第一篇:強化整改措施 轉變工作作風
強化整改措施
轉變工作作風
為全面貫徹落實省委常委、鄭州市委書記連維良解決政 府工作效率、作風問題的重要講話精神,切實解決當前工作作風中存在的問題,我局深入開展“轉變作風、提高效率、關注民生、服務發展”主題實踐活動。本著發現問題及時整改的原則,結合工作實際,通過召開員工動員大會,積極的開展批評和自我批評,深入剖析,認真查擺問題,發現存在不足,制定整改措施,轉變工作作風。現將存在問題和整改措施匯報如下:
一、存在的主要問題
(一)工作中安于現狀,要求不高,缺乏為群眾服務的主動性和能動性,領導安排干就不干,不安排就找不到事情干,工作標準要求低,缺乏爭創一流業績的勁頭和實現自身價值的精神。
(二)工作時紀律有所放松,部分人員組織性、紀律性較差,缺乏認真甚至較真的態度,馬馬虎虎得過且過,滿足于面上不出問題,不能全面遵守局規章制度,存在一定遲到、早退現象。
(三)工作效率意識不強,時間觀念淡薄,工作中有拖拉現象,工作節奏沒能跟上新形勢的步伐,工作效率不能完全滿足各級服務對象需要。
(四)學習意識薄弱,學習自覺性不高,不夠深入,學習效果不明顯,部分員工遇事多憑經驗、想當然,能力水平不高,業務知識不夠熟練。
二、整改措施
(一)加強理論學習,提高員工素質
大部分員工并沒有意識到理論學習的重要性,認為理論學習就是走形式,是浪費時間,因此對于理論的學習并不積極。通過召開動員大會,深入開展自我剖析,我們已經意識到工作中所存在的許多錯誤根源就是沒有將理論知識加以認真的學習和消化,導致思想認識不深刻,體現在工作上就是工作態度不端正、遇到疑難問題互相推諉。因此對于每周三集中學習制度我局予以加強,并結合當前形勢及工作實際,認真、組織學習國家方針政策、房地產管理相關法律法規和各級業務知識,要求員工用專業知識武裝頭腦,并與日常工作相結合,在實踐中加以利用,做到政治覺悟、綜合素質和業務水平的不斷提高。
(二)嚴明工作紀律,杜絕不正之風
在活動期間,我局督查科多次對局行風建設進行督查,發現了部分員工紀律散漫,遲到、早退,視局規章制度于不顧,對這些違規人員,我局嚴肅處理,給予通報批評并相應處罰。為了嚴明工作紀律,我局結合“提高三個效率,建立七項機制,落實十個不允許”及《關于禁止工作日午餐飲酒的規定》等規定,進一步完善局規章制度,落實首問負責制、限時辦結制、持證上崗證、責任追究制,實行不定時查崗制度,要求全體職工無遲到、無曠工、無早退,按照實事求是、客觀公正,有責必問、有錯必糾的原則,保證工作的準確性,杜絕工作中存在的玩忽職守、辦事不力、推諉扯皮等現象,真正做到用制度約束人,用制度規范人,用制度促進人的目的。
(三)強化責任意識,樹立良好形象
身為公職人員,應牢記為人民服務的宗旨,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。我局切實工作實際,開展“行風建設面對面”等便民服務,通過調研交流,了解群眾和企業關心的突出問題,如抵押科窗口太少,流程繁瑣等,我局抓住政策,實行人性化服務,一體化辦公,讓前來辦事的企業和群眾“不空跑”、“不白跑”,盡量在最短的時間內辦理完應辦的手續。為了進一步加強各級員工主人翁意識,竭盡全力做好本職工作,我局明確工作職責,實行目標責任制,要求各級員工做到各司其職,任務明確。同時嚴格落實 “十個不允許”,要求對每一位來咨詢的人都要耐心、細致的做好解答,對于自己無法解決的問題,要詳細的告訴咨詢者應該去哪個科室咨詢。做到想群眾之所想,急群眾之急,忙群眾之所需,真心實意為群眾辦實事、解難題、做好事,努力為群眾排憂解難,同群眾建立起水乳交融的關系,樹立良好的服務形象。
(四)提升工作效率,提高服務水平
為做到行政能力得到強化,機關效能得以提高,建設“紀律嚴明、服務熱情、辦事公道、講求效率”的房管隊伍,我局完善信息網絡系統,實現現代化的房地產信息管理,同時,我局各科室對工作流程進行了再次疏整,將工作程序、收費項目及標準、辦證所需各類要件及材料全部向社會公開。使權利透明化,流程規范化,業務標準化,方便企業和群眾能夠更方便,更快捷、更準確辦理各項業務。
