第一篇：科普活動工作總結

太乙鎮全國科普日活動工作總結

太乙鎮根據射科普領發[2008]2號文件精神，按照全縣開展2008年全國科普日活動的要求，迅速成立了科普日活動領導小組，廣泛宣傳發動，精心組織安排，圍繞“節約能源資源，保護生態環境，保障安全健康”活動主題，開展了豐富多彩的2008年全國科普日活動。

一、加強領導、落實責任

為了使科普日活動扎實有效的開展，鎮黨委專門召開黨委會具體研究落實科普日工作，對科普日工作進行了詳細的安排和部署，成立了以副鎮長、鎮科協主席陳濤為組長，鎮科協秘書長蔣志斌為副組長，文化、計生、農經、農技、農機、林業、水利、畜牧、醫院、教育、防保等單位負責人為成員的科普日活動領導小組，制定了責任目標，對各有關單位提出了具體要求，從組織上保證了全鎮科普日工作的正常開展。

二、積極動作，注重實效

一是組織召開了有全體行政干部、鎮直單位干部職工、農村“兩委”干部、群眾代表及中小學學生計1000多人參加的全鎮開展2008年全國科普日活動暨送科技下鄉啟動會議，鎮黨委、政府主要領導作了動員講話，全面安排部署了全鎮科普工作，集中開展了科普日宣傳活動，并請縣艾滋病防治基金會專家開展了防治艾滋病知識培訓。

二是鎮直有關單位通過開展科普咨詢服務、印發科普資料、展示科技展版等形式，開展了豐富多彩的科普日活動，共計開展科普咨詢服務200多人次，印發科普宣傳資料3000余份，展示科普宣傳展版25塊，辦科普宣傳專欄5處。

三是組織農技、畜牧、林業、衛生、計生等有關部門開展送科技下鄉活動，重點是深入到農村群眾和田間地頭開展科普咨詢服務，推廣新技術、新品種、新工藝，送醫送藥、開展義診等活動。鎮農業服務中心結合秋播生產，開展技術培訓，送農藥、送良種、送肥料到戶；鎮畜牧部門開展畜禽秋防和科學飼養畜禽技術指導服務；鎮計生服務中心開展優生優育、避孕節育知識宣傳和“三查兩補一治療”服務；鎮衛生院開展義診送藥和艾滋病知識培訓，并對艾滋病患者開展科技幫扶；鎮林業站深入開展森林資源保護、維護生態平衡知識培訓；鎮政府組織宣傳車深入農村群眾，圍繞檸檬、蘆筍、食用茵、肉牛、肉兔、養雞、養鴨等支柱產業發展和節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康等方面開展科普知識宣傳，送發科普資料。

三、工作扎實，成效顯著

太乙鎮通過開展的這次科普日宣傳活動和送科技下鄉活動，內容豐富多彩，方法靈活多樣，深受廣大群眾歡迎，取得了良好的社會效果。進一步興起了崇尚科學的熱潮，營造人人學科學、講科學、愛科學、用科學的良好社會氛圍，讓科技之光普照千家萬戶，提高了群眾科技意識和科學文化素養，增強了自覺抵制封建迷信的能力，使科學精神更好地扎根于社區，服務于民眾，為建設和諧社會提供支撐和保證。對我鎮農村八項重點工作和“四村一園”建設起到了積極的推動作用。

太乙鎮科協

二00八年九月二十八日

第二篇：科普活動工作總結

石莊小學“科普活動周”活動總結

青少年科普活動是提高青少年科技素養、開發科技人力資源、提高國民創新能力的重要途徑。為大力推進我校學生素質教育，傳播科學精神和科學方法，培養我校學生的創新意識和實踐能力，進一步營造講科學、愛科學、學科學、用科學的校園風尚，我校在2011年9月17-23日開展了“石莊小學2011年科普活動周”活動。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以宣傳貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》為主線，以提高全民科學素質，促進社會和諧為目標，以弘揚科學精神、普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想為主要內容，緊扣活動主題，重點圍繞生態文明、低碳經濟、低碳技術、低碳生活、節能減排、健康生活等熱點問題，面向社會公眾，廣泛開展多層面的系列科普活動，進一步營造愛科學、講科學、學科學、用科學的良好社會氛圍。

