第一篇：工作措施

工作措施

2011年，我鄉勞動保障所工作的總體思路是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本、全面協調的科學發展觀，認真貫徹落實黨的會議精神，根據十七大報告中提出的“實施擴大就業保障體系，促進以創業帶動就業”和“加快建立覆蓋城鄉居民的社會保障體系，保障人民基本生活”總體要求，緊緊圍繞市委、市府的中心工作，做好職責工作，整體推進各項勞動保障工作，為我鄉經濟發展和社會穩定作出努力，其工作措施為：

一、加強領導、健全機構。成立鄉勞動和社會保障服務中心，團委、婦聯、工會、經濟辦、計生辦、農業服務中心等負責人為成員的勞動力轉移培訓工作小組，召開專題會議，明確指導思想和工作措施，實施方案、分解任務、落實責任。

二、強化宣傳、注重實效。積極開展外出務工、異地就業、進廠務工、苗木種植、家庭養殖等致富宣傳，鼓勵農村勞動力外出打工，大力扶持外出人員回鄉創業，組織人員參加各種勞動力交流大會轉變就業觀念，增強發展意識。

三、科學培訓、提高素質。對種植、養殖大戶、餐飲行業進行調查摸底，各村組織推薦，落實培訓人員，鄉上聘請有關領導，專業技術人員講課。

第二篇：工作措施

沙溪小學安全工作措施

一、指導思想

堅持以三個代表重要思想和黨的十七大精神為指導，以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出學校安全工作重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互協調。齊心協力，努力營造安全、文明、和諧的教育教學環境。

二、工作目標

通過創建平安校園活動的廣泛宣傳，完善制度，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然，努力爭創“平安校園”。

三、工作任務和措施

（一）明確工作重點。

根據上級有關文件精神，結合本校實際，我校要在以下幾面作為創建平安校園的工作重心：

1、交通安全、消防安全、人身安全、衛生安全、毒品危害等教育。

2、要加強未成年人思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。

3、要認真開展網絡安全教育，提高學生抵御網絡文化中的腐朽、消極內容的能力。

4、要加強對校舍和教學設施設備的安全檢查，及時排除危房，消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發生，確保學生的生命安全。

5、對容易引發火災、存放危險物品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護，確保消防器材的完好。

6、要加強對實驗室、儀器室等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴防劇毒品、易燃易爆品的管理。

7、加強飲食衛生管理工作。

8、加強學生心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境。

9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。

10、做好貧困學生的幫困結對助學工作，消除社會不穩定因素。

（二）廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生生命財產安全的重大舉措，關系到教育系統的穩定和教育事業的健康發展。因此，我們要充分利用班會課、黑板報、宣傳窗等陣地進行廣泛宣傳，加強宣傳學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等，積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。

（三）加強教育，提高安全防范能力。

重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防范知識和衛生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習，并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

（四）完善制度，安全工作有章可循。

結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別要完善安全和衛生管理制度。諸如：安全工作制度、治安保衛工作制度、防火安全制度、財產管理制度、校舍維護管理檢查制度、校園衛生崗位責任制度、值周值日制度、應急預案、重大事故報告制度、大型活動審批制度等，使得相關工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

（五）排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求每月一次全面排查安全和衛生隱患，對存在的安全和衛生隱患進行在校教師會通報，并一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。

（六）協調關系，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與當地政府、有關部門及學校周邊村和村民的關系，爭取他們全方位地支持。加強警校共建工作，嚴厲打擊破壞學校正常教育教學秩序的人和事，依法治理校園周邊環境。同時，注重協調與學生家長之間的聯系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得到家長的配合。要教育學生遠離游戲廳等嚴禁未成年人進入的場所，遠離不潔和無證攤販等。

（七）開展活動，創建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：

1、交通安全教育系列活動。

2、應急預案大演練。

3、安全衛生專題講座。

4、每月一次全面排摸安全隱患，并通報安全工作。

5、創建活動與優良班集體評比活動緊密結合，促進創建工作的全面展開。

（八）加強領導，創建工作常抓不懈。

為切實加強對創建平安校園工作的領導，學校成立創建工作領導小組，由校長任組長，其他中層為成員。負責對本項工作的組織領導和檢查，并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。另外，聘請鄉派出所工作人員為法制副校長，對本校依法治校工作及創建工作進行指導。

