學校工作自查和整改情況自查報告2篇
寒假結束了,我校根據(jù)《****教育體育局關于認真做好201*年中小學假期工作的通知》(青黃教體通?201*?5號)要求,結合我校實際,認真布置,周密安排寒假期間以及開學前的各項工作,現(xiàn)從以下幾個方面將我校201*年春季開學工作自查和整改情況匯報如下:
一、開學情況。
按照上級要求,結合我校實際,201*年2月18日(農(nóng)歷正月11)學校干部提前返校,交流新學期工作思路,制定分管工作計劃;2月18日(正月12)上午全體教師返校,傳達學習上級文件、區(qū)教育體育局201*年工作要點、學校新學期工作思路以及要求,著手制定新學期各項工作計劃;
2月28日全體學生返校總結寒假工作。
開學后全校教師全部按時返校、及時到崗,全校學生均已按時返校上課,無無故曠工教師、曠課學生等特殊事情發(fā)生。
2.假前學校摸清學校困難學生數(shù)量和需求,有針對性地開展了扶貧幫困和走訪慰問活動。寒假期間與201*年1月9日,張校長帶領學校部分干部分別走訪了張夏、封曉宇、徐福雙等多名家庭困難學生,寒假期間組織全體教師繼續(xù)深入開展了“萬名教師訪萬家”活動。
按照上級要求,學校能夠認真落實學生資助政策,積極落實國家資助政策,沒有出現(xiàn)任何學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學現(xiàn)象發(fā)生。
3.學校嚴格按照上級要求,規(guī)范教材和教輔材料征訂,符合國家規(guī)定要求,在開課前及時將課本發(fā)放到學生手中,教輔材料征訂均已明白紙的形式告知學生家長,無違背自愿原則強制學生訂購教輔材料。
4.后勤保障情況。開學前,學校組織專門人員,對學校教學、生活設施設備是進行專門檢修,飲食、用水、用電等各項后勤保障工作均能達到安全到位。
5.學校認真落實《中小學生守則(2015年修訂)》,開學后進行了專項主題教育組織全校學生進行《中小學生守則(2015年修訂)》學習。做到了上墻、入屏,并開展了愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”以及安全防范主題教育。
二、規(guī)范辦學行為情況。
1、學校不存在擇校亂收費、補課亂收費情況,不存在違規(guī)亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。
2、學校嚴格執(zhí)行教育收費公示制度,服務性收費和代收費收取完全符合規(guī)定。
3、學校認真堅持規(guī)范辦學行為。按照上級要求,結合學校實際,制定了消除超大班額辦法與措施,課程安排嚴格符合國家和省級規(guī)定,認真貫徹落實落實學生每天鍛煉一小時要求,不存在組織學生補課行為,認真落實責任督學掛牌督導制度。
4、校服管理工作認真執(zhí)行上級規(guī)定、標準、校服采購、監(jiān)督懲處機制等按照上級規(guī)定有明確的規(guī)定并執(zhí)行到位。
三、校園安全管理情況。
1、學校“三防”建設落實到位。學校按照上級要求配齊必要的安全防護、應急處置裝備,校園重點部位是都安裝視頻監(jiān)控,校園安全管理制度完善。
2、重點領域治理情況。根據(jù)學校實際,對重點區(qū)域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。
一是嚴防溺水事故,堅決避免群體性溺水事故。
二是防止校園擁擠踩踏事故,維持好高峰時段學生上下樓秩序。
三是強化校園消防安全防控,消除安全事故隱患,杜絕中小學校宿舍明火取暖現(xiàn)象。
四是加強危險化學品及特種設備的管理,及時消除安全隱患。
五是對學生之間矛盾糾紛等苗頭性問題排查化解,采取有效措施防范校園暴力、校園欺凌行為。
3、校園周邊防控情況。學校積極協(xié)調(diào)辦事處、派出所,加強校園周邊環(huán)境治理,公安機關高峰勤務、“護學崗”和群防群治機制健全;警校聯(lián)動機制建立,校園周邊警務室民警能夠經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導工作。
四、校車安全管理情況。
1、學校校車管理由青島交運集團負責,在辦事處教育辦公室領導下,制定有《校車安全管理條例》和實施辦法,校車管理機構及協(xié)調(diào)工作機制健全。
2、學生上下學交通安全和校車安全管理到位。不存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生,以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為,學校門口道路設置警示牌、減震帶,按照要求設置校車站點,校車運營能夠按照要求落實各項安全管理制度。
五、中小學校舍安全管理情況。
校舍隱患排查情況。學校建立校舍安全年檢制度,每次開學前對校舍進行安全隱患排查、開學后定期對校舍進行安全隱患排查,并將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統(tǒng)。全部消除所有校園內(nèi)的d級危房。
六、食品安全管理情況。
食品安全管理情況。學校定期對伙房工作人員進行培訓,加強食品安全和衛(wèi)生防疫工作,不斷完善學校食堂就餐環(huán)境。學校食堂食品采購環(huán)節(jié)、運輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等定期派車與檢查,不存在衛(wèi)生和安全隱患。
教師工作作風問題自查自糾報告
按照教師作風整頓的要求,我認真學習,深刻反思,對照要求深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高,現(xiàn)將結果匯報如下:
一、存在的問題及表現(xiàn)
1.學習的要求和動力不夠
對學習的要求不夠高,學習的內(nèi)容較淺,范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。主要表現(xiàn)在:一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務學習,而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒
止,沒有作深入消化,領會內(nèi)涵,應用實踐。
2.責任意識不夠強
由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看到有些班級存在問題,認為自己不是班主任,不該自己管也就放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局,可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
3.教學工作創(chuàng)新不夠
因為思想解放程度不夠,教學工作中仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式,不能放開思維,開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
4.對工作的熱情度不夠
教學及科研工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復性工作,剛接觸時,還覺得新鮮。但日復一日地重復,思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態(tài)度。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1.平時疏于學習
總認為只要能把自己的本職工作干好就行,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上,我認為只要能把
課上好就行了,而放松了對其他課的知識學習,加之學習的主動性不夠,致使學習收效不大。
2.為學生服務的觀念弱化
我們的一切出發(fā)點應著眼于學生,想學生之所想,急學生之所急,真正做到一切為了學生。由于自己性情較急,學生稍有不聽話就缺乏耐心和熱情,對他們也不嚴格管教,放任自流,與同學們的交流不夠,沒有與經(jīng)常與他們打成一片結下濃厚的情誼。
3.思維局限,認識落后
思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立高標桿,缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進措施
1.加強學習,提高自身的素質(zhì)和能力
認真學習各類知識,做到全面學習和重點學習相結合,不斷給自己“加油”和“充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習,努力提高自己的思想素質(zhì)。
2.嚴于律已,增強為學生服務的意識
我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務上。所以在教學工作中,自己始終要圍繞為學生服務這先決條
件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本職工作。多抽時間與學生進行溝通和交流,增強為學生服務的責任意識。
3.開拓創(chuàng)新,樹立大局意識
在教學工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際,就大膽地干。要勇于剖析自己,經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正決不敷衍。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學校大局為重,服從學校和領導的安排,認真做好教育教學和科研工作。