二、制訂科普周活動計劃，成立了領導小組

為落實科教興國戰略，全面實施素質教育，推進基礎教育課程改革，提高小學生的科學素養，我校制訂了科技活動計劃，并成立了領導小組，由校長室、教導處、德育處、總務處、科技輔導員組成，領導小組的職責是：制定科技活動計劃，督促檢查科技活動計劃情況，及科技活動經費使用情況，組織全校性科技競賽、參觀、評比等科普活動。

三、開展了多項豐富多彩的科技活動

以學生個人或學生小組為競賽活動參加單位，在校內進行選拔賽，并營造出全體學生積極參與的競賽活動氛圍。活動口號是： “倡導生態文明，共建生態如皋”。

星期一：

1、國旗下講話（朱建華）學生代表負責科普知識國旗下講話。（德育處負責）

2、舉行科普知識講座。（陳永紅負責）周二：

1、中午，觀看以低碳知識為主題科普錄像（秦許峰老師負責播放）

2、完成“科普知識”宣傳專欄黑板報。（胡紅軍負責）

3、學校櫥窗展示科普知識圖片。（孫衛華聯系制作，張國俊負責上墻）

周三：

1、收繳廢物制作制作競賽，（陳永紅負責）

2、舉行以“倡導生態文明，共建生態如皋”主題的科技幻想繪畫比賽（閔學文負責）

周四：

1、舉行以低碳經濟、低碳技術、低碳生活、節能減排、健康生活為主題的科普讀書活動。（五（4）班負責實施）

2、板報展示，優秀作品展示 評出優秀作品。（石莊小學科普周活動領導小組全體成員負責評選）周五：

1、公布評選結果。

2、優秀作品在學校展示，并作總結。

四、科技活動取得的成效

一份耕耘，一份收獲，此次開展的科普周活動,進一步強化全體學生的科學意識,努力培養學生的創新精神和實踐能力、培養學生的科學態度和科學方法、培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力。通過全校師生的共同努力，我校開展的廢品科技制作、科技幻想畫，等活動，一致受到學生、家長的好評，學生們并寫出了自己的感想、體會。通過豐富多彩的科普活動，激發了我校學生從小熱愛科學，大膽設想，立志人人爭當科技小名星的遠大理想。

第三篇：科普活動工作總結

小學科普活動總結

科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力，培養學生的創新意識和實踐能力的一種有益的活動，為此，我校積極響應上級部門的號召，積極開展科技活動周，在活動中，我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進少年兒童科學素養的提高，在本次活動中，通過講科學家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學幻想畫、制作一個科技作品等活動，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養，不斷提高學生的科學素質。以下對我校這次科技活動周工作進行總結：

一、加強管理，抓好領導隊伍建設

1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動周，校領導明確本次活動的目的與目標，為科技周的順利開展起到決定性的作用。同時，學校在經費、師資力量調配上為科技周開展各項活動予保障。

2、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據我們學校實際情況，開展豐富多彩的科普活動。

二、完善機制，在實踐中不斷充實。

1、從去年以來，我校加大了科技活動的投入，并且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學校的科技活動搞得有聲有色。

2、學校領導的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。

三、重視常規，落實科普教育工作。

1、學校經常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎。

2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。

3、與此同時，我們還認真組織訓練，激發學生對科技方面的興趣，提高了學生的動手操作能力和研究能力。

四、因地制宜，抓好各項目建設。

1、在科普活動方面，每年都要舉辦學校科技節活動，內容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人參與。

2、在本周活動中，我們始終做到有布置、有發動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片，進行了知識產權教育與發明專利申請知識講座，利用廢舊物品進行科學小制作等等。學生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。

3、在本學年活動中，學生的制作成果展示了學生的創新精神和風貌，學生的科普知識推廣體現了我校對科學文化知識的重視，也體現了學校領導對科技學科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風采，展示了學生對未來生活的全新概念。科學的發展是無止境的，學生創新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領導的關心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。

