第一篇:整改提高階段方案
崗王鄉官莊初中“三治三提”專項活動
整改提高階段實施方案
整改提高階段是檢驗“三治三提”專項活動成效的重要環節,是解決問題、突破創新、進一步推進工作的關鍵。為扎實推進此階段工作,根據《崗王鄉教育系統關于開展“三治三提”推進作風建設專項活動實施意見》有關精神,現制定整改提高階段實施方案如下:
一、總體要求
以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照縣委《實施意見》要求和有關精神,把切實解決問題、在創新創造上見成效作為此階段工作重點。圍繞剖析查擺出的突出問題抓整改,促創新,實現教育事業又快又好發展,為推進此項工作,確保專項活動取得階段性明顯成效。
二、時間安排
整改提高階段共安排35天時間,從10月25日開始至11月30日結束。
三、整改提高階段工作重點
以規范從教行為、優化發展環境、強化服務意識、提升為民形象為突破口;以強化人民教師宗旨意識、責任意識、服務意識和效率意識為著力點,以辦好群眾意見最大、最不滿意的事情,群眾最希望辦、當前能夠辦到的事情為目的,針對剖析查擺到的在“庸、懶、散”方面的種種表現,著力在領導帶頭上下功夫、在解決問題上下功夫、在立整立改上下功夫、在開門評議上下功夫、在持續深化上下功夫、在推動工作上下功夫。此階段工作重點是:
(一)進一步強化服務措施。行政事項辦理做到“一站式”窗口服務,全面提高全天候、全方位、全過程的優質、高效、廉潔服務。
(二)進一步落實完善效能制度。按照《關于提高行政事項辦理效率的規定》(商辦?2011?13號)要求,進一步落實好各項制度,將制度細化落實到每一責任崗位、工作每一層面、每一環節。加大問責力度,徹底解決服務效率低下、群眾辦事難的問題。
(三)進一步提升履職盡責能力。全力在做好本職工作上求實效。徹底摒除“庸、懶、散”行為,真正實現提質、提速、提效;著力在創新創造上謀突破,立足本職勤`思考、善動腦。
(四)切實解決“吃空餉”和“三閑”問題。按照《關于開展長期脫崗人員專項清理工作的通知》要求,對長期脫崗、占編制、吃空餉人員進行專項調查清理,切實做好對有關人員的核查、公示和依法依紀處理工作,保質、按時完成專項清理工作。認真研究、科學制定單位人員編制,切實解決好工作忙閑苦樂不均,閑單位、閑差事、閑人員等“三閑”問題。
(五)認真開展剖析查擺回頭看活動。針對剖析查擺階段存在的問題找得不準、原因剖析不透、報告質量不高等方面存在的問題,認真開展回頭看,通過自己查、同志幫、群眾找、組織點,把問題找準,把原因剖析透,把努力方向理清,形成高質量的剖析查擺報告。
四、推進步驟及工作標準
(一)做好轉段工作。
1、制定階段實施方案。全體教職工認真領教育系統整改提高階段實施方案有關精神的基礎上,結合各自實際制定整改提高階段實施方案。
2、召開轉段動員會。轉段動員會主要是總結回顧第二階段工作,學習傳達縣專項活動辦公室整改提高階段實施方案及教育系統整改提高階段實施方案,聽取主要負責同志的動員講話。
3、上報各自的階段實施方案。我校整改提高階段實施方案經督導組審核后,上報鄉中心校專項活動辦公室。時間安排:10月27日前
(二)制定整改方案。
1、認真分類,歸納梳理。針對第二階段查找出的突出問題,結合我效工作特點和實際,科學區分、逐一歸類。屬于思想作風、工作作風以及工作制度方面的問題,結合剖析問題和制定整改措施來解決;屬于政策性的制定和指導執行方面的問題,按照職能分工、明確責任去解決;屬于普遍性、長期性的問題,采取制定長期計劃、分步實施、堅持不懈抓落實的辦法去解決。
