第一篇：城關自查報告

關于對規范辦學行為、實施科學保教工作的

自查報告

為進一步規范我鎮學前教育管理，提高科學保教水平，推動全我鎮學前教育三年行動計劃的落實，根據《關于對規范辦園、科學保教工作督查的通知》（利教字[2012]79號文件）及相關會議布置，城關中心校于4月9日—12日對轄區各公、民辦幼兒園進行了督查，現將督查情況匯報如下：

一、基本情況

截止到2012年，城關鎮轄區現有公辦幼兒園2所（城關中心幼兒園、東風幼兒園），村小附屬園6所，在園學生數468余人。民辦幼兒園58所，其中惠民性幼兒園56所，在園幼兒8631余人。共有教師474人，專職幼兒教師474人，招聘教師194人。

二、工作落實情況

1、大部分幼兒園辦園行為規范，并能貫徹執行實施科學保教相關政策文件。如苗苗幼兒園、第三小學幼兒園能按照《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規程》，規范辦學，進行科學保教工作。

2、大部分幼兒園能落實國家有關文件精神，不使用幼兒教材，不布置家庭作業，讓幼兒在游戲中快樂學習。如苗苗幼兒園重視以游戲促教、合理設置課程。從2009年起就不再開展蒙氏數學、珠心算教學、英語興趣班、幼兒不再使用教材，教學中以游戲為基本活動形式，防止幼兒教育小學化、成人化。并能按照大、中、小班幼兒不同的年齡特點進行主題式多媒體教學。三小幼兒園沒使用幼兒教材，沒給幼兒布置家庭作業，班額始終控制在35人左右，利于幼兒的成長。

3、各幼兒園都能根據學生的喜好開設興趣班，大部分幼兒園興趣班開展的內容適合幼兒的身心發展。幼兒園不存在要求家長統一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。不存在推銷玩教具和產品的現象。

4、各幼兒園都制定了月計劃、周計劃、日計劃，大部分幼兒園一日活動能根據幼兒生理和心理發展的需要，安排適宜幼兒的活動內容，且每項活動有專人負責，并有具體指導，確保幼兒生活活動安全。活動場地、各類游戲材料大部分幼兒園無安全隱患。如苗苗幼兒園，日計劃中注重學生學習與游戲的結合，在一日的教學內容安排上，把游戲放在教學活動的首位。注重幼兒主體地位的發揮與幼兒行為習慣的培養，讓幼兒在游戲中、在快樂中學習。三小幼兒園一日活動安排能注重幼兒的身心發展，并有專人負責。活動涉及到晨練、師生談話、課前準備、學習活動、過渡環節、戶外活動、游戲活動、餐廳活動、安全離校等。如2012年4月6日三小幼兒園大二班一日活動計劃：接待幼兒做好晨檢、跨欄、談話如何做一名環保小衛士、計算活動（快樂數學）語言活動（拼讀兒歌〈小老鼠〉）、課間休息、游戲獵捉老鼠、餐前教育不浪費糧食、社會活動（小鳥—我們的朋友）、室內游戲（結冰塊）。

5、農村小學不存在違規入學測試現象，不存在違規與入園掛鉤現象。

6、城區五所小學：中心學校、逸夫小學、二小、希望小學、城南小學，經查不存在違規舉辦附屬園、學前班現象。

7、轄區各幼兒園都能按上級要求進行學前教育宣傳月工作部署。

三、存在的問題

1、部分幼兒園辦園條件差，設施不配套。規模小，每園招收幼兒只有幾十人或100人左右，教師不過一兩人。園內缺乏基本的安全衛生保健措施，沒有醫療室，沒有幼兒專用水杯；有的幼兒園連一個規范的廁所也沒有，更談不上音樂室、游戲室；教職工也沒有經過體檢，存在安全隱患。

2、部分幼兒園師資力量薄弱。由于我鎮幼兒園大多是民辦幼兒園，教師隊伍不穩定，流動性大，而且部分沒有經過專業培訓，有的幼兒園根本就沒有專業教師，文化水平較低，不懂得幼兒身心發展的規律和特點。

3、是教材、教學不規范。部分幼兒園隨意到新華書店或書攤挑選基本少兒讀物作教材，不少讀物超出了幼兒的接受能力。教學隨意性大，沒有課程表或是完整規范的教學計劃。金寶貝幼兒園仍然存在著使用幼兒教材現象。