第四篇：學校科普活動工作總結

成武二中科普活動工作總結

知識經濟時代的到來充分顯現了科學技術對經濟發展社會發展所起的重要作用，職業教育作為傳播實用性科學技術，提高廣大勞動者素質，尤其是提高廣大勞動者的科學素質和動手能力的教育機構，始終受到國家和社會的密切關注。職業教育呼喚教育創新，科技活動以獨有的趣味性、知識性、科學性、實踐性和創造性等特點在職業教育中所起作用是其它學科無可替代的，因而，我校作為成武縣科技特色示范學校，繼續以科技為特色，高起點切入，扎實地開展科普教育活動，也取得了比較顯著的成績。

在努力體現職教辦學特色的基礎上，學校樹立起科技興校的指導思想，進一步加強了科普教育的投入和實踐活動，加強了學生動手動腦和創新能力培養。現將具體情況總結如下：

一、加強領導，提高認識，創設科普文化氛圍

科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是職業學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段，學校領導非常重視科普活動，成立了以校長為組長，教務處、實習處人員為成員的科普活動領導小組，各專業組配合具體落實各項工作，教務處和實習處督查工作落實情況，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。

學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎。

為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創造的歡樂，我們以專業為主線，挖掘各種蘊涵于專業教學、生活習慣養成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。

學生科技創新作品展示櫥窗更是學校創設科普氛圍的“領銜設施”，早已成為學校一道亮麗的風景線，時時吸引著學生、家長駐足觀看，嘖嘖贊嘆。一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發學生學科學、用科學、開展科技創新的強烈欲望。

二、加強師資隊伍和科教園地建設，確保科普活動順利開展

我校現有一批專業教師，他們業務能力強、素質好、熱心科技教育事業。結合學校專業教師隊伍建設，學校每年暑假選派一批骨干教師參加省級、國家級新技術培訓，每年選派部分教師參加省科協舉辦的科技輔導員培訓，提高教師理論水平和指導能力，高起點切入科普教育活動。

學校尊重教師的辛勤勞動和創造成果，不僅把他們的工作列為評選先進、評定職稱、晉級的業績考核之一，還對他們在各級各類重大競賽中獲得優異成績的輔導老師，按照我校《犍為職中獎勵細則》的具體規定給予物質獎勵。教師在教學中，從實際出發，結合專業特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學生的創新能力和綜合實踐能力。

學校每年保證投入一定的科普活動經費，確保科普教育和活動的順利開展。結合專業建設，學校組建了局域網、廣播站，增添了大量的科技活動設備設施。由于客觀的原因，學校校園場地十分緊張，盡管如此，我們仍把科教園地納入學校發展規劃，即將動工的綜合實訓大樓已規劃建立科普活動基地。

二、搭建活動舞臺，培養學生實踐能力

學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了三個層次的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創造力。

第一層面 普及型科學活動

1、組織科普知識講座

一方面，學校定期組織全校學生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業務素質高，科普意識強的教師，結合專業和行業特色介紹科技發展歷史、現狀、前景及科技應用實例等身邊的科學知識。

另一方面，積極邀請校外輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本，我校積極邀請校外輔導員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座，同學們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離毒品的思想意識。

2、組織開展常規性課外科技活動。

學校每天下午第七節為常規性課外興趣小組活動時間，活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設計、指導和服務。

平時的雙休日，學生可以參加學校組織的科學考察、調查、參觀等社會實踐活動。

第二層面 技能訓練型活動

學科教育滲透科普教育，不但有利于學生增長知識，而且也有利于發展學生個性。它能夠不斷激發學生的創新意識和求異思維，培養學生動手能力和解決實際問題的能力及發明創造才能。

為讓一些對科學有更多興趣和愛好的學生得到科學方法和科學技能培養的機會，在普及的前提下發展孩子的個性。我們把科技制作活動與專業技能訓練相結合，深入開展科技制作活動。我們主要集中專業優勢，在機械、電子、計算機

等三個專業進行創新和開發，組成課外科技制作活動小組，進行重點指導。每個組都完成了一項項很有創意的科技制作，比如機械專業制作的趣味七巧板、趣味魯班鎖、金屬工藝畫、電子專業制作的趣味電路、控制裝置、計算機專業制作的動漫作品、卡通人物、游戲軟件等都受到師生的廣泛關注，在校園工藝節上大放異彩。

