小學黨員教育自查報告
黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程,是黨的“十七大”提出的重要戰略任務。為貫徹落實好中央和市區關于開展黨員教育培訓工作的要求,結合我校的實際,在xx年—xx年年我校黨支部特別重視黨員的教育培訓工作,通過構建學習型、服務型、民主型、文化型的黨組織,開展黨員教育培訓活動,做到了主題突出、形式多樣、效果明顯,下面就四年來的黨員教育培訓工作進行自查匯報如下
一、重點培訓工作
1.黨支部書記素質提升培訓作為學校黨建工作的第一責任人,我支部書記特別重視自身素質提升工作,積極參加學習,不斷提升個人修養和工作水平。每年都認真完成上級的學習培訓的要求,并積極主動地參加各級各類的培訓。參加了北京市教育學院的書記高級研修班的學習,并將所學運用到學校的組織建設中,在構建學習型黨組織方面做了很多工作。每年參加教育培訓的時間遠遠高于40學時。并保證每年參加教工委、學區等組織的集中培訓活動。認真完成了北京市干部網上學習的內容,并根據黨支部工作計劃,黨支部書記還結合所學,將黨建創新課題與黨支部的教育機制建設結合起來,推動黨員教育學習工作。
2.預備黨員培訓我支部特別重視積極分子的培養,四年來,我支部共發展了三名黨員,這三名預備黨員,均經過了黨支部的嚴格考核,預備期內不但參加由區教育黨校組織的16學時的集中培訓。還參加了學校黨支部組織的黨的知識、政策法規、黨員消費模范作用發揮的專題學習培訓活動,每名新黨員均達到了24學時的學習培訓任務,從而進一步堅定共產主義理想、信念,強化黨的意識和黨員意識,進一步增強黨性修養,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3.轉正新黨員培訓我支部特別重視轉正新黨員的教育培訓工作,從增強黨員服務意識、履職能力,發揮先鋒模范作用,發揮黨員主體作用方面,推進黨內民主建設。保證參加黨支部組織的24學時的學習培訓,以及每名轉正新黨員在一年內參加由區教育黨校組織的16學時的集中培訓。
二、建立黨員教育培訓的機制除了以上重點的教育培訓外,我支部還通過建立教育培訓工作機制來推進黨員教育培訓工作,取得了突出的效果和成績。
(一)努力構建學習型黨組織我支部能夠積極發揮黨組織的政治核心作用,通過組織學習活動,開展研討等活動,培養良好的學習習慣,提高學習的質量。
加強黨組織和黨員的思想建設,養成良好的學習習慣和學習風氣,分層推進,帶動學校整體學習型組織地構建。1.落實領導干部學習制度,采取座談、匯報等形式,深化學習的內容,加強反思,提高學習的實效,在學習中起表率作用,逐步形成良好的學習習慣。
2.采用多種形式,促進全體黨團員的學習,創設良好的學習氛圍。本xx,我支部積極開展好書漂流活動,在漂流過程中,首先要求黨員干部認真做到“好讀書、讀好書”,以實際行動激發教師的學習熱情,為教師創造更好的學習條件,為老師們訂閱書籍,并啟動好書分享活動。
3.認真落實教師學習反思習慣的培養,與校本培訓和終身學習相結合,以提高教職工隊伍整體素質為目標,以加強師德師風建設為重點,開展師德教育活動。為了有效推動,我支部還將將學習反思作為黨員、干部、教師考核的重要
4.結合上級對學習十七大精神的要求,將理論與本職工作結合起來,本學期確定的思想匯報主題:
結合工作實際,談如何落實十七大的精神。黨員、積極分子認真梳理工作,提高了學習的實效。
(二)努力建設服務型黨組織
1.積極開展“創服務品牌,樹黨員形象”活動我支部深入貫徹“心貼心”服務崗建設工作,按照工作方案,開展活動,先后組織了慰問退休人員、在職教師等活動,每一次向退休教師通報學校的點滴進步,都會換來老師們的一致好評,凝聚人心,得到了老師們才積極參與。xx年年12月,學校畢業生梁磊從美國回國講學,退休教師李靈敏非常熱情,為學校搜集梁磊的簽名和題詞,為學校下階段良好的發展做出了貢獻。我支部一直堅持慰問在職教師活動,利用假期走訪在職教師,讓老師們感受到學校的溫暖,提高了工作積極性。
為干部服務我支部重視加強對后備干部的選拔與培養工作,加大培養的力度,讓德才兼備的人才脫穎而出,黨支部多次和相關教師談話,梳理工作思路,提出發展目標。通過重點工作推進,鍛煉隊伍,促進思想道德水平和管理能力的提高。加強對兼職主任教師的考核工作,調動工作積極性,促進不斷的成長。