2、提出整改措施,制定整改方案。全體教職工要寫出本身的整改方案,要明確整改項目和整改目標、落實責任和整改時限;領導班子成員及其他工作人員要結合崗位實際制定出本人整改方案。無論單位或個人的整改方案都要突出操作性、針對性、時限性和實效性,做到整改目標明確、整改事項具體、整改時限嚴格、整改措施有力。
3、審核和上報整改方案。學校的整改方案,要上報到中心校專項活動辦公室;領導班子成員的整改方案由所在班子主要負責同志審核,并報中心學校“三治三提”辦公室征求意見。時間安排:11月5日前
(三)推進整改提高。
1、集中精力抓整改。按照“存在什么問題就解決什么問題,什么問題突出就先解決什么問題”的原則,集中力量解決“庸懶散”方面制約發展的關鍵問題、社會關注的焦點問題、群眾反映的熱點問題,能立即解決的的問題要立即解決,一時解決不了的問題,要明確具體措施和時限,形成整改臺賬,跟蹤問效考評,確保承諾兌現。
2、嚴格紀律抓問責。對問題已經查實的,涉嫌違法違紀的,及時移交紀檢監察或公檢法等有關部門處理;對于造成不良影響的,給予通報批評或媒體曝光,受到兩次以上通報批評或媒體兩次以上曝光的,取消所在科室及個人評優評先資格;對發現的問題該查不查、該處理不處理、該整改不整改的,要追究主要負責人的責任。
3、通過整改抓創新。全體教職工都要把善于創新、致力創造納入整改工作全過程,通過不斷地創新、創造,實現工作人員精神狀態飽滿、目標任務完成圓滿、典型經驗出彩出新,從而推動各項工作有大的發展,有明顯的進步,創新創造成果在全鄉有位次。
時間安排:11月l5日前
(四)接受群眾監督。
1、征求群眾意見。集中整改階段工作基本結束時,領導班子成員的整改情況要在全市范圍內公開,聽取群眾對整改工作的意見,接受群眾評議,吸收群眾的合理意見,進行必要的修訂。一般同志的整改情況要在單位公布,切實做到相互監督。
2、對外公開承諾。整改措施經群眾評議滿意后,向社會公布,讓群眾知道改什么、如何改、什么時候改、達到什么目標,切實鞏固整改成果。
時間安排:11月25日前
(五)階段總結驗收。
1、撰寫整改提高階段總結報告。全體教職工對整改提高階段要進行全面回顧,形成階段性總結報告;參與整改提高的每位同志要認真回顧總結,寫出個人的總結報告,供考核驗收時抽查。
2、考核驗收。中心校“三治三提”專項活動辦公室根據第三階段考核驗收方案,堅持定性與定量相結合的原則,對每位教職工進行考核驗收,合格者,轉入建章立制階段;不合格者,不予轉段,重新補課。
時間安排:11月30日前
崗王鄉官莊初中
2011年10月28日
第二篇:整改提高階段方案
永城市安監局“三治三提”專項活動
整改提高階段實施方案
整改提高階段是檢驗“三治三提”專項活動成效的重要環節,是解決問題、突破創新、進一步推進工作的關鍵。為扎實推進此階段工作,根據《中共永城市委關于開展“三治三提”推進作風建設專項活動實施意見》有關精神,現制定整改提高階段實施方案如下:
一、總體要求
以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照市委《實施意見》要求和市十一次黨代會有關精神,把切實解決問題、在創新創造上見成效作為此階段工作重點。圍繞剖析查擺出的突出問題抓整改,圍繞“強化四種意識”、擦亮“四張名片”促創新,圍繞建設富裕、文明、平安、生態、幸福新永城比貢獻,確保專項活動取得階段性明顯成效。
二、時間安排
整改提高階段共安排40天時間,從10月20日開始至11月30日結束。
三、整改提高階段工作重點
以規范從政行為、優化發展環境、強化服務意識、提升為民形象為突破口;以強化公務人員宗旨意識、責任意識、服務意識和效率意識為著力點,以辦好群眾意見最大、最不滿意的事情,群眾最希望辦、當前能夠辦到的事情為目的,針對剖析查擺到的在“庸、懶、散”方面的種種表現,著力在領導帶頭上下功夫、在解決問題上下功夫、在立整立改上下功夫、在開門評議上下功夫、在持續深化上下功夫、在推動工作上下功夫。此階段工作重點是:
