第一篇：薄弱環(huán)節(jié)整改計劃

第二學前學校薄弱環(huán)節(jié)整改計劃

一、指導思想

《3—6歲幼兒學習與發(fā)展指南》指出：“幼兒學習是以直接經(jīng)驗為基礎，在游戲和日常生活中進行”。《幼兒園教育指導綱要》中所指出的“幼兒園教育應為幼兒提供自由活動的機會，支持幼兒自主的選擇、計劃的活動”和“為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心”。區(qū)域活動承載著獨具的教育價值，既把課內(nèi)和課外的行為、情感、技能有機聯(lián)系起來，將教育者的教育意圖滲透其中，又具有自主性、自選性、小組性，促進幼兒全面發(fā)展的教育形式之一。根據(jù)《指南》、《綱要》的要求和我校區(qū)域活動薄弱的特點，我校本學期把區(qū)域活動作為我校的薄弱環(huán)節(jié)來抓，切實有效的提高區(qū)域活動質(zhì)量，滿足幼兒學習與發(fā)展的需要。

二、確立薄弱班級

根據(jù)我校各班級區(qū)域少，區(qū)域中可操作的材料少，區(qū)域活動開展效果差的情況，我校把大一班、大二班、中班、小一班、小二班均定為薄弱班級。

三、整改措施

1.利用業(yè)務學習時間對教師們進行區(qū)域活動培訓，讓教師了解區(qū)域活動的重要性以及如何開展區(qū)域活動，指導要求全面、細致、具有可操作性。

2.根據(jù)區(qū)角活動的要求，開展教師自制玩教具比賽，評出等級。3.把教師們制作的玩教具投入的區(qū)角活動中，建立健全班級的區(qū)角，開展區(qū)域活動競賽，評出等級。

4.開展家長半日公開活動，把區(qū)角活動的整改成果向家長做匯報和展示。

區(qū)域活動是幼兒最高興的活動，如何創(chuàng)造一個適合幼兒發(fā)展的環(huán)境，如何進一步調(diào)動幼兒活動的主動性、積極性，如何更好地為幼兒的主動發(fā)展服務，我們還會繼續(xù)努力，繼續(xù)完善和整改。

第二篇：(薄弱環(huán)節(jié)整改方案)安 穩(wěn) 小 學

安 穩(wěn) 小 學

義務教育均衡發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)整改方案

按教育局相關要求，我校組織專人認真開展自查，針對自查發(fā)現(xiàn)的問題，我校特制定了如下整改方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實省、市、縣教育工作會議精神，加大義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建力度，扎實做好迎檢工作，力爭在驗收過程中出成績，出亮點，確保高質(zhì)量通過評估驗收。

二、我校存在的主要問題

（一）、百名學生計算機達標與省標準差距較大。

（二）、師生比達標與省標準差距較大。

（三）、檔案資料整理不齊全，不規(guī)范。

（四）、校園差亮點，特別是無校徽，校歌。

（五）、校園文化建設欠佳。

（六）、校園內(nèi)外安全隱患排查工作還不夠到位。

（七）、學校常規(guī)管理還待細化。

（八）、環(huán)境衛(wèi)生打掃不到位，迎檢氛圍不濃厚。

三、成立整改工作領導組

根據(jù)自查查情況，我校高度重視，特成立了整改領導組。組長： 李貴華 成員：胡祖雄王林

四、制定整改目標

1、關于百名學生計算機達標與師生比達標的問題，學校校長將及時起草報告報中心學校爭取盡快完成。

2、對于“檔案資料整理不齊全，不規(guī)范”的問題，學校將安排檔案管理的老師盡快完成，時間預計在春節(jié)前。

3、開學后，學校將面向全體師生征稿。時間預計3月31日前。

4、校園文化建設方面，學校一是開學后組織全校師生集思廣益推一班一特色活動，美化校園、教室。時間預計3月31日前。

5、校園內(nèi)外安全隱患排查工作預計1月27日前完成。

6、各功能室管理、使用細則預計在3月1日前完成。

7、環(huán)境衛(wèi)生的整治及迎檢氛圍的營造預計在3月1日前完成。

五、整改措施

針對查出來的主要問題，結合我們制定的整改目標，我校召開了領導班子會議，商議并制定了如下措施:

（一）、關于百名學生計算機達標與師生比達標的問題，學校校長將及時起草報告報中心學校爭取盡快完成。

（二）、對于“檔案資料整理不齊全，不規(guī)范”這個問題，學校成立檔案工作整改組，組織包括檔案管理員在內(nèi)所有成員，根發(fā)現(xiàn)的問題逐項進行整改，積極選派相關檔案組成員到兄弟學校學習借鑒他們的整理經(jīng)驗方法，把檔案資料細化分類整理齊全、規(guī)范。

