的寶貴。我們一方面還重視科普教育在各學(xué)科中的有效滲透，以科普輔導(dǎo)教師為骨干，以教研組、備課組集體備課形式，組織教師分學(xué)科、分系列、分層次整理出學(xué)科滲透科普教育的知識點(diǎn)，使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性，從而達(dá)到有機(jī)滲透的目的。另一方面，我們重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通，使各

學(xué)科教師齊頭并進(jìn)，相互連通進(jìn)行科普教育，聯(lián)合進(jìn)行科普教育滲透，使科普教育真正落實到各科教學(xué)之中。

四、學(xué)校科普活動總結(jié)。

由于積極推廣科普活動，我校取得了一定的成績，首先是讓校內(nèi)師生對科學(xué)技術(shù)的普及有了一定的認(rèn)識，知道了人類的進(jìn)步離不開科學(xué)知識、人類總是在不斷探索中尋求真理。科學(xué)知識的獲得對人類認(rèn)識世界的水平起著不可替代的指導(dǎo)作用。其次通過組織各種興趣小組，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)了學(xué)校科普活動的推廣及普及。

存在問題：

1、由于學(xué)校建校時間短，到現(xiàn)在才一年多的時間，學(xué)校對科普教育只是處在探討摸索階段，在科普教育的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。

2、部分師生對科普工作的意義認(rèn)識不夠，存在對工作的懈怠或不力的現(xiàn)象。

3、科普教育還未能得到家長和社會的完全認(rèn)同，給學(xué)校的科普工作帶來一定阻力。

第二篇：科普活動自查報告

六盤水市二十一中學(xué)科普活動自查報告

科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志，事關(guān)經(jīng)濟(jì)振興、科普進(jìn)步和社會發(fā)展的全局。我校積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，不斷更新教育理念，積極深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷豐富示范內(nèi)涵，廣泛開展科普活動，充分發(fā)揮學(xué)校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動陣地，培養(yǎng)他們的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，幫助他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。從科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)思想三個方面對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及教育，下面就我校科普創(chuàng)建工作匯報如下 ：

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)投入。

為使科學(xué)技術(shù)的普及工作落到實處，學(xué)校注意引導(dǎo)師生提高對科學(xué)普及工作重要性的認(rèn)識，為此，學(xué)校完善了生物實驗室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、微機(jī)室等。學(xué)校設(shè)立了“校園之聲”廣播臺，開展了每周一次的科技教育專題節(jié)目。不管有聲語言還是無聲語言，都讓學(xué)生置身于一種濃厚的科技知識氛圍中。與此同時，我們在普及的基礎(chǔ)上抓提高，讓學(xué)生在“理化生”科技活動中長知識、練技能、培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)。學(xué)校、班級、師生之間共同的興趣愛好營造了熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、心理相容的良好環(huán)境，從而保證了學(xué)校科技教育的整體性、序列性、實效性，使全校上下形成了人人參與活動、處處開展科技教育實踐活動的氛圍。

二、學(xué)校科普工作中所采取的措施。

1、成立組織，精心布署

在學(xué)校教學(xué)活動中，學(xué)校充分認(rèn)識到，加強(qiáng)學(xué)校的科普工作，是新形勢下學(xué)校教育的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，也是不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵的需要。因而高度重視科普工作，把科普創(chuàng)建工作放到學(xué)校工作的重要位置，此后又不斷地充實和完善，由校長任組長，副校長任副組長、各室主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，趙元生任主任，負(fù)責(zé)科普創(chuàng)建工作的日常事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)組做到了明確任務(wù)，責(zé)任到人。校長多次在會議上表示，學(xué)校工作為科普創(chuàng)建工作開綠燈，要人給人，要物給物，要錢給錢。學(xué)校建立了科普創(chuàng)建工作的議事制度，先后出臺了《民族學(xué)校科技活動三年規(guī)劃》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校科普工作的意見》，加強(qiáng)對科普工作的宏觀指導(dǎo)。

2、重建制度，計劃先行

為了把科普教育思想滲透到教育教學(xué)工作的全過程，進(jìn)一步引領(lǐng)師生主動地開展科普工作，學(xué)校加強(qiáng)科普工作的制度建設(shè)，先后建立和完善了包括《科技活動室制度》、、《科普成果獎勵制度》以及各專用教室規(guī)章制度十幾項，以制度規(guī)范科普行為，以制度激勵和促進(jìn)科普工作的開展，此外，科普工作努力做到計劃先行，學(xué)校每年初召開科普工作專題會議，認(rèn)真討論研究，制訂切實可行的計劃，對學(xué)年工作作出整體安排，然后狠抓計劃落實，確保創(chuàng)建工作不走過場，并對每學(xué)年的科普工作及時進(jìn)行總結(jié)，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補(bǔ)不足。由于重建制度，計劃先行，科普創(chuàng)建工作思路清晰，穩(wěn)中推進(jìn)，有條不紊。

3、全員發(fā)動，全員參與

學(xué)校動員全體師生積極投入到學(xué)校科普工作中來，使科普創(chuàng)建工作家喻戶曉，每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，目前有80%的教師投入到學(xué)校科普活動中來，成立學(xué)校興趣小組，指定輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對科技興趣小組的指導(dǎo)，每個興趣小組都要做到有計劃、有內(nèi)容、有學(xué)生、有場地，努力做到有實效，積極開展科技活動，在活動中使學(xué)生受到教育，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分調(diào)動師生的積極性，積極參加學(xué)校、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學(xué)生撰寫科技論文，組織學(xué)生參加科技競賽，通過爭創(chuàng)活動的開展，使學(xué)生們受益非淺，老師們也看到了科普教育的實效和發(fā)展前景，極大地調(diào)動了師生參與科普活動的積極性和工作熱情，進(jìn)一步保動了學(xué)校的科技創(chuàng)新工作再上新臺階，科技創(chuàng)新方面的成績有了全面提升。

三、創(chuàng)設(shè)濃郁的校園科普環(huán)境

1、創(chuàng)建科普宣傳站

營造科普氛圍

學(xué)校在明確了科普創(chuàng)建的目標(biāo)之后，成了科普宣傳站，充分利用校園廣播站、主題班會、教職工例會等陣地，大造輿論宣傳的聲勢，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，努力使科普創(chuàng)建工作深入人心。為創(chuàng)建工作做好思想準(zhǔn)備。

2、打造硬環(huán)境，做到科普教育“環(huán)境化”。

學(xué)校努力營造濃厚的科普教育氛圍。為使學(xué)生在校有更多的科普活動場所，充分利用和發(fā)揮我校的教育資源，學(xué)校不斷加大投入，加強(qiáng)硬件建設(shè)，充實和完善硬件配備。現(xiàn)有理化生實驗室、圖書閱覽室，多媒體教學(xué)室、定期為學(xué)生開放，并發(fā)動師生捐贈圖書，這些都為學(xué)校提供了“講科學(xué)”、“學(xué)科學(xué)”、“用科學(xué)”的活動平臺，全力做到科普教育“環(huán)境化”。

3、打造軟環(huán)境，抓學(xué)科滲透，做到科普教育“學(xué)科化”

學(xué)校科普工作的主渠道是課堂教學(xué)，抓學(xué)科滲透，做到科普教育“學(xué)科化”，科普教育內(nèi)容豐富，知識面廣，科學(xué)性強(qiáng)，各門學(xué)科不僅具有科普教育的豐富內(nèi)容，而且各學(xué)科中滲透的科普教育內(nèi)容既是漸進(jìn)的、相對獨(dú)立的，又是相互聯(lián)系的，抓好科普教育的學(xué)科滲透，提高學(xué)生科普知識的綜合運(yùn)用能力，充分挖掘?qū)W科教育中的科普教育內(nèi)涵。為此，我校將防震減災(zāi)知識作為專題教育內(nèi)容，納入學(xué)校的教學(xué)計劃，重點(diǎn)體現(xiàn)在社會、自然、地理和生物等學(xué)科的課堂上。每學(xué)期都有與科普活動相關(guān)的主題班會，由相關(guān)老師自編內(nèi)容，向?qū)W生傳授防震減災(zāi)的科普知識。他們運(yùn)用自己的專業(yè)知識，充分利用課堂中主渠道，滲透防震減災(zāi)知識教育。每期我校均舉行一次防震減災(zāi)知識教育公開課和防震自救安全演練。讓學(xué)生從中學(xué)到防震減災(zāi)的知識，學(xué)會逃生自救，感受生命的寶貴。我們一方面還重視科普教育在各學(xué)科中的有效滲透，以科普輔導(dǎo)教師為骨干，以教研組、備課組集體備課形式，組織教師分學(xué)科、分系列、分層次整理出學(xué)科滲透科普教育的知識點(diǎn)，使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性，從而達(dá)到有機(jī)滲透的目的。另一方面，我們重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通，使各學(xué)科教師齊頭并進(jìn)，相互連通進(jìn)行科普教育，聯(lián)合進(jìn)行科普教育滲透，使科普教育真正落實到各科教學(xué)之中。

四、學(xué)校科普活動總結(jié)。

由于積極推廣科普活動，我校取得了一定的成績，首先是讓校內(nèi)師生對科學(xué)技術(shù)的普及有了一定的認(rèn)識，知道了人類的進(jìn)步離不開科學(xué)知識、人類總是在不斷探索中尋求真理。科學(xué)知識的獲得對人類認(rèn)識世界的水平起著不可替代的指導(dǎo)作用。其次通過組織各種興趣小組，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)了學(xué)校科普活動的推廣及普及。

存在問題：

1、由于學(xué)校建校時間短，到現(xiàn)在才一年多的時間，學(xué)校對科普教育只是處在探討摸索階段，在科普教育的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。

