第一篇：文明單位的自查報(bào)告

工業(yè)路第二小學(xué)2011年精神文明自檢報(bào)告

自2009年我校成功創(chuàng)建市級(jí)文明單位以來(lái)，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行包頭市、東河區(qū)關(guān)于建設(shè)文明單位的指示精神，在市、區(qū)文明辦和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校具體實(shí)際，高度重視學(xué)校文明單位的建設(shè)工作，狠抓三個(gè)文明建設(shè)，各項(xiàng)工作取得明顯成效，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下。

一、豐富管理理念，明確精神文明工作方向

1、校領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)教師，和諧環(huán)境促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“科學(xué)發(fā)展觀”思想為指導(dǎo)，不斷豐富管理理念，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí)、開放意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。我們主動(dòng)了解教師的內(nèi)心需求，特別是精神上的需求，并最大限度地加以滿足，想他們所想，急他們所急，使他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生信任感和安全感，用我們自己的人格魅力去影響他們，引導(dǎo)他們。在具體的工作中，我們尊重教師的人格，尊重教師的個(gè)性，給教師一個(gè)適當(dāng)?shù)摹白杂啥取保M量為他們營(yíng)造一個(gè)寬松的工作氛圍。我們認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作主要是服務(wù)，為教育教學(xué)工作服務(wù)是我們的責(zé)任，要為教師搭建施展才華實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件，把提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)骨干教師作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，同時(shí)使教師也認(rèn)識(shí)到，只有不斷提高自己，發(fā)展自己，才能在今后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，從而激發(fā)了他們學(xué)習(xí)進(jìn)修的自覺性和積極性。

為了使全體教師的身心能得到和諧發(fā)展，生活更加豐富多彩，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持工會(huì)的工作，積極開展多項(xiàng)有意義的活動(dòng)，為廣大教職工營(yíng)造了一個(gè)輕松的工作環(huán)境。由于在學(xué)校管理中以了解教師、尊重教師、發(fā)展教師的思想為出發(fā)點(diǎn)，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間增進(jìn)了溝通，融洽了關(guān)系、增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，使全校教師的精神面貌煥然一新，工作的積極性和自覺性不斷增強(qiáng)。

2、落實(shí)“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，推進(jìn)學(xué)校民主施政的進(jìn)程。

“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想體現(xiàn)在學(xué)校管理上就是為教師著想，為學(xué)生服務(wù)。學(xué)校實(shí)行以教代會(huì)為基本形式的參政議政制度，堅(jiān)持召開教代會(huì)，代表們通過(guò)聽取和討論校長(zhǎng)工作報(bào)告，以主人翁的態(tài)度對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行民主評(píng)議。學(xué)校的改革發(fā)展等重大事項(xiàng)，以及涉及教師評(píng)聘、考核獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等切身利益方面實(shí)行民主參與、民主管理和民主監(jiān)督。學(xué)校推行校務(wù)公開制度，制定了《關(guān)于實(shí)行校務(wù)公開監(jiān)督制度的暫行規(guī)定》，對(duì)學(xué)校工作的內(nèi)容做到重大決策公開、人事管理公開、財(cái)務(wù)制度公開、學(xué)校行政廉潔自律公開。學(xué)校的管理工作更加透明化、民主化、制度化、規(guī)范化，使教職工真正成為學(xué)校的主人，促進(jìn)了學(xué)校管理機(jī)制、管理水平的不斷提高。又根據(jù)家長(zhǎng)想了解自己孩子是否安全進(jìn)校，何時(shí)出校，作業(yè)內(nèi)容、活動(dòng)情況等，與移動(dòng)公司合作推出了“校信通工程”，凡此種種，充分體現(xiàn)了“利為民所謀”的價(jià)值。

二、提高教師素質(zhì)，促進(jìn)精神文明工作有序開展

學(xué)校建設(shè)一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍，是做好文明學(xué)校工作的前提，是扎實(shí)推進(jìn)建設(shè)工作的必備條件，是落實(shí)學(xué)校建設(shè)目標(biāo)的關(guān)鍵。

學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是加強(qiáng)學(xué)校管理，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的先決條件。2010年，我們提出了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的要求，積極領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，朝著“團(tuán)結(jié)、勤政、高效”的目標(biāo)努力奮進(jìn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了“三種意識(shí)”（即：主人翁意識(shí)、工作責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。）和“四種能力”，管理水平不斷提高。

教師隊(duì)伍的質(zhì)量是實(shí)施素質(zhì)教育、推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的前提，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和整體水平，是我校實(shí)現(xiàn)文明學(xué)校目標(biāo)的關(guān)鍵。2009年廣大教師已經(jīng)能夠按照學(xué)校提出的建設(shè)目標(biāo)：敬業(yè)、師表、樂(lè)教，努力奮進(jìn)，逐步做到對(duì)學(xué)校——忠誠(chéng)、對(duì)同事——真誠(chéng)、對(duì)學(xué)生——熱忱、對(duì)家長(zhǎng)——坦誠(chéng)。

此外，我們還狠抓后備力量的培養(yǎng)。培養(yǎng)青年教師和骨干教師就是培育學(xué)校的未來(lái)。2009年以來(lái)學(xué)校以“面向全體、培養(yǎng)青年、發(fā)展骨干、推出名師”作為教師培養(yǎng)的工作思路，黨支部和學(xué)校行政積極配合，為肯學(xué)習(xí)、想提高、愿發(fā)展、有追求的青年教師，創(chuàng)設(shè)條件，搭建舞臺(tái)，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作：一是制定和落實(shí)青年教師、骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃;二是繼續(xù)鼓勵(lì)青年教師積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，參加自學(xué)考試、在職函授，不斷提高學(xué)歷層次，以適應(yīng)新時(shí)期辦學(xué)工作的需求；三是定期開展各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，定期組織“教壇新秀”、“優(yōu)秀青年教師”、“學(xué)科優(yōu)質(zhì)課”等的評(píng)選工作。組織教師參加了市區(qū)兩級(jí)“青工賽”，校本培訓(xùn)扎實(shí)有效，文明教研組創(chuàng)建豐富多彩，為中青年教師不斷成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)遇，努力提高青年教師和骨干教師的自我學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、自我創(chuàng)新能力，促進(jìn)青年教師和骨干教師主動(dòng)發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展能力。注重教科研工作，尤其是五年級(jí)組承擔(dān)的包頭市小語(yǔ)整改任務(wù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程扎實(shí)有效。并于2011年六月順利通過(guò)了包頭市教育教學(xué)研究中心的驗(yàn)收，順利結(jié)題。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升精神文明工作內(nèi)涵

學(xué)校精神承載著學(xué)校的辦學(xué)理念和價(jià)值取向，反映著學(xué)校的歷史傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌。我校積極營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神文化，以校風(fēng)：文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新；校訓(xùn)：崇德、遵規(guī)、勤奮、和諧；教風(fēng)：敬業(yè)、樂(lè)群、省身、尚真；學(xué)分：勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)、博學(xué)；引領(lǐng)思想，凝聚人心，鼓舞士氣，構(gòu)建和諧融洽的校園人際關(guān)系，不斷提升建設(shè)工作的內(nèi)涵。

正確的辦學(xué)理念，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和人際關(guān)系是一個(gè)學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神面貌的集中反映，是學(xué)校的靈魂。在此基礎(chǔ)上，積極構(gòu)建多元自主的班級(jí)文化環(huán)境，由學(xué)生給自己班級(jí)命名；教肯定每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，給每個(gè)孩子機(jī)會(huì)，讓人人在“不放棄、我能行、我最棒”的體驗(yàn)活動(dòng)中積淀自信，感受成功。“愛心教育” “我能行教育”，讓校園處處充滿著樂(lè)趣、童趣與情趣，洋溢著喜悅、幸福與智慧。

學(xué)校加強(qiáng)了櫥窗、圍墻、廣播、心理咨詢室、教學(xué)樓文化走廊等人文環(huán)境建設(shè)。尤其從今年的六月份開始我校的校園在校安工程之后又進(jìn)一步的進(jìn)行了修建、硬化，倡導(dǎo)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提出了“到操場(chǎng)上、到陽(yáng)光下、到大自然中”的口號(hào)，使工二小真正的呈現(xiàn)出一種勃勃的生機(jī)。定期舉辦讀書沙龍、誦佳作、辦校報(bào)、出班報(bào)、征文、繪畫、演講等比賽，大大豐富了學(xué)生的課余生活，為動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng)造力提供了發(fā)展空間，同時(shí)陶冶了學(xué)生情操，提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)。大隊(duì)部發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”、“創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士、“雛鷹假日小隊(duì)”等組織的作用，抓好陣地建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能。

學(xué)校應(yīng)該是充滿書香的地方，為學(xué)生成人成才，為復(fù)興民族大業(yè)，建設(shè)人人愛書，愛讀書、會(huì)讀書的校園文化風(fēng)氣，為此學(xué)校制定了《建設(shè)書香校園實(shí)施方案》。開展名著誦讀工程，班級(jí)中、升旗儀式時(shí)定期向?qū)W生推薦經(jīng)典讀物，利用多媒體放名著影視、名人傳記作品。為讓校園的每個(gè)角落充滿書香與育人的氛圍，一樓走廊利用展板制作了各種溫馨提示，一樓大廳集中突出學(xué)校辦學(xué)理念，明示《教師職業(yè)道德規(guī)范》，呈現(xiàn)學(xué)校德育、教育活動(dòng)剪影；二樓全部展覽學(xué)生的作品；三樓利用展板制作了教師宣言、學(xué)校教育教學(xué)情況簡(jiǎn)介、仁義禮智信等體現(xiàn)中華民族幾千年的傳統(tǒng)文化的教育思想。《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《千字文》《笠翁對(duì)韻》人人必背，班級(jí)設(shè)立圖書角、每日格言、每周一詩(shī)、好書推薦欄，讓學(xué)生潛移默化地受到熏陶。每周每天晨讀15分鐘時(shí)間，由學(xué)生輪流講演、輪流記錄。全面開展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，將古詩(shī)文編成小冊(cè)子，讓學(xué)生隨身攜帶、日日誦讀。每周設(shè)立一節(jié)大閱讀課，學(xué)生可以盡情閱讀自己喜歡的書籍。開展班級(jí)特色項(xiàng)目建設(shè)活動(dòng)，“一班一特色，班班有特色”，可以是人人都有一口好口才，可以是人人背誦30首古詩(shī)詞，還可以是人人閱讀完10本文學(xué)名著，或是人人能講30個(gè)精彩故事等等。2009年學(xué)校的古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了師生傳承中華民族文化的積極性。