檔案工作整改組： 組長：胡祖雄

成員：江先從，王躍江，黃建民，李朝鮮

（三）、關于校園差亮點，特別是無校徽，校歌的問題。開學后，學校將校長帶頭面向全體師生征稿。

（四）關于校園文化欠佳。學校將成立學校內(nèi)涵發(fā)展工作領導組。組織全校師生一是打造班級文化特色；二是積極組織對學生進行德育教育，抓緊時間向中心學校爭取安裝好學校宣傳黑板；三是教育學生守紀律，懂規(guī)矩營造學校良好的學習風氣；四是抓緊時間組織教師對學校的圖書進行分類整理上架，便于開學是學生借閱。

五、校園內(nèi)外安全隱患排查工作還不夠到位的問題。及時組織教職工一是對校外的小河、高壓線進行安全排查及時通知相關部門；二是校外的公路、老學校的建筑物及時掛上警示牌提示學生；三是組織教師對校內(nèi)的體育設施圍墻、過道等地及時掛上警示牌提示學生。并做到有記錄，檔案可查。

六、關于學校常規(guī)管理待細化的問題。一是規(guī)范教師行為，學校將每周周一組織教師進行師德師風學習并討論總結，端正教師工作與生活作風。二是教學常規(guī)學校將組織教師多參與民主生活，多交流學習，提升教師教學水平。三是教育常規(guī)多組織教師們政治與業(yè)務學習，提高教育教學水平；四是室內(nèi)外衛(wèi)生利用班會、集隊、評比等方式讓學生愛學校如愛家，養(yǎng)成校內(nèi)衛(wèi)生清潔化。

七、環(huán)境衛(wèi)生打掃不到位，迎檢氛圍不濃厚。環(huán)境衛(wèi)生打掃不到位，迎檢氛圍不濃厚的問題。

1、加強對學生進行文明衛(wèi)生習慣教育。深入開展衛(wèi)生健康教育，經(jīng)常教育學生愛護公共衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮、雜物，不隨地吐痰。個人衛(wèi)生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣裳、勤理發(fā)、飯前便后要洗手。

2、加強學校環(huán)境衛(wèi)生整治力度。做到教室墻面潔凈，桌凳、物品擺放整齊，學校公共場所做到“六無”，即“無紙屑、無果皮、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)”。清掃的垃圾及時運走，堅決杜絕衛(wèi)生死角。

3、為了營造義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收迎檢氛圍，我校將組織教師，卯足干勁，真抓實干，大力營造迎檢氛圍。

綜上，我校將努力完善工作中存在的各種問題，及時整改，不斷規(guī)范辦學行為，保證各項工作落到實處，確保迎接義務教育均衡發(fā)展驗收評估工作的順利進行。安穩(wěn)小學

2016年1月26日

第三篇：師德薄弱環(huán)節(jié)整改情況報告—總結例文

師德薄弱環(huán)節(jié)整改情況報告 — 總結范文

? 我校認真貫徹落實《教育部關于進一步加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》和教體局《關于督促整改師德師風管理薄弱環(huán)節(jié)的通知》，積極開展薄弱環(huán)節(jié)整頓工作，現(xiàn)將我校師德師風薄弱環(huán)節(jié)自查整改情況報告如下：

?一、領導重視，狠抓思想教育不放松。

?長期以來，我校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入學校工作，先后多次召開師德師風專題會議，研究落實師德師風工作的各項任務。建立了由校長衡小強同志任組長，學校中層領導為成員的師德師風領導小組，具體負責師德師風工作，制定了學校師德師風實施意見。利用行政會、班主任會、教師會組織學習關于師德師風工作整改的文件，要求教師在平時的管理及教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，提高了我校教職工的思想覺悟。

?二、聯(lián)防聯(lián)控，建立師德監(jiān)督機制。

?師德師風是規(guī)范教師行為的典范，加強師德師風監(jiān)督是提高教師自身形象和為人師表的重要保障，我校聘請鎮(zhèn)干部、社區(qū)書記、派出所民警、退休教師、學生家長為師德師風監(jiān)督員，設立曹碑、興隆、太宗、廣生、永平的路隊信息員和聯(lián)系人，設立師德師風意見箱并公示舉報電話，每月收集意見和建議，制定整改措施并落實。