4、部分幼兒園“小學化”傾向嚴重。在行為規范方面，過于限制自由；在學習方面，要求幼兒園像小學生一樣以學為主，寫拼音生字，做算術題，上課時間長，戶外游戲活動時間少，嚴重違背了幼兒身心發展的規律和特點，不利幼兒全面健康發展。大風車、金寶貝、清華、小燕子幼兒園“小學化”傾向較為嚴重，大班的孩子學加減法、識拼音，學珠心算，進行識字教學。新城幼兒園、清華幼兒園、金寶貝幼兒園存在著布置幼兒作業現象。小太陽幼兒園、金寶貝幼兒園班額過大，均超出50人。不利于幼兒的健康成長。

5、部分幼兒園未按上級要求進行審批，各幼兒園興趣班均未審批。

6、城區五所小學由于競爭，存在著入學測試現象，導致幼兒教育小學化。部分小學未按法定年齡招生。

四、今后工作改進方向

（一）規范化：要求轄區內的幼兒園，附屬園的開辦必須規范化，符合國家對學前教育的有關政府法律法規和有關文件精神。主要加強以下方面的工作力度：

1、對未審批的幼兒園，中心校多次分組分片對違規辦園行為進行了核查、清理、整頓，并多次開會研究對確實不符合條件的幼兒園下發了限期整改通知書（內容主要有規定期限改善辦學條件，達到要求，要求其主動申請等方面）。對符合上報的幼兒園要求他們按按上級要求主動上報審批。

2、要求各幼兒園嚴格控制班額，不得違反國家相關規定超額編班，堅決糾正大班額現象。

3、要求城區五所小學不得以任何借口違規進行入學測試，不得提前招收不足入學年齡的幼兒接受義務教育。

（二）系統化：對轄區內的幼兒園、附屬園統一核查，統一管理，建立系統的管理體系，做到每一件事都有人管理，每一件事都有人負責。主要內容如下:

1、學校的各種常規的管理制度，應急預案及各種突發事件的應急措施，配套設備。

2、幼兒的人身安全，校車的規范合法使用等。

3、幼兒的食品衛生安全保證。

（三）品牌化

1、對幼兒園，附屬園的教師隊伍要大力培養，提高他們的職業水平，努力打造一批學前教育的骨干力量，以此來帶動我鎮學前教育的健康、快速、持續的發展。

2、對有些幼兒園，附屬園的各種先進的理念、先進的管理方法大力宣傳，積極推廣，形成一個共同學習共同進步的良好氛圍。

3、作為這些學前教育的主管部門，我中心校對轄區內幼兒園、附屬園的各種社會活動給予大力的支持和配合，積極為他們協調和解決一些力所能及的問題，同時在我縣教育系統的各種活動中，努力給他們爭取、創造一些出場的機會，讓社會各界對他們有較為全面的認識，為我鎮的學前教育樹立一個優秀、健康、可信的形象。

城關鎮中心學校

二0一二年四月二十日

關于對規范辦學行為、實施科學保教工作的

自查報告

城關鎮中心學校

二零一二年四月二十日

第二篇：城關小學圖書室自查報告

城關小學圖書室自查報告

我校圖書室包括閱覽室和藏書室，共有面積42平方米,圖書室共有藏書7500冊，其中工具書參考書130種，報刊50種，在籍學生173人，達到了人均40冊.我們的藏書數量之多、種類之齊全，都是有賴于上級領導的關心和大力支持，以及校外友好單位的捐贈，才使得我們的學生的課外閱讀廣泛，積累了豐富的課外知識。

設備：圖書室配備鐵皮柜15個：報刊架2個展示當月新雜志：櫥窗2個存放舊的報刊雜志：方桌一張，可供15-20學生同時閱讀：消防器材，防盜設備齊全。

借閱：我校圖書閱覽量很大，按教師、班級、學生分三種方式借閱。教師可隨時借閱，班級由班主任借閱，（每班教室都配有書柜，每學期開學時班主任以人均5本存入本班書柜，供同學借閱）。學生還可在大課間時進行借閱。