2、部分師生對科普工作的意義認(rèn)識不夠，存在對工作的懈怠或不力的現(xiàn)象。

3、科普教育還未能得到家長和社會的完全認(rèn)同，給學(xué)校的科普工作帶來一定阻力。

第三篇：科普活動實施方案2014

津門小學(xué)科普宣傳周活動實施方案

為進(jìn)一步貫徹落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，加大科普宣傳工作力度，營造濃厚的宣傳氛圍，結(jié)合我校實際，決定圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的主題，在全校范圍內(nèi)開展“科普宣傳周”活動。具體活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以宣傳貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》為主線，以提高全民科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)，以普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主要內(nèi)容，廣泛開展形式多樣的系列科普活動，進(jìn)一步營造愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會氛圍，推動我校科普工作深入發(fā)展，不斷促進(jìn)我校師生的科學(xué)文化素質(zhì)的提高。

二、活動主題

節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造

三、活動時間

2014年9月17日-9月26日期間根據(jù)實際情況安排具體的科普活動。

四、重點(diǎn)活動安排

1、制定切實可行的方案，措施，并認(rèn)真按照方案實施。通過校會、電子大屏幕等形式，在學(xué)生中、班級中營造科普教育的濃厚氛圍。

2、組織開展一個講座，對學(xué)生進(jìn)行科普基本知識宣傳，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

3、各班認(rèn)真組織科普教育主題班會。檔案資料、圖片資料等要齊全，由班主任具體負(fù)責(zé)，上交班會記錄。

4、四年級根據(jù)本次活動主題制作一期板報，向師生宣傳科普知識。

5、在各年級觀看科普宣傳光盤，各班保留影像資料。

6、在各班觀看關(guān)于節(jié)約能源的光盤，提高學(xué)生的節(jié)水意識。

四、活動要求

1、各班要高度重視，充分發(fā)揮各班的資源優(yōu)勢，結(jié)合本班實際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。

2、各班中隊要緊密配合全校的各項活動，要做好活動總結(jié)，檔案資料、圖片資料等要齊全，及時上報活動信息。

3、各班要進(jìn)一步發(fā)揮科普工作主力軍的作用，切實將我校科普工作推向新的臺階。

東麗津門小學(xué) 2014年9月16

第四篇：科普活動情況匯報材料

關(guān)于開展學(xué)校科普教育活動的匯報材料

松嶺門中學(xué)

2013/10/1

4松嶺門中學(xué)關(guān)于開展學(xué)校科普教育活動的匯報材料 幾年來，我校認(rèn)真貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，始終以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點(diǎn)，積極開展青少年科普教育活動，從而有力促進(jìn)科學(xué)知識的普及，著實提高了我校未成年人的科學(xué)素質(zhì)，并按照朝陽市、朝陽縣各級科協(xié)工作的要求，有計劃、按步驟地開展適合我校實際的青少年科技教育活動，在我校全體學(xué)生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。我校科普活動開展有聲有色，科普工作再上新臺階。現(xiàn)將整個科普工作情況總結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，科普氛圍日趨濃厚

我校始終把科普工作擺到學(xué)校工作的重要位置，成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)組，建立了科普創(chuàng)建工作管理制度，加強(qiáng)對科普工作的宏觀指導(dǎo)。學(xué)校在明確了科普創(chuàng)建的目標(biāo)之后，充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、主題班會等陣地，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，動員全體師生積極投入到科普教育的探究中。

二、加大投入，完善設(shè)施，教育資源不斷優(yōu)化

為保障學(xué)生在校有更多、更好的科普活動場所，我們不斷加大投入。2010年，我校新增音體美器材50件套，總價值5000元，新增科普圖書300冊，總價值6000余元。目前，我校建有微機(jī)室和多媒體教室，建有語音室，并接入教育網(wǎng)，縣教育局又為我校充實和完善了各種硬件配備、理化生實驗室、圖書閱覽室等。這些都為學(xué)校提供了“講科學(xué)”、“學(xué)科學(xué)”、“用科學(xué)”的活動平臺。

三、多措并舉，注重實效，科普活動豐富多彩

1、注意科普教師的培養(yǎng)。只有高水平的教師，才能帶動科學(xué)的科普工作。基于這種認(rèn)識，我們積極組織科學(xué)教師參加各種科技類進(jìn)修和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)國家有關(guān)科普教育的法令條文，學(xué)習(xí)與科普教育相關(guān)的理論，學(xué)習(xí)其他學(xué)校的實踐經(jīng)驗，不斷鉆研科學(xué)知識，增強(qiáng)科普育人本領(lǐng)，培養(yǎng)了一批較高素質(zhì)的科學(xué)學(xué)科教師隊伍。

2、開展讀科普書活動。結(jié)合創(chuàng)建書香校園活動，我校采取讀書活動、專題讀書會、讀書演講會等形式，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)意識。通過讀書活動，充分發(fā)揮了科普書籍的作用，營造出全校學(xué)生讀科普書的氛圍，讓書籍走進(jìn)學(xué)生，讓學(xué)生走進(jìn)書籍，學(xué)校著力開展了“圖書漂流”活動。以班級為單位，以兩周為一周期，讓編號的圖書在班內(nèi)和班級間進(jìn)行交流。并要求讀者對自己喜歡的或有價值的圖書向別人推薦。推薦以寫“漂流書簽”的方式來實現(xiàn)。從漂流情況來看，書屋中“百科探索”系列書籍、“可怕的科學(xué)”系列書籍和“航空航天”系列書籍都是深受學(xué)生的青睞。這一讀書活動的開展，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生的想象力，讓部分學(xué)生對科學(xué)充滿了向往。

3、開展豐富多彩的第二課堂科普活動。如科技創(chuàng)新制作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、普法小課堂等。結(jié)合我校實際，在我校充分開展了剪紙、編織等傳統(tǒng)工藝，讓民間工藝進(jìn)入課堂，收到良好效果。同時，各班成立與科普活動有關(guān)的興趣小組，如七年一班成立了象棋小組、圍棋小組，七年二班成立了書法小組、計算機(jī)小組，八年一班成立了剪紙小組、草編小組、八年二班成立了豎笛小組，九年級成立了家電維修小組，每周四

下午兩節(jié)課開展小組活動，每學(xué)期五月份，開展學(xué)生特長展示系列活動。教室走廊、功能室懸掛學(xué)生書畫作品、草編作品、剪紙作品。口琴班、豎笛班的學(xué)生“十一”聯(lián)歡要參加節(jié)目演出。籃球班、乒乓球班、象棋班的學(xué)生參加師生聯(lián)賽、家長邀請賽。臨近春節(jié)，書法班、國畫班學(xué)生深入社區(qū)開展“溫暖之春”為貧困戶送春聯(lián)、年畫社會實踐活動，全體學(xué)生在這個活動大舞臺上都得到了鍛煉和發(fā)展。我校又結(jié)合《“我的月亮”創(chuàng)新教育大課題》的實施，為了滿足學(xué)生對科普知識的追求，讓學(xué)生對科普知識有縱向和橫向的更深更系統(tǒng)的了解，學(xué)校還開設(shè)了《航空航天》課。由擅長這方面的物理教師做兼職教師，以“中國探月網(wǎng)”和“月亮?xí)荨敝械目破諘疄榻滩模钥萍贾谱鳛樽鳂I(yè)。課程開闊了學(xué)生視野，激發(fā)了科學(xué)探索的興趣。

4、開設(shè)科普畫廊等陣地。我校充分利用宣傳欄等開設(shè) “科普畫廊”專欄，向?qū)W生介紹科學(xué)家、科學(xué)發(fā)明的故事。要求每個班級都出一期有關(guān)科普知識的板報，要求有體育運(yùn)動、有安全常識、有傳統(tǒng)文化、有禮儀教育、有奧運(yùn)知識、習(xí)慣養(yǎng)成教育等。活動中充分培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。

5、積極組織開展科普活動。今年三月份，我們學(xué)校精心組織開展了以“熱愛科學(xué)、遠(yuǎn)離邪教、共建和諧”為主題的“心酒杯”家書征文活動，共收到征文100余篇。還組織學(xué)生參加中央課題組組織的“中秋文化創(chuàng)意”大賽和各種制作活動。其中，田苗同學(xué)用黃豆、紅豆、樹葉、花生殼創(chuàng)意制作的《貓頭鷹的研究不再亮了》在全縣科普作品大賽中獲二等獎。董佳宇同學(xué)制作的《機(jī)器貓》獲全縣“我愛發(fā)明”活動二等獎。我們還組織開展了電腦作品大賽，小發(fā)明小制作等活動。幾年來，先后50余名同學(xué)在比賽中獲獎，提高了青少年學(xué)習(xí)科普知識的興趣。

青少年科普教育工作是一個長遠(yuǎn)的工程，它關(guān)系到祖國的未來，民族的興旺。我們將不斷思考和探索，在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神等層面上做更多的工作。

朝陽縣松嶺門鄉(xiāng)中學(xué) 2013/10/14

第五篇：科普活動總結(jié)

科普活動總結(jié)

科普活動總結(jié)1

xx年在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx鎮(zhèn)教育辦緊緊圍繞教育局全年20項重點(diǎn)工作和考核目標(biāo)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，明晰工作思路，細(xì)化各項措施，扎實推進(jìn)各項工作。現(xiàn)將工作目標(biāo)完成情況和工作措施簡要匯報

1、改善辦學(xué)條件，打造特色校園。教育辦根據(jù)各校實際，因地制宜改善辦學(xué)條件。啟動xx小學(xué)校舍安全工程；對xx小學(xué)、xx幼兒園、xx、xx、xx、xx、xx7所學(xué)校樓頂做防水5000多平米；投資10萬余元為xx學(xué)校購置學(xué)生課桌凳及宿舍用品；為xx小學(xué)購置教育配套設(shè)施；修繕xx學(xué)校圍墻、大門；xx幼兒園粉刷墻壁、購置玩具及教學(xué)用品；xx學(xué)校對校園進(jìn)行了硬化；土嶺學(xué)校修繕廁所。與此同時，各校因校制宜，深入挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵、凝練特色，努力構(gòu)建德育文化、環(huán)境文化、活動文化、制度文化、管理文化，形成了各自的辦學(xué)特色。xx學(xué)校的學(xué)園、樂園、家園式的“三園式”管理已成為農(nóng)村寄宿制小學(xué)的典范，xx學(xué)校的魅力校園，龍務(wù)和xx小學(xué)的經(jīng)典誦讀，叢井學(xué)校的墨香校園已初步形成了特色。