在校園文化建設(shè)中特別注意提高各類活動(dòng)的學(xué)生參與率，讓每位學(xué)生都能在校園活動(dòng)中找到自己的位置，學(xué)會(huì)一門藝術(shù)技能，擅長(zhǎng)一項(xiàng)體育活動(dòng)，獲得一次登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，留下一件值得回憶的作品。學(xué)校開設(shè)了書法、美術(shù)、棋類、舞蹈、演講、手工、合唱等多個(gè)興趣組，給了學(xué)生更多選擇的空間，為學(xué)生搭建了多樣展示個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)，讓每個(gè)孩子尋找到綻放自己的契機(jī)。后因校安重建缺乏場(chǎng)地，臨時(shí)取消，現(xiàn)經(jīng)過(guò)行政領(lǐng)導(dǎo)小組商議，決定重新設(shè)立以班級(jí)為單位的“棋類”、“書法”類，達(dá)到每個(gè)孩子都能參與其中，享受活動(dòng)樂(lè)趣。

四、落實(shí)德育首位，小學(xué)精神文明工作再上臺(tái)階

1、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)是德育的任務(wù)，因?yàn)榈掠撬茉煨撵`的工作，是學(xué)校各項(xiàng)工作之首。我們的指導(dǎo)思想是：滲透到學(xué)科教學(xué)中——教書育人；滲透到教育活動(dòng)中——活動(dòng)育人；滲透到學(xué)校管理中——管理育人；滲透到文化建設(shè)中——氛圍育人。多年來(lái)，主要以《守則》、《規(guī)范》為訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，制定了切實(shí)可行的分層培養(yǎng)目標(biāo)及訓(xùn)練要求。并提出了“訓(xùn)練要具體、再具體，堅(jiān)持、再堅(jiān)持，要小題大做”的德育工作目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理、精細(xì)管理”，使德育工作更科學(xué)、更具實(shí)效。尤其在去年領(lǐng)導(dǎo)班子重新調(diào)整之后，重新制定了《工二小教學(xué)工作規(guī)定》、《工二小養(yǎng)成訓(xùn)練手冊(cè)》。在狠抓教學(xué)工作的同時(shí)，把學(xué)生的養(yǎng)成教育逐條細(xì)化，每月重點(diǎn)落實(shí)一、二條。

2、不斷提高全體班主任愛的能力和藝術(shù)。我們力圖營(yíng)造民主、平等、和諧的師生關(guān)系，在工作中有愛心，有耐心，不少班主任嘗試著改變自己的教育方法，尋找針對(duì)不同學(xué)生采用不同的教育為突破口。我們利用每月的班主任例會(huì)時(shí)間進(jìn)行題為“如何當(dāng)好班主任”、“如何教育個(gè)別生”、“班級(jí)管理的探討”“學(xué)習(xí)魏書生班級(jí)管理”的經(jīng)驗(yàn)交流，增強(qiáng)了班主任的管理能力，班級(jí)管理逐步走向科學(xué)、規(guī)范。

3、“崗位爭(zhēng)星”、各種標(biāo)兵評(píng)比為載體，強(qiáng)化養(yǎng)成效果，堅(jiān)持行為習(xí)慣“五個(gè)一”訓(xùn)練，為學(xué)生形成良好習(xí)慣打基礎(chǔ)。

在學(xué)生中開展了“人人有個(gè)小崗位”活動(dòng)，從班級(jí)到學(xué)校，事事有人管。增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任意識(shí)和愛校護(hù)校意識(shí)。在班級(jí)中設(shè)立“崗位星”，表彰那些在崗位上責(zé)任心強(qiáng)、工作堅(jiān)持好的學(xué)生。

根據(jù)《守則》和《規(guī)范》結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了“校園文明公約”，舉行了簽約儀式，又通過(guò)小組評(píng)、班級(jí)評(píng)、大隊(duì)部評(píng)的形式，將那些執(zhí)行公約好的學(xué)生評(píng)為“文明學(xué)生”，讓他們樹靶子、做榜樣，帶動(dòng)全校學(xué)生形成文明尚禮、和諧共處的氛圍。

我校制定了每日行為規(guī)范“五個(gè)一”訓(xùn)練內(nèi)容，即踐行一條公約，寫一篇好字，背一首古詩(shī)，做一次家務(wù)，做一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)。這“五個(gè)一”貼近學(xué)生實(shí)際，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展有益。

學(xué)校提出了、要求了、訓(xùn)練了、見到一定效果了，就要抓住時(shí)機(jī)強(qiáng)化效果，鞏固效果，我們于2010年底新制定了在校內(nèi)開展學(xué)生單項(xiàng)獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)。有“道德小標(biāo)兵”、“數(shù)學(xué)小天才”、“ 文學(xué)小天才”、“ 英文小天才”等6個(gè)種類。將于今年元旦前評(píng)選出我校第一批各類小標(biāo)兵，經(jīng)大隊(duì)部核準(zhǔn)后頒“章”發(fā)祝賀信。

學(xué)生明白了道理，訓(xùn)練后會(huì)做了，做得好的還能當(dāng)上“明星”、“小標(biāo)兵”爭(zhēng)到獎(jiǎng)?wù)拢@樣就形成了良性循環(huán)。評(píng)出的“明星”再由大隊(duì)部組織定期開會(huì)匯報(bào)自己近期情況，鞏固了評(píng)比效果，并要求他們?cè)诎鄡?nèi)起帶頭作用，達(dá)到了以點(diǎn)帶面的作用。

4、繼續(xù)開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。我們一直把組織開展少先隊(duì)活動(dòng)作為建設(shè)文明單位工作的重要渠道，可以說(shuō)組織活動(dòng)也是小學(xué)生德育工作的生命。近年來(lái)，“祭掃烈士墓”、“感恩培情”主題教育、一年級(jí)入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練、師生共建書香校園主題活動(dòng)、告別“五大不文明行為”活動(dòng)、綠色環(huán)保系列活動(dòng)、慶“六一”表彰活動(dòng)、建隊(duì)節(jié)主題大隊(duì)會(huì)、值周生評(píng)比、爭(zhēng)當(dāng)光榮升旗手、隊(duì)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、紅領(lǐng)巾廣播站、青年教師國(guó)旗下演講、青年教師心理健康講座、個(gè)性班集體建設(shè)、隊(duì)前培訓(xùn)、手抄報(bào)板報(bào)評(píng)比、“給家長(zhǎng)捎句話”主題中隊(duì)會(huì)觀摩、基地社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練等活動(dòng)開展得有聲有色，深受師生喜愛。尤其是在包頭市創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中，學(xué)校定期組織學(xué)生走上街頭，宣傳文明市民公約，發(fā)放宣傳材料，糾正人們的不文明行為，清除野廣告，拾撿白色垃圾，做力所能及的事，為建設(shè)文明單位作貢獻(xiàn)。學(xué)生在活動(dòng)中，學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)智慧，練技能，會(huì)合作，愛國(guó)主義、集體主義等情感在活動(dòng)中得以培養(yǎng)。

此外，我們還通過(guò)學(xué)校關(guān)工委加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，并開展了“小手拉大手，文明路上一起走”系列活動(dòng)。近年來(lái)，我校和南圪洞辦事處解放社區(qū)及包頭市中安護(hù)衛(wèi)有限公司基地建立了共建關(guān)系，簽訂了共建協(xié)議，主要開展了美化社區(qū)、觀看愛國(guó)主義影片、展示警員風(fēng)采等活動(dòng)。聘請(qǐng)南圪洞派出所蘇警官及關(guān)工委的王老師為校外輔導(dǎo)員，定期做安全、法制、理想、信念等講座。還成立了文化共建進(jìn)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記牽頭，帶領(lǐng)幾名教師定期進(jìn)社區(qū)開展各項(xiàng)活動(dòng)。充分利用各種教育資源，開展豐富多彩、文明健康的創(chuàng)建活動(dòng)。

多年來(lái)，學(xué)校一直堅(jiān)持開展捐資助學(xué)活動(dòng)。積極參加了東河區(qū)組織的“博愛一日捐”“送溫暖，救助貧困下崗人員”“救助失學(xué)女童”等捐助活動(dòng)。

五、抓好教學(xué)中心，精神文明工作得以保證

教導(dǎo)處牽頭，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理工作，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。進(jìn)行教學(xué)“五認(rèn)真”考核工作，提倡教師之間互相聽課學(xué)習(xí)，教師的聽課節(jié)數(shù)一學(xué)期不能少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)聽課不少于20節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于40節(jié)。對(duì)于平時(shí)的聽課情況，行政領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)給予評(píng)價(jià)，做好記錄，作為期末評(píng)價(jià)教師教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。努力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)突破口，落實(shí)新課標(biāo)要求，即實(shí)現(xiàn)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，力求做到重視學(xué)生的潛能，重視學(xué)生的變化，重視學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的管理工作，認(rèn)真實(shí)施減負(fù)措施，努力提高課堂教學(xué)效率，改進(jìn)作業(yè)方式，進(jìn)行多元評(píng)價(jià)探究，充分開發(fā)和利用學(xué)校各種教學(xué)資源，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)儀器和設(shè)備的維護(hù)管理工作。有針對(duì)性，有目標(biāo)，有計(jì)劃地狠抓教學(xué)質(zhì)量，從而不斷提高課堂教學(xué)效率，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。努力提升建設(shè)文明單位的質(zhì)量。