（九）強化責任，確保創建工作到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。根據上級有關文件精神，明確學校行政人員、班主任、課任教師及學生本人等的責任。并分別與教職工簽訂安全衛生責任書，又與食堂各供貨商簽訂食品衛生安全協議。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。總之，我們將舉全校師生員工之力，齊抓共管，為創建平安校不懈努力。

沙溪小學

2016.3.1

第三篇：工作措施

工作措施

（一）、加強領導，深刻剖析問題原因，制定整改措施

1、以黨的十七大和省、市決策部署為指導，嚴格按照縣十二屆二次黨代會和建設服務政府、責任政府、法治政府、廉潔政府和規范化服務型政府的總體要求，結合我鎮工作實際，利用鎮干部和村、居干部會議，按照扎實開展具體工作的要求，討論如何制定切實有效的措施；以提高政府辦事效率為目標，討論如何集中力量進行整改；以不斷提升老百姓對政府工作人員的滿意度為目的，討論如何提升服務質量，轉變工作作風，增強履職能力，優化發展環境。

2、鎮屬各部門要針對第二階段查擺出的問題，尤其是查找出的職位缺位、錯位、越位的問題，服務理念不強，服務質量不高，效率偏低的問題，行政不作為、亂作為、以權謀私的問題等，結合討論結果，制定并完善整改措施。屬于事業心與責任感、工作作風不正的問題，各部門要通過加強思想教育、理論學習，開展內部互評互督等方式轉變政府工作人員的工作作風；屬于機制、機構設置、職能配置的問題，各部門要在如何創新管理機制，調整機構設置、理順職能配置、優化審批程序上提出整改建議，以最大、最優、最快服務群眾為目的，從完善和理順兩方面上下功夫。屬于個人素質、工作能力的問題，各部門要加強學習培訓，互相取長補短，加強工作協調、配合，不斷提高干部素質和業務工作能

力。

3、加大宣傳力度。鎮黨政辦要充分利用《犀浦信息》等宣傳渠道，大力宣傳深化規范化服務型政府建設和加強機關行政效能建設活動有關知識，提高干部知曉率，增強各部門工作人員的緊迫感和責任感。

（二）、強化認識，任務明確，責任到人

1、鎮黨委、政府要將深化規范化服務型政府建設和加強機關行政效能建設工作作為鎮黨委、政府當前的重點工作之一來抓，切實加強組織領導，落實工作責任制。

2、各部門工作人員加強協調。對整改工作中涉及多個部門負責的工作，由牽頭部門負責，其他部門要積極協調配合完成，努力形成齊抓共管的整體工作合力。

3、各部門工作人員要根據工作實際，將本部門的整改承諾在政府內部公布。同時，將能夠公開的信息通過政務公開等形式，在一定范圍內向老百姓公布，接受群眾的監督。要設立 “意見箱”，接受群眾的意見和建議，各部門工作人員要將收到的意見分類匯總，認真研究，參考好的意見和建議，及時修改完善整改方案。

4、明確整改責任。各部門根據整改方案，建立由部門負責人主要負責，部門工作人員具體負責的目標責任制，建立整改情況通報制，對整改不落實的部門或個人要予以通報，并限期整改。

（三）、圍繞主題，突出重點，整改有力

1、各部門要緊密圍繞“提升行政效能，促進改革發展”為主題，結合“清潔城鄉大行動，創建全國文明縣”及我鎮大力推進城市化進程、發展特色三產業的要求，開展“創建全國文明城市，我們該怎么做？”和“加強行政效能建設，我們還有哪些差距？”的主題討論和實踐活動，在全鎮各部門中開展“幫貧、扶困、解遺”活動，要求各部門聯系村、居幫助一戶特困家庭脫貧，幫助解決十個勞動力就業，積極協助解決一件遺留問題或信訪問題。

2、各部門要緊緊抓住群眾意見比較多、反映比較強烈的舊城改造、征地拆遷、社會穩定等工作進行整改，對涉及招商引資、社會穩定、“清潔城鄉大行動，創建全國文明縣”等重點工作的部門，實行首問責任和責任追究制度，督促各部門加大管理力度，確保整改工作取得實效。