2、推進(jìn)布局調(diào)整，優(yōu)質(zhì)、均衡辦學(xué)。今年按照市局整體規(guī)劃，在暑假配合四中完成了xx鎮(zhèn)中學(xué)和四中的合并，順利撤并xx東街、西街和北街三所小學(xué)，完成了xx中心小學(xué)的組建，建成xx中心幼兒園和叢井幼兒園。xx小學(xué)合并打破堅冰，本著學(xué)生自愿、家長滿意的原則，目前xx中高年級有40多名學(xué)生在xx中心小學(xué)就讀。形成“一所中學(xué)、六所中心小學(xué)、兩所獨(dú)立幼兒園”的全新格局，中心校的示范作用得到真正發(fā)揮，教育布局更加優(yōu)質(zhì)、合理，滿足了人民群眾上好學(xué)的要求。同時，各校積極探索學(xué)校布局調(diào)整后的管理工作，促使布局調(diào)整后的優(yōu)勢日益彰顯。

3、狠抓隊伍建設(shè)，夯實工作基礎(chǔ)。以“三師”、“三名”活動為抓手，著力提升干部教師隊伍整體素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)化成長。1、抓學(xué)習(xí)、提技能。全鎮(zhèn)以提高教師專業(yè)化水平為重點(diǎn)，深入開展說講評、觀摩名師課堂實錄、診斷課堂、教學(xué)評估等多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。組織教師廣泛開展三筆字、簡筆畫、課件制作、演講賽等為內(nèi)容的基本功比賽和“暑假我與圖書同行”等活動，促進(jìn)了教師教學(xué)技能的提高。2、抓師德，強(qiáng)作風(fēng)。以公民道德規(guī)范和教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，深入開展“三師”“十個一”等師德師風(fēng)教育活動。引導(dǎo)教師充滿愛心、忠誠事業(yè)、以身作則、行為世范，樹立正確的教育觀，努力形成愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。3、抓交流、增見識。先后組織100多人次到濮陽四中、許衡中學(xué)、杜郎口中學(xué)、子路小學(xué)等外地名校學(xué)習(xí)，開闊視野，邀請濮陽四中孫石鎖校長到我鎮(zhèn)做學(xué)術(shù)報告，對課堂教學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場診斷和指導(dǎo)，大大提升了校長、教師隊伍管理及教學(xué)能力。4、抓課改、促成長。大力實施新課程及課堂教學(xué)改革，以“雙領(lǐng)”為教學(xué)著力點(diǎn)，構(gòu)建起集體備課、通案引領(lǐng)；骨干示范、課堂實踐；二次備課、優(yōu)案領(lǐng)先的雙領(lǐng)工作機(jī)制。xx中學(xué)轉(zhuǎn)變課堂教與學(xué)模式，落實自主、合作、探究的“三段式”教學(xué)法，在課堂上做到了教師精講、少講，學(xué)生自學(xué)、多練。小學(xué)課堂教學(xué)也體現(xiàn)以學(xué)生為主的原則，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，愉快教學(xué)、情景教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)法在課堂上廣為應(yīng)用，我鎮(zhèn)小學(xué)語文教學(xué)的“四四模式”和xx學(xué)校的“三xx”教學(xué)模式就是很好的例子。5、抓活動、增才干。用高密度高質(zhì)量的活動引領(lǐng)教學(xué)，讓教師參與其中，在活動中增長才干。6、抓行風(fēng)、樹形象。把“糾風(fēng)、正己、樹形象”作為行風(fēng)工作重點(diǎn)，結(jié)合市局“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作要求，堅持“教育即服務(wù)”的理念，在全鎮(zhèn)深入開展社會評學(xué)校、教師評校長、學(xué)生評教師活動，設(shè)立學(xué)校接待日、課堂開放日，認(rèn)真采納社會各界對學(xué)校常規(guī)管理、課堂教學(xué)等方面的建議，不斷提升辦學(xué)效益；推行一線工作法，教育辦全體堅持每周在學(xué)校工作兩天，聽課不少于3節(jié)，學(xué)校校長必須任課聽課，深入一線，在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。7、抓評價、激活力。制訂了《xx鎮(zhèn)教育質(zhì)量考核管理辦法》，推行“過程+質(zhì)量”的綜合性評價機(jī)制，對教師實行客觀、公正評價；本著“優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得”的原則，出臺了《xx鎮(zhèn)教職工績效工資發(fā)放辦法》，用機(jī)制和評價激發(fā)教職工的工作積極性。8、抓平臺、提名氣。在市“三名”評選的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我鎮(zhèn)組織開展了“十佳師德標(biāo)兵”、“十佳技能標(biāo)兵”、 “十佳管理標(biāo)兵”、“二十佳教學(xué)能手”50佳評選活動和“小學(xué)班主任”活動，以此為平臺，打造出一支管理科學(xué)、作風(fēng)一流、業(yè)務(wù)精湛、精干高效的教育團(tuán)隊。

4、全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。我鎮(zhèn)建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理機(jī)制，不斷完善教學(xué)管理，細(xì)化管理制度。對教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，諸如課堂教學(xué)、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等制定科學(xué)的管理制度，夯實教育質(zhì)量提升基礎(chǔ)。今年我鎮(zhèn)中考再創(chuàng)佳績，51名學(xué)生進(jìn)入全市前一千名，高中上線159人，上線人數(shù)在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列領(lǐng)先,中考五率綜合得分位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列第二，劉江華、陳素剛等8名教師受到市教育局獎勵。小學(xué)教育質(zhì)量大幅提升，優(yōu)秀率、良好率、合格率分別比去年提高5、7、8個百分點(diǎn)。得到社會的廣泛認(rèn)可，人民群眾對學(xué)校的滿意度大幅提高。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，廣泛開展體育和藝術(shù)活動。組織舉辦春季中小學(xué)田徑運(yùn)動會，在我市第二十屆田徑運(yùn)動會上取得佳績；深入開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間，11月底又啟動冬季長跑運(yùn)動。各校紛紛舉辦藝術(shù)節(jié)、書畫周、文藝演出周、紅歌會、讀書月、手工作品展等活動，為學(xué)生的全面、健康發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

5、狠抓教學(xué)常規(guī)，整體提升管理水平。全鎮(zhèn)進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，認(rèn)真落實教育質(zhì)量“一把手”負(fù)責(zé)制，努力深化內(nèi)部管理“五制”改革，大力推行教學(xué)質(zhì)量考核制度、獎懲激勵制度、督導(dǎo)檢查制度等，構(gòu)建起提高教育質(zhì)量的一整套制度體系，廣大教師教書育人的積極性得到了充分發(fā)揮。學(xué)校管理圍繞“樹形象、提質(zhì)量”的中心，“增效減負(fù)抓活動”的主線開展。一是落實國家課程計劃，開齊開全開足開好課程。實行“三級課程”管理。二是貫徹“德育為首”的原則，健全學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，搞好警校共建，建立家訪制度，做好學(xué)生的德育教育。三是實施精細(xì)化管理，形成特色。建立健全學(xué)校管理的各項制度，貫徹“以人為本”的理念，推進(jìn)普通話、太極拳和書法進(jìn)校園，在全鎮(zhèn)實施大課間小課堂，形成了鮮明的辦學(xué)特色。xx以師生共同成長為抓手，叢井以構(gòu)建墨香校園為依托，龍務(wù)和xx以開展經(jīng)典誦讀為特色，xx以活力校園為主題，xx則抓住寄宿制學(xué)校管理的難點(diǎn)，以愛育愛，把學(xué)校變作孩子輕松的學(xué)園、溫馨的家園、成長的樂園。xx學(xué)校實施科學(xué)規(guī)范精細(xì)化管理，中學(xué)總結(jié)形成“22233”管理模式。一月份，中學(xué)成功舉辦XX市“減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)、構(gòu)建高效課堂”現(xiàn)場會，經(jīng)驗在全市推廣。

6、結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，搞好成人教育。我鎮(zhèn)成人學(xué)校緊密結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和建設(shè)實際，本著“面向市場、著眼就業(yè)”的原則，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，創(chuàng)新辦學(xué)體制，加強(qiáng)與職教中心、普陽鋼鐵的深度合作，開設(shè)種植、養(yǎng)殖、企業(yè)管理、煉鋼、計算機(jī)等專業(yè)，大力培養(yǎng)各種實用型、技能型人才，各類培訓(xùn)人數(shù)突破500人次，效果良好。此外，扎實搞好河北省“雙帶”培訓(xùn)工程，教育辦校長負(fù)總責(zé)、成人學(xué)校校長主抓，提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)場所，做好上傳下達(dá)、溝通協(xié)調(diào)等工作，加強(qiáng)考勤、作業(yè)、考試等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，保障了全年工作目標(biāo)的順利完成。

7、優(yōu)化環(huán)境，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。一是嚴(yán)格落實學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”，對學(xué)校財物實行“收支一條線”管理，實行校務(wù)公開。二是加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理，解決住校生的吃、住、行、學(xué)問題，確保了學(xué)生“進(jìn)得來、留得住”。三是大力發(fā)展幼兒教育。在原有基礎(chǔ)上，新建xx中心幼兒園和叢井獨(dú)立幼兒園，xx中心幼兒園粉刷了墻壁，購置了大型玩具，辦園條件明顯改觀；全鎮(zhèn)在園幼兒人數(shù)逐年遞增，3-5周幼兒入園率達(dá)到97%以上。四是開展平安校園創(chuàng)建活動。堅持“安全第一”的辦學(xué)理念，落實“一崗雙責(zé)”，定期對師生進(jìn)行安全知識教育，積極開展“安全活動日周月”等系列活動，加大學(xué)校安全隱患排查與整改力度，教育辦、學(xué)校、教師、家長層層簽訂安全工作責(zé)任狀，細(xì)化責(zé)任，形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍，實現(xiàn)了全年安全“零事故”目標(biāo)。五是做好法制he信訪穩(wěn)定等各項工作。