第三層面 創新作品制作活動

由于前面兩個層面活動的開展，許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導，并照顧學生發展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發展空間，我們讓學生帶著問題找導師。學生的小課題一旦得到導師的確認，就可以向學校提出申請，學校充分尊重學生的勞動成果，并給予時間、空間和經費的支持。學生們只要向自己的導師提出申請，就會得到導師的全程指導。導師會鼓勵他們在科學課堂和生活中尋找研究的線索，了解已有的概念和認識，提出各種問題，集中探究的項目。但導師不會給學生直接的指示，而會用問題引導他們參與到研究、制作和改進中去。

以上三個層次的科學實踐活動的開展，在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮，使學生科學素養得到普遍提高，也落實了普及科學的目標，提升了學校科學教育的質量。

四、讓科技成果遍地開花：

科技競賽的成績是反映一個學校科普教育情況的重要指征。近三年，我校參加了各級各類科技比賽，取得了優異的成績：

“科學是一個個疑惑不解的問號，是一個個耐人尋味的逗號，是一個個駕馭全球的感嘆號。”這是我們科技興校的理念。我們科技特色學校通過一系列科普活動培養出的學生是具有思維特別敏銳，雙手特別靈巧，性格特別執著的科學發展新一代。我校將進一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項相關的規章制度，規劃著新一輪的科技教育藍圖，相信不久將會綻放出更加絢麗多彩的科技之花

第五篇：2010年科普活動工作總結

柑委發［2010］98號

中共柑子鎮委員會柑子鎮人民政府

2010年科普活動工作總結

2010年，我鎮在開展創建科普活動工作中，認真按照鎮創建科普示范鎮工作實施方案要求，在鎮黨委、政府的領導及鎮科協的指導下，積極貫徹“三個代表”重要思想，結合本鎮實際，發動和組織全鎮有關單位積極開展各項科普工作，切實提高科普工作水平和公眾科學文化素質，加快科技成果向現實生產力轉化，加速農村產業化結構的調整，增加農民收入，促進全鎮經濟建設和社會的全面進步，各項科普工作取得了顯著成效。現將我鎮今年創建科普示范鎮工作和明年的工作打算匯報如下：

一、鎮黨委、政府高度重視科普工作

我鎮黨委、政府認真貫徹《科普法》，積極實施《科學素質綱要》，將科普工作納入當地經濟社會發展總體規劃及精神文明建設規劃，制定有科普工作規劃和計劃，并將科普工作列入本鎮黨政工作的重要議事日程。鎮黨政主要領導聽取科普工作匯報4次，參加科普知識競賽、科普知識學習活動3次，專題研究科普工作2次。鎮成立有全民科學素質工作領導小組和工作機構，由鎮長擔任組長，分管領導任副組長，鎮直單位的主要領導為成員，設立專門辦公室。本鎮將實施《科普法》、《科學素質綱要》工作納入黨政領導機關目

標責任考核體系，并納入工作目標考核、表彰、獎勵范圍，定期表彰和獎勵在科普工作中作出突出貢獻的組織和個人，并由鎮長同各有關單位負責人簽訂目標管理責任書。各有關單位把科普工作列入任期目標責任的范圍，有具體的任務目標和考核指標，制定有關科普培訓計劃和計劃。

二、認真落實創建活動的各項工作

我鎮在開展創建科普示范鎮工作中，積極開展創建“兩站一欄一員”活動，重點建設大天子村、岐山村、斷石村、春和村。在全鎮13個村成立村科普工作領導小組，每村落實3名科普宣傳員，5個科技示范戶，各村都落實有各自的科普活動室和科普專欄。鎮建立有2外10米的科普宣傳欄和1個200多平方米的科普宣傳活動室，組建有一個由68人組成的科普志愿者隊伍，能經常性開展各種科普活動。積極建設鎮村圖書室，吸納社會資金為每村新購圖書2000冊，初步建成藏書豐富的村級圖書閱覽室。

我鎮科普高度重視科普示范基地建設，申報了開沙特種農副產品科普示范基地，并完善了相關硬件和軟件資料。

三、積極開展形式多樣的各項科普宣傳培訓工作

我鎮為了進一步在全鎮范圍內普及科普知識，積極組織本鎮科技人員利用墻報、黑板報、大小標語、宣傳車、印發各種科普資料、開展科普講座等科普活動，大張旗鼓地宣傳有關科普知識，在全鎮上下營造一個良好的科普氣氛。使全鎮上下認識到科普工作和的重要性，逐步掌握和運用科普知識，收到了令人滿意的效果。今年，我鎮全年對五接鎮區宣