?三、抓住重點，自查自糾。

?針對師德師風管理薄弱環(huán)節(jié)，我校主要采取了以下措施開展自查自糾。

?1、召開學校行政會和班主任會，對女生宿舍查寢制度進行修改，明確要求男教職工不得進入女生宿舍，晚就寢人數(shù)先由女班主任清點，再由學生會清點，最后由寢管人員核實，做好交接臺賬，確保學生安全。

?2、召開教師會，通過集中學習和自學討論等方式深入學習法規(guī)政策，提高教師思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，要求教師嚴守師德紅線，不帶女生到寢室，不在辦公室單獨輔導女生，嚴禁體罰或變相體罰學生。

?3、開設心理咨詢室，由心理學專業(yè)鄒春菊老師加強對學生心理引導，制訂本學期女生專題工作會計劃。

?4、學校行政領導、班主任每月座談學生，開展師德師風問卷調(diào)查，認真整理師

德問題，把教師師德師風與考核、晉職晉升有機結合。

?師德建設是一項系統(tǒng)工程，必須長抓不懈，在今后的工作中，我校將不斷加強學習，以師德優(yōu)秀教師為榜樣，努力提升教師師德素養(yǎng)，辦人民滿意的教育。

?〈范文內(nèi)容僅供參考〉

第四篇：群眾工作薄弱環(huán)節(jié)

7月1日，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上，中共中央總書記胡錦濤同志發(fā)表了重要講話。講話高屋建瓴、思想深刻、內(nèi)涵豐富、令人鼓舞、催人奮進，有很強的理論性、針對性和指導性，是新形勢下推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的綱領性文獻。今日起，本報推出“學習貫徹胡錦濤同志‘七一’重要講話精神理論征文”專欄，歡迎賜稿。

2011年7月1日，是中國共產(chǎn)黨成立90周年紀念之日。胡錦濤總書記在紀念大會上發(fā)表了重要講話。在這次“七一講話”中，總書記除了回顧建黨90年來我們完成和推進的“三件大事”、取得的“三大成就”、產(chǎn)生的“兩大理論成果”之外，還突出強調(diào)了新形勢下擺在全黨面前“四大危險”：精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險，并指出脫離群眾是黨執(zhí)政后的最大危險。這是我們黨憂患意識不斷加強、執(zhí)政能力不斷提升的重要表現(xiàn)。在6月下旬，長沙市委出臺了《關于進一步加強和改進新形勢下群眾工作的意見》。新的形勢下，如何走好群眾路線、做好群眾工作？筆者認為，關鍵要把握兩點：一是要正視當前群眾工作中的薄弱環(huán)節(jié)，二是要采取切實措施予以加強和改進。

當前群眾工作的薄弱環(huán)節(jié)

一、工作生活在群眾的外面。過去我們?nèi)罕姽ぷ髦宰龅煤茫貏e是革命戰(zhàn)爭年代，原因之一在于我們黨的組織及其工作人員就工作生活在群眾之中，和群眾同吃同住同戰(zhàn)斗，強調(diào)官兵平等、軍民一致，群眾的甘苦冷暖、訴求期盼，他們都感同身受，所以工作往往就能做到點子上，話語往往就能說到心坎上。現(xiàn)在條件改善了，黨委、政府、群團組織工作基本上是在辦公大樓，高墻深院。空間距離往往就是心理距離、情感距離、認知距離。不能真切感受群眾的冷暖甘苦，又如何能理解群眾的訴求期盼？

二、見聞停留在群眾的表面。沒有共同生活自然沒有共同感受，與群眾接觸很少自然對群眾了解很少，即便是調(diào)研視察，也很難調(diào)研到最基層的群眾。至于慣常采用的聽匯報、聽介紹等了解群眾的方式，聽到的大多是贊美之聲、感激之聲、和諧之聲。見聞止于群眾的表面，而表象之中還有假象，據(jù)此去做群眾工作，效果自然可想而知。

三、責任對應在群眾的上面。做群眾工作自然應該對群眾負責，可是一些地方現(xiàn)行的某些制度安排，包括干部考核獎懲任免升遷的機制，卻引導著、驅使著做群眾工作的人首先選擇向上負責，因為決定他們前途命運的是上面而非下面。雖然在理論上，不能說對上負責與對下負責就是對立的，但在實踐中，這種對立和不一致卻常常存在。所以群眾工作很多時候對了上級和領導的口味，做到了讓上級和領導滿意，卻并不一定合群眾的口味，能讓群眾滿意。