科普活動總結(jié)2

根據(jù)縣委組織部、縣發(fā)改局、縣科協(xié)關(guān)于開展20xx“科技之春”科普活動月活動的通知，我鎮(zhèn)精心組織、周密部署，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的重點(diǎn)工作，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了以“綠色發(fā)展·脫貧奔康”為主題的“科技之春”科普月活動。

一、基本情況

在“科技之春”活動期間，農(nóng)技、農(nóng)經(jīng)、畜牧、衛(wèi)計、學(xué)校等部門，精心挑拔業(yè)務(wù)強(qiáng)、技術(shù)精、經(jīng)驗豐富的科技人員10多名結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校等實際，組織開展了實用技術(shù)培訓(xùn)、科普展覽、科普進(jìn)社區(qū)等多項科普活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，全鎮(zhèn)共舉辦各類實用技術(shù)培訓(xùn)、講座5場次，聽眾達(dá)600多人；舉辦農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)現(xiàn)場咨詢2場次，接受咨詢200多人；展示科普掛圖30多幅，發(fā)放科普宣傳資料20xx余份，通過微信平臺創(chuàng)辦科普專欄2期。通過系列活動，極大地提高了廣大群眾的科學(xué)意識和科技水平，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成了宣傳科學(xué)方法、普及科學(xué)知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神的風(fēng)尚，為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增收、農(nóng)民致富、農(nóng)村發(fā)展提供了強(qiáng)有力的科技支撐。

二、主要做法

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了XX鎮(zhèn)“科技之春”科普活動月領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長廖雷任組長，副鎮(zhèn)長王忠榮、劉文鑒任副組長，農(nóng)技站、農(nóng)經(jīng)站、畜牧站、財政所、林業(yè)站、水管站、計生辦、環(huán)保所、鎮(zhèn)屬兩所學(xué)校等部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于黨政辦，由余波同志任辦公室主任，切實做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，解決相關(guān)問題。

（二）加大宣傳力度。各領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，各部門通力協(xié)作，采取掛橫幅、制作宣傳欄、貼標(biāo)語、發(fā)宣傳資料、上門講解服務(wù)等多種方式進(jìn)行宣傳，努力營造活動氛圍。

（三）突出工作重點(diǎn)。以廣大農(nóng)民、青少年及社會公眾為重點(diǎn)對象，向廣大農(nóng)民傳授種植、養(yǎng)殖和農(nóng)副產(chǎn)品加工等方面的技術(shù)，尤其是本鎮(zhèn)主打特色品牌——藤椒種植技術(shù)；培育廣大青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的良好習(xí)慣和遠(yuǎn)大志向；向公眾宣傳公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。

三、取得成效

（一）促進(jìn)了廣大農(nóng)民科技素質(zhì)的提高。活動期間，各科技人員注重用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)武裝群眾，用現(xiàn)代思想教育群眾，用科技進(jìn)步的成果示范群眾，廣泛深入地培養(yǎng)群眾的科技意識和市場意識。

（二）培育起了青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣。

（三）促進(jìn)了社會主義新農(nóng)村建設(shè)。通過各類培訓(xùn)，普及推廣了藤椒種植、生豬養(yǎng)殖等多項實用技術(shù)；通過各類宣傳活動，為廣大農(nóng)民提供了大量的科技致富信息；通過科技人員的指導(dǎo)幫助和示范戶的榜樣力量，有力地指導(dǎo)農(nóng)民推廣科技成果，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收，為發(fā)展社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供了科技支撐。

四、存在問題

今年的“科技之春”活動雖然取得了一些成效，但也存在一下幾個問題：一是受經(jīng)費(fèi)短缺的制約，推廣的實用技術(shù)還不能完全滿足群眾需要；二是科普人才短缺，科普志愿者隊伍力量薄弱，工作開展得不盡人意。

五、下步打算

一是繼續(xù)加大重視，營造科普長效氛圍，并根據(jù)時節(jié)，繼續(xù)組織農(nóng)技專干深入田間地頭，手把手教群眾技術(shù)。

二是繼續(xù)創(chuàng)新科普形式、豐富科普內(nèi)容，提高科普活動的吸引力和公眾參與度，使更多群眾從中受益。

科普活動總結(jié)3

在學(xué)生中廣泛開展科技教育活動是我校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。我校領(lǐng)導(dǎo)一貫對科技教育工作十分重視，堅持把該項工作納入到學(xué)校的工作計劃內(nèi)，由主管教學(xué)的副校長擔(dān)任“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組”組長，教導(dǎo)處副主任負(fù)責(zé)具體工作的策劃和實施，對每一項科技活動都做到有組織、有計劃、有實施方案。

1、開設(shè)講座

我們請來了許多頗有知名度的科技老前輩為學(xué)生們做報告，開講座，使同學(xué)們多方面、多層次地了解、認(rèn)識當(dāng)前科技領(lǐng)域發(fā)生的巨大變化。學(xué)生們聽后大為驚嘆，興趣倍增。

2、開展科技興趣小組活動

我校除認(rèn)真抓好課堂教學(xué)這條素質(zhì)教育主渠道，扎扎實實開展了電腦繪畫、計算機(jī)編程、科幻畫、創(chuàng)新作文等多個全校性的科技興趣小組，按照自愿報名、老師推薦的辦法，做到師資、課時、場地、學(xué)生、器材“五落實”，采取“"學(xué)校調(diào)控，年級負(fù)責(zé)，責(zé)任到人”的方法，確保科技興趣小組順利開展。通過活動，學(xué)生的科技素質(zhì)和創(chuàng)造力普遍得到了提高，科技意識增強(qiáng)了，知識面擴(kuò)充了，動手能力增強(qiáng)了，特別是有些在學(xué)科方面學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在科技活動課上也表現(xiàn)了極大的積極性。

把計算機(jī)的普及教育引入課堂，作為一門指定課程，從小學(xué)一年級至初三年級全部開設(shè)計算機(jī)課程，每周每班2節(jié)，課程列入課表，確保上機(jī)時間。學(xué)校自成立微機(jī)課外活動小組以來，計算機(jī)科技教育活動長盛不衰，學(xué)生獲獎不斷。

3、組織“讀科普書籍”活動

學(xué)校推薦科普課外讀物目錄，讓學(xué)生在暑期閱讀，開學(xué)后召開“讀科普書體會交流”專題班會，推薦優(yōu)秀讀書積極分子，全校進(jìn)行總結(jié)；

對在活動中表現(xiàn)突出的班級、個人進(jìn)行表彰獎勵。通過學(xué)習(xí)交流，讓學(xué)生更熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、鉆研科學(xué)，進(jìn)一步提高科學(xué)素養(yǎng)。

為了鼓勵我校在中小學(xué)生中普及科普知識所做的工作，中國信息產(chǎn)業(yè)部向我校捐贈科普圖書1000冊、筆記本電腦兩臺。

4、組織學(xué)生參加“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”

內(nèi)容包括科技小發(fā)明、小創(chuàng)造、科技小論文、創(chuàng)新方案設(shè)計、科幻漫畫四方面。每年我們都有計劃地組織和輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行這方面的創(chuàng)作，撰寫科技論文。每年選送參賽的作品數(shù)量多，獲獎率高，如今年選送參賽的科技發(fā)明作品《同質(zhì)同型礦泉水異化》獲得全國三等獎。

5、組織開展科技、環(huán)保教育與實踐活動

開展環(huán)境教育活動周活動：通過校會、升旗儀式、班會、團(tuán)隊活動等進(jìn)行教育，開展形式多樣的全校性活動，如：組織少先隊環(huán)保小衛(wèi)士；

評選科技環(huán)保小明星、科技環(huán)保值周生；

開展綠化角創(chuàng)建；

利用植物凈化室內(nèi)環(huán)境、進(jìn)行環(huán)保知識競賽等。

6、運(yùn)用多種手段進(jìn)行科普宣傳

學(xué)校利用廣播、墻報、櫥窗、主題班隊會等宣傳手段對學(xué)生宣傳科普知識、科技信息。我校的“紅領(lǐng)巾”廣播站定期向?qū)W生播送科技信息、科普故事，受到同學(xué)們的喜愛，成為學(xué)生增長知識和才干的良師益友。學(xué)校要求全校各班每學(xué)期召開兩次以科技為主題的主題班隊會，要求活動由學(xué)生自行設(shè)計、自行組織，人人都是小參謀，人人都在努力地開動腦筋，搜集資料，獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

7、時機(jī)教育

我們還十分重視時機(jī)教育，給學(xué)生更為廣闊的科學(xué)天地：植樹節(jié)，我們帶領(lǐng)學(xué)生去園林所了解樹的生長過程，了解綠色對人類生活的幫助，激發(fā)學(xué)生去思考，如何使這綠色成為永恒；

嫦娥一號發(fā)射成功時，我們在學(xué)生中開展“嫦娥一號”書畫展，學(xué)生們發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造出絢麗多彩的書畫作品。

8、參加各項競賽

組織學(xué)生參加省、市、區(qū)組織的其他各項科技活動和學(xué)科競賽。如組織學(xué)生參加xx市教育局組織的網(wǎng)上冬令營和夏令營活動、“智力大沖浪”競賽。活動中，學(xué)生多人次獲獎，學(xué)校也被授予優(yōu)秀組織獎。此外，我校還為東湖區(qū)和xx市小學(xué)自然（科學(xué)）學(xué)生實驗操作競賽提供了競賽場地。

9、開展“科技活動月”活動

在科技活動月期間，進(jìn)行了形式生動、青少年樂于參與、內(nèi)容豐富的科普活動。主要活動內(nèi)容有：開展科普宣傳活動、“三小”（小發(fā)明、小制作、小論文）科技競賽活動、科幻畫。“三小”活動的開展，激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生各種技能和創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能，提高了學(xué)生的動手操作能力。在輔導(dǎo)老師和學(xué)生的共同努力下，我校學(xué)生素質(zhì)得到了極大的提高。