3、樹立典型，以點代面。要通過大力開展優秀服務部門、優秀服務窗口、優秀服務個人的評選活動，弘揚整改過程中涌現出的先進集體、先進個人，發揮先進典型的引導、示范作用，使各部門工作人員在工作中學習，并將先進經驗運用到工作中去，將深化規范化服務型政府建設和加強機關行政效能建設活動推向深入。

4、切實加強干部隊伍建設。將深化規范化服務型政府建設和加強機關行政效能建設與加強干部隊伍建設相結合。

各部門要針對在第二階段工作中查擺出的一些問題，如：部分工作人員服務理念不強，服務質量不高，工作中存在懶、散、拖現象，辦事效率有待提高等。除加強對部門工作人員的管理，還要結合自身工作實際，對照《成都市行政機關公務員職業道德規范（試行）》和《郫縣人民政府辦公室關于印發郫縣行政機關首問責任制（試行）、郫縣行政機關限時辦結制（試行）、郫縣行政機關責任追究制（試行）的通知》（郫府辦[2008]111號）的規定和要求，切實加強部門工作人員的培訓，從思想上提高認識，強化對行政法律、法規和服務知識的學習，增強部門工作人員的責任感和事業心。

（四）、加強督查，深入推進，確保整改實效

1、成立以鎮“一把手”為組長，其他分管領導為副組長的督查小組，小組要采取明查暗訪的形式，加強對各部門集中整改工作進展情況的督查。在督查過程中，對發現的正面的典型部門、典型人物，要作為評選優秀服務部門、優秀服務窗口、優秀服務個人的依據；出現整改工作不力、敷衍塞責的典型部門、典型人物，及時在全鎮內部曝光和通報，敦促其盡快整改。

2、采取各部門自查、部門交叉檢查的方式，加強部門與部門之間的督促檢查。

3、將規范化服務型政府建設和加強機關行政效能建設工作與實際工作相結合。各部門要對照“清潔城鄉大行動，創建全國文明縣”工作要求，從解決部分干部思想認識上的問題入手，將管理和工程建設作為創建工作的重點來抓，加強領導與督查，采取集中、突擊的手段加快創建步伐，確保各部門將創建工作做好做實；

4、信訪部門要緊緊圍繞將矛盾化解在基層的要求，采取靠前信訪、關口前移等方式，積極深下到基層去，加強與村、居的聯系，認真聽取上訪群眾的要求，對群眾反映強烈、但通過努力能夠解決的問題，如辦事拖沓、部分工作人員態度不好等，做到立即整改；對情況復雜、涉及面大、單靠本部門難以解決的問題，及時上報鎮黨委、政府，采取綜合措施加以解決。此外，相關部門在加強摸底排查的基礎上，還應加強了對重點人頭的監控，并采取一切辦法做好這部分群眾的工作，爭取將矛盾化解在基層。

（五）、統籌兼顧，建立長效機制，鞏固建設成果

1、各部門將集中整改工作開展情況及時進行自查和總結，并再次查擺沒有整改到或整改不完全的問題，及時制定措施加以整改。

2、采取“回頭看”的方式，部門工作人員對本部門已有的整改措施再次進行清理，對需要完善的措施進行完善，特別是群眾比較關注的窗口部門，要以群眾是否滿意為最高

標準，不斷完善服務工作中的細節，提升服務質量和效率。

3、各部門要逐步完善管理制度。盡快完善機關考勤、公務車輛管理、辦公用品集中采購及登記制度，力求機關作風和行政效能建設的科學化、規范化和制度化，形成用制度管人、靠制度管事的長效機制。

4、各部門要將集中整改工作與完成今年的目標考核任務結合起來，以整改推動各項目標工作的完成，以各項工作的成績來檢驗整改的成果，確保全年經濟社會發展目標任務全面圓滿完成。

