第一篇:創先爭優活動深化拓展階段整改措施rd 文檔
橡塑黨支部
創先爭優活動深化拓展階段整改措施
為了進一步鞏固第一階段學習成果,針對本階段學習和討論中查找的突出問題,特制定本措施。
一、指導思想
以創先爭優活動為指導,以“爭創佳績、從我做起,科學發展、跨越崛起”為主題,對照“五個模范”和“五個好”目標查找出存在的問題和不足,制定整改方案和整改措施,為創先爭優奠定基礎,為實現“謀求新跨越,打造新武邑”奮斗目標、推進黨支部超長發展提供堅強有力的組織保障和人才支撐。
二、整改目標
(一)認真學習,明確目標、提高決策能力
1、整改落實目標:加強黨員自身建設,必須深入學習科學理論,摒棄落后于生產形勢和創新發展的舊思想,舊觀念,帶頭做學習者、實踐者、思想者。
2、具體整改落實措施:
一是按照創先爭優活動要求,努力做到“五帶頭”,即帶頭提高學習,帶頭爭創佳績,帶頭服務群眾,帶頭遵紀守法,帶頭弘揚正氣。
二是以黨支部為核心通過加強政治理論學習、深刻領會創先爭優活動的要義、內涵和目標,加強黨員干部建設,在推進科學發展的重大問題上形成了新的共識;加強領導班子建設,促進領導班子成員以科學發展觀為指導,真正學會運用科學發展觀分析和解決實際問題,努力提高領導能力和水平,做到轉變觀念、樹立信心、明確方向,更好地擔負起推動科學化生產發展的重任。
(二)堅定依法生產,保證生產產品質量,加強同廠黨委的溝通交流
1、整改落實目標:認真總結經驗,分析原因,通過五個模范”和“五個好”目標,有重點有步驟推進各車間黨建工作落到實處,在實踐中提升領導班子凝聚力和黨員隊伍戰斗力,提高黨員隊伍整體素質和生產產品質量。
2、具體整改落實措施:
一是以分析檢查報告為依據,對查擺出來的突出問題和需要完善的制度進行整改,注重可操作性,做到切實具體可行。整改方案把整改措施目標化、具體化、責任化,做到明確整改落實的目標、方式和時限要求,明確整改落實的具體措施。
二是充分發揮黨組織的政治核心和戰斗堡壘作用。通過民主生活會,與個別職工談心,聽取群眾意見和建議,接受社會各方面的監督。
第二篇:內丘縣深化和拓展創先爭優
內丘縣深化和拓展創先爭優“四項機制”的
調 研 報 告
深入開展創先爭優活動,是黨中央為貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神、鞏固和拓展學習實踐科學發展觀活動成果作出的重要部署,意義重大,影響深遠。
按照市委和xxx街道黨工委的統一部署和安排,根據我村創先爭優實施方案中的要求,我村積極行動,精心設計了創先爭優活動主題和活動目標,x月底村黨組織領導班子成員進村入戶,深入群眾開展調研和征求意見。
通過調研活動,一方面了解到廣大村民對創先爭優活動是衷心擁護的,也在努力學習力求深刻掌握、認真實踐,從而形成推動我村事業又好又快發展的強大動力。但是,在調研中我們也查找出不少與創先爭優活動要求不相適應的問題,還需要采取更為積極有效的措施,才能把創先爭優活動進一步引向深入。
(一)強化組織宣傳,著力形成齊抓共創新局面 一是強化組織領導,加大推進力度。在創先爭優活動中,我們把深化和拓展?四項機制?建設作為工作重點,成立專門調研組,結合縣域實際情況,確定各項機制的推進重點,制定出臺了一系列文件,指導各基層單位深入推進。同時,加大對各基層黨組織的督導力度,堅持一季一推進,一月一調度,定期不定期督導檢查,確保人員到位,資金到位,推進力度到位,達到經常有動作,階段有中心,節點有高潮。今年以來已組織召開大型推進工作會議2次,階段調度會7次,編發《簡報》12期,。