(一)進一步優化審批服務。按照《關于做好清權確權工作的通知》(永三治辦[2011?l0號)要求,認真清權確權,凡是中央、省、商丘明令取消的審批事項,我局一個不留;凡是影響永城發展的陳規陋習,一律取消;凡是能夠下放給企業和基層的審批權限,堅決下放;決不擅自設臵的審批項目。最大限度地簡化辦事環節,壓縮辦事時限,方便群眾辦事。大力推進權力公開運行。用多種形式將安監局職權予以公開。
(二)進一步規范執法行為。不斷加強對執法人員的教育、管理、監督力度,大力提升執法人員素質,做到文明執法、人性化執法。嚴禁亂檢查、亂攤派、亂收費、亂處罰。積極使用行政審批、行政征收電子監察子系統。加快建設行政執法、“五務”公開電子監察子系統。
(三)進一步強化服務措施。全面提供全天候、全方位、全過程的優質、高效、廉潔服務。認真落實“企業服務行動計劃”,深入企業開展一對一的保姆式服務。開展重點項目建設專項效能監察,對省、市重點項目進行全程跟蹤督查和服務。
(四)進一步落實完善效能制度。按照《關于提高行政事項
辦理效率的規定》(商辦?2011?13號)要求,進一步落實好各項制度,將制度細化落實到每一責任崗位、工作每一層面、每一環節,堅持既“拍蒼蠅”又“打老虎”的原則。加大問責力度,徹底解決服務效率低下、群眾辦事難的問題。
(五)進一步提升履職盡責能力。全力在做好本職工作上求實效。徹底摒除“庸、懶、散”行為,真正實現提質、提速、提效;著力在創新創造上謀突破,立足本職勤`思考、善動腦,擦亮漢興之地、能源之都、面粉之城、生態之市“四張名片”。
(六)切實解決“吃空餉”和“三閑”問題。按照《關于開展長期脫崗人員專項清理工作的通知》要求,對長期脫崗、占編制、吃空餉人員進行專項調查清理,切實做好對有關人員的核查、公示和依法依紀處理工作,保質、按時完成專項清理工作。認真研究、科學制定單位人員編制,切實解決好工作忙閑苦樂不均,閑單位、閑差事、閑人員等“三閑”問題。
(七)認真開展剖析查擺回頭看活動。針對剖析查擺階段存在的問題找得不準、原因剖析不透、報告質量不高等方面存在的問題,認真開展回頭看,通過自己查、同志幫、群眾找、組織點,把問題找準,把原因剖析透,把努力方向理清,形成高質量的剖析查擺報告。
四、推進步驟及工作標準
(一)做好轉段工作。
1、制定階段實施方案。在認真領會市專項活動辦公室整改提高階段實施方案有關精神的基礎上,結
合安監工作實際制定整改提高階段實施方案。
2、召開轉段動員會。轉段動員會主要是總結回顧第二階段工作,學習傳達市專項活動辦公室整改提高階段實施方案及我局整改提高階段實施方案,聽取黨組織主要負責同志的動員講話。
3、上報單位階段實施方案。局整改提高階段實施方案經督導組審核后,上報市專項活動辦公室。
時間安排:10月25日前
(二)制定整改方案。
1、認真分類,歸納梳理。針對第二階段查找出的突出問題,結合我局工作特色和實際,科學區分、逐一歸類。屬于思想作風、工作作風以及工作制度方面的問題,結合剖析問題和制定整改措施來解決;屬于政策性的制定和指導執行方面的問題,按照職能分工、明確責任去解決;屬于涉及多部門、多層次的問題,通過建立協調溝通機制,調動各方力量共同解決;屬于普遍性、長期性的問題,采取制定長期計劃、分步實施、堅持不懈抓落實的辦法去解決。
2、提出整改措施,制定整改方案。局本身及各個科室、執法監察大隊的整改方案,要明確整改項目和整改目標、落實責任領導、責任部門、責任人和整改時限;領導班子成員及其他工作人員要結合崗位實際制定出本人整改方案。無論單位或個人的整改方案都要突出操作性、針對性、時限性和實效性,做到整改目標明確、整改事項具體、整改時限嚴格、整改措施有力。