制度：圖書室墻上張貼著《圖書室借書制度》、《圖書管理員崗位職責》《閱覽室制度》《圖書借閱登記冊》便于領導、老師、學生監督使用。圖書室內張貼標語、板報、字畫用于圖書宣傳，介紹。我校非常重視圖書室的建設，是書香校園的主陣地。學校在沒有專項經費的情況下，擠出教育經費堅持每年訂閱全國最優秀的期刊雜志數十種，并為孩子們購買最近圖書。領導帶頭，師生及校外愛心人士經常開展為學校捐獻好書活動。我們相信，城關小學圖書室一定會辦得越來越出色，為全校師生終身發展發揮出其重要的作用。

第三篇：城關小學經費自查報告

永和縣城關小學

關于教育經費管理及教科書使用情況的

自 查 報 告

按照教科局會議精神和永和縣中小學公用經費管理辦法的規定，及中小學教科書使用的規定，現對一年多我校教育經費的投入使用及教科書的使用情況進行自查，具體情況如下：

一、學校為了自查工作準確無誤，11月11日成立了以校長為組長，校委會人員為成員的自查領導小組，并組織全體班主任及中層以上領導討論學習，然后，進行逐項自查。11月14日自查工作順利完成。

二、教師工資的保障情況

近兩年來，上級教育部門對我校教師工資按時、足額兌現，統一發放。

三、公用經費使用情況

（一）2009年，總的收支情況：

1、公用經費財政共拔入758042元，具體支出如下：（1）辦公費（含報刊雜志、教學資料及宣傳廣告費等）、煤費、水費、電費、維修桌凳費、差旅費、學習培訓費、郵電費資產購置、文體活動費、專用材料費等572410元；（2）設備購置費185632元；以上各項支出共計758042元。

2、拔入專款512297元，具體支出如下：

（1）維修費（含校舍維修及水電設施設備器具等修繕）337297元；（2）硬化校園175000元。以上支出共計512297元。

（二）2010年，總的收支情況：

1、公用經費財政共拔入343130元，具體支出如下：辦公費（含報刊雜志、教學資料及宣傳廣告費等）、煤費、水費、電費、維修桌凳費、差旅費、學習培訓費、郵電費資產購置、文體活動費、專用材料費等343130元。

2、拔入專款1000000元，具體支出如下：

（1）校舍安全工程、維修費、購置防護欄等，共計860000元。

四、教科書的使用情況

2009年、2010年我校教科書的使用，嚴格按照市教育局指定版本訂購，具體如下：

語文（人教版）、數學（蘇教版）、英語（外研版）、音樂（湖教版）、美術（湖教版）、品德（人教版）、科學（蘇教版）。

五、管理反思

1、我校使用公用經費無挪用、移用、擠占和截留的情況，也無發放教職工津貼和獎金福利等。

2、我校使用專款開支無擠占開支招待費、旅游療養和

發放教職工福利等。

加強預算管理，強化預算約束

3、俗話說的好“看菜吃飯、量體裁衣”，學校應根據教育事業發展計劃和任務并結合學校實際情況，編制學校全年綜合財務預算及收支計劃。在每年初根據財政安排的經費，按照“量入為出，統籌兼顧，保證重點，收支平衡”的原則，合理使用預算經費，不斷地對年初預算進行嚴格的審定和調整。

4、教科書的使用方面，除征訂上述課本外，再沒有訂購任何教輔用書。

今后要求廣大教職工要發揚艱苦創業的精神，充分認清財務工作面臨的新形勢、新任務和新挑戰，與時俱進、開拓創新。嚴格執行財經法律、法規和國家統一的會計制度，加強對學校經費支出的管理與監督，提高財務管理水平，開源節流，做到少花錢，多辦事，以取得最佳的社會效益和經濟效益；同時，要求教職工遵守教師職業道德規范，嚴禁亂訂教輔用書的不良風氣，為學校的健康發展而努力奮斗。

2010年11月14日

第四篇：城關支行非法集資自查報告

城關支行防范非法集資自查報告

為認真貫徹落實蚌埠市防范和處置非法集資工作領導小組《關于印發蚌埠市開展涉嫌非法集資風險專項排查活動實施方案的通知》（蚌處非〔2018〕4號）文件精神，全面掌握非法集資風險底數，從源頭上防范和化解風險，堅決打好防范化解重大風險攻堅戰，我支行決定開展涉嫌非法集資風險專項排查活動，現將自查情況匯報如下：