四、行動滯落在群眾的后面。空間距離往往也是時間距離，脫離群眾，不了解群眾，群眾工作既很難有敏感性、針對性，更很難有預見性。所以有的時候，群眾工作便成了“消防隊工作”、“救援隊工作”，不到大火燃起、不到災難發(fā)生就不會有群眾工作。而消防隊救援隊式的群眾工作，往往頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，自然難免疲于應付的宿命。

五、權力、權利和利益主張在群眾的對面。少數(shù)握有公權力的機關和機關工作人員總認為權力大于或高于權利，權力可以凌駕于權利之上。這實質(zhì)上就是將權利置于權力的對立面，由此發(fā)生權力侵害權利的現(xiàn)象也就不足為奇。現(xiàn)實生活中反復發(fā)生的征

地拆遷沖突、攤販城管沖突等，都是這種利益對立的具體表現(xiàn)。而由諸多社會矛盾積淀生成且蔓延于社會底層的“仇官”心理，不分青紅皂白，無論是非對錯，凡官一概罵倒的非理性情緒，說明不少群眾已經(jīng)把政府及其工作人員置于自己的對立面了。這不能不說是群眾對群眾工作發(fā)出的警告。

切實改進改善群眾工作的思考

一、讓做群眾工作的人工作生活在群眾之中。一是讓群眾工作者回到群眾中去。治標的辦法是，明確要求凡做群眾工作者必須深入群眾之中，硬性規(guī)定其必須調(diào)研群眾多少天、接待群眾多少人次等。治本的辦法是，防止政府公務人員的近親繁殖，暢通社會底層向上層的流動渠道，確保公務人員隊伍經(jīng)常有一定數(shù)量來自生活于群眾之中、特別是生活于底層群眾中的新鮮血液輸入。

二是讓生活在群眾之中的人來做群眾工作。首先，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)工作人員或離群眾很近，或工作生活于群眾之中，自是做群眾工作的基干力量。現(xiàn)在的問題是，來自上面名目繁多的考核、各種指令、形形色色的評比，常常將他們置于群眾的對立面、矛盾的聚焦點，工作繁雜艱辛，處境尷尬艱難，迫切需要解脫解放。其次，要用群眾自治的辦法來做群眾工作。當務之急是要培育發(fā)展公民社會，讓工作生活在群眾之中的基層社區(qū)、社團、非營利性民間社會組織、志愿者組織等社會化的群眾工作者來做群眾工作，反映群眾的訴求，主張群眾的權利，維護群眾的利益，協(xié)調(diào)群眾的關系。要讓社會化的群眾工作者成為黨、政府和群眾之間的聯(lián)系紐帶和溝通渠道。

二、讓做群眾工作的人真正對群眾負責。關鍵是要讓群眾對黨和政府的群眾工作有更多的話語權，對黨委、政府、群團組織做群眾工作的人有更多的話語權；切實改革長期存在的事實上以對上負責為主的利益誘導機制，真正建立起引導約束黨委、政府、群團組織及其工作人員向下傾聽、向下深入、向下服務、向下負責的體制、機制。

三、讓群眾的真實生存狀態(tài)和喜怒哀樂心聲公之于社會，達之于廟堂。這里，創(chuàng)造寬松包容的輿論環(huán)境，依法保障公民的言論自由是關鍵。在以為人民服務為宗旨的政黨和政府看來，群眾從來都是歷史活動的主體、主角，群眾生活的過程從來都是歷史活動過程的主題、主流。而主流媒體鮮有群眾聲音、多是領導形象的現(xiàn)象，恰恰是現(xiàn)實中群眾工作薄弱的真實反映。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。有了寬松包容的輿論環(huán)境，自然就有人講真話；有許多人講真話，自然就能聽到群眾真實的訴求期盼，就能看到群眾真實的生存狀況，就能真實感受到群眾的呼吸和脈搏；這樣黨和政府離群眾就近了，與群眾就親了，做好群眾工作就有了基本條件，就有了真正的希望。