二是整合社會資源,全員參與爭創。我們以創先爭優活動統領黨建工作,形成以城帶鄉、層層分包、互動共建、齊抓共管的工作格局。通過《致全縣廣大黨員干部的一封信》,要求全體黨員干部以身作則,積極參與,邀請社會各界人士踴躍參加,建言獻策;通過建立領導聯系點,開展大型走訪調研活動,問政、問需、問計于民,把創先爭優活動從黨內延伸到黨外,從黨員覆蓋到群眾。同時,組織開展各類演講、征文、崗位比武等活動,激發黨員學習、創業熱情,統籌推進工會、共青團、婦聯等群眾組織創建先進集體、爭當先進個人活動,組織開展了三八紅旗手、志愿者宣講團、志愿者服務隊等活動,在全縣形成了比、學、趕、幫、超創先爭優的濃厚氛圍。
三是注重媒體宣傳,提升爭創水平。充分利用電視臺、簡報、網絡、板報、標語、手機短信以及黨員電化教育平臺等媒介,采取文藝演出等基層黨員群眾喜聞樂見的方式宣傳引導,做到了電視有圖像、廣播有聲音、院內有展板、路邊有標語、廣場有節目,營造出全方位、多角度、立體化宣傳 的濃厚氛圍。縣錄制《從富崗的三十年變遷看黨的執政能力》、《頭雁》、《立志農村 造福百姓》、《婦女主任—房紅霞》、《北大馮的當家人》等創先爭優專題片20部,在縣電視臺播出創先爭優《百家談》13期,制作創先爭優活動展板800多塊,編發短信6090條次,播放專題報道200余條,刷寫標語1600余條,發放明白紙18000多份。與市委組織部聯合錄制的創先爭優電教片《蘋果紅了》獲河北省課件觀摩評比一等獎;《內丘縣圍繞抓好?三個示范?,推動創先爭優活動扎實開展》在省《簡報》刊發;一心為民的村支書----大留村黨支部書記、村主任韓順平先進事跡,今年?七一?前在河北電視臺《新聞聯播》《紅旗飄飄
創先爭優》專題欄目中播出。《崗底,向黨獻禮》,在《河北日報》慶祝建黨90周年專欄中專題報道。
(二)突出分類指導,著力打造服務發展新平臺 一是結合實際,突出實踐特色。對標定位,開展了以?對照先進少什么、爭做先進干什么?為主要內容的大討論活動。每個單位明確了省內和省外兩個對標單位,制定了爭創目標。縣委把張家口懷來縣和河南修武縣作為對標單位,縣委書記、縣長分別帶隊,組織鄉鎮和縣直有關單位到對標單位參觀學習,找差距,謀發展,研究制定了?六個圍繞、六個突破?(圍繞進一步解放思想,在謀劃發展思路上求突破;圍繞實現經濟跨越式發展,在增投入、上項目上求突破;圍
繞轉變發展方式,在調結構、促升級上求突破;圍繞加快城市化進程,在?三年上水平?上求突破;圍繞統籌城鄉協調發展,在?三農?工作上求突破;圍繞構建和諧社會,在保障和改善民生上求突破)跟進措施。全縣各級黨組織也深入對標單位查找差距和不足,進一步制定完善趕超措施。認責承諾,在全面實施農村黨支部書記 ?631?崗位目標備案辦法的基礎上,實施了以?黨組織向黨員群眾和上級黨組織承諾,黨員向黨組織和群眾承諾?為主要內容的?雙向承諾?機制;在廣大農村支部扎實開展?雙向述職?,結合民主議政日,村支書就黨建工作向鄉鎮黨委和黨員大會述職,其他?兩委?干部和普通黨員向黨支部和黨員群眾會就承諾內容進行述職,鄉鎮黨委成員現場點評,黨員群眾現場評議打分,提出下步工作意見。目前,全縣309個村黨支部書記?631?崗位目標全部完成102個村,占33%,市委組織部掌握1項目標完成232個村,占75%。亮牌示范,主要通過佩戴黨徽、設立黨員示范崗、黨員示范戶等形式,組織開展了?我是黨員、向我看齊、對我監督?活動,使黨員亮身份、履職責,積極發揮先鋒模范作用,主動接受群眾監督。為發揮示范帶動作用,縣委按照?自有一技、家有一業、村有一品?的入選標準,篩選全縣基層先進典型154個,輯印了《內丘縣創先爭優風采錄》,全書分?紅色支部引路篇?、?綠色協會服務篇?、?金色黨員示范篇?三大部分。每個典型都附有基本