3、審核和上報整改方案。局領導班子主要負責同志的整改方案,經市督導組組長審閱簽字后,報市
專項活動辦公室;領導班子成員的整改方案由所在班子主要負責同志審核,并報市督導組征求意見;科室及執法監察大隊各位同志的整改方案,報分管領導審閱簽字。
時間安排:11月5日前
(三)推進整改提高。
1、集中精力抓整改。按照“存在什么問題就解決什么問題,什么問題突出就先解決什么問題”的原則,集中力量解決“庸懶散”方面制約發展的關鍵問題、社會關注的焦點問題、群眾反映的熱點問題,能立即解決的的問題要立即解決,一時解決不了的問題,要明確具體措施和時限,形成整改臺賬,跟蹤問效考評,確保承諾兌現。
2、嚴格紀律抓問責。對問題已經查實的,涉嫌違法違紀的,及時移交紀檢監察或公檢法等有關部門處理;對于造成不良影響的,給予通報批評或媒體曝光,受到兩次以上通報批評或媒體兩次以上曝光的,取消所在科室及個人評優評先資格;對發現的問題該查不查、該處理不處理、該整改不整改的,要追究科室主管領導的責任。
3、通過整改抓創新。各科室都要把善于創新、致力創造納入整改工作全過程,通過不斷地創新、創造,實現工作人員精神狀態飽滿、目標任務完成圓滿、典型經驗出彩出新,從而推動各項工作有大的發展,有明顯的進步,創新創造成果在全商丘有位次,在全省能叫響。
時間安排:11月l5日前
(四)接受群眾監督。
1、征求群眾意見。集中整改階段工作
基本結束時,領導班子成員的整改情況要在全市范圍內公開,聽取群眾對整改工作的意見,接受群眾評議,吸收群眾的合理意見,進行必要的修訂。一般同志的整改情況要在單位公布,切實做到相互監督。
2、對外公開承諾。執法監察大隊的整改措施經群眾評議滿意后,向社會公布,讓群眾知道改什么、如何改、什么時候改、達到什么目標,切實鞏固整改成果。
時間安排:11月25日前
(五)階段總結驗收。
1、撰寫整改提高階段總結報告。各科室及執法監察大隊對整改提高階段要進行全面回顧,形成階段性總結報告;參與整改提高的每位同志要認真回顧總結,寫出個人的總結報告,供考核驗收時抽查。
2、提交轉段申請。將本局階段性總結報告、單位主要領導的總結報告和轉段申請報告(均一式兩份)交督導組,由督導組審核后上報市專項活動辦公室。
3、考核驗收。待市專項活動辦公室對我局進行考核驗收后,局本身將對各科室及執法監察大隊進行考核驗收,合格者,轉入建章立制階段;不合格者,不予轉段,重新補課。
時間安排:11月30日前
二○一一年十月二十六日
第三篇:整改提高階段方案
崗王鄉官莊初中“三治三提”專項活動
整改提高階段實施方案
整改提高階段是檢驗“三治三提”專項活動成效的重要環節,是解決問題、突破創新、進一步推進工作的關鍵。為扎實推進此階段工作,根據《崗王鄉教育系統關于開展“三治三提”推進作風建設專項活動實施意見》有關精神,現制定整改提高階段實施方案如下:
一、總體要求
以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照縣委《實施意見》要求和有關精神,把切實解決問題、在創新創造上見成效作為此階段工作重點。圍繞剖析查擺出的突出問題抓整改,促創新,實現教育事業又快又好發展,為推進此項工作,確保專項活動取得階段性明顯成效。
二、時間安排
整改提高階段共安排35天時間,從10月25日開始至11月30日結束。
三、整改提高階段工作重點