第四篇：德育工作措施

德育工作措施

德育工作措施

為了規范細化學校德育工作管理，認真構建和打造我校提出的五個校園（平安、文明、愛心、快樂、書香）。加強學生思想道德建設，讓學生在豐富的教育教學活動中得到成長和鍛煉，促進學生文明、健康、活潑、自覺、主動發展，對我校德育工作特作如下管理措施： 成立德育工作領導小組： 組 長： 副組長： 成 員：

下設辦公室德育處，副校長分管德育工作，各小組成員認真履行各自工作職責，配合做好相關德育活動，定期召開德育工作交流會。

一、工作思路：

“樹好一個理念、達到一個目標、抓好二個建設、組織好三項活動、搞好四個工作、推進好五個行動、成立好六個部”。緊緊圍繞“六個好”開展好學校德育工作。

二、具體工作措施：

（一）１、樹好一個理念，達到一個目標：樹好“我為學生健康成長而努力”的理念，全體教師要堅定德育為先，立德為本的信念，努力推進好德育工作。達到一個目標，即達到“塑造學生美好心靈、培養學生崇高品格、養成學生良好習慣”的目標，通過構建好相關教育活動，提升學生的人文精神和學校的德育文化，營造人文氛圍。搭建好學生鍛煉成長的平臺，真正實現學校提出的德育目標。２、抓好二個建設：

德育師資隊伍建設：全體教師是推進德育工作的保障，全體教師要為德育工作負責，要為學生健康成長負責、要為培養學生做好人負責、要以教師自身為引領，把德育融入課堂，融入自身行動，推進好學校德育工作。學校黨支部要充分發揮黨員的先鋒模范作用，加強教師思想道德建設，定期開展教師學習、培訓、交流，德育管理人員和領導小組要充分發揮核心作用。要為德育工作形成合力。

班隊干建設：要成立好班委、隊干等相關干部隊伍，讓一些優秀學生進行自主管理，鍛煉學生的組織管理能力，德育處要建立好隊伍檔案，要定期培訓指導，充分發揮班隊干的帶頭作用。３、組織好兩個活動：

社會實踐活動：班主任組織好學生參觀、考察等活動，充分利用好地方資源，讓學生得到鍛煉和熏陶。把學校的綠化區域和科普園作為學生社會實踐的平臺，美化好校園。

體藝活動：體育組、美術組、音樂組等教研組要與德育處密切配合，抓好相關體藝活動。抓好大課間、六一、一二九等節日活動。特長班成果展示，教研組成果展示等活動，推動好體藝活動的開展。

讀書活動：以晨讀、課前3分鐘、書香班級的建設為載體，號召學生廣泛閱讀課外書籍，培養學生閱讀興趣，教務處、德育處相互配合，定期組織學生進行讀書交流活動，美詩文朗誦活動，讀書評比活動等，打造書香校園，構建文化德育。４、搞好四個工作： 衛生工作：就是抓好校園環境衛生，為學生營造干凈整潔的讀書環境，還要培養學生良好衛生習慣，增強學生衛生健康意識。宣傳工作：做好德育宣傳教育，德育處要利用好播音、板報等形式，組織宣傳教育工作，針對特殊學生作好個別教育工作，各班要利用好主題班會、班刊、手抄報等做好德育宣傳教育工作。

培訓工作：校行政組織好德育隊伍的培訓，德育處組織好班主任、班委、隊干、留守兒童、特殊學生等的相關培訓。

督查考核工作：校委領導、德育管理人員、班主任要針對德育工作開展抓好各項德育工作的督查指導，認真落實。校行政要抓好教師的政治思想考核，德育處要抓好班級和班主任的考核和相關優秀學生的考核評比，班主任要做好學生成長記錄的考核。５、推進好五個行動：

彎腰行動 微笑行動 禮貌行動 愛心行動 好人好事行動

（二）學校要納入德育專項活動經費

抓好過程考核與教師獎懲，評優評先評職掛鉤。

德育管理人員要認真履行職責，努力推進，規范管理好德育工作開展的相關資料，校行政組織考核。

德育處要針對各項工作的開展出臺好相關制度、措施方案。讓各 項工作有序開展。

（三）、具體規定如下：

1、教師要嚴格執行每學期學校制訂的《德育工作計劃》，并以該計劃作為該階段德育工作為指導開展德育工作。

2、學校按要求成立有關德育工作的相關的領導機構指導學校的德育工作。并定期召開會議，做好記錄，以便檢查。

3、各教師都要積極參加學校和上級主管部門舉辦的思想政治學習活動，不得以任何借口無故缺席。否則于該學期的崗位百分制中酌情扣分，并要補學有關內容。

4、學校教師絕不能參與社會上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動。否則，按情節的輕重予以必要的處分。嚴重者交由有關部門處理。