一、排查內容。

（一）對我支行網點的排查。

經排查，我支行不存在打著“金融創新”旗號，以“消費返利”“資金互助”“虛擬資產”等名義，沒有可持續盈利模式的非法集資行為；我支行不存在以單位或集體名義代客戶投資理財；我支行不存在以單位或集體名義為參與非法集資的單位或個人提供擔保；我支行不存在以單位或集體名義為民間借貸機構或組織提供資金或貸款；我支行不存在為非法集資組織開立銀行賬戶；我支行不存在以單位或集體名義為明知是涉嫌非法集資活動的單位或個人提供轉賬結算或電子銀行服務等行為。

（二）對我支行在職員工的排查。

經排查，我支行不存在利用職工將“易貸卡”或信用卡交與無親緣關系的人使用，從中收取高額利息、傭金或其他費用；我支行不存在在職員工出借個人或近親屬銀行賬戶替參與非法集資行為人過渡資金；我支行不存在在職職工近親屬參與非法集資；我支行不存在在職職工隱瞞身份在涉嫌非法集資的機構任職；我支行不存在在職職工充當“掮客”，引誘、勸導他人參與非法集資或非正常渠道融資等行為。

二、職責分工

根據總行要求，我支行成立防范和打擊非法集資宣傳教育和排查工作小組。我支行行長蔡茂同志擔任小組組長負責宣傳教育的具體實施和推進工作，其他人員為小組成員配合組長工作。

三、員工非法集資風險排查

在小組組長的帶領下，我支行對在職職工進行了非法集資排查，此次非法集資排查我支行共排查內部員工20人，組織員工談心20人，對員工賬戶流水進行了排查，對部分可疑資金進行了進一步排查，經排查，無非法集資現象。

一、下一步工作安排

將防范和打擊非法集資工作滲透到員工動態管理中，通過針對排查中發現的苗頭性問題采取有效措施，著力防范員工異常行為引發的各類風險，同時，切實加強員工合規案例教育，通過開展非法集資宣傳，案例剖析教育，職業操守教育等措施，進一步夯實安防的思想基礎。

城關支行 2018年6月30日

第五篇：城關小學自查報告(供學校參考)

城關小學義務教育標準化學校建設

自

查

報

告

為進一步推進義務教育發展基本均衡縣的評估驗收及創建全國義務教育基本均衡縣目標任務的完成，根據《關于做好義務教育標準化學校評估驗收工作的通知》（臨教科發[2013]42號）文件精神，對照《甘肅省義務教育學校辦學基本標準（試行）》，結合創建全國義務教育均衡發展縣學校均衡優質特色發展診斷表，我校橫向與城區五三小學，縱向農村平川鎮中心小學、蓼泉鎮中心小學、華強小學進行對比，就義務教育標準化學校學校建設工作進行了自查，現就自查工作匯報如下：

一、學校基本情況

學校始建于1941年，占地面積20144㎡，學校現有兩幢教學樓，一幢辦公樓，校舍建筑面積6116㎡，體育運動場館面積10680㎡（含整合廣場7000㎡）。現有27個教學班，在校學生1394名，教職工74人，專任教師73人，大專以上學歷教師72人（其中本科學歷44人），中學高級教師3人，中級職稱教師63人。學校擁有現代化標準科學實驗室2個，建有高標準計算機室2個，筆記本移動微機室1個；已建成白板教室15個，交互式液晶一體機教室2個，信息技術實現了“班班通”，各項教學儀器設備基本滿足師生教學活動需要。

二、主要指標自查情況

（一）辦學方向

能室各1個，學校有專門的會議室、值班室，已建成白板教室15個，交互液晶一體機教室2個，“電腦+電視”教室10個，信息技術實現了“班班通”。學校教室、辦公用房、輔助用房、生活用房等面積均達到省定標準，并建有完善的校舍維修長效機制，無D級危房。但對照標準：完全小學12班、18班、24班均設置200m環形跑道田徑場；設置適量的球類、器械等運動場地。我校有適量的球類、器械等運動學校場地，但目前未建成200m環形跑道田徑場。