以規范從教行為、優化發展環境、強化服務意識、提升為民形象為突破口;以強化人民教師宗旨意識、責任意識、服務意識和效率意識為著力點,以辦好群眾意見最大、最不滿意的事情,群眾最希望辦、當前能夠辦到的事情為目的,針對剖析查擺到的在“庸、懶、散”方面的種種表現,著力在領導帶頭上下功夫、在解決問題上下功夫、在立整立改上下功夫、在開門評議上下功夫、在持續深化上下功夫、在推動工作上下功夫。此階段工作重點是:
(一)進一步強化服務措施。行政事項辦理做到“一站式”
窗口服務,全面提高全天候、全方位、全過程的優質、高效、廉潔服務。
(二)進一步落實完善效能制度。按照《關于提高行政事項辦理效率的規定》(商辦?2011?13號)要求,進一步落實好各項制度,將制度細化落實到每一責任崗位、工作每一層面、每一環節。加大問責力度,徹底解決服務效率低下、群眾辦事難的問題。
(三)進一步提升履職盡責能力。全力在做好本職工作上求
實效。徹底摒除“庸、懶、散”行為,真正實現提質、提速、提
效;著力在創新創造上謀突破,立足本職勤`思考、善動腦。
(四)切實解決“吃空餉”和“三閑”問題。按照《關于開
展長期脫崗人員專項清理工作的通知》要求,對長期脫崗、占編制、吃空餉人員進行專項調查清理,切實做好對有關人員的核查、公示和依法依紀處理工作,保質、按時完成專項清理工作。認真研究、科學制定單位人員編制,切實解決好工作忙閑苦樂不均,閑單位、閑差事、閑人員等“三閑”問題。
(五)認真開展剖析查擺回頭看活動。針對剖析查擺階段存
在的問題找得不準、原因剖析不透、報告質量不高等方面存在的問題,認真開展回頭看,通過自己查、同志幫、群眾找、組織點,把問題找準,把原因剖析透,把努力方向理清,形成高質量的剖析查擺報告。
四、推進步驟及工作標準
(一)做好轉段工作。
1、制定階段實施方案。全體教職工認真領教育系統整改提
高階段實施方案有關精神的基礎上,結合各自實際制定整改提高階段實施方案。
2、召開轉段動員會。轉段動員會主要是總結回顧第二階段
工作,學習傳達縣專項活動辦公室整改提高階段實施方案及教育系統整改提高階段實施方案,聽取主要負責同志的動員講話。
3、上報各自的階段實施方案。我校整改提高階段實施方案
經督導組審核后,上報鄉中心校專項活動辦公室。
時間安排:10月27日前
(二)制定整改方案。
1、認真分類,歸納梳理。針對第二階段查找出的突出問題,結合我效工作特點和實際,科學區分、逐一歸類。屬于思想作風、工作作風以及工作制度方面的問題,結合剖析問題和制定整改措施來解決;屬于政策性的制定和指導執行方面的問題,按照職能分工、明確責任去解決;屬于普遍性、長期性的問題,采取制定長期計劃、分步實施、堅持不懈抓落實的辦法去解決。
2、提出整改措施,制定整改方案。全體教職工要寫出本身的整改方案,要明確整改項目和整改目標、落實責任和整改時限;領導班子成員及其他工作人員要結合崗位實際制定出本人整改方案。無論單位或個人的整改方案都要突出操作性、針對性、時限性和實效性,做到整改目標明確、整改事項具體、整改時限嚴格、整改措施有力。
3、審核和上報整改方案。學校的整改方案,要上報到中心
校專項活動辦公室;領導班子成員的整改方案由所在班子主要負責同志審核,并報中心學校“三治三提”辦公室征求意見。
時間安排:11月5日前
(三)推進整改提高。
1、集中精力抓整改。按照“存在什么問題就解決什么問題,什么問題突出就先解決什么問題”的原則,集中力量解決“庸懶散”方面制約發展的關鍵問題、社會關注的焦點問題、群眾反映的熱點問題,能立即解決的的問題要立即解決,一時解決不了的問題,要明確具體措施和時限,形成整改臺賬,跟蹤問效考評,確保承諾兌現。