六、綜合治理工作、民族團(tuán)結(jié)教育工作、計(jì)劃生育工作齊頭并進(jìn)，拓展學(xué)校精神文明工作

1、學(xué)校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，與所在社區(qū)緊密配合，加強(qiáng)法制教育，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，學(xué)校師生無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象，也未出現(xiàn)安全事故。學(xué)校先后完善制訂了《教師值班制度》、《夜班制度》教師值周制度》、《門衛(wèi)工勤制度》、《財(cái)物庫(kù)房、教學(xué)儀器保管使用制度》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)、放學(xué)安全制度》、《樓內(nèi)制度》、《教師安全責(zé)任制度》、《設(shè)備設(shè)施檢查制度》等等。法定節(jié)假日都要安排職工值班護(hù)校，領(lǐng)導(dǎo)帶班，建立了教師值班制度完善工作職責(zé)。工勤及保安人員加強(qiáng)夜間巡視，看好門，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。校園保衛(wèi)教師兼監(jiān)督員，經(jīng)常檢查門前小攤販，勸其離開，同時(shí)教育學(xué)生不買門前小攤販的不衛(wèi)生食品。加強(qiáng)校門口上學(xué)、放學(xué)安全，學(xué)校每天安排行政值周及大隊(duì)部紀(jì)律檢查員在校門口值周，隨時(shí)解決突發(fā)事件，保障師生安全。2009年申報(bào)了東河區(qū)“平安校園”。

2、民族團(tuán)結(jié)教育歷來(lái)是我校的特色教育活動(dòng)。我校地處回族聚居區(qū)，因此，民族團(tuán)結(jié)教育納入我校工作計(jì)劃，使民族團(tuán)結(jié)教育、課堂教學(xué)和課外活動(dòng)結(jié)合，教育寓教于樂(lè)、注重實(shí)效。上好民族團(tuán)結(jié)教育課，以《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱領(lǐng)》為主要課題，讓學(xué)生牢固樹立各族人民是一家的思想，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一。大力宣傳少數(shù)民族英雄事跡和先進(jìn)人物，開展“民族大家庭”的思想品德課，“民族和睦一家親”的班隊(duì)活動(dòng)，在學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作中，傾斜少數(shù)民族教師和學(xué)生。

3、我校高度重視計(jì)劃生育工作，專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每個(gè)育齡婦女都建立檔案，定期組織女教師進(jìn)行健康檢查和計(jì)劃生育知識(shí)輔導(dǎo)，宣傳計(jì)劃生育政策。按時(shí)讓育齡婦女到城區(qū)計(jì)生辦進(jìn)行“三查”落實(shí)計(jì)劃生育政策。

總之，我們一直高度重視精神文明工作，推動(dòng)學(xué)校的全面工作。學(xué)校在這幾年的精神文明建設(shè)中做了不少工作，也取得了一定的成績(jī)。可謂：“簌簌文明風(fēng)，溫馨沐校園。”以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。今后我們將在新的起點(diǎn)上，再接再厲，虛心學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新，繼續(xù)為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出不懈的努力！

2011年11月

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第二篇：文明單位自查報(bào)告精選

范文一：

##學(xué)校占地120畝，現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，共有1800余名在校生，教職工168人，其中專任教師112人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,中學(xué)高級(jí)教師12人，中學(xué)一級(jí)教師30人。省、市級(jí)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者32人，縣級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者58人。學(xué)校校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)三區(qū)分開，建筑面積達(dá)11200平方米，綠化面積達(dá)20000平方米；教學(xué)設(shè)施完備，擁有標(biāo)準(zhǔn)400米跑道、田徑場(chǎng)、草坪足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等；專用功能教室20多間，其中設(shè)有理、化、生實(shí)驗(yàn)室及微機(jī)室各一處，儀器、設(shè)施全部按標(biāo)準(zhǔn)配備齊全；校園網(wǎng)絡(luò)遍布學(xué)校。鳥瞰校園，鮮花與綠茵相映，高樓與綠樹相襯；感悟教育，人文與藝術(shù)相融，教學(xué)與娛樂(lè)相兼，處處透露著綠色與和諧的暖意。

根據(jù)上級(jí)的通知精神，我校對(duì)文明單位創(chuàng)建情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校健全機(jī)構(gòu)，責(zé)任明確，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)管理

1、各處室人員分工明確、責(zé)任落實(shí)，工作聯(lián)系緊密，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。成立文明禮儀示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分明，聯(lián)系緊密、目標(biāo)明確。

2、制定和完善了學(xué)校禮儀教育的各種制度和實(shí)施計(jì)劃，建立了計(jì)劃實(shí)施、督促指導(dǎo)、總結(jié)交流、檢查評(píng)比的制度，并進(jìn)一步修訂和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了學(xué)校管理，營(yíng)造了育人氛圍，提升了師生禮儀水平。

3、在禮儀教育實(shí)踐中培養(yǎng)和樹立了一些先進(jìn)典型，全校師生好學(xué)上進(jìn)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，學(xué)校育人氛圍濃，教育質(zhì)量好，受到社會(huì)好評(píng)。學(xué)校建立了家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育體系，建立了家長(zhǎng)聯(lián)系制度，并定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意見；加強(qiáng)了學(xué)校與政府、派出所、工商所等社會(huì)職能部門的有機(jī)聯(lián)系，學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，定期請(qǐng)法律工作人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。把學(xué)生培養(yǎng)成品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發(fā)展的時(shí)代新人。

二、大力實(shí)施文明育人工程，加大校容校貌建設(shè)

近年來(lái)學(xué)校作為育人的重要場(chǎng)所，高度重視學(xué)校育人環(huán)境的美化、凈化工作，實(shí)施文明育人工程，加大笑容校貌建設(shè)，具體做到以下幾點(diǎn)：

1、四化： 學(xué)校校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規(guī)劃和投入，派專人負(fù)責(zé)學(xué)校的綠化、美化和凈化管理工作，目前我校已實(shí)現(xiàn)校園凈化、空地綠化，校園整體美化，學(xué)校禮儀風(fēng)氣盛，文化氛圍濃。

2、五有：學(xué)校有規(guī)范的宣傳專欄、櫥窗、不銹鋼展版，辦有《大運(yùn)河》校報(bào)，建立了學(xué)生禮儀監(jiān)督崗及禮儀監(jiān)督制度、升降旗制度。

3、六不： 學(xué)生舉止文明規(guī)范，情趣健康高雅，基本能做到不抽煙、不說(shuō)臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫、勤儉節(jié)約。

4、八無(wú)：校園做到無(wú)果皮紙屑、無(wú)污水、墻上無(wú)贓物、刻痕、無(wú)不健康讀物流傳；教師愛生如子，教書育人，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生事件，師生違法犯罪為零，學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

5、二好：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師均能堅(jiān)守工作崗位，明確工作職責(zé)，扎實(shí)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理素質(zhì)高、觀念新、方法活、團(tuán)結(jié)有活力，思改革，求發(fā)展，干群關(guān)系好。學(xué)校發(fā)揮黨組織、工會(huì)、紀(jì)檢的保證、監(jiān)督作用，實(shí)行校務(wù)公開，民主治校。

三、加強(qiáng)了學(xué)校文明禮儀教育，文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng)

1、學(xué)校校制定了《學(xué)生文明禮儀公約》、《中學(xué)文明禮儀要求》，學(xué)校利用國(guó)旗下講話、班級(jí)活動(dòng)、周會(huì)課、團(tuán)隊(duì)課及其他集合集會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)生自我禮儀、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評(píng)比，使全體學(xué)生均能按照各項(xiàng)禮儀要求自覺規(guī)范自己的行為，做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。

2、學(xué)校通過(guò)開展各種健康的活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康情趣，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)做到經(jīng)常化、系列化、多樣化、規(guī)律化，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)中的優(yōu)秀者予以表彰，以促進(jìn)物質(zhì)、精神、政治文明的提高。

四、近年來(lái)取得的成績(jī)

1、學(xué)校秉承為學(xué)生一生謀劃，為教師發(fā)展鋪路的辦學(xué)理念。建校以來(lái)的短短四年，學(xué)校取得了顯著的育人業(yè)績(jī)，微山縣委、縣政府授予我校教育事業(yè)發(fā)展特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)；學(xué)校被指定為、山東省教育廳重大課題創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地、山東省探究教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地；被中教院教育質(zhì)量測(cè)評(píng)中心評(píng)為社會(huì)滿意學(xué)校；被市評(píng)為濟(jì)寧市中小學(xué)校本研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在全市學(xué)校管理工作會(huì)議上我校作為12個(gè)縣市的唯一代表作了典型發(fā)言，山東省教育廳網(wǎng)站發(fā)布了夏鎮(zhèn)一中西校四個(gè)創(chuàng)新打造平安校園的文章，山東電視臺(tái)以微山湖畔的教育樂(lè)園為主題對(duì)我校作了報(bào)道。2、2009年被評(píng)為山東省綠色學(xué)校、微山縣創(chuàng)建和諧勞動(dòng)關(guān)系先進(jìn)單位、微山縣初中教育教學(xué)先進(jìn)單位；2009年被命名為山東省教學(xué)示范學(xué)校、微山縣初中教學(xué)工作先進(jìn)集體、微山縣運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體亞軍等榮譽(yù)稱號(hào)。

范文二：

營(yíng)盤鄉(xiāng)中心小學(xué)校地處川、甘、陜?nèi)〗Y(jié)合部，國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)白龍湖腹心地帶，現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)219人，教師28人，其中中心校200人，班級(jí)7個(gè)，下轄樂(lè)園村小19人，班級(jí)3個(gè)。幾年來(lái)全鄉(xiāng)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到100%，無(wú)留生情況出現(xiàn)，師生均無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象。