情況、發展歷程、經濟效益、發展前景、能提供的服務內容、相關圖片資料,以及主要負責人和業務骨干的聯系方式,成為農村黨員干部致富的百科全書和交流平臺。全縣掛牌表彰118個市、縣級?共產黨員?示范崗。龍海鋼鐵企業集團開展了黨員掛牌上崗和?黨員先鋒崗?、?黨員責任區?活動,在企業和黨員中形成了?關鍵崗位有黨員,技術攻關看黨員,困難面前顯黨員,企業發展靠黨員?,有力促進了生產經營,在全市創先爭優活動推進會上做了典型發言。奪旗爭星,全縣黨組織和黨員圍繞實現對標目標,設立各類?先鋒旗?、?模范星?、?業務能手?、?行業標兵?,開展了形式多樣的競賽活動。縣委還組織開展了創先爭優杯?群眾最滿意的優質高效創新工作?評選。縣委組織部制定出臺《內丘縣農村黨支部書記?五星?級管理暫行辦法》;內丘鎮開展了?星級示范戶?、?黨員先鋒旗?評比;公安局開展了?爭創‘十佳’民警?、?學邊防,守條令?奪標競賽和?每月一星?評選活動等,特別是內邱鎮東龐前街村開展?星級黨員?評比,評出的致富星、孝老星等優秀黨員與困難黨員群眾結成幫扶對子,實現了率先發展與共同發展的有機結合,效果很好。
第三篇:創先爭優階段黨性剖析整改措施
,以求自己在黨組織的教育幫助下,能在今后的工作學習生活中得到更大進步和提高,時時處處充分發揮共產黨員的先鋒模范作用,做一名合格黨員、優秀黨員。
一、整改的指導思想
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以黨性分析材料和征求到的意見為依據,以世界觀、人生觀、價值觀得到改造,黨性水平和政策理論水平得到提高,能全心全意為黨的事業奮斗終身為目的,對自身存在的問題和不足制訂整改措施。
二、對照先進性標準存在的主要問題
1、理論學習不夠,黨性修養不高,學習的意識有待于進一步強化。
作為學生黨員,我雖然在平時也比較注重對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論學習,但在學習的深度和廣度上都存在著不足。往往滿足于一知半解,淺嘗輒止,缺乏對其精髓和實質的理解和思考。同時,作為學生中的先進分子,我在學習中缺乏主動性、積極性,往往是遇到了問題、難題時才被動地學習。在學習的方式上,理論聯系實際、指導實踐不夠,實際工作中不能自覺運用理論的觀點分析問題,解決問題。
2、黨員先鋒模范作用不顯著。
日常生活中,在保持和發揮先進性方面,自己雖然是一名預備黨員,但對時時處處保持先進性這根弦繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。就如同學所反映的那樣,作為黨員,我在保持自身良好的形象方面確實存在問題,尤其在平時的衣著、言談方面,經常是任性而為,沒有為其他同學樹立良好的榜樣,更沒有對自身的黨員形象負責,我認為這是我在這次黨員先進性教育中認識最深的一點。
3、學習中存在惰性心理。
作為學生,最主要的工作還是學習。我雖然在平時能夠注意學習,努力學好專業課,也能在考試中取得好的成績,但存在不平衡的問題。學習的自覺性、主動性不強,忙于繁雜事務,不愿擠出時間學。即使有了時間也坐不下來、深不進去,知識結構單一。把握形勢、了解大局不深,在學習內容上憑個人愛好,自己喜歡的方面就多看,不喜歡的方面就看的少,甚至是不看。在學習時間上隨意性大,學的時候可能集中較長時間學習,計劃性不強。沒有養成好的學習習慣,從根本上說是自覺性、主動性不強,存在惰性心理。
4、協調能力不強,與其他同學、老師溝通少。
與同學、老師溝通少是我存在的比較大的不足。在平時的學習、生活中,我雖然也注重與同學的交流,但在態度上往往顯得被動,不但交往的面不夠廣,而且交談往往缺少主題,不夠深入。在日常也過多得關心自己的學習和生活,為同學提供的幫助不多,這對于黨員來說確實是不夠的。
三、整改措施
1、加強政治理論學習,提高黨性修養。
要堅持不懈學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,結合當前開展的保持共產黨員先進性教育活動,要不失時機地提高自己的黨性觀念。在日常工作學習中,關注時事,關注社會發展動態,并學會分析,努力培養自己對政治敏銳的洞察力和鑒別力。注重學習了解經濟政策、法規,模范執行黨的路線、方針、政策,與時俱進,創造性開展工作,在政治上、思想上、行動上與黨中央及各級黨委、政府保持高度一致。面對新的機遇、新的挑戰,不斷更新觀念,不斷改進學習方略。