5、學校要根據各階段學生的思想動向每學期進行兩次以上的班主任工作研究，并做好記錄，以便檢查。

6、各班主任必須在每學期初根據《聯校德育工作計劃》制訂出班計劃。遲交或缺交者于該學期的崗位百分制中酌情扣分。

7、各班要圍繞《班計劃》開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。

8、各學科的教學都要進行德育滲透教育工作。

9、學校要加強與法制單位的聯系，聘請法制人員給師生上法制課，每學期至少一次，或利用法制部門提供有關資料給學生上課、出板報等。

10、要加強學校的校園文化建設，增強校內德育氛圍，各班要充分利 用班、校的墻報出版有關德育教育內容的板報。每月至少一期。

11、學校于每學期都對學生進行德育考核、操行評定等，各班主任要按要求依時做好有關的填報工作。

12、少先隊要發揮其作用，要按計劃開展形式多樣的思想教育活動。

13、學校要加強與家長的溝通聯系。通過家長會、家訪等開展家教活動，使學校、家庭、社會等形成合力，共同做好學生的思想教育工作。

第五篇：畢業班工作措施

XX中心學校 2017屆畢業班工作措施

畢業班教育教學質量是學校生存的基礎，是學校的一扇窗口，搞好畢業班工作，對于促進我校發展具有重大意義。

一，成立畢業班工作領導小組 組

長： 副組長： 成 員： 二，工作重點：

要面對全體學生，抓優生，帶“中間”（中等學生），大面積提高教學質量。加強各科協調工作，努力提高畢業班學生上重高的人數。三，具體措施：

(一)，定目標，體現一個“引”字 1，總目標：

①采取各種措施，嚴格控制學生流失，力爭學生鞏固率達100%； ②力爭完成全市前300名3人，前1000名6人的重高任務。2，教師方面目標

①制定好該科工作計劃；落實周工作制。

②本著“踏踏實實干實事，堂堂正正出成績”的原則，認真搞好課堂教學與學生輔導。

③學月、階段教學結束后有相應的書面總結，并在畢業班研討會上交流； 3，學生方面目標

①指導學生逐步樹立正確的人生觀、世界觀和遠大理想； ②注重學生的心理疏導，引導他們學會科學的學習方法；

③實行分層教學，讓優生吃飽、后進生吃好，使人人獲得必要的知識與技能。

(二)，重過程，突出一個“抓”字 1，領導參與

實行領導包人制度，具體措施如下：

領導要經常深入該班，多聽、多思、多談、多指導，及時了解畢業班教師、學生的思想動態，努力調動教師的積極性，以此帶動全體學生樹立信心、明確方法，沖刺中考。

2，常規管理

①加強對畢業班教師的常規檢查力度，確保以常規促質量； ②后期實行月考制，認真組織和分析成績；

③加強課堂教學管理，教導處及領導小組成員將不定期深入畢業班聽課，檢查教師教學目標的完成情況，結果將作為教師的考核、評優的依據。

④每月召開一次畢業班工作交流會，對于發現的問題，及時補救。⑤實行師生談心制

畢業班教師采用個別談心、小組、集體交流等方式，多關愛學生，了解學生的學習、生活情況。

(三)，強保障，落實一個“實”字 1，進一步完善各種考核制度

2，畢業班教師在評優晉級、考核中，同等條件下優先。四，實施有效監督

(一)，定期組織學生問卷調查、評教活動等，了解學生情況，獲取必要的反饋信息；

(二)，定期召開畢業班學生家長會；

總之，我們將不斷地探索，不斷思考。望全體畢業班任課教師團結協作，努力進取，共同完成畢業班重高任務，為學校的發展作一份貢獻。