我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，完善管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步確立以德治校、以法治校的思想，牢固樹立受教一時(shí)，受益終身的辦學(xué)理念，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，為把學(xué)校建成高質(zhì)量、現(xiàn)代化的一流學(xué)校而努力。堅(jiān)持與時(shí)倶進(jìn)，積極推進(jìn)德育創(chuàng)新，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，開拓學(xué)校德育工作的新局面，在精神文明建設(shè)方面做了大量工作，全校師生的精神風(fēng)貌有了明顯改觀。

一、組織落實(shí)，機(jī)構(gòu)健全，分工明確，齊抓共管

堅(jiān)持依法治校，健全各類規(guī)章制度，堅(jiān)持制度面前人人平等。學(xué)校積極推進(jìn)民主管理，制度管理，班子成員職責(zé)明確，相互合作，全體教師遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

1、堅(jiān)持雙周政治學(xué)習(xí)制度，每雙周一次的政治學(xué)習(xí)做到定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、十七大報(bào)告等法律法規(guī)，及時(shí)把上級(jí)有關(guān)文件及國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)傳達(dá)給全體教師。

2、開展第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。作為營(yíng)盤鄉(xiāng)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的示范點(diǎn)，學(xué)校黨支部認(rèn)真組織全體黨員進(jìn)行活動(dòng)。在全體黨員中開展投身新課改，黨員當(dāng)先鋒活動(dòng)，還組織黨員開展聯(lián)系青年教師的幫教活動(dòng)。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)校務(wù)公開，實(shí)行重大事項(xiàng)公開制。學(xué)校行政班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，班子成員都能以身作則，作風(fēng)民主，廉潔自律，能模范地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參加各類教學(xué)研究活動(dòng)，引導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀，人才觀，質(zhì)量觀，有較強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。黨政班子能把精神文明建設(shè)擺上學(xué)校議事日程，有較強(qiáng)的文明創(chuàng)建意識(shí)，自覺帶領(lǐng)廣大教工、學(xué)生在文明單位建設(shè)中發(fā)揮積極的作用。提倡愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)師德有關(guān)文件資料。鼓勵(lì)教師關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，要求教師使用文明的語(yǔ)言，開展微笑進(jìn)課堂，微笑對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，以博大的師愛關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。多鼓勵(lì)學(xué)生，多表?yè)P(yáng)學(xué)生，以此來(lái)融洽師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

4、為推行學(xué)校整體工作，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高辦事效率制訂《營(yíng)盤鄉(xiāng)中心小學(xué)教師考勤考核細(xì)則》，并經(jīng)教代會(huì)通過(guò)，于2007年上半年試行，之后根據(jù)實(shí)施情況并逐步完善。并認(rèn)真執(zhí)行，嚴(yán)格教育管理。

5、加強(qiáng)對(duì)樂(lè)園村小的管理和指導(dǎo)。做到期初視查，期中巡查，期末檢查。2009年上半年為樂(lè)園村小安裝了學(xué)生體育活動(dòng)器材。

2009年九月中心小學(xué)校從板房學(xué)校搬進(jìn)由浙江援建的新學(xué)校，使全體師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境大大改觀。

二、開展豐富多彩的德育活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本，使每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展。

牢固確立育人為本，德育為首的觀念，以德育主題活動(dòng)為載體，深入開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和道德法紀(jì)教育，堅(jiān)持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，充分發(fā)揮學(xué)校對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育主渠道、主課堂、主陣地的作用，把青少年思想道德建設(shè)貫穿在教育教學(xué)的全過(guò)程。

1.廣泛開展體育運(yùn)動(dòng)。

因地、因時(shí)制宜組織學(xué)生廣泛開展形式多樣、趣味性強(qiáng)的少先隊(duì)體育運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)體育精神，提高健康素質(zhì)。結(jié)合學(xué)生大課間活動(dòng)和長(zhǎng)跑活動(dòng)，組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教師、學(xué)生的生活，強(qiáng)健師生的體魄，促進(jìn)師生陽(yáng)光體育、綠色健身活動(dòng)的全面落實(shí)。

我校最大限度地開發(fā)、利用學(xué)校有限的校園空間，使學(xué)生課間、體育課、放學(xué)后有活動(dòng)項(xiàng)目。豐富了學(xué)生的課余生活，深受學(xué)生喜愛，每個(gè)課間，學(xué)生在樹木繁茂，充滿鳥語(yǔ)花香的操場(chǎng)上揮灑激情，你推我擋，其樂(lè)融融。下步，學(xué)校打算在全體學(xué)生中開展體育興趣小組活動(dòng)，通過(guò)老師有針對(duì)性的指導(dǎo)，進(jìn)行體育活動(dòng)，以形成我校的體育特色。

2、展節(jié)約、節(jié)能系列活動(dòng)。十一月，我校掀起了節(jié)約與文明同行的活動(dòng)高潮，除了進(jìn)行創(chuàng)建節(jié)約型校園啟動(dòng)儀式，下發(fā)倡議書，召開主題班會(huì)，辦手抄報(bào)、宣傳欄外，還進(jìn)行了節(jié)約主題手工比賽，向全校征集節(jié)約宣傳語(yǔ)。重點(diǎn)加大了對(duì)家長(zhǎng)的宣傳，通過(guò)召開主題班會(huì)，讓學(xué)生明白開展節(jié)約系列活動(dòng)的意義，讓學(xué)生自覺加入到節(jié)約的行列中。

現(xiàn)在，你今天節(jié)約了嗎也成為我校的校園語(yǔ)言及學(xué)生的家庭語(yǔ)言，全體師生、家長(zhǎng)紛紛以實(shí)際行動(dòng)節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一升油&&為建設(shè)節(jié)約型校園，節(jié)約型社會(huì)，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、種形式抓好法制教育，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、思品課、生活、生命安全課、班會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

4、豐富多彩的反邪教警示教育活動(dòng)。

10月16日，我校開展了新一輪的反邪教警示教育活動(dòng)。上午9：30，大隊(duì)委稅倩同學(xué)宣讀了《反邪教倡議書》，呼吁同學(xué)們對(duì)邪教做到四不，即不信、不看、不聽、不參加。通過(guò)活動(dòng)的開展，全體師生進(jìn)一步認(rèn)清了邪教的本質(zhì)，提高了對(duì)邪教組織的警惕性、鑒別力和防范能力。師生們紛紛表示要堅(jiān)持以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，以科學(xué)知識(shí)武裝頭腦，以人文精神陶冶情操，珍愛生命，遠(yuǎn)離邪教。

9月中旬廣元市啟動(dòng)的 叔叔阿姨，我想對(duì)您說(shuō)！感恩援建書信大賽為契機(jī)，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的感恩教育。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，我校在感恩教育月----九月中，以感恩，與你我同行為主題，重點(diǎn)開展了一系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)而內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)，在學(xué)習(xí)和生活等各方面克難奮進(jìn)，爭(zhēng)取做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。重點(diǎn)開展了四個(gè)感謝專項(xiàng)教育：即感謝祖國(guó)培養(yǎng)我，感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我。

1.在9月5日升旗儀式上，大隊(duì)委向全體少先隊(duì)員發(fā)出《感恩教育倡議書》。我們告訴學(xué)生，感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。感恩，是人性向善的反映；感恩，是一種良好的生活態(tài)度，是一種優(yōu)良的品德。擁有一顆感恩的心，才能體會(huì)到自身的責(zé)任。主要倡議是：讓我們幫助他人，感恩社會(huì)；讓我們擁抱親情，感恩父母；讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，感恩老師；讓我們珍惜友情，感恩同學(xué)；讓我們愛護(hù)環(huán)境，感恩大自然的一切。

2.在9月10日教師節(jié)到來(lái)之際，開展老師，您辛苦了送賀卡活動(dòng)，要求3--6學(xué)生以此為題，給老師寫一張賀卡，學(xué)前班-2年級(jí)學(xué)生給老師說(shuō)幾句感謝的話。

組織學(xué)生幫老師做一件有意義的事情，道一聲老師，您辛苦了。

3.加大宣傳力度，營(yíng)造良好的氛圍。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、班級(jí)櫥窗、宣傳欄等形式，加大感恩教育月的宣傳力度。

4.傳唱感恩歌曲。各年級(jí)通過(guò)傳唱《感恩的心》《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》《世上只有媽媽好》等歌曲，表達(dá)感恩的心情。

5.布置愛心家庭作業(yè)，為爸爸媽媽做四件家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。下發(fā)今天我當(dāng)家實(shí)踐作業(yè)，要求學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)親恩。

6.各班利用班會(huì)課組織開展《人生路上的領(lǐng)路人感謝您，老師》演講。

7.感謝同學(xué)幫助我，開展我為同學(xué)做一件好事活動(dòng)。讓學(xué)生從身邊的小事做起，哪怕是給同學(xué)借一次橡皮，一本本子，幫他做一次值日，都是同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的表現(xiàn)。

8.組織學(xué)生收集祖國(guó)之最、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。

9.以叔叔阿姨，我想對(duì)您說(shuō)！為主題的感恩援建書信大賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)12名，進(jìn)行了表彰。

通過(guò)以上一系列活動(dòng)的開展，學(xué)生能以具體的行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩的心情，通過(guò)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的反饋來(lái)看，收到了實(shí)效。以后，我校將扎實(shí)、深入、持久地開展感恩教育活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生都能擁有一顆感恩的心，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于他人。

三、建立評(píng)價(jià)機(jī)制，樹立榜樣。

評(píng)選班級(jí)之星―――級(jí)部之星―――校園之星。

學(xué)校定出星級(jí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，各班評(píng)選出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為班級(jí)之星，并在此基礎(chǔ)上推選出級(jí)部之星，期末從級(jí)部之星中推選出校園之星。現(xiàn)在，我校已評(píng)選出第六期校園之星。校門口，就有我們的星星河，星星河上的每一顆星星，都是最燦爛的，都起到了榜樣的作用，為形成我校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)起到了積極的推動(dòng)作用。