2、堅定信念,牢固樹立為人民服務的思想觀念,起好先鋒模范作用。
理想信念是我們工作的指南,賦予我們信心和勇氣,在任何時候都要矢志不渝地堅守。丟失了信念,做一個合格黨員就無從談起。因此,在學習和生活中,要加強黨性觀念的灌輸,要加強黨員紀律的約束,力爭在各個方面都起好模范帶頭作用,真正履行黨和人民賦予我們的責任與義務,為人民群眾多辦實事,多辦好事。特別在日常生活中,要時刻注意自己的黨員形象,以黨的紀律來約束自己,從小事做起,從身邊做起,任何時刻都牢記自己的黨員身份。
3、是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變學習中遇事不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。克服松懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
4、積極開展批評和自我批評,加強與普通同學的溝通。
要積極開展批評和自我批評,以誠懇的態度聽取群眾意見,有則改之,無則加勉。要時刻牢記自己是一個共產黨員,嚴格要求自己,時刻遵守黨的章程,認真履行黨員的義務,自覺維護黨的形象。特別在日常生活中要經常做自我剖析,時刻對照黨員標準檢討自己,找出不足與存在問題。多與其他同學談心、溝通,了解他們內心的想法和生活上的困難,做到需要幫助的地方就有我的存在,盡可能得為同學服務。
以上是我針對自身存在的問題提出的整改措施。在今后的學習和生活中,我將努力實踐諾言,從各個方面向優秀黨員標準靠近,歡迎黨員、群眾監督我的行動,經常給我提出批評意見。
第四篇:“創先爭優”活動整改措施
“創先爭優”活動整改措施
————中共四大隊黨支部
二0一一年一月二十四日,支隊黨委對我大隊黨支部“創先爭優”活動進行了點評。黨委委員、副支隊長李秋輝同志在肯定活動成績的同時,客觀地指出存在的問題和不足:一是宣傳方面欠缺;二是“創先爭優”亮點不足。同時也對下段工作提出了建議:要做好干部職工的業務學習和培訓,要使大家能成為業務能手,要滿足高速開通能及時開展業務工作。根據領導的點評,支部一班人進行了認真研究,并制定了一下整改措施。
一、宣傳方面:
1、加強領導。成立宣傳報道小組,由書記親自負責。
2、強化責任。班子成員每人每季度要完成一篇宣傳稿件。報道小組成員每人每月要完成一篇宣傳稿件。
3、注重實效。宣傳要及時真實,稿件要講質量,力爭用稿率在90%以上。
二、亮點方面:
1、抓班子。建立支部成員“創先爭優”責任區,使每一個成員都能是一個標桿。
2、抓黨員。實行黨員“創先爭優”責任制,使每個黨員都能成為一面旗幟。
3、抓崗位。設立“先鋒崗”,營造“人人學業務,個個愛路政,大家齊爭先”的學習、工作|、生活氛圍。
4、抓和諧。樹立“民主治隊、和諧發展”的管理目標,加大縱向橫向聯系,圍繞路政工作職責,提高服務質量和執法水平,不斷提升干職工的幸福感,建設一個領導放心、群眾稱心、服務對象滿意的執法隊伍。
三、下段工作。
針對我大隊實際情況,支部將結合“愛我路政”主題教育,切實抓好職工的業務學習與培訓,積極開展戰前練兵,力爭人人成為“熟練工”。
二0一一年三月十日
第五篇:創先爭優活動整改措施
東園社區創先爭優活動整改措施
社區兩委成員和黨支部書記齊聚辦公室,共同學習上級相關文件,對在社區如何開展創先爭優活動進行動員及商議會議后。社區黨委全體黨員嚴格按照社區黨委開展“創先爭優活動實施方案”的要求,開展相關活動。
一、創先爭優活動開展情況回顧
1、注重調查研究,制定實施方案。結合實際情況,社區黨委深入走訪調研居民情況,重點圍繞群眾關心、社會關注的重點問題,廣泛征求黨員干部和群眾意見建議,制定了社區創先爭優活動實施方案,明確了階段性目標和責任人。