2、嚴格紀律抓問責。對問題已經查實的,涉嫌違法違紀的,及時移交紀檢監察或公檢法等有關部門處理;對于造成不良影響的,給予通報批評或媒體曝光,受到兩次以上通報批評或媒體兩次以上曝光的,取消所在科室及個人評優評先資格;對發現的問題該查不查、該處理不處理、該整改不整改的,要追究主要
負責人的責任。
3、通過整改抓創新。全體教職工都要把善于創新、致力創
造納入整改工作全過程,通過不斷地創新、創造,實現工作人員精神狀態飽滿、目標任務完成圓滿、典型經驗出彩出新,從而推動各項工作有大的發展,有明顯的進步,創新創造成果在全鄉有位次。
時間安排:11月l5日前
(四)接受群眾監督。
1、征求群眾意見。集中整改階段工作基本結束時,領導班子成員的整改情況要在全市范圍內公開,聽取群眾對整改工作的意見,接受群眾評議,吸收群眾的合理意見,進行必要的修訂。一般同志的整改情況要在單位公布,切實做到相互監督。
2、對外公開承諾。整改措施經群眾評議滿意后,向社會公布,讓群眾知道改什么、如何改、什么時候改、達到什么目標,切實鞏固整改成果。
時間安排:11月25日前
(五)階段總結驗收。
1、撰寫整改提高階段總結報告。全體教職工對整改提高階段要進行全面回顧,形成階段性總結報告;參與整改提高的每位
同志要認真回顧總結,寫出個人的總結報告,供考核驗收時抽查。
2、考核驗收。中心校“三治三提”專項活動辦公室根據第三階段考核驗收方案,堅持定性與定量相結合的原則,對每位教職工
進行考核驗收,合格者,轉入建章立制階段;不合格者,不予轉段,重新補課。
時間安排:11月30日前
崗王鄉官莊初中
2011年10月28日
第四篇:整改提高階段整改方案
?####小學“三治三提”作風提升活動
整改提高階段整改方案
按照《?##教育系統“三治三提”專項活動整改提高階段實施方案》(山教黨字【2012】3號)的通知精神要求,為切實改善學校作風建設,努力打造人民滿意的教師隊伍,結合查擺剖析階段查出的問題,特制定此整改方案。
一、指導思想
認真貫徹落實區教育局、鎮教育指導中心、yy黨委“三治三提”作風提升活動暨“基層組織建設年”活動意見,以“學生在我心中”主題實踐活動為抓手,以爭創“五個好”黨組織為重點,以系列活動為載體,以“治庸、治懶、治散” 為突破口,以“提質、提速、提效”為著力點,以“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”為要求,全面提升各級黨組織凝聚力、戰斗力和創造力,大力弘揚“二次創業”思想,集中精力抓發展,干事創業爭一流,為辦好人民滿意的教育,建設富裕文明和諧新yy貢獻自己的一份力量。
二、整改目標
1、思想政治素質明顯提高,理想信念更加堅定。
2、學習發展意識明顯增強,黨性教育建設力度進一步加大。
3、工作作風明顯轉變,服務水平進一步提升。
4、重點、難點問題得到有效解決,人民群眾滿意度進一步提高。
三、整改重點和具體措施
(一)加強學習調研,提高教師教育教學能力,著力解決“三治
三提”活動查擺出來的問題,提升發展理念、領導水平、工作方法,努力使全體教師真正成為貫徹落實科學發展觀的實踐者、組織者和推動者。
1、健全完善學習制度。堅持和完善理論學習制度,通過專題輔導、交流心得、觀看教育片等多種形式加強學習,全面提升運用科學發展觀的觀點、方法分析問題和解決問題的能力。
2、不斷推進“三治三提”活動。采取多種形式,繼續深入組織開展作風建設活動,進一步破除安于現狀、改革創新意識不強,怕擔風險、責任使命意識不強,急功近利、可持續發展意識不強等方面的思想障礙,增強科學發展、爭先創優的責任感、緊迫感和自覺性,不斷解放思想、形成共識、凝聚力量。
3、推進黨內民主制度建設。嚴格執行民主集中制的各項制度規定,進一步健全完善重大決策協商和征求意見制度,推進決策科學化、民主化。