四、堅(jiān)持依法治教，密切學(xué)校、家庭、社會(huì)的合作。

加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實(shí)效性。家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)做到了經(jīng)常化，聘請(qǐng)家長(zhǎng)代表組成校委會(huì)成員，共同參與學(xué)校的民主管理。根據(jù)具體情況，經(jīng)常發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校做好工作。繼續(xù)堅(jiān)持每月定期向家長(zhǎng)發(fā)放《家長(zhǎng)月報(bào)》，建立家校聯(lián)系卡。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，舉行家長(zhǎng)看素質(zhì)教育開放日活動(dòng)，開放各學(xué)科課堂，做到學(xué)校與家長(zhǎng)，教師與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，互通有無(wú)，形成整體合力，共同搞好教育。在每次的家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都利用廣播講話，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的工作，向家長(zhǎng)傳授科學(xué)地教育子女的方法。班主任都能精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，做好家長(zhǎng)會(huì)的小結(jié)。劉校長(zhǎng)親自審閱家長(zhǎng)意見反饋表，對(duì)于家長(zhǎng)提出的建議，及時(shí)采納；對(duì)于家長(zhǎng)提出的意見，及時(shí)改正，努力辦群眾滿意的教育。

學(xué)校還深入開展了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)師生的法制教育，舉辦預(yù)防未成年人犯罪專題法制報(bào)告，師生的法律觀念以及未成年自護(hù)自救能力得以不斷提高。為保護(hù)未成年人的合法權(quán)益不受侵害，學(xué)設(shè)立咨詢信箱，定期開展咨詢活動(dòng)。此外，學(xué)校還主動(dòng)與團(tuán)委、共建單位、交通中隊(duì)等單位聯(lián)系開展了三讓宣傳教育，創(chuàng)造平安營(yíng)盤等活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)中，受到了良好教育。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，持之以恒打造人文校園、書香校園、健康校園，形成良好的育人氛圍。通過(guò)校園宣傳欄、櫥窗等陣地的建設(shè)，營(yíng)造良好的文化環(huán)境，從而達(dá)到育人的目的。舉行了藝術(shù)節(jié)，共同打造人文校園、書香校園、健康校園。同時(shí)，加強(qiáng)校園管理的制度建設(shè)，進(jìn)一步把校園營(yíng)造成師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園。加強(qiáng)愛護(hù)校園環(huán)境的教育，各班特別加強(qiáng)了愛護(hù)校舍的教育，愛護(hù)墻壁，愛護(hù)桌椅，保護(hù)花草樹木，讓學(xué)校保持潔凈美麗。

充分利用校園文化陣地，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，黑板報(bào)每?jī)芍芨鼡Q一次內(nèi)容，紅領(lǐng)巾廣播站定期開播，及進(jìn)進(jìn)行文化宣傳，繼續(xù)采取讓墻壁說(shuō)話和舉辦各種展覽的形式，營(yíng)造文明向上的校園文化氛圍。同時(shí)，宣傳欄一改舊貌，使它成為學(xué)生展示自已的陣地，書法、繪畫、攝影作品等均可以在這里展出，學(xué)生的其他才藝如舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、手工制作等方面，在我們組織的露一手擂臺(tái)賽中可以一展身手，這樣全體學(xué)生齊動(dòng)員，即提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，又創(chuàng)設(shè)了一種積極向上的文明氛圍。

繼續(xù)舉辦器樂(lè)、舞蹈、書法、主持人等各種培訓(xùn)班，發(fā)展藝術(shù)教育，四月至五月，我校進(jìn)行了藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，通過(guò)器樂(lè)、聲樂(lè)、美文誦讀、舞蹈等比賽活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一批藝術(shù)尖子，推動(dòng)了我校藝術(shù)教育的向前發(fā)展。

六、取得的成績(jī)。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及辦學(xué)單位的關(guān)心下，我校的教育教學(xué)又取得了新的成績(jī)：青川縣抗震救災(zāi)先進(jìn)單位等獎(jiǎng)。

我校一直注重加強(qiáng)精神文明建設(shè)，無(wú)愧于廣元文明單位這一稱號(hào)，在社會(huì)上起到了良好的帶頭作用。

范文三：

我校始建于1976年，占地70畝，教學(xué)樓兩幢，辦公樓1幢，現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，學(xué)校西鄰岐山，南臨涑河，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，三區(qū)分離，布局合理。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，擁有兩口多媒體教室、兩口微機(jī)教室、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、高標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)、餐廳、理化生實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、舞蹈室，教學(xué)手段基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好環(huán)境和廣闊空間。

根據(jù)上級(jí)的通知精神，我校對(duì)文明單位創(chuàng)建情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

1、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視文明創(chuàng)建工作，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，以校委會(huì)成員和班主任為成員的精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組和德育領(lǐng)導(dǎo)小組，把精神文明建設(shè)和德育納入學(xué)校工作計(jì)劃和支部目標(biāo)治理的重要內(nèi)容，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校文明創(chuàng)建的全面工作，定期召開專題會(huì)議，討論和研究文明創(chuàng)建工作規(guī)劃、計(jì)劃，及相關(guān)制度，解決有關(guān)創(chuàng)建的實(shí)際問(wèn)題，在學(xué)校形成全員育人和創(chuàng)建文明單位的良好氛圍。

2、加強(qiáng)民主治理，堅(jiān)持依法治校。

學(xué)校認(rèn)真宣傳和貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針和教育法規(guī)，保證上級(jí)的決定在學(xué)校的實(shí)施，加強(qiáng)民主治理，促進(jìn)學(xué)校治理的科學(xué)化、規(guī)范化、法制化、民主化。堅(jiān)持以人為本的思想，建立健全了民主治理制度和校務(wù)公開制度，積極推行校務(wù)公開，成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，確立了校務(wù)公開的內(nèi)容、方式和要求，增強(qiáng)學(xué)校治理工作的透明度，鼓勵(lì)教職工積極參與學(xué)校治理，切實(shí)維護(hù)師生員工的合法權(quán)益，在評(píng)優(yōu)、工作安排、目標(biāo)制定、經(jīng)費(fèi)支出等重大問(wèn)題上，堅(jiān)持集體討論研究，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重職工意見，做到公開、公平、公正，充分調(diào)動(dòng)了廣大職工的積極性，增強(qiáng)了教師的民主意識(shí)、參與意識(shí)。學(xué)校對(duì)教職工提出的問(wèn)題和要求，積極地向上級(jí)有關(guān)部門反映，對(duì)上級(jí)有關(guān)精神、政策也及時(shí)地向教職工傳達(dá)和宣傳，起到了上傳下達(dá)的作用，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

3、加強(qiáng)支部建設(shè)，以人為本和諧發(fā)展。

我校切實(shí)加強(qiáng)支部建設(shè)，認(rèn)真做好積極分子的考查、培養(yǎng)、教育，堅(jiān)持三會(huì)一課，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。以四好班子為標(biāo)準(zhǔn)，搞好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成合力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，始終堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、民主決策、公開透明、群眾監(jiān)督的原則，不斷提高決策的科學(xué)性和透明度。對(duì)于需要在班子中討論的問(wèn)題，堅(jiān)持個(gè)別醞釀，會(huì)議集體研究決定的原則；堅(jiān)持黨務(wù)工作、干部選拔任用，努力做到公開、公平、公正；對(duì)于關(guān)系到教職工切身利益的問(wèn)題，始終堅(jiān)持公開透明的原則，及時(shí)向教職工公開，廣泛征求意見；努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧，奮發(fā)向上的工作氛圍，不斷提高班子的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，引領(lǐng)我校的教育教學(xué)工作健康有序開展。

4、認(rèn)真做好思想道德建設(shè)，努力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

我校長(zhǎng)期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，每周都組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大和十七大精神，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，宣傳黨的路線、方針、政策和當(dāng)前改革發(fā)展形勢(shì)，把樹立社會(huì)主義榮辱觀作為重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，教育職工樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，正確處理個(gè)人利益、集體利益、國(guó)家利益的關(guān)系，增強(qiáng)職業(yè)道德和法制觀念，樹立與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高政治思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，努力搞好本職工作，為教育的改革和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，在教職工中又大力開展教師職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的精神，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。積極開展普法宣傳教育，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)教師的民主意識(shí)和法制意識(shí)，堅(jiān)持依法治校和依法執(zhí)教，杜絕違法亂紀(jì)行為在學(xué)校發(fā)生。

5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

各教研組每學(xué)期都要求制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周至少開展一次教研活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教育基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育的觀念和方法，把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)策略，提高教學(xué)水平，倡導(dǎo)在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作，同時(shí)大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師的政治素質(zhì)和學(xué)歷、教學(xué)、科研水平。建立健全教師隊(duì)伍管理體系。做好內(nèi)育文章，支持教師參加各種形式的在職學(xué)習(xí)，組織教師開展教學(xué)研究、教學(xué)改革以及教學(xué)比賽等活動(dòng)，聘請(qǐng)專家、教授來(lái)校講學(xué)，定期對(duì)教師的政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核。實(shí)施引智工程，吸納人才，使學(xué)校形成了一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工92人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中本科學(xué)歷78人。有省級(jí)優(yōu)秀教師2人，市級(jí)優(yōu)秀教師5人，縣級(jí)優(yōu)秀教師45人；市級(jí)教學(xué)能手5人，縣級(jí)教學(xué)能手16人，有32人獲得市級(jí)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)，80多人次獲得縣級(jí)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)；市級(jí)講課比賽8人獲獎(jiǎng)，縣級(jí)講課比賽46人獲獎(jiǎng)；發(fā)表國(guó)家級(jí)論文2篇，省級(jí)論文4篇，市級(jí)論文12篇。