中牟縣房地產管理局
2011年7月1日
第二篇:轉變工作作風強化服務意識
轉變工作作風,強化服務意識
打造一流首府工商形象
張民富
按照分局黨組和市局統一布置和要求,今天我所召開工商系統“轉變工作作風,強化服務意識,打造一流首府工商形象”專項會議,我作為一名工商系統的人員,通過學習呼市工商局黨組書記、局長蘇云喜的講話:深刻認識到在新形勢、新任務的要求下,對自己的工作現狀分析,認識到規范行為,嚴肅工作紀律,提高服務效能,建立“三滿意”形象。
一、端正工作作風建設
近年來,通過開展黨的先進性教育,學習實踐科學發展觀,思想觀念不斷更新,服務水平和辦事效率進一步提高,徹底改變遇到困難就推的意識,改變上下班不按制度執行狀態,積極打造創先意識。
二、增強服務意識,改變工作效率
努力做到讓辦事人員一次說清制和承諾服務制度,積極讓辦事人員一次性把事情辦好。
三、改變監管執法效率
對自己管轄的戶數清楚,對個體經營的動態管理隨時掌握情況,對無照經營戶要耐心勤懇做思想工作,使其領取營業執照。對個別“困難戶”、“釘子戶”將情況及時上報上級領導,積極將分局黨組和所長布置的工作安排進行到位。
我作為一名工商管理人員,搞好服務是我們的基本職責,從高度來認識,開展好“轉變工作作風,強化服務意識,打造一流首府工商形象”是我們每個工商人員的新目標,新任務和新要求,努力做好本職工作。
2011年4月20日
第三篇:強化執政為民意識 切實轉變工作作風
強化執政為民意識 切實轉變工作作風
xx月xx日,XX街道黨工委、辦事處積極響應x區黨工委“轉變作風、提升效能、優化環境”的號召,通過組織觀看真實再現沈浩先進事跡的優秀國產影片《第一書記》,有效地提高了全街道領導干部、工作人員、大學生村官和社區、村班子成員的學習和工作熱情,有力地推動了全街工作作風的進一步轉變。
英雄逝去,精神長存。觀影后,XX村委會班子成員召開了座談會,與會人員通過對照“四服務四滿意”的要求并結合自己的工作實際發言。大家一致認為,作為一名基層干部,沈浩以自己的實際行為切實履行科學發展觀,扎根基層為民做實事、做好事,是當之無愧的黨員楷模。大家紛紛表示,將以沈浩為榜樣,以科學發展觀為指導,爭做思想解放的先行者與群眾致富的服務者,把沈浩精神融入到日常工作中去,轉變工作作風,為實現農村新跨越做出自己的貢獻。xx村黨總支書記XXX說,沈浩的先進事跡是當前開展深入學習實踐科學發展觀、創先爭優活動的生動教材,具有鮮明的時代感、廣泛的群眾性和強烈的說服力。XXX書記要求,全體辦公室成員和黨員干部要帶頭深刻認識開展學習沈浩精神,學習沈浩扎根基層、服務農村的奉獻精神,像他那樣愛崗敬業、無私奉獻;學習沈浩心系百姓、一心為民的公仆精神,像他那樣牢記宗旨、造福人民;學習沈浩銳意改革、勇于開拓的創新精神,像他那樣與時俱進、改革創新;學習沈浩艱苦創業、勤政廉政的奮斗精神,像他那樣淡泊名利、勤奮工作,扎實推進黨的作風建設。
XXXXXXXXXX XX年XX月XX日
第四篇:轉變工作作風
轉變工作作風
針對老師們思想實際,我認為,當前我們作風建設要突出“四個解決”。
一是解決精神狀態問題,始終保持蓬勃朝氣。良好的精神狀態是確保事業取得成功,確保黨的路線、方針、政策在工作中得到貫徹實施的重要保證,我們要高度重視和認真解決干部隊伍在思想情緒和精神狀態方面存在的問題,打造出一支蓬勃朝氣、克難爭先的干部教師隊伍。
二是解決開拓創新問題,切實轉變思想觀念。堅持解放思想、實事求是的思想路線和思想作風,是順應時代潮流的根本要求。面對前所未有的機遇和挑戰,我們只有解放思想,轉變觀念,發揚敢闖的創新精神,開拓進取、奮力攻堅,才能開創教育工作的新局面。
三是解決扎實苦干問題,下苦功夫狠抓落實。要進一步端正思想作風和工作作風,求真務實,真抓實干,不講空話,摸實情,辦實事,求實效。要進一步增強群眾觀念,深入基層,深入群眾,調查研究,積極探索和勇于解決教育工作中存在的實際問題。
第五篇:轉變工作作風