(二)提高素質,加強教師隊伍隊伍建設。加強教育培訓,深入開展作風建設,著力解決少數教師工作作風不實、辦事效率不高等問題,努力建設一支政治合格、作風過硬、素質優良、開拓進取的教師隊伍,使之成為推進何營科學發展的中堅力量。
1、加強對教師隊伍的管理。進一步完善機關規章制度,嚴格上下班時間、值班、請假、外出告知等制度,做到以制度管人、管事。加大督促檢查力度,杜絕在上班期間擅離職守、串崗、從事與工作無關的上網等活動。
2、深入推進黨風廉政建設。堅持教育預防為主,進一步強化理想信念和廉潔從教教育,大力弘揚廉政文化。
3、大力推進依法從教依法執教教育,強化教師法律、法規意識,做到依法從教,依法執教,堅決杜絕出現“體罰”“變相體罰”等惡性教學事件的發生。
四、保障措施
(一)加強組織領導。整改工作由學校主要領導負總責,分管領導具體抓,責任具體落實,明確責任人、整改時間,強化工作落實。對涉及面廣、群眾迫切要求解決的問題,要列入議事議程,掛牌辦理。
(二)堅持務求實效。一切從實際出發,努力將整改工作與當前各項工作緊密結合起來,破發展難題,辦好事實事,真正解決一批群眾反映強烈、影響和制約科學發展的突出問題,通過整改來提高各項工作成效,努力將各項工作納入科學發展的軌道。同時,認真總結整改落實工作經驗,推動認識水平不斷有新提高,體制制度建設不斷有新加強,努力形成有利于科學發展的長效工作機制。
(三)接受群眾監督。發動群眾參與,聽取群眾意見和建議,及時向群眾通報整改承諾和整改進展情況,請群眾對整改成效進行評價,主動接受群眾對整改落實工作的監督。努力完成“三治三提”活動各項任務。
2012年6月
第五篇:個人整改提高階段方案措施(通用)
一、指導思想
通過這次教育活動,堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平和“三個代表”重要思想理論為思想、行動指南,以黨章和黨員先進性標準為“尺子”,以剖析材料為根據,制定內容充實,措施得力,目標明確的整改方案,達到自身綜合素質的再提高,使自己始終保持共產黨員的先進性,全心全意的為人民利益而工作,為實現共產主義而終身奮斗。
二、自己對照黨員先進性標準存在的問題
1、共產主義理想和信念的實踐過程有時不夠堅定。認為共產主義是一個遙遠的目標,有時對現階段是實現共產主義的一個過程存在模糊認識,需要我們共產黨人幾代人的不懈努力才能夠達到,過于急、過于燥,不能貫穿于思想、工作的始終。
2、對黨的基本知識的學習不夠經常、細致。形式主義、實用主義的思想、形式主義方法存在,缺乏主動性,連貫性,對黨的知識學的不深、不透、不精,造成理論知識的潰乏,導致行動上沒有開拓性,缺乏創新精神,有時造成工作被動。
3、講正氣有時不夠。對不符合黨性和不利于人民工群眾利益的言行不敢大膽批評,堅持原則,而是視而不見,明知不對也不敢站出來講,責任意識不強。
三、整改的任務目標
1、牢固樹立 共產主義理想信念,提高個人的黨性觀念,永葆共產黨人的青春和本色,時刻不忘獻身于黨的事業。
2、學習黨建基本知識,提高自己的黨性覺悟水平,根據本工作實際,制定工作目標,樹立良好的個人黨性形象,發揮黨員先鋒模范作用。
3、執行黨的政策,與時俱進地創造性工作,政治上、思想上、行動上與黨中央及各級黨組織、政府保持高度一致。
4、努力實踐“三個代表”重要思想,強化組織觀念和責任意識,大膽堅持原則,積極開展批評和自我批評。
5、紀律觀念,提高道德水平,自覺遵規守紀。
6、強化大局觀念,增強奉獻意識和使命感。
7、增強宗旨觀念,提高服務意識。
8、發揚主人翁精神,致力于探索改革和創新。
四、完成整改任務,實現整改目標的辦法和措施