科普活動總結(jié)4

我校一直對科普教育予以高度重視，20xx-20xx年一年里，扎實地開展科普教育活動，也取得了比較顯著的成績。在努力體現(xiàn)火炬點(diǎn)亮夢想特色教育的基礎(chǔ)上，學(xué)校樹立起科技興校的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育的投入和實踐活動，加強(qiáng)了學(xué)生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍

科普活動是對學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是學(xué)校學(xué)生進(jìn)行動手能力鍛煉的有效手段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動，科學(xué)技術(shù)學(xué)科組的老師們齊心協(xié)力互相配合，具體落實各項工作，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。

學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。

為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以專業(yè)為主線，挖掘各種蘊(yùn)涵于專業(yè)教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機(jī)地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。

一件件科技作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開展科技創(chuàng)新的強(qiáng)烈欲望。

二、加強(qiáng)師資隊伍和科教園地建設(shè)，確保科普活動順利開展教師在教學(xué)中，從實際出發(fā)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。

學(xué)校每年保證投入一定的科普活動經(jīng)費(fèi)，確保科普教育和活動的順利開展。結(jié)合專業(yè)建設(shè)，學(xué)校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動設(shè)備設(shè)施。像即將投入使用的未來教師和比特教室，極具特色，給孩子們提供了無限的夢想空間與創(chuàng)造能力。

三、搭建活動舞臺，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力

學(xué)生對科學(xué)有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了三個方面的科普活動，誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。

1. 普及科學(xué)活動，組織科普知識講座。

一方面，學(xué)校定期組織全校學(xué)生進(jìn)行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務(wù)素質(zhì)高，科普意識強(qiáng)的教師，結(jié)合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應(yīng)用實例等身邊的科學(xué)知識。

另一方面，積極邀請校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本，我校積極邀請校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預(yù)防艾滋病、法制等講座，同學(xué)們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、安全防范、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離浸害的思想意識。

2. 組織開展科普綜合實踐活動。

學(xué)校有意識地利用春、秋游或節(jié)假日的時間帶領(lǐng)學(xué)生外出參觀像科技館、開心農(nóng)場等地，讓學(xué)生在實際生活中體驗及感受科技的魅力。

3. 技能訓(xùn)練型活動。

學(xué)科教育滲透科普教育，不但有利于學(xué)生增長知識，而且也有利于發(fā)展學(xué)生個性。它能夠不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和求異思維，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。

為讓一些對科學(xué)有更多興趣和愛好的學(xué)生得到科學(xué)方法和科學(xué)技能培養(yǎng)的機(jī)會，在普及的前提下發(fā)展孩子的個性。把理論與實際相結(jié)合，培養(yǎng)孩子的動手能力，許多的孩子都制作出了漂亮的模型及手工作品，比如精致的航空模型、自制水果拼盤、自制蛋糕等等，孩子對科學(xué)的興趣日益漸濃。

以上三個方面的科學(xué)教育活動的開展，在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，使學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)得到普遍提高，也落實了普及科學(xué)的目標(biāo)，提升了學(xué)校科學(xué)教育的質(zhì)量。

總之，一年來，我校科普領(lǐng)導(dǎo)小組和各項工作有了新的進(jìn)展，取得了一些成績，但也存在一些不足。在今后的工作中將更加努力開展工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點(diǎn)，為提高我校師生素質(zhì)和促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

科普活動總結(jié)5

為進(jìn)一步貫徹實施國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，宣傳落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，促進(jìn)市民科學(xué)素質(zhì)的不斷提高。根據(jù)尤委辦發(fā)（20xx）68號文件精神及有關(guān)安排，結(jié)合xxx實際，我鎮(zhèn)圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”活動主題，組織鎮(zhèn)全民科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、企事業(yè)科協(xié)、科普教育基地、各級學(xué)校開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾、內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。通過開展面向公眾形式多樣的科普活動，提高了公眾參與科普活動的積極性，進(jìn)一步營造了講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會氛圍，推動了科普工作向深度和廣度發(fā)展，促進(jìn)了全民族科學(xué)素質(zhì)的提高，在全鎮(zhèn)形成了一個科普宣傳的高潮。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、全面發(fā)動、共同參與

xxx全民科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組和科協(xié)把全國科普日活動列為全年科普工作的重點(diǎn)內(nèi)容以及科協(xié)系統(tǒng)工作績效考核的重要指標(biāo)，精心打造科普活動品牌。在全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會議上，市全民科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組對今年全國科普日活動作了全面布置，要求各有關(guān)部門早策劃、早部署。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)了《關(guān)于開展20xx年洋中全國科普日活動的通知》，市科協(xié)編制了《xxx20xx年全國科普日重點(diǎn)項目活動指南》，對開展全國科普日活動作了周密籌劃。鎮(zhèn)科協(xié)、領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位和相關(guān)部門、科普教育基地、學(xué)校等積極行動，廣納資源，制定活動方案，積極爭取各級黨委、政府對活動的支持，保證了科普日各項活動的順利開展。

二、突出重點(diǎn)、發(fā)揮優(yōu)勢、打造精品

科普宣傳是促使全鎮(zhèn)科普上臺階、上水平的有效手段，創(chuàng)新是科普工作不竭動力的源泉。鎮(zhèn)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位突出重點(diǎn)、講求實效，加強(qiáng)科普宣傳的計劃性和針對性，根據(jù)不同對象、不同層次、不同單位廣大群眾的實際需求，精心組織特色各異、形式新穎的科普活動。各單位在活動中注重樹立典型、打造品牌、優(yōu)勢集成，創(chuàng)新科普周活動模式，激發(fā)市民參與各項科普活動的積極性。要充分發(fā)揮各級科協(xié)組織科普工作主力軍的作用，運(yùn)用社會資源開展科普活動，形成鎮(zhèn)區(qū)與鎮(zhèn)區(qū)單位的互動性，通過組織科普進(jìn)進(jìn)村入戶等活動，提高全鎮(zhèn)居民參與各項科普活動的熱情。通過觀念創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，把“科學(xué)、實用”作為宣傳重點(diǎn)方向，全方位開展科普進(jìn)村入戶活動，創(chuàng)出具有洋中特色的科普活動品牌。

三、主題鮮明、內(nèi)容新穎、活動豐富

我鎮(zhèn)認(rèn)真落實“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題活動，積級組織項目活動，使今年科普日活動內(nèi)容更加新穎豐富，形式更加靈活多樣。

一是深化“科普一條街”宣傳。在科普日期間，我們在鎮(zhèn)市場開展以“節(jié)約能源，保護(hù)生態(tài)，保障健康”為主題的“科普一條街”活動。鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)安委辦、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)企業(yè)管理站、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心等單位組成的現(xiàn)場咨詢隊伍，熱情地為全鎮(zhèn)居民民開展科普宣傳、義診和咨詢活動。組織了數(shù)百條以環(huán)保節(jié)能、食品衛(wèi)生、安全保健等科普知識為內(nèi)容的有獎知識競猜活動，為居民發(fā)放《市民科普讀本》100多套，發(fā)放科普資料、便民手冊等各種宣傳資料20多種3000余份，展出了以保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源、衛(wèi)生保健、法律法規(guī)、共建和諧等為主題的科普宣傳板報50多塊，參與群眾近xx人。同天，由鎮(zhèn)普法辦、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)科協(xié)聯(lián)合舉辦的“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”普法一條街在后樓路同時展開，主要以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為內(nèi)容開展普法宣傳，教育引導(dǎo)廣大干部群眾不僅要依法維權(quán)，也要自覺履行義務(wù)。

二是推進(jìn)科技進(jìn)村入戶。鎮(zhèn)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組從縣鎮(zhèn)抽調(diào)組織有關(guān)部門人員成立科技小分隊，圍繞科學(xué)生產(chǎn)和增收增效，大力開展實用技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)民獲取科技知識致富，并將推廣實用技術(shù)與提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)結(jié)合起來，著力培養(yǎng)社會主義和諧社會新型農(nóng)民。召開農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)會議，農(nóng)技人員現(xiàn)場指導(dǎo)，對我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種什么，如何種，以及苦柑肥團(tuán)，水稻防蟲害、反季節(jié)蔬菜種植等進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn)，并在食用菌大棚現(xiàn)場進(jìn)行了詳細(xì)的講解。參加人員有全體鎮(zhèn)、村干部，村民代表，專業(yè)戶共計100余人；同時還贈送了科技資料5000多份；書籍3000多冊；蔬菜種500多包；包谷種近800斤；消毒藥300包；義務(wù)咨詢項目50項；咨詢?nèi)藬?shù)600余人；參加人數(shù)1000余人。

科普活動總結(jié)6

為認(rèn)真貫徹州、縣20__年中小學(xué)科技活動周精神，我校開展了科技活動周系列活動，在全體師生的共同參與、努力下，活動開展得豐富多彩，卓有成效。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，深入宣傳

在領(lǐng)導(dǎo)小組的`具體領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任具體負(fù)責(zé)，把本次科技活動周的工作落實到了實處。同時我們在校門口及教學(xué)樓上懸掛“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標(biāo)語，引導(dǎo)廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。

二、活動豐富，扎實開展

1、舉辦科技活動周開幕式

我校舉行了科技活動周開幕式，姜仁炳校長在國旗下對學(xué)生進(jìn)行愛科學(xué)的教育。少先隊大隊部發(fā)出了“愛科學(xué)、講科學(xué)”的倡議。

2、出科普板報、櫥窗、畫廊。

技活動周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容。同時五、六年級同學(xué)出了一期以科技活動為主題的手抄報。在此基礎(chǔ)上，我們組織評比，評出一、二、三等獎100名。

3、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫

3-6年級學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章800余篇;3-6年級學(xué)生寫讀書筆記1000余篇;5、6年級的學(xué)生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫240幅，幅幅精彩、內(nèi)容豐富。

科普活動總結(jié)7

為認(rèn)真貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神，根據(jù)《州科知局中共州委宣傳部州科學(xué)技術(shù)協(xié)會關(guān)于舉辦20xx年州科普活動月的通知》要求，我縣精心組織，部門協(xié)助，深入開展第二十一屆“科技之春”科普活動月活動。在我縣引起了較大的反響和普遍的好評。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