轉變工作作風
增強工作主動性、創造性
轉變工作作風,增強工作主動性、創造性
作為一個單位的副職,也分管著一項或幾項工作,擔負著一定的責任,對分管的工作如何增強工作的積極性、主動性,并能創造性的開展工作,是當好一名副手的關鍵,根據本人在學校工作的經驗、教訓,談談自己的粗淺體會。
一、認識問題。
首先解決“我們工作是為誰干的問題?”實事求是的說,我們工作不是為哪個人干的,也不是干給誰看的。人們常說,不管領導在于不在都應當干好分內工作,黨把自己放在這個工作崗位上,在崗的一天就應干好一天,就要發一份光、發一天熱,釋放一天的能量,作出一份成績,作出一份貢獻。再就是形勢的發展迫使我們去主動工作。目前,運動學校在各方面都遇到空前的困難和挑戰,學校前途命運和未來的發展就擺在我們面前,是進一步的解決思想,加快各項制度和體制的改革,還是等的等,隨大流,停頓不前。這些都是我們學校目前需解決的重大問題,在這種形勢下,我們就應當擔負起我們的責任,轉變我們每個人的思想觀念,加快學校改革的步伐,應當在各項工作中與時俱進,積極主動工作,創出一條新的辦學路子,使學校早日走出低谷,為培養出更多的體育人才做出我們應有的貢獻。
二、創造和諧的環境。
要為主動干事的人營造良好的工作環境和工作氛圍,其實這也體現了一個單位風氣正不正的問題。對于主動干工作的人,干出成績的要給予充分的肯定,給予表揚、獎勵,就應樹典型,大力宣揚,樹立正氣。對出現問題或有一定的偏差,要正確的處理,為之排解。對不認真干事說風涼話的人,不管是誰,都要堅決給予制止,決不讓這種風氣在單位存在,就應當為主動干事的營造一個寬松的環境,使主動干事的得到支持和保護,剎住歪風、樹立正氣、創造和諧。
三、方法問題:
積極主動開展工作,是全方位的,只有一個人的主動工作是不夠的,是不能完成工作任務的。就應當調動大家的積極性,只有群集群力,把大家的智慧和力量凝聚起來,形成一股繩,形成團隊精神,充分調動和發揮每個人的積極性、主動性,才能把分管工作做好,才能干出成績,干出實效。其次,要發揮釘子精神,克服畏難情緒,好干的事要主動去干,難辦的事也不推諉、扯皮,人在事中,事在人為。哪怕只有百分之一的希望,也要付出千分之千的努力。例如有的學生違紀后,我們請家長到學校來商討解決問題,有的家長態度生硬,有的不講理,我們就反復給家長講道理、講政策,使家長能理解學校對學生的處理辦法。因為我們都有一個目的,就是教育學生,培養學生成才,方法對了,家長理解了,問題解決了,家長和學校就形成共識了。
四、做好分管工作,配合中心工作,增強履職實效性。
分管工作關系學校整體工作,做好分管工作就應當站在全局的立場上,以中心工作作為出發點,在具體的實踐中,就應正確處理好每一件事,做好每一項工作。例如:我們今年在抓學生教學秩序整頓中,整頓教學秩序雖是教學管理工作,但又是學生管理工作,兩者是協調配合工作,這是學校的一個中心工作的內容,做為抓學生管理的副校長,理應積極配合,從抓管理、收集資料,到周講評,都能積極配合,使學生在教學秩序方面有了很大的進步,學生愛學習,老師愛講課,學生違紀的少了,校園學習空氣濃了,學生管理工作同時也進步了。
五、轉變作風,增強工作主動性、創造性,還應努力加強學習,提高綜合素質。
要想做好每一項工作,并能積極主動、創造性的開展工作,最根本的一條就是不斷地努力學習。學習是取勝工作的根本,是做好各項工作的無窮動力。要做好工作,首先要有對黨的無限忠誠,對事業的無限熱愛,要不斷地提高理論和思想水平,最重要的是要加強自身的學習,要博覽群書,拓寬視野,增強知識面,來全面提高自身的綜合素質,特別是在當前解放思想大討論中,認真學好十七大報告,深刻領會十七大精神實質,對我們工作具有深遠的指導意義。學以致用,實抓實干,務求實效,使我們在今后以十七大精神指導我們各項工作的強大動力。
轉變作風,增強工作主動性、創造性就應在勤學習、勤動腦、勤跑腿、眼勤、手勤上下功夫,同時在工作中,緊緊抓住中心,把握精神,堅持科學發展觀,創造性地開展工作,使我們思想大解放的重要目標。