四、讓權力、權利和利益主張回歸群眾本位。現(xiàn)代社會群眾工作的主要內(nèi)容就是維護主張群眾的權利，保護實現(xiàn)群眾的利益。權為民賦，公民賦予政府權力的目的全在于保護公民的權利和利益。可是，權力天性親近資本而非勞動，加之權力趨向腐敗的本性，共產(chǎn)黨執(zhí)政同樣必須將權力牢牢關進籠子，從而防止權力異化、權力腐敗。最好的辦法就是讓群眾監(jiān)督權力，讓群眾對權力有終極決定權。在處理群眾利益關系上，必須明確兩點。一是不存在任何超越于凌駕于群眾個人的、當前的、具體的利益之上的所謂根本利益、長遠利益；任何打著維護群眾根本利益、長遠利益的幌子去損害、侵占群眾個人的當前的具體的利益的行為，都是錯誤的。試想，當群眾當前的具體的利益都無法獲得保護時，奢談保護他們根本的長遠的利益，不是很滑稽嗎？二是憲法對公民合法權利的保護是對每一個公民而言的。因此，以所謂整體利益、多數(shù)人意見去剝奪、侵占少數(shù)人、個別人合法權利的行為是違法行為，是多數(shù)暴政。讓權力、權利和利益回歸群眾本位，讓權力運行和權利、利益保護都在憲法和法律的規(guī)范之下，這是現(xiàn)代法治社會群眾工作的基本要求。（作者系長沙市人大常委會原副主任）

華龍網(wǎng)4月29日16時30分訊（數(shù)字記者袁秦、徐興渝）2010年，沙坪壩區(qū)、渝北區(qū)和榮昌縣組織工作滿意度都較高。“還存在哪些薄弱環(huán)，下一步如何鞏固提高組織工作滿意度？”面對網(wǎng)友提問，今日下午，做客“華龍會客廳”的沙坪壩區(qū)委書記李劍銘、渝北區(qū)委書記周旬、榮昌縣委書記陳杰分別進行了回應。

沙區(qū)：轉變干部作風

沙坪壩區(qū)委書記李劍銘表示，盡管2010年沙坪壩區(qū)干部工作、組織工作得到群眾支持認可，但和兄弟區(qū)縣比還有很大差距。“老百姓評價組織工作，看的就是干部作風。”李劍銘說，接下來，將強調(diào)轉變干部作風，讓干部深入群眾，了解群眾對干部的要求、意見。

李劍銘強調(diào)，更重要的是按照市委、市政府部署，抓好當前發(fā)展大好時機，把沙區(qū)工作、經(jīng)濟社會、城市面貌上一個臺階。特別是發(fā)展中，與老百姓利益相關的民生導向要重點發(fā)展，把讓老百姓看得見、摸得著、能真正分享的工作，作為沙區(qū)和諧發(fā)展的標志。

渝北區(qū)：改革干部人事制度

“渝北區(qū)的大發(fā)展、大開發(fā)、大建設，得益于我們這支優(yōu)秀的干部隊伍。”渝北區(qū)委書記周旬說，雖然干部優(yōu)秀，但在這個過程中，他感覺干部還有一些不太適應，甚至有些干部形象讓老百姓并不滿意。一方面，是老百姓對干部的要求更高了；另一方面，渝北區(qū)整個經(jīng)濟社會發(fā)展，也對干部們在觀念、意識方面提出了更高要求。

周旬介紹，接下來，將繼續(xù)抓好“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，讓干部起好帶頭作用。再通過對干部人事制度的改革，讓老百姓知曉權、參與權、監(jiān)督權更到位。同時，也將加大組織工作宣傳，讓老百姓知道干部們在干什么，真正讓百姓通過這些方面能夠更多的支持擁戴政府工作。

榮昌：加大力度治庸治懶

榮昌縣委書記陳杰表示，他多次到基層調(diào)研黨建工作，發(fā)現(xiàn)榮昌在組織滿意度工作方面存在三個問題：宣傳不夠到位，群眾對組織工作了解不夠；需健全完善選拔任用工作機制；極個別領導干部還存在庸懶思想。

陳杰表示，在今后工作中，首先是加大組織工作宣傳力度，提高人民群眾知曉率，采取更多途徑宣傳，及時向社會公開干部工作、人才工作、基層黨建等方面的政策法規(guī)和組織工作動態(tài)，讓群眾關心、關注、了解組織工作。其次將加大競爭性選拔任用干部工作力度，做到程序合法、公開、透明的同時，更注意每一環(huán)節(jié)的科學合理性。同時大膽啟用德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J、工作成績突出、能力強會干事的優(yōu)秀年輕干部，真正樹立注重品行、注重實績、注重基層、注重潛能、注重程序的選人用人“五種導向”，實現(xiàn)組織和群眾的“雙滿意”。

陳杰強調(diào)，更要加大對干部工作的治庸治懶力度。在工作中，建立健全考評、激勵、問責、末位淘汰等機制，創(chuàng)新完善干部管理模式，對群眾反映強烈、年終考核較差的同志按規(guī)定進行組織處理，打造一支能干事、會干事、干成事、不出事的干部隊伍。