2、注重組織領導,加強工作力量。為了切實加強對創先爭優活動的組織領導,社區黨委及時成立了由黨委書記聶民同志任組長,社區兩委成員齊參與的爭優活動領導小組,同時在社區居民代表設創先爭優活動聯系點,確保創先爭優活動的層層落實、步步緊湊。
3、注重宣傳引導,營造輿論氛圍。為了引導廣大黨員干部、群眾積極參與創先爭優活動,社區把輿論宣傳作為開展創先爭優活動的一項基礎性工作,注重在營造濃厚的活動氛圍上下功夫。社區通過宣傳板報、專題宣傳欄、標語等手段,以典型人物、先進事跡和好經驗及方法為宣傳主題,努力在社區形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣,同時貫徹群眾路線,積極宣傳、廣泛發動,把群眾作為 爭先創優活動的主體、作為檢驗活動成效的標準,充分調動、積極引導,保證創先爭優活動真正深入人心。
4、注重載體創新,保證活動實效。社區積極開展社區黨組織創建“五個好”、黨員爭做“五帶頭”活動,為“創建和諧社區”提供堅實的理論基礎和隊伍力量,同時把推進工作作風建設和創先爭優活動有效結合,通過開展“講黨性、重品行、做表率”活動,切實改進工作作風、強化服務意識深入強化基層組織和黨員隊伍建設。
二、實踐創先爭優活動中出現的問題
東園社區黨委認真落實“三有一化”要求,以“三到位”(思想工作做到位、居民需求想到位、為民服務干到位)“三滿意”(社區單位滿意、社區黨員滿意、社區居民滿意)為標準,深入開展創先爭優活動,但在具體實踐和活動開展中,確實依然存在一些問題和不足之處。
1、學習開展不徹底,實施既定方案的力度不夠。社區黨委的學習活動的開展往往思想策略上都較為創新和重視,但落實到真正普通黨員的學習中卻出現和設想效果有較大出入的居民,這一方面和實施方案不夠完善有關,也和黨員自身的學習態度以及學習實踐水平相關,但根本上仍然是基層組織不到位的原因,社區黨委要及時認識、反省,力求通過本次學習活動的深入開展,采取行之有效的整改措施,提高黨委組織能力和黨員的凝聚力。
2、踐行承諾較為單一,多以自身工作為主,未真正深入到關心居民群眾中去。在開展黨員干部承諾實事階段,社區黨委黨員干部并 未真正將自己當做“優秀先鋒”,承諾內容大都局限在自身工作,對社區困難黨員、群眾的幫扶承諾不夠力度,從側面反映出社區黨委成員思想、態度還有待進一步提升,當然量力而為的承諾才能真正實施,但如果每位黨員干部真正將創先爭優活動的精髓學習認識到位,情況則不然。
3、對自身存在的問題認識不夠深刻,領導點評階段工作開展需更為切實。社區黨委成員往往對自己長期以來養成的習慣和不足認識不夠深刻,沒有很好的與時俱進改進自己的工作方法和工作態度,造成在各自崗位上往往出現些許問題。另外在社區領導點評階段,因為大多數黨員時間方面都不是特別充裕,造成點評不到位、不客觀的現象依然存在,這都是社區黨委應該努力提高之處。
三、今后努力方向以及具體整改措施。
1、繼續結合社區實際和新的特點,利用黨委QQ群加大學習活動的宣傳力度,在轄區內加大活動影響力,使黨員真正了解活動實質,真正通過切實的學習和思考,認識到自身的不足,從而更好的發揮基層黨員的先鋒模范作用。
2、完善學習機制和活動方案,包括考查、調研、評議等,加強切實的制度規范和組織領導。對于創先爭優活動的進一步開展,社區要對黨員學習、實踐活動進行更為規范的制度化管理和創新,在傳統活動學習的基礎上,結合實際,開展可行性高,效果好的統一組織活動。
3、進一步推進以交心談心工作為載體的“點評”,使廣大黨員同 志認識到自身存在的不足,并主動改進。從學習上思考,從實際中落實,社區黨員干部要進一步嚴格要求自己,真正積極爭當優秀黨員。
4、強化服務意識,為活動開展提供組織保障。社區兩委成員要進一步把服務理念貫穿落實,創新工作方法,提高辦事效率,在立足本職崗位的同時,要更多的貼近群眾,到居民群眾中間去落實相關政策,并將政策的實施延續到各方面中。要以真正幫助居民群眾解決實際困難為學習實踐的最高標準。
東園社區黨委