3.學校理科、文科、藝術學科、體育與衛生等教學儀器均按省頒二類標準進行配備。經自查，學校理科、文科教學儀器及衛生器材均已達標，但藝術器材還有部分缺額，其中音樂器材：五線譜教學黑板缺1塊，音樂教學掛圖缺1套，音樂教學用品柜缺1套，音樂教學軟件缺1套，多用劃線規缺1套；美術器材：遮光窗簾缺4塊，小學美術教學掛圖缺1套，寫生畫片(45×32cm)缺25塊；體育器材：軟式排球缺16只。心理咨詢（輔導）室按省級B級標準進行建設，但專用場地目前不足。

4.學校現有學生用計算機110臺，生機比12.67:1，學校有教師辦公電腦24臺，師機比3.04:1,生機比、師機比均達到省定標準。

5.學校建有專門的圖書室、閱覽室，現有藏書39665冊，生均28.5冊，超過省定生均15冊的標準。學校每年征訂一定數量的報刊雜志，有一定數量的教參資料、工具書、報刊、音像等資料，滿足師生借閱需要。并配備有兼職圖書管理員，參閱率達90%以上。按照評估標準自查，學校還存在圖書管理還未

1.學校有健全完善的教師教案備寫、作業輔導與批改、課后反思、教學科研等教學常規管理制度。并堅持教研組長周檢查、分管領導月抽查和及時反饋通報、跟蹤檢查整改制度，確保教學常規要求落到實處。

2.學校有健全完善的師生評價制度，進一步修定的《城關小學教職工考核方案及績效工資發放方案》公平科學，結合教師德能測評及教師課堂教學質量大賽活動，認真組織實施教師滿意度測評系統，建立了教師成長檔案，促進教師專業化發展。建立了科學規范的學生綜合素質評價機制及學生成長檔案，全面科學地評價學生的成長過程。

3.學校始終堅持把安全工作做為學校的底線工程來抓，認真貫徹落實省市縣各類安全工作要求，學校校長為學校安全工作第一責任人，成立了由校長任組長的安全工作領導小組，定期組織安全檢查，及時消除隱患。定期召開安全工作會議，嚴格落實“一崗雙責”工作制度，制定各類安全應急預案18項，安全應急管理制度43項，進行多次地震模擬演練等各種應急疏散演練。做到了零發案，零事故，并創建為市級安全應急管理示范點。

4.學校建立了嚴格規范的財務制度。加強財務預算管理，賬目清楚，經費收支合理，定期公開結果。嚴格執行收費政策和家庭困難學生資助政策，無亂收費現象。

5.學校有專門的學籍管理人員，科學規范學籍管理工作，建立健全了學校控輟保學制度，國標實現了“零流失”。

6.嚴格落實上級文件精神，開齊開足學科課程，無少開課

《張掖市義務教育標準化學校評估細則》6個一級指標，17個二級指標，80個三級指標進行自查評估，我校總得分147.4分，綜合自評結果為優秀。但也還在運動場建設、功能室器材配備等方面存在一些不足。學校將結合實際，成立以校長為組長的義務教育標準化學校建設工作領導小組，綜合考慮多方面因素，整合優化學校資源，鞏固提高強項，強化弱項整改，確保我校義務教育學校標準化建設目標任務的全面完成。

存在的問題及整改的措施是：

1.C15完全小學12班、18班、24班均設置200m環形跑道田徑場；設置適量的球類、器械等運動場地。我校有適量的球類、器械等運動場地，但無環形跑道田徑場，現正在前院規劃運動場地，將開辟一個200米環形跑道田徑場。

2.C24 藝術學科教學儀器配備按照《教育部關于印發義務教育階段中小學音樂、美術教學儀器設備配備標準》（教體藝?2002?17號）進行配置。我校藝術教學儀器還有部分缺額，其中音樂教學儀器：五線譜教學黑板缺1塊，音樂教學掛圖缺1套，音樂教學用品柜缺1套，音樂教學軟件缺1套，多用劃線規缺1套；美術教學儀器：遮光窗簾缺4塊，小學美術教學掛圖缺1套，寫生畫片(45×32cm)缺25塊，缺額部分將通過自購及爭取上級統配的形式逐步配齊。

3.C25 體育與衛生教學設備按照《教育部、衛生部、財政部關于印發<國家學校體育衛生條件試行基本標準>的通知》(教體藝?2008?5號)要求進行配置。我校體育器材中軟式排球缺16只，其他器材及衛生教學設備都已按省頒二類標準配齊，缺