1、加強思想改造,堅定理想信念。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想,不斷提高自己的政治覺悟,真正在頭腦中永遠樹立共產主義遠大理想,樹立為實現個人遠大政治抱負而奮斗終身的鴻鵠之志。刻苦改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,提高個人的政治免疫力,永葆共產黨人的戰斗青春和活力。
整改時限:長期堅持不懈努力,從現在開始。
2、積極學習黨建知識,提高個人政治素質。認真學習黨的基本理論知識,學習各級領導的講話精神,及社會科學知識。不斷提高自己的黨性素質和理論水平,自己首先帶頭落實執行,聯系群眾。
整改時限:中短期結合,力爭成效早見。
3、模范執行政策,發揮帶頭作用。在行政審批工作中,要發揮黨員的先鋒模范帶頭作用,堅定不移的貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策,堅決執行黨的決定,黨性覺悟高,政策觀念強,不利于團結和工作的話不說,不利于集體和事業的事不做,在原則問題上,決不能瞻前顧后,猶豫彷徨,優柔寡斷,該決策的決策,與黨同心同德,休戚與共。同時還要發揮自己的主觀能動性、創造性工作,從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨組織保持高度一致,確實在三個文明建設中做榜樣、當表率,做黨的路線、方針、政策的忠誠衛士。
整改時限:馬上行動,決不間斷。
4、堅持正義正氣,強化組織觀念。在平時的學習和工作中,自己要切實做到講學習、講政治、講正氣。堅持正義和黨性原則,堅決維護黨的團結,自覺識大體、顧大局,小事講風格,大事講原則,全力支持中心和部門的各項工作,積極參與組織決策,行使民主權利,勇于開展批評和自我批評,對不良現象要勇敢地與其展開辯論和斗爭。在大是大非面前,決不患得患失,怕得罪人,決不搞你好我好大家好一團和氣,決不犯睜一只眼閉一只眼,聽之任之的自由主義,真正做到為了黨的利益,同邪惡現象和勢力,展開不調和的斗爭,保持共產黨人大無畏的革命氣節。
整改時限:馬上行動,長期不懈地堅持一貫。
5、嚴守職業道德,模范遵紀守法。要注意形象和影響,更要自覺模范地遵紀守法,嚴守道德規范,嚴守公民道德,誠實守信,樂于助人,破陋習、樹新風,勤儉節約,艱苦風斗,做人楷模,要努力做到思想先進,工作扎實積極,作風穩健,嚴以律己,寬以待人,使群眾口服心服。整改時限:立即從我做起,見諸于行動,希大家監督。
6、樂于敬業奉獻,富于自我犧牲。作為黨員自己不僅僅是屬于自己和家庭圈內的一員,更是屬于先鋒隊組織的一個細胞,要無條件地服從組織和大局的需要。整改時限:馬上行動,轉變思想,堅持一貫。
7、時刻不忘宗旨,全心全意服務。要深刻領會,全面掌握全心全意為人民服務的宗旨內涵
整改時(本文權屬文秘之音所有,更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)限:立竿見影,馬上見諸于行動。
8、發揚主人翁精神,努力發展創新。在工作中要克服各種不符合黨性的思想,發揮主人翁精神,義無返顧投身到黨的各項事業中去,切實改變過去那種等靠指令被動局面。以高度的革命熱情、旺盛的革命斗志、科學的工作態度、積極的主人翁精神,銳意進取,大膽探索,勇于改革、勤于創新,特別是對新時期新形式如何發揮黨員的先鋒模范帶頭作用要有明確目標。要善于思考,樂于探索,力爭創出一條可行的路來,為永遠保持黨的先進性,實現全面建設小康社會的奮斗目標,實現中華民族的偉大復興貢獻力量。
整改時限:從我開始,從現在開始,永保工作熱情,努力實踐諾言,望領導和黨員監督實現。