組織工作的實踐證明，凡是加大公開力度，提高工作透明度的舉措，都得到了黨員群眾普遍認可和好評。[ 嘴尖皮厚 2011-02-10 14:31:05 ] 0字 [ 0/91/0 ]

反思，才能清醒，清醒才能憂患，憂患才能改革，改革才有出路。選人用人滿意度得高分，呼喚干部人事制度改革再深化。

通過滿意度調(diào)查，進一步強化了干部的理論教育、黨性教育和作風教育，加強對干部的從嚴管理和對關鍵崗位干部的重點管理 通過滿意度調(diào)查等這類工作對防止和糾正用人不正之風工作起到了一定作用。[ 嘴尖皮厚 2011-02-10 13:53:51 ] 0字

以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點，扎實推進黨的作風建設。

[ 勝利者2 2011-01-21 12:59:49 ] 372字 [ 0/212/0 ]

頂[ 阿瑾 2011-01-20 10:55:24 ] 1字 [ 0/0/0 ]

著力解決干部群眾反映強烈的突出問題，健全干部選拔任用科學機制。[ 諾裙 2011-01-17 19:16:43 ] 0字 [ 0/21/0 ]

暢通群眾反映問題、表達合理訴求的渠道，充分發(fā)揮廣大群眾的監(jiān)督作用。[ 蘭色陽光 2011-01-16 17:00:48 ] 0字 [ 0/178/0 ]

第五篇：十大薄弱環(huán)節(jié)（本站推薦）

分公司十大薄弱環(huán)節(jié)

1、安全檢查文明施工設計不具體、操作性差。

2、配備的勞動防護用品不使用或不正確使用；

3、款經(jīng)安全檢查教育培訓或未經(jīng)安全檢查技術交底進行作業(yè)； 4施工現(xiàn)場安全監(jiān)督人員和監(jiān)理人員不到位；

5、分公司對勞務公包、協(xié)作隊伍管理不到位；

6、安全監(jiān)督檢查獎罰制度執(zhí)行不嚴；

7、帶電區(qū)域作業(yè)防靜電、防電技術措施和防護不完善；

8、施工管理力量薄弱、不規(guī)范；

9、施工電源布置不規(guī)范，操作人員未采取有效的防護措施；

10、機械設備未按要求進行維修保養(yǎng)等。

班組十大薄弱環(huán)節(jié)

1、現(xiàn)場班組長管理能力欠缺；

2、資料錄取填寫不規(guī)范；

3、設備維護保養(yǎng)不及時；

4、員工責任心不強；、5、現(xiàn)場人員應急處置能力差；

6、風險識別能力不足；

7、班組文化建設不嚴；

8、門禁制度管理不嚴；

9、防護設施操作使用不熟練

10、班組培訓教育欠缺 新井控十七項

井控分級管理

井控工作責任制度 井控工作檢查制度

井控工作例會制度 井控持證上崗制度 井控設計管理制度 甲方監(jiān)督管理制度

井控和H2S防護演習制度 井控設備管理制度

專業(yè)檢驗維修機構管理制度 井控裝置現(xiàn)場安裝、調(diào)試與維護制度

開鉆（開工）檢查驗收制度 鉆（射）開油氣層審批（確認）制度

干部值班帶班制度 坐崗觀察制度

井噴應急管理制度 井噴事故管理制度 溢流顯示三類十五種

一、鉆進中的間接顯示五種

1、蹩跳鉆；

2、鉆時突然加快或放空；3.、懸重增加或減小；

4、泵壓下降或上升；

5、鉆屑中方解石含量增加。

二、直接顯示九種

1、鉆井液密度下降、粘度上升或下降；

2、氣泡增加；

3、氣測烴類或二氧化碳含量升高；

4、氯根含量增加；

5、油味或二氧化硫味很濃；

6、出口處返出鉆井液量增加或減少；

7、起鉆灌鉆井液困難；

8、下鉆接單根或停止下放鉆具時，出口處鉆井液仍外溢；

9、非人為因素致使循環(huán)池液面變化。

三、嚴重顯示----井涌 “六不鉆開”油氣層規(guī)定

1、未經(jīng)地質(zhì)、工程、泥漿及井控工藝裝備技術四個交底不準鉆開。

2、防噴、凈化、加重攪拌、電路、消防、動力設備等系統(tǒng)，工作不正常不準3、4、5、6、“十大禁令”