6、加強(qiáng)兩個(gè)文明建設(shè)，培育良好的育人環(huán)境。

我校在師生中大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，廣泛開展八榮八恥宣傳活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生都會(huì)背八榮八恥內(nèi)容，都會(huì)說(shuō)出《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，大力宣揚(yáng)愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的社會(huì)道德規(guī)范，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、教書育人、以身作則，努力培育四有教師隊(duì)伍。加強(qiáng)中學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng)，堅(jiān)持升旗制度，充分發(fā)揮黑板報(bào)、閱報(bào)欄、光榮榜等宣傳主陣地的作用，宣傳德育知識(shí)；利用德育室，發(fā)揮學(xué)習(xí)育人的作用，科學(xué)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，圖文并茂，靈活多樣，既有反面警示，又有正面教育；利用主題班會(huì)等方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育和道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序的良好品質(zhì)和助人為樂(lè)的高尚情操，因地制宜，整體規(guī)劃，注重自然環(huán)境與人文環(huán)境的一體，有形文化和無(wú)形文化的統(tǒng)一，形成以名言激勵(lì)，才華展示為主的樓道文化、以德育滲透，規(guī)范警示為主的長(zhǎng)廊文化、以盡情揮灑個(gè)性，打造智慧校園為主的教室文化、以師表育人，警師德行為主的辦公室文化等，讓全體師生的物質(zhì)文化、精神文化得到潛移默化的提升和熏陶，使學(xué)生前進(jìn)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)有榜樣，做人講道德，行為有規(guī)范。開展了文明班級(jí)、三好學(xué)生的評(píng)選表彰。組織師生向貧困地區(qū)捐款、捐物，大力提倡好人好事、互幫互助。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境、講究清潔衛(wèi)生的教育，培育學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，經(jīng)常組織教干教師、黨員搞好學(xué)校的綠化和清潔衛(wèi)生，確保校園環(huán)境整潔、美麗。

7、加強(qiáng)思想政治工作，營(yíng)造穩(wěn)定的工作環(huán)境。

一個(gè)思想統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、積極向上、拼搏創(chuàng)新的教師隊(duì)伍是搞好各項(xiàng)工作的根本保證。我校把教師隊(duì)伍的穩(wěn)定作為重要的工作內(nèi)容，我校切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作，認(rèn)真宣傳黨和國(guó)家的改革政策和形勢(shì)，教育職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，顧全大局，保持穩(wěn)定，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入教師中，了解職工的思想動(dòng)態(tài)和困難，學(xué)校每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和全校教師普遍談心一次，平時(shí)又多交流，堅(jiān)持做到四必訪一關(guān)心，即：困難職工必訪、有病職工必訪、離退休職工必訪、有紅白喜事的職工必訪、關(guān)心教師的衣食住行。

8、堅(jiān)持育人方向，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，遵循以人為本、追求卓越的教育理念，堅(jiān)持以推進(jìn)教育創(chuàng)新，提高教育質(zhì)量和管理水平為指導(dǎo)思想；以推進(jìn)課程改革，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn);以培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力，實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為主線；以改革課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念、方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方式為抓手，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，從最后一名學(xué)生抓起，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的教學(xué)理念，嚴(yán)抓管理，銳意進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)讓社會(huì)滿意，家長(zhǎng)放心，學(xué)生成才的辦學(xué)宗旨，實(shí)現(xiàn)了均衡發(fā)展，整體推進(jìn)的格局。先后獲得市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、市級(jí)校園文化建設(shè)先進(jìn)單位、市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校、市級(jí)教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、市級(jí)師德建設(shè)先進(jìn)集體、市級(jí)依法治校先進(jìn)單位、學(xué)校管理工作先進(jìn)單位等幾十個(gè)市縣級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。

我校在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下，雖然取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)要求還相差很遠(yuǎn)，我們決心以這次復(fù)查為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

第三篇：縣級(jí)文明單位自查報(bào)告

衛(wèi)生院縣級(jí)文明單位自評(píng)報(bào)告

XXX衛(wèi)生院是以所集醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)和社區(qū)為一體的綜合性醫(yī)院。衛(wèi)生院自1944年創(chuàng)建以來(lái)，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及縣衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān) 持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，帶領(lǐng)全院廣大干部職工，發(fā)揚(yáng) “ 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、開拓進(jìn)取 ” 的精神，堅(jiān)持 “ 以病人為中心，以質(zhì)量為核心 ” 的辦院方針，醫(yī)院的醫(yī)護(hù)質(zhì)量不斷提高，綜合服務(wù)功能明顯增強(qiáng)，圓滿完成了醫(yī)院各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)，醫(yī)院逐步進(jìn)入了良性循環(huán)的發(fā)展軌道。同時(shí)，醫(yī)院把精神文明建設(shè)作為醫(yī)院的工作重點(diǎn)來(lái)抓，使我院在加強(qiáng) “ 精神文明 ” 建設(shè)的工作中取得顯著成績(jī)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、抓隊(duì)伍，為搞好醫(yī)院精神文明建設(shè)奠定良好的工作基礎(chǔ)

抓隊(duì)伍建設(shè)，健全組織領(lǐng)導(dǎo)，是搞好精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。醫(yī)院黨支部十分注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。在 “ 三個(gè)文明 ” 的創(chuàng)建工作中，將創(chuàng)建活動(dòng)擺上重要議事日程，做到組織、制度、活動(dòng)、經(jīng)費(fèi) “ 四落實(shí) ”。一是認(rèn)真組織支部成員學(xué)習(xí)十七大精神，努力提高班子成員的思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前衛(wèi)生工作形勢(shì)和目標(biāo)，明確自己承擔(dān)的責(zé)任和任務(wù)。二是通過(guò)民主生活會(huì)、談話制度等形式加強(qiáng)院領(lǐng)導(dǎo)的溝通，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、以身作則的工作班子。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效。局領(lǐng)導(dǎo)班子明確提出：精神文明建設(shè)應(yīng)擺在重要地位，各領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室負(fù)責(zé)人對(duì)完成日常業(yè)務(wù)工作任務(wù)與文明建設(shè)負(fù)有同等責(zé)任。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，把精神文明創(chuàng)建工作納入了的總體工作計(jì)劃和考核目標(biāo)，并把精神文明建設(shè)作為專項(xiàng)任務(wù)，納入各科室負(fù)責(zé)人職責(zé)中。同時(shí)，組建了局精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由局辦公室主任兼任，負(fù)責(zé)日常創(chuàng)建工作。齊抓共管機(jī)制的建立，從組織上保證了精神文明建設(shè)工作得以扎實(shí)有效地開展。

三、思想教育深入，道德風(fēng)尚良好。黨支部始終把領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)放在重要位置，并傾注了大量精力，塑造了一支有能力、有道德、有紀(jì)律的人事干部隊(duì)伍。

1、抓學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高干部思想素質(zhì)。我們堅(jiān)持了每周一、三、五學(xué)習(xí)制度，采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神和《行政許可法》、《干部選拔條例》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及上級(jí)有關(guān)文件、政策，強(qiáng)化了干部的黨性和法律、道德意識(shí)；認(rèn)真組織開展了“樹組工干部形象”、“五強(qiáng)化、五帶頭”和黨員干部“為民、務(wù)實(shí)、清廉”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教育廣大干部努力做到立黨為公、執(zhí)政為民，求真務(wù)實(shí)、艱苦創(chuàng)業(yè)，嚴(yán)于律己、廉潔奉公，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀，使全局上下形成了人心思上、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，為我局贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，在部門聯(lián)評(píng)中連年獲市政府系統(tǒng)第一名。

2、抓規(guī)范管理，搞好機(jī)關(guān)自身建設(shè)。依據(jù)國(guó)家政策、法律、法規(guī)要求，結(jié)合ISO9001：2000質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，以“立足發(fā)展，人才高地建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)；規(guī)范管理，人事編制工作高效能；滿足顧客，人誠(chéng)事公服務(wù)高質(zhì)量；與時(shí)俱進(jìn)，人心凝聚共創(chuàng)高水平”為質(zhì)量方針，按各部門職責(zé)和業(yè)務(wù)類別，制定出11套服務(wù)細(xì)則，包含各項(xiàng)人事編制業(yè)務(wù)的工作流程、政策依據(jù)、所需資料、辦理時(shí)限、相關(guān)表格等，匯編成《安丘市人事局工作手冊(cè)》，全體人員以此為標(biāo)準(zhǔn)開展工作，有效地提高了局機(jī)關(guān)的工作、管理和服務(wù)水平。

四、工作領(lǐng)先，效益顯著。

我們堅(jiān)持依法行政，執(zhí)政為民，立足人事人才工作，在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展上取得了較好的成績(jī)。

1、人才資源開發(fā)工作:一是先后為30多家企業(yè)引進(jìn)高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員15人，本科生80人，使我市引進(jìn)的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員達(dá)到74人，同比增長(zhǎng)20%；引進(jìn)的本科生達(dá)到240人，同比增長(zhǎng)33%。二是通過(guò)“周三人才市場(chǎng)集市日”活動(dòng)和網(wǎng)上人才市場(chǎng)搭橋，幫30家企業(yè)、719名求職人員實(shí)現(xiàn)了自己的招聘（求職）愿望。三是與石油大學(xué)聯(lián)合舉辦的機(jī)械工程類碩士研究生課程進(jìn)修班圓滿結(jié)束，26名學(xué)員全部順利結(jié)業(yè)。根據(jù)我市《高層次人才管理規(guī)定》，結(jié)業(yè)學(xué)員全部納入高層次人才管理范疇，為我市機(jī)械加工企業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。

2、人事管理工作：一是進(jìn)一步完善了干部管理。在加強(qiáng)年終考核的同時(shí)，對(duì)干部行了動(dòng)態(tài)考核。二是規(guī)范農(nóng)村中小學(xué)教職工的調(diào)配交流。制定出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)人事管理的通知》，將鎮(zhèn)、街道間教職工的調(diào)配權(quán)放給教育行政主管部門，人事部門重點(diǎn)抓好編制管理，從而進(jìn)一步簡(jiǎn)化了手續(xù)，提高了效率，增強(qiáng)了工作的針對(duì)性。三是拓寬專業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)領(lǐng)域，注重了民營(yíng)企業(yè)科技人員的職稱評(píng)審工作,將農(nóng)村科技人員納入了職稱評(píng)審范圍；配合組織部門，在全市范圍內(nèi)組織開展了首屆“安丘市優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”評(píng)選表彰活動(dòng)。四是認(rèn)真做好工資福利與離退休工作；加強(qiáng)編制管理，深化機(jī)構(gòu)改革。