傳畫廊、李港鎮區黑板報定期更新，共組織出科普墻報、黑板報18期，各村也定期更新宣傳欄內容，張貼科普文章96篇；舉辦鎮、村干部技術講座2次，培訓139人次，農業技術講座12次，參與群眾2769人次，發放科普資料3000份；今年有90%以上的村干部和農民黨員接受了農民技能培訓；組織進行了各類從業人員的在崗培訓、繼續教育培訓30學時，同時積極組織開展各種形式的創業培訓、安全生產、專業技能培訓工作等；科普經費投入13400元，吸納社會科普投入27830元；不定期組織本鎮有關人員深入田間地頭開展各種科普宣傳活動，深受群眾好評。

在專利培訓工作方面。今年組織了兩次知識產權培訓工作，鎮私企老板共50人次參加了培訓。

我鎮高度重視鎮安排的科技創業培訓工作。組織了鎮有關企業和科普人員共5人參加了培訓活動，使得與會企業家對科技工作的認識有了進一步提高。

四、積極開展科普宣傳周、宣傳日活動

在今年的科普宣傳周、宣傳日活動中，我鎮科普部門精心組織，積極爭取鎮黨委、政府的支持。在配合鎮第六屆科技節暨第十九屆科普宣傳周活動中，我鎮黨委書記張卿親自指示，要求保質保量超額完成鎮交任務，為鎮大型活動的順利進行作出了貢獻。在鎮科普活動中，我鎮多次組織科普工作人員帶上掛圖到全鎮中小學開展“科普知識進校園”活動。讓學生利用課余的時間觀看科普知識，從小培養熱愛科學、學科學知識、用科學知識的良好習慣。科普掛圖展活動內容

豐富、涉及面廣，包括防震知識、衛生知識、農業知識、電子信息知識等內容，使學生從中學到了許多書本上沒有的知識，真真正正增長了見識，開闊了視野，提高了對科學知識的興趣。

我鎮科協還帶領科普工作志愿者和醫院、衛生所、計生辦等部門，聯合到各村義務開展“健康面對面、鄉村行”農民健康促進活動，工作組人員逐個走遍全鎮13個村，通過多種內容豐富的形式，向當地農民群眾提供面對面、心連心般熱情周到的衛生保健服務，各村村民積極參與并給予好評。衛生科普工作組在活動開展過程中，給出農民群眾免費發放健康科普資料2600份，并開展了健康知識問卷調查；通過展示圖文并茂的宣傳展板、掛圖，生動形象地對衛生保健知識進行介紹；由專家進行健康知識講座，講解疾病發病原因和防治措施，并開展免費咨詢，做到有問必答。同時，我們在鎮科普畫廊相應進行了衛生知識圖片展，通過開展一系列活動，普及了衛生疾病和預防保健知識，對當地村民的健康水平和生活質量的提高起到了積極的促進作用。2010年，我鎮科普工作在全鎮科普創建的浪潮中，取得了一些成績，但由于客觀條件限制，在科普設施普及，科普活動的覆蓋面方面，我們的工作還有待提高。

2011年，我鎮將在2010年工作的基礎上，振奮精神、早作打算，進一步開拓進取，創新工作方式、方法，整合各類科普資源，更好地發揮科普工作對經濟社會的重要作用。一是進一步加強協調領導和督查指導。完善科協工作領

導體系，逐步建立健全部門聯運、協同推進全民科學素質提高的工作機制，真正把科普工作與全局工作統籌協調起來，逐步形成科普工作新格局。

二是進一步完善配套政策措施，建立健全多渠道的經費投稿機制。進一步完善科普網絡體系、科普設施設備、科普陣地、科普隊伍建設，努力使全民科學素質工作有新的創新和突破，有更大的發展。

三是開展好各類科普活動，提高科普工作的覆蓋面。以科技節、科普宣傳周、宣傳日等活動為主體，整合教育、衛生、農技、工業等部門，發揮科普志愿者積極性，全方位開展工作。

主題詞：科普示范縣創建工作總結

柑子鎮黨政辦公室2010年12月20日印

（共印25份）