一、嚴禁在禁煙區(qū)域內(nèi)吸煙、在崗飲酒，違者予以開除并解除勞動合同。

二、嚴禁高處作業(yè)不系安全帶，違者予以開除并解除勞動合同。

三、嚴禁水上作業(yè)不按規(guī)定穿戴救生衣，違者予以開除并解除勞動合同。

四、嚴禁無操作證從事電氣、起重、電氣焊作業(yè)，違者予以開除并解除勞動合同。

五、嚴禁工作中無證或酒后駕駛機動車，違者予以開除并解除勞動合同。

六、嚴禁未經(jīng)審批擅自決定鉆開高含硫化氫油氣層或進行試氣作業(yè)，違者對直接負責人予以開除并解除勞動合同。

七、嚴禁違反規(guī)程進行用火、進入限制空間、臨時用電作業(yè)，違者給予行政處分并離崗培訓；造成后果的，予以開除并解除勞動合同。

八、嚴禁負責放射源、火工器材、井控坐崗的監(jiān)護人員擅離崗位，違者給予行政處分并離崗培訓；造成后果得，予以開除并解除勞動合同。

九、嚴禁危險化學品裝卸人員擅離崗位，違者給予行政處分并離崗培訓；造成后果的，予以開除并解除勞動合同。

十、嚴禁鉆井、測錄井、井下作業(yè)違反井控安全操作規(guī)程，違者給予行政處分并離崗培訓；造成后果的，予以開除并解除勞動合同。

七想七不干”想安全禁令，不遵守不干；想安全風險，不清楚不干；想安全措施，不完善不干；想安全環(huán)境，不合格不干；想安全技能，不具備不干；想安全用品，不配齊不干；想安全確認，不落實不干。

四好班子：理論學習好，團結協(xié)作好，作風形象好，工作實績好

四強黨組織：政治引領力強，推動發(fā)展力強，改革創(chuàng)新力強，凝聚保障力強 五高黨員隊伍：政治覺悟高，經(jīng)營業(yè)績高，技術水平高，業(yè)務技能高，服務質(zhì)量高

四優(yōu)共產(chǎn)黨員：政治素質(zhì)優(yōu)，崗位技能優(yōu)，工作業(yè)績優(yōu)，群眾評價優(yōu) 四型黨組織：學習型，管理型，效益型，和諧型

操作手在崗位上必須做到“三快”、“四勤”、“六清”。

“三快”：發(fā)現(xiàn)問題快、反應問題快、解決問題快。“四勤”：勤管、勤聞、勤摸、勤聽。

“六清” ：對設備結構原理清、運轉動態(tài)清、運轉資料清、交接手續(xù)清、環(huán)境衛(wèi)生清、工具配件清。

四懂三會： 懂原理、構造、用途、性能，會操作、維護、排除故障;鉆開。

井下不正常，鉆井液密度不符合設計要求、重泥漿、重晶石貯備不足，破裂壓力不能滿足下段設計最高密度時，不準鉆開。

應持證人員未取得井控培訓合格證、溢流監(jiān)測崗位和干部24小時值班崗位不落實不準鉆開。

全隊未進行井控崗位練兵演習不準鉆開。

未經(jīng)公司組織的檢查驗收或總工程師批準或檢查驗收不合格者不準鉆開。成本三條線：定額成本，計劃，實際 “三違”違章指揮

違章操作

違反勞動紀律

“三同時”同時設計

同時施工

同時投入生產(chǎn)和使用

“四不傷害”不傷害他人

不傷害自己 不被別人傷害

保護他人不受傷害 “四不放過”事故原因未查清不放過

事故責任人和職工未受到教育不放過

防范措施未制定和落實不放過

責任人未追究不放過

設備管理 定人

定機

定崗

管理網(wǎng)絡健全。安裝校正達到平、正、穩(wěn)、牢、全、靈、通； 油、氣、水、電、泥漿五不漏； 設備達到聲音正、馬力足；

做到潤滑、調(diào)整、緊固、清潔、防腐好、無泄漏

“抓培訓、提技能、保安全、促效益”崗位練兵

全年開鉆30口，鉆井進尺10.5萬米,實現(xiàn)產(chǎn)值8.5億元

市場目標：堅持站穩(wěn)南方，保障元壩，開拓川西，延伸頁巖氣的方針，做強做優(yōu)西南鉆井市場。

“三賽三爭”主題活動的基本內(nèi)容是：賽作風、賽安全、賽效益，爭當標桿鉆井隊、爭當優(yōu)質(zhì)服務單位、爭當優(yōu)秀文明員工。

定額成本曲線“紅色”計劃成本曲線“綠色”實際成本曲線 “黑色” 三基：基礎工作（中心）、基層建設（核心）基本素質(zhì)（重點）關井操作四七動作 a.正常鉆進

① 發(fā)：發(fā)出信號（一聲長鳴喇叭不少于30s）② 停：停轉盤，停泵，上提方鉆桿。③ 開：開啟手(液)動平板閥。④ 關：關防噴器（先關環(huán)形防噴器，再關半封閘板防噴器）⑤ 關：先關截流閥，試關井，再關截流閥前平板閥。⑥ 看：認真觀察，準確記錄立管和套管壓力以及循環(huán)池增減量，并迅速向值班干部報告