3、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題：一年來(lái)，我們從密切黨群、干群關(guān)系，維護(hù)社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā)，不斷改進(jìn)措施，使社會(huì)敏感問(wèn)題得到了有效解決。一是完善大中專畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制。今年，配合人事制度改革，我們制定了“市場(chǎng)引導(dǎo)、政府調(diào)控、面向基層、雙向選擇”和“由編制管理為合同管理、人事局管理為人才服務(wù)中心代管”的就業(yè)辦法，逐步建立了“畢業(yè)生自主擇業(yè)，市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)，政府促進(jìn)就業(yè)”的靈活就業(yè)機(jī)制，保障了畢業(yè)生最大限度就業(yè)。截至目前，我市實(shí)際接收畢業(yè)生920人，已就業(yè)847人，就業(yè)率達(dá)93%，在濰坊市名列前茅。二是以考試考核成績(jī)?yōu)楹诵闹笜?biāo)，做好公務(wù)員招錄工作；三是以個(gè)人志愿、特長(zhǎng)與單位需求相結(jié)合為原則，妥善安置軍轉(zhuǎn)干部。今年分配的25名軍轉(zhuǎn)干部，分別被安置到市政府、公、檢、法、司等部門，真正達(dá)到了部隊(duì)滿意、轉(zhuǎn)業(yè)干部滿意、接收單位滿意。四是以落實(shí)政策為依托，有效穩(wěn)定企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部隊(duì)伍。

四、文體先進(jìn)，風(fēng)氣良好。一是重視干部的繼續(xù)教育，通過(guò)各種方式，促進(jìn)全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。一年來(lái)，我局先后組織全體干部參加了公務(wù)員英語(yǔ)、電子政務(wù)、計(jì)算機(jī)、行政許可法等培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了文化素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能。二是模范執(zhí)行計(jì)劃生育國(guó)策，連年被評(píng)為計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位。

五、民主管理，遵紀(jì)守法。

建立并落實(shí)每月局辦公會(huì)制度，對(duì)重大事項(xiàng)依照政策，進(jìn)行民主協(xié)商，不搞一言堂。民主法制教育經(jīng)常化，完善工作秩序，規(guī)范工作紀(jì)律，全體干部無(wú)任何違法違紀(jì)現(xiàn)象。

六、倡導(dǎo)文明風(fēng)氣，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。

制定衛(wèi)生管理制度，并成立局衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)各辦公室衛(wèi)生進(jìn)行定期檢查，保持了潔凈、優(yōu)雅的辦公環(huán)境。同時(shí)，倡議局全體干部在自己的居住區(qū)，自覺維護(hù)周邊環(huán)境的衛(wèi)生，積極參與居住區(qū)文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，使全體干部及所有家屬都成為創(chuàng)建文明單位的參與者，取得了良好成效。總之，我局在創(chuàng)建省文明單位的過(guò)程中，從干部素質(zhì)、整體業(yè)務(wù)、內(nèi)外環(huán)境等方面都做了大量的工作，得到了令人滿意的結(jié)果。

第四篇：文明單位自查報(bào)告

南岸區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所將按照衛(wèi)生監(jiān)督體系改革要求，撤銷原南岸區(qū)衛(wèi)生防疫站后新設(shè)立的隸屬于南岸區(qū)衛(wèi)生局的衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)，承擔(dān)轄區(qū)內(nèi)食品衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、傳染病防治及醫(yī)政衛(wèi)生監(jiān)督工作。自2003年1月設(shè)立以來(lái)，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持三個(gè)文明一起抓，實(shí)現(xiàn)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，以建設(shè)一支政治合格、技術(shù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍為目標(biāo)，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以職業(yè)道德、行風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，開展文明單位創(chuàng)建工作，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作，取得了豐碩成果，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：一．加強(qiáng)文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)工作，落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建措施自監(jiān)督所成立以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視文明單位的創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建文明單位的規(guī)劃納入單位的五年規(guī)劃和工作計(jì)劃，堅(jiān)持一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，黨、政、工、團(tuán)齊抓共管，落實(shí)所領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)、共青團(tuán)及各科室主任創(chuàng)建工作責(zé)任。堅(jiān)持精神文明目標(biāo)管理，將制度建設(shè)、環(huán)境面貌、思想政治學(xué)習(xí)、職業(yè)道德、行業(yè)作風(fēng)、遵紀(jì)守法、社會(huì)公德、家庭美德綜合治理等十個(gè)方面的創(chuàng)建內(nèi)容量化成27個(gè)項(xiàng)目，共100分進(jìn)行考核，并與年終獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)、晉升等掛鉤，并采取有效措施對(duì)全所的職業(yè)道德和行業(yè)作風(fēng)實(shí)行月查制度，直接同月底獎(jiǎng)金掛鉤，促進(jìn)職工精神文明創(chuàng)建工作積極性。積極開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，黨政工團(tuán)根據(jù)各自職責(zé)和工作性質(zhì)，開展“黨風(fēng)廉政教育月”、“糾正行業(yè)不正之風(fēng)”、“爭(zhēng)創(chuàng)文明科室”、“兩個(gè)效益勞動(dòng)競(jìng)賽”、“青年文明號(hào)”等多種形式的創(chuàng)建活動(dòng)，文明建設(shè)深入人心，文明風(fēng)氣日漸昌盛。連續(xù)兩年開展職業(yè)道德、行業(yè)作風(fēng)狀況社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查，被監(jiān)督單位對(duì)我所衛(wèi)生執(zhí)法工作、行業(yè)作風(fēng)、職業(yè)道德三方面綜合滿意度達(dá)95％以上。我所領(lǐng)導(dǎo)班子以“四好”要求為目標(biāo)，加強(qiáng)自身建設(shè)，訂立了《廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定》、《關(guān)于健全監(jiān)督約束機(jī)制的規(guī)定》等內(nèi)部規(guī)定，實(shí)施黨風(fēng)廉政責(zé)任制度，堅(jiān)持加強(qiáng)職工民主監(jiān)督和民主管理，建立所務(wù)公開制度和所務(wù)公開欄，保障職工主人翁地位，充分發(fā)揮民主。班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勤政務(wù)實(shí)、廉潔自律，密切聯(lián)系群眾，得到群眾的肯定和好評(píng)，所黨支部連續(xù)兩年被評(píng)為區(qū)、局先進(jìn)黨組織，監(jiān)督所去年被評(píng)為局先進(jìn)和區(qū)抗擊非典先進(jìn)集體。二．抓好“兩改”工作，保持單位穩(wěn)定與發(fā)展認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生監(jiān)督體制改革和人事制度改革工作精神，結(jié)合單位具體情況，穩(wěn)步推進(jìn)，不斷深化，正確處理好改革發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，依靠廣大干部群眾，順利完成了兩項(xiàng)改革。在改革過(guò)程中，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用，依法辦事，在人事用工、分配制度改革方面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，按需設(shè)崗，按崗定酬，擇優(yōu)聘用，定期考核，變身份管理為崗位管理，建立起“上崗靠競(jìng)爭(zhēng)、分配靠貢獻(xiàn)、管理靠合同”以及單位自主用人的充滿生機(jī)活力的的人事管理體制，充分激勵(lì)職工工作積極性。通過(guò)改革，理順了單位衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法運(yùn)行機(jī)制和管理機(jī)制，為單位的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、深入進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)良好道德風(fēng)尚組織全所干部職工學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的宣傳教育，切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，“二十字”公民基本道德規(guī)范的宣傳和落實(shí)，寓教于樂(lè)，組織開展各種“思想道德建設(shè)”知識(shí)競(jìng)賽，運(yùn)用生動(dòng)活潑的組織形式，鼓勵(lì)職工積極參與，取得的效果明顯好于說(shuō)教式、填鴨式的刻板的說(shuō)理教育。抓好職工青少年子女的教育工作，關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，對(duì)所職工子女取得的政治、思想、學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步，均由單位給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。督促職工加強(qiáng)子女教育，以素質(zhì)教育為本，培養(yǎng)下一代獨(dú)立、進(jìn)取、敢于競(jìng)爭(zhēng)、意志堅(jiān)定的品質(zhì)，培養(yǎng)樹立正確的思想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。四．切實(shí)抓好業(yè)務(wù)工作，促進(jìn)衛(wèi)生執(zhí)法水平不斷提高全所干部職工同心同德，真抓實(shí)干，上上下下一條心，在區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)下，以食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、傳染病及醫(yī)政衛(wèi)生工作為重點(diǎn)，帶動(dòng)各項(xiàng)工作不斷發(fā)展，衛(wèi)生執(zhí)法力度進(jìn)一步加大，監(jiān)督、監(jiān)測(cè)覆蓋率較往年有所提高，各項(xiàng)監(jiān)督工作完成較好。其中，被列為民心工程之一的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)無(wú)償監(jiān)測(cè)抽樣工作、公共衛(wèi)生保障工作均取得顯著成績(jī)，得到市衛(wèi)生局、區(qū)衛(wèi)生局嘉獎(jiǎng)。監(jiān)督所對(duì)職工思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)工作水平非常重視，把2004年定為本單位“業(yè)務(wù)素質(zhì)”提高年，千方百計(jì)促進(jìn)職工素質(zhì)提高，利用周末進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)講座，邀請(qǐng)各級(jí)專家授課，保證職工專業(yè)知識(shí)隨時(shí)更新；掀起“學(xué)法日”活動(dòng)，結(jié)合衛(wèi)生執(zhí)法特點(diǎn)，舉辦行政許可法、行政訴訟法、行政處罰等法律、法規(guī)的專題培訓(xùn)，提高執(zhí)法人員的執(zhí)法水平。五．全所職工齊動(dòng)手，創(chuàng)建內(nèi)外優(yōu)美環(huán)境各科室制定了內(nèi)部的值班、值日制度，節(jié)前、周末所行政領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)組織檢查，并把科室清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)管理工作同月獎(jiǎng)金掛鉤。動(dòng)員職工發(fā)揮聰明才智，自己動(dòng)手美化綠化辦公室。通過(guò)一系列的活動(dòng)，為全所職工創(chuàng)建良好的工作生活環(huán)境，也贏得了人民群眾的稱贊。六．積極倡導(dǎo)科學(xué)、文明、努力營(yíng)造單位文化堅(jiān)持落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，努力倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚，監(jiān)督所加強(qiáng)教育、科學(xué)、文化建設(shè)，積極倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)生活方式，努力提高職工的科學(xué)、文化、業(yè)務(wù)和身體素質(zhì)，組織各項(xiàng)文娛活動(dòng)，豐富職工業(yè)余生活，增強(qiáng)單位凝聚力；廣泛開展“講文明、樹新風(fēng)”等多種形式的思想教育活動(dòng)，堅(jiān)持常年評(píng)選優(yōu)秀職工和頒發(fā)好人好事獎(jiǎng)，職工熱情參與，效果顯著。通過(guò)一系列活動(dòng)引導(dǎo)職工樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀，拒絕封建迷信，偽科學(xué)及“FLG”邪教的浸蝕，引導(dǎo)單位文化建設(shè)向科學(xué)、積極的方向發(fā)展。雖然南岸區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督