我縣緊緊圍繞“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展科技富農(nóng)惠民”為主題，積極爭取得到各相關(guān)部門的配合協(xié)助。各部門都開展形勢多樣的科普宣傳活動。

二、積極開展主題宣傳活動

3月21日上午，縣科學(xué)技術(shù)和知識產(chǎn)權(quán)局會同縣科協(xié)、縣農(nóng)業(yè)畜牧和水務(wù)局、防震減災(zāi)局、縣衛(wèi)生和計劃生育局、縣工商質(zhì)量技術(shù)和食品藥品管理局等部門充分利用梨花節(jié)的契機(jī)，在咯爾鄉(xiāng)金江村活動廣場以“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展科技富農(nóng)惠民”為主題的科普月活動。在農(nóng)村大力推廣科技成果，普及科普知識、提高農(nóng)民科技素質(zhì)，依靠科技促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收。

活動現(xiàn)場有形式多樣的便民服務(wù)，包括技術(shù)咨詢，科技成果展示、農(nóng)牧產(chǎn)品展示及品嘗，防震減災(zāi)知識咨詢，健康衛(wèi)生、計劃生育知識咨詢，食品安全、用藥安全知識普及，農(nóng)、林、牧科普知識普及等等。

據(jù)統(tǒng)計，在集中宣傳月活動上，我局共發(fā)放農(nóng)村實用技術(shù)科普宣傳資料500余份（冊），咨詢50人次，各單位累計發(fā)放農(nóng)牧實用技術(shù)、健康衛(wèi)生、食品安全、公共安全、防災(zāi)減災(zāi)等科普宣傳資料2500余份，咨詢200余人次。

三、各部門深入開展送科技、送服務(wù)下基層活動

科普活動月期間，各部門緊密結(jié)合“走基層”活動和“關(guān)愛活動”深入基層為民送科技、送服務(wù)活動。大力普及食品安全、健康衛(wèi)生、優(yōu)生優(yōu)育、環(huán)境保護(hù)、防震減災(zāi)、栽培技術(shù)等科普知識。結(jié)合春耕生產(chǎn)，深入田間地頭開展各種技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)服務(wù)和實用技術(shù)培訓(xùn)。

據(jù)統(tǒng)計，本次科普宣傳月活動期間，各部門共發(fā)放果樹蔬菜栽培技術(shù)、健康衛(wèi)生、優(yōu)生優(yōu)育、食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、防震減災(zāi)等科普宣傳資料1余份，展示中藥材產(chǎn)品、農(nóng)牧產(chǎn)品共計80余種，成果展板25個，各類技術(shù)、科普知識咨詢1200余人次，下鄉(xiāng)指導(dǎo)30余次。

今年開展的科普月活動內(nèi)容豐富，意義非凡，讓我縣老百姓普及科普知識，傳遞了科學(xué)技術(shù)。在今后的工作中，我們一定會為農(nóng)牧民多辦實事，辦好事，讓老百姓享受到科普活動的實惠性，實在性。

科普活動總結(jié)8

青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為大力推進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)教育，傳播科學(xué)精神和科學(xué)方法，培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，進(jìn)一步營造講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的校園風(fēng)尚，我校在20xx年5月16日至21日開展了“育才小學(xué)20xx年科普活動周”活動。

一、指導(dǎo)思想

以新課程改革的全面深入推進(jìn)為契機(jī)，緊密圍繞廣大青少年學(xué)生科學(xué)精神的塑造和科學(xué)素質(zhì)的提升，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力。我校將充分結(jié)合本校自身特點(diǎn)舉辦學(xué)生科普系列活動，以此來促進(jìn)學(xué)校的科普教育工作，推動校園科技文化活動地全面開展，培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神；注重與學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)知識、科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，提高學(xué)生的科技文化素養(yǎng)，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實施。

二、制訂了科技活動計劃，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組

為落實科教興國戰(zhàn)略，全面實施素質(zhì)教育，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，提高小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校制訂了科技活動計劃，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長，教導(dǎo)主任，科技輔導(dǎo)員組成，領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：制定科技活動計劃，督促檢查科技活動計劃情況，及科技活動經(jīng)費(fèi)使用情況，組織全校性科技競賽、參觀等科普活動。

三、開展了多項豐富多彩的科技活動

以學(xué)生個人或?qū)W生小組為競賽活動參加單位，在校內(nèi)進(jìn)行選拔賽，并營造出全體學(xué)生積極參與的競賽活動氛圍。活動口號是：“普及科技知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神”。

1、5月16號召開科技節(jié)動員會，進(jìn)行全校動員

2、全校動員全員參與，廣泛開展科普活動

3、制作了一期以普及科技知識為主要內(nèi)容的黑板報

4、科技小制作變廢為寶：自己制作了科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年級學(xué)生在家長的幫助下也已經(jīng)完成。

5、舉行“科普知識進(jìn)校園”圖片展。

6、我們結(jié)合現(xiàn)在流行的“手、足、口”病，分班舉行以“普及科技知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神”主題的科普班隊活動。

7、舉行觀圖片展為主題的觀后感作文競賽。既發(fā)揮學(xué)生的想象力，又鍛煉了學(xué)生的寫作能力。8.5月22號召開了全校總結(jié)會。

四、科技活動取得的成效

一份耕耘，一份收獲，此次開展的科普周活動,進(jìn)一步強(qiáng)化全體學(xué)生的科學(xué)意識,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力。通過全校師生的共同努力，我校開展的主題班會，組織學(xué)生的參觀活動，一致受到學(xué)生、家長的好評，學(xué)生們并寫出了自己的感想、體會。通過豐富多彩的科普活動，激發(fā)了我校學(xué)生從小熱愛科學(xué)，大膽設(shè)想，立志人人爭當(dāng)科技小名星的遠(yuǎn)大理想。

科普活動總結(jié)9

為了普及化學(xué)科學(xué)知識，建立課本知識與生產(chǎn)生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，激發(fā)其學(xué)習(xí)動力，高一13班舉辦了以“生活中的化學(xué)”為主題的科普活動。

本次活動主要由三大環(huán)節(jié)組成，第一環(huán)節(jié)中向?qū)W生播放了化學(xué)與生活密切聯(lián)系的視頻，充分調(diào)動了學(xué)生參與活動的興趣；第二環(huán)節(jié)中，學(xué)生積極收集材料整理素材，但由于學(xué)生的學(xué)習(xí)條件有限，沒有足夠的收集材料的途徑，所以收集整理后的素材大多缺少創(chuàng)新性；第三環(huán)節(jié)學(xué)生成果展示，將自己準(zhǔn)備的實驗向大家分享，但由于學(xué)生的學(xué)科知識儲備有限，無法用足夠的知識去解釋實驗現(xiàn)象，所以實驗大都比較單一，趣味性不足，沒有達(dá)到讓大家耳目一新的效果。

雖然這次活動有些不足之處，沒有達(dá)到預(yù)期的效果，但是仍不乏一些可取之處。

①讓學(xué)生親自動手，收集材料設(shè)計實驗解決問題，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性。

②學(xué)生雖然能力有限，但是學(xué)習(xí)興趣被充分的調(diào)動了起來，學(xué)習(xí)動機(jī)由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了主動學(xué)習(xí)。

③由于這次活動與學(xué)生的現(xiàn)實生活密切聯(lián)系，所以學(xué)生做試驗的可能性與可行性大大提高，增加了學(xué)生的自信心。

④此次活動形式多樣，可以從不同的角度充分發(fā)揮學(xué)生的特長，有利于培養(yǎng)學(xué)生的個性，在小組合作的過程中鍛煉了學(xué)生與人交往合作，能力利于學(xué)生全面發(fā)展符合素質(zhì)教育的理念。

總之，此次活動總體比較成功，但仍有不足，需改進(jìn)。

科普活動總結(jié)10

20xx年，我鎮(zhèn)在開展科普活動工作中，認(rèn)真按照實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》工作方案要求，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)及市科協(xié)的指導(dǎo)下，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，發(fā)動和組織全鎮(zhèn)有關(guān)單位積極開展各項科普工作，切實提高科普工作水平和公眾科學(xué)文化素質(zhì)，加快科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，加速農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)的調(diào)整，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會的全面進(jìn)步，各項科普工作取得了顯著成效。現(xiàn)將我鎮(zhèn)今年科普工作情況總結(jié)如下：

一、鎮(zhèn)黨委、政府高度重視科普工作

我鎮(zhèn)黨委、政府認(rèn)真貫徹《科普法》，積極實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》，將科普工作納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃及精神文明建設(shè)規(guī)劃，制定有科普工作規(guī)劃和計劃，并將科普工作列入本鎮(zhèn)黨政工作的重要議事日程。鎮(zhèn)成立有科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，由鎮(zhèn)長擔(dān)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，鎮(zhèn)相關(guān)科室為成員。本鎮(zhèn)將實施《科普法》、《科學(xué)素質(zhì)綱要》工作納入黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)目標(biāo)責(zé)任考核體系，并納入工作目標(biāo)考核、表彰、獎勵范圍，定期表彰和獎勵在科普工作中作出突出貢獻(xiàn)的組織和個人，并由鎮(zhèn)長同各有關(guān)單位負(fù)責(zé)人簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書。各有關(guān)單位把科普工作列入任期目標(biāo)責(zé)任的范圍，有具體的任務(wù)目標(biāo)和考核指標(biāo)，制定有關(guān)科普培訓(xùn)計劃和計劃。

二、認(rèn)真落實科普活動的各項工作

我鎮(zhèn)在開展科普工作中，在全鎮(zhèn)成立科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每村落實2名科普宣傳員，3個科技示范戶，各村都落實有各自的科普活動室和科普專欄。積極建設(shè)鎮(zhèn)村圖書室，吸納社會資金為每村新購圖書，村設(shè)立農(nóng)村書屋，豐富村民文化生活，增長了知識水平。各項科普工作有序開展。