b.起下鉆桿

① 發(fā)：發(fā)出信號（一聲長鳴喇叭不少于30s）② 停：停止起下鉆作業(yè) ③ 搶：搶接回壓凡爾

④ 開：開啟手(液)動平板閥

⑤ 關：關防噴器（先關環(huán)形防噴器，再關半封閘板防噴器）⑥ 關：先關截流閥，試關井，再關截流閥前平板閥接方鉆桿

⑦ 看：認真觀察，準確記錄立管和套管壓力以及循環(huán)池增減量，并迅速向值班干部報告

c.起下鉆鋌 ① 發(fā)：發(fā)出信號（一聲長鳴喇叭不少于 30s）② 停：停止起下鉆作業(yè) ③ 搶：搶接回壓凡爾，鉆桿。④ 開：開啟手(液)動平板閥。⑤ ⑥ ⑦ 關：關防噴器（先關環(huán)形防噴器，再關半封閘板防噴器）關：先關截流閥，試關井，再關截流閥前平板閥。

看：認真觀察，準確記錄立管和套管壓力以及循環(huán)池增減量，并迅速向值班干部報告

d.空井

① 發(fā)：發(fā)出信號（一聲長鳴喇叭不少于30s）② 開：開啟手(液)動平板閥 ③ 關：關全封

④ 關：先關截流閥，試關井,再關截流閥 前平板閥

⑤ 看：認真觀察，準確記錄立管和套管壓力以及循環(huán)池增減量，并迅速向值班干部報告

支部書記崗位責任制

一、崗位專責制

1、協(xié)助平臺經(jīng)理搞好鉆井隊經(jīng)營和精細管理，完成生產(chǎn)任務和經(jīng)營承包指標。

2、堅持做好黨的基層組織建設和員工思想政治工作，加強黨員隊伍的思想教育，健全黨的組織生活，不斷提高黨員的模范帶頭作用。

3、加強干部隊伍的廉政建設和員工隊伍的法制建設，教育員工遵守各項規(guī)章制度和勞動紀律，培養(yǎng)良好的道德風尚。

4、引導員工積極參加政治、文化和技術學習，加強崗位練兵和培訓，提高思想覺悟和技術素質(zhì)。

5、加強對工會、共青團的領導，積極開展各種勞動競賽活動，增強隊伍的凝聚力。

6、堅持以人為本的工作原則，關心員工生活，認真解決員工困難，加強“兩堂一舍一室”管理，提高生活管理水平。

7、認真執(zhí)行廠務公開制度，落實崗位責任制考核，搞好內(nèi)部分配，做好計劃生育工作。

8、以身作則，帶頭參加生產(chǎn)勞動，學習技術業(yè)務，掌握生產(chǎn)知識，做好干部值班工作。

二、巡回檢查制

按《值班干部巡回檢查制》執(zhí)行。

三、質(zhì)量負責制

1、加強基層黨建工作，保證員工思想穩(wěn)定，遵守各項規(guī)章制度和勞動紀律，無違章、違法、違紀現(xiàn)象。

2、完成生產(chǎn)任務和經(jīng)營承包指標。

3、無質(zhì)量、安全、環(huán)境等事故。

4、廠務及時公開，“兩堂一舍一室”管理達標，員工滿意。

5、開展好工、團工作，員工學習、生活問題得到及時解決。

四、安全生產(chǎn)制

1、認真貫徹執(zhí)行有關安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標準和規(guī)章制度，落實安全防范措施，做到生產(chǎn)與安全“三同時”。

2、組織制訂和實施應急預案、安全技術措施及隱患整改方案，嚴格執(zhí)行施工設計及工藝技術措施，總結推廣安全生產(chǎn)先進經(jīng)驗，確保施工安全。

3、上崗時必須正確佩戴和使用勞動保護用品，熟練使用和維護安全防護設施、消防器材和急救器具。

4、組織員工安全教育培訓，確保員工持證上崗，5、嚴格干部值班制度，加強對生產(chǎn)設備、安全設施和要害部位的管理，積極開展各項安全活動，杜絕“三違”行為，做到“三不傷害”。