第五篇：文明單位自查報(bào)告

區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所將按照衛(wèi)生監(jiān)督體系改革要求，撤銷原南岸區(qū)衛(wèi)生防疫站后新設(shè)立的隸屬于南岸區(qū)衛(wèi)生局的衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)，承擔(dān)轄區(qū)內(nèi)食品衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、傳染病防治及醫(yī)政衛(wèi)生監(jiān)督工作。自XX年1月設(shè)立以來(lái)，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持三個(gè)文明一起抓，實(shí)現(xiàn)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，以建設(shè)一支政治合格、技術(shù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍為目標(biāo)，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以職業(yè)道德、行風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，開展文明單位創(chuàng)建工作，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作，取得了豐碩成果，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)工作，落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建措施

自監(jiān)督所成立以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視文明單位的創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建文明單位的規(guī)劃納入單位的五年規(guī)劃和工作計(jì)劃，堅(jiān)持一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，黨、政、工、團(tuán)齊抓共管，落實(shí)所領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)、共青團(tuán)及各科室主任創(chuàng)建工作責(zé)任。堅(jiān)持精神文明目標(biāo)管理，將制度建設(shè)、環(huán)境面貌、思想政治學(xué)習(xí)、職業(yè)道德、行業(yè)作風(fēng)、遵紀(jì)守法、社會(huì)公德、家庭美德綜合治理等十個(gè)方面的創(chuàng)建內(nèi)容量化成27個(gè)項(xiàng)目，共100分進(jìn)行考核，并與年終獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)、晉升等掛鉤，并采取有效措施對(duì)全所的職業(yè)道德和行業(yè)作風(fēng)實(shí)行月查制度，直接同月底獎(jiǎng)金掛鉤，促進(jìn)職工精神文明創(chuàng)建工作積極性。積極開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，黨政工團(tuán)根據(jù)各自職責(zé)和工作性質(zhì)，開展黨風(fēng)廉政教育月、糾正行業(yè)不正之風(fēng)、爭(zhēng)創(chuàng)文明科室、兩個(gè)效益勞動(dòng)競(jìng)賽、青年文明號(hào)等多種形式的創(chuàng)建活動(dòng)，文明建設(shè)深入人心，文明風(fēng)氣日漸昌盛。連續(xù)兩年開展職業(yè)道德、行業(yè)作風(fēng)狀況社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查，被監(jiān)督單位對(duì)我所衛(wèi)生執(zhí)法工作、行業(yè)作風(fēng)、職業(yè)道德三方面綜合滿意度達(dá)95%以上。

我所領(lǐng)導(dǎo)班子以四好要求為目標(biāo)，加強(qiáng)自身建設(shè)，訂立了《廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定》、《關(guān)于健全監(jiān)督約束機(jī)制的規(guī)定》等內(nèi)部規(guī)定，實(shí)施黨風(fēng)廉政責(zé)任制度，堅(jiān)持加強(qiáng)職工民主監(jiān)督和民主管理，建立所務(wù)公開制度和所務(wù)公開欄，保障職工主人翁地位，充分發(fā)揮民主。班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勤政務(wù)實(shí)、廉潔自律，密切聯(lián)系群眾，得到群眾的肯定和好評(píng)，所黨支部連續(xù)兩年被評(píng)為區(qū)、局先進(jìn)黨組織，監(jiān)督所去年被評(píng)為局先進(jìn)和區(qū)抗擊非典先進(jìn)集體。

二、抓好兩改工作，保持單位穩(wěn)定與發(fā)展

認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生監(jiān)督體制改革和人事制度改革工作精神，結(jié)合單位具體情況，穩(wěn)步推進(jìn)，不斷深化，正確處理好改革發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，依靠廣大干部群眾，順利完成了兩項(xiàng)改革。

在改革過(guò)程中，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用，依法辦事，在人事用工、分配制度改革方面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，按需設(shè)崗，按崗定酬，擇優(yōu)聘用，定期考核，變身份管理為崗位管理，建立起上崗靠競(jìng)爭(zhēng)、分配靠貢獻(xiàn)、管理靠合同以及單位自主用人的充滿生機(jī)活力的的人事管理體制，充分激勵(lì)職工工作積極性。通過(guò)改革，理順了單位衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法運(yùn)行機(jī)制和管理機(jī)制，為單位的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、深入進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)良好道德風(fēng)尚

組織全所干部職工學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的宣傳教育，切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，二十字公民基本道德規(guī)范的宣傳和落實(shí)，寓教于樂(lè)，組織開展各種思想道德建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽，運(yùn)用生動(dòng)活潑的組織形式，鼓勵(lì)職工積極參與，取得的效果明顯好于說(shuō)教式、填鴨式的刻板的說(shuō)理教育。

抓好職工青少年子女的教育工作，關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，對(duì)所職工子女取得的政治、思想、學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步，均由單位給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。督促職工加強(qiáng)子女教育，以素質(zhì)教育為本，培養(yǎng)下一代獨(dú)立、進(jìn)取、敢于競(jìng)爭(zhēng)、意志堅(jiān)定的品質(zhì)，培養(yǎng)樹立正確的思想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

四、切實(shí)抓好業(yè)務(wù)工作，促進(jìn)衛(wèi)生執(zhí)法水平不斷提高

全所干部職工同心同德，真抓實(shí)干，上上下下一條心，在區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)下，以食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、傳染病及醫(yī)政衛(wèi)生工作為重點(diǎn)，帶動(dòng)各項(xiàng)工作不斷發(fā)展，衛(wèi)生執(zhí)法力度進(jìn)一步加大，監(jiān)督、監(jiān)測(cè)覆蓋率較往年有所提高，各項(xiàng)監(jiān)督工作完成較好。其中，被列為民心工程之一的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)無(wú)償監(jiān)測(cè)抽樣工作、公共衛(wèi)生保障工作均取得顯著成績(jī)，得到市衛(wèi)生局、區(qū)衛(wèi)生局嘉獎(jiǎng)。

監(jiān)督所對(duì)職工思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)工作水平非常重視，把XX年定為本單位業(yè)務(wù)素質(zhì)提高年，千方百計(jì)促進(jìn)職工素質(zhì)提高，利用周末進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)講座，邀請(qǐng)各級(jí)專家授課，保證職工專業(yè)知識(shí)隨時(shí)更新;掀起學(xué)法日活動(dòng)，結(jié)合衛(wèi)生執(zhí)法特點(diǎn)，舉辦行政許可法、行政訴訟法、行政處罰等法律、法規(guī)的專題培訓(xùn)，提高執(zhí)法人員的執(zhí)法水平。

五、全所職工齊動(dòng)手，創(chuàng)建內(nèi)外優(yōu)美環(huán)境

各科室制定了內(nèi)部的值班、值日制度，節(jié)前、周末所行政領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)組織檢查，并把科室清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)管理工作同月獎(jiǎng)金掛鉤。動(dòng)員職工發(fā)揮聰明才智，自己動(dòng)手美化綠化辦公室。通過(guò)一系列的活動(dòng)，為全所職工創(chuàng)建良好的工作生活環(huán)境，也贏得了人民群眾的稱贊。

六、積極倡導(dǎo)科學(xué)、文明、努力營(yíng)造單位文化

堅(jiān)持落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，努力倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚，監(jiān)督所加強(qiáng)教育、科學(xué)、文化建設(shè)，積極倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)生活方式，努力提高職工的科學(xué)、文化、業(yè)務(wù)和身體素質(zhì)，組織各項(xiàng)文娛活動(dòng)，豐富職工業(yè)余生活，增強(qiáng)單位凝聚力;廣泛開展講文明、樹新風(fēng)等多種形式的思想教育活動(dòng)，堅(jiān)持常年評(píng)選優(yōu)秀職工和頒發(fā)好人好事獎(jiǎng)，職工熱情參與，效果顯著。通過(guò)一系列活動(dòng)引導(dǎo)職工樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀，拒絕封建迷信，偽科學(xué)及xx邪教的浸蝕，引導(dǎo)單位文化建設(shè)向科學(xué)、積極的方向發(fā)展。

雖然南岸區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所是新成立的單位，但全所職工一直積極投入精神文明創(chuàng)建工作，同時(shí)我們并不滿足于取得的成績(jī)，通過(guò)對(duì)一年來(lái)創(chuàng)建工作的自查，明確了今后努力的方向，我們?nèi)詫?jiān)持重在建設(shè)、貴在堅(jiān)持、注重實(shí)效的原則，推動(dòng)該項(xiàng)工作取得更大成績(jī)。