三、廣泛動員，大力開展科普宣傳培訓(xùn)工作

我鎮(zhèn)為了進(jìn)一步在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)普及科普知識，積極組織本鎮(zhèn)科技人員利用墻報、黑板報、大小標(biāo)語、印發(fā)各種科普資料、開展科普講座等科普活動，積極地宣傳有關(guān)科普知識，在全鎮(zhèn)上下營造一個良好的科普氣氛。使全鎮(zhèn)上下認(rèn)識到科普工作的重要性，逐步掌握和運(yùn)用科普知識，收到了令人滿意的效果。今年，我鎮(zhèn)全年對社區(qū)黑板報定期更新，各村也定期更新宣傳欄內(nèi)容，張貼科普文章60篇；圍繞“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”，開展各種主題宣傳教育活動，建成農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)；舉辦鎮(zhèn)、村干部技術(shù)講座5次，培訓(xùn)200人次，農(nóng)業(yè)技術(shù)講座15次，參與群眾6500人次，發(fā)放科普資料5000份；今年有90%以上的村干部和農(nóng)民黨員接受了農(nóng)民技能培訓(xùn)；組織進(jìn)行了各類從業(yè)人員的在崗培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)，同時積極組織開展各種形式的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、安全生產(chǎn)、專業(yè)技能培訓(xùn)工作等；不定期組織本鎮(zhèn)有關(guān)人員深入田間地頭開展各種科普宣傳活動，深受群眾好評。部分失業(yè)、待業(yè)人員經(jīng)過培訓(xùn)后，掌握了一定的科普知識和技巧，豐富了知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了他們的自信心，并成功的找到新的工作，在新的崗位上大膽運(yùn)用科普培訓(xùn)得到的知識，施展自己的才華。

四、積極開展科普宣傳周、宣傳日活動

在今年的科普宣傳周、宣傳日活動中，我鎮(zhèn)科普部門精心組織，積極爭取鎮(zhèn)黨委、政府的支持。在鎮(zhèn)科普活動中，多次組織科普工作人員帶上掛圖到全鎮(zhèn)中小學(xué)開展“科普知識進(jìn)校園”活動。讓學(xué)生利用課余的時間觀看科普知識，從小培養(yǎng)熱愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)知識、用科學(xué)知識的良好習(xí)慣。科普掛圖展活動內(nèi)容豐富、涉及面廣，包括防震知識、衛(wèi)生知識、農(nóng)業(yè)知識、電子信息知識等內(nèi)容，使學(xué)生從中學(xué)到了許多書本上沒有的知識，真真正正增長了見識，開闊了視野，提高了對科學(xué)知識的興趣。

我鎮(zhèn)科協(xié)還組織了事業(yè)服務(wù)中心、林業(yè)站、文化站、衛(wèi)生院、計生站等部門人員聯(lián)合到各村義務(wù)開展“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”的知識宣傳，工作組人員逐個走遍全鎮(zhèn)11個村和1個社區(qū)，通過多種內(nèi)容豐富的形式，向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾提供面對面、心連心般熱情周到的衛(wèi)生保健服務(wù)，各村村民積極參與并給予好評。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普活動總結(jié)(2) 衛(wèi)生科普工作組在活動開展過程中，給出農(nóng)民群眾免費(fèi)發(fā)放健康科普資料1500余份，并開展了健康知識問卷調(diào)查；通過展示圖文并茂的宣傳展板、掛圖，生動形象地對衛(wèi)生保健知識進(jìn)行介紹；由專家進(jìn)行健康知識講座，講解疾病發(fā)病原因和防治措施，并開展免費(fèi)咨詢，做到有問必答。同時，我們還相應(yīng)進(jìn)行了衛(wèi)生知識圖片展，通過開展一系列活動，普及了衛(wèi)生疾病和預(yù)防保健知識，對當(dāng)?shù)卮迕竦慕】邓胶蜕钯|(zhì)量的提高起到了積極的促進(jìn)作用。

五、進(jìn)一步完善的科普服務(wù)體系

我鎮(zhèn)成立了科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有農(nóng)業(yè)科普工作組、衛(wèi)生科普工作組、科普信息工作組，同時任有各級科普宣傳員。體系內(nèi)各部門，分工明確，各司其職，協(xié)調(diào)運(yùn)作，做了一系列富有成效的工作，引進(jìn)和推廣了一批經(jīng)濟(jì)效益好的科學(xué)種養(yǎng)項目。

總之，我鎮(zhèn)的科普工作，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作取得了顯著的效果。今后，我鎮(zhèn)將繼續(xù)抓好各項科普工作，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會的全面進(jìn)步。

科普活動總結(jié)11

在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心支持下，我局根據(jù)年初制定的社科普及工作計劃，扎實開展科普工作，取得了一定成績，現(xiàn)將全年科普工作總結(jié)如下：

一、免費(fèi)開放工作卓有成效。

據(jù)統(tǒng)計，三灣改編紀(jì)念館、賀子珍紀(jì)念館、湘贛革命紀(jì)念館全年共接待觀眾近50萬人次，充分發(fā)揮了紀(jì)念館的愛國主義教育職能，紀(jì)念館成為我縣精神文明建設(shè)和科普教育的重要窗口。

二、切實開展送展下鄉(xiāng)和進(jìn)校園工作。

在“科普月”和“科技周”期間，緊密結(jié)合自身實際，制作了“文物普查圖片展”，在5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的10個行政村以及8個中小學(xué)校巡回展出。另外，在國際博物館日期間，組織人員在縣城文化藝術(shù)中心舉辦了“古瓷片展”。兩個流動展覽共接待觀眾近3萬人次，豐富了群眾和學(xué)生的文化生活，增強(qiáng)了他們的文物保護(hù)意識，取得了良好的社會效益。

三、人員服務(wù)意識進(jìn)一步提高。

通過參加相關(guān)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，人員的服務(wù)意識進(jìn)一步得到加強(qiáng)和提高，為科普教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。在各項工作和參觀接待中，均能做到微笑服務(wù)，貼心服務(wù)，力爭讓每一位到紀(jì)念館和舊址舊居參觀的觀眾高興而來，滿意而歸，全年實現(xiàn)參觀接待零投訴。

四、切實加強(qiáng)與部隊及學(xué)生團(tuán)體的交流與協(xié)作。

相關(guān)人員進(jìn)一步加強(qiáng)井岡山革命斗爭史和湘贛革命根據(jù)地斗爭史的理論研究或基礎(chǔ)研究，豐富了自己的專業(yè)技能，并能緊密結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和研究成果，開展宣教工作，全年為前來參觀的部隊和學(xué)生團(tuán)體做專題報告15場。受到相關(guān)單位和部門的高度肯定。

五、科普基地保護(hù)和建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)。

對三灣毛澤東舊居、三灣改編紀(jì)念館外墻等進(jìn)行了全面維修保護(hù)，并安裝了三灣改編紀(jì)念館、賀子珍紀(jì)念館、湘贛革命紀(jì)念館的監(jiān)控設(shè)施，對三灣改編景區(qū)進(jìn)行了綠化、亮化，切實做好了紀(jì)念館和舊址舊居的管理，使基地能更好地發(fā)揮科普教育。

科普活動總結(jié)12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位實習(xí)老師：

大家下午好！

5月份，豐寧地區(qū)的28名實習(xí)生本著“服務(wù)學(xué)校，服務(wù)當(dāng)?shù)亍钡淖谥迹_展了“放飛青春夢想 弘揚(yáng)區(qū)域文化”系列科普活動并取得了活動的圓滿成功。其中包括：“結(jié)合區(qū)域特色 挖掘教育資源”、“弘揚(yáng)剪紙文化，傳承中華文明”、“我運(yùn)動、我健康、我快樂”以及“知識武裝頭腦，科普點(diǎn)亮青春”四個主題活動。

科普活動能夠取得圓滿成功，首先要感謝豐寧縣教育局以及各實習(xí)學(xué)校的大力支持。其次，各實習(xí)學(xué)校學(xué)生的積極參與也是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾颉?/p>

通過開展此次科普活動，我們實習(xí)老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統(tǒng)文化，開闊了視野。同時，這也是對我們實習(xí)生的一次鍛煉，它提高了我們的組織能力，培養(yǎng)了我們的科學(xué)創(chuàng)新意識。

中學(xué)生科普教育是提升全民族科學(xué)素質(zhì)的奠基工程，在中學(xué)生中開展科普活動，可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)創(chuàng)新精神，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。創(chuàng)新精神是推動科技進(jìn)步和社會發(fā)展的最可貴的精神。通過科學(xué)知識的傳播，使他們領(lǐng)悟并逐步樹立創(chuàng)新精神，有益于科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)。同時，此次有關(guān)豐寧地域文化的活動更是使廣大同學(xué)進(jìn)一步了解了家鄉(xiāng)濃厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

最后，我代表豐寧地區(qū)所有實習(xí)老師再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持，在實習(xí)的最后階段，我們會繼續(xù)以飽滿的熱情，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)當(dāng)?shù)兀瑸槲覀兊膶嵙?xí)生活畫上圓滿的句號。

科普活動總結(jié)13

在全國科普周期間，為了在學(xué)校提倡科普氛圍，更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和動手能力，本學(xué)期，依照雨花區(qū)少年宮的指示，再根據(jù)學(xué)校的具體情況，本著讓每個學(xué)生有所學(xué)，有所得的教學(xué)思想，在這個學(xué)期一開學(xué)，我就開始著手?jǐn)M定本學(xué)期科技節(jié)活動方案，本次科技節(jié)的主題是“提高科學(xué)素養(yǎng)，倡導(dǎo)低碳生活”，活動中有模型比賽，有發(fā)撒思維、提高動手能力的趣味創(chuàng)新大賽，還有圍繞一系列環(huán)保低碳的科技作品展等。今年科技節(jié)的活動項目分為三大項目，九項分項目，數(shù)量不少，內(nèi)容也有創(chuàng)新。按照方案，在學(xué)校所有老師的大力支持下，圓滿的開展了洞井小學(xué)第三屆科普活動周。下面，我將活動做簡要的總結(jié)：

一、“科普大篷車”駛進(jìn)了我們洞井小學(xué)校園，我校一到六年級共13個班的全體學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下有組織、有紀(jì)律的參觀了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項體驗，在玩的過程中，感受著科技的魅力，上了一堂生動的科普課。

二、科技輔導(dǎo)員對科技節(jié)活動開展了啟動儀式，學(xué)生們聽后，都興致盎然，滿懷期待了迎接著科技節(jié)的到來。

三、科技輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行賽前培訓(xùn)。

四、升旗儀式上，學(xué)校舉行了隆重的科技節(jié)開幕儀式。整個儀式分為三個環(huán)節(jié)，由科技輔導(dǎo)員黃老師主持，首先是由陳校長致開幕詞，陳校長通過自身的經(jīng)驗以及一些科學(xué)家成功的小故事，激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、勤探索的欲望；第二個環(huán)節(jié)就是“環(huán)保使者”簽名活動，由班主任帶領(lǐng)兩名同學(xué)在簽名板上簽下了自己為環(huán)保負(fù)責(zé)人的名字；第三個環(huán)節(jié)由科技輔導(dǎo)員倡導(dǎo)全體師生，在陽光明媚的教室里養(yǎng)成關(guān)燈節(jié)能的好習(xí)慣，全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個校園。

五、在科技輔導(dǎo)員的組織下，我校美術(shù)、英語、科學(xué)、信息、體育、等異體課的老師們，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對學(xué)生交來的200余件科技作品進(jìn)行評比。

六、迎來了孩子們最喜歡的“高空拋雞蛋”比賽和模型運(yùn)動會。本次活動是我校科技節(jié)中規(guī)模，氣氛最烈的一次，校長及各班班主任全程守護(hù)，少年宮易老師也親臨現(xiàn)場，對我校的科技節(jié)活動進(jìn)行指導(dǎo)。相信，在領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下，在我校師生的共同努力下，我校的科技活動會越辦越好。

七、升旗儀式上，我校校園文化科技節(jié)閉幕了。通過本次科技節(jié)的各項活動，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了學(xué)生動手動腦能力。

通過“低碳金點(diǎn)子”科技展、優(yōu)秀科幻畫展示、科技知識競答賽、模型運(yùn)動會等一系列豐富多彩的科技節(jié)活動，推廣模型運(yùn)動會，激發(fā)廣大師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本次活動有聲有色，學(xué)生參與度極高。最突出的是在知識竟答游戲中，學(xué)生競爭激烈，由于分?jǐn)?shù)的落后而流下了眼淚，足以表明此次活動大大增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感；模型比賽中，參加人數(shù)由最初的幾十人道道了如今的300多人，其中三年級參與度達(dá)到了80%。連學(xué)前班的小朋友也參加了紙飛機(jī)、四驅(qū)車各遙控車比賽；本次活動得到了領(lǐng)導(dǎo)與老師們的一致好評。通過本次科技節(jié)活動學(xué)生們真正體會到了科技帶給他們的快樂。

總之，有付出，就有收獲，通過本次活動給我添了幾分經(jīng)驗，也多了些許教訓(xùn)。這只是一個開始，今后，我將本著求真務(wù)實、銳意進(jìn)去、勇于開拓的精神，在探索和實踐中再接再厲，開展好每一期的科普活動周活動。

科普活動總結(jié)14

**縣教育局高度重視科普宣傳教育工作，認(rèn)真貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，按照《中共**縣委宣傳部**縣科學(xué)技術(shù)和知識產(chǎn)權(quán)局 **縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會關(guān)于舉辦20xx科普活動月的通知》（**科知函〔20xx〕1號）的要求，結(jié)合我縣中小學(xué)教育工作實際，切實開展科普活動月系列活動。

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了充分發(fā)揮學(xué)校科普教育宣傳的主渠道作用，切實提高教師和青少年學(xué)生的科普素質(zhì)，**縣教育局高度重視科普宣傳工作。及時將文件轉(zhuǎn)發(fā)各學(xué)校，對科普宣傳工作作具體安排布置，并及時進(jìn)行指導(dǎo)檢查。

二、加強(qiáng)宣傳，積極營造科普活動氛圍

1、各中小學(xué)校充分利用張貼標(biāo)語、校園廣播、黑板報、宣傳欄等途徑，進(jìn)行科普宣傳。

2、利用周一集會對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳教育。

3、充分利用學(xué)校圖書館和網(wǎng)絡(luò)教室為學(xué)生提供科普知識，部分學(xué)校還組織開展以環(huán)保、節(jié)約、食品安全等為主題的科普知識講座，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

4、科普宣傳進(jìn)課堂。將科普宣傳與學(xué)科教學(xué)活動結(jié)合，小學(xué)結(jié)合《品德與社會》、《生命·生活與安全》，中學(xué)結(jié)合《地理》、《生物》、《物理》、《化學(xué)》等學(xué)科知識，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。

5、2月下旬至3月中旬，縣委宣傳部、共青團(tuán)**縣委、縣教育局、縣環(huán)保局聯(lián)合開展了“生態(tài)**·鴿子花都”綠色環(huán)保主題征文活動。

三、切實開展青少年科技創(chuàng)新活動

將青少年科技創(chuàng)新活動與科普宣傳緊密結(jié)合，提高青少年學(xué)生科技意識和創(chuàng)新能力，積極組織開展內(nèi)容豐富，形式多樣的青少年科普活動，如生物與環(huán)境實踐活動、科技知識競賽活動、微機(jī)競賽活動、小制作小發(fā)明活動、小實驗操作、組辦科普講座、組織科技參觀及科普采風(fēng)活動、科普圖書閱覽、科普影視播放、辦科普宣傳專欄、撰寫科技小文章、編輯科普剪報等；舉辦了科普板報、科普知識手抄報競賽、環(huán)保故事競賽；開展讀科普文章、寫科普作文、畫科幻繪畫活動。

四、積極參加縣上組織的集中宣傳活動

我局按照《中共**縣委宣傳部 **縣科學(xué)技術(shù)和知識產(chǎn)權(quán)局 **縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會關(guān)于舉辦20xx科普活動月的通知》（**科知函〔20xx〕1號）的要求，組織科普活動人員和職業(yè)中學(xué)學(xué)生在春分會場開展科普宣傳活動。宣傳活動中，我局科普活動人員分發(fā)傳單，并以一對一講解等形式向廣大的家長開展科普宣傳工作。分發(fā)了《生活中的科學(xué)小知識》、《中小學(xué)生食品安全知識》、《禁毒宣傳資料》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》、**縣職業(yè)中學(xué)招生與專業(yè)介紹等涉及學(xué)生生活、安全、行為等方面的宣傳資料幾百余份。

科普活動總結(jié)15

為進(jìn)一步宣傳貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、提倡科學(xué)方法是貫徹“三個代表”重要思想的重要實踐，也是街道科普工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此結(jié)合街道實際，立足街道資源優(yōu)勢，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，不斷探索深化街道科普工作的新途徑、新方法，提升了街道的生命力、影響力和凝聚力。現(xiàn)將街道科普工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，營造良好的科普宣教氛圍。

經(jīng)過科普宣傳教育，尊重知識，尊重人才，尊重科學(xué)在街道上下已蔚然成風(fēng)，成為大家的共識。為了加強(qiáng)科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進(jìn)一步推進(jìn)科普宣教的廣度和深度。街道經(jīng)常召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，布置落實科普宣教工作，定期和科普工作研討科普宣教的新思路、新方法，形成一套切實可行、操作性強(qiáng)的獎勵制度，大大提高了科普宣教工作的實效。

二、抓好科普干部和科普志愿者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

科普工作是一個廣義的概念，與人們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髅懿豢煞郑破諆?nèi)容涉獵范圍廣，內(nèi)容豐富復(fù)雜，而我們的科普干部和

科普志愿者不可能樣樣精通，抓好這支隊伍的建設(shè)，落實培訓(xùn)工作，直接關(guān)系到街道科技教育質(zhì)量。因此街道科普干部和科普志愿者開展學(xué)習(xí)有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識水平和科普輔導(dǎo)能力。這些科普干部和科普志愿者在街道內(nèi)廣泛組織開展科技活動，在培養(yǎng)居民科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，提高實踐能力方面起了很大的推動作用。

三、找準(zhǔn)契機(jī)，開展“科技文化進(jìn)街道”宣傳活動。

街道以《科普法》為準(zhǔn)繩，緊緊圍繞上級黨委、政府的工作重點(diǎn)，精心策劃和實施科普工作，開展形式多樣、富有成效的科普宣傳活動。

1、充分發(fā)揮科普志愿者隊伍的作用。街道舉辦“科普周”宣傳活動中，科普志愿者對街道居民提出的勞動合同、房屋產(chǎn)權(quán)、繼承等問題逐一進(jìn)行認(rèn)真解答，并向外來務(wù)工人員熱情宣傳勞動保障、醫(yī)療、等方面相關(guān)的法律知識，讓他們樹立利用法律武器來維護(hù)自己權(quán)益的重要性和通過合法途徑表達(dá)自己利益訴求的意識。宣傳活動為群眾解釋相關(guān)法律知識的內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾自覺履行植樹義務(wù)和環(huán)境保護(hù)意識。開展“崇尚科學(xué)，反對邪教”警示教育活動。在“科普活動月”期間，街道利用科普展板、發(fā)放資料等形式開展反對邪教警示教育，使廣大群眾進(jìn)一步認(rèn)清邪教的反動本質(zhì)，為構(gòu)建和諧街道做貢獻(xiàn)。街道積極向市民講解反對邪教等有關(guān)知識。

2、組織街道科普志愿者積極參與特殊節(jié)日的街道科普宣傳教育活動。大力宣傳科學(xué)思想，講求科學(xué)精髓，傳播科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，既使群眾喜聞樂見，積極參與，又注意不流于形式講求實效，不僅提高了街道居民的科學(xué)文化素養(yǎng)，而且增強(qiáng)了居民投身街道建設(shè)的